Instruktioner mätning av stegförflyttningar En skola för alla

Relevanta dokument
Antal elever... 2 Bil 1 Antal elever per skola... 2 Bil 2 Antal elever per årskurs den kommunala skolan... 3 Nyckeltal: Andelen elever i åk 3 i den

Grundskoleförvaltningen. Preliminära skolresultat vårterminen

Följande redovisning avser slutbetyg och nationella prov i årskurs 9 vårterminen 2016.

Omkring elever avslutade årskurs 9 våren av dem gick i någon av Nynäshamns kommunala grundskolor.

Nyanländas lärande - halvårsrapport 2018

el% Beslut för förskoleklass och grundskola Skolinspektionen efter tillsyn i Karlstads kommun Beslut Dnr :5371

Betygssammanställning årskurs 6, 7, 8 och åk 9 våren Resultatsammanställning nationella ämnesprov i åk 3 våren 2014.

Bilaga 2. Begrepp och definitionslista.

BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN

Sökande och antagna till gymnasieskolan läsåret 2018/19

Slutbetyg i grundskolan, våren Dokumentdatum: Diarienummer: :1513

Plan för introduktionsprogram i

Gymnasieelevers resultat

Bilaga 1. Kartläggning av målgrupp Arbetsmarknadsenheten

Resultatsammanställning läsåret 2017/2018

Slutbetyg i grundskolan, våren 2015

Valet till gymnasiet. Ekholmsskolan, 16 november 2017 Information till föräldrar. Johan Dahlberg Studie- och yrkesvägledare vägledningskompetens.

Detta är gymnasieskolan

Förklaring till variablerna som använts i sammanställningen

Redovisning av statsbidraget för karriärtjänster 2016

Utbildningsplaner för Introduktionsprogrammen läsåret

ATT SÖKA GYMNASIEPROGRAM

Slutbetyg i grundskolan, våren 2016

Beslut för förskoleklass och grundskola

Antagning till Gymnasieskolan i Lund 2014/15

Grundskola, förskoleklass och fritidshem

modern teknik värdering av källor och påståenden

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Fördelning mellan kommunens skolor, antal elever per årskurs som inte har nått kunskapskraven i ett eller flera ämnen ht11:

För unga år Gymnasieskolan. Den svenska skolan för nyanlända

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Systematiskt kvalitetsarbete 2013/2014. Introduktionsprogrammen

Jämförelse mellan elevernas gymnasieval och var de studerade 2017/18

Betygsstatistik slutbetyg årskurs 9 Örebro kommun

Svensk författningssamling

Svenska. Välkommen till Luleå gymnasieskola

Jämtlands Gymnasium! Utbildningsplaner Introduktionsprogrammen Dnr Handläggare Margareta Nenzén

Tjänsteskrivelse Rapport resultat grundskolan

Elever med godkänt provbetyg per ämnesprov åk 9 Skola: Sjöängsskolan Läsår: Årskurs: 9 Pojkar

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Kommunal. Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Introduktionsprogrammet

UTBILDNINGSPLAN för INTRODUKTIONSPROGRAM på DAHLANDER KUNSKAPSCENTRUM

Undantag från krav på behörighet i engelska till gymnasieskolan

Beslut för förskoleklass och grundskola

INFORMATION INFÖR GYMNASIEVALET ÅK 9

Elever som inte nådde gymnasiebehörighet vårterminen 2013

PM - Resultat i gymnasieskolan. Läsåret 2017/2018

Betyg i årskurs 6, vårterminen 2018

Yrkesprogram. Dackeskolan, Gymnasiesärskolan, Kungshögaskolan. Vi skapar möjligheter. Våra styrkor:

Förslag till åtgärder

Gymnasieinformation. Studie- och yrkesvägledning

Uppföljning och analys av skriftligt omdöme årskurs 3 och betyg årskurs 6 och 9

En beskrivning av slutbetygen i grundskolan 2008

Beslut för gymnasieskola med yrkesoch introduktionsprogram

Ansökan om dispens från behörighetskravet i engelska Riktlinjer för bedömning inom Fyrkantens gymnasiesamverkan

Nyheter och ändringar i Adela Gymnasieskola 4.6.0

Lathund om tillträde till högre utbildning i Sverige. Omvärldskunskap som stöd vid antagning och studieplanering på folkhögskolan.

Plan för Introduktionsprogram Dahlstiernska Gymnasiet Läsåret

Statens skolverks författningssamling

Kunskapsresultaten i Malmös skolor 2018 Grundskoleförvaltningen

Slutbetyg i grundskolan, våren 2014

Kommunal. Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Sökande och antagna i gymnasieskolan läsåret 2012/13

Uppföljningsrapport nyanländas lärande

Sökande och antagna till gymnasieskolan läsåret 2017/18

Resultatredovisning grundskola 268,6 92,3 95,6. Betyg, behörighet och nationella prov. Meritvärde årskurs 9, genomsnitt 17 ämnen

Så fungerar den svenska gymnasieskolan

Information inför gymnasievalet 2017

Komvux. Det här kan du göra på komvux: Vem får läsa på komvux? Rätt till utbildning på grundläggande nivå SVENSKA

Välkomna till Nacka gymnasium

Riktlinjer för Introduktionsprogrammen

Betygsstatistik slutbetyg årskurs 9 Örebro kommun

Öppna jämförelser Grundskola Täby kommun

Slutbetyg i grundskolan, våren 2017

Slutbetyg i grundskolan våren 2013

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

BARN- OCH UTBILDNING Uppföljning internkontrollplan

Stockholm lyfter Sverige men saknar behörighet

VALINFORMATION NATURVETENSKAPS- PROGRAMMET 17 / 18

Bland Sveriges 25% bästa kommuner

Hur gick det för eleverna som var obehöriga till gymnasieskolan?

Introduktionsprogrammen

VALINFORMATION NATURVETENSKAPS- PROGRAMMET 19 / 20

Beslut för förskoleklass och grundskola

Detta är gymnasieskolan

Bilaga 2: Lokal modell för verksamhet i samverkan för Unga år

Välkommen till Gymnasieinformation!

Kommunal. Kommunkod Skolform Skolenhetskod

ih5g4;n Datum Bilaga 4 Unga nyanlända mellan år

Typ av huvudman. Stiftelsen Hannaskolan Konfessionell Örebro 1880 Grundskola Inriktning Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Kort om den svenska gymnasieskolan

Detta är gymnasieskolan

programväljaren.se 1

Välkomna! Tina Löf Studie-och yrkesvägledare

Skolverkets kartläggningsmaterial. för bedömning av nyanlända elevers kunskaper

Om gymnasievalet 2019/2020

En vidare utredning om introduktionsprogrammen

PM - Elever och personal i grundskolan. Läsåret 2018/2019

Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram

Transkript:

Instruktioner mätning av stegförflyttningar En skola för alla Den gemensamma uppföljningen för elever i skolan inom projektet En skola för alla redovisas i en Excel-fil. Det finns tre olika filer där var och en av dem är riktade mot en viss målgrupp: - Grundskolan - Gymnasiets introduktionsprogram - Nationella programmen på gymnasiet Varje fil är uppdelad på två flikar: - Flik 1 = organisationsnivå - Flik 2 = individnivå Grundskolan Flik 1 Organisation På organisationsnivå är det den enhet/de enheter som deltar i projektet som ska redovisas. Det kan vara en hel 7 9 skola, det kan vara en klass eller ett rektorsområde. En årskurs på en skola redovisas på en och samma rad. I filen står det specifikt åk 9. Om arbetet på enheten även berör t.ex. åk 8 redovisas det på en egen rad och specificeras i kommentarsfältet med åk 8. Siffror redovisas både för samtliga elever på enheten och uppdelat på juridiskt kön (tjej/ kille). Finns det inte siffror uppdelat på kön lämnas kolumnen tom. Meritvärde: Genomsnittet av årskursens meritvärde i hela poäng. Räknas på elevens 16 bästa betyg alternativt elevens 17 bästa betyg om eleven har ett betyg i moderna språk. Behörighet till yrkesprogram: Andel av årskurs som är behöriga till nationella yrkesprogram på gymnasiet (lägst betyget E i svenska/ svenska som andraspråk, engelska, matematik och minst 5 andra ämnen). Anges i hela procent. Frånvaro: En sammanställning av frånvaro på årskursnivå för den aktuella terminen. Det gäller både giltig och ogiltig frånvaro för hela terminen. Redovisas i hela procent. Flik 2 Individ

De individer som ska redovisas är de deltagare som är inskrivna i projektet En skola för alla. Namn/avidentifiering: För att person på enheten ska kunna identifiera eleven fylls namn i, detta ska dock tas bort och ersättas med ett avidentifieringsnummer innan filen skickas till delprojektledare/projektledning. Avidentifieringsnummer består av skolans namn och siffra 1,2,3 Skola: Namn på aktuell skola där ungdomen är elev. Om eleven byter skola under projekttiden skrivs detta som en anteckning i kolumnen Eventuell förtydligande kommentar. Inskrivningsdatum: Det datum eleven skrivits in som deltagare i projektet En skola för alla. Det datum då ungdomen gjort sina första aktiviteter i projektet alternativt det datum då ungdomen skrivit under inskrivningsblankett. Könsidentitet: Könsidentitet är det kön som eleven identifierar sig med. Välj det alternativ Årskurs: Den årskurs eleven tillhör när hen skrivs in i projektet, behöver ej ändras om eleven t.ex. skrivs in i åk 8 och under projektets tid fortsätter till åk 9. Om eleven går ett 10:e år på skolenheten antecknas detta som en förtydligande kommentar. Välj det alternativ som stämmer bäst för eleven i rullisten. Nyanländ: Om ungdomen är nyanländ enligt skolverkets definition. Med nyanländ ska avses den som har varit bosatt utomlands och som numera är bosatt här i landet eller ska anses bosatt här och som har påbörjat sin utbildning här efter höstterminens start det kalenderår då han eller hon fyller sju år. En elev ska inte längre anses vara nyanländ efter fyra års skolgång här i landet. Välj det alternativ Meritvärde: Meritvärde i poäng (max 1 decimal) Räknas på elevens 16 bästa betyg alternativt elevens 17 bästa betyg om eleven har ett betyg i moderna språk. Behörighet till yrkesprogram: Är eleven behörig till nationella yrkesprogram på gymnasiet (lägst betyget E i svenska/svenska som andraspråk, engelska, matematik och minst 5 andra ämnen). Välj det alternativ Frånvaro En sammanställning av elevens frånvaro för den aktuella terminen. Det gäller både giltig och ogiltig frånvaro för hela terminen. Redovisas i hela procent.

Instruktioner mätning av stegförflyttningar En skola för alla Den gemensamma uppföljningen för elever i skolan inom projektet En skola för alla redovisas i en Excel-fil. Det finns tre olika filer där var och en av dem är riktade mot en viss målgrupp: - Grundskolan - Gymnasiets introduktionsprogram - Nationella programmen på gymnasiet Varje fil är uppdelad på två flikar: - Flik 1 = organisationsnivå - Flik 2 = individnivå Introduktionsprogrammen på gymnasiet Flik 1 Organisation På organisationsnivå är det den enhet/de enheter som deltar i projektet som ska redovisas. Det kan vara alla inriktningar på introduktionsprogrammen, en klass, en inriktning eller ett rektorsområde. Hela enheten (IM) redovisas på en och samma rad om man på enheten inte valt att redovisa en inriktning på varje rad eller en klass per rad. Siffror redovisas i tre kategorier, både för samtliga elever på enheten och uppdelat på juridiskt kön (tjej/ kille). Finns det inte siffror uppdelat på kön sätts X i de aktuella kolumnerna. Meritvärde: Genomsnittet för alla elever på IM/enheten. Räknas på elevens 16 bästa betyg alternativt elevens 17 bästa betyg om eleven har ett betyg i moderna språk. Behörighet till yrkesprogram: Andel av eleverna på IM/enheten som är behöriga till nationella yrkesprogram på gymnasiet (lägst betyget E i svenska/ svenska som andraspråk, engelska, matematik och minst 5 andra ämnen). Anges i hela procent. Frånvaro: En sammanställning av frånvaro på IM/enheten för den aktuella terminen. Det gäller både giltig och ogiltig frånvaro för hela terminen. Anges i hela procent. Avhopp/studieavbrott/utskrivning: Antal studieavbrott/utskrivningar på enheten. av program/skola. Byte av program/skola: Det antal elever som byter till en annan utbildning på grundläggande eller gymnasial nivå, nationella program och introduktionsprogram på

gymnasiet, vuxenutbildning på grundläggande och gymnasial nivå, folkhögskolans allmänna linje och SFI. Detta gäller ej de som byter till annan utbildningsform än de som angetts. Flik 2 Individ De individer som ska redovisas är de deltagare som är inskrivna i projektet En skola för alla. Namn/avidentifiering: För att person på enheten ska kunna identifiera eleven fylls namn i, detta ska dock tas bort och ersättas med ett avidentifieringsnummer innan filen skickas till delprojektledare/ projektledning. Avidentifieringsnummer består av skolans namn och siffra 1,2,3 Skola: Namn på aktuell skola där ungdomen är elev. Om eleven byter skola under projekttiden skrivs detta som en anteckning i kolumnen Eventuell förtydligande kommentar. Inskrivningsdatum: Det datum eleven skrivits in som deltagare i projektet En skola för alla. Det datum då ungdomen gjort sina första aktiviteter i projektet alternativt det datum då ungdomen skrivit under inskrivningsblankett. Könsidentitet: Könsidentitet är det kön som eleven identifierar sig med. Välj det alternativ Inriktning IM: Den inriktning eleven tillhör när hen skrivs in i projektet, välj svar i rullisten. Om eleven byter inriktning inom skolenheten skrivs detta i kolumnen Eventuell förtydligande kommentar. Nyanländ: Om ungdomen är nyanländ enligt skolverkets definition. Med nyanländ ska avses den som har varit bosatt utomlands och som numera är bosatt här i landet eller ska anses bosatt här och som har påbörjat sin utbildning här efter höstterminens start det kalenderår då han eller hon fyller sju år. En elev ska inte längre anses vara nyanländ efter fyra års skolgång här i landet. Välj det alternativ Meritvärde: Meritvärde i poäng (max 1 decimal) Räknas på elevens 16 bästa betyg alternativt elevens 17 bästa betyg om eleven har ett betyg i moderna språk. Behörighet till yrkesprogram: Är eleven behörig till nationella yrkesprogram på gymnasiet (lägst betyget E i svenska/svenska som andraspråk, engelska, matematik och minst 5 andra ämnen). Välj det alternativ Frånvaro En sammanställning av elevens frånvaro för den aktuella terminen. Det gäller både giltig och ogiltig frånvaro för hela terminen. Anges i hela procent. Avhopp/studieavbrott/utskrivning: Om deltagaren gör studieavbrott under tiden i projektet. av program/skola. Välj det alternativ Byte av program/skola: Om deltagare byter till en annan utbildning under deltagande i projektet på grundläggande eller gymnasial nivå, nationella program och introduktionsprogram på gymnasiet, vuxenutbildning på grundläggande och gymnasial nivå, folkhögskolans allmänna linje och SFI. Detta gäller ej de som byter till annan utbildningsform än de som angetts. Välj det alternativ

Instruktioner mätning av stegförflyttningar En skola för alla Den gemensamma uppföljningen för elever i skolan inom projektet En skola för alla redovisas i en Excel-fil. Det finns tre olika filer där var och en av dem är riktade mot en viss målgrupp: - Grundskolan - Gymnasiets introduktionsprogram - Nationella programmen på gymnasiet Varje fil är uppdelad på två flikar: - Flik 1 = organisationsnivå - Flik 2 = individnivå Nationella program på gymnasiet Flik 1 Organisation På organisationsnivå är det den enhet/ de enheter som deltar i projektet som ska redovisas. Det kan vara alla nationella program på en skola, en klass, ett gymnasieprogram eller ett rektorsområde. Hela enheten (nationella program) redovisas på en och samma rad om man på enheten inte valt att redovisa t.ex. ett program på varje rad eller en klass per rad. Siffror redovisas både för samtliga elever på enheten och uppdelat på juridiskt kön (tjej/ kille). Finns det inte siffror uppdelat på kön sätts X i de aktuella kolumnerna. Gymnasieexamen: Hur stor andel av eleverna som avslutar årskurs 3 har en gymnasieexamen/yrkesexamen? Anges i hela % för årskurs 3. Frånvaro: En sammanställning av frånvaro på enheten/enheterna för den aktuella terminen. Det gäller både giltig och ogiltig frånvaro för hela terminen. Redovisas i hela procent. Avhopp/studieavbrott/utskrivning: Antal studieavbrott/utskrivningar på enheten/enheterna. av program/skola. Byte av program/skola: Det antal elever som byter till en annan utbildning på grundläggande eller gymnasial nivå, nationella program och introduktionsprogram på gymnasiet, vuxenutbildning på grundläggande och gymnasial nivå, folkhögskolans allmänna linje och SFI. Detta gäller ej de som byter till annan utbildningsform än de som anges tidigare i detta stycke). Flik 2 Individ:

De individer som ska redovisas är de deltagare som är inskrivna i projektet En skola för alla. Namn/avidentifiering: För att person på enheten ska kunna identifiera eleven fylls namn i, detta ska dock tas bort och ersättas med ett avidentifieringsnummer innan filen skickas till delprojektledare/ projektledning. Avidentifieringsnummer består av skolans namn och siffra 1,2,3 Skola: Namn på aktuell skola där ungdomen är elev. Om eleven byter skola under projekttiden skrivs detta som en anteckning i kolumnen Eventuell förtydligande kommentar. Inskrivningsdatum: Det datum eleven skrivits in som deltagare i projektet En skola för alla. Det datum då ungdomen gjort sina första aktiviteter i projektet alternativt det datum då ungdomen skrivit under inskrivningsblankett. Könsidentitet: Könsidentitet är det kön som eleven identifierar sig med. Välj det alternativ Årskurs: Den årskurs eleven tillhör när hen skrivs in i projektet, behöver ej ändras om eleven t.ex. skrivs in i åk 1 och under projektets tid fortsätter till åk 2. Om eleven går om en årskurs skrivs detta som en anteckning i kolumnen Eventuell förtydligande kommentar. Välj det alternativ Nyanländ: Om ungdomen är nyanländ enligt skolverkets definition. Med nyanländ ska avses den som har varit bosatt utomlands och som numera är bosatt här i landet eller ska anses bosatt här och som har påbörjat sin utbildning här efter höstterminens start det kalenderår då han eller hon fyller sju år. En elev ska inte längre anses vara nyanländ efter fyra års skolgång här i landet. Välj det alternativ Gymnasieexamen: Har deltagaren erhållit gymnasieexamen under tiden i projektet? Välj det alternativ Frånvaro: En sammanställning av elevens frånvaro för den aktuella terminen. Det gäller både giltig och ogiltig frånvaro för hela terminen. Redovisas i hela procent. Välj det alternativ Avhopp/studieavbrott/utskrivning: Om deltagaren gör studieavbrott under tiden i projektet. av program/skola. Välj det alternativ Byte av program/skola: Om deltagare byter till en annan utbildning under deltagande i projektet på grundläggande eller gymnasial nivå, nationella program och introduktionsprogram på gymnasiet, vuxenutbildning på grundläggande och gymnasial nivå, folkhögskolans allmänna linje och SFI. Detta gäller ej de som byter till annan utbildningsform än de som angetts. Välj det alternativ