Välkommen Optimal Habilitering 17 mars 2016 Stockholm
We
Agenda Inledning och backspegel Guld och grus Förändringspsykologi Postervernissage del 1 Lunch Postervernissage del 2 En stund med HabQ Kaffe, eget arbete i teamet kring nästa steg Reflektion från HabQ Utvärdering Avslutning
Alla i rummet!
I backspegeln
Optimal Habilitering med hjälp av kvalitetsregistret HabQ Mål: Målet med projektet är att öka täckningsgraden i kvalitetsregistret HabQ och att påvisa kvalitetsförbättringar i någon av de utvalda kvalitetsindikatorerna. Webmöte LS 0 6 februari Inledande träff LS 1 8 maj Webmöte Webmöte Webmöte LS 2 21 oktober Webmöte Webmöte LS 3 17 mars 2016 april Telefonmöte 30 min Konferens Saturnus Stockholm 3juni Telefonmöte 14-16 24 Augusti Telefonmöte 14-16 22 September Telefonmöte 14-16 Konferens Saturnus Stockholm 26 November Telefonmöte 14-16 Konferens Saturnus Stockholm C o a c h s t ö d A k t i v a a r b e t s p e r i o d e r Qreflex lärplattform
Vad är det vi tillsammans ska åstadkomma? Optimal habilitering med fokus på föräldrastöd, multiprofessionell habiliteringsuppföljning vid cp, autism och tidiga insatser för barn med autism. Målet med projektet är att öka täckningsgraden i kvalitetsregistret HabQ och att påvisa kvalitetsförbättringar i någon av de utvalda kvalitetsindikatorerna.
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Vårddygn i samband med primär/elektiv höft- och knäplastikkirurgi andel vårddygn <6, operationdag=dag1 2006-2010 T1 T2 T3 T1 T2 T3 T1 T2 T3 jan feb mar apr maj jun sep okt nov dec jan feb mar apr maj jun aug sep okt nov dec 2006 2007 2008 2009 2010 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 100% Vårddygn i samband med primär/elektiv höft- och knäplastikkirurgi andel vårddygn <6, operationdag=dag1 2006-2010 T1 T2 T3 T1 T2 T3 T1 T2 T3 jan feb mar apr maj jun sep okt nov dec jan feb mar apr maj jun aug sep okt nov dec 2006 2007 2008 2009 2010 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Vårddygn i samband med primär/elektiv höft- och knäplastikkirurgi andel vårddygn <6, operationdag=dag1 2006-2010 T1 T2 T3 T1 T2 T3 T1 T2 T3 jan feb mar apr maj jun sep okt nov dec jan feb mar apr maj jun aug sep okt nov dec 2006 2007 2008 2009 2010 Vårddygn i samband med primär/elektiv höft- och knäplastikkirurgi andel vårddygn <6, operationdag=dag1 2006-2010 T1 T2 T3 T1 T2 T3 T1 T2 T3 jan feb mar apr maj jun sep okt nov dec jan feb mar apr maj jun aug sep okt nov dec 2006 2007 2008 2009 2010 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Vårddygn i samband med primär/elektiv höft- och knäplastikkirurgi andel vårddygn <6, operationdag=dag1 2006-2010 T1 T2 T3 T1 T2 T3 T1 T2 T3 jan feb mar apr maj jun sep okt nov dec jan feb mar apr maj jun aug sep okt nov dec 2006 2007 2008 2009 2010 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Vårddygn i samband med primär/elektiv höft- och knäplastikkirurgi andel vårddygn <6, operationdag=dag1 2006-2010 T1 T2 T3 T1 T2 T3 T1 T2 T3 jan feb mar apr maj jun sep okt nov dec jan feb mar apr maj jun aug sep okt nov dec 2006 2007 2008 2009 2010 Kartläggning av påverkansfaktorer, exempel Primär påverkan (2-4) Vad? Sekundär påverkan Hur? Mottagande inom en månad förstabesöksregistrering Mål/ målområde Erbjuda bästa möjliga föräldrastöd till alla Genomförande 100% av familjerna har påbörjat föräldrastöd bas inom 3 månader 100% av familjer ska ha erhållit föräldrastöd bas efter 3år 80% som genomgått basprogram Ska skatta minst 5 på MPOC -20 delskalor: - bemötande - stärkande samarbete - generell information Och tilläggsfrågor om kunskap och lärande. Uppföljning MPOC-20 se indidikator EQ5-DY jämförelse genom benchmark Kvalitetsuppföljning mha HabQ?? ihi
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Vårddygn i samband med primär/elektiv höft- och knäplastikkirurgi andel vårddygn <6, operationdag=dag1 2006-2010 T1 T2 T3 T1 T2 T3 T1 T2 T3 jan feb mar apr maj jun sep okt nov dec jan feb mar apr maj jun aug sep okt nov dec 2006 2007 2008 2009 2010 Vårddygn i samband med primär/elektiv höft- och knäplastikkirurgi andel vårddygn <6, operationdag=dag1 2006-2010 T1 T2 T3 T1 T2 T3 T1 T2 T3 jan feb mar apr maj jun sep okt nov dec jan feb mar apr maj jun aug sep okt nov dec 2006 2007 2008 2009 2010 100% 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 0% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 100% Vårddygn i samband med primär/elektiv höft- och knäplastikkirurgi andel vårddygn <6, operationdag=dag1 2006-2010 T1 T2 T3 T1 T2 T3 T1 T2 T3 jan feb mar apr maj jun sep okt nov dec jan feb mar apr maj jun aug sep okt nov dec 2006 2007 2008 2009 2010 Vårddygn i samband med primär/elektiv höft- och knäplastikkirurgi andel vårddygn <6, operationdag=dag1 2006-2010 T1 T2 T3 T1 T2 T3 T1 T2 T3 jan feb mar apr maj jun sep okt nov dec jan feb mar apr maj jun aug sep okt nov dec 2006 2007 2008 2009 2010 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Vårddygn i samband med primär/elektiv höft- och knäplastikkirurgi andel vårddygn <6, operationdag=dag1 2006-2010 T1 T2 T3 T1 T2 T3 T1 T2 T3 jan feb mar apr maj jun sep okt nov dec jan feb mar apr maj jun aug sep okt nov dec 2006 2007 2008 2009 2010 Vårddygn i samband med primär/elektiv höft- och knäplastikkirurgi andel vårddygn <6, operationdag=dag1 2006-2010 T1 T2 T3 T1 T2 T3 T1 T2 T3 jan feb mar apr maj jun sep okt nov dec jan feb mar apr maj jun aug sep okt nov dec 2006 2007 2008 2009 2010 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Vårddygn i samband med primär/elektiv höft- och knäplastikkirurgi andel vårddygn <6, operationdag=dag1 2006-2010 T1 T2 T3 T1 T2 T3 T1 T2 T3 jan feb mar apr maj jun sep okt nov dec jan feb mar apr maj jun aug sep okt nov dec 2006 2007 2008 2009 2010 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Vårddygn i samband med primär/elektiv höft- och knäplastikkirurgi andel vårddygn <6, operationdag=dag1 2006-2010 T1 T2 T3 T1 T2 T3 T1 T2 T3 jan feb mar apr maj jun sep okt nov dec jan feb mar apr maj jun aug sep okt nov dec 2006 2007 2008 2009 2010 Kartläggning av påverkansfaktorer, exempel Primär påverkan (2-4) Vad? Sekundär påverkan Hur? Mottagande inom en månad förstabesöksregistrering Mål/ målområde Erbjuda bästa möjliga uppföljning av insatser för barn med autism (i förskoleålder) Vineland-II HSQ Utredning -100% ställningstagande av kognitionsnivå efter erhållen bedömning vid 6 år. Genomförande - 100% erhåller MII påbörjas helst före 4 års ålder. Delmål 5år. - 100% erhåller MII med hög intensitet dvs minst 25h/vecka under 2år. - 100% som genomfört Vineland II och HSQ före start samt efter av MII eller annan metod Uppföljning MPOC-20 se indikator Föräldrastödsuppföljning. EQ5-D-Y jämförelse genom benchmark Kvalitetsuppföljning mha HabQ?? ihi
Från nuläge till nyläge Förändra - Förbättra - Lära 1. 2. 3. Nuläge Analys Förbättring
Optimism Förändring Mål! Här ska jobbas! Det ska nog gå? Ljuset i tunneln Det funkar Värre än väntat Nä!!! Pessimism Entusiasm Tveksamhet Det tar tid Blir vi någonsin klara? Tid
Framgångsfaktorer som lyfts vid coaching-tillfällen Att jobba ihop Koordinator och ledningsgruppen kommer närmare varandra Att boka möten långsiktigt Sätta av tider Synliggöra förbättringsarbetet Att få ta del av andras erfarenheter Team som ligger steget före det blir en draghjälp Gemensamma möten, viktigt att ses fysiskt
Fira framgångar
Se framåt
Guld och grus 5 minuter / team Vad har varit roligt och bra? Vad har varit svårt och jobbigt? Vad har vi lärt oss? Vad vill vi skicka med till nya team?
Förändringspsykologi
https://www.youtube.com/watch?v=qivgpsj MnO8
att se helheten!
Att välja väg "Kan du tala om för mig vilken väg jag skall ta härifrån?" frågade Alice "Det beror på vart Du vill gå", svarade katten "Det spelar ingen roll vart jag går, sa Alice vart på katten svarade: "Då spelar det ingen roll vilken väg du tar"
Några råd om lärande i vardagen Om det funkar ha inte sönder det Gör mer av det som funkar Om det inte funkar gör något annorlunda Går det för långsamt sänk farten
Motivationstrappan 4. Handling 5. Fortsätta Hålla fast Undvika bakslag 3. Beredd Hur behålla Fokus? 2. Osäker Planering Hur gör på bästa sätt 1. Ännu ej beredd Väcka intresset Hitta anledningar Lära av andra Synliggöra gap Väga för och emot Testa i liten skala Ref: Prochaska, J. O. & Norcross J. C. Stages of Change. (2001)
KASAM Känsla av sammanhang (Antonovsky) Begriplighet förstå ett skeende och ett sammanhang. ha möjlighet att se hela bilden. Hanterbarhet kunna göra något åt det man begriper. förmågan att kunna påverka sin egen situation. Meningsfullhet finna ett engagemang och känna en delaktighet i de processer som den enskilda medarbetaren är en del av. de egna insatserna har betydelse för utfallet. känna mening med det hela.
Förändringsvilja Early majority Komma förstare Late majority Komma sistare Early adopters Hoppa påare Laggards Det kommer aldrig att gåare Innovators Hitta påare 3% 13% 34% 34% 16% Everett M Rogers Diffusions of innovations
Att ta tag i på hemmaplan Förbättringsområden 1. Mål: 2. Mål: 3. Mål: Att börja arbeta med Hur? Vem gör vad? När genomfört? 1. 2. 3.
Postermingel Vi som lyssnar delar med oss av Uppåtpuffar Frågor, tips och idéer till teamen
Lunch
Postermingel Vi som lyssnar delar med oss av Uppåtpuffar Frågor, tips och idéer till teamen
Kreativt avbrott https://www.youtube.com/watch?v=lxk7phzs IAs (kreativt avbrott 1) https://www.youtube.com/watch?v=1use8us 3lW4 (kreativt avbrott 2) https://www.youtube.com/watch?v=hzu1lg8f Qp8 (kreativt avbrott 3)
På gång inom HabQ, frågestund - Pia Ödman, Maria Hermansson Ström
Proudness! Prata någon minut i teamet och skriv ner Vad är ni mest stolta över i ert arbete?
Proudness! Västerbotten: Förarbetet & mätningar som framgångsfaktor. Västmanland: Hunnit träffas regelbundet och fått till arbetet bra tillsammans, tid och möjlighet att lära av varandra. Östergötland: Bra förarbete, lärt mycket av varandra. Uppsala: Lyckats producera något i omorganiseringstider, ser positivt framåt! Västernorrland: Kunnat börja registrera och stolta för det vi åstadkommit, uppnått mål i KVÅ registreringar för de vi registrerat, uthållighet. Jönköping: Möjlighet till att komma igång och göra saker i samband med projektet, stolta över arbetet som gjorts. Värmland: Vi har vänt trenden!
Att ta tag i på hemmaplan Förbättringsområden 1. Mål: 2. Mål: 3. Mål: Att börja arbeta med Hur? Vem gör vad? När genomfört? 1. 2. 3.
Reflektioner från HabQ - Pia Ödman, Maria Hermansson Ström
Följ ert lärande! I början av Lärandeseminarium 1 (ange 1-10) I slutet av Lärandeseminarium 3 (ange 1-10) Kunskap om HABQ:s process för optimal habilitering Kan använda förbättringsverktyg Kunskap om användbara data för autism/föräldrastöd Kan synliggöra förbättringsarbete
Webbenkät för utvärdering OBS! Kort svarstid, svara direkt
Det var som det var tills det blev som det blev. Det blir som det blir när det är som det är. Det är som det är tills det blir som det blir. Faran är att det blir som det var. Alf Henriksson
Lycka till! önskar programgruppen