- PDF Free Download

Från: Camilla Odenberg <Camilla.Odenberg@skolverket.se> Skickat: den 9 oktober 2017 17:01 Till: registrator@csn.se; info@nrr.se; Regelrådet; registrator@skolinspektionen.se; tillvaxtverket; info@friskola.se; info@ideburenskola.se; info@skl.se; remisser@svensktnaringsliv.se; remiss@lararforbundet.se; lr@lr.se; info@skolledarna.se; forbundet@kommunal.se; karlskrona.kommun@karlskrona.se; kommun@arjang.se; info@hufb.se; info@larande.se; info@plusgymnasiet.se; info@stadsmissionen.se Ämne: Remiss angående förslag till föreskrifter om statsbidrag för gymnasial lärlingsutbildning Bifogade filer: Sändlista.pdf; Konsekvensutredning.pdf; Förordning (2011_947) om statsbidrag för gymnasial lärlingsutbildning.pdf; Förslag föreskrifter.pdf; Förslag föreskrifter.pdf Uppföljningsflagga: Flagga: Följ upp Har meddelandeflagga Hej, Skolverket översänder härmed förslag till föreskrifter för förordningen (2011:947) om statsbidrag för gymnasial lärlingsutbildning. Ni ges tillfälle att lämna synpunkter på förslaget. Eventuella synpunkter ska vara Skolverket tillhanda senast måndagen den 6 november 2017. Vi kommer inte ha möjlighet att ta hänsyn till svar som inkommer efter detta datum. Synpunkter bör helst skickas via e-post till: larling.statsbidrag@skolverket.se Eventuella frågor hänvisas till: Camilla Odenberg Susanna Tham Larling.statsbidrag@skolverket.se Larling.statsbidrag@skolverket.se 08-5273 3723 08-5273 3825 På Skolverkets vägnar Camilla Odenberg Handläggare Bilagor Sändlista Konsekvensutredning Förslag till föreskrifter Förordning (2011:947) om statsbidrag för gymnasial lärlingsutbildning

Statsbidragsenheten Statsbidrag för gymnasial lärlingsutbildning E-post: larling.statsbidrag@skolverket.se Tel: 08-527 332 00 (till Skolverkets upplysningstjänst) PS. I Statsbidragskalendern 2017 kan du se när ansökan öppnar för Skolverkets statsbidrag och du kan även se vilka som ingår i Mina sidor.

Sändlista 1 (1) Dnr: 8.1.1 2017:1269 Sändlista Centrala studiestödsnämnden Friskolornas riksförbund Idéburna skolors riksförbund Kommunal Lärarförbundet Lärarnas riksförbund Näringslivets regelnämnd Regelrådet Skolinspektionen Svenskt näringsliv Sveriges kommuner och landsting Sveriges skolledarförbund Tillväxtverket Huvudmän som sökt statsbidraget (slumpvis utvalda) Hälsinglands utbildningsförbund Karlskrona kommun Lärande i Sverige AB Plusgymnasiet AB Stadsmissionens skolstiftelse Årjängs kommun

1 (5) Dnr: 8.1.1 2017:1269 Konsekvensutredning avseende förslag till föreskrifter om Skolverkets föreskrifter om statsbidrag för gymnasial lärlingsutbildning Innehållet i konsekvensutredningen utgår från 6 8 i förordningen (2007:1244) om konsekvensutredning vid regelgivning. Sammanfattning Genom de föreslagna föreskrifterna regleras ansökan och utbetalning av statsbidrag för gymnasial lärlingsutbildning. Syftet är att säkerställa att såväl ansökan som utbetalning ska ske på ett rättssäkert sätt. Bakgrund I dagsläget informerar Skolverket om datum för ansökan av statsbidraget, men denna information är inte bindande och huvudmännen är därmed inte skyldiga att följa informationen. Informationen får därför snarast karaktären av önskemål från myndighetens sida. Vidare genomför Skolverket i dagsläget stickprov för att kontrollera att kraven i skollagen och förordningen (2011:947) för elever som deltar i en gymnasial lärlingsutbildning (nedan kallad förordningen) efterlevs. Resultatet av stickproven visar att även om informationen och kontrollerna har gett effekt, och huvudmännen i större utsträckning än tidigare betalar ut ersättningen till arbetsgivarna, så finns fortfarande brister i hanteringen. Av 4 förordningen följer att Skolverket beslutar om och betalar ut statsbidrag för gymnasial lärlingsutbildning. Statsbidrag får enligt 3 förordningen lämnas för 1. huvudmannens kostnader för ersättning till den juridiska eller fysiska person som tillhandahåller den arbetsplatsförlagda delen av den gymnasiala lärlingsutbildningen, och 2. kostnader för utveckling av den gymnasiala lärlingsutbildningen. Av 9 förordningen följer att Skolverket får meddela de föreskrifter som behövs för verkställighet av förordningen. 1 (5)

A Allmänt 1. Beskrivning av problemet och vad Skolverket vill uppnå Genom föreskrifterna reglerar Skolverket att ansökan ska ske på viss blankett och i viss tid. Skolverket bedömer att den 1 april respektive den 1 november är en rimlig tidpunkt för när ansökan senast ska lämnas in till myndigheten. Då ansökan öppnar den 1 mars respektive den 1 oktober pågår varje ansökningsperiod en månad. Vidare reglerar Skolverket att bidraget i sin helhet ska betalas ut till den arbetsgivare som tar emot en gymnasial lärling och inom vilken tid denna utbetalning ska ske. Av 16 kap. 11 a skollagen (2010:800) framgår vad som ska finnas i ett utbildningskontrakt vid gymnasial lärlingsutbildning. Skolverket har vid stickprov noterat brister i utbildningskontrakten hos flera huvudmän. Skolverket reglerar i föreskrifterna att utbildningskontrakt som uppfyller skollagens krav är en förutsättning för statsbidraget. Därigenom vill Skolverket uppnå att färre huvudmän har brister i utbildningskontrakten, vilket gynnar eleverna. Skolverket genomför stickprovskontroller för att säkerställa att statsbidraget betalas ut till arbetsgivare och att utbildningskontrakt finns. Vid stickprovskontroller våren 2017 framkom brister i utbildningskontrakten hos flera huvudmän. Det förekom även att utbetalningar av medel gällande hösten 2016 ännu inte betalats ut. Skolverket har noterat motsvarande problem även i tidigare granskningar. 2. Beskrivning av alternativa lösningar för det Skolverket vill uppnå och vilka effekterna blir om någon reglering inte kommer till stånd Ett alternativ till att föreskriva som Skolverket övervägt är att myndigheten ska fortsätta att hantera statsbidraget på samma sätt som i dag. Skolverket bedömer dock att föreskrifter behövs för att säkerställa att ansökan och hantering sker på ett rättssäkert sätt. Genom de föreslagna föreskrifterna minskar risken för att bidraget betalas ut sent, ibland upp till ett år, efter att lärlingen varit på arbetsplatsen eller att bidraget inte betalas ut alls. Risken för att bidrag betalas ut på felaktiga grunder för elever som inte deltar i gymnasial lärlingsutbildning minskar i och med att föreskrifterna reglerar att utbildningskontrakt som uppfyller skollagens krav måste finnas för att statsbidraget ska kunna betalas ut. I dagsläget informerar Skolverket om när myndigheten senast vill få in en ansökan om statsbidraget. Detta datum är dock inte bindande och det förekommer att ansökningar inkommer även efter att Skolverket har fattat beslut om statsbidraget. Bidrag ges i mån av medel och eftersom det i dagsläget saknas reglering kring ett sista datum för ansökan kan även de ansökningar som sker efter det av Skolverket angivna datumet beviljas. I denna del måste man beakta skyldigheten för förvaltningsmyndigheter att behandla alla lika (se 1 kap. 9 regeringsformen). Det får anses vara lämpligt och önskvärt att i föreskriftsform ange en generell tidpunkt för när ansökan ska ha inkommit. Utöver att främja transparens och enhetlig handläggning borde detta skapa förutsättningar för att på bästa sätt fullfölja intentionerna bakom statsbidraget. 3. Uppgifter om vilka som berörs av regleringen De huvudmän som söker bidraget kommer att beröras direkt i och med att datum för ansökan föreskrivs och att huvudmännen åläggs att betala ut ersättningen till arbetsgivare inom tre månader. Det senaste läsåret har 135 huvudmän, varav 22 fristående och 113 kommunala, sökt statsbidraget. De arbetsgivare som tar emot gymnasiala lärlingar och statsbidrag berörs indirekt av regleringen kring när utbetalning ska ske. Bidrag söktes för 2 (5)

ungefär 7 000 unika arbetsgivare det senaste läsåret. Då utbildningskontrakten är en central del i kvalitetssäkringen av utbildningen berörs även de lärlingselever som ligger till grund för de sökande huvudmännens ansökan om statsbidrag. 4. Uppgifter om de bemyndiganden som Skolverkets beslutanderätt grundar sig på Skolverket föreskriver med stöd av 9 i förordningen (2011:947) om statsbidrag för gymnasial lärlingsutbildning. 5. Uppgifter om vilka kostnadsmässiga och andra konsekvenser regleringen medför och en jämförelse av konsekvenserna för de övervägda regleringsalternativen Skolverket beviljar i dagsläget alla ansökningar under pågående budgetår i mån av medel. Ett fåtal huvudmän brukar ansöka efter den tid som Skolverket önskat trots påminnelser och därmed få inkomma med en ansökan efter det önskade datumet. Denna möjlighet försvinner i och med föreskriften om sista datum för ansökan. Det finns därmed en viss risk för att sökande blir utan medel. Förslaget kan dock medföra positiva effekter i och med att huvudmän på ett tydligt sätt kan planera för och förbereda en ansökan. Förslaget gynnar även en enhetlig och likvärdig behandling av huvudmännen. Administrationen kan även komma att öka för huvudmännen i och med att ersättningen till arbetsgivare ska betalas ut inom tre månader, tidigare har en exakt tidsangivelse saknats. Förslaget kan dock även medföra positiva effekter för huvudmännen i och med att de på ett tydligt sätt kan planera för och förbereda sin utbetalning. Skolverket har i stickprov kunnat observera att det förekommer fall då det uppstår svårigheter i att betala ut ersättningen till arbetsgivaren ersättningen inte betalas ut där kontonummer eller andra uppgifter saknas eller är felaktiga vilket försenar utbetalningen. Hänsyn till detta tas i de föreslagna föreskrifterna. En ökad tydlighet om vad som gäller för utbetalning av bidraget till arbetsgivarna kan också ha positiva effekter för arbetsgivarnas vilja att ta emot en lärlingselev. Det är positivt för eleverna att det anges i föreskrifterna att utbildningskontrakt som uppfyller skollagens krav behövs för statsbidrag. Ytterligare aspekter och konsekvenser att beakta rör mänskliga rättigheter och icke-diskriminering. Skolverket bedömer att förslaget är förenligt med barnkonventionens artiklar och bestämmelsen i 1 kap. 10 skollagen om att barnets bästa ska vara utgångspunkten i all utbildning. Detta då förslaget i huvudsak syftar till att skapa förutsättningar för att bidraget i så hög utsträckning som möjligt faktiskt kommer till användning genom att försöka minimera de negativa konsekvenser som kan förutses. Skolverket bedömer härvid att myndigheten har ett tillräckligt underlag för att kunna bedöma att förslaget är förenligt med barnets bästa. Skolverket har därför inte inhämtat barnens egna åsikter vid framtagandet av föreskriften. Skolverket bedömer vidare att förslaget, av samma skäl som ovan, kan vara fördelaktigt vad gäller funktionshinderfrågor. Skolverket bedömer därutöver att förslaget inte föranleder några särskilda konsekvenser vad avser jämställdhetsperspektivet eller de nationella minoriteternas rättigheter. 6. Bedömning av om regleringen överensstämmer med eller går utöver de skyldigheter som följer av Sveriges anslutning till Europeiska unionen Regleringen bedöms inte ha någon anknytning till de skyldigheter som följer av Sveriges anslutning till Europeiska unionen. 3 (5)

7. Bedömning av om särskilda hänsyn behöver tas när det gäller tidpunkten för ikraftträdande och om det finns behov av speciella informationsinsatser Föreskriften föreslås träda i kraft 1 februari 2018 och börja tillämpas från samma datum. Det innebär att föreskrifterna tillämpas vid ansökan om statsbidrag för vårterminen 2018. Skolverket kommer att informera om aktuell föreskrift på Skolverkets webbplats. Information kommer även att skickas till de huvudmän som bedriver yrkesutbildning i gymnasieskolan eller gymnasiesärskolan. B Kommuner och landsting Regleringen bedöms inte få effekter för kommuner eller landsting. C Företag Regleringen bedöms få effekter av betydelse för företags arbetsförutsättningar, konkurrensförmåga eller villkor i övrigt. Konsekvensutredningen innehåller därför en beskrivning av punkterna i avsnitt C. 1. Beskrivning av antalet företag som berörs, vilka branscher företagen är verksamma i samt storleken på företagen Föreskriften bedöms inte påverka kostnader eller intäkter för de cirka 20 fristående huvudmännen som årligen söker bidraget förutom i de fall en huvudman missar att ansöka inom föreskrivet datum för ansökan. Enskilda huvudmän som har behållit ersättningen till arbetsgivare påverkas genom att deras skyldighet att betala ut ersättningen regleras. De omkring 7 000 arbetsgivare som årligen tar emot gymnasiala lärlingar påverkas genom att deras rätt till ersättningen regleras. De får även ta del av bidraget inom en tre-månaders period, under förutsättning att inte särskilda skäl anses föreligga så som till exempel att de inte lämnat korrekta uppgifter till huvudmannen. 2. Beskrivning av vilken tidsåtgång regleringen kan föra med sig för företagen och vad regleringen innebär för företagens administrativa kostnader. För den enskilda huvudmannen kan den administrativa bördan öka under tidsperioden då ersättningen till arbetsgivare ska betalas ut samt att utbildningskontrakt behöver upprättas till den 15 oktober respektive 15 februari. Den totala kostnaden för administration bedöms dock inte öka. Enligt skollagen ska ett utbildningskontrakt upprättas för varje elev som går en gymnasial lärlingsutbildning. Därmed bör inte den administrativa kostnaden öka i detta avseende. För företagen som tar emot gymnasiala lärlingar bedöms inte föreskriften innebära några ökade kostnader, snarare kan deras administrativa kostnader minska tack vare att företagen på ett mer strukturerat sätt får ta del av statsbidraget. 4 (5)

3. Beskrivning av vilka andra kostnader den föreslagna regleringen medför för företagen och vilka förändringar i verksamheten som företagen kan behöva vidta till följd av den föreslagna regleringen Den enda övriga kostnaden som skulle kunna aktualiseras för skolhuvudmännen är personalkostnader för att säkerställa att utbildningskontrakten är korrekta. 4. Beskrivning av i vilken utsträckning regleringen kan komma att påverka konkurrensförhållandena för företagen Föreskrifterna påverkar inte företagens konkurrensförhållandena. 5. Beskrivning av hur regleringen i andra avseenden kan komma att påverka företagen Föreskrifterna påverkar inte företagen i övrigt. 6. Beskrivning av om särskilda hänsyn behöver tas till små företag vid reglernas utformning Ingen särskild hänsyn behöver tas vad gäller små företag. D Samråd Skolverket har inte genomfört något samråd med anledning av förslaget, men det lärlingscentrum som Skolverket startat på uppdrag av regeringen har tagit del av förslaget. E Kontaktpersoner Vid eventuella frågor, kontakta handläggare Susanna Tham via telefon 08-5273 3825 eller e-post larling.statsbidrag@skolverket.se, alternativt handläggare Camilla Odenberg via telefon 8-5273 3723 eller e-post larling.statsbidrag@skolverket.se 5 (5)

2 0 1 7-0 9-1 2 F ö r o r d n i n g ( 2 0 1 1 : 9 4 7 ) o m s t a t s b i d r a g f ö r g y m n a s i a l l ä r l i n g s u t b i l d n i n g S v e n s k f ö r f a t t n i n g s s a m l i n g 2 0 1 1 : 2 0 1 1 : 9 4 7 t. o. m. S F S 2 0 1 6 : 5 9 6 - R S t a r t / D o k u m e n t & l a g a r / F ö r o r d n i n g ( 2011 : 947 ) o m s t a t s b i d r a g f ö r g y m n a s i a l l ä r l i n g s u t b i l d n i n g F ö r o r d n i n g ( 2 0 1 1 : 9 4 7 ) o m s t a t s b i d r a g f ö r g y m n a s i a l l ä r l i n g s u t b i l d n i n g S v e n s k f ö r f a t t n i n g s s a m l i n g 2 0 1 1 : 9 4 7 t. o. m. S F S 2 0 1 6 : 5 9 6 S F S n r : 2011 : 947 D e p a r t e m e n t / m y n d i g h e t : U t b i l d n i n g s d e p a r t e m e n t e t U t f ä r d a d : 2011-07 - 07 Ä n d r a d : t. o. m. S F S 2016 : 596 Ä n d r i n g s r e g i s t e r : S F S R ( L a g r u m m e t ) K ä l l a : R e g e r i n g s k a n s l i e t / L a g r u m m e t. s e I n n e h å l l : Ö v e r g å n g s b e s t ä m m e l s e r I n l e d a n d e b e s t ä m m e l s e 1 D e n n a f ö r o r d n i n g i n n e h å l l e r b e s t ä m m e l s e r o m s t a t s b i d r a g f ö r g y m n a s i a l l ä r l i n g s u t b i l d n i n g. F ö r u t s ä t t n i n g a r f ö r o c h b e r ä k n i n g a v s t a t s b i d r a g 2 S t a t s b i d r a g f å r l ä m n a s t i l l h u v u d m ä n i n o m s k o l v ä s e n d e t f ö r g y m n a s i a l l ä r l i n g s u t b i l d n i n g s o m p å b ö r j a s e f t e r d e n 1 j u l i 2 0 1 1. S t a t s b i d r a g l ä m n a s i m å n a v t i l l g å n g p å m e d e l. F ö r o r d n i n g ( 2 0 1 4 : 2 7 ). 3 S t a t s b i d r a g f å r l ä m n a s f ö r 1. h u v u d m a n n e n s k o s t n a d e r f ö r e r s ä t t n i n g t i l l d e n j u r i d i s k a e l l e r f y s i s k a p e r s o n s o m t i l l h a n d a h å l l e r d e n a r b e t s p l a t s f ö r l a g d a d e l e n a v d e n g y m n a s i a l a l ä r l i n g s u t b i l d n i n g e n, o c h 2. k o s t n a d e r f ö r u t v e c k l i n g a v d e n g y m n a s i a l a l ä r l i n g s u t b i l d n i n g e n. S t a t s b i d r a g e n l i g t f ö r s t a s t y c k e t l ä m n a s m e d h ö g s t 4 7 5 0 0 k r o n o r p e r l ä s å r f ö r v a r j e e l e v s o m d e l t a r i g y m n a s i a l l ä r l i n g s u t b i l d n i n g o c h s o m d e t t e c k n a t s u t b i l d n i n g s k o n t r a k t f ö r. A v d e n s u m m a n f å r s t a t s b i d r a g f ö r s å d a n a h t t p : / / w w w. r i k s d a g e n. s e / s v / d o k u m e n t - l a g a r / d o k u m e n t / s v e n s k - f o r f a t t n i n g s s a m l i n g / f o r o r d n i n g - 2 0 1 1 9 4 7 - o m - s t a t s b i d r a g - f o r _ s f s - 2 0 1 1-9 4 7 1 / 4

2017-09-12 Förordning (2011:947) om statsbidrag för gymnasial lärlingsutbildning Svensk författningssamling 2011:2011:947 t.o.m. SFS 2016:596 - R utvecklingskostnader som avses i första stycket 2 uppgå till högst 10 000 kronor per läsår för varje elev som deltar i gymnasial lärlingsutbildning. Utöver den totalsumma som anges i andra stycket får statsbidrag för sådan ersättning som avses i första stycket 1 lämnas med ytterligare högst 10 000 kronor per läsår för varje elev som deltar i gymnasial lärlingsutbildning och vars handledare på arbetsplatsen har fullföljt en handledarutbildning som Statens skolverk bedömer uppfyller de krav som verket har ställt upp för sådan utbildning. Om ansökningarna om statsbidrag som uppfyller förutsättningarna för ett läsår överstiger tillgängliga medel, ska huvudmännens statsbidrag reduceras proportionerligt på så sätt att fördelningen mellan kostnadsslagen i första stycket ska vara densamma som om någon reducering inte skett. Förordning (2015:1050). 3 a Statsbidrag får även lämnas för kommunala utvecklingsinsatser som innebär att antalet elever i gymnasial lärlingsutbildning kan öka eller att sådan utbildning kan erbjudas. Förordning (2014:27). Ansökan och beslut 4 Statens skolverk beslutar om och betalar ut statsbidrag. I huvudmannens ansökan om statsbidrag enligt 3 ska det framgå att utbildningskontrakt för de elever som ansökan avser har tecknats. Ansökan får överföras elektroniskt till Skolverket. Förordning (2014:27). Fördelning av statsbidrag 4 a Statens skolverk ska vid sin fördelning av statsbidrag enligt 3 a ta hänsyn till 1. i vilken grad insatserna kan bidra till att antalet elever i utbildningen ökar eller att utbildningen erbjuds, och 2. behovet av geografisk spridning av insatserna. Förordning (2014:27). Uppföljning, redovisning och utvärdering 5 Statens skolverk ska följa upp hur statsbidraget används och utvärdera dess effekter. 6 En huvudman som har fått statsbidrag utbetalat ska till Statens skolverk redovisa hur det har använts. Huvudmannen är även skyldig att medverka i uppföljning och utvärdering av statsbidraget. 7 Statens skolverk ska senast den 1 oktober varje år, med början 2012, till Regeringskansliet redovisa omfattningen av utbetalat statsbidrag och hur statsbidraget används. Återbetalning 8 En huvudman som har tagit emot statsbidrag enligt denna förordning är skyldig att återbetala det om 1. mottagaren genom att lämna oriktiga uppgifter eller på något annat sätt http://www.riksdagen.se/sv/dokument-lagar/dokument/svensk-forfattningssamling/forordning-2011947-om-statsbidrag-for_sfs-2011-947 2/4

2017-09-12 Förordning (2011:947) om statsbidrag för gymnasial lärlingsutbildning Svensk författningssamling 2011:2011:947 t.o.m. SFS 2016:596 - R förorsakat att statsbidraget har lämnats felaktigt eller med för högt belopp, 2. statsbidraget av något annat skäl har lämnats felaktigt eller med för högt belopp, 3. statsbidraget inte har använts för avsett ändamål, eller 4. mottagaren inte har lämnat sådan redovisning som avses i 6. Statens skolverk ska besluta att kräva tillbaka ett bidrag om en huvudman är återbetalningsskyldig enligt första stycket. Om det finns särskilda skäl för det, får Skolverket helt eller delvis efterge ett krav på återbetalning. Bemyndigande 9 Statens skolverk får meddela föreskrifter om elektronisk överföring av en ansökan och om elektronisk underskrift samt de andra föreskrifter som behövs för verkställigheten av denna förordning. Förordning (2016:596). Överklagande 10 Statens skolverks beslut enligt denna förordning får inte överklagas. Övergångsbestämmelser 2012:917 Denna förordning träder i kraft den 18 januari 2013. Äldre föreskrifter gäller dock fortfarande för statsbidrag som har beviljats före ikraftträdandet. 2014:27 1. Denna förordning träder i kraft den 25 februari 2014. 2. Statens skolverk får fram till dess att verket har ställt upp krav för sådan hanledarutbildning som avses i 3 tredje stycket, dock senast den 30 juni 2014, besluta om att lämna statsbidrag enligt 3 tredje stycket för en elev vars handledare på arbetsplatsen enligt rektorn har genomgått nödvändig utbildning för att vara handledare. 3. Äldre föreskrifter gäller fortfarande för statsbidrag som har beviljats och utbetalats före ikraftträdandet. 2015:1050 1. Denna förordning träder i kraft den 1 januari 2016. 2. Äldre bestämmelser gäller fortfarande för statsbidrag som har beviljats före ikraftträdandet. All offentlig makt i Sverige utgår från folket och riksdagen är folkets främsta företrädare. http://www.riksdagen.se/sv/dokument-lagar/dokument/svensk-forfattningssamling/forordning-2011947-om-statsbidrag-for_sfs-2011-947 3/4

2017-09-12 Förordning (2011:947) om statsbidrag för gymnasial lärlingsutbildning Svensk författningssamling 2011:2011:947 t.o.m. SFS 2016:596 - R http://www.riksdagen.se/sv/dokument-lagar/dokument/ http://www.riksdagen.se/sv/dokument-lagar/dokument/svensk-forfattningssamling/forordning-2011947-om-statsbidrag-for_sfs-2011-947 4/4

SKOLFS 1 ( 1 ) Skolverkets föreskrifter om statsbidrag för gymnasial lärlingsutbildning ; b eslutade den dag månad 2017. Skolverket föreskriver följande med stöd av 9 förordningen (2011:947) om statsbidrag för gymnasialärlingsutbildning. 1 Dessa föreskrifter innehåller vissa bestämmelser om ansökan och utbetalning av sådant statsbidrag som kan lämnas enligt förordningen (2011:947) om statsbidrag för gymnasialärlingsutbildning. 2 Ansökan o m statsbidrag för gymnasialärlingsutbildning ska göras skriftligt på det formulär som Skolverket tillhandahåller. 3 Ansökan ska lämnas in till Skolverket senast den 1 november för den hösttermin ansökan avser, respektive senast den 1 april för den vårtermin ansökan avser. 4 S tatsbidrag kan erhållas för varje elev som den 15 oktober den hösttermin som ansökan avser, respektive den 15 februari den vårtermin som ansökan avser, deltar i gymnasial lärlingsutbildning och har ett utbildningskontrakt i en lighet med 16 kap. 11 a skollagen (2010:800). 5 Huvudmannen ska betala ut erhållet statsbidrag i sin helhet till den arbetsgivare som tillhandahåller elevens arbetsplatsförlagda utbildning. Utbetalningen ska ske senast inom tre månader från det datum Skolverket har betal at ut bidraget till huvudmannen. Om det finns särskilda skäl får huvudmannens utbetalning dröja längre än tre månader. Dessa föreskrifter träder i kraft den dag månad 2018. På Skolverkets vägnar GENERALDIREKTÖREN Föredragande