Languagenut och svenska läroplanen

Relevanta dokument
Kursplan B. Svenska kursenheten

Kursplan A. Svenska kursenheten

Allmänt format på testet. Testets format. Swedex B2 Testformat

KRITERIER FÖR REELL KOMPETENS I HUVUDOMRÅDE ARABISKA, JAPANSKA, KINESISKA OCH RYSKA

Mål och betygskriterier för muntlig produktion. År 9. Du ska kunna - delta aktivt i samtal kring välbekanta ämnen

Kravnivåer engelska år 8 Godkänt

SPRÅKBIOGRAFI LANGUAGE BIOGRAPHY BIOGRAPHIE LANGAGIÈRE BIOGRAFÍA LINGÜÍSTICA SPRACHENBIOGRAPHIE

Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av år 5 enligt nationella kursplanen

Röda tråden i engelska har vi delat in i fem större delmoment: Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det femte skolåret.

NIVÅSKALA FÖR SPRÅKKUNSKAP OCH SPRÅKUTVECKLING,

Kursplan för svenskundervisning för invandrare

5. Vad jag kan / What I can do. CHECKLISTA Nivå B2 Level B2. 1. Jag kan i detalj förstå vad man säger till mig på normalt samtalsspråk.

Mål- och bedömningsmatris Engelska, år 3-9

Engelska. Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det fjärde skolåret. Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det femte skolåret

RESAN. År 6. År 7. Målet i år 7 är att klara av nedanstående resa:

Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det femte skolåret.

NIVÅSKALA FÖR SPRÅKKUNSKAP OCH SPRÅKUTVECKLING, DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET OCH FRÄMMANDE SPRÅK

KURSPLAN FÖR KOMMUNAL VUXENUTBILDNING I SVENSKA FÖR INVANDRARE

Del 2 Beskrivning av nivåerna: A1, A2, B1, B2

Anpassning av Europarådets språkliga referensnivåer för arbete inom äldreomsorg och omsorg om personer med funktionsnedsättning

Läroplanen. Normer och värden. Kunskaper. Elevernas ansvar och inflytande 6 Skola och hem

KURS D Motsvarande i CEFR B1-/B1+ (Gemensam europeisk referensram för språk)

Betygskriterier i Moderna språk år 8 (steg 1)

KURSPLAN FÖR KOMMUNAL VUXENUTBILDNING I SVENSKA FÖR INVANDRARE

KURS D Motsvarande i CEFR B1-/B1+ (Gemensam europeisk referensram för språk)

Utbildning i svenska för invandrare. Kursplan och kommentarer

Individuell studieplan

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

Om ämnet Engelska. Bakgrund och motiv

Mål- och bedömningsmatris Moderna språk, år 7-9.

Arbetsplan B1-B2. Svenska kursenheten. Deltagare 2016

Kursplan för utbildning i svenska för invandrare

att göra enkla sammanfattningar

Kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare KURSPLANER OCH KOMMENTARER REVIDERAD 2018

Skolverkets föreskrifter om kursplan för kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare;

ENGELSKA. Årskurs Mål att uppnå Eleven skall:

Att bygga språk/engelska för elever med språkstörning

Kursplan i svenska som andraspråk grundläggande kurs W

Kurser i svenska för internationella studenter och forskare

Henke och bokstäverna som hoppar

SPRÅKVAL ÅRSKURS 6-9

Svenska som främmande språk Förberedande kurs 30 högskolepoäng

KURS C Motsvarande i CEFR A2-/A2+ (Gemensam europeisk referensram för språk)

Arbetsplan - turkiska.

Betygskriterier i ENGELSKA för Torskolan. Åk 8 7/6 2007

TYSKA ÅR 7 9, RISBROSKOLAN I FAGERSTA efter förberedelse kunna muntligt berätta om sig själv och andra,

Swedish ONL attainment descriptors

Statens skolverks författningssamling

RÖDA TRÅDEN ENGELSKA ÅK 2 ÅK

Statens skolverks författningssamling

Introduktionsgruppernas verksamhet utgår från Läroplan för det obligatoriska skolväsendet, förskoleklassen och fritidshemmet; Lgr 11.

Utbildningen i engelska har dessutom som syfte att vidga perspektiven på en växande engelsktalande omvärld med dess mångskiftande kulturer.

Skolverkets förslag till reviderade kursplaner i svenska och svenska som andraspråk (arbetsmaterial 25 september 2019).

Svenska som andraspråk

Viktoriaskolans kursplan i Engelska I år 2 arbetar eleverna med:

Svenska som andraspråk åk 1

Lokal pedagogisk planering Läsåret

Kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare

Självskattnings- och bedömningsmaterial nivåerna A1, A2, B1, B2

En lärande arbetsplats. Anpassning av Europarådets språkliga referensnivåer för omsorgsarbete

Statens skolverks författningssamling

Terminsplanering i Engelska årskurs 7 Ärentunaskolan

Att förstå vikten av att skapa målbilder

Lokal pedagogisk planering för tyska år 9

Almungeskolan pedagogisk planering för spanska åk 8

KURS A Motsvarande i CEFR A1-/A1 (Gemensam europeisk referensram för språk)

Utbildning i svenska för invandrare: Sammanställning av kunskapskrav kurs A (A1-/A1)

Rockhammars skola Lokal pedagogisk planering (LPP)

Terminsplanering för årskurs 8 i spanska: Temaområde: spanska (lyssna, läsa, tala, skriva, ord, grammatik och uttal)

SVENSKA FÖR INVANDRARE

Pedagogisk planering för ämnet: Svenska

Mål och betygskriterier i Engelska

Komvux Malmö Södervärn Mål för kurs A 1/1. Mål för kurs A. Namn Kom klockan 3 på måndag!

Rockhammars skola Lokal pedagogisk planering (LPP)

KOPPLING TILL LÄROPLANEN

Undervisningen i ämnet moderna språk ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Capítulo 5, Animales y países, Tapas 2

Tala, skriva och samtala

Föreskrifter om ändring i Transportstyrelsens föreskrifter (TSFS 2011:60) om förarutbildning m.m. enligt lagen (2011:725) om behörighet för lokförare;

Upplägg och genomförande

LPP Tema Må Bra vecka 35-41

ENGELSKA 3.2 ENGELSKA

Lokal Pedagogisk planering i Spanska åk 6

Folkuniversitetets ramprogram för språk

FINSKA SOM ANDRA INHEMSKA SPRÅK, A-LÄROKURS I ÅRSKURS 2-6. Läroämnets uppdrag

Mål för lärmiljöer och arbetssätt i A-lärokursen i modersmålsinriktad finska i årskurs 2 6

MSPR 3.6 MODERNA SPRÅK. Syfte

Gruppbostad. - Vad är det?

FINSKA, B1-LÄROKURS I ÅRSKURS 7 9 Eleverna ska uppmuntras att använda finska mångsidigt för att kommunicera och söka information.

ALLMÄN BESKRIVNING AV LÄROÄMNET ENGELSKA I ÅRSKURSERNA 4-6

Matris i engelska, åk 7-9

Nationella Strävansmål Spanska

Unos países hispanohablantes

Kursplanen i svenska som andraspråk

Undervisning i lärande för hållbar utveckling. Karin Bårman

Det svenska exemplet. Tillgodoräknande av reell kompetens i språkutbildningar. Jonas Granfeldt, bitr.studierektor i franska, spanska och rumänska

SVENSKA Inplaceringstest B

MODERSMÅL 3.7 MODERSMÅL

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Kursplan för Moderna språk

Transkript:

Languagenut och svenska läroplanen Languagenut level 1 och level 2 har utformats för att stödja elever och lärare med språkinlärning i grundskolan och gymnasieskolan. Våra funktioner i level 1 ger en bra grund för unga språkelever, så att de kan utveckla ordförråd, grammatik och meningsbyggnad genom spel och aktiviteter med över 1500 ord och fraser med en rad ämnesövergripande ämnen. Våra omfattande funktioner i level 2 är bra för de elever som vill fortsätta att utveckla sin språkförmåga, grammatik och ordförråd genom engagemang med interaktiva övningar och aktiviteter, som omfattar 8000 testfrågor och 2500 ord och fraser över olika områden. Detta dokument beskriver hur Languagenut level 1 och level 2 ligger i linje med CEFR (Gemensam europeisk referensram för språk) och språksteg i moderna språk enligt den svenska läroplanen. Båda produkterna är utformad för att stödja eleverna från A1-nivå. Innehållet i level 1 och level 2 är utformat för att vara lämpligt för den specifika åldersgrupp, eftersom inte alla elever börjar lära sig ett språk i grundskolan. 1

Innehållsöversikt CEFR Nivå (språksteg) Languagenut Level 1 Languagenut Level 2 A1 (Steg 1) kategori 1 Om mig kategori 2 Hobby och husdjur kategori 3 Var bor jag kategori 4 Hur jag ser ut kategori 5 Djur, färger & storlekar kategori 6 Mat & dryck kategori 7 Gå till skolan kategori 8 Gå till jobbet kategori 9 Runt världen kategori 10 Hälsosam livsstil kategori 11 Kläder & shopping kategori 12 Väder Det grundläggande (Nivå 1-3) Bio & Tv (Nivå 1) Kläder (Nivå 1) Länder & Nationaliteter (Nivå 1-3) Vardagliga rutiner (Nivå 1-3) Familjemedlemmar & Husdjur (Nivå 1-3) Mat (Nivå 1) Hälsosam livsstil (Nivå 1) Hobbyer (Nivå 1) Helgdagar (Nivå 1) Hem (Nivå 1) Hushållssysslor & Fickpengar (Nivå 1) Hälsa (Nivå 1) I klassrummet (Nivå 1-3) I staden (Nivå 1) Musik (Nivå 1) skola (Nivå 1) Shopping (Nivå 1) Sport (Nivå 1) Väder (Nivå 1) 2

CEFR Nivå (språksteg) Languagenut Level 1 Languagenut Level 2 A2 (steg 1 steg 2 steg 3) kategori 13 Användbara fraser kategori 14 mer om mat & måltider kategori 15 Omkring huset kategori 16 Musik & firanden kategori 17 Påväg till skolan kategori 18 årstider & semestrar kategori 19 Mer om skola kategori 20 Vår värld kategori 21 Beskriva människor & saker kategori 22 Teknik kategori 23 Miljö kategori 24 Hygien & hälsa Bio & TV (Nivå 2-3) Kläder (Nivå 2-3) Mat (Nivå 2-3) Hälsosam livsstil (Nivå 2-3) Hobbyer (Nivå 2-3) Helgdagar (Nivå 2-3) Hem (Nivå 2-3) Hushållssysslor & fickpengar (Nivå 2-3) Hälsa (Nivå 2-3) I staden (Nivå 2-3) Musik (Nivå 2-3) Skola (Nivå 2-3) Shopping (Nivå 2-3) Sport (Nivå 2-3) Väder (Nivå 2-3) 3

CEFR Nivå (språksteg) Languagenut Level 1 Languagenut Level 2 B1 (steg 4, steg 5) n/a Bio & TV (Nivå 1-2) Kläder & mode (Nivå 1-2) Fester & Festivaler (Nivå 1-2) Utbildning (Nivå 1-2) Miljö (Nivå 1-2) Mat (Nivå 1-2) Hälsa (Nivå 1-2) Hobby & Fritid (Nivå 1-2) Helg (Nivå 1-2) Hem (Nivå 1-2) Musik (Nivå 1-2) Relationer (Nivå 1-2) Skola (Nivå 1-2) Shopping & Money (Nivå 1-2) Globala och sociala frågor (Nivå 1-2) Sport (Nivå 1-2) Teknik (Nivå 1-2) Stad & lokalområde (Nivå 1-2) Väder (Nivå 1-2) Arbete (Nivå 1-2) 4

CEFR Nivå (språksteg) Languagenut Level 1 Languagenut Level 2 B2 (steg 5, steg 6, steg 7) n/a Bio & TV (Nivå 3) kläder & mode (Nivå 3) Fester & Festivaler (Nivå 3) Utbildning (Nivå 3) Miljö (Nivå 3) Mat (Nivå 3) Hälsa (Nivå 3) Hobbyer & fritid (Nivå 3) Helger (Nivå 3) Hem (Nivå 3) Musik (Nivå 3) Relationer (Nivå 3) Skola (Nivå 3) Shopping & pengar (Nivå 3) Globala & sociala frågor (Nivå 3) Sport (Nivå 3) Teknik (Nivå 3) Stad & lokalområde(nivå 3) Väder (Nivå 3) Arbete (Nivå 3) 5

Nivå beskrivning CEFR Nivå (språksteg) Nivå beskrivning Languagenut Level 1 Languagenut Level 2 A1 (Steg 1) Kan förstå och använda välkända, vardagliga uttryck och mycket grundläggande fraser som syftar till att möta konkreta behov. Kan presentera sig själv och andra samt ställa och besvara frågor om personliga förhållanden som var han/hon bor, personer han/hon känner och saker han/hon har. Kan samtala på ett enkelt sätt under förutsättning att samtalspartnern talar långsamt och tydligt och är beredd att hjälpa till. Övningarna ger grundläggande uttryck och fraser relaterade till personuppgifter, hem och familj Träna ordförråd och kunskapstest innehåller grundläggande uttryck och fraser relaterade till personuppgifter, hem och familj Eleverna svarar på enkla instruktioner i öppna skrift- och muntliga frågor 6

CEFR Nivå (språksteg) Nivå beskrivning Languagenut Level 1 Languagenut Level 2 A2 (steg 1 steg 2 steg 3) Kan förstå meningar och vanliga uttryck som rör omedelbara behov (t.ex. mycket grundläggande information om individ och familj, inköp, lokal geografi, sysselsättning). Kan kommunicera i enkla och rutinmässiga sammanhang som kräver ett enkelt och direkt utbyte av information. Kan i enkla termer beskriva delar av sin egen bakgrund, sin närmaste omgivning samt förhållanden inom områden som rör omedelbara behov Språkövningar i meningsbyggnad tillåter eleverna att öva förståelse och uppbyggnad av enkla meningar relaterade till deras liv, område, arbete och rutiner. Träna ordförråd kunskapstester och meningsbyggnad tillåter elever att öva förståelse och produktion av enkla meningar relaterade till gemensamma ämnen som rör arbete, skola och fritid, genom, lite mer komplexa texter och konversationer. Eleverna beskriver enkla delar av sina liv genom att öppet skriva och prata. 7

CEFR Nivå (språksteg) Nivå beskrivning Languagenut Level 1 Languagenut Level 2 Kan förstå huvudinnehållet i vad Kunskapstester ger eleverna eleven hört eller läst om välkända möjlighet att öva förståelse av förhållanden som eleven gemensamma ämnen som rör regelbundet möter i arbetet, i arbete, skola och fritid genom lite skolan, på fritiden, etc. när det mer komplexa texter och presenteras på tydligt konversationer. standardspråk. Kan hantera de flesta situationer som vanligtvis Öppna frågor gör det möjligt för B1 uppstår under resor i områden där språket talas. Kan producera n/a elever att svara utförligt på välbekanta ämnen och att (steg 4, steg 5) enkla, sammanhängande texter om ämnen som är välkända eller beskriva tidigare erfarenheter, framtidsplaner och resonera kring av personligt intresse. Kan beskriva det. erfarenheter, händelser, berätta om drömmar, förhoppningar, framtidsplaner, kortfattat ge skäl för och förklaringar till åsikter och planer. 8

CEFR Nivå (språksteg) Nivå beskrivning Languagenut Level 1 Languagenut Level 2 Kan förstå huvudinnehållet i Kunskapstester gör det möjligt för komplexa texter om både konkreta eleverna att öva förståelse av en och abstrakta ämnen, inklusive rad ämnen, inklusive lokala och fackmässiga diskussioner inom globala problem, genom mer det egna specialområdet. Kan komplexa texter och delta i samtal så pass flytande konversationer. och spontant att ett normalt umgänge med modersmålstalare Öppna och skriftliga frågor gör det B2 blir fullt möjligt, utan ansträngning för någondera parten. Kan n/a möjligt för eleverna att beskriva utförligt på en rad ämnen, (steg 5, steg 6) producera tydlig och detaljerad text inom ett brett fält av ämnen, inklusive lokala och globala problem, samtidigt som förklara en ståndpunkt i ett aktuellt motiveringar ges för olika ämne samt framhålla såväl för- synpunkter. som nackdelar vid olika valmöjligheter. 9