Datum20110110 Mittuniversitetet Institutionenförinformationsteknologiochmedier Avdelningenförmedie ochkommunikationsvetenskap Informations ochpr programmet Författare:HannaMagnussonochPetraSilder Handledare:IngridÖstlund Nyamedier nya användare
Titel:Nyamedier,nyaanvändare Författare:PetraSilderochHannaMagnusson Ort:Sundsvall Antalsidor34(totalt37) Nivå:Kandidat Sammanfattning StudiengenomfördesisamarbetemedSverigesRadiosomendeliderasarbeteföratt kartläggaframtidensmediekonsumenter.viakvalitativaintervjuerundersökteshur teorierommedieanvändaregestaltarsighosungdomaridag.attvetahurungatänker ochkännernärdeväljervilkamedierdevilltadelavärviktigtförallasomvillleverera ettmedieutbudpådetsättanvändarnaföredrar. Kvalitativaintervjuergenomfördesmedgymnasieungdomariåldrarna16till19år.Att undersökajustdennaåldersgruppsanvändningavmedierärsärskiltintressantdådeär uppväxtamedinternetvilketfärgatderasmedievanor.användteorikommerfrån masskommunikationsforskningochpublikforskning. Resultatetavstudienvisarattintressetförmedierisintraditionellaformhos ungdomarnaärsvalt.intehellertraditionellamediernasmotsvarighetpåinternetär någotsomungdomarnaväljeratttadelav.vadungdomarnaiställetvändersigtillför informationochunderhållningvisarsigvaradetsocialamedietfacebook,videotjänsten YouTubeochmusiktjänstenSpotify.Dessanämndatjänsterframstårförungdomarna fungerasomsubstitutförtidning,tvochradio. Nyckelord:Ungamedieanvändare,publikforskning,masskommunikationsforskning, nyamedier 2
INNEHÅLLSFÖRTECKNING INNEHÅLLSFÖRTECKNING... 3 1.INLEDNING... 5 1.3PROBLEMFORMULERING... 6 1.5FRÅGESTÄLLNING... 6 1.6TEORETISKRAM... 6 1.7BEGREPPSDEFINITIONER... 7 1.7.3AKTIVAANVÄNDARE...7 2.TEORI... 8 2.1TRADITIONELLAMEDIER... 8 2.1.1TIDNINGSLÄSANDEIDAG...8 2.2RADIO... 9 2.5NYAMEDIEROCHNYAANVÄNDARE... 10 3.METOD... 18 3
3.2URVAL... 19 3.3GENOMFÖRANDE... 20 4.RESULTAT... 21 4.1SELEKTIVAANVÄNDARE... 21 4.2AKTIVAANVÄNDARE... 24 4.3PRODUCERANDEANVÄNDARE... 25 4.4MOBILAANVÄNDARE... 26 5.ANALYS... 27 5.1SELEKTIVAANVÄNDARE... 27 5.2AKTIVAANVÄNDARE... 29 5.3PRODUCERANDEANVÄNDARE... 30 5.4MOBILAANVÄNDARE... 31 6.SLUTSATS... 32 7.DISKUSSION... 33 8.REFERENSER... 36 9.BILAGOR... 39 4
1.INLEDNING SverigesRadiohadegenomförtkvantitativaanalysersomskullekartläggaunga mediekonsumenterförattsevaddettafårförkonsekvenserförframtidens medieanvändningochsverigesradio.desöktestudentersomskulleskrivauppsatsoch kundehjälpademattgörakvalitativaundersökningarförattfåframendjuparebildav ungamediekonsumenter. 1.2PROBLEMBAKGRUND Medielandskapetförändras,ochdetförändrassnabbt.Underdesenastedecennierna hartraditionellamassmediersomtv,radioochtidningarfåttökadkonkurrensavenny florainternetbundnamedierochtjänster.internetväxersådetknakarochslukarallt störretidavtittares,lyssnaresochläsaresmedietid.samtidigtskaparkraftfullare nätverkfördigitaldistributionparallelltmedspridningenavsmartamobiltelefonerett mediebrukalltfriareavseendevadmankonsumerar,närochvar. SålätbakgrundentillSverigesRadiosuppdragtilluppsatsskrivandestudenter.Detär tydligtattmediautbudetharökat,menenligthadeniusochweibullsåägnar mediekonsumenterungefärlikastordelåtmediekonsumtionidagsomdegjordeför20 årsedan,menattselektivitetenharökat.dettaärettexempelpåhurmedieanvändandet ändrasitaktmedattmediearenanblirstörre,nymediaochnyteknikutvecklas.detär viktigtförproducentersomsverigesradioattförståhurmedieanvändandetutvecklas meddessanyamedierochteknikerförattkunnalevererarättmedieinnehållpårätt sätt. Nymediaärsvårattdefiniera,vadmankansägaärattnymediaopererarinomandra tekniskaramarändetraditionellamedierna,främstpåinternet.nyamedierför sammantekniskaplattformarochaktivitetersomisintursamlaranvändareoch aktiviteterkringsig.dessakriterierkanocksåappliceraspåtraditionellamedier, skillnadenäratttekniken,aktiviteternaochanvändarnaidagistortsättärannorlunda. Detärintesvårtatttänkasigattnyatyperavmediabidrartillförändrade medieanvändareochmedievanor. Denyamediernaskiljersigfråndetraditionellamediernagenom tvåvägskommunikationochtillgänglighetförbådeenskildasändareochmottagare. Kärnanidetsomkallasnyamedierär,enligtDenisMcQuail,interaktivitet,feedbackoch mobilitet.jesperfalkheimerhållermedomdettapågrundavökadanvändningav bärbaradatorerochmobiltelefoner,somgermöjlighettillanvändningutanförden privatamiljön.lovehedmananserocksåattkonsumenternaförefallerbereddaatti störreutsträckningäntidigareefterfrågamobilatjänster.vikantänkaossatt mobilitetenochmobilatjänsterkommerspelaenintressantrollförmedieanvändandet underdenärmstaårennärsmartamobiltelefonermedinternetuppkopplingfortsätter utvecklasochprisetföranvändningsjunker. McQuailanserattmedieanvändningenidagärencentraldelavpublikforskningen,det ärviktigtattsepublikensomenaktivochmotiveradgruppanvändaresomärikontroll översinegenmedieupplevelse.falkheimeranserattmanförrbetraktade mottagargruppenimasskommunikationsomenhetligochpassiv,menattmanidagtalar omaktivaanvändaresnarareänpassivakonsumenter.vianserattmedentekniksom utvecklatsisnabbtaktförändrathurpublikentartillsigmedia.nyteknikiformav 5
smartphones,mobiltinternetochlättabärbaradatorerförändrarnärpublikenhar tillgångtillmedia.detgörattpublikenmedtillgångtilldessaverktygkankommaåt mediamaterialnärsomhelst.vikantänkaossattdenständigatillgångenskaparen publiksomtartillsigmediainnehållpåettmeraktivtsätt,ochkanskeärbenägenatt självabidratillmediainnehålletviainteraktion,skapandeavegetmaterialochvaramer kräsenivaletavmediaochmediainnehåll. 1.3Problemformulering Detärviktigtattförståpublikenförattkunnalevereramedialtinnehållpådetsätt publikenönskar.detfinnsungasomväxtuppmednyamedierochanvänderdessasom ettnaturligtinslagidetvardagligalivet,ochattforskaomhurdennagruppanvändersig avmediakanvaranyckelntillatterbjudaanpassatmediainnehållserveradpådetvis publikenönskar.förmedialeverantörernaärdettaviktigtomdevillvara konkurrenskraftiga.sverigesradioundersökerjustnuhurframtidensmedieanvändare serut,ochvårstudieärettbidragtillderasframtidsanalys. GenomdiskussionermedSverigesRadioomhurviuppfattardagensmediautbud, mediaanvändareochmediesamhälleharvikommitframtillfyrabegreppsomvianser beskriverennymedieanvändare.dessabegreppåterfannviiteorinochdärbenämns uttryckensommobilaanvändare,selektivaanvändare,producerandeanvändareoch aktivaanvändare.vivaldeattundersökahurdessabegreppgestaltarsighosunga medieanvändare. 1.4SYFTE Viutgårfrånteoriernaomdagensungamedieanvändaresommobila,selektiva,aktiva ochproducerande.syftetmedundersökningenärattstuderahurdessabegrepp gestaltarsigiengruppungdomarsvardagligamedieanvändning. 1.5FRÅGESTÄLLNING Ärungdomarselektivaisinmedieanvändning,påvilketsätt? Ärungdomarmobilaisinmedieanvändning,påvilketsätt? Ärungdomarproducerandepåinternet,påvilketsätt? Ärungdomaraktivapåinternet,påvilketsätt? 1.6TEORETISKRAM Tidigareharpublikeninommediaforskningsettssompassivochhomogen,blandannat WeibullochHadeniusochävenFalkheimerharteorieromattpublikenidagblirmer mobilaochselektiv.teljas,jonssonochenlundgermedhåll,ochtilläggeratt medieanvändarenidagocksåfungerarsomenproducent.mcquailframhållerävenhan attmedieanvändarenidagvisartendensertillattvarameraktivaochattselektiviteten hospublikenärettmåttpådetta.hananserattmedieanvändarenärmermobilaän tidigare.mcquailochandraforskaredelaralltsåteorinomenselektiv,mobil,aktivoch producerandemedieanvändare.nämndaforskaremenarattdessapubliktendenserär sprungnaurdenyamediernamedinternetsombas. 6
1.7BEGREPPSDEFINITIONER 1.7.1MOBILAANVÄNDARE Falkheimerfastställerattutbudetavinformationständigtökarochnyteknikmedökad hastighetinnebäratttidochrumförminskas.dennyateknikeninnebärblandannat mobilitet,rörlighetochmöjlighetattkommunicerafrånvalfriplats.bärbaradatoreroch mobiltelefonergermöjlighettillanvändningutanfördenprivatamiljön 1.Medmobila användareavservifortsättningsvispublikensomanvänderinternetviasina mobiltelefonerochmobiltinternetienbärbardator.dessaanvändaretardelav medieinformationochinternetbundnaaktivitetersomfinnsatttillgånärochvarsom helst.tilldettaräknasallainternetaktivitetersominteärbundnatillenstationärdator, ellerenfastinternetuppkoppling. 1.7.2SELEKTIVAANVÄNDARE AnderssonochWadbringanserkonsekvensernaavettökatmedieutbudvara medieanvändaresomtvingasväljamerochdärmedblirmerselektivaimedievalen 2. McQuailanserattpublikenintelängreärdelavenmassautanärnuensjälvständig individsomväljerfrittvadhonvillse.publikensökeraktivteftervaddevilltadelav, snarareänattsittatillbaksochfådetserverat 3.Vimenarattselektivaanvändarei praktikenkännetecknasavattdeväljervilkenmediadevilltadelavförattsedanleta redapådet.exempelviswebbradio,webb tv,nättidningar,streamadfilm,eller musiktjänstenspotify.denselektivaanvändarenväljerfrittvar,hurochnärdetittar, lyssnarellertardelavmediaiställetförattanpassasigtillentablå.denselektiva publikentardelavmediapåheltegnavillkor. 1.7.3AKTIVAANVÄNDARE McQuailanserattmedieanvändningenidagärencentraldelavpublikforskningen,det ärviktigtattsepublikensomenmerellermindreaktivochmotiveradgruppanvändare somärikontrollöversinegenmedieupplevelse 4.Falkheimeranserattmanförr betraktademottagargruppenimasskommunikationsomenhetlig,homogenochpassiv. Idagtalarmanomaktivaanvändaresnarareänpassivakonsumenter 5.Viserenaktiv användaresomsynonymtillinteraktiv.dettabegrepprefererartillmedieanvändare somkommenterarpåbloggar,socialanätverkochforumellerhostidningars nätupplagor,delarochspriderlänkarochtittarpåyoutube videor. 1.7.4PRODUCERANDEANVÄNDARE Teljas,JonssonochEnlundanserattbloggar,wikis,YouTube,Flickrochandra internettjänsterbaraärbörjanpåettparadigmskifteinommediekommunikation.ny teknikochnyamedieronlineblandatmedbärbaradatorer,mobiltelefonermed internetuppkoppling,digitalkameror,trådlöstbredbandhargjort kommunikationsprocessernadubbelriktadeochattvarjekonsumentharmöjlighetatt 1 2 3 4 Falkheimer (2001) s 26 Andersson och Wadbring (2008) s.93 McQuail (2005) s 139 McQuail (2005) s 405 5 Falkheimer (2001) s 39 7
blienleverantöravmedialinformation 6.Medenproducerandeanvändaremenarvien användaresomladdaruppblandannatbildertillolikaforumellercommunities, bloggar,laddaruppfilmpåyoutube,startarforumtrådar,ochtwittrar.vadsomskiljer enaktivanvändareochenproducerandeanvändareärattdenaktivaanvändareninte självbidrarmedmaterialtillensajtutananvänderbefintligt,exempelvisläserbloggar ochtittarpåyoutube,ochdeproducerandeskriverbloggarochladdaruppfilm. 2.TEORI Detpågårförändringaribådeetableradeochnyamediekommunikationssystem.Tillen stordelärförändringarinitieradeavtekniskainnovationersomnyproduktionsteknik, nyasystemförinformationsdistribution,interaktionochnyakonsumentapparater.men destyrsävenavallmännaförändringarikonsumenternasmedievanorochderas förväntningarpåvadmediernagerochinteger.alladessafaktorerpåverkar konsumenternasmedieanvändningochmedievalpåettsättsomgörallaförutsägelser omframtidensvåra.dessutomstyrsmedieanvändningenavförändringaridetsättsom konsumenterochföretagförhållersigtillolikamedier 7.Detsenastedecenniethardet talatsomenmedialiseringavsamhället,vilketavserattmediekommunikationenfåtten störrebetydelseförindividersvardagsliv,ochävenförorganisationerochsamhället 8. 2.1TRADITIONELLAMEDIER 2.1.1TIDNINGSLÄSANDEIDAG Papperstidningensdödharmanspekuleratiunderlångtidmensanningenärdenatt 2009läste77procentavSverigesbefolkningfortfarandenågonformavdagstidning 9. Detärdelokalamorgontidningarnasomutgörgrundenförvadsomidagärsvenskt tidningsläsande.dettaeftersomlokalatidningarnårenstordelavbefolkningen,och dessutomharlokaltidningarnabehållitenrelativtstarkställningblandalla befolkningsgrupperoavsettålder 10.Kvällstidningarnanår29procentochdärär spridningenocksårelativtjämnblandbefolkningsgrupper.ungdomarnaväljeristor utsträckningdegratistidningarsomfinns 11. Idaganvändspapperstidningarnafrämstför attläsalokalnyheter,ochinternettidningarärstörstblandkvällstidningsläsare. Pappersupplagornaharminskatstadigtunder2000 talet.denregelbundnaläsningenav kvällstidningarhardäremotökatkraftigt,därkaninternetvaritenbidragandefaktor 12. Morgontidningarnasläsareärdesomdominerandeanvändersigavsinpapperstidnings nätupplagasomkomplement,manrekryteraralltsåintemånganyaläsaregenom internet 13. 6 Teljas, Jonsson & Enlund (2008) s 213 7 Teljas et al. (2008) s 211 8 Falkheimer (2001) s 24 9 Carlsson (red) (2009) Mediebarometern s 13 10 Hadenius Weibull & Wadbring (2008) s 348 11 Carlsson (red) (2009) Mediebarometern s 80 12 Hadenius et al. (2008) s 350-1 13 Hadenius et al. (2008) s 350-1 8
2.1.2ANVÄNDARPRODUCERATINNEHÅLLIPRESSEN Etablerademedierharanammatanvändargenereratinnehållgenomattstartaegna bloggarochfungerasomvärdarförkonsumentbloggar.iökandeomfattninghar medieföretagocksåbörjatbjudainkonsumenterattbidramedinnehålltilldeegna produktionernaochtjänsterna.dagstidningarefterlyseraktuellafotontagnamed läsarnaskameratelefoner,tv kanalervillhavideoupptagningar.användargenererat innehållärbilligtmaterial,iblanderhållerproducentenenlitenersättningmenoftaär denendabelöningenenbyline 14.Sannoliktkommeranvändargenereratinnehållökai betydelsedådeterbjuderbådeettkomplementtilletablerade,redigerademedierochen nytypavreturkanalsomknyterkonsumenternatillvärdmediet. 15 Forskareförutspåddeunderdetsenare1990 taletochtidiga2000 taletattmed bredbandetsintågskulledetrycktamediernahaspelatutsinroll,dettavardock överdrivetdåmanidagkanseattinternetiställetharinneburitatttidningarnaharfått enannanfunktiondådetillexempelsläppergratisnyheterviasintidningssajt 16.Vad somharväxtframärenmerkomplexmedievärlddärdedigitalaochtrycktamedierna samspelarsnarareänkonkurrerarutvarandra 17.Vadmantydligastkanseärattdetinte längreärmediernasjälvasomharmaktenutanattpublikenochhurdeanvänder mediernaspelarenalltstörreroll 18. 2.2RADIO 2009nåddes73procentavsvenskaallmänhetenavradio 19.Deflestalyssnarpåradio somendagligrutin,högstprocentlyssnarpåmorgonen.underdagenstyrslyssnandet meravnärmöjlighetattlyssnagesänvadprogrammetegentligeninnehåller.radion befinnersigienfasdäralltmersändsöverinternet.webradionochpodsändningar användsmendetärfortfarandeganskamarginellt 20.SverigesRadioswebbkanalerärett sättattanpassasändningentillmedieanvändaresnyavanoreftersomradiolyssnandet blandungafortsätterattsjunka.tuneinradioärettexempelpånyamediersversionav radio.detärenmobilapplikationsomsamlar40000olikaradiostationerförattkunna erbjudaettstortvarieratutbudförallasmaker.förutomattgeanvändarnadenmusik dehelstföredrargenomettvarieratutbudavmusikkanaler,tillhandahåller radiokanalernaonlineolikatyperavinteraktivatjänster,iförstahandiformav informationomartisterochnaturligtvisocksåmöjlighetattköpadenmusiksom spelas 21. 2.3TV Tvärvårtstörstamedieidetavseendetatt83procentavSverigesbefolkningtittarpåtv någongångunderdagen 22.Undersenaretidhartv tittandetblandungaminskatkraftigt, 14 Terjas et al. (2008) s 213 15 Terjas et al. (2008) s 214 16 Finneman (2006) s 12 17 Finneman (2006) s 13 18 McQuail (2005) s 39 19 Carlsson (red) (2009) Mediebarometern s 34 20 Hadenius et al. (2008) s 360 21 Hedman (2008) s 187 22 Carlsson (2009) Mediebarometern s 52 9
dettaärantagligenenföljdavinternet 23.Digitalteknikledertillstörreutbudvilketger störrevalmöjlighetförkonsumenten 24.Ettökatantalkanalerkanledatillettökattvtittande,menävenompublikenidaghartillgångtillettstortantaltv kanalerväljerde fortfarandeattbaratittapåettöverskådligtantal 25.Mediakonvergensansesvara framtiden,vilketinnebärattgränsernamellantraditionellamedierochnyamedierbryts ned.mantrorattinternet,tv,radio,mobiltelefonerochandrakanalerkommer integreras 26. 2.3.1WEBB TV Tvöverinternettestadesundermångaårmenpågrundavattrelevantatekniska lösningarsaknatshardettapåverkatbildkvaliteten.detharnutillstordelrättatstilloch publikenvisaridagintresseförwebben.pålitelängresiktkanwebb tvkommaattändra våratv vanorväsentligt.fördelarnamedwebb tvärmöjligheternatillökadinteraktion ochflerbeställningsbaratjänsterochmöjlighetenatttadeloberoendeavsändningstid. Internetmöjliggöralltsåenpotentiellformavtelevisionochenpotentiellrivaltilltvverksamhetenidesstraditionellaform. 27 2.4INTERNETSOMMEDIUM Weibull,HadeniusochWadbringställersigtveksamtillommankaninternetett massmediumeftersomdetsnarareärenplattformförbådemedieföretagochenskiljda individersnarareänattvaraorganisationerochaktörer 28.Menfördesomanser internetvaraettmediummenarattinternetutmanartidigareetableradegränsermellan olikaformeravkommunikation,somexempelvismass,grupp,interpersonell kommunikation.press,radioochtväroffentligenvägskommunikation,medansinternet användssomoffentligochprivattvåvägsochenvägskommunikation 29.Internetgjorde attexistensenfördetraditionellamediernaändradesdåmanintelängrebehövde stannapåsammaarena.radioochtvärintelängrebegränsadetillradioellertryckvågor utanmötspåengemensamplattform 30.Traditionellamassmedierharvarittvungnaatt taställningtillinternetsomettnyttmedium,vilketskettgenomattdeallieratsigmed internet.exempelpådettaärattdeflestatidningsföretagengeridagutennätupplaga 31. 2.5NYAMEDIEROCHNYAANVÄNDARE Medieanvändningenäridagencentraldelavpublikforskningen,detärviktigtattse publikensomenmerellermindreaktivochmotiveradgruppanvändaresomäri kontrollöversinegenmedieupplevelse 32.Traditionelltharmanhaftolikasynsättpå publikenmenkärnanharvaritattmansettpublikensomenmassa.massanharman kunnatdefinierautifrånolikasituationermendenharfortfarandevaritrelativt 23 Hadenius et al. (2008) s. 362 24 Falkheimer (2001) s 133 25 Hedman (2008) s 193 26 Falkheimer (2001) s 133 27 Hedman (2008) s 191 28 Hadenius et al. (2008) s 112 29 Falkheimer (2001) s 133 30 Hadenius & Weibull (2003) s 445 31 Falkheimer (2001) s 134 32 McQuail (2005) s 403 10
homogen 33.Internethargjortattnyasorterskommunikativarelationerharutvecklats ochmankandärförinteanvändadevedertagnateoriernamanutvecklatompubliker inommasskommunikationen 34.Fråganärommankanprataomenmasspublikdådet finnsensådanbreddavmedievalochallaärfriaatttadelavvaddekännerför 35. Nyamedierförsammantekniskaplattformarochaktivitetersomisintursamlar användareochaktiviteterkringsig.itabellennedanskiljerjakubowiczpå ny och gammal mediapådetsättetatt gammal mediaärenvägskommunikationochattden nya medianfungerarmertvåvägsriktat,personanpassat,interaktivtochon demand. Ettannatutmärkandedragäratt gammal mediabestodavprofessionellaproducenter ochnymediaiställeterbjudermöjligheterförkonsumentenattblipublicerad. Küngsmodellfrån2002,rekonstrueradavJakubowicsiFerrellochBardoel 36 2.6WEB2.0 Web2.0ärettövergripandebegreppdärdennyagenerationensinternetapplikationer samlas.detfinnsingenentydigdefinition,menweb2.0handlaromanvändardeltagande påblandannatbloggar,wikisochsocialanätverk,därdetfinnsmöjligheterför användareattdelaochmedverka 37. 33 McQuail (2005) s 396 34 McQuail (2005) s 397 35 McQuail (2005) s 399 36 37 Jacubowicz (2007) s 43 Bergström (2008) s 413 11
Användargenereratinnehållärettbegreppsomfickgenomslag2006.Begreppetavser attinnehålletgörsavsammamänniskorsomanvändersajterna,vilketgörattgränsen mellanproducentochkonsumentminskar.användargenereratinnehållhänvisarsom sagttillolikasorterstext,ljud,video,bloggar,podcast,mobilfotoochwikis 38. Detvisarsigdockattpublikensviljaattdeltaonlineärbegränsad.Web2.0möjliggör områdenfördeltagande,menanvändningenavdessaområdenärrelativtlåg.enda undantagetutgörsavdeltagandeisocialanätverk.applikationerfördiskussioner, kommenteringochuppladdninganvändsbarailitenutsträckning.mycketav interaktivitetenutgörsavreaktionerpåbefintligtuppladdatmaterial,publiceratav någonannan 39. 2.7UTBYTEFÖRMEDIEANVÄNDARE Idagsynstendensertillenstörreselektivitethospublikenochdenyamediernahar skapatmeraktivaavsändareochproducerandekonsumenter.detmanocksåharmärkt ärenbetalningsoviljaochattmediakanfungerasomensocialförstärkare. Denenklatillgången,gratis,tillenuppsjöavkvalitetsinformationpåinternetharbland konsumenternaskapatenuppfattningomattinformationärengratisresurs. Tidningsföretagenochtidsskriftsförlagenhargjortmisslyckadeförsökattskapa fungeradeaffärsmodellerpånätet,mendetfaktumattsammainformationochsamma nyhetersomkonsumentenbetalarföritrycktformdelasutgratisviainternethar undermineratbetalningsviljan.etableringenavgratistidningarharytterligarepåverkat konsumenternasinställningtillattbetalaförnyheter 40. AnderssonochWadbringanserattnågotsomfortfarandeärsigliktsedanenlångtid tillbaka,trotsdetförändrademedieutbudetochettförändratsamhälle,ärattmänniskor användermedierförattfyllaolikafunktioner.utbytetanvändarnafåravmediaär information,förströelse,medieinehålletdiskuterasochmediakanävenfungera avkopplande 41.PalmgreenochRayburnharlistatvaddemenarattpublikenvillhautav sinmedieanvändning,högstpålistankommerinformationochutbildning,sedan kommervägledningochråd,avslappningochdistraktion,socialkontakt,förstärkningav värderingar,kulturelltochkänslomässigtutlopp,identitetsformandeochbekräftelseoch uttryckförsinlivsstil 42. Mediernafungerarsommycketmeräninformationsbärare.Medierfungerarävensom socialamarkörersomsignalerarstatusochgrupptillhörighet.derasökadebetydelse somverktygattskapa,upprätthållaochutvidgasocialakontexter,bådetraditionella sådanaivårfysiskavärldochnyatyperavstrukturerdärgruppermedgemensamma intressenkanmötasochinterageraoberoendeavgeografiska,politiskaellerreligiösa gränsdragningar,ledertillskapandeavnyatyperavsocialamedier.dennatrendgår 38 39 Bergström (2008) s 413 Bergström (2008) s 413 40 Teljas et al (2008) s 216 41 Andersson & Wadbring (2008) s 106-107 42 Palmgreen & Rayburn i McQuail (2005) s 428 12
motettökatfokuspåmediernasförmågaattstärkasocialagemenskaperochstödja interaktion,iställetförattsesprimärtsomkällortillinformation 43. 2.8SELEKTIVITET Setttillsamtidochframtidärdetettantalpunktersomframträdervidanalysav publikerochmedieanvändare.tydligastärökadselektivitet.ettökatutbudavtvkanaler,kommunikationskanalerochsamhällsutvecklingenistortharbrutitnedden fornamasspublikenochersattdenmedsmåsegment,därallatardelavdetutbudsom intresserardemmest.iettsvensktperspektivbetraktadesmassmediernaspubliklänge somhomogen,menmeddetökadeutbudettalasidagmeromhurheterogenpubliken harblivit 44.Publikenärintelängreendelavenmassautanärnuensjälvständigindivid somväljerfrittvadhonvillseochnärhonvillsedet,påegnavillkor 45.Publikensöker eftermediematerialsnarareänattsittatillbakaochfårdetserveratisintraditionella form.forskarepekarpåvalfrihetenochattdagenspublikharmöjlighetatttadelavjust deninformationsomintresserarhonomellerhenne 46.Idagkankonsumentertadelav mångaolikaradiostationer,tv kanalerochandramedierdygnetrunt.detfinnsen uppsjöavtv kanalerochhelautbudetpåinternetattväljamellan.dekanväljaomdevill befinnasigidenreellavärldenellerienfiktivsfär,ingageografiskagränserhindrar kommunikationenmedandramänniskor,alltfinnsinomräckhåll 47. Konsekvensernaav detökademedieutbudetinnebärattvitvingasväljamer,ochblirdärmedmerselektivai medievalen 48. Publikenhar,somtidigarenämnt,blivitseddasominaktivaochpassiva,dettasynsätt kandocksnartändrasdåselektivitetärettkriteriumförenaktivpublik 49.Attpubliken idagärmerselektivaärtydligteftersomävenommedieutbudetökatsåägnar konsumenternaungefärlikastordelavsindagåtmediekonsumtionidagsomdegjorde för20årsedan,trotsattmediearenanharblivitstörreochfleraktörerkommitin.det somspelarinförmedieanvändarnaärintehurmångakanalermanharatttittapå,detär hurmyckettidmanharatttitta 50.Konkurrensenommediepublikenblirstörrevilket väckertankarhosmedieprofessionenomvadmedieanvändarevillha,idagochi framtiden. 2.9MOBILITET McQuailanserattdetutmärkandedragethosdenyamediernaärdessmobilitet 51.Idag finnsstarkatendenserisamhälletdärkommunikationochinformationbådedrivsav ochdriverutvecklingenframåt.utbudetavinformationökarständigtochnyteknikmed ökadhastighetinnebäratttidochrumförminskas.dennyateknikeninnebärbland 43 Teljas et al. (2008) s 214 44 Falkheimer (2001) s 184 45 McQuail 2005 s 139 46 Falkheimer (2001) s 184 47 Andersson & Wadring (2008) s 91 48 Andersson & Wadbring (2008) s 93 49 McQuail (2005) s 406 50 Weibull et al. (2008) s 391 51 McQuail (2005) s 38 13
annatmobilitet,rörlighetochmöjlighetattkommunicerafrånvalfriplats.bärbara datorerochmobiltelefonergermöjlighettillanvändningutanfördenprivatamiljön. 52. InternetanvändandetpåmobilenficksittstoragenombrottnäriPhonelanseradesmed sinstoraskärmochanvändarvänligtgränssnitt.dettasatteribbanförenheltny standardgällandemobiltelefonermedinternetuppkoppling.efterdetharnya abonnemangsformersomerbjuderfastapriserpåmobilsurfandegjortattflerochfler kopplaruppsinmobiltelefon.anledningentillattmobiltelefonermedinternetinte tidigareharfåttnågotstörregenombrotttrotsattdeflestamobilerhaftmöjlighettill uppkoppling,trosvaraattanvändarvänlighetenförtjänsternavaritförlåg.skärmarna harvaritförsmå,uppkopplingenförlångsamochnavigeringenlångtifråndetgränssnitt somanvändarenärvanvidfråndatorn.dessutomhartidigarestudierhittatsamband mellanhögakostnaderföruppkopplingochhurabonnemangenserutochhurpass benägenmanärattanvändainternetpåsinmobil 53. EnligtundersökningenSvenskarnaochinternetärdetungakvinnornaiåldrarna15 25 somärmestmobilaisittanvändandeavbärbaradatorerochdåfrämstihemmet. Männenhållersigtillenstationärdatorochdettaförklarasmedderasdatorvanor inkluderardatorspelande 54.Gällandemobilitetenutanförhemmetsåblirmöjligheterna tillattvarainternetuppkoppladvarmanänäralltstörre.blanddensvenska befolkningensåärdet22procentsomuppgerattdeanvänderinternetimobilen,denna siffraharinteökatidentaktsomförväntats,däremotharantalettimmarsomläggsned påinternetviamobilenökat.detärhuvudsakligenpersonermellan26 35årsom användersigavmobiltinternet,personeriåldersgruppen16 26kommersomenstark tvåa.dehuvudsakligaaktiviteternaärattsökauppnyheter,väderochsport(62 procent),läsa/skickae post(51procent),sökaadresserkartoretc.,(47procent),besöka socialanätverk(42procent)ochsepåtv/video(32procent) 55.Förutharmobila användareanväntsinmobilauppkopplingtillattläsae post,tadelavnyheterochföratt sökainformationmenidesenastestudiernasynsattdesocialamediernaanvändsallt merviamobiltelefonen 56. Medieföretagenharenvisionomattlåtagöraalltmobiltochtillgängligt,med tidningarnasnätupplagorsomuppdateraskontinuerligtochtv programsomsändspå olikainternetbaseradeplay sajter,menänsålängeärdetfortfarandepapperstidningen ochtv soffansomgällerommajoritetenfårvälja.versionernaavdetraditionella mediernapåinternetärnågotmananvändersomkomplementmendetingårinteäni dendagligarutinen 57.Omsvenskarnafortsattkommerattblimermobilavetmaninte än,utvecklingenärisinöppningsfas.änsålängeärdeflestarelativtavvaktandeisitt förhållandetilldennyamobilatekniken 58. 52 Falkheimer (2001) s 26 53 Westlund (2010) s 453 54 55 56 57 58 Findahl (red) (2010) Svenskarna och internet s 37 Findahl (red) (2010) Svenskarna och internet s 38 Westlund (2010) s 456 Findahl (red) (2010) Svenskarna och internet s 40 Findahl (2010) Svenskarna och internet s 39 14
2.9.1MOBILANVÄNDNING OscarWestlundbeskriverhuruttrycketmobiltelefonbliralltmindreträffande,itakt medattmobilenutvecklatstillettmultimedium.mobilenkannumeraanvändasföratt surfapåinternet,tafoton,somkalender,gps,musik ochradiospelareochförattspela uppvideoföratttanågraexempel.idagslägetkaniprincipallamobilersomsäljsi Sverigeanvändasförinternet 59.VidaretalarWestlundomattanvändningavinterneti mobilen,fordrarettvisstteknisktintresseochkompetens.dettamedförattsomliga grupperavstårfrånanvändning,medansmerteknikintresseradegrupperärsnabbare medattanammamöjligheternamedmobilen 60.Enstordelavkonsumenternaförefaller nubereddaattistörreutsträckningäntidigareefterfrågamobilatjänster.detbetyder sannoliktattmanocksåärbereddattbetalaförvissatjänster.tjänstersomlevereraspå nätetärsvåraatttabetaltför.sammatjänster,somlevererastillenmobiltelefon,tycks användarnavarabereddaattbetalaför,direktellerindirekt.detärsannoliktlättareatt säljanyhetertillmobilenännyheterientidningpånätet 61. 2.10AKTIVITET Feedbacktalasdetomnärdethandlarommottagarensreaktionochdessöverföring tillbakstillsändaren.närdetgällermasskommunikationärdettasvåruppnåeligt,om manintetalarominsändaretilltidningarellertv ochradioprograminnehållandes telefonkontaktmedtittare.mennågondirektfeedbackhardettidigareintekunnattalas ompådetsättsomgörsidag.dennyainformationsteknikenharökatmöjligheternatill interaktionmellansändareochmottagare 62.Förrbetraktademanmottagargruppeni masskommunikationsomenhetlig,homogenochpassiv,mendagtalasdetomaktiva användaresnarareänpassivakonsumenter 63.Vadmantydligastkanseärattdetinte längreärmediernasjälvasomensammaharmaktenutanattpublikenspelarenallt störreroll 64. Blanddesomärmindreintresseradeavteknikbehövsdetandramotivationerförattde skabörjaanvändasigavtekniksominternetochsmartamobiltelefoner.irapporten Svenskarnaochinternettarmanuppungakvinnorsomexempel,deuppgerattdeinte ärintresseradeavteknikmenärändåenavdegruppersomärmestaktivapåinternet. Dessamotiverasavnågotannatänjustteknik,devillvaradelaktiga 65.EnligtSvenskarna ochinternetärdet37procentavdeungamännenoch54procentavdeungakvinnorna somantingendagligenellernågongångiveckanuppdaterarsinfacebook status.54 procentavdetotalaanvändarnakommenterarocksåandrasinläggoch statusuppdateringarpånämndasocialanätverk.22procentpostarocksåinläggi publikadiskussionsforum 66. 59 60 Westlund (2008) s 446 Westlund (2008) s 452 61 Hedman (2008) s 182 62 Falkheimer (2001) s 42 63 Falkheimer (2001) s 39 64 McQuail (2005) s 39 65 66 Findahl (2010) Svenskarna och internet s 52 Findahl, (2010) Svenskarna och internet s 45 15
Internetochframföralltdesocialanätverkenharblivitforumförsocialinteraktion. Användarnaavdessanätverkfårredapåvännerochbekantastankarochfunderingar utanattträffas.attdetärsålättattvetahurmänniskorslivserut,utanattträffas,har gjortattdenpersonligakontaktenharfåttenstörrebetydelsesomen informationskälla 67.Detkanhandlaomalltfrånrecensioneravproduktertillomdömen avresmål. Mycketavaktivitetenpåsocialanätverkutgörsavreaktionerpåbefintligtuppladdat material,publiceratavnågonannan 68.Enamerikanskundersökningfrån2007sorterade användaresonlinebeteendenutifrån6nivåeravdeltagande.avallaanvändareonline påenugc(user generatedcontent)sajt,var; 13procentactivecreators människorsomproduceradeochladdadeuppmaterial såsombloggar,videorochfoton. 19procentcriticsvilketinnebärattdegjorderecensionerochutvärderadeandras material. 15procentcollectors,alltsåanvändaresomspararwebbadressersomkandelasmed andraanvändare. 19procentjoiners människorsomblirmedlemmarpåsocialanätverksommyspace ochfacebook,utanattnödvändigtvistillföramaterialtillsajten. Undersökningenvisarattmajoritetenavanvändarebestårav passivespectators (33procent)och inactives (52procent)Denförstnämndakategorinägnarsigåt aktivitetersomattläsabloggarellertittapåanvändargenereradmedia,exempelvis videorpåyoutube.densenarekategorindeltarinteidessaaktiviteter.ommantittar pådessaresultatärdettydligtatt aktivtdeltagande intesynonym aktivt producerande ienucg site 69. 2.11PRODUCERANDE Attanvändaresjälvakanpublicerapåinternet,påtillexempelbloggargöratt publiceringtarenannanroll 70.Detansesattmaktenövermediernaharskiftat,från producenternaavmedieinnehållettillmottagarna 71.Entrendimedieutvecklingenär tillväxtenavmediekanalerochmedieanvändningavanvändargenereratinnehåll. Bloggar,wikis,YouTube,Flickrochandrainternettjänsterär,enligtTeljas,Jonssonoch Enlund,barabörjanpåettparadigmskifteinommediekommunikation.Nyteknikiform avbärbaradatorer,mobiltelefoner,digitalkameror,trådlöstbredbandförattnämna några,hargjortkommunikationsprocessernadubbelriktadeochattvarjekonsumenthar möjlighetenattblienleverantöravmedialinformation.teljas,jonssonochenlund finnerattenstordelavkonsumenternaverkarhaenviljaattbliinnehållsproducenter 72. MenAnnikaBergströmpåstårattdetvisarsigattpublikensviljaattdeltaonlineär 67 68 69 Findahl (2010) Unga svenskar och internet s 21 Bergström (2008) s 413 Dijck van (2009) s 45 70 McQuail (2005) s 40 71 McQuail (2005) s 39 72 Teljas et al. (2008) s 213 16
begränsad.web2.0möjliggörvisserligenområdenfördeltagande,menanvändningen avdessaområdenärfortfaranderelativtlåg 73. Detfinnssomsagtentillväxtianvändargenereratinnehållpåinternetiformavbland annatbloggar,wikis,bilderochfilmer.mängdenanvändargenereradebilderochfilmer ärenormpånätet.ävenomdetmestaavmaterialetkanbetecknassomlättviktigtoch meravunderhållningsvärdeäninformativt,sågörsenförvånandemängdav expertkunnandetillgängligtgratis.detkanhandlaomalltfrånrörmokeritill programmeringochinternationellekonomi.seriösawikitjänsterövervakarsträngt kvalitetenpådetanvändargenereradematerialetochimångakontroversiellafrågor presenterasfleraolikaståndpunkter.dennatypavanvändargenereratinnehållskapas ochgörstillgängligtheltutannågonersättningtillproducenterna.tillfredsställelsen överattblipublicerad,synligochattfåentacksamochmöjligtvisävenaktivpublik förefallervaraentillräckligmotivation 74. 2.11.1BLOGG Internetharvisatsigvaraensamlingsplatsförmångatyperavaktiviteter.Inledningsvis varbloggandetentjänstsomuppskattadesavframföralltungdomarochresenärer.det vardagboksberättelseromhurmanhaderestochsinaupplevelserunderresan,som blevtillbeskrivningarsomkundeanvändassomguideravandra.bloggandethar därefterutvecklatssåväliomfattningsominnehållsmässigt 75.Kvinnornaärdesom dominerarbloggandet,elvaprocentavkvinnornabloggarochfyraprocentavmännen.i Svenskarnaochinternetmenarmanattbloggandetblivitendelavungakvinnors internetkulturochattmångaärengageradeochskriverfleragångeriveckan.de6 procentavbefolkningensombloggarärocksåaktivapådetsättetattdekommenterar hosandrabloggar.iåldersgruppen16 25ärdet64procentsomuppgerattdeskriver bloggoch78procentavkvinnornasomläser 76.Ävenisocialanätverkärtjejerna överrepresenteradegällandeuppladdningavmaterialsomtillexempelbilder,ochdåär detfrämsttjejeriövretonårensomaktivtbidrarmedmaterialenellerfleragångeri veckan 77. 2.11.2YOUTUBE YouTubeärentjänstsomlanserades2005.TankenbakomYouTubeärattvemsom helstskakunnaläggautvideoinspelningarpånätetochalltsådelamedsigavsitteget materialtillandra.sajtenssloganär broadcastyourself,ochdetärdetmångasomvill. Ungefär65000videosladdasuppvarjedag 78.YouTubeharävengettupphovtillettnytt begreppochennyföreteelse,nämligenvideobloggingsomkombinerarbloggandeoch video.sommaren2007lanseradeyoutubeensajtförmobiltelefonerkallad YouTubemobile.Samtidigtannonseradesenliknandetjänstförapplesiphone 79. 73 Bergström (2008) s 413 74 Teljas et al. (2008) s 213 75 Hedman (2008) s 174 76 77 Findahl (red) (2010) Svenskarna och internet s 46-47 Findahl (red) (2010) Unga svenskar och internet s 22 78 Hedman (2008) s 178 79 Hedman (2008) s 179 17
Publikenkräver,enligtHenryJenkins,itaktmedattteknologinutvecklasattfå medverkaiskapandet 80.PåYouTubesynsdeltagandetpåtreolikanivåer;producerande, selektivitet(val)ochdistrubition.youtubevardenförstaplattformensomsamladealla dessafunktionerpåenochsammaplats 81.Detärdeungakillarnamellan14 20årsom ärdesomärmestaktivanärdetgällerattladdauppfilmerpåsajtersomyoutubeoch pådetvisetmedverkaiskapandet.menisvenskarnaochinternetuppgesatt uppladdandetavfilmtillyoutubeiförhållandetilltittandeärungefär1:1000ochpå Wikipediaärdensiffranhela1:10000,vilketgörattHenryJenkinsteoriomattpubliken kräverdelaktighetiskapandetfårtolkassomattdelaktighetenochskapandetäven avserattdeltaenbartgenomatttadelavdetuppladdadematerialet,ochintesjälvbidra medmaterial. 3.METOD 3.1KVALITATIVINTERVJU Vivaldeattanvändaossavenkvalitativundersökningsmetodiformav samtalsintervjuer,eftersomvivilletaredapåhurdeteoretiskabegreppenomunga medieanvändaresomselektiva,aktiva,producerandeochmobilatarsiguttryck praktiskt,iverkligheten.sverigesradiohaderedanisittarbetekartlagt medieanvändarekvantitativt,ochvisadeintresseförkvalitativaundersökningarpå sammaområde.dennatypavundersökningsformpassarbraförattregistreraoväntade svarvilketbidrartillendjuparebildavfenomenet 82.Attundersökadjupetärintervjuns störstastyrka 83 vilketpassarvårstudiedådensyftartillattfåenbildavunga medieanvändare.vidareskältillattsamtalsintervjuerpassardettasyfteärmöjligheten tilluppföljning,attkunnaställaföljdfrågorochklargörandefrågor 84.Detvarföross ocksåettavdestarkasteskälentillvaletavdennaundersökningsmetod.närdet uppstodoklarheterellerintervjupersonenvarfåordig,fannschansenattställa ytterligarefrågorochfortsättasamtaletförattfåensåtydligbildsommöjligtav intervjupersonernasmedieanvändning. Vidarefördelarmeddenkvalitativaintervjunärmöjlighetenattfånga intervjupersonernasperspektivpåfrågan.eftersomformenivåradjupintervjuervar relativtfriochvårafrågorutgickfråntemansåfannsingenstörreriskattfastnaistrikta frågor.intervjuernatogplatspåskolan,idenmiljösomvarnaturligför intervjupersonenförattskapaenavslappnadstämningisåstorutsträckningsom möjligt.vivaldeenkvalitativmetodframförenkvantitativeftersomvivillesehurvåra fyrateoretiskabegreppgestaltarsigiverkligheten.omvivaltattgenomföraenenkät 80 81 Jenkins (2006) s 24 Jenkins (2006) s 275 82 Esaisson, Gilljam, Oscarsson & Wängnerud (2009) s 283 83 84 Ryen (2004) s 77 Marshall & Rossman (2006) s 133 18
medfastasvarsalternativsåhadedetmedförtbegränsningarochintevaritöppetför oväntadesvar. Nackdelarmeddenkvalitativaintervjunkanvarasvårighetenatthittaungdomarvilliga attställaupppåenlitelängreintervju.resultatetavintervjuernaärmycketberoende påhuruvidaintervjupersonenäröppenförsamtalochvilligattdelamedsig,vilketkan geetttuntresultat.metodenkanvarasvårattreplikeraeftersomforskarenärinblandad ibådeinsamlandetochbearbetandetavmaterialvilketmedförenriskattmaterialetblir färgatavforskarensåsikter 85. 3.2URVAL 3.2.1SJÄLVSELEKTIONSURVAL Självselektionsurvalinnebärattdetärintervjupersonernasjälvasombestämmeromde skallvaramedellerinte.desomärmediettsjälvselektivturvalkankännasigmanade attvaramed,vilketkangörageneraliseringenproblematisk 86 eftersomvigören kvalitativstudieämnarvihellerinteattgeneralisera,ochuppleverdåinte självselektionsurvaletsomettproblemurjustdensynvinkeln. EnligtMediebarometernärdet16 24 åringarsomanvändermobilerochinternetallra mest,dennagruppärävenväldigtaktivaidenyamedierna.uppdragetfrånsveriges Radioantyddeattdefrämstvarintresseradeavmedieanvändareunder20år.Vivalde attundersöka16 19åringareftersomdetkändesintressantattundersökadengrupp somväxtuppmednyamedierochharettnaturligtsättattanvändasigavdessa.baserat påmediebarometernsundersökningarfinnsdetenchansattdennagruppävenär selektivaochproducerande.ungaidenhäråldernärocksåintressantaeftersomde nästanärvuxnaochtarbeslutomsittliv 87.Mendeborfortfarandehemmaochhar sannoliktenbegränsadekonomi,vilketkanhapåverkatresultatetsdelarrelateradetill mobilitet.intervjuernafortsattetillsviupplevdeenteoretiskmättnad 88. VikontaktadeSundsvallsgymnasiumförundersökningenmenutanframgång.PlanB blevatthannautnyttjadesittegetnätverkochkontaktadesingamlagymnasieskolai VästraGötalandsomerbjuderenbreddolikagymnasielinjer,frånnaturvetenskapligatill estetiskaprogrammet.därkundevifinnaolikapersonlighetstypermedolikabakgrund ochintressen.ettavkravennärmangörintervjuerärattintervjupersonernaskavara främlingar 89.Vitycktedetvaracceptabeltattanvändapersonligakontakteriletandet efterintervjupersonereftersomdeeleversomintervjuadesbörjadegymnasietefteratt hontagitstudenten,ochderelationerhonidagharendastärtilllärare.påsåvis säkradesdetfaktumattintervjupersonernavarfrämlingar.pågymnasieskolanvardet varpositivresponsochdeläraresomkontaktadesfrågadeelevernaiolikaklasseromde villeställaupppåenintervju.förattfåettbredareurvalaveleverletades intervjupersonerikafeteriornadärmångauppehållersigunderlängreraster.detvisade sigvarasvårareattfåpersonerattställaupppådetsättet,mendetgavändåönskat 85 86 87 Marshall & Rossman (2006) s 134 Esaiasson et al. (2009) s 215 Ryen (2004) s 158 88 Esaiasson et al. (2009) s 292 89 Esaisson et al. (2009) s 292 19
resultatochgavenvidarebreddavelever.visträvadeeftervariationivilka gymnasieprogramelevernakomfrån,förattfåenheterogengrupp 90.Visökteinteefter attfinnaintervjupersonersomvarbättreinsattaellermeraktivaändengenomsnittlige medieanvändareneftersomdetinteskullegivitensannuppfattningomunga medieanvändare,utansöktesomsagttillhögstamåneftervariation. Fördelenmedattenpersonutfördeundersökningenvarenstörregarantiföratt intervjuernagenomfördespåettliknandesättochattinnehålletisåstorutsträckning sommöjligtvarlikadantvarjegång.ungdomaridenåldernkantänkasföredraattprata medenpersonsnarareäntvåförattkännasigmeravslappnadisituationen,vilketvi sågsomettytterligareskältillattgöravaletattgenomföraintervjuernapådettasätt. Desomvaldeattställaupppåintervjuernakomintefrånensåbredgruppavprogram somvihoppatsmenvianserändåattdetfinnsengodvariationavungdomar representerade.fyrapersonerkomfrånnatur ochsamhällsvetenskapligaprogrammet medengelskinriktning,tvåfrånnaturvetenskapligaprogrammet,fyrafrån samhällsprogrammet,trefrånmedieprogrammet,enfrånhotell ochrestaurang programmet,tvåfrånhandelsprogrammetochslutligentvåfrånteknikprogrammet. 3.3GENOMFÖRANDE 3.3.1INTERVJUMANUALENOCHFÖRBEREDELSER Vikomframtillövergripandetemanochdetaljeradeintervjufrågorgenomattbörja benautvaddefyrateoretiskabegreppen,selektivitet,mobilitet,aktivitetoch producerandeinnebärpraktisktimedieanvändningochimedieutbud.exempelvis tolkadevienproducerandeanvändaresomnågonsomladdaruppfilmpåyoutube. Närvihadeklartförossvaddessabegreppinnebarbådeteoretisktochipraktisktså utformadevivårintervjumanual.frågornavarfrånbörjanlöstformulerademenfickbli merspecifikaomochnärintervjupersonervisadesigvarafåordiga,förattfåingång samtalet.intervjuernabaseradesmestpåfrågorsominleddesmed hur och varför berättaom förattkommasånäraintervjupersonensmedieanvändandesommöjligt. Eftersomvivilleutredavårafyrateoretiskabegreppupplevdeviattdetfanns begränsningarihurvikundekommaåtdeninformationvivillehafrån intervjupersonerna.närviexempelvisvilletaredapåomenpersonvaren producerandemedieanvändaresåfannsdetettbegränsatantalsättochverktygför publikenattfaktisktvaraproducerande,exempelviskanmanläggauppklipppå YouTubeellerattproduceratextinågonbloggform.Dettaleddetillattdetfinnsett begränsatantalsättattställasammafråga.mendessamertekniskaellerstriktafrågor följdesuppavkompletterandefrågorförattklargöraåsikterochtankarruntaktiviteten. Intervjuernatogenungefärlighalvtimmeberoendepåhurmycketintervjupersonerna hadeattsäga.intervjuernagenomfördespåskolan,speladesinochtranskriberades sammadageftersomalltdåfannsfärsktiminnet.insamlandetavmaterialtogliteöver envecka,detvarinteheltlättattfåpersonerattställauppmennärendrygveckagått kundeviändåräknatilldrygatjugointervjuer.tjugopersonerkanlåtamycketfören 90 Ryen, (2004) s 78 20
kvalitativstudiemenvivillefåmedsåmångasommöjligtistudienförattfåenbredbild ochförsökauppnåteoretiskmättnad.atturvaletvarsjälvselektivtbidrogytterligaretill attvivillegenomföraflerintervjuer,förattintestudieninteenbartskullebeståav personermedframåtandautanocksådemsombehövdeliteövertalning.entill bidragandefaktortillatturvaletblevstortvarattviupptäckteattmångapersoner dessutomsvaradefåordigtochblygsamt.förattavhjälpadettaföljdessvarenalltidupp medexempelvis varför,hurdå,närdåochpåvilketsätt förattintervjunskullelikna ettsamtalsåmycketsommöjligt.vikunderedaninnanstudientänkaossattmångainte reflekterarsåoftaöversinmedieanvändningochdärförvaldeviintervjumetodenföratt kunnaställaföljdfrågor,någotmaninteharchansentillienenkät. 3.4RELIABILITETOCHVALIDITET Reliabilitethandlaromenfrånvaroavosystematiskaochslumpmässigafel.Bristande reliabilitetorsakasoftaavslarvfelunderdatainsamlingen 91.Vitrorattdetfinnsen störreriskförbristandereliabilitetnärmananvändersigavsamtalsintervjuerdåden mänskligafaktornslårtill,detkanvaraotydbaraanteckningar,missförståndnärdet gälleranvändningavvissaordsomäravolikavärdeförolikamänniskorosv.vihar försöktavhjälpadenmänskligafaktorngenomattspelainintervjuernaochinteförlita osstillanteckningar.vitrorattdetärsvårtatttestareliabilitetenpåintervjuereftersom resultatetochgenomförandetäravmänskligkaraktär,tolkningochförståelse. Reliabilitethandlaromattupprepadeförsökgersammaresultat,alltsåreplikerbarhet vilketvitrorkanvaraproblematisktnärmananvändersigavenkvalitativ intervjumetod. Validitetsproblemhandlaromettavståndmellandenteoretiskadefinitionenochden operationellaindikatorn 92.Vitrorattdetärviktigtundersamtalsintervjuerattman verkligenmäterdetmanutgersigförattmäta 93.Viharöversattvårateoretiskabegrepp tillvadvianservarapassandeoperationellaindikatorer.exempelvisuttrycket selektivitet äröversatttillfrågorsomröromungdomarnaexempelvistittarpåwebbtv,nättidningarelleranvändersigavspotifyochhurdetmotiveras. 4.RESULTAT 4.1SELEKTIVAANVÄNDARE Enavdetydligastetendensernahosdeintervjuadeungdomarnanärdetgäller traditionellmediaärattnästanallaväljerattläsalokaltidningenipappersformframför attläsakvälls ellernättidningar.ungdomarnauppgeranledningentilldettavaraatt föräldrarnaprenumererarpåtidningenellerattdenfinnstillgängligiskolan.varförde läserlokaltidningenverkarannarsvaraförattdeanserattlokalnyheternaberöroch intresserarmeränvadriksmediorgör. 91 92 93 Esaiasson et al. (2009) s 70 Esaiasson et al. (2009) s 65 Esaiasson et al (2009) s 63 21
NejmenjagbryrmigintesåmycketomMadeleineellervadkungafamiljenhargjortden härveckanutandåärdetroligareattläsavilkasomharvunnitdencuppenellervaddet skabliförmatiskolan.detsomärnärainpå. Mårten18år Tidningenläserjagiblandomnågonkompisärmedisportenellerså,kollarhoroskop( ) Ja,Falköpingstidningeftersomdenfinnsbådehemmaochhärpåskolan. Madelene16år Nätupplagornafinnsdetettsvaltintresseför,ettfåtalavungdomarnauppgerattdegår inpåaftonbladet.seibland,menattdetinteärsåofta.någonmenarattpoängenmed tidningengårförloradomdetintegårattbläddraiden,andrahävdarheltenkeltattde inteharsåstorkollpådetidningarsomfinnspånätet. Väldigtsällan,skullejaggöradetskulledetvälvaraaftonbladet.sekanske( )Tyckerjag fårutalltjagbehöveravlokaltidningarnanärdetgällernyheter. Viktor18år Delsförattfaktanpåinternetintealltidstämmerochförattjagtyckerattmantappar litegrejenmedtidningen,manskakunnabläddraiden.detärdetsomärgrejen. Sebastian16år Jagläseralltidkvällstidningen( )Ja,tyckerdetärroligareattläsasåänattläsapå nätet. Louise18år Radioärdetintemångaavintervjupersonernasomlyssnarpå.Defåsomändålyssnar iblandföredrarreklamradioochuppgerattdelyssnarförmusikensskull,attdetär musikutbudetsomavgörhuruvidadelyssnarpåkanalenellerej.helstverkardetsom attdeundvikerradionöverhuvudtagetförattslippatadelavmusikochradiopratde intevillhöra.mångasägerattdetäranledningentillattdeiställetväljerattlyssnapå Spotify. Ibland,RixFMochMixmegapol( )nejmenjagvetingaandrakanaler Evelina16år Nej...menSpotifyärjutypsomradiokanmanvälsäga,detkommerjuvisserligenreklam därmedmen...jagstårinteutmeddetdärradiopratandet.vissatyckerjuattdetärett sköntavbrottmenjaglyssnarhellrepåja...denmusikjagsjälvvilllyssnapå. Petra,18år Fleratillfrågademenarattdeintevetnågotominnehålletipublicservicekanalernaoch attmandärförintelyssnarpådekanalerna.detframkommerattintehellerföräldrarna lyssnarpåradioochattdetintefinnsnågonradioihushållet. Nej,viharingendirektradiohemmasomstårpåsåmantänkernogintepåattdetfinns. Evelina16år Alltså...iställetförattlyssnapålåtarsomkommersomdekommersåkanjagjulyssnapå låtarjagverkligenvilllyssnapåpåminmobil. Jessica17år AllauppgerattdeanvändersigavSpotify,anledningenäratttjänstenärlättillgänglig, ochgerfrihetattskapasinaegnalåtlistoravettbretturvalartister.vidareskäl ungdomarnauppgertillattanvändaspotifyärattslippahamusikfilersomtarplatspå datornochförattradionintegervaddevillhamusikmässigt.flerarefererartillspotify somdenperfektatjänsten. 22
Spotifyanvänderjagmigavhelatiden,detärdenperfektatjänsten.Denharnästanallt, harmanpremiumharmanjubraljudkvalité,ochsåkanmananvändadetnästanöverallt, eftersomdetfinnsinternetuppkopplingnästanöveralltnuförtiden.detärsmidigt. Henrik, 18år Detverkarocksåvaraviktigtförmångaattmanharchansenattlyssnapåtjänsten gratis. Absolut,enheltfantastisktjänst,förstårintehurjagkundeöverlevainnanSpotify!Ladda nedmusikochgrejor,ärjuheltonödigt( )Detärjusålättillgängligt.Denperfekta musikdelningstjänsten!detärjugratisocksåommanvillden. Alexander18år Billigtärbäst! Amanda,16år Mångauppgerattdeintetittarpåtvinågonstörreutsträckning.Tittarungdomarnapå tvärdetoftaföratt slötitta ochflerauppgerattdeinteharnågraspecifikaprogramde alltidtittarpåutanattde zapparrunt tillsdehittarnågotsomärintressant.deallra flestahardockvissakanalersommanbrukarhamnapå,dettaförattdeharprogram somtilltalardem. Ja,iblandärdetjubraprogramsommantittarpå,typserierochsådantheladagarna ochdomtittarmanjupånärdeärmendetfinnsnogingaprogramjagföljerriktigt( ) Nej...jagtittarnogmestbara.Zapparrunt. Cecilia,18år Javiharvältyp700kanalermenjagtittaroftastpåfyran,femmanellertreanochCanal pluskanalernaförattsepåfilm.ochkanskeiblandblirdetväldiscoveryellertraveland living.amanda16år Vadvikanseivårundersökningsåväljerungdomarnaiännumindreutsträckningatt tittapåwebb tvänatttittapåtv.baraenuppgeratthanoftatittarpåwebb tv.defåtal somföljerettspecifikttv programsökeruppprogrampåplay sajter,mendetäringen regelbundenaktivitet,utanskerendastförattdesjälvavetmedsigattdemissat programmetdådetsändespåtv.ävenomallaverkadevaravälorienteradepåinternet verkarwebb tvinteutattvaranågotsomanvändsregelbundethosungdomarna,endel tänkerinteenspåatttjänstenfinns. Nejmenjagharintebehövtgöradet,missarjagnågotsåärdetintesåfarligt.Haringen seriesomjagföljersådärjättemycket Cecilia18år Nejjagbrukarfaktisktinteanvändaplay( )Jagvetinte,harfaktisktaldrigtänktpådet Johanna16år Endastenpersonanvändesigregelbundetavtjänsten,ochdåmobilt. Jadet(Play)använderjagmigavnästanvarjedag.Mankanbörjakollapåbussentill skolanpåtelefonenochkansketittaklartpånågonhåltimmaommanvillsådetärväldigt smidigt. Andreas16år 4.2AKTIVAANVÄNDARE 23
Näraallaintervjuadeungdomaräraktivaisittinternetanvändandepådetsättetattde delarochspriderlänkar.detverkarfinnasenviljaattdelamedsigavfrämst humoristiskavideorochmusik.huvuddelenavintervjupersonernaanvändefacebook ochivissafallinstantmessenger tjänstenmsnförattspridalänkar.detserutsomatt denstörstaanledningentillattdelalänkarärattdela detroliga medvänneroch bekanta,länkdelningenfungerardåsomenförlängningavdenvardagligasociala interaktionen. Jadetgörjag,ganskamycketpåFacebookochTwitterfrånYouTubeochsådär.Detärju ingetjagsjälvhargjortmenjaglänkartilldetsomärroligt( )Förattjagvilldelamed migavsakersomjagser.detärlättareförmigattlänkaänattjagskaförklaraettklipp dagendärpå. Petra18år Förattspridadetjagtyckerärkulochbra,ommanhittarnågotmantyckeromsåvill mandelamedsigavdetförattdeocksåkanskeskatyckaattdetärbraochsåkanman lyssnatillsammans. Sebastian,16år Jaförattmanvilldelamedsigavdetmanhittat.Manharjuoftastsammaintressensom enskompisarochdåkanskedeocksåtyckeromdetmandelarmedsigav. Louise18år AllatillfrågadesvararattdeäraktivapåFacebook,attdekommenterarpåandrasbilder ochstatusuppdateringar.detärfärresomvisarettintresseattkommenterapåandra webbsajter. Förattdetkännssommankommenterarföringenallsellerförjätteseriösamänniskor ommangårinochkommenterarpåenartikel.närmankommenterarpåfacebookså kommenterarmanjupåkompisarochfårettsvartillbaka.detärjumerpåskoj. Sebastian16år TrotsattdetärmångasombesökerYouTube,såärdetenbartensomuppgeratthon ävenkommenterarvideorhontittarpå.anledningentilldetverkarvaraattdeanseratt andraredanhar sagt vaddevillsäga.iövrigtärskälettilldettaattungdomarnainte orkarlägganeddentidensomkrävsförattkommenteraettinlägg.manfårocksådirekt responsfrånmänniskormankännerochdetärmervärtänattfådetfrånnågonokänd. JapåYouTubeärjaghelatiden,finnsmassapersonerdärsomjagtyckergörbraoch roligasaker( )kommenterarpåderasgrejerganskaofta Petra18år Nej,jagkommenteraraldrig,detärjobbigt.Senkommenterarandrasåvarförskajag lägganedenergipådet Cecilia18år Desomkommenterarochdiskuterarpåforumangerskälettilldettavarautbytetmed människorsomdelarderasintresseellerkanerbjudanågonslagskunskapoch information. Jaa...detberorlitepåvadämnetär,harjagnågotattsägasåkanjaggöraettinlägg.På Flashbacktillexempelfinnsdetjumassaolikadiskussionermankangörainläggi. Edwin 18år Jaa...jagärettdisneyfreaksåjagvarmediettdisneyforum.Mendethandlarjumerom atthaettgemensamtintressepåforum,handladejunästaninteomdisneyutanattvara denmanvillvara,jagvarjumigsjälvmenjagtrormanbliraccepteradlättarepåinternet 24