ETT YRKE FÖR DIG? MÅLGRUPP Årskurs 4-6 ÄMNEN Samhällskunskap, Svenska, Bild TILL LÄRAREN Texten i lektionen är skriven till eleverna. Du som lärare få

Relevanta dokument
VEM VILL DU BLI? LEKTION FÖR ÅRSKURS 1-3 ÄMNEN: Samhällskunskap, Svenska, Bild

BERÄTTA OM ETT YRKE. LEKTION FÖR ÅRSKURS 7-9 ÄMNEN: Samhällskunskap, Svenska, Bild, Geografi

Pass 3 Bygga ett samhälle

Jobba i motorbranschen?

Lärarhandledning till tre teman om entreprenörskap för årskurs 7-9

Riktlinjer för arbetet med Studie- och yrkesvägledning vid Edenskolan

PLAN MED RIKTLINJER FÖR STUDIE- OCH YRKESVÄGLEDNING FÖR SAMTLIGA AV UTBILDNINGSNÄMNDENS VERKSAMHETER I

Vi är alla källor. Lektionen handlar om hur vi fungerar som källor och är bärare av information i sociala medier.

Arbetsplan för studie- och yrkesvägledning läsåret

Skolverkets förslag till reviderade kursplaner i svenska och svenska som andraspråk (arbetsmaterial 25 september 2019).

Bergskolan i Luleå År 7-9. Skola arbetsliv. Författare: Carina Thingvall. Åsa Sandström. Maria Jonsson. Eva-Lena Landström.

Vi är alla källor. En digital lektion från Sida 1 av 6

Att arbeta ämnesintegrerat med entreprenörskap

Musikteater Unna EN BIT AV MIG EN LÄRARHANDLEDNING. av Anna Holmlin-Nilsson. Formgivning av Johan Theodorsson

Prata om internet. Lektionen handlar om att prata och debattera om internet. Prata om internet. Lektionsförfattare: Filippa Mannerheim.

LPP historia och samhällskunskap

Prata om internet. Prata om internet Lektionen handlar om att prata och debattera om internet.

Plan för studie- och yrkesvägledning

Arbetsplan för studie- och yrkesvägledning läsåret

Undersök Google. Sida 1 av 9. En digital lektion från

Nyheter sprids i raketfart Till läraren

Undersök Google. Lektionen handlar om att jämföra och pröva källors tillförlitlighet vid informationssökning på internet.

STUDIE- OCH YRKESVÄGLEDNING

Om klimat, miljö och energi

Här följer den pedagogiska planeringen för det arbetsområde som kommer att pågå från och med vecka 5, i samarbete med SO.

Koppling till Lgr Kunskaper Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola 2.6 Skolan och omvärlden Kursplaner Bild

Utbildningsförvaltningen Sida 1 (6) Bäckahagens skola PLAN FÖR STUDIE-OCH YRKESVÄGLEDNING

SYV 2019/2020. Plan för att tillgodose elevens behov av studie- och yrkesvägledning

Gefle Montessoriskolas. plan för studie-och yrkesvägledning. Läsåret 2015/2016

Kursplan i svenska grundläggande kurs W

svenska kurskod: sgrsve7 50

Lär känna ett yrke ÅRSKURS: Gymnasiet KURSER: Svenska 1

Granska YouTube. Granska YouTube. Lektinsförfattare: Kristina Alexanderson. Till läraren

LPP Vad hände då? Varför läser vi Vad skall vi gå igenom? Vilka är våra mål? Så här ser planen ut. Hur skall vi visa att vi når målen?

Studie- och yrkesvägledning i undervisningen

Lärarmaterial sidan 1

Förankring i läroplanen. Innehåll. I arbetsområdet kommer eleven att ges förutsättningar att utveckla förmågan att:

Centralt innehåll. Tala, lyssna och samtala. Läsa och skriva. Berättande texter och faktatexter. Språkbruk. I årskurs 1-6

IKT i fokus. Kopierat och klistrat från LGR11, Eva-Lotta Persson, eva-lotta.persson@utb.kristianstad.se

Studie- och yrkesvägledning Hela skolans ansvar. David Spak, studie- och yrkesvägledare, SYVutveckling

Varför behöver man vara källkritisk?

Hållbar utveckling - vad, hur, när, varför?

Centralt innehåll. I årskurs 1 3

Vad är en källa? Lektionen handlar om betydelsen av att ha ett källkritiskt förhållningssätt. Vad är en källa?

Trippel Helix Lund

Trippel Helix Göteborg

Arbetsplan för studie- och yrkesvägledningen vid Grundsärskolan i Sjöbo.

Fakta om robotar VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR. Lärarmaterial EVA MOSEGAARD AMDISEN

Att orientera i den närliggande natur- och utemiljön med hjälp av kartor, såväl med som utan digitala verktyg. Kartors uppbyggnad och symboler.

KOPPLING TILL KURS- OCH ÄMNESPLANER

Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. (BL åk 4 6)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap,

Kursplan - Grundläggande svenska som andraspråk

Sammanställning IKT/digitalt i Lgr11

Tjejen på skolgården. Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 Centralt innehåll som tränas. Eleverna tränar följande förmågor

Grundsärskolan i Sjöbo. Arbetsplan för studie- och yrkesvägledningen vid Grundsärskolan i Sjöbo.

Granska konspirationer. Lektionen handlar om att använda en källkritisk metod för att granska en konspirationsteori. Granska konspirationer

Utbildningspaketet skola arbetsliv

Programmering är för alla - en värderingsövning

Värdera källor - Är fågeln farlig?

Lokal pedagogisk planering för årskurs 5 i ämnet svenska som andraspråk

Studie-och yrkesvägledning i Östersunds kommun.

Söktips Att hitta det man letar efter

Studie- och yrkesvägledning Gymnasiet 2015

Plan för studie- och yrkesvägledning

Lärarhandledning ELTON FÅR EN IDÉ av Ann Fagerberg Embretsén

Granska YouTube Lektionen handlar om att få en grundläggande förståelse för hur du kritiskt kan granska innehåll på YouTube.

Språkbruk Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.

Sant eller falskt en introduktion till källkritik

Från kalvhjärna till mikromat Kopplingar till läroplanen (Lgr11) för årskurs 4-6

en lektion från Lärarrumet för lättläst reflektion, diskussion och skrivövning.

Drakjägarna: Drakblod

"Jordens processer" I Europa finns det vulkaner, glaciärer och bergskedjor. Varför finns de hos oss? Hur blir de till?

Plan för studie- och yrkesvägledning Adolfsbergsskolan F-6

"Pay it forward" Med filmen som utgångspunkt kommer vi att arbeta med en mängd intressanta och livsviktiga frågor som: Vad är viktigt i livet?

Betygsskalan och betygen B och D

Nya Allmänna råd för studie- och yrkesvägledningen

Vilka regler finns på internet?

Ekonomi och konsumtionsfrågor i hemoch konsumentkunskap och samhällskunskap

Mål och riktlinjer för. Studie- och yrkesvägledning. Välkommaskolan

Granska syftet med skolans webbplats

Förslag den 25 september Svenska

studie-och yrkesvägledning i Östersunds kommun

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

Skriva faktatexter. 1 av 6

Vilka regler finns på internet?

Vad skyddar upphovsrätten?

Trygg och säker på nätet. Lektionen handlar om att känna sig trygg och säker i olika situationer i vardagen. Trygg och säker på nätet

Var inte en bildtjuv. Till läraren 1. Brukar du använda bilder? 2. Lyssna på Farzad LÄRARINSTRUKTIONER Lektionens syfte

Grön Flagg TEMA: Vatten förankrat i Lgr 11.

Alla vinner på väl underbyggda val. Mikaela Zelmerlööw, Skolverket

Var inte en bildtjuv. Lektionen handlar om att öka förståelsen för hur man får använda andras bilder. Var inte en bildtjuv

En introduktion till källkritik åk 1-3

SAMHÄLLSKUNSKAP. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Granska skolans webbplats

Vad behöver jag veta inför mitt gymnasieval?

Tidsresan Kopplingar till läroplanen (Lgr11) för årskurs F-3

MSPR 3.6 MODERNA SPRÅK. Syfte

RÖDA TRÅDEN SVENSKA F-KLASS ÅK

Transkript:

ETT YRKE FÖR DIG? LEKTION FÖR ÅRSKURS 4-6 ÄMNEN: Samhällskunskap, Svenska, Bild

ETT YRKE FÖR DIG? MÅLGRUPP Årskurs 4-6 ÄMNEN Samhällskunskap, Svenska, Bild TILL LÄRAREN Texten i lektionen är skriven till eleverna. Du som lärare får hjälpa eleverna genom lektionen utifrån deras läsvana. VAD SKA VI GÖRA IDAG? Arbeta med egenskaper för yrken. Prata om varför vissa yrken är viktiga för samhället. Undersöka gröna yrken och utbildningar. Har du hört talas om det gröna näringslivet? I det gröna näringslivet jobbar killar och tjejer med många olika yrken. Det mest kända jobbet kanske är som bonde, det vill säga lantbrukare. Men de gröna jobben är många fler, exempelvis veterinär, skogsmaskin förare, trädgårdsmästare och kostchef. I den här lektionen får du lära om olika yrken och hur det är att jobba grönt.

VARFÖR HAR VI DEN HÄR LEKTIONEN? I skolan ska alla elever få lära sig om olika yrken och utbildningar. Genom att lära om sig själv, olika yrken och utbildningar under skoltiden kan elever göra bra val av utbildning och yrken längre fram. Studie- och yrkesvägledningen är hela skolans ansvar och ska vara en del av undervisningen. Med hjälp av den här lektionen kommer ni att lära er om gröna yrken och få reflektera kring vad ni själva skulle vilja arbeta med i framtiden. Alla vinner när elever gör väl underbyggda val. Lycka till med lektionen! UPPGIFTER 1. ARBETA MED EGENSKAPER OCH ATTRIBUT 30 min I GRUPPER Välj en av filmerna på sidan, jobbagront.se/filmer/. Trädgård - ett drömområde för dig som vill skapa kreativa och praktiska lösningar nära naturen! Lantbruk - en framtidsbransch med ny teknik och många möjligheter! Skogen - en plats för dig som vill ha ett fritt och självständigt arbete! Entreprenör - ett yrke för dig som vill välja din egen väg för att förverkliga dina drömmar! Börja med att titta på filmen ni har valt. Ni ska sedan arbeta vidare med yrket som visas i filmen. YRKETS EGENSKAPER Arbeta med att ge yrket i filmen fem egenskaper. Rangordna de fem egenskaperna, viktigaste egenskapen först. Använd egenskaperna i listan. EGENSKAPER Flexibel Driven Ansvarsfull Effektiv Målinriktad Ordningsam Social Uppriktig Kreativ Hjälpsam Strukturerad Praktisk Serviceminded Punktlig Nyfiken Utbildad Vältränad Engagerad Noggrann Medmänsklig Lojal Pålitlig Orädd Envis Äventyrlig Stresstålig Lugn Snabb

PRESENTATIONER Presentera för de andra grupperna hur ni har tänkt med egenskaper. Exempelvis: varför valde ni egenskaperna, varför valde ni att rangordnade som ni gjorde? I HELKLASS Vad känner ni till om dessa yrke sedan tidigare? Varför är de här yrkena viktiga för att samhället ska fungera? 2. VAD KRÄVS FÖR ATT JOBBA GRÖNT? 30 min I GRUPPER Utgå från filmen ni har sett. Nu ska ni få arbeta vidare med yrket som personen i filmen har. Ta reda på vad som krävs för att kunna jobba med yrket. Exempelvis, Vilken utbildning krävs? Var kan man utbilda sig? Här kan ni söka information om yrket: Jobba grönt Yrken A-Ö DISKUTERA Skulle ni vilja prova på yrket om ni fick chansen? KOPPLING TILL LÄROPLAN SAMHÄLLSKUNSKAP Privatekonomi och relationen mellan arbete, inkomst och konsumtion SVENSKA Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.

Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation. Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet. BILD Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. OM INTEGRERAD SYV För att elever ska upptäcka olika valmöjligheter och ta ställning till framtida utbildning och yrke behöver även lärare arbeta med vägledningsfrågor. Lärare och studie- och yrkesvägledare behöver samarbeta för att integrera studie- och yrkesvägledningen i undervisningen. Det kan till exempel handla om: hur kunskaper i ämnet kan ha betydelse i arbetslivet att utmana problematisera visa på alternativ till traditionella föreställningar om kön, kulturell och social bakgrund (Källa: Skolverket)

OM JOBBA GRÖNT Jobba Grönt är ett samarbete mellan LRF och SLA, Skogs- och lantarbetsgivareförbundet. Målet är att informera om och få fler intresserade av att jobba inom det gröna näringslivet.