Ericastiftelsen Handledar- och lärarutbildning 26 oktober 2017 Processer och dynamik i grupper Pia Litzell Berg
Vad är handledning? Att visa någon annan vägen
Processer och dynamik i grupper Finns alltid Hur man hanterar dem beror på situation, uppdrag, förutsättningar, kontext mm Man kan försöka styra gruppdynamiken genom att sätta samman grupper enligt något system. Det brukar jag kalla att bygga gruppen ifrån ett inifrånperspektiv. Eller man kan ta sig an den grupp som finns och då försöka se dynamiken från ett utifrånperspektiv - eller helikopterperspektiv. Man kan aktivt arbeta med dynamiken och se den som arbetsmaterialet eller man kan försöka bortse från dynamiken och vara uppgiftsinriktad.
Kurt Lewin en pionjär Fältteorin En grupprocess ska ses som ett mönster av krafter inom ett fält. Krafterna påverkar varandra så att gruppen som helhet blir mer än summan av dess delar. Vad driver gruppen framåt? Vilka är hindren?
Forskning i USA och Europa Kurt Lewins forskning ledde till att man i USA övervägande ägnade sig åt praktiska tillämpningar. Exempelvis de så kallade T - grupperna. Man bedrev också forskning om ledarstilar. I England: erfarenheter från Lewin men också objektrelationsteorin. På Tavistock Institute integrerades teorin om sociala system med psykoanalytisk teori när det gäller gruppers och organisationers medvetna och omedvetna skeenden Man bedrev aktionsforskning där man undersökte före och efter. Vad förs in i ett system och hur ser den färdiga produkten ut? Parallellt bedrevs experimentella studier av ledarstil och grupptryck. Från laboratorieforskning till forskning på vanliga grupper.
Fortsatt om forskning Marshall S. Poole: kunskapsläget om gruppteori och forskning. Resulterade i en lista med sju olika perspektiv. De liknar de perspektiv Mills beskriver i The sociology of small groups.
Modeller för att beskriva grupputveckling 1. Grupper utvecklas enligt ett visst mönster och går igenom bestämda faser. Bl a Robert F. Bales, Bruce Tuckman och Susan Wheelan. SYMLOG 2. Cykliska modeller det finns ingen linjär funktion i en grupps utveckling. Wilfred R. Bion, Ted Mills. Det finns ingen heltäckande modell för beskrivning av gruppers utveckling. Typen av grupp och målsättningen för gruppens verksamhet styr vilket perspektiv vi väljer
Utvecklingsmodeller enligt faser Bruce Tuckman: - forming - storming - norming - performing - adjourning Susan Wheelan: - beroende och tillhörighet - oberoende och attack - tilltro och struktur - arbete och produktivitet - avslutningsstadium
Utveckling enligt cyklisk teori Wilfred Bion: Arbetsgrupp Känslomässiga tillstånd: - beroendegrupp - kamp- flyktgrupp - parbildningsgrupp Gruppers valens Ted Mills: Fem utvecklingssteg och nivåer där högre nivåer förutsätter att lägre nivåer har tillgodosetts. På nivå fem kännetecknas gruppen av utveckling och reproduktion men också att gruppen är inställd på att arbetet ska avslutas. Om gruppen ska fortsätta krävs nya arbetsformer. Utbildningar och handledningsgrupper kan sägas höra hit.
Forskning om handledningsgrupper Siv Boalt Boëthius och Marie- Louise Ögren: Forskning om handledningsgrupper Frågeformulär, självskattningar, intervjuer, analys av dokument och observationer. SYMLOG
Handledning och olika modeller Ett forum för att integrera teori, praktik och personliga erfarenheter. Ett område mellan undervisning och psykoterapi Olika modeller - den handledda genomgår ett antal olika faser från beroende till självständighet - personliga teman aktualiseras under den yrkesmässiga utvecklingen - utvecklingsnivåer i relation till specifika uppgifter Ekstein och Wallerstein den kliniska romben Skovholt och Rönnestad. Intervjuer med psykoterapeuter och vägledare - 8 utvecklingsstadier - 20 teman - processmodell Hawkins och Shohet: Betonar handledningens fokus. Den sjuögda modellen
Grupphandledning Växte fram bland annat av ekonomiska skäl Krävde att handledare lärde sig att använda gruppens dynamik Vann fotfäste i mitten av 1900- talet på miljöterapeutiska institutioner Siv Boalt Boëthius B och Marie- Louise Ögren samlade in data från handledda och handledare. Symlogskattningar och fältdiagram. Komplexa kraftfält med många nivåer involverade. Handledning i en grupp Handledning med en grupp
Min grupphistoria Tänk igenom vilka grupper Du tillhört och tillhör - familjen - skolan - fritidsintressen - arbetsgrupper - andra grupper Hur har Du känt Dig i de olika grupperna? Vilken är den bästa gruppen? Vilken är den svåraste/ värsta? Vad får Dig att ha det bra och komma till Din rätt i en grupp? Vad får Dig att vantrivas och längta bort? Vilken roll brukar Du ta och/eller få i en grupp?