Vällingby förskolor. Inflytande. Varje förälder skall erbjudas fungerande föräldrasamverkansformer.

Relevanta dokument
VI ERBJUDER EN ROLIG, STIMULERANDE OCH LÄRORIK VERKSAMHET DÄR VI SÄTTER BARNET I FOKUS.

Fyrklöverns förskolor

Förskolebarns framtidstro - vår utmaning. Vi vänder oss till alla barn och föräldrar. Vi skapar en brygga för barnen

Förskolebarns framtidstro - vår utmaning

Förskolan Regnbågen. Barnens framtidstro - vår utmaning

Förskolan Skogsgöken

Förskolebarnens utveckling - vår utmaning

ABCDE. Maltesholm-Smedshagen förskolor

Vi vill erbjuda en trygg, utvecklande och lärorik miljö med god omsorg. Utveckling och lärande. Trygghet och inflytande

Vantörs Familjedaghem

Sabbatsbergs Förskolor

Förskolan Sjöstjärnan

Förskolorna Bromstens gård/ Bullerbyn

Enskede gård Förskolan Terrassen

Förskolan Stormhatten

Ulvsunda förskolor K V A L I T E T S G A R A N T I. Ing re ss

Förskolan Sjöstjärnan

Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering

Årsta 2 förskolor K V A L I T E T S G A R A N T I

Förskolan Muminstugan

Förskolan Tallbacken

Vi erbjuder en förskoleverksamhet som lägger grunden för barnets livslånga lärande

Förskolan Rödkulla K V A L I T E T S G A R A N T I

Förskolan Eken K V A L I T E T S G A R A N T I

Förskolan Stormhatten

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården

Läroplanens riktlinjer (i sammanfattning)

Högdalen/Örby Förskolor

Enskede Gårds förskolor

K V A L I T E T S G A R A N T I

Årsta 2 förskolor. Vi som arbetar i Årsta 2 strävar efter att verksamheten i våra förskolor ska vara trygg, rolig och lärorik.

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Berguven

Enskede gårds förskolor

Sid 1 (6) Giltig fr.o.m Giltig t.o.m

K V A L I T E T S G A R A N T I

Förskolan Vågavilja K V A L I T E T S G A R A N T I

K V A L I T E T S G A R A N T I. Den lilla förskolan som erbjuder lugn och ro

Förskolan som sätter leken i centrum för barns lärande

Förskolan Solängen K V A L I T E T S G A R A N T I

Önskehemsgatan 32 4 avdelningar. Förskolebarns framtidstro - vår utmaning

Lokal arbetsplan 2013/2014. Rensbackens förskola

Vi ger barnen trygghet-stimulans-utvecklingsmöjligheter i en glädjefylld miljö. Vi vill ge barnen stressfri tid, tid att bara få vara!

Familjedaghem i Solberga

2015 ARBETSPLAN & MÅL

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev

Förskolan Akleja K V A L I T E T S G A R A N T I

Verksamhetsplan för Åbytorps Förskola

Förskolan Solstrålen Tenstavägen 101

Snösätra förskolor K V A L I T E T S G A R A N T I. Bäverhyddan Bäverbäcksgränd 5. Rödmyran Bäverdammsgränd 5

Förskolan Citrusgården

I Ur och Skur förskolan Mullegården

Förskolorna Arken och Regnbågen Rågsved 2

Förskolan Smaragden. Förskolan Smaragden, Ekstocksvägen 25 ligger i ett radhus- Varje barn ska känna trygghet och få möjlighet att ingå i ett

LOKAL ARBETSPLAN 2014

Arbetsplanen är reviderad i oktober 2009

Backlura förskolor. Uppföljning: Vid bokslut se om gruppstorleken har minskat med oförändrad personalstyrka.

Stureby förskolor 2015

Verksamhetsplan. Bjo rnens fo rskola Internt styrdokument

Nyckelpigan. Vårt arbetssätt Enligt läroplanen Lpfö -98

Verksamhetsplan Förskolan Bränningevägen 2015

Solhems förskolor. Ingress

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev

Verksamhetsplan för Åbytorps Förskola

Samhälle, samverkan & övergång

Arbetsplaner. Förskolan Gläntan, avd Krokodilen läsåret

Arbetsplan 2015/2016

S K V A L I T E T S G A R A N T I

LOKAL ARBETSPLAN 2013/14

Familjedaghem i Solberga

S K V A L I T E T S G A R A N T I

Bilaga 1. Förskoleenheternas resultatredovisning i sammandrag. a. Normer och värden Utvärdering av likabehandlingsplan/plan kränkande behandling

Verksamhetsplan. Förskolorna område Öst

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.

Senast ändrat

Kvalitetsgaranti - Äppelvikens förskolor

Blackebergs förskolor

Arbetsplan för Regnbågens förskola. Läsåret -16/17

Förskolan Matrisen K V A L I T E T S G A R A N T I. E n k r e a t i v s t a rt på det livslånga lärandet

Mitt i City förskolor

K V A L I T E T S G A R A N T I. Karlbergs förskolor. Förskolan Gjutare Förskolan Sagolandet Karlbergs förskola - Förskolan Tempeltrappan

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Kvalitetsgaranti - Örby förskolor

Förskolan Sjöstjärnan

Vasaparkens förskolor

SJÄLVSKATTNING. ett verktyg i det systematiska kvalitetsarbetet

Landbo förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Älvsjö Öppna förskola

Kvalitetsgaranti Öppna förskolan

TEAMPLAN FÖR HT-2010 VT 2011

HANDLINGSPLAN. Språkutveckling. För Skinnskattebergs kommuns förskolor SPRÅKLIG MEDVETENHET LYSSNA, SAMTALA, KOMMUNICERA

Mitt i City förskolor

Förskolan Snöripan K V A L I T E T S G A R A N T I. Vi vill erbju d a e n f ö rsk o l a me d ett lu stfyllt. sk ap an de

Arbetsplan för Regnbågens förskola

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

för Rens förskolor Bollnäs kommun

Gärdets förskolor 2012

Tyck till om förskolans kvalitet!

Arbetsplan för Regnbågens förskola. Läsåret -17/18

Arbetsplan för Violen

Årsta 3 förskolor K V A L I T E T S G A R A N T I

Transkript:

Vällingby förskolor Förskolorna Planket, Mumindalen och Grönkulla strävar efter att tillsammans med barn och föräldrar, ge barnen trygga och lärorika förskoleår. Barnen ska med spänning se fram emot skolstarten och framtiden på det fortsatta lärandet. Inflytande Varje förälder skall erbjudas fungerande föräldrasamverkansformer. Ordna minst ett föräldramöte per termin. Ge möjligheter till inflytande i förskolans verksamhet genom den dagliga kontakten med föräldrar. Lyssna till vad du som förälder anser att vi ska förbättra i verksamheten. Ge dig som förälder möjligheter att enskilt prata om ditt barns utveckling en gång per termin samt vid behov. Detta dokumenteras sedan i barnets individuella utvecklingsplaner och portfoliopärmar. Barnintervjuer.

Trygghet Varje barn ska erbjudas en trygg och säker miljö. Varje år skall det göras en barnsäkerhetsrond och åtgärda eventuella brister. Erbjuda dig och ditt barn inskolning vid nystart, men även invänjning tillsammans med ditt barn och den nya barngruppen, vid byte till annan avdelning inom förskolan. Kosten som serveras skall vara näringsrik och innehålla alla delar av kostcirkeln. Vi erbjuder en god pedagogisk miljö, där barnets inflytande och medbestämmande respekteras. Förskola/Förskoleklass Förskolorna ska tillsammans med skolan utarbeta former för övergången mellan förskolan och förskoleklass. Se bifogad bilaga: Samarbetsplan för förskolan, familjedaghem, fritidshem och förskoleklasser vid Vällingbyskolan. Kvalitetssäkring/Uppföljning Samarbetet säkras genom att planen revideras en gång per år samt utvärderas.

Språk Barn med annat modersmål skall erbjudas stöd och stimulans, för att utveckla sin förmåga att använda det svenska språket. Vi erbjuder alla barn en god språkstimulerande miljö, genom att pedagogerna är språkliga förebilder och har kunskap om språkutvecklande arbetssätt. Förskolan skall på varje avdelning utse en språkansvarig, som tillsammans med andra språkansvariga, har ansvar för att språkstödet planeras, genomförs och utvecklas. Vi för ständigt dialoger med barnet om vad vi gör (sätter ord på handling) vi arbetar medvetet med sagoläsning, rim och ramsor. Förskolan skall nyttja våra pedagoger som har annat modersmål än svenska i det pedagogiska arbetet. Kvalitetssäkring/Uppföljning För att kunna se att barnets språkutveckling går framåt använder vi oss av dialoger med barnet och enklare egna test och bilder. Miljö Spara på el Förskolan ska ta hand om avfall och ha källsortering. Undvika att använda engångsmaterial.

Förskolan åtar sig att skapa rutiner för omhändertagande av farligt avfall såsom lysrör, lågenergilampor, lösningsmedel, batterier och dylikt. Vi har en miljöbyrå på varje förskola där vi källsorterar tidningar, glas, plast m.m. En gång i månaden så hämtas avfallet. På varje förskola finns ett miljöombud. Barn och personal går tillsammans till miljöbyrån/uppsamlingskärl för sopsortering. RÄTTELSE / KOMPENSATION Vår ambition är att svara upp mot våra åtagande och därmed förbättra verksamheten. KLAGOMÅL / SYNPUNKTER/FÖRSLAG Det viktigaste för oss att veta, när du inte är nöjd. Vi rättar till fel och misstag på en gång, rapporterar, vilka åtgärder vi vidtagit till dig. Vi ser till att felen inte upprepas. Vi är tacksamma för alla synpunkter och idéer om hur vår verksamhet kan bli bättre. Anser du att vi brustit i våra åtagande eller vill lämna förslag och synpunkter ber vi att du vänder dig till. Pedagogen. Förskolechef Cecilia Lindgren tel: 070-470 51 26.

VILL DU VETA MER? För ytterlige information kontakta förskolechef Cecilia Lindgren på tel 070-470 51 26 eller per e-post cecilia.lindgren@hasselby.stockholm.se Stockholm 2005-12-19 Cecilia Lindgren Förskolechef Vällingby förskolor Hässelby-Vällingby stadsdelsnämnd M ULTRÅGATAN 49, 162 54 VÄLLINGBY H ÄSSELBY TORG 20-22, 165 55 VÄLLINGBY T ELEFON: 08-508 05 126 TELEFON: 08-508 04 000 T ELEFAX: 08-508 04 110 TELEFAX: 08-508 04 548 E-post: cecilia.lindgren@hasselby.stockholm.se D ENNA GARANTI GODKÄNDES AV H ÄSSELBY-VÄLLINGBY STADSDELSNÄMND MARS 2006.