Gatsten eller lervälling

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Gatsten eller lervälling"

Transkript

1 Gatsten eller lervälling En studie i hur habitus påverkar människors val av musikfestivaler. Författare: Handledare: Marion Lamberth Termin: HT 2012 Kurskod:

2 Abstrakt Svensk titel: Gatsten eller lervälling. En studie i hur habitus påverkar människors val av musikfestivaler. Engelsk titel: Paving stones or quagmire. A study of how habitus affect people's choices of music festivals. I denna uppsats undersöks habitus påverkan på vilken slags festival människor väljer att besöka och varför. Med dagens stora utbud av festivaler och det nya festivallandskapet som har växt fram de senaste åren finns det något för alla som är intresserade. Syftet är att med hjälp av kvalitativa intervjuer försöka definiera vad det är som gör en festival intressant för vissa och helt ointressant för andra och hur detta kan kopplas samman med Bourdieus teori om habitus. För att stärka teorin används även två av Bourdieus andra teorier inom det sociologiska fältet, symboliskt kapital och det sociala fältet. Studien har visat att informanternas intresse för musik och för att besöka festivaler startade när de var unga. Med åren har deras habitus förändrats och vad man vill få ut av en festival i vuxen ålder skiljer sig från vad som ansågs viktigt när man var yngre. Tydliga exempel är att man vill sova gott och att man inte vill vara fast på ett festivalområde. Därför har stadsfestivalerna blivit ett alternativ för många. Dock finns det grundläggande syftet till varför man besöker en festival kvar även i vuxen ålder; man vill höra musik och njuta av stämningen. Detta är något som inte är begränsat till vilken festival man besöker utan styrs av smak och sociala grupper. När det finns både campingfestivaler och stadsfestivaler ges individen möjlighet att välja och det finns något för alla som vill besöka festivaler. Uppsatsen ligger inom det musiksociologiska forskningsområdet och tar upp frågor gällande interaktionen mellan personer, deras habitus och deras festivalupplevelser. Tillsammans bildar de ett forskningsområde som inte har berörts tidigare. Keywords: music festival, habitus, Bourdieu, festival, musiksociologi, music sociology, way out west, hultsfredsfestivalen, peace and love, sweden rock festival, kapital, fält, capital, field 2

3 Innehållsförteckning 1. Inledning, bakgrund och avgränsning 5 2. Syfte 6 3. Metod och material Urval Genomförande Intervju med festivalarrangörerna Forskningsöversikt Teoretisk anknytning Habitus Symboliskt kapital Det sociala fältet Festivaler Definition Olika typer av festivaler Redovisning av empirin och analys Om informanternas habitus Redovisning Analys Om habitus förändring genom tiden Redovisning Analys Sammanfattning och diskussion Förslag på vidare forskning Källförteckning Referenslitteratur Internetkällor Otryckta källor Bilaga Bilaga Bilaga 3 (Way out West) 39 3

4 14. Bilaga 4 (Sweden Rock Festival) Bilaga 5 (Hultsfredsfestivalen) Bilaga 6 (Peace & Love) 43 4

5 1. Inledning, bakgrund och avgränsning Det växande antalet festivaler i Sverige under de senaste åren tyder på att det allmänna intresset för att besöka musikfestivaler har ökat. Tidigare kändes det som att det var en viss typ av människor som valde att plaska runt i lervälling samtidigt som man försökte få ihop ett schema för alla konserter man ville hinna med att se. Idag finns det ett så pass brett utbud av festivaler att man kan hitta en som i stort sett verkar skräddarsydd för en själv och ens egna behov. Somliga kanske vill åt det där skitiga och äkta som bara en festival liknande Hultsfred och Sweden Rock Festival kan ge, med tält, gemensamma duschar, ett campingområde som aldrig sover och mat från någon av alla de matvagnar som står parkerade på området. Andra kanske söker en festival som exempelvis stadsfestivalen Way out West för att man kan sova i en varm säng när man vill och behöver och man slipper att gå runt i lervälling dygnet runt om Sveriges verkliga sommarväder skulle välja att visa sig (vilket det allt som oftast gör). Jag tror även att andra faktorer som exempelvis en storstads matutbud, shopping samt det övriga utelivet kan vara en bidragande orsak till att stadsfestivalerna har tagit mer och mer plats de senaste åren. På stadsfestivalerna händer det även mycket runt omkring. På Peace and Love kan man gå på seminarier och workshops och det finns även en egen festival för barnen med trollkarlar, clowner och superhjältar. 1 På Way out West har man använt sig av i stort sett hela Göteborg då konserterna inte endast håller till i Slottsskogen där själva festivalområdet är. Med festivalpasset kan man se spelningar på olika klubbar runt om i staden och de har även startat konceptet Way out West Film som är precis vad det låter som; en filmfestival i miniformat med filmer som spelas på olika biografer i Göteborg. 2 Redan under första året av mina studier på kulturledarprogrammet kom jag i kontakt med Pierre Bourdieu och hans tankegångar kring människors habitus. Habitus är vad vi är. De valen vi gör påverkas av hur våra familjeförhållanden, uppväxt, sociala umgängen och tidigare erfarenheter ser ut. 3 I denna uppsats ska jag undersöka hur människors habitus påverkar dem att välja en viss festival. Jag kommer att ta hjälp av Bourdieus teorier för att utforska vad det 1 hämtat hämtat Broady, Sociologi och epistemologi., 1990, s.231 5

6 är som gör att man besöker en bestämd festival. Jag vill undersöka varför vissa personer väljer att åka på en stadsfestival när andra vill åka på en vanlig festival. Med vanlig menar jag i det här fallet festivaler där standarden är att man bor i tält eller husvagn på festivalcampingen. I det här arbetet ligger fokus främst på människors val av festival och de sociala konventioner som ingår i processen. Därför har jag valt att inte gå in så djupt på själva festivalerna utan istället förklara vad en festival är som ett helhetsbegrepp. För en mer ingående presentation av fyra av de festivaler som ofta nämns av informanterna, se bilaga 3-6. Trots flera förfrågningar till festivalarrangörerna om en intervju har jag bara fått svar på mina frågor från en av arrangörerna. Därför är det material som beskriver festivalerna hämtat från andra källor. 2. Syfte Syftet med den här uppsatsen är att undersöka vad det är som påverkar människor att välja en viss festival och om deras habitus, medvetet eller omedvetet, har påverkat dem i deras val. Syftet med uppsatsen är även att försöka öka kunskapen kring hur informanternas habitus förändras med tiden. Denna kunskap kan gynna arrangörernas strategier nu och framöver. Jag kommer därför att undersöka om informanternas sätt att välja och uppleva en festival idag har ändrats sedan de besökte sin första festival och om de anser att någonting har blivit viktigare eller helt oviktigt med upplevelsen. I detta arbete kommer jag på ett konkret sätt försöka besvara följande frågor: ñ Hur har informanternas habitus påverkat dem när de väljer vilken slags festival de vill besöka? ñ Hur förändras informanternas habitus med tiden? 6

7 3. Metod och material I det föregående kapitlet redogjorde jag mitt syfte och mina frågeställningar. I den här delen ger jag en beskrivning av urvalet av både intervjufrågor samt intervjupersoner. Jag har valt att använda mig av intervjuer för att samla kvalitativa data. 4 Jag använder mig av denna metod då jag behöver få reda på festivalbesökares tankegångar kring festivaler för att kunna genomföra min undersökning. 3.1 Urval Jag har intervjuat fyra personer, två kvinnor och två män, om deras uppväxt, tidigare erfarenheter, deras musikaliska bakgrund och nuvarande sociala umgänge. Svaren från intervjuerna kommer jag att analysera utifrån Bourdieus teorier om habitus. Jag har undersökt hur personerna ser på festivaler och vilka kriterier som krävs av en festival för att de ska vilja besöka den. Jag har valt personer som jag vet har besökt minst en festival och därmed har en personlig erfarenhet och uppfattning om festivaler. Detta gjorde jag för att kunna få den informationen jag behöver för att kunna skriva detta arbete. Jag har intervjuat följande personer: ñ Nina, 23 år gammal och kommer från Växjö. Hon är utbildad undersköterska och utbildar sig just nu till sjuksköterska på Linnéuniversitetet. Nina har besökt festivalerna Sweden Rock Festival och Emmabodafestivalen. ñ Emil, 24 år gammal och kommer från Växjö. Han gick det estetiska programmet, inriktning musik, under gymnasiet och arbetar nu som konferensvärd i Oslo. Emil har besökt festivalerna Sweden Rock Festival och Graspop Metalmeeting. ñ Sara, 21 år gammal och kommer från Göteborg. Hon är utbildad florist och studerar just nu marknadsföring på Linnéuniversitetet. Sara har besökt festivalerna Peace and Love, Way out West och Arvikafestivalen. ñ Johan, 23 år gammal och kommer från Karlstad. Han har gått på musikgymnasium och 4 Ahrne & Svennson, Handbok i kvalitativa metoder, 2011, s.12 7

8 studerar nu kulturgeografi på Stockholms universitet. Johan har besökt festivalerna Peace and Love, Sweden Rock Festival och Arvikafestivalen. Samtliga informanter i denna undersökning är anonyma och har därmed fått nya namn. 3.2 Genomförande Två av mina intervjupersoner har Växjö som nuvarande hemort och jag har haft personliga möten med dem för att göra mina intervjuer. Den ena intervjun ägde rum i informantens hem och den andra i ett grupprum på biblioteket. De visade sig båda vara bra platser då det var tyst runt omkring och informanterna verkade lugna och trygga. Under intervjuerna förde jag anteckningar samtidigt som samtalet spelades in. Inspelningen tar upp hela intervjun men jag ville ändå anteckna samtidigt för att kunna notera saker som jag under intervjun ansåg vara extra viktiga att komma ihåg. Jag hade från början tänkt skicka ut en mindre enkät som informanterna skulle fylla i innan intervjun för att göra arbetet mer effektivt. Jag valde slutligen att inte göra detta då båda informanterna hade svårt att hitta tid till att genomföra själva intervjun i sig och efter att ha skrivit mina intervjufrågor märkte jag att en förberedande enkät inte skulle effektivisera mitt arbete nämnvärt. Jag har transkriberat intervjuerna och de har gett mig mycket information. Jag använde mig av en ordagrann transkribering som innebär att jag har lyssnat på inspelningarna av intervjuerna och skrivit ner allt som görs och sägs på banden. 5 Detta har jag gjort för att inte omedvetet missa något som kan vara viktigt för den analys jag senare kommer att göra. Mina andra två informanter bor inte i Växjö och jag har därför inte haft möjligheten att träffa dem personligen för att göra intervjuerna. Dessa intervjuer har istället gjorts via mail och svaren jag har fått har varit bra men koncisa. I jämförelse med de intervjuer jag har gjort där jag har träffat informanten och gjort intervjun personligen har mailintervjuerna gett mig mindre information och diskussion kring frågorna och jag saknar det samtal som skapas när man träffas och gör intervjun. 5 Klein, Transkribering är en analytisk akt, 1990, s 47. 8

9 Att använda sig av intervjuer visade sig vara en bra metod för denna studie. Jag fick möjligheten att ställa frågor som informanterna blev tvungna att svara utförligt på, dvs. svaret på frågan fanns inte i ett ja eller nej. Detta öppnade samtidigt för nya tankegångar hos informanterna. En fråga kunde leda till svar på frågor som jag inte hade tänkt på att ställa och några av dessa oplanerade svar har varit viktiga i denna studie. Att göra intervjuer har även varit bra då den här studien behandlar begreppet habitus. Det är svårt att särskilja människors personliga åsikter och erfarenheter genom att endast använda sig av exempelvis en enkät eller fokusgrupp. Däremot anser jag att de färdiga frågorna som jag använder mig av vid intervjuerna kan vara väldigt begränsade om man inte är van vid intervjuer och möter en informant som framstår som sluten. När informanten endast vill svara på de frågor som finns anser jag att det blir svårt att få igång ett samtal kring ämnet. När man är ovan vid att intervjua personer är det svårt att veta exakt vilka frågor man ska ställa för att få de svar man behöver till sin studie. Detta har dock inte varit något problem i detta arbete då informanterna har varit väldigt generösa med sina svar. Jag hade tänkt ha en fokusgrupp med informanterna. En fokusgrupp är en gruppdiskussion där informanterna möts under en begränsad tid för att tala om ett visst ämne som forskaren har valt, som i detta fall skulle vara intervjupersonernas tankar kring festivaler. Deltagarna uttrycker flera förståelser om meningar samt förser forskaren med ett antal olika perspektiv med deras egna ord, utmanande och svarande varandra i en diskussion. 6 Detta visade sig dock inte vara genomförbart då hälften av personerna inte bor i eller i närheten av Växjö. Det hade varit svårt att genomföra en gruppdiskussion med endast två informanter. En gruppdiskussion hade hjälp den här studien då den hade kunnat få informanterna att utveckla sina tankar kring festivaler ännu mer och jag hade fått möjligheten att gräva lite djupare. Den hade även kunnat ge informanterna möjlighet att diskutera kring själva temat gatsten eller lervälling och hur de ställer sig i frågan. Jag anser att detta hade varit väsentligt för det här arbetet då det hade gett slutdiskussionen ytterligare en dimension. 6 Ahrne & Svennson, Handbok i kvalitativa metoder, 2011, s.72 9

10 3.3 Intervju med festivalarrangörerna Jag kontaktade arrangörerna för de festivaler som jag behandlar i min uppsats, dvs Way out West, Hultsfred, Sweden Rock Festival och Peace and Love. Detta gjorde jag för att informera dem om att jag skriver ett arbete om deras verksamhet och för att förhoppningsvis kunna få möjligheten att ställa några frågor. Frågorna innefattade både rena faktafrågor, som antal besökare m.m., men även frågor om hur arrangörerna tänker kring det nya festivallandskap som har växt fram där campingfestivalen ställs mot stadsfestivalen. Anledningen till att intervjua arrangörerna var att de skulle göra min undersökning mer omfattande då jag hoppades kunna få reda på hur arrangörerna upplever att festivallandskapet ser ut idag. Jag fick svar från en person som arbetar med Way out West som gick med på att svara på frågor via mail och jag skickade frågorna till honom. När det hade gått ett par veckor och jag inte hade fått något svar hörde jag av mig igen. Personen sa då att de inte längre var intresserade av att svara på några frågor. Från Peace and Love fick jag beskedet att de inte har möjlighet att svara på några frågor just nu. Jag har skickat förfrågan om intervju till Hultsfred vi två olika tillfällen men jag har inte fått något gensvar. Jag har fått svar på mina frågor från Martin Forssman som är vice VD på Sweden Rock Festival. Jag mailade frågorna till honom och fick korta men bra sammanfattade svar som har gett den här uppsatsen möjlighet att visa hur arrangören för en av Sveriges största festivaler ser på dagens festivallandskap och vad arrangörerna för Sweden Rock Festival har för mål med sin festival. Då det inte fanns något intresse från majoriteten av festivalerna att dela med sig av information om sina festivaler har jag valt att använda mig av den informationen som finns på festivalernas hemsidor för att ge en beskrivning av festivalernas storlek, utbud och, i den mån det går, ideologier. Jag har även använt mig av boken Way out west av Micke Sandström för att samla ytterligare information om festivalen. Jag kunde inte hitta någon historik om festivalen på internet men med hjälp av boken känns beskrivningen av festivalen fullständig. 10

11 4. Forskningsöversikt Det finns flera böcker och avhandlingar inom det musiksociologiska forskningsområdet. Lars Lilliestam och Thomas Bossius har skrivit boken Musiken och jag. Lilliestam är professor i musikvetenskap och Bossius är lektor i kulturstudier. Boken är ett forskningsprojekt som undersöker musikens betydelse i vuxna människors vardag. Författarna har intervjuat 42 personer i åldrarna år om vad de gör med musik och vad musiken betyder för dem. De tar bland annat upp människors konsertbesökande och analyserar detta med hjälp av habitus. 7 Det finns ingen forskning om hur människors habitus påverkar dem i deras val av festival. Däremot har Sidsel Karlsen skrivit avhandlingen Exploring the music festival as a music educational project. Med hjälp av resultat från en fallstudie där festivalens påverkan på människors personlighet undersöks har Karlsen utforskat hur musikfestivaler kan fungera som ett musikutbildningsprojekt. Resultaten visade att festivalen förmedlar berättelser, myter, föreställningar och värderingar kopplade till musik. Det finns en kontrast mellan de anställda på festivalen som ville uppmuntra till utveckling och publiken som ville underhålla den musikaliska identiteten. Karlsen diskuterar resultaten utifrån ett musikpedagogiskt perspektiv. 8 För att förklara Bourdieus teorier kommer jag främst att använda mig av Donald Broadys böcker Kapital, habitus, fält. Några nyckelbegrepp i Pierre Bourdieus sociologi från och Sociologi och epistemologi. Om Pierre Bourdieus författarskap och den historiska epistemologin från Broady är kultursociolog och utbildningssociolog och arbetar som professor vid Uppsala universitet. 11 Han har skrivit flera studier kring Bourdieus teorier där han analyserar Bourdieus metoder och nyckelbegrepp. 12 Jag kommer även att använda mig av Erling Bjurströms bok Ungdomskultur: stil och smak från 2005 där författaren skriver om 7 Bossius & Lilliestam, Musiken och jag, the- music- festival- as- a- music- educational- project%2858f6be90-194f- 11de- ae94-000ea68e967b%29.html hämtat Broady, Donald (1989) Kapital, habitus, fält. Några nyckelbegrepp i Pierre Bourdieus sociologi. Stockholm: HLS 10 Broady, Donald (1990) Sociologi och epistemologi. Om Pierre Bourdieus författarskap och den historiska epistemologin. Stockholm: HLS Förlag hämtat Broady, Sociologi och epistemologi, 1990, abstrakt 11

12 habitusteorin och hur den kan användas som ett verktyg för att analysera människors sociala stilar. 13 Andra litteraturkällor som jag använder mig av för att förklara Bourdieus teorier i detta arbete är Jostein Gripsruds bok Mediekultur, mediesamhälle från samt Brian Longhurst bok Popular music and society från För att få inspiration om hur Bourdieus teori om det symboliska kapitalet kan användas har jag valt att använda mig av Anna Furumarks rapport Varför blir det så snett II? En rapport om konst och makt år Författaren undersöker varför en vit högutbildad medelklass dominerar konstsektorn och hon söker svar på vad man kan göra åt det. Istället för att intervjua människorna som är utanför denna sektor har hon valt att prata med ledande personer inom konstvärlden och se vilka sociala spelregler som råder och hur de fungerar. 5. Teoretisk anknytning I arbetets tredje kapitel gav jag en beskrivning på hur jag med hjälp av kvalitativa intervjuer har samlat in empirin. I detta kapitel kommer jag att lägga fram de teorier som jag kommer att använda mig av i det här arbetet. Jag kommer att använda mig av tre av Bourdieus teorier. Främst använder jag mig av habitus, men jag kommer även att ta upp det symboliska kapitalet och det sociala fältet som båda ligger väldigt nära teorin om habitus. 5.1 Habitus Enligt Bourdieu bestäms det mänskliga sociala livet av konstruerade omständigheter. Ett exempel på detta är i vilken utsträckning individer genom det sociala samspelet har möjlighet 13 Bjurström, Erling (2005) Ungdomskultur: Stil och smak, Umeå:Boréa s Gripsrud, Jostein (2002) Mediekultur, mediesamhälle, Göteborg: Daidalos AB 15 Longhurst, Brian (2007) Popular music and society, Cambridge: Polity 16 Furumark, Anna (2004) Varför blir det så snett II? En rapport om konst och makt år 2004, Tumba: Mångkulturellt centrum 12

13 att skapa sina egna situationer. 17 Skillnaderna mellan hur människor tänker, handlar och värderar olika händelser samt hur man orienterar sig i den sociala världen beror på skillnader i deras livsvillkor. 18 Bourdieu menar att habitus är ett system av dispositioner som finns i människors kroppar. Det bestämmer hur man handlar, tänker, uppfattar och värderar i givna sociala sammanhang. I olika vardagssituationer, från att vi är barn, formas människors förmåga till praktiskt bemästrande. De sociala förhållandena finns i oss och är något som vi hela tiden bär med oss. En central teori är att människors habitus producerar motsvarande effekter på olika områden. Så här tolkar Broady Bourdieus teori om habitus: I fråga om mat, heminredning, klädsel, privatekonomi, utbildning, yrkesambitioner och så vidare känner de grupper som karaktäriseras av, låt säga, en småborgerlig habitus motvilja mot såväl vårdslöshet och lättsinne som överdrifter och överdåd: de undviker att skuldsätta sig; nativitetsstatistiken visar att de sätter ovanligt få barn till världen; de hyllar skolmässiga värden och placerar sina barn på utbildningar som premierar flit och skolanpassning; de förhåller sig spänt och ängsligt till Kulturen och använder ofta hyperkorrekta vändningar i sitt talspråk. 19 Med detta menar Broady att habitus är gemensam för en viss grupp av människor där vissa tankar, handlingar och strävanden framstår som möjliga, nödvändiga, lämpliga och värdefulla medan andra anses vara omöjliga, umbärliga, otillbörliga och föraktliga. 20 Habitus präglar individens sätt att tänka och agera och den påverkas av bland annat familjebakgrunden, utbildning, yrkesval och det sociala umgänget. 21 Med detta menar Bourdieu att det finns sociala regler som styr oss sedan barnsben. De värderingar vi har med oss finns inom oss och är ingenting som vi funderar över. I och med att vi hela tiden utsätter oss för nya intryck och erfarenheter slutar vårt habitus aldrig att utvecklas, utan växer hela tiden och blir aldrig helt färdig. Bossius och Lilliestam pratar om en musikalisk habitus vilket de menar är en produkt av vad en människa har med sig från sitt liv där uppväxten, tidigare erfarenheter, familjebakgrund 17 Longhurst, Popular music and society, 2007 s Bjurström, Ungdomskultur: Stil och smak, 2005 s Broady, Kapital, habitus, fält. 1989, s Broady, Kapital, habitus, fält. 1989, s Gripsrud, Mediekultur, mediesamhälle, 2002 s

14 och umgänge spelar stor roll. En musikalisk habitus innebär att man har utvecklat en smak eller avsmak för vissa sorters musik, en vana vid att förstå och tolka vissa sorters musik och kanske även en förmåga att utföra musikaliska handlingar, som exempel att sjunga eller spela ett instrument. Det är bara att konstatera att individer har starkt varierande musikalisk habitus. 22 Jag kommer att använda mig av teorin om habitus för att försöka ta reda på om informanternas habitus har påverkat dem när de har valt vilken festival de vill besöka. Jag vill se om en eventuell påverkan från familj, uppväxtförhållanden och sociala umgängen hos informanterna kan kopplas samman med Bourdieus teori om habitus och de sociala strukturer som den innefattar. 5.2 Symboliskt kapital Det symboliska kapitalet är det mest allmänna begreppet 23 i Bourdieus teoribildning som genomsyrar alla våra värden och tillgångar. Det symboliska kapitalet är det kapital som har störst betydelse och är viktigast i samhället. 24 Broady tolkar Bourdieus teori om det symboliska kapitalet som att det är det som av sociala grupper igenkännes som värdefullt och tillerkännes värde. 25 Det symboliska gäller /.../ alltid sådana relationer mellan en individs, grupps eller institutions tillgångar eller egenskaper å ena sidan och dispositionerna hos dem som uppfattar och värderar dessa egenskaper och tillgångar å den andra. 26 Med detta menas att det symboliska kapitalet styrs av våra tankar, egenskaper och kunskaper och hur dessa tillgångar tas emot av andra. Har man exempelvis ett högt kulturellt kapital, som ingår i det symboliska kapitalet, kan det innebära att möjligheten är större att man kommer in på en prestigefylld konstakademi än om man har ett lägre kapital. Ett högt 22 Bossius & Lilliestam, Musiken och jag, 2011 s Broady, Sociologi och epistemologi, 1990 s Bjurström, Ungdomskultur: Stil och smak, 2005 s Broady, Sociologi och epistemologi, 1990 s Ibid, s

15 kulturellt kapital innebär i detta fall att man har goda kunskaper inom de konstområden som anses viktiga av andra, exempelvis lärarna. För att förklara hur det symboliska kapitalet hänger ihop med habitus har jag valt att använda mig av ett exempel från Furumarks rapport Varför blir det så snett II? En person från Stockholm som tillhör en familj i övre medelklassen där föräldrarna är konstintresserade kan ha varit på utställningar sedan barnsben och har blivit van vid att diskutera olika konstnärer och verk. Förmågan att uppskatta och diskutera konst präglar personens habitus samtidigt som den har ökat personens kulturella kapital. En person från en mindre stad mitt i Sverige som tillhör lägre medelklass och som inte har haft konstintresserade föräldrar har inte haft samma förutsättningar för att låta sitt kulturella kapital växa. När de här två personerna söker samma konstakademi, samma år, är chansen att komma in högre för personen från Stockholm då denne talar samma språk som lärarna och anses av dem, medvetet eller omedvetet, ha ett högre kapital. 27 En elev på Konstfack i Stockholm säger i en intervju med Anna Furumark att de lärare som bestämmer vilka personer som ska börja på skolan är ute efter en viss speciell sak. De letar efter personer som tänker på ett visst sätt som personer med arbetarbakgrund saknar eftersom de inte har gått på förberedande skolor som exempelvis Nyckelviksskolan, en fristående eftergymnasial skola med kompletterande utbildningar inom bland annat konst. 28 Hon menar att man på skolan lär sig hur man ska göra för att komma in när man söker till Konstfack. Det anser hon vara till dessa personers fördel då Konstfack är så selektivt att man måste veta hur man presenterar sig själv och sitt eget tänkande och man måste komma i kontakt med människor som vet det här och kan tala om det för en innan man söker. 29 Att besitta ett rikt mått av kulturellt kapital innebär inte minst att vara välinformerad. Att elever som är väl rustade med kulturellt kapital har goda utsikter till en privilegierad framtid sammanhänger med att de (och deras föräldrar) är väl bekanta med och förmögna att värdera det spektrum av möjligheter som utbildningsväsendet och yrkeslivet och den sociala världen i övrigt erbjuder Furumark, Varför blir det så snett II?, 2004 s.17-18, 135, hämtat Furumark, Varför blir det så snett II?, 2004 s Broady, Sociologi och epistemologi, 1990 s

16 Bourdieus begrepp habitus och kapital ligger väldigt nära varandra. Människors habitus är format av bestämda sociala förutsättningar där kapitalets fördelning är av väsentlig betydelse. Barn ärver kapital från sina föräldrar och skillnader mellan människors habitus kan därmed relateras till sammansättningen hos deras nedärvda eller förvärvade kapital. 31 Människor kan dock hantera sina kapital på olika sätt och deras habitus styr på vilket sätt de gör det. 32 Jag kommer att inkludera teorin om det symboliska kapitalet när jag gör min analys för att se om det finns några tydliga värderingar om vilka festivaler som anses vara bra eller dåliga bland informanterna när de väljer vilken festival de vill besöka. 5.3 Det sociala fältet Enligt Bourdieu existerar ett socialt fält när en avgränsad grupp människor och institutioner strider om något som är gemensamt för dem. 33 I olika samhällsområden används bestämda regler för skiftande aktiviteter och det finns ofta en enighet inom ett fält om vad som anses vara viktigt. De verksamma inom ett fält fastställer vad området handlar om och vad det är som är värdefullt. För deltagarna som ingår i fältet är dessa grundläggande värderingar, attityder och idéer självklara. 34 Detta kan man applicera på festivaler på det sätt att besökarna ofta vet vilka osynliga koder som råder. Under en konsert vet man när man ska skrika, sjunga med och hoppa och man vet vilken klädstil det är som gäller. Det finns olika sociala regler för olika festivaler och detta kan kopplas samman med habitus då det handlar om hur man orienterar sig i den sociala världen. Jag kommer att undersöka om det sociala fältet är något som har påverkat informanterna när de har besökt festivaler tidigare. Jag vill se om det finns en tydlig riktning, mot eller från, ett 31 Broady, Sociologi och epistemologi, 1990 s Ibid, s Ibid, s Gripsrud, Mediekultur, mediesamhälle, 2002 s.94 16

17 visst socialt fält och vad det i så fall är som påverkar den. 6. Festivaler I detta arbete pratar informanterna främst om fyra av Sveriges största festivaler för populärmusik och för att få en uppfattning om vilka dessa är har jag valt att presentera dem var och en för sig. Då fokus i den här studien inte ligger på själva festivalerna, deras historik och uppbyggnad, utan på människorna som besöker dem, har jag valt att lägga samtliga presentationer som bilagor. 35 Däremot kommer jag att ge en kortfattad förklaring till vad en festival är och vilka olika typer av festivaler det finns. 6.1 Definition Så vad är då en festival? I Nationalencyklopedin står det: festival (italienska, av latin festiva lis 'hörande till en fest', 'festlig'), festspel, periodiskt återkommande kulturmanifestation, t.ex. filmfestival, musikfestival och teaterfestival. 36 En tydligare förklaring är: From the earliest times festivals have been distinguished by their use of music, often in association with drama. In modern times the music festival, frequently embracing other forms of art, has flourished as an independent cultural enterprise, but it is still often possible to discover some vestige of ancient ritual in its celebration of town or nation, political or religious philosophy, living or historical person Se bilaga hämtat hämtat

18 6.2 Olika typer av festivaler I boken Musik, medier, mångkultur skriver författarna att det finns tre typer av festivaler. En typ som ofta förekommer inom populärmusikgenren är den där det är många akter som spelar på några få scener och på en begränsad tid och yta. Inom festivalområdet finns det något att se och uppleva i stort sätt hela tiden. En annan typ av festival är den sorts festival som förekommer i den klassiska musikvärlden. Den består av ett större antal enskilda konserter som är utspridda över exempelvis en vecka inom en stad. Det som binder ihop konserterna och gör dem till en festival är att de går under samma tema och har samma marknadsföring och administration. Den tredje och sista typen av festival är karnevaler som främst äger rum på gator och torg och man har en nära kontakt med publiken. Festivaler av alla dessa tre typer har blivit allt fler. Däremot är tillväxten inte jämt fördelad utan vissa genrer och vissa delar av landet är festivaltätare än andra. 38 Det finns olika sorters festivaler och många har en tydlig inriktning. I Sverige finns exempelvis Fryksdalsdansen i Sunne, som är en dansfestival som bokar dansband som exempelvis Lasse Stefanz 39, och Alingsås Jazzfestival som arrangeras för att man vill värna om den äldre jazzen. 40 I Båstad har man sedan 1993 anordnat Kammarmusikfestivalen vars program både innehåller traditionell kammarmusik och moderna, samtida verk. 41 Sveriges äldsta och Skandinaviens största festival är Malmöfestivalen som är en kulturfestival med konserter, teaterföreställningar och konstutställningar. Alla evenemang under festivalen är gratis och de drar ca besökare. 42 Festivaler är mycket kostnadseffektiva evenemang för både arrangörer, musiker och publiken. För arrangörerna minskar riskerna för att en spelning med en artist inte går runt då det finns många att välja på och kostnaderna per artist minskar. Vid vanliga konserter är det bara en akt som håller upp hela evenemanget medan det under festivaler finns många akter som kan locka olika publik. För musikerna är festivaler ett sätt att nå en större publik som de 38 Lundberg, David, Malm, Krister & Ronström, Owe (2000) Musik, medier, mångkultur, Hedemora: Gidlunds förlag s hämtat hämtat hämtat hämtat

19 kanske inte alls skulle nå om de endast gjorde vanliga konserter. Publiken får se många artister för ett pris som är lägre än vad det skulle kosta att gå på alla konserter var för sig. Man har även alla akter samlade på ett ställe och slipper åka till olika städer för att se artisterna spela Redovisning av empirin och analys I detta kapitel kommer jag att redovisa min empiri. Jag gör det genom att presentera mina informanters svar enligt de frågor som jag formulerade i samband med mitt syfte. 7.1 Om informanternas habitus Redovisning Samtliga personer som jag intervjuat har ett stort musikintresse. Både Nina, Emil och Johan spelar ett eller flera instrument. Alla tre har varit på Sweden Rock Festival ett flertal gånger och alla spelar eller har spelat i rockband. 44 Sara är däremot inte alls intresserad av att åka på Sweden Rock Festival och även om hon äger två gitarrer har hon inga planer på att lära sig spela. Däremot är hennes pappa mer intresserad av både festivalen och gitarrerna. Han ville ju ha en elgitarr och så köpte farmor och farfar ett dragspel. Det är därför jag har en elgitarr tror jag. /.../ Pappa vill gärna gå på festival nu, såhär på äldre dar, typ såhär, (förställer rösten) 'a men kan vi inte gå', och så vill han gärna att vi ska gå på såhär Sweden Rock eller nånting som inte intresserar mig över huvud taget. Och det blir såhär, 'nej jag tänker inte gå med dig pappa'. 45 Sara har varit på Peace and Love, Arvikafestivalen och Way out West sammanlagt tio eller elva gånger och vissa somrar har hon åkt på alla tre. Hon beskriver sin musiksmak som lite 43 Lundberg, Malm & Ronström Musik, medier, mångkultur, 2000 s Intervju med Nina, Växjö, , Intervju med Emil, mailkonversation, , Intervju med Johan, mailkonversation, Intervju med Sara, Växjö,

20 electro, lite vispop, lite pop och lite indie. Sara tror att även om hon och hennes pappa inte delar intresset för gitarrer och vill gå på samma festival har hans musikintresse ändå påverkat henne. Hon lyssnar på vissa av de artister som pappan gillar, som exempelvis Led Zeppelin, The Beatles och Deep Purple, och det var pappan som tog med Sara på hennes första konsert. Det var ju inte typ Spice Girls utan det var Offspring på Liseberg man var å såg. Framför mixerbordet stod vi. Jag var ju typ kort ju så jag var ju tvungen att sitta på staketet. Det var pappa, jag och min syster, såhär jättekonstigt. 46 Musik har funnits som ett dagligt inslag i Saras och hennes familjs vardag under uppväxten. Framförallt är det hon och pappan som har diskuterat musik. Hon berättar att det alltid har spelats musik hemma och om hennes pappa har hört en låt på radion som han tycker är bra frågar han Sara om hon har hört den eller om hon vet vilken artist det är som gjort låten. Hon berättar även med någon slags beundran i rösten om pappans skivsamling. Pappa har alltid spelat mycket musik och har mycket skivor å haft otroligt mycket LP- skivor å sånt. Å inte bara sånna som han lyssnar på utan det har hängt på väggarna å sådär. 47 Under Johans uppväxt har musiken spelat en väldigt stor roll och precis som Sara säger han att han har blivit påverkad av sin familjs musikintresse. Hela mitt liv har varit byggt på mitt musikintresse. Alla barnen har gått i specialiserad musikklass med kör varje dag på schemat sedan 4:e klass. /.../ Min yngre syster och båda mina systrars olika pojkvänner har haft extremt stort inflytande på mig. Genom alla år. Då jag haft någon form avsaknad av en god relation med farsan i tonåren har de varit mina manliga förebilder. 48 Han berättar att hans äldsta syster har varit på några festivaler med inriktning på elektronisk musik. Hans andra syster har en bredare musiksmak och åker oftare på festivaler än 54 Intervju med Sara, Växjö, Ibid. 56 Intervju med Johan, mailkonversation,

21 storasystern. Johans mamma åker på bluesfestival ibland men han ser inte henne som någon trogen besökare. Johan har lyssnat på både nutida och äldre rockmusik under större delen av sitt liv men sedan drygt ett år tillbaka lyssnar han på house och techno. Han har varit på festivalerna Sweden Rock Festival, Peace and Love och Arvikafestivalen sammanlagt sex gånger och första gången han var på festival var han sexton år gammal. 49 Emil har besökt Sweden Rock Festival åtta gånger och han har även besökt festivalen Graspop Metalmeeting i Belgien två gånger. Han säger själv att han har en väldigt bred musiksmak och lyssnar på allt från Povel Ramel till Children Of Bodom. 50 Emil berättar att det var pappan som fick honom att lyssna på Povel Ramel och storbandsjazz men annars är det från storebrodern som det stora intresset för musik kommer. 51 Nina var sjutton år gammal första gången hon besökte en festival. Första festivalen var Sweden Rock Festival och efter det har hon besökt festivalen ytterligare två gånger samt Emmabodafestivalen en gång. Hon har en bred musiksmak men säger att hon lyssnade mer på musik förr. Jag satt nog mer och tog mig tid att lyssna på musik förr än vad jag gör nu. Nu kan det va liksom, men när man sitter i bilen, slår på radion, alltså lite sådär, men när jag väl sitter vid alltså datorn å så så är det ju, Adele lyssnar jag på, igår såhär... Eva Cassidy å ja amen blandat. 52 Nina säger att hon lyssnade mer på rock förr. I gymnasiet gick hon på det estetiska programmet och där sjöng de mycket rockmusik och det var mycket rock runt omkring. Det var även med sina klasskompisar som hon besökte Sweden Rock Festival och hon berättar att de brukade tälta tillsammans i en liten hörna. Flera av klasskompisarna hade besökt festivalen tidigare och Nina säger att alla hängde ihop å var tillsammans där nere med Intervju med Johan, mailkonversation, Ett band från Finland som spelar melodisk death metal. 51 Intervju med Emil, mailkonversation, Intervju med Nina, Växjö, Ibid. 21

22 I Ninas familj har man lyssnat mycket på musik tillsammans men hon säger att de har väldigt olika musiksmak. Hon och hennes pappa har ganska lika smak och de båda gillar bland annat bandet Kiss. Däremot anser hon sig inte ha samma musiksmak som hennes mamma och bror. Mamma är mycket techno eller så, eller typ E- type älskade hon. När jag var liten så dunkade hon E- type och typ Ace of Base å sånna grejer. /.../ Henke 54 (Ninas yngre bror) är väl mer såhär, a men modernare lite så. Asså vi lyssnar ju mycket på musik tillsammans. Vissa låtar man har hittat å lite sådär men vi har ju rätt olika musiksmak allihopa. 55 Nina har inte varit på festival på några år nu då hon inte tycker att de har varit så många bra band som har spelat. Trots att hon har fått förfrågan om att följa med både till Sweden Rock Festival och Peace and Love har hon inte haft några problem att tacka nej. Hon säger att hon inte vill följa med för andras skull utan för att hon själv vill. 56 Johan berättar att de vänner han har är personer som besöker festivaler. Han skulle aldrig besöka en festival ensam men många av hans vänner besöker ofta flera festivaler och de har alla samma musiksmak som Johan. Det gör att det ofta finns någon som vill till samma festival som han. Alla mina vänner har handplockats utifrån deras musiksmak i stort sett under min uppväxt. Med olika bandkonstellationer och musikvänner så har de fallit naturligt att man bokar konserter och festivaler ihop. 57 Sara åker ofta på festival tillsammans med en grupp tjejer. Hon har lärt känna tjejerna på Arvikafestivalen och de kommer från olika platser i Sverige. De har besökt festivaler tillsammans de senaste fem åren. Hon säger att det inte är lika många av dem som åker nu som det var förr men de brukar prata med varandra inför varje sommar och bestämma vilka festivaler som man vill besöka. Sara berättar att det är ganska stor åldersskillnad mellan tjejerna. 54 Namnet är ändrat 55 Intervju med Nina, Växjö, Ibid. 57 Intervju med Johan, mailkonversation,

23 Nån är 32 liksom, men fortfarande tycker att det här med musiken är kul och hela den grejen. Vi är ganska olika, en blandning av människor som tycker om att göra samma sak. 58 Sara tror själv att hon är ganska styrande i vilken festival de ska besöka och från början var det hon som var drivkraften bakom festivalbesöken. Däremot vill hon inte åka själv. När hon ville besöka Hultsfredsfestivalen i somras var det ingen som ville följa med vilket resulterade i att inte heller Sara åkte. Om hennes vänner vill åka på en viss festival och Sara känner att det inte spelar några band som hon vill se väljer hon att stanna hemma, spara pengarna och besöka en annan festival. Om det inte är Arvikafestivalen. Det är festivalen som ligger Sara närmast hjärtat och hon skulle kunna åka dit bara för att hon har haft det så bra där när hon har besökt festivalen tidigare. 59 Emil berättar att han alltid brukar besöka festivaler med någon han känner. Han har samma musiksmak som många av sina vänner och de vill se samma band på festivalerna de besöker. Han säger att han brukar uppmärksamma vilka festivaler hans vänner planerar att besöka då de ofta kan upptäcka nya band och festivaler som han själv har missat. Han säger även att när man har besökt festivaler med några vänner tidigare så vet man ju dessutom hur bra man festar ihop och så blir man kanske ett gäng med tiden. Emil försöker besöka Sweden Rock Festival varje år då han tycker om stämningen och han vet att han alltid har roligt där. Han gillar hela paketet med festivaler och känslan av att anything goes. Det viktigaste för honom är festen och musiken. Musiken avgör ju en del vilket folk som kommer som i sin tur avgör festen. Dessutom vill man ju se några band. 60 Precis som för Emil så är det Sweden Rock Festival som Nina tycker allra mest om. Hon tycker att musiken är bra och hon gillar stämningen på festivalen. Hon berättar om hur det var när hon var där och vilka bra minnen hon har från när det var fint väder och de satt vid havet. För Nina är vädret väldigt viktigt när hon åker på festival, men hon tycker även att musiken som 62 Intervju med Sara, Växjö, Ibid. 60 Intervju med Emil, mailkonversation,

24 spelas och vilka personer man åker med spelar stor roll. Hon säger att man släpper allt när man är på festival. Man är här och nu och har roligt. 61 Johan har inte någon speciell festival som han vill besöka varje år utan har alltid valt festival efter vilka band som spelar och vilka vänner som ska dit. För honom är musiken, festen, god stämning och gott sällskap det som spelar störst roll. 62 Sara bor i Göteborg och försöker att besöka Way out West varje år. Hon tycker om musiken som spelas och att den ligger i hennes hemstad vilket innebär att hon inte behöver köpa dyra tågbiljetter å ha packning å saker å köpa tält å sånt. Men hon gillade festivalen bättre förr. Då var det mer intimt med alternativ musik och spännande akter. Nu anser hon att Way out West har blivit för stort och att de bokar för kommersiella artister. 63 Det viktigaste med festivaler tycker Sara är att det är en bra fest med trevliga människor och sedan kompletterar musiken upplevelsen. Under hennes tidigare festivalbesök har det alltid funnits några band som hon vill se men hon säger att man aldrig ser så mycket som man vill. Sara säger dock att det måste vara tillräckligt bra musik för att hon ska vilja åka och att hon aldrig skulle åka på Sweden Rock Festival då musiken där inte tilltalar henne. Sara tycker även att det är något speciellt med verklighetsflykten på festivaler. Men så är det ju också det här, åka iväg en vecka, inte behöva tänka på nånting. För det är ju fortfarande det, man sitter och slänger det man har ätit bredvid dig Analys Det märks tydligt att samtliga informanter har influerats av musik som personer i deras närhet lyssnar på. Främst är det deras pappor som har påverkat dem. Både Nina, Emil och Sara berättar att de lyssnar på mycket musik som deras fäder har lyssnat på sedan länge. Johan, som inte har haft en nära relation till sin pappa, har påverkats av musiksmaken hos 61 Intervju med Nina, Växjö, Intervju med Johan, mailkonversation, Intervju med Sara, Växjö, Ibid. 24

25 hans äldre systrars pojkvänner som har varit några slags fadersgestalter för honom genom hans uppväxt. Både Nina, Johan och Emil berättar att de även har påverkats av sina vänners musiksmak. Ninas klasskompisar under gymnasietiden fick henne att besöka Sweden Rock Festival för första gången och sedan fortsatte hon att åka dit med dem. Johan säger att hans umgängeskrets endast består av personer som lyssnar på samma musik som han själv och det har skapat det gemensamma intresset för att besöka festivaler. Emil berättar att han gärna håller koll på vilka festivaler som hans vänner planerar att besöka för att få reda på nya band och festivaler då han vet att han och vännerna brukar tycka om samma musik. Sara åker inte med sina vanliga vänner när hon ska på festival. Hon berättar att hon åker med en grupp tjejer som hon har lärt känna genom att de har varit på samma festivaler tidigare och när de träffas är det för att de ska på en festival. Jag tycker att detta är intressant då de egentligen inte har några band som binder dem samman mer än musiken och nöjet de finner i att besöka festivaler. Detta påminner om Johans sätt att skapa en kompiskrets där alla vänner lyssnar på samma slags musik, även om Johan umgås med sina vänner utanför festivalerna. Gemensamt för samtliga informanter är att det som har störst betydelse när man ska åka på festival är musiken, festen samt vilka vänner det är som ska besöka samma festival. Det som jag nämnt visar hur mycket vi påverkas av personerna som finns i vår närhet. Vi influeras av både familjen och av vänner när vi väljer vilken musik vi lyssnar på och vilken festival vi ska besöka. Informanterna och deras vänner tillhör samma sociala fält och inom fälten finns ett symboliskt kapital där personerna som ingår avgör vilka festivaler som är av värde och vilka som inte är det. Saras pappa har påverkat henne väldigt mycket. Jag anser att han har haft en större inverkan på henne än vad hon kanske själv är medveten om. Hon lyssnar gärna på musik som han gillar och pratar varmt om hans skivsamling som både innehåller LP- skivor som man får spela och sådana som hör hemma inramade på väggen. Men jag anser inte att det är själva musiken som 25

26 pappan gillar som spelar någon roll för Sara då hon även lyssnar mycket på musik som inte tillhör rockgenren. Det är mer en stolthet som märks. Saras pappa lyssnar inte på dansband och enligt henne nöjer han sig inte med kommersiell radio som många andra människor gör. Han har ett utvecklat musikintresse och detta ger honom ett symboliskt kapital bland den skara som lovordar, hänger sig till och lyssnar på den typen av äldre rockmusik som Saras pappa lyssnar på. Även Sara får ta del av detta då hon genom pappans påverkan har utvecklat ett visst symboliskt kapital inom samma område. Nina berättar om de goda minnen hon har från tidigare somrar då hon besökt Sweden Rock Festival. De har varit vid havet och det har varit fint väder. Emil säger att han vet att han alltid har roligt på Sweden Rock Festival och att vara där ger honom känslan av att allt går. Han har även besökt metal- festivalen Graspop Metalmeeting i Belgien vars musik påminner om den som spelas på Sweden Rock Festival. Sara följer inte med sina vänner på festival om det inte finns något band som hon vill se. Så länge det inte skulle vara Arvikafestivalen 65 varifrån hon har fina minnen och hon vet att det är en festival som passar henne. Hon har besökt Way out West vid ett flertal tillfällen som, precis som Arvika, är en festival för mer eller mindre alternativ musik. 66 Däremot skulle Sara aldrig besöka Sweden Rock Festival vilket hon nämner vid ett flertal tillfällen i intervjun. Alla tre pratar väldigt gott om den första festivalen de besökte och de vet att de trivs där. Jag anser inte att detta är något förvånande då de har valt att göra flera festivalbesök efter deras första upplevelse. Med detta menar jag att informanternas goda erfarenheter från sina tidigare festivalbesök har fått dem att vilja fortsätta att åka på festivaler, antingen samma festival som första gången eller festivaler med ett liknande musikutbud. Detta hör ihop med deras habitus men även med informanternas symboliska kapital då de är väl medvetna om vad de, och deras vänner, anser är en bra och en dålig festival. Allihop ingår i det sociala fält som en viss festival skapar och ser man med Bourdieus terminologi festivaler som sociala fält med olika egenskaper så kan man konstatera att Sara skiljer sig från Nina och Emil i sitt 65 Arvikafestivalen ansökte om konkurs 2011 och har inte startats upp på nytt efter det. publiken_valkom men_i_roskilde/ hämtat I den här uppsatsen nämns alternativ musik som motsatsen till kommersiell musik. Genrer som bland annat indie- popen tillhör den alternativa musiken. Kommersiell musik är musik för en bredare, allmän publik som bland annat spelas på radiostationer som exempelvis Mix Megapol och Rix FM. 26

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010 Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010 Innehållsförteckning Innehållsförteckning 1 Bakrund.2 Syfte,frågeställning,metod...3 Min frågeställning..3 Avhandling.4,

Läs mer

Jag har aldrig haft nån plan B

Jag har aldrig haft nån plan B Jag har aldrig haft nån plan B En intervju med Nicke Andersson Som (grundande) medlem av flera välkända band spelar låtskrivaren, sångaren, gitarristen och trummisen Nicke Andersson sedan flera decennier

Läs mer

Musik bland dagens ungdomar

Musik bland dagens ungdomar Musik bland dagens ungdomar En undersökning som tar reda på hur dagens ungdomar gör då de vill lyssna på musik. Musik är för många ungdomar en mycket stor del av vardagen. Utbudet av musik och sätt att

Läs mer

Projektet Eddies hemliga vän

Projektet Eddies hemliga vän Projektet Eddies hemliga vän Eddies hemliga vän Vårt bidrag är en pop upbok som handlar om att minska vår energiförbrukning. Det är en barnbok som ska få barn att bli medvetna om att energiförbrukningen

Läs mer

Läsnyckel Anna och Simon. Solresan av Bente Bratlund

Läsnyckel Anna och Simon. Solresan av Bente Bratlund Läsnyckel Anna och Simon. Solresan av Bente Bratlund Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med mer fokus på samtal och bearbetning. Vi vill att böckerna ska räcka länge och att läsaren ska aktiveras

Läs mer

Musik bland dagens ungdomar

Musik bland dagens ungdomar Musik bland dagens ungdomar En undersökning som tar reda på hur dagens ungdomar gör då de vill lyssna på musik. Musik är för många ungdomar en mycket stor del av vardagen. Utbudet av musik och sätt att

Läs mer

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om? sidan 1 Böckerna om Sara och Anna Författare: Catrin Ankh Vilka handlar böckerna om? Böckerna handlar om två tjejer i 15-årsåldern som heter Sara och Anna. De är bästa vänner och går i samma klass. Tjejerna

Läs mer

MARTIN ERIKSSON. Boken om Martin

MARTIN ERIKSSON. Boken om Martin MARTIN ERIKSSON Boken om Martin 21. 2. Träningen Boken om Martin Kapitel Sid På senaste åren har det blivit mycket golfträning. Men även en hel del styrketräning på vintrarna och jag springer en del. Det

Läs mer

Om barns och ungas rättigheter

Om barns och ungas rättigheter Om barns och ungas rättigheter Att barn och unga har egna rättigheter har du kanske hört. Men vad betyder det att man har en rättighet? Sverige och nästan alla andra länder i världen har lovat att följa

Läs mer

Feriepraktik 2014. - Karlskoga Degerfors folkhälsoförvaltningen. Barnkonventionen/mänskliga rättigheter

Feriepraktik 2014. - Karlskoga Degerfors folkhälsoförvaltningen. Barnkonventionen/mänskliga rättigheter Feriepraktik 2014 - Karlskoga Degerfors folkhälsoförvaltningen Barnkonventionen/mänskliga rättigheter Innehåll Inledning... 2 Syfte... 2 Dagbok... 3 Intervju frågor och svar... 5 Slutsats... 9 Inledning

Läs mer

JAG FUNDERADE INTE ENS PÅ

JAG FUNDERADE INTE ENS PÅ JAG FUNDERADE INTE ENS PÅ DET HÄR MED KLASS INNAN JAG BÖRJADE PLUGGA OM MEDELKLASSNORMER I UNIVERSITETSMILJÖN Lena Sohl Doktorand Sociologiska institutionen, Uppsala Universitet JENNYS BERÄTTELSE Ja, jag

Läs mer

Prov svensk grammatik

Prov svensk grammatik Prov svensk grammatik Markera det alternativ som du anser vara rätt i meningarna nedan. Det är bara ett av alternativen som är rätt i varje mening. 1. När farfar hade ätit åt har ätit, sov han middag.

Läs mer

Vänersborg Samlevnadskurs 2001-10-04

Vänersborg Samlevnadskurs 2001-10-04 Detta var bra 1 Precis allting! Det har verkligen varit två perfekta dagar 2 Bra övningar. Trevliga och berikande diskussioner. 4 Allting. Bra med möte ungdomar och vuxna. 5 Både föreläsningarna och de

Läs mer

IP: Oj (skratt) svåra frågor du ställer (skratt).. Oj, nu måste jag tänka efter vad det är allt

IP: Oj (skratt) svåra frågor du ställer (skratt).. Oj, nu måste jag tänka efter vad det är allt ÖVNINGSTEXT FÖR KODNING Kan du berätta lite om vad du har jobbat med? IP: Oj (skratt) svåra frågor du ställer (skratt).. Oj, nu måste jag tänka efter vad det är allt som jag har sysslat med ja, först då

Läs mer

Tilla ggsrapport fo r barn och unga

Tilla ggsrapport fo r barn och unga Tilla ggsrapport fo r barn och unga 25 mars 2014 Vad berättar barn för Bris om hur de mår? Hur har barn det i Sverige? Jag har skilda föräldrar och vill så gärna bo hos min pappa. Mamma har ensam vårdnad

Läs mer

Plan för kulturen och biblioteken i Markaryds kommun

Plan för kulturen och biblioteken i Markaryds kommun 1 Plan för kulturen och biblioteken i Markaryds kommun Markaryds kommun har skrivit en plan om kulturen och biblioteken i kommunen. Planen beskriver hur kommunen vill att det ska bli och vad kommunen ska

Läs mer

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg) Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet. Det kan ha varit ett LAN, ett musikarrangemang, en tjej-/ killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske skött ett

Läs mer

Möt världen. Bli utbytesstudent. Åk på AFS Skolprogram och välj mellan 50 länder!

Möt världen. Bli utbytesstudent. Åk på AFS Skolprogram och välj mellan 50 länder! Möt världen. Bli utbytesstudent med AFS. Åk på AFS Skolprogram och välj mellan 50 länder! AFS ger dig möjligheten att lära känna dig själv samtidigt som du får vänner från hela världen. Som utbytesstudent

Läs mer

Fundera på, samtala Fundera på, samtala

Fundera på, samtala Fundera på, samtala 2 Min egen berättelse Att skriva min berättelse var som en upptäcktsresa i mig själv. Det var inte alltid lätt. Ibland var det jättetungt, om jag ska vara ärlig, men det kändes alltid meningsfullt. Jag

Läs mer

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare Kampen mot klockan - funderingsfrågor, diskussion om tid och skrivövning Ämne: Svenska, SVA, Årskurs: 7-9 Lektionstyp: reflektion, diskussion, skrivövning Lektionsåtgång: 2-5 Upp och hoppa! hojtar mamma.

Läs mer

Retorik - våra reflektioner. kring. Rätt sagt på rätt sätt, Berättarens handbok samt www.retorik.com

Retorik - våra reflektioner. kring. Rätt sagt på rätt sätt, Berättarens handbok samt www.retorik.com Berättare blir man genom att göra två saker så ofta som möjligt: 1. Lyssna. 2. Berätta. I den ordningen. Och omvänt. Om och om igen. Retorik - våra reflektioner kring Rätt sagt på rätt sätt, Berättarens

Läs mer

Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen

Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn Lyssna på barnen 1 En tanke att utgå ifrån För att förstå hur varje unikt barn uppfattar sin specifika situation är det

Läs mer

Människans möte med den mänskliga kroppen. Ett pedagogiskt studiematerial

Människans möte med den mänskliga kroppen. Ett pedagogiskt studiematerial Människans möte med den mänskliga kroppen Ett pedagogiskt studiematerial Inledning I dag så påverkas vi medvetet och omedvetet av yttre ideal. Ofta så glömmer vi bort att ställa frågan till oss själva

Läs mer

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg) Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet! Det kan ha varit en tjej-/ killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske ordnat ett musikarrangemang, skött ett café,

Läs mer

Sinhéad O connor Just A Rebel Song

Sinhéad O connor Just A Rebel Song Sinhéad O connor Just A Rebel Song Ämne: So/Sv Namn: Henrik Estander Handledare: Anna Eriksson Klass: 9 Årtal: 2010 Innehållsförteckning Sinhéad O connor Just A Rebel Song 1 Innehållsförteckning 2 Sinhéad

Läs mer

Din RelationsBlueprint - Källan till smärta eller framgång i din intima relation

Din RelationsBlueprint - Källan till smärta eller framgång i din intima relation Din RelationsBlueprint - Källan till smärta eller framgång i din intima relation Lyssna, jag känner mig enormt glad och hedrad att jag får spendera den här tiden med dig just nu och att du tar dig tid

Läs mer

2012 PUBLIC EXAMINATION. Swedish. Continuers Level. Section 1: Listening and Responding. Transcript

2012 PUBLIC EXAMINATION. Swedish. Continuers Level. Section 1: Listening and Responding. Transcript 2012 PUBLIC EXAMINATION Swedish Continuers Level Section 1: Listening and Responding Transcript Board of Studies NSW 2012 Section 1, Part A Text 1 THOMAS: THOMAS : THOMAS : [Knocks on the door] Kom igen

Läs mer

NORDEN I BIO 2008/09 Film: Goðir gestir (Island 2006) Svensk text

NORDEN I BIO 2008/09 Film: Goðir gestir (Island 2006) Svensk text 1 Har du köpt tillräckligt med saker? 2 Tja... Jag vet inte. Vad tycker du? Borde jag handla mer saker? 3 Är det nån på ön som du inte har köpt nåt åt? 4 -Ja, en. -En? 5 -Dig. -Men jag bor inte på ön...

Läs mer

SÅ MYCKET MER. Det finns många uppfattningar om konfirmation, men det är bara en sak som vi törs säga med säkerhet: Konfirmation är så mycket mer.

SÅ MYCKET MER. Det finns många uppfattningar om konfirmation, men det är bara en sak som vi törs säga med säkerhet: Konfirmation är så mycket mer. R I F T A M N IO N 0 O 2 K 5 1 0 2 6 1 SÅ MYCKET MER. Det finns många uppfattningar om konfirmation, men det är bara en sak som vi törs säga med säkerhet: Konfirmation är så mycket mer. Så mycket mer än

Läs mer

TIPS OCH IDÉER FÖR DIG SOM VILL INTERVJUA

TIPS OCH IDÉER FÖR DIG SOM VILL INTERVJUA TIPS OCH IDÉER FÖR DIG SOM VILL INTERVJUA Här kommer några intervjutips till dig som gör skoltidning eller vill pröva på att arbeta som reporter. Bra ord att känna till: Journalisten kan ha olika uppgifter:

Läs mer

om läxor, betyg och stress

om läxor, betyg och stress 2 126 KP-läsare om läxor, betyg och stress l Mer än hälften av KP-läsarna behöver hjälp av en vuxen hemma för att kunna göra läxorna. l De flesta tycker att det är bra med betyg från 6:an. l Många har

Läs mer

Har du saknat mig? Prolog Nu är det 12 år sedan och jag tänker fortfarande på det. Hur mamma skriker på pappa att han ska gå medan han skriker tillbaka, det var då han lämnade oss och tillbaka kom han

Läs mer

Hur definieras ett jämställt samhälle? (vad krävs för att nå dit? På vilket sätt har vi ett jämställt/ojämställt samhälle?)

Hur definieras ett jämställt samhälle? (vad krävs för att nå dit? På vilket sätt har vi ett jämställt/ojämställt samhälle?) BILAGA 1 INTERVJUGUIDE Vad är jämställdhet? Hur viktigt är det med jämställdhet? Hur definieras ett jämställt samhälle? (vad krävs för att nå dit? På vilket sätt har vi ett jämställt/ojämställt samhälle?)

Läs mer

Erik på fest Lärarmaterial

Erik på fest Lärarmaterial sidan 1 Författare: Torsten Bengtsson Vad handlar boken om? Erik ska på fest hos Lea. Erik längtar för han är lite kär i henne. Erik ger en vampyrmask till Lea i present. De äter tårta, glass och godis.

Läs mer

PAPPA ÄR UNDERSKÖTERSKA DANIEL LEHTO EN JULIASAGA

PAPPA ÄR UNDERSKÖTERSKA DANIEL LEHTO EN JULIASAGA PAPPA ÄR UNDERSKÖTERSKA DANIEL LEHTO EN JULIASAGA Daniel Lehto 2011 daniellehto@yahoo.se Till Julia PAPPA ÄR UNDERSKÖTERSKA DANIEL LEHTO Pappa jobbar på ett boende för gamla människor. Det är ett roligt

Läs mer

Min mattelärare tipsade om var jag kunde ta trumlektioner

Min mattelärare tipsade om var jag kunde ta trumlektioner Min mattelärare tipsade om var jag kunde ta trumlektioner En rapport om vikten av bra musiklärare Musikbranschen är ojämställd. När Nöjesguiden våren 2013 släppte sin lista över de 100 mäktigaste personerna

Läs mer

Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor

Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor sidan 1 Författare: Christina Wahldén Vad handlar boken om? Boken handlar om en tjej som alltid är rädd när pappa kommer hem. Hon lyssnar alltid om pappa är arg, skriker eller är glad. Om han är glad kan

Läs mer

Hur kom det sig att folket litade på Hitler?

Hur kom det sig att folket litade på Hitler? Hur kom det sig att folket litade på Hitler? Ämne: Historia om media Namn: Carolin Zethelius Handledare: Anna Eriksson Klass: 9 Årtal: 2010 Innehållsförteckning INLEDNING... 2 BAKGRUND... 2 SYFTE, FRÅGESTÄLLNING,

Läs mer

Nästa vecka: Fredag: Gymnastik! Kom ihåg ombyteskläder, skor, handduk, tvål och egen hårborste om man vill ha det.

Nästa vecka: Fredag: Gymnastik! Kom ihåg ombyteskläder, skor, handduk, tvål och egen hårborste om man vill ha det. Veckobrev v. 3 Hej! Äntligen är vi tillbaka i vardagen och rutinerna igen. Nog för att det kan vara väldigt skönt med lite ledigt och göra det som faller en in, så är det ändå skönt när det väl är dags

Läs mer

Kultur i väst Musik i människors liv

Kultur i väst Musik i människors liv Kultur i väst Musik i människors liv Listen to the World! - en elvadagarsfestival som hölls i Västra Götaland under perioden 24 september till och med 4 oktober. Parallellt med dessa välfyllda dagar startade

Läs mer

RAOUL 2015 SKOLMATERIAL

RAOUL 2015 SKOLMATERIAL RAOUL 2015 SKOLMATERIAL Den 27 augusti är Raoul Wallenbergs dag, Sveriges nationella dag för medmänsklighet, civilkurage och alla människors lika värde. Inför denna dag erbjuder vi på Raoul Wallenberg

Läs mer

Demokrati & delaktighet

Demokrati & delaktighet Demokrati & delaktighet Inledning OBS! Hela föreläsningen ska hålla på i 45 minuter. Samla gruppen och sitt gärna i en ring så att alla hör och ser dig som föreläsare. Första gången du träffar gruppen:

Läs mer

Lära och utvecklas tillsammans!

Lära och utvecklas tillsammans! Lära och utvecklas tillsammans! Studiematerial Vård-sfi - förberedande kurs för Omvårdnadsprogrammet Annika Brogren och Monica Ehn Kompetensutveckling för sfi-lärare Lärarhögskolan i Stockholm Myndigheten

Läs mer

Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson

Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning. Vi vill att böckerna ska räcka länge och att läsaren ska aktiveras

Läs mer

FOTOGRAFiSKA. intervju med Fotografiskas grundare Per Broman och utställningsansvariga Min-Jung Jonsson

FOTOGRAFiSKA. intervju med Fotografiskas grundare Per Broman och utställningsansvariga Min-Jung Jonsson FOTOGRAFiSKA intervju med Fotografiskas grundare Per Broman och utställningsansvariga Min-Jung Jonsson Text: Erica Hjertqvist och Julia Hörnell Foto: Julia Hörnell Layout: Erica Hjertqvist och julia hörnell

Läs mer

Kom och tita! Världens enda indiska miniko. 50 cent titen.

Kom och tita! Världens enda indiska miniko. 50 cent titen. En ko i garderoben j! är jag här igen, Malin från Rukubacka. Det har hänt He Det en hel del sedan sist och isynnerhet den här sommaren då vi lärde känna en pianotant. Ingenting av det här skulle ha hänt

Läs mer

Intresse för naturvetenskap och teknik kvinnor berättar. Birgitta Mc Ewen Karlstads universitet

Intresse för naturvetenskap och teknik kvinnor berättar. Birgitta Mc Ewen Karlstads universitet Intresse för naturvetenskap och teknik kvinnor berättar Birgitta Mc Ewen Karlstads universitet 1 Bakgrundsfakta JämVäxt Projektperiod 2008 t o m 2011 Finansiärer EUs strukturfonder Region Värmland Karlstads

Läs mer

Inspirationsmaterial. Research. Av Anna Hellerstedt

Inspirationsmaterial. Research. Av Anna Hellerstedt 1 Inspirationsmaterial Research Av Anna Hellerstedt När jag var 20 år blev jag indragen i en skåpbil och misshandlad, märkt av nazister. Det hände en kväll när jag hade kört in på en mack för att tanka

Läs mer

En samordnare tillsattes på MCC. Under åren har det varit fyra (4) olika samordnare.

En samordnare tillsattes på MCC. Under åren har det varit fyra (4) olika samordnare. 1 Rapport MCC:s fadderprogram hösten 2012 Bakgrund Rapporten gjordes av Linda Hårsta-Löfgren under hennes praktik vid MCC under hösten 2012. Innan Linda for till Sri Lanka fick hon ett underlag med frågeställningar

Läs mer

I do for money sattes upp i regi av Åsa Olsson på Dramalabbet under Teater Scenario 2008.

I do for money sattes upp i regi av Åsa Olsson på Dramalabbet under Teater Scenario 2008. I do for money sattes upp i regi av Åsa Olsson på Dramalabbet under Teater Scenario 2008. (journalist) och (sexsäljare) befinner sig i en bar i Pattaya, Thailand. En intervjusituation. och det va som om

Läs mer

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp Utvärdering 15 deltagare Voice Camp 8 deltagare Har det varit roligt på lägret? (%) 1 8 6 4 1 Ja Nej Varför eller varför inte? - Enkelt, jag älskar att sjunga och det är alltid kul att träffa nya vänner

Läs mer

Informationsbrev oktober 2015

Informationsbrev oktober 2015 Informationsbrev oktober 2015 Hej alla föräldrar! Nu har terminen varit igång i några veckor och vi börjar lära känna varandra i de olika grupperna. Eftersom föräldramötet inte blev av så bifogar vi ett

Läs mer

Tema 3 När kroppen är med och lägger sig i. Vi uppfinner sätt att föra ett budskap vidare utan att prata och sms:a.

Tema 3 När kroppen är med och lägger sig i. Vi uppfinner sätt att föra ett budskap vidare utan att prata och sms:a. Tema 3 När kroppen är med och lägger sig i Vi uppfinner sätt att föra ett budskap vidare utan att prata och sms:a. När vi vill berätta för andra vad vi tänker och känner kan vi göra det på olika sätt.

Läs mer

Att alla är så snälla och att man får vara med mycket i föreställningarna.

Att alla är så snälla och att man får vara med mycket i föreställningarna. Våga Visa kultur- och musikskolor Sida 1 (8) Värmdö Scenskola Vad är bäst? Alla andra elever. Allt. Allt, jag tycker jätte mycket om teater. Allting. Att alla bryr sig om mig. Att alla är med på en stor

Läs mer

Boken om svenska för 3:an

Boken om svenska för 3:an Boken om svenska för 3:an Boken om svenska åk 1-3 består av tre arbetsböcker: Boken om svenska för 1:an, Boken om svenska för 2:an och Boken om svenska för 3:an. De bygger på kursplanens syfte, centrala

Läs mer

Utvärdering 2012 - deltagare

Utvärdering 2012 - deltagare Utvärdering 12 - deltagare 145 deltagare Tycker du att det har varit kul att vara på kollo? (%) 1 8 4 1 Ja Nej Varför eller varför inte? - Det har varit kul för det är fina lokaler och bra utrustning.

Läs mer

Kultur kan ju verkligen vara allting, kultur är ju museum, bild, form, text. Man kan ju säga att kultur är allting. Tycker jag.

Kultur kan ju verkligen vara allting, kultur är ju museum, bild, form, text. Man kan ju säga att kultur är allting. Tycker jag. Arbetsgruppen för Regionalt handlingsprogram för Barn och ungas kultur och fritid UNGKULTURDIALOG Ungdomsfullmäktige, Göteborg 1 mars 2007 Under 1,5 timme samtalade vi med representanter från Göteborgs

Läs mer

Min individuella uppgift om hamnens Webbsida

Min individuella uppgift om hamnens Webbsida Min individuella uppgift om hamnens Webbsida Tävlingar på FB Arrangera tävlingar över FB och dela ut fina priser till de som faktiskt vinner. Detta fungerar väldigt effektivt i nuläget. ETT bra pris/gilla

Läs mer

Kap.1 Packning. - Ok, säger Elin nu måste vi sätta fart för båten går om fem timmar!

Kap.1 Packning. - Ok, säger Elin nu måste vi sätta fart för båten går om fem timmar! Kap.1 Packning Hej jag heter Elin. Jag och min pojkvän Jonathan ska till Gotland med våra kompisar Madde och Markus. Vi håller på att packa. Vi hade tänkt att vi skulle tälta och bada sedan ska vi hälsa

Läs mer

Hej snygging Hej. Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig.

Hej snygging Hej. Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig. Hej snygging Hej Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig. Lyssna din lilla hora! Jag känner folk som gillar att spöa på tjejer, de tvekar inte att hoppa på ditt huvud. Vill du det???

Läs mer

Kurt qvo vadis? 2007-01-11. Av Ellenor Lindgren

Kurt qvo vadis? 2007-01-11. Av Ellenor Lindgren qvo vadis? 2007-01-11 Av Ellenor Lindgren SCEN 1 HEMMA Publikinsläpp. tar emot publiken och förklarar att slagit huvudet. har bandage runt huvudet och ligger och ojar sig på scenen. leker och gör skuggspel.

Läs mer

Att skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas

Att skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas 52 56 57 57 59 59 61 61 63 64 64 65 67 67 76 77 77 79 80 83 86 87 89 91 93 95 Seriesamtalets andra möjligheter Sammanfattning Seriesamtal Sociala berättelser Vad är en Social berättelse? För vilka personer

Läs mer

Mitt Jobb svenska som andraspråk

Mitt Jobb svenska som andraspråk Sara elektriker AV-nummer 41511tv 2 Programvinjett /Sara är i en lägenhet, hon spikar, borrar och monterar./ SARA elektriker. Jag är utbildad starkströmselektriker. Jag har ju alltid gillat mycket tekniska

Läs mer

Du är klok som en bok, Lina!

Du är klok som en bok, Lina! Du är klok som en bok, Lina! Den här boken handlar om hur det är när man har svårt att vara uppmärksam och har svårt att koncentrera sig. Man kan ha svårt med uppmärksamheten och koncentrationen, men på

Läs mer

Killen i baren - okodad

Killen i baren - okodad Killen i baren - okodad 1. R: (Säger sitt namn och hälsar välkommen.) K: Tack. Ja, e hmm jag tänkte väl bara säga så här att det känns djävligt konstigt å vara här. Jag brukar gå till doktorn när jag...

Läs mer

BARNANPASSAD ÅTERGIVNING AV PSYKOLOGUTREDNING

BARNANPASSAD ÅTERGIVNING AV PSYKOLOGUTREDNING BARNANPASSAD ÅTERGIVNING AV PSYKOLOGUTREDNING Habiliteringen Mora 2012 Barn 6 12 år Diagnos: Adhd, autismspektrum, lindrig och måttlig utvecklingsstörning, Cp samt EDS Psykologutredning Remiss med frågeställning

Läs mer

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB Den här boken handlar om hur det är när man har svårt att vara uppmärksam och har svårt att koncentrera sig. Man kan ha svårt med uppmärksamheten och koncentrationen,

Läs mer

Varför är det viktigt att ditt barn läser?

Varför är det viktigt att ditt barn läser? LUST ATT LÄSA Många av oss föräldrar drar en lättnadens suck när barnen lärt sig läsa och vill börja läsa själva. Och visst är det en milstolpe att fira, men även efter detta har du möjlighet att uppleva

Läs mer

EU Barn Online II (31/03/2010) 9-10 ÅRINGAR

EU Barn Online II (31/03/2010) 9-10 ÅRINGAR KOPIERA ID- NUMMER FRÅN KONTAKTBLADET LANDSKOD STICKPROVSN UMMER ADRESSNUMMER INTERVJUARENS NAMN OCH NUMMER ADRESS: POSTNUMMER TELEFONNUMMER EU Barn Online II (31/03/2010) 9-10 ÅRINGAR HUR MAN FYLLER I

Läs mer

Du kan bli vad du vill!

Du kan bli vad du vill! Du kan bli vad du vill! 1 Mamma Nadia läser en bok för sin dotter Amanda. Boken handlar om en man som uppfinner saker. Mannen är en professor. Professor låter som ett spännande jobb. Är det bara killar

Läs mer

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att Hej! Du som har fått den här broschyren har antagligen ett syskon som har ADHD eller så känner du någon annan som har det. Vi har tagit fram den här broschyren för att vi vet att det inte alltid är så

Läs mer

ÖSTERÄNGSKYRKANS MUSIKSKOLA ÖKM

ÖSTERÄNGSKYRKANS MUSIKSKOLA ÖKM ÖSTERÄNGSKYRKANS MUSIKSKOLA ÖKM Sverige kan stoltsera med en stor mängd fantastiska låtskrivare och artister som försett några av världens i särklass största artister med toppklassigt låtmaterial. Namn

Läs mer

EXAMINATIONSUPPGIFT C

EXAMINATIONSUPPGIFT C EXAMINATIONSUPPGIFT C Helene Brogeland Nyckelbegrepp - introduktion till MKV distans VT2013 (1MK162) 2013-03-11 Innehåll 1. Teorier rörande medieanvändarnas makt... 3 1.1. Användningsforskningen... 3 1.2.

Läs mer

Av Daniel Terres och Anna-Klara Behlin

Av Daniel Terres och Anna-Klara Behlin Av Daniel Terres och Anna-Klara Behlin Att genom dialog få en fördjupad kunskap och ett socialt perspektiv av graffitifrågan. Att kartlägga området kring Röda sten. Att utreda om det finns behov av sociala

Läs mer

Utvärdering deltagare 2013 v.7-9 31 deltagare

Utvärdering deltagare 2013 v.7-9 31 deltagare Utvärdering deltagare 13 v.7-9 31 deltagare Tycker du att det har varit kul att vara på läger? (%) 1 8 4 1 Ja Nej Varför eller varför inte? - För att man fick nya kompisar, fick göra det man tycker om

Läs mer

Förvandlingen. Jag vågade inte släppa in honom utan frågade vad han ville. Jag trodde att du behövde mig, sa gubben och log snett.

Förvandlingen. Jag vågade inte släppa in honom utan frågade vad han ville. Jag trodde att du behövde mig, sa gubben och log snett. Förvandlingen Det var sent på kvällen och jag var ensam hemma. Jag måste upp på vinden och leta efter något kul och läskigt att ha på mig på festen hos Henke. Det skulle bli maskerad. Jag vet att jag inte

Läs mer

Intervju: Björns pappa har alkoholproblem

Intervju: Björns pappa har alkoholproblem Intervju: Björns pappa har alkoholproblem Björns föräldrar separerade när han var ett år. Efter det bodde han mest med sin mamma, men varannan helg hos sin pappa, med pappans fru och sin låtsassyster.

Läs mer

> > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN

> > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN HANDLEDNINGSMATERIAL Affischbild: Emilia Bergmark-Jiménez FÖR L Ä R A R E O C H A NDRA VUXNA > > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN >>VÄLKOMNA Vad kul att du valt att se Och ingen blev knivhuggen på

Läs mer

De falska breven. Arbetsmaterial till. Om boken

De falska breven. Arbetsmaterial till. Om boken Om boken Boken handlar om en tjej som får ett brev från Erik. Erik har hon känt för länge sedan. Då var han tyst och blyg men nu är han annorlunda, mer mogen. De skriver flera brev för att till slut träffas.

Läs mer

Jag är 41 81 51 yngre än 10 år 10-13 år 14-17 år 18-20 år. Jag deltar i 167 12 musik bildverkstan musikal

Jag är 41 81 51 yngre än 10 år 10-13 år 14-17 år 18-20 år. Jag deltar i 167 12 musik bildverkstan musikal Elevenkät Våren 2012 Genomfördes under mars 2012 Antal svar: 186 Jag är 116 70 flicka pojke Jag är 41 81 51 yngre än 10 år 10-13 år 14-17 år 18-20 år 13 Jag deltar i 167 12 musik bildverkstan musikal 10

Läs mer

Jag är en häxa Lärarmaterial

Jag är en häxa Lärarmaterial Lärarmaterial sidan 1 Författare: Mårten Melin Vad handlar boken om? Vera har köpt ett trollspö på ebay och lyckas till sin egen förvåning få liv sin gamla nalle genom att säga en trollramsa. Problemet

Läs mer

Stenåldern SIDAN 1 Lärarmaterial

Stenåldern SIDAN 1 Lärarmaterial Stenåldern SIDAN 1 Författare: Torsten Bengtsson Mål och förmågor som tränas: Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och

Läs mer

PATRULLTID & PYJAMASBÖN

PATRULLTID & PYJAMASBÖN PATRULLTID & PYJAMASBÖN Till dig ledare Det viktigaste under lägret är kanske samlingen i den lilla gruppen/patrull? Här finns möjligheten att varje morgonen och kväll på ett särskilt sätt se varandra,

Läs mer

Sjukgymnast. Att hjälpa människor när de behöver det som mest

Sjukgymnast. Att hjälpa människor när de behöver det som mest Westerlundska Gymnasiet Samhällsvetenskapligaprogrammet 2012 svenska kurs 2 Amanda Vesterberg SA2B Sjukgymnast Att hjälpa människor när de behöver det som mest Inledning Jag har valt att fördjupa mig i

Läs mer

Representation av kvinnor och män inom MUSIK, SCENKONST, FILM, TEATER OCH LITTERATUR

Representation av kvinnor och män inom MUSIK, SCENKONST, FILM, TEATER OCH LITTERATUR Representation av kvinnor och män inom MUSIK, SCENKONST, FILM, TEATER OCH LITTERATUR Inledning Jämställdhet handlar om att kvinnor och män ska ha lika rättigheter, möjligheter och skyldigheter inom livets

Läs mer

längtan, relationer, bön, Ande, tro, Kyrka, Jesus, hopp, identitet, 2014-2015 längtan, relationer, bön, Ande, tro, Kyrka, Jesus, hopp, identitet,

längtan, relationer, bön, Ande, tro, Kyrka, Jesus, hopp, identitet, 2014-2015 längtan, relationer, bön, Ande, tro, Kyrka, Jesus, hopp, identitet, längtan, relationer, bön, Ande, tro, Kyrka, Jesus, hopp, identitet, livsviktigt, Gud, smärta,framtid.. längtan, relationer, bön, Ande, tro, Kyrka, Jesus, hopp, identitet, livsviktigt, Gud, smärta,framtid..

Läs mer

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor JONNY VILL VARA ENSAM Om trötta föräldrar och karusellen med professionella Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette

Läs mer

Hjälp min planet Coco håller på att dö ut. Korvgubbarna har startat krig Kom så fort du kan från Tekla

Hjälp min planet Coco håller på att dö ut. Korvgubbarna har startat krig Kom så fort du kan från Tekla Kapitel 1 Hej jag heter Albert och är 8 år. Jag går på Albertskolan i Göteborg. Min fröken heter Inga hon är sträng. Men jag gillar henne ändå. Mina nya klasskompisar sa att det finns en magisk dörr på

Läs mer

Kapitel 1 hej Hej jag heter Trulle jag har ett smeknamn de är Bulle. Min skola heter Washinton Capitals jag går i klass 3c de är en ganska bra klass.

Kapitel 1 hej Hej jag heter Trulle jag har ett smeknamn de är Bulle. Min skola heter Washinton Capitals jag går i klass 3c de är en ganska bra klass. Kapitel 1 hej Hej jag heter Trulle jag har ett smeknamn de är Bulle. Min skola heter Washinton Capitals jag går i klass 3c de är en ganska bra klass. Jag har en kompis i min klass han är skit snäll mot

Läs mer

Att använda sig av sin intuition och tala med Änglarna

Att använda sig av sin intuition och tala med Änglarna Att använda sig av sin intuition och tala med Änglarna En guide hur du kan använda dig av orakelkort för att träna upp din intuition. av Carina Jansson, goacarina@gmail.com Certifierad Oracle Messenger

Läs mer

NYHETSBREV från EUROPA DIREKT FYRBODAL Juli 2012

NYHETSBREV från EUROPA DIREKT FYRBODAL Juli 2012 VETA MER OM EU Under den 1 till 7 juli flyttade Europahuset till Almedalen på Gotland. Varje dag hade EU tre olika programpunkter - Utmaning Europa, Vägval Europa och Samtal Europa. Utmaning Europa - Nationella

Läs mer

Talmanus till presentation om nätvardag 2015

Talmanus till presentation om nätvardag 2015 Talmanus till presentation om nätvardag 2015 Bild 1: Här kommer det finnas ett stolpmanus för föreläsningen. Du kan även ladda hem manuset på www.surfalugnt.se om du vill ha manuset separat. Om du inte

Läs mer

ÖPPNA DITT HEM BLI VÄRDFAMILJ!

ÖPPNA DITT HEM BLI VÄRDFAMILJ! High School ansvar trygghet kvalitet sedan 1958 www.sts.se ÖPPNA DITT HEM BLI VÄRDFAMILJ! Att få ta emot en utbytesstudent innebär ett kulturellt utbyte på hemmaplan. Tänk att få prata ett annat språk

Läs mer

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk Vad du kan behöva veta När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk Den här skriften berättar kort om psykisk sjukdom och om hur det kan visa sig. Du får också veta hur du själv kan få stöd när mamma eller

Läs mer

Övning: Föräldrapanelen

Övning: Föräldrapanelen Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Material: Bilder med frågor (se nedan) Tejp/häftmassa Tomma A4-papper (1-2 st/grupp) Pennor (1-2 st/grupp) 1) Förbered övningen genom att klippa

Läs mer

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Material: Bilder med frågor (se nedan) Tejp/häftmassa Tomma A4-papper (1-2 st/grupp) Pennor (1-2 st/grupp) 1) Förbered övningen genom att klippa

Läs mer

ELEVFRÅGOR. International Association for the Evaluation of Educational Achievement. Bo Palaszewski, projektledare Skolverket 106 20 Stockholm

ELEVFRÅGOR. International Association for the Evaluation of Educational Achievement. Bo Palaszewski, projektledare Skolverket 106 20 Stockholm ELEVFRÅGOR International Association for the Evaluation of Educational Achievement Bo Palaszewski, projektledare Skolverket 106 20 Stockholm Instruktioner I det här häftet finns frågor om dig själv och

Läs mer

Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida.

Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida. Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida. Min bästa kompis heter Frida. Frida och jag brukar leka ridlektion

Läs mer