Delta? Kampanjen. Deltar ni VARFÖR NOUHÄTÄ!- SÅ HÄR ANSVARET FÖR ATT VÄLBEFINNANDE OCH SÄKERHET I SKOLAN FÖRVERKLIGAS HÖR TILL ALLA!

Relevanta dokument
Räddningsfärdighetskampanjen Nou Hätä! 2011

Läsåret Från sjuan till nian. Info om övergången till sjuan

HANDLEDNINGSPLAN FÖR NÄRPES STAD

LEKTION 3: FÖLJDERNA AV EN OLYCKA KAN BEGRÄNSAS

GYMNASTIK ÅRSKURS 1 2

Kvalitetskriterier för morgonoch eftermiddagsverksamheten inom den grundläggande utbildningen och för skolans klubbverksamhet

DAGHEMMET ÄPPELGÅRDEN GRUNDERNA FÖR FÖRSKOLEUNDERVISNINGENS LÄROPLAN

HJÄLP OCH RÅD TILL TALKOARRANGÖRER

Nr Mål för undervisningen Innehåll som anknyter till målen Målet för undervisningen är att Fysisk funktionsförmåga

Ehkäisevää päihde- ja pelikasvatusta kouluille ja oppilaitoksille. Förebyggande rusmedels- och spelfostran för skolor och läroanstalter

!!!!!!!!!!Välkommen!!!!!!!!!till!!!!!!!!!!!Svenska!samskolan!!!!!!!!i!!!!!!!!!!!Tammerfors!!

Hjälpare nära dig. Rödakorsveckan torsdag 3.5 till onsdag HJÄLPARE NÄRA DIG

Info om övergången till sjuan. Läsåret Från sjuan till nian

Bilder: Tuula Palaste-Eerola

Bilder: Tuula Palaste-Eerola

Synlighet åt regionala aktörer!

Utbildning FÖR DEN PERSONLIGA UTVECKLINGEN

Statsrådets förordning

Finlands Svenska Brandoch Räddningsförbund

Inledning Så här använder du materialet Åldersgrupp/årskurs... 3 Hur mycket tid behövs?... 3 Kurspaket... 3 Timplaner...

Informationspaket för hemmet om stödet för barnets lärande och skolgång. Vad är bra att känna till som förälder om barnets inlärning och skolgång?

Öppna i webbläsaren /8

Skolans/kommunens namn (logo) Omdöme för läsåret 201x-201x

15.1 Övergången mellan årskurs 6 och 7 och uppdraget i årskurs 7 9

Finlands Svenska Brandoch Räddningsförbund

Arbetsformer - (Multiple Items)s profil

Finlands Svenska Brandoch Räddningsförbund. Strategi för

HJÄLP OCH RÅD TILL TALKOARRANGÖRER

Sammanfattning Rapport 2012:10. Läsundervisning. inom ämnet svenska för årskurs 7-9

"Vi rör på oss tillsammans och stärker samtidigt självbilden, delaktigheten samt tillämpar lärda färdigheter."

Strategi & Verksamhetsplan för

Kundenkät våren 2010 Musik- och kulturskolan Sandels

Lahden kaupunki

Info om Inf o om klasst klass ä t vling ä

Vad är en källa? Lektionen handlar om betydelsen av att ha ett källkritiskt förhållningssätt. Vad är en källa?

DAGHEMMET ÄPPELGÅRDEN FÖRSKOLANS LÄROPLAN

TÄVLINGSREGLER. 1. Tävlingsarrangörer

SKOLORNAS KLUBBVERKSAMHET

ÅBOLANDS BRANDKÅRSFÖRBUND Alarmavdelning. Introduktionskurs för vuxna

Anmäl er senast fredag den 13 februari via vårt anmälningsformulär:

Sammanfattning Rapport 2012:4. Min blev blå! - Men varför då?... En kvalitetsgranskning av undervisningen i no i grundskolan årskurs 1-3

Lärare kan totta kai!

Räddningsplan. Fastighetens namn. Datum

Teknik gör det osynliga synligt

Handbook för kontaktpersoner

Trygg och säker på nätet. Lektionen handlar om att känna sig trygg och säker i olika situationer i vardagen. Trygg och säker på nätet

GYMNASTIK ÅRSKURS 7-9

Granska YouTube Lektionen handlar om att få en grundläggande förståelse för hur du kritiskt kan granska innehåll på YouTube.

Klassföräldra- guiden em och skola i finland h tillsammans för barnen

TE-tjänster för företag och arbetsgivare

SKOLAN I RÖRELSE BEDÖMNING AV NULÄGET BAKGRUNDSUPPGIFTER

SKOLORNAS KLUBBVERKSAMHET

TVÅSPRÅKIG UNDERVISNING

SAMHÄLLSLÄRA ÅRSKURS 7-9

LIVSÅSKÅDNINGSKUNSKAP

Granska YouTube. Granska YouTube. Lektinsförfattare: Kristina Alexanderson. Till läraren

Röda Korsets program för årskurserna 1-6, 2016 ATT HJÄLPA GER GLÄDJE

Räddningsväsendet i Finland

Finlands Svenska Brandoch Räddningsförbund

om allmänna riksomfattande mål för gymnasieutbildningen och om timfördelningen i gymnasieundervisningen

BILAGA 1 (4) ORIENTERANDE OCH FÖRBEREDANDE UTBILDNING FÖR GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNING

KAPITEL 3 DEN GRUNDLÄGGANDE UTBILDNINGENS UPPDRAG OCH MÅL. 3.1 Den grundläggande utbildningens uppdrag

Introduktion till studier på Masugnen och sfi

IDROTTSUTBILDNINGSCENTREN

Study visit in Wales

DIALOG I TIDEN LÄROMATERIALET VAD BETYDER EGENTLIGEN ÅLDERDOMEN?

Tips till kårer FÖR BESÖK TILL SKOLA ELLER EFTIS LILLA SCOUTVECKAN & SKOLORNAS ÄVENTYRSVECKA

MSPR 3.6 MODERNA SPRÅK. Syfte

HÄLSOKUNSKAP ÅRSKURS 7-9. Centralt innehåll som anknyter till målen för hälsokunskap i årskurs 7 9

DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET FINSKA, A-LÄROKURS. Annika Lassus, Vasa övningsskola

FINSKA, MODERSMÅLSINRIKTAD A-LÄROKURS I ÅRSKURS 7 9 Läroämnets uppdrag Språk är en förutsättning för lärande och tänkande. Språket är närvarande i

Spara denna! En trygg GÅRD Guide för gårdens beredskapsplanering

FINSKA, B1-LÄROKURS I ÅRSKURS 7 9 Eleverna ska uppmuntras att använda finska mångsidigt för att kommunicera och söka information.

Verksamhetsrapport. Skoitnst.. 7.1,ktion.en

Trygg och säker på nätet

GYMNASTIK ÅRSKURS 3-6

SKOLANS VERKSAMHETSKUL- TUR

Förslag den 25 september Engelska

Självvärdering. Min mångsidiga kompetens. Carleborgsskolan i Nykarleby. Namn: klass:

Kulturskolan arbetar också i kommunens grundskola, bland annat med olika kulturprojekt och pedagogisk verksamhet

BILDKONST. Läroämnets uppdrag

SJÄLVVÄRDERING SURSIK SKOLA 2016 MIN MÅNGSIDIGA KOMPETENS

Jämställdhetsenkät. A Grundläggande information om respondenten. Kön a) pojke b) flicka c) annat d) jag vill inte svara Klass a) 7 b) 8 c) 9

Future City Så här kan ditt företag delta i Future City:

HEM OCH SKOLA-DAGEN. Hem och Skoladagen

Om nätmobbning 1 av 2. Lektionen handlar om nättrakasserier. Om nätmobbning 1 av 2. Lektionsförfattare: Filippa Mannerheim.

Vill du utbilda dig till lärare? Hos oss kan du ta lärarexamen och arbeta samtidigt!

ÅLANDS MUSIKINSTITUT Musik- & Dansstudier

DU KAN SJÄLV FÖREBYGGA OLYCKOR

Distansundervisning. Anna Anu Viik. tel +46(0) Facebook: Modersmål Sverige

3. Bedömningen i A-finska och mofi. Lärare kan totta kai! Vasa Ingelisa Wikholm

Återkoppling. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av sex- och samlevnadsundervisning på Nävertorp grundsärskola i Katrineholms kommun

KOPPLING TILL LÄROPLANEN

DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET

kommunikation2020! utbildning sociala medier budskap dialog växelverkan gemenskap medier 2o2o

LAGSTIFTNINGEN VERKSAMHETEN LEDARNA ANSVARET

INFORMATIONSMÖTE Helheten statsunderstöd för allmänbildande utbildning och småbarnspedagogik 2019

Arbetshälsovården i avtalsbrandkårer

Förlängd läroplikt. Vem omfattas av förlängd läroplikt?

Transkript:

P E L A S T U S TA I T O K A M PA N J A

VARFÖR NOUHÄTÄ!- Delta? Kampanjen Unga råkar oftare ut för olyckor än övriga åldersgrupper. Skolans uppgift är att ge vägledning så att var och en förstår att de med sin verksamhet kan påverka både sitt eget och andras välbefinnande, hälsa och säkerhet. NouHätä!-kampanjen är med och uppmuntrar att ta hand om sig själv och andra, öva färdigheter som är viktiga i det egna livet och vardagen. Det är viktigt att ungdomar kan förutse farosituationer och agera ändamålsenligt. NouHätä!-kampanjen tilltalar unga via sociala medier och då får eleverna kunskap även via kanaler som är bekanta för dem. Det gör att inlärningen av räddningskunskap är coolt och intressant. Eleverna får även live följa med stjärnor i sociala medier som utför uppgifter med räddningstema. NouHätä!-kampanjen är en riksomfattande kampanj i räddningskunskap. Kampanjen är ett upplevelsemässigt och praktiskt sätt att undervisa unga i räddningsfärdigheter och -kunskap enligt läroplanen. NouHätä! ökar ungas beredskap att förutse och hindra farosituationer samt ger färdigheter att agera rätt i olyckssituationer. NouHätä!kampanjen når årligen cirka 40 000 unga runt om i Finland. Kom med och anmäl dina elever till kampanjen! ANSVARET FÖR ATT VÄLBEFINNANDE OCH SÄKERHET I SKOLAN FÖRVERKLIGAS HÖR TILL ALLA! 1. FÄRDIGT STUDIEMATERIAL SOM ÄR GRATIS 2. KONKRETA UPPGIFTER 3. INNEHÅLL SOM STÖDER SKOLANS SÄKERHETSFOSTRAN 4. INNEHÅLL I SOCIALA MEDIER SOM TILLTALAR UNGA 5. FRIVILLIG TÄVLING SOM INTRESSERAR OCH FÖRBINDER UNGA SÅ HÄR Deltar ni DIG SENAST 31.1 PÅ WEBBPLATSEN WWW.NOUHATA.FI. 1. ANMÄL RÄDDNINGSVERKET FÅR INFORMATION OM ATT SKOLAN HAR ANMÄLT SIG. DET AVGIFTSFRIA STUDIEMATERIALET 2. ANVÄND SOM FINNS PÅ WEBBPLATSEN. EN ELLER FLERA 3. ORDNA SÄKERHETSLEKTIONER FÖR ELEVERNA. VILL KAN NI DELTA I NOUHÄTÄ!-TÄVLINGEN 4. OMMEDNIELEVER FRÅN ÅRSKURS 8. 5. NJUT AV EN TRYGGARE SKOLA OCH VAR COOLA.

NOUHÄTÄ! säkerhets- undervisning Reservera tid för undervisning i räddningskunskap, så att de unga lär sig att agera rätt i nödsituationer. Det konkreta materialet i NouHätä!-kampanjen gör att man vill delta och är lätt att lära sig för unga. Undervisning i räddningskunskap kan ges under en eller flera lektioner eller så kan man ordna till och med en hel kurs i räddningskunskap i skolan. Undervisning i räddningskunskap hör till ämneshelheten säkerhet och trafik och är lämpligt till exempel för lektioner i hälsokunskap, kemi, fysik eller gymnastik. Det är även möjligt att utnyttja klassföreståndarens lektioner i räddningskunskapsundervisningen. Du kan undervisa själv eller be en professionell inom räddningsbranschen att besöka skolan. När du anmäler skolan till kampanjen får räddningsverket information om det. Var ändå själv i kontakt med räddningsverket om du önskar få hjälp med räddningskunskapsundervisningen. Kontaktuppgifterna finns på NouHätä! webbplatsen. NOUHÄTÄ!-KAMPANJEN STÖDER OCH KONKRETISERAR SKOLANS EGEN SÄKERHETSUNDERVISNING. TIDTABELL för kampanjen och tävlingen oktober, november, december och februari och ANMÄLNING Kvaltävling senast 16.3.2018 JANUARI 1.9.2017 31.1.2018 PÅ WEBBPLATSEN www.nouhata.fi TÄVLINGEN Efter undervisningen kan åttondeklassisterna om de vill bilda lag som består av tre personer och delta i den riksomfattande NouHätä!-tävlingen. Det är inte en förutsättning för att delta i kampanjen. Mästerskapet i tävlingen som utförs i tre nivåer avgörs i den upplevelsemässiga finalen där lagen sinsemellan kämpar i räddningskunskap och -färdigheter. De bästa lagen på alla nivåer belönas. Finalens vinnarlag får NouHätä!mästarnas gyllene hjälm. NOUHÄTÄ!-TÄVLINGEN UPPMUNTRAR UNGA ATT LÄRA SIG RÄDDNINGSKUNSKAP. Anmälningen innebär att det ordnas minst en lektion säkerhetsundervisning för det anmälda antalet elever under ledning av läraren och/eller räddningsverket. Anmälningen förutsätter inte att man deltar i tävlingen. Om skolan deltar enbart i kampanjen kan man själv bestämma studietakten efter anmälningen. MARS Räddningsverket ger anvisningar till skolan om NouHätä!-kvaltävlingen. Det är möjligt att ordna kvaltävlingen genast när undervisningen är genomförd, men senast 16.3.2018. APRIL Regiontävlingar 5.4.2018 Tävlingslagen som går vidare får inbjudan till regionala tävlingar som ordnas enligt räddningsområde på olika håll i Finland. MAJ NouHätä!-tävlingen Final 3.5.2018 Skolor kan delta i tävlingen genom att meddela om det till lokala räddningsverket och framskrida enligt tidtabellen nedan. Riksomfattande final för vinnarna i regionerna ordnas i Kuopio.

Lärarnas åsikter om kampanjen Väsentligt är att vi lärare är aktiva och erbjuder möjlighet att medverka. Det är glädjande att budskapet förmedlas till de unga med hjälp av bekanta kanaler som sociala medier, filmer på webben och spel och inte enbart genom traditionella lektioner. Kampanjmaterialet är bearbetat med omsorg och är uppdaterat. Det underlättar lärarens arbete. Responsen av föräldrarna är uppmuntrande. Det finns användning för kunskaperna även hemma. Exempelvis hur man ska använda släckningsfilt och pulversläckare? Återupplivningskunskaper lär man sig bäst genom att öva under handledning. Det finns inte tid att lära sig i en verklig situation, därför lönar det sig att öva inför dylika situationer. SE HELA INTERVJUN MED LÄRARNA PÅ NOUHÄTÄ!-YOUTUBE KANALEN! https://www.youtube.com/watch?v=qd-1h8oojpk Sampo Päkkilä Heli Soosalu ja Kaarina Haapala påverkare i sociala medier Under åren har det medverkat ett flertal påverkare i sociala medier för att uppmuntra ungdomarna att studera räddningskunskaper. Duudsonit Blokess Karoliina Tuominen Redrama Biisonimafia Paula vesala Seksikäs suklaa Dosdela

PELASTUSTAITOKAMPANJA NOUHÄTÄ!-SÄKERHETSUNDERVISNING Skolbranden som inträffade i februari 2014 i Kouvola lärde oss hur viktigt det är att agera rätt när det gäller. Med hjälp av NouHätä!-kampanjen får unga lära sig räddningskunskap som ger erfarenhet att agera i en nödsituation. Mera om ämnet: https://www.youtube.com/watch?v=zgfizspssgm NouHätä!-kampanjen ordnas av räddningsverken och Räddningsbranschens Centralorganisation i Finland i samarbete med inrikesministeriet, Undervisningsstyrelsen, Räddningsinstitutet, räddningsverken och Finlands Brandbefälsförbund. Kampanjen finansieras av Brandskyddsfonden.