Samverkan för ensamkommande barn och unga

Relevanta dokument
Den första tiden i skolan. Mottagningen, kartläggningen samt undervisningen av nyanlända/ensamkommande elever i Eskilstuna kommun

På flykt och försvunnen Barnen som inte syns och deras röster. 25 april 2017

Socialnämndens beslut

Kommunförbundet Skåne. Jenny Strand, integrationsstrateg Dhara Söderström, projektledare BOSS

Barnets bästa vid återvändande

Idéburet offentligt partnerskap

Projekt BABA råd, stöd och metod för barn som kommer ensamma

Ensamkommandes Förbund- Malmö

Kommunförbundet Skåne. Resultat Workshop. Eslöv 29 september 2017 Samverkan idéburen sektor

BOSS. Bred Operativ och Strategisk Samverkan kring EKB och unga

Politisk samverkansberedning för vård, skola och omsorg

Kommunförbundet Skåne. Resultat Workshop. Bromölla 1 september 2017 Asylprocess & ansvar

Samordnad individuell plan. Samverkan i Sollentuna. Landstinget och kommunen.

6 OKTOBER 2015 FORSKNING PÅGÅR... om barn och unga

Ensamkommande barn/unga som försvinner. Amir Hashemi-Nik

Uppdrag att inrätta ett nationellt kunskapscentrum om ensamkommande barn och unga inom Socialstyrelsen

BABA - råd, stöd och metod för barn som kommer ensamma

Välkommen till konferensen. Samlat grepp. i arbetet med ensamkommande barn. 5-6 april 2017 i Högbo. Kenneth Andersson Expert, Migrationsverket

På flykt och försvunnen Vad gör vi om ett barn försvinner? 4 maj 2017

VÄLKOMMEN TILL KUNSKAPSDAGAR

Hjärtligt välkomna till Nyanländas lärande! Onsdagen 12 november 2014

Paneldiskussion om suicidprevention med frågor från publiken

Kunskapscentrum migration och hälsa

Primärvårdens dag Sexuell hälsa och bemötande

Uppdrag Psykisk Hälsa

Arvika Kommun. Samverkan kring barn och unga med psykisk ohälsa. KPMG AB 26 januari 2017 Antal sidor: 6

LIKA men OLIKA LIKA SPECIALPEDAGOGISK RIKSKONFERENS STADIONMÄSSAN I MALMÖ, NOVEMBER Svenska förbundet för Specialpedagogik

Välkommen till Bemötandedagarna 2017

Integration Gävleborg. Partnerskap i syfte att samordna, utveckla och stärka arbetet med integration och mångfald i Gävleborg

Till dig som är förtroendevald OCH ARBETAR MED FRÅGOR RÖRANDE SOCIALTJÄNST OCH HÄLSO- OCH SJUKVÅRD

Program Ekumeniska nätverksdagar för migrations- och integrationsfrågor 2017

Handlingsplan för länsgemensamt arbete för minskad psykisk ohälsa i Värmland framtagen inom ramen för Nya Perspektiv

NÅGRA AV KONFERENSENS TALARE

Utbildningskatalog Utbildningar som erbjuds inom programmet Hälsa i Sverige för asylsökande och nyanlända

Riskbruk, missbruk och beroende februari samt mars 2012 Campus Mittuniversitetet, Sal F214, Östersund

Den 2 februari arrangerar Länsstyrelserna i Västmanland och Örebro den regionala konferensen Sverige tillsammans. Syftet

Blånader, rus och silverhår En utbildningsdag om att möta äldre kring missbruk, riskbruk och våld i nära relationer

2 dagars konferens + en utbildningsdag: Barn i migration, 3-5 maj, OSD, Östersund Kunskap, inspiration, reflektion, möten

Hur kan vi förebygga att barn försvinner? 28 april 2017

Rätten till en utbildning som utvecklar individens fulla potential?

UNGA MÖTER UNGA. Så skapar ni en inkluderande mötesplats för unga nyanlända och andra unga

Östra Norrbotten. Vägledning av flyktingfamiljer. I samarbete med. Inbjuder till en utbildningsdag i temat:

Barn och unga, med psykisk ohälsa och dess vårdnadshavare ska erbjudas tidiga och samordnade insatser samt optimal hantering på rätt nivå.

REGIONAL ANALYSGRUPP FÖR FLYKTINGSITUATIONEN

Samordnad individuell plan

Öppen psykiatrisk tvångsvård och öppen rättspsykiatrisk vård

Ensamkommande unga och ANDT. Åsa Domeij, utredare

Grundutbildning för gode män till ensamkommande barn

Hälsoundersökning för nyanlända- Erfaringer fra Sverige

Yttrande över stadsrevisionens rapport "Ensamkommande flyktingbarn (10/2013)

15 Förstärkta insatser för asylsökande och nyanlända barn och unga med psykisk ohälsa RS150381

Samordnad individuell plan

Nyanlända barn och ungdomars hälsa

Barn försvinner! Delregional workshop. Hösten 2017

Samverkan - på vems villkor?

Idéburet Offentligt Partnerskap

KUR - Kunskapsutveckling om rehabilitering för personer med psykiatrisk diagnos/funktionsnedsättning.

Psykisk ohälsa hos barn och unga

Regeringens satsningar på nyanländas etablering Mötesplats Etablering Statssekreterare Anders Kessling 16 maj Arbetsmarknadsdepartementet 1

VISA VÄGAR. 28 maj 2015 ABF-huset,Stockholm

Området psykisk hälsa från ett nationellt perspektiv 1-2 april 2019 Zophia Mellgren

Temagrupp Barn och unga

Barn och unga handlingsplan för hälsoundersökningar

FÖR ALLAS RÄTT TILL HÄLSA

Ensamkommande barn/unga som försvinner. 28 april 2016

Inbjudan till en dag om Riskbruk, missbruk och beroende

Utbildningskatalog. Utbildningar som erbjuds inom programmet Hälsa i Sverige för asylsökande och nyanlända

Sverige tillsammans regionala konferenser

Mål och myndighet en effektiv styrning av jämställdhetspolitiken SOU 2015:86

KARTLÄGGNING AV STÖD TILL VÅRDPERSONAL I KONTAKTEN MED PAPPERSLÖSA. Röda Korsets vårdförmedling

Lagersbergsskolan Handlingsplan för Nyanlända elever

Seminarium om Barns och ungas hälsa i Västerbottens län 3 april 2014

3-4 juni Samhällsorientering och Hälsokommunikation. Välkommen på en konferens om. Garnisonen konferens Karlavägen 100 i Stockholm

Känner vi varandra? Elevhälsans uppdrag. BUP-kongressen, Linköping maj 2015

Svar på skrivelse gällande ensamkommande asylsökande barn som försvinner

Delrapport Barn och unga som har sex mot ersättning - sexuell utsatthet och exploatering, samt inriktning för år 2016

Kommunförbundet Skåne. Resultat Workshop. Malmö 4 september 2017 Värdegrund & interkulturalitet

Sammanställning av kommunernas behov av regionalt stöd gällande mottagandet av ensamkommande barn samt förslag till handlingsplan.

Samordning mellan ensamkommande ungdomar på boenden och civilsamhället

INBJUDAN TILL UTBILDNING FÖR PERSONAL OCH ENHETSCHEFER PÅ HVB-BOENDE FÖR ENSAMKOMMANDE BARN/UNGDOMAR

Psykisk ohälsa bland unga i Stockholm Betydelsen av skolors sociodemografiska egenskaper och arbetsmiljö

Bred delaktighet, samarbete och samråd. Socialdepartementet

Motionerna 50 - Elevhälsogaranti och 65 - Stärk den svenska elevhälsan

Förebyggandevecka på Fabriken.

Regeringen ger Socialstyrelsen i uppdrag att

Framtidens Barn- och ungdomspsykiatri 2011

Integrationsenheten Haparanda Stad

Överenskommelse om idéburet offentligt partnerskap

Lyckas med SIP-mötet. - Samordnad individuell plan. 26/11/2018 Anette Ståhl och Fanny Eklund

Temagrupperna rapporterar. Detta är på gång kring Barn och unga, Mitt i livet, Psykiatri och Äldre

Beredningen för primärvård, psykiatri och tandvård

Foto: Bildarkivet SAMVERKANSPLAN SKOLNÄRVARO MODELLOMRÅDET ETT SAMVERKANSARBETE. för barn och ungdomars psykiska hälsa

Inbjudan till deltagande i MILSA II

Placering av barn och unga Inbjudan till konferens i Stockholm den september 2009

Mötesplats social hållbarhet

10,20-10,35 Paus. 11,45 13,00 Lunch. För mer information kontakta Bente Sandström Integration Gävleborg Tfn

Regional handlingsplan för suicidprevention och minskad psykisk ohälsa

Preventionspaketet. Ett samlat preventionsstöd till kommunerna i Stockholms län från Länsstyrelsen

Idéburet offentligt partnerskap (IOP) för mottagande av ensamkommande barn och ungdomar i Göteborg

Transkript:

Välkommen till konferensen Samverkan för ensamkommande barn och unga för personal i skolan, hälso- och sjukvården, socialtjänsten, på ungdomsmottagningar och på boenden. Folkets hus i Stockholm den 6 december 2018 Hur kan verksamheter samverka för att ensamkommande barn och unga ska få det stöd och de insatser som de behöver? Kom och inspireras av arbetssätt och metoder från kommuner, landsting, regioner, myndigheter, civilsamhället och forskning! Anmälan Foto: Caiaimage/Johnér Bildbyrå AB

PROGRAM 8.00 Registrering, kaffe och smörgås 9.00 Välkomna! Gabriella Ahlström, moderator Skolverket, Socialstyrelsen, SKL, Ensamkommandes förbund 9.20 Musikunderhållning Ali Yari, Ensamkommandes förbund 9.30 Skolans roll för långsiktig integration Magnus Jägerskog, generalsekreterare Bris 10.05 Vilka är de ensamkommande barnen som kommer idag? Nuläge och prognos inför 2019 Cecilia Tuvesson, omvärldsanalytiker Migrationsverket 10.25 Utmaningar och möjligheter vid samverkan kring inkludering av ensamkommande barn och unga 10.45 Kaffe och frukt Mehrdad Darvishpour, docent i socialt arbete, Mälardalens Högskola 11.15 Seminariepass 1 12.00 Lunch 13.00 Seminariepass 2 13.45 Paus 14.00 Seminariepass 3 14.45 Kaffe och kaka 15.15 Vad händer framåt? Skolverket, Socialstyrelsen och Ensamkommandes förbund 15.45 Att arbeta brett och stuprörsbefriat för bättre integration Hanna Nordehammar, kommunikatör för projektet BOSS, Kommunförbundet i Skåne 16.00 Utan dig finns inget jag om det professionella mötets utmaningar och möjligheter 16.30 Tack för idag! Ullakarin Nyberg, ordförande i Svenska psykiatriska föreningen och överläkare, Norra Stockholms psykiatri

Seminariepass 1 11.15 12.00 1A 1B 1C 1D 1E 1F Samverkan för barnets bästa vid återvändande från asyl till avslag Elisabeth Lindholm, projektledare och Marcus Olofsson, projektmedarbetare, Strömsunds kommun Projektet Barnets bästa vid återvändande bygger på en modell som Strömsunds kommun tagit fram. Modellen ska ge de olika aktörerna verktyg för att kunna skapa de bästa förutsättningarna för barnet under asylprocessen och vid ett eventuellt avslag. Projektet arbetar idag med ett antal kommuner. Migrationsverket och Länsstyrelsen i Jämtland är projektpartners. Våga snacka samverkan för att främja hälsa Mira Björkegren, projektledare, Ensamkommandes förbund Malmö Hur kan vi samarbeta för att möta ensamkommande barns och ungas behov och viljor? Ensamkommandes förbund driver TIA-projektet Våga snacka! som med fokus på drogprevention, psykisk hälsa och sexuell hälsa syftar till att främja unga nyanländas hälsa. Under seminariet kommer vi visa och diskutera olika goda exempel på hur samverkan i ett intersektionellt och hälsofrämjande perspektiv kan se ut. Nyanlända på gymnasiet vad är det som gäller? Luisella Galina Hammar, undervisningsråd, Skolverket Regeringen vill att fler elever ska påbörja och fullfölja en gymnasieutbildning och föreslår därför en rad förbättringar för gymnasieskolan och gymnasiesärskolan. Förslagen i lagrådsremissen handlar till stor del om ett ökat fokus på helheten i elevens utbildning och tydligare krav på introduktionsprogrammen. Seminariet kommer att ha fokus på nyanlända elever, många av dem är också ensamkommande. Vikten av omsorg i mötet med ensamkommande unga med psykisk ohälsa Sabina Gušic, leg psykolog, fil dr i psykologi och Johan Andersson, leg psykolog, Teamet för krigs- och tortyrskadade och Kunskapscentrum migration, Region Skåne Under föreläsningen lyfts olika exempel på omsorgsarbete i relation till ensamkommande ungas livsvillkor. Vidare presenteras viktiga perspektiv och en del konkreta verktyg som kan fungera för alla professionella i mötet med utsatta ensamkommande unga. Föreläsningen bygger på en nyutgiven bok som föreläsarna skrivit tillsammans med Ida Gunge: En viktig bok om omsorg - metodhandbok i att stötta ensamkommande unga. Ensamkommande flickors situation Tina Trygg och Marie-Anne Karlsson, Socialstyrelsens kunskapscentrum för ensamkommande barn Var fjärde ensamkommande barn som söker asyl i Sverige är flickor. På seminariet lyfts ensamkommande flickors specifika situation. Barn och unga försvinner! Samverkan mellan aktörer för att förhindra utsatthet, exploatering och människohandel Amir Hashemi-Nik, nationell samordnare, Länsstyrelsen i Stockholm samt Maria Stensson och Petra Bergendahl, jurister, Socialstyrelsen Barn som lämnar skyddsnäten löper stor risk att drabbas av våld, exploatering och människohandel. Länsstyrelserna har i uppdrag att tillsammans med relevanta aktörer ta fram regionala rutiner för att förhindra att ensamkommande barn försvinner. Seminariet belyser rutiner som tagits fram och vilka lärdomar som kan dras av det komplexa samverkansarbetet. Socialstyrelsen presenterar också sin nyligen publicerade Vägledning för socialtjänsten i arbetet med barn utsatta för människohandel och exploatering.

Seminariepass 2 13.00 13.45 2A 2B 2C 2D 2E 2F Stöd till ensamkommande barn vad är det som har effekt? Henry Ascher, professor, barnläkare, Sahlgrenska akademin och Angereds närsjukhus och Pernilla Östlund, projektledare och avdelningschef, SBU SBU, Statens beredning för medicinsk och social utvärdering, har utvärderat stöd till ensamkommande barn. En av frågorna var Vilka typer av stöd från socialtjänst, hälso- och sjukvård och skola är effektiva för att stödja social integrering, hälsa och funktionsförmåga? Svaren söktes i vetenskaplig litteratur, resultaten presenteras på seminariet. Dagsaktuell fråga! Kunskapscentrum för ensamkommande barn och för frågan relevanta personer. Traumamedveten omsorg i skolan ett samarbete mellan Skolverket och Rädda Barnen Lena Nagle och Elisabeth Lindén, undervisningsråd, Skolverket samt Anna Öhlund från Rädda Barnen Nyanlända elevers psykiska ohälsa lyfts på många håll. I skolan behöver till exempel traumatiska upplevelser som påverkar barns och ungas lärande och mående uppmärksammas och bemötas. Skolverket har inlett ett samarbete med Rädda Barnen som genomför utbildning i traumamedveten omsorg, TMO. Under seminariet berättar vi om bakgrunden, samarbetet, utbildningen och hur detta kan göra skillnad för elev, personal och det dagliga arbetet. Samverkan för ensamkommande barn och unga som står utanför samhällets insatser Karin Henriksson och Emma Wennerström, Barnrättsbyrån, Linn Lindström, Rädda Barnen, Helena Wihlborg, Stockholms Stadsmission, Denise Oskarsson, Ungdomsjouren och Maria Pernold, Svenska Röda Korset Under seminariet presenteras hur samverkan kan fungera när det gäller barn som står utanför samhällets insatser, genom ett så kallat idéburet offentligt partnerskap, IOP, mellan Stockholms Stad, Barnrättsbyrån, Röda Korset, Rädda Barnen och Stockholms Stadsmission. SIP ett konkret verktyg för att samordna insatser utifrån ensamkommande barn och ungas behov Viveca Axelsson, Uppdrag psykisk hälsa, Sveriges Kommuner och Landsting och Mozhdeh Khatibnia, socialsekreterare, Enheten för ensamkommande flyktingbarn, Hässelby- Vällingby sdf Samordnad individuell plan, SIP, är ett redskap för samverkan och ska säkerställa en sammanhållen vård och omsorg när många aktörer är involverade. Under seminariet presenterar SKL vad SIP är och hur det kan användas för att underlätta samordningen av insatser kring ensamkommande barn och unga. Hässelby-Vällingby stadsdelsförvaltning berättar hur de har arbetat med SIP för att förbättra och underlätta samordningen av insatser för just ensamkommande barn och unga. Hälsostöd för asylsökande och nyanlända ungdomar samverkan mellan landsting och kommun Vida Anne Torelöv och Yesenia Romero, sjuksköterskor, Asyl- och migranthälsan, Landstinget i Sörmland Syftet med Hälsostöd är att träffa asylsökande och nyanlända ungdomar från gymnasiet och skapa en dialog om hälsa utifrån ungdomarnas behov med utgångspunkt i Hälsans bestämningsfaktorer. Målet är att öka ungdomarnas kunskaper om sin egen hälsa och ge dem verktyg för att lättare kunna hantera psykisk ohälsa. Under seminariet presenteras hur Hälsostöd startades och hur det har utvecklats i samverkan med Regionförbundet RAR i Sörmland och kommunen. Ungdomarnas tankar presenteras också.

Seminariepass 3 14.00 14.45 3A 3B 3C 3D 3E 3F BUP en viktig aktör och samarbetspartner Sara Lundqvist, ordförande, Svenska föreningen för barn- och ungdomspsykiatri och Björn Ramel, teamet för krigs- och tortyrskadade barn och unga, BUP Region Skåne Under seminariet presenteras den nationella bilden av barn- och ungdomspsykiatrins uppdrag, möjligheter och utmaningar. Björn Ramel ger oss en inblick i den kliniska vardagen för teamet för krigs- och tortyrskadade barn och unga i Malmö och lyfter vikten av samverkan med andra aktörer. Rätten till sjukvård för utsatta migranter Johanna Lönn, sjuksköterska, Röda Korsets vårdförmedling Seminariet kommer lyfta frågor hur lagstiftningen ser ut angående tillgång till sjukvård för asylsökande, papperslösa och andra migrantgrupper, vad som menas med vård som inte kan anstå samt hinder till vård. Erfarenheterna kommer från Röda korsets vårdförmedling för papperslösa och andra migranter som faller utanför samhällets skyddsnät. Arbete med normer i vardagen sexualitet, hälsa och hbtq Emelie Mire Åsell, utvecklingsledare, Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor, och Isabel Grönevik, enhetschef, Växjö kommun Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor (MUCF) berättar om Youmo.se och konkreta verktyg för hur yrkesverksamma som möter unga nyanlända kan arbeta med frågor som rör hälsa, sexualitet och jämställhet. Vi får också ta del av Växjö kommuns värdegrundarbete i mottagandet av ensamkommande barn. Representant från kommunens HVB-verksamhet berättar om arbetet med värderingar och normer i vardagen. Mötesplats Otto en mötesplats av och för ensamkommande barn och unga Omid Mahmoudi och Mikaela Berg, verksamhetsansvariga, Ensamkommandes förbund och Mötesplats Otto Vill du öppna en mötesplats för ensamkommande? Otto är en välbesökt mötesplats i Malmö med ensamkommande och nyanlända unga som primär målgrupp. Omid och Mikaela berättar hur det var att starta Otto tillsammans med ensamkommande barn och unga, idéburen sektor och kommunen. De pratar om framgångsmetoder som vi gör det bäst tillsammans, våga gå utanför boxen och våga prova. Bättre koll på rollerna Elin Molander och Sini Teng, Riksförbundet frivilliga samhällsarbetare En tydlig rollfördelning kan leda till att barnet eller den unge får bättre och snabbare stöd och hjälp. Riksförbundet frivilliga samhällsarbetare presenterar innehållet i sina skrifter om rollfördelning mellan god man och olika aktörer kring ensamkommande barn. De reder ut vad som ingår i de olika rollerna och vem som ska hjälpa barnet med vad. Under seminariet lyfts också exempel där flera aktörer är inblandade och samverkan är nödvändig. Den första tiden i skolan Representanter från Eskilstuna: Mart Saamel, gymnasiestrateg, Barn- och utbildningsförvaltningen, Arja Carlsson, integrationspedagog, Interkulturella enheten, Halina Sundqvist, rektor Sankt Eskils gymnasium, Catrin Lundberg, rektor Rinmangymnasiet, Biljana Sekaric, biträdande rektor Rinmangymnasiet, Florence Rambaud, biträdande rektor Rekarnegymnasiet Vid seminariet beskriver föreläsarna hur nya elever tas emot från det att de anländer till kommunen till att de kommer ut på skolorna. Föreläsarna berättar också om hur de arbetar med kartläggning av eleverna samt samarbetsformer i den kommunala skolverksamheten i Eskilstuna.