Psykologiska institutionen Psykologprogrammet Stockholms universitet Termin 6 HT 12 7,5 hp Anvisningar till momentet SOCIALKUNSKAP (4.5 hp) OCH INTERVJUMETODIK (3 hp) 3 september - 5 oktober Syfte och uppläggning... 2 Förväntade studieresultat... 2 Betygssättning.. 3 Examination... 3 Litteratur.. 4 Momentansvarig och lärare.. 4 Schema.. 5 Intervjuschema - översikt... 8 Gruppindelning intervjuövningar... 9
Syfte Socialkunskapen skall ge en allmän orientering om lagstiftning och organisation inom arbetsliv, socialpolitik och sjukvård, samt skapa beredskap för att på egen hand söka information rörande den lagstiftning och organisation som bestämmer en viss verksamhet. Psykologens och klientens situation inom olika verksamhetsområden belyses med utgångspunkt från gällande organisatoriska och rättsliga ramar. Undervisningen skall vidare ge kunskap i sekretesslagstiftning. Syftet med momentet intervjumetodik är att ge en fördjupad förståelse för och kunskap om intervjun, vad avser interpersonella processer samt att fördjupa kunskaperna om intervjun som datainsamlingsinstrument. Se mål och bedömningskriterier under Examination. Uppläggning Undervisningen i socialkunskap omfattar 20 lektionstimmar och ett 3-timmars seminarium med fallgenomgång i halvgrupp. Därtill kommer den muntliga gruppexaminationen. Före varje undervisningstillfälle krävs förberedelse enligt anvisningar. OBS! Litteratur och lagtext skall medtagas till all undervisning! Lagtexter och annan stencilerad litteratur finns att köpa på kursexpeditionen. Undervisningen i intervjumetodik omfattar en introducerande lektion, fem intervjuövningsomgångar samt en avslutande summerande gruppövning. Intervjugruppövning 1 ägnas åt förberedelser, apparatkunskap, val av intervjuämne samt eventuell provintervju. Av de resterande fyra intervjugruppövningarna är tre lärarledda och en lärarlös. Litteraturen examineras muntligt. En sista summerande gruppövning i intervjumetodik är ej inlagd i schemat. Tid för denna bestäms i samråd mellan grupp och intervjulärare. OBS! NÄRVARO VID SAMTLIGA UNDERVISNINGSTILLFÄLLEN ÄR OBLIGA- TORISK. Detta gäller såväl Socialkunskapen som Intervjumetodiken. Vid problem med uppfyllande av närvarokrav vid sjukdom och dylikt, tag kontakt med lärare och momentledare. Förväntade studieresultat Efter avslutad kurs skall den studerande vara förtrogen med aktuell lagstiftning av betydelse för praktiskt psykologarbete. vara förtrogen med yrkesetiska resonemang och känna till psykologens rättigheter och skyldigheter i frågor som rör utredning, intyg, journal m.m samt den dokumentation som hör till detta. visa fördjupad förståelse för interpersonella processer samt utvecklade färdigheter i intervjumetodik. 2
Betygssättning Varje delkurs, Intervjumetodik respektive Socialkunskap, bedöms med betygen godkänd eller underkänd. Examination Socialkunskap 4.5 hp För godkänt på delkursen krävs: 1. Godkänd skriftlig arbetsuppgift (utdelas i början av momentet). Uppgiften redovisas individuellt och skall vara Susanne Linder tillhanda senast fredagen den 25 september. 2. Godkänd muntlig examination på kurslitteraturen. Examination i grupper om 7-8 studenter 2 respektive 3 oktober. Arbetsuppgiften utgår från ett fallmaterial som analyseras utifrån givna frågeställningar, med syfte att belysa gällande organisatoriska och socialrättsliga ramar. Tyngdpunkten läggs vid en belysning av de lagrum som är styrande för behandlingen av det aktuella fallet. Problem rörande journalföring/offentlighet/sekretess eller offentlighet/sekretess gentemot enskild person eller andra myndigheter uppmärksammas särskilt. Intervjumetodik 3hp För godkänt på delkursen krävs: 1. Godkända genomförda intervjuer. Se mål och bedömningskriterier nedan. 2. Godkänd muntlig examination på kurslitteraturen 26 respektive den 27 september. 3. Transkription och analys av den första videoinspelade intervjun. Mål och bedömningskriterier för momentet intervjumetodik Den studerande skall utarbeta och följa en intervjuplan visa flexibilitet i användningen av intervjuplanen så att varje intervju utformas i samspel med situation och respondent kunna se och ta ansvar för ramarna i intervjusituationen visa känslighet och lyhördhet i sitt agerande visa förmåga att se sin egen roll i samspelet visa förmåga att kunna ge och ta feedback transkribera och analysera en valfri intervju. Den studerande förväntas inte i absolut mening uppnå dessa mål, men skall demonstrera en ökad medvetenhet om dessa aspekter under övningarna. 3
Litteratur Socialkunskap Ek, U., Linder, S., & Wetter, I. (2.a upplagan) (2011). Rätt och vett. Studentlitteratur. Tunved, A. (2010). Sociallagarna: med kommentarer, lagar och förordningar som de lyder 1 januari 2012. Allmänna Förlaget/Publica. * Utdrag ur Svensk Författningssamling. * Wetter, I. Vårdplan. När skall den skrivas och hur ska den användas? Titlar märkta * ingår i det paket som finns att köpa på expeditionen. Intervjumetodik Crafoord, C. (2006). Människan är en berättelse. Stockholm: Natur och kultur. Kvale, S. (2009). Den kvalitativa forskningsintervjun. Kap 9-15. Lund: Studentlitteratur. Kontrollera årtal! Lärare Momentansvarig: Mats Najström, FD, leg Psykolog, leg Psykoterapeut tel: 16 42 19 Lärare socialkunskap: Susanne Linder, jur.kand, advokat, tel: 720 28 60 Gunnar Berggren, leg. Psykolog, leg. Psykoterapeut Lärare intervjumetodik: Maria Lindau (ML) Grupp 7 Margareta Sarnecki (MSS) Grupp 6, 8 Björn Edlund (BE) Grupp 1 Gunnel Jacobsson (GJ) Grupp Krister Gerner (KG) Grupp 4 Lotta Reuterskiöld (LR) Grupp 2, 3 Thomas Lindgren (TL) Grupp 10 Mats Najström (MN) Grupp 9 4
SPECIFICERAT SCHEMA FÖR SOCIALKUNSKAP OCH INTERVJUMETODIK TERMIN 6 VT 2011 Dag och tid Innehåll Grupp Lärare Lokal Vecka 36 3.9 09.00-12.00 Allmän introduktion Alla MN U24 3.9 13-16 Intervju 1 introduktion se översiktsschema sista sidan 4.9 9-12, 13-16 Intervju 1 introduktion se översiktsschema sista sidan 5.9 09.00-12.00 Utvärdering stödkontakt. Alla IL U21 Placeringsseminarium 1. Handledningsföreläsning ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5.9 13.00-16.00 Lagar för psykologer Alla SL U24 6.9 13.00-16.00 Socialtjänstlagen Alla SL U10 Hälso-och sjukvårdslag 7.9 09.00-12.00 Hälso-och sjukvårdslagen Alla SL U31 Patientdatalagen Patientsäkerhetslagen 7.9 13.00-15.00 Placeringsseminarium 2 Alla IL U21 5
Dag och tid Innehåll Grupp Lärare Lokal Vecka 37 10-11.9 Intervju 2 se översiktsschema 12.9 13.00-16.00 Offentlighet och sekretess Alla SL U21 Dag och tid Innehåll Grupp Lärare Lokal Vecka 38 17-18.9 Intervju 3 se översikt 19.9 9.00-12.00 Barnavårdsärenden Alla SL U15 Familjerätt och vård av unga. 20.9 13.00-16.00 Missbruk-psykiatrisk vård- Alla SL U24 omsorger 6
Dag och tid Innehåll Grupp Lärare Lokal Vecka 39 24-25.9 Intervju 4 se översiktsschema _ 26.9 0900-1000 Examination intervjumetodik grupp 1 MN B211 1030-1130 -"- grupp 2 1300-1400 -"- grupp 3 1430-1530 -"- grupp 4 1600-1700 -"- grupp 5 27.9 0830-0930 -"- grupp 6 MN B211 1000-1100 -"- grupp 7 1130-1230 -"- grupp 8 1300-1400 -"- grupp 9 1430-1530 - - grupp 10 _ 28.9 09.00-12.00 Etik för psykologer Alla GB U15 Dag och tid Innehåll Grupp Lärare Lokal Vecka 40 1.10 1000-1200 Seminarium med fallgenomgång grupp 1-5 SL U23 1300-1500 Seminarium med fallgenomgång grupp 6-10 SL U23 2.10 0900-1030 Examination socialkunskap 1 och 2 SL U15 1100-1230 Examination socialkunskap 3 och 4 SL U15 1300-1500 Examination socialkunskap 5 och 6 SL U15 3.10 0900-1030 Examination socialkunskap 7 och 8 SL U14 1100-1230 Examination socialkunskap 9 och 10 SL U14 5.10 13.00-14.00 Placeringsseminarium 3 Alla IL U21 4-5.10 Intervju 5 se översiktsschema 7
Intervju T6 Översiktsschema Grupp 1 Grupp 2 Grupp 3 Grupp 4 Grupp 5 Lärare BE LR LR KG MN Lokal TV1 TV2 TV1 TV2 TV1 Intervju 1 vecka 36 3.9 13-16 3.9 13-16 3.9 13-16 4.9 9-12 4.9 9-12 Intervju 2 vecka 37 10.9 8.30-12.30 10.9 8.30-12.30 10.9 13-17 10.9 13-17 10.9 13.30-17.30 Intervju 3 vecka 38 17.9 8.30-12.30 17.9 8.30-12.30 17.9 13-17 17.9 13-17 17.9 13.30-17.30 Intervju 4* vecka 39 24.9 8.30-12.30 24.9 8.30-12.30 24.9 13-17 24.9 13-17 24.9 13.30-17.30 Intervju 5 vecka 40 4.10 8.30-12.30 4.10 8.30-12.30 4.10 13-17 5.10 14-18 4.10 13.30-17.30 Uppföljning vecka 39 Grupp 6 Grupp 7 Grupp 8 Grupp 9 Grupp 10 Lärare MSS ML MSS GJ TL Lokal TV1 TV2 TV1 TV2 TV1 (U10b 3/9) intervju 1 vecka 36 4.9 13-16 4.9 13-16 4.9 13-16 3.9 13-16 4.9 9-12 intervju 2 vecka 37 11.9 8.30-12.30 11.9 8.30-12.30 11.9 13-17 11.9 13-17 11.9 13.30-17.30 intervju 3 vecka 38 18.9 8.30-12.30 18.9 8.30-12.30 18.9 13-17 19.9 13-17 18.9 13.30-17.30 intervju 4* vecka 39 25.9 8.30-12.30 25.9 8.30-12.30 25.9 13-17 25.9 13-17 25.9 13.30-17.30 intervju 5 vecka 40 5.10 8.30-12.30 5.10 8.30-12.30 5.10 14-18 4.10 13-17 5.10 9-13 8
Intervju T6 Gruppindelning Grupp 1 Grupp 2 Grupp 3 Grupp 4 Grupp 5 BE LR LR MN TV1 TV2 TV1 TV2 TV1 Charlotta Adolfsson Gustav Almqvist Maja Backström Veronica Brunér Pernilla Fredell Sara Göransson Johanna Hessel Siim Susanna Johansson Jonas Nguesseu Evander Klara Lindholm Joel Stenfalk Peter Missios Michaela Wallhem Camilla Söderberg Grupp 6 Grupp 7 Grupp 8 Grupp 9 Grupp 10 MSS ML MSS GJ TL TV1 TV2 TV1 TV2 TV1 Ida Büyükkaya Klara Dahlbäck Tina Håwi Ulrika Arfwidson Lisa Ekelund Anna Klintberg Fanny Risling Åsa Nordström Lisa Lindblad Tove Nilsson Ringmar Anette G Smedberg Ebba Karlsson Karin Röja Anna Ruthström Adam Hultqvist Magnus Westin