HELA DENNA BILAGA ÄR EN ANNONS FRÅN UNG FÖRETAGSAMHET 1 UNG FÖRETAGSAMHET ENTREPRENÖRSKAP I SKOLAN SEDAN 1980

Transkript

1 HELA DENNA BILAGA ÄR EN FRÅN UNG FÖRETAGSAMHET 1 UNG FÖRETAGSAMHET ENTREPRENÖRSKAP I SKOLAN SEDAN 1980 LÄS MER PÅ SID 6 ÖVNING GER LÄS MER PÅ SID 4-5 LÄROMEDEL I ENTREPRENÖRSKAP NU ÄVEN FÖR GRUNDSKOLAN FÄRDIGHET FORSKNING VISAR: FÖRETAGANDE I SKOLAN ÄR BRA FÖR KARRIÄREN LÄS MER PÅ SID 9 FINAL I SVERIGES STÖRSTA TÄVLING FÖR UNGA FÖRETAGARE LÄS MER PÅ SID 9 VAD HÄNDE SEN? DE DREV FÖRETAG PÅ GYMNASIET, LÄS OM DERAS UPPLEVELSE DELA DIN UPPLEVELSE #UFSM14 UPPLEV MÄSSAN PÅ

2 HELA DENNA BILAGA ÄR EN FRÅN UNG FÖRETAGSAMHET 2 MÖT FRAMTIDENS ENTREPRENÖRER PÅ! På SM i UF-företagande samlas Sveriges främsta unga företagare. De har under ett år drivit UF-företag som en del av sin gymnasieutbildning och har kvalificerat sig till SM via regionala mässor. Den maj möts de i Stockholm för att bland annat tävla om att bli årets UF-företag i Sverige men även för att sälja produkter och ställa ut sina företag för besökarna. Fri entré och massor av inspiration utlovas! 750 ELEVER OCH 230 FÖRETAG PÅ PLATS HITTA TILL MÄSSAN Stockholmsmässan nås lätt med både bussar och pendeltåg som stannar vid Älvsjö Station. För dig med bil finns bra parkeringsmöjligheter i anslutning till mässan. MÄSSAN PÅ MÅNDAG 26 MAJ TISDAG 27 MAJ

3 HELA DENNA BILAGA ÄR EN FRÅN UNG FÖRETAGSAMHET 3 KORT OM UNG FÖRETAGSAMHET Ung Företagsamhet är en politiskt obunden utbildningsorganisation som jobbar med entreprenörskap i skolan. Organisationen har tagit fram tre läromedel för grundskolan och driver processutbildningen UF-företagande på gymnasiet. Organisationen stöds av offentliga aktörer, stiftelser, fonder och det privata näringslivet. Ung Företagsamhet finns över hela Sverige genom ett nationellt kansli, 24 regionala föreningar och cirka 100 medarbetare. Läsåret 2013/2014 driver elever UF-företag. Ung Företagsamhet vill ge unga en tro på sin egen företagsamhet genom två lika viktiga områden företagsamhet och företagande. Det görs genom att kombinera teori och praktik på ett inspirerande och roligt sätt och allt detta sker genom skolan. Organisationen ger unga en kontakt med näringslivet och företagande. VI UTBILDAR GYMNASIEELEVER DETTA ÅR MORGONDAGENS ENTREPRENÖRER FINNS I DAGENS SKOLOR Just nu driver över gymnasieelever UF-företag som en del av sin utbildning. Under ett läsår ska de driva, utveckla och avveckla ett företag. Den maj möts 750 av dessa elever på Svenska mästerskapen i UFföretagande. Missa inte chansen att inspireras av dessa engagerade och kreativa ungdomar! Ung Företagsamhet är en utbildningsorganisation som jobbar med entreprenörskap i skolan. Organisationen har jobbat med processutbildningen UF-företagande på gymnasiet sedan Sedan dess har över personer drivit UF-företag. På sidan 6 i den här bilagan kan du läsa mer om våra resultat och den forskning som tittat på effekterna av UFföretagande. Resultatet visar att övning ger färdighet. Att träna på företagande tidigt ökar chansen att bli företagare. Men inte bara det. Det ökar också sannolikheten att bli chef och att etablera sig på arbetsmarknaden. - Vi på Ung Företagsamhet har en tydlig vision. Vi ska vara bäst i Sverige på att ge unga människor en tro på sin egen företagsamhet. Det råder ingen tvekan om att Sverige behöver fler företag och företagsamma människor. Där vet vi att vår utbildning och våra läromedel är bra verktyg, säger Cecilia Nykvist, vd på Ung Företagsamhet. ALLA SKA FÅ SAMMA MÖJLIGHET ATT SKAPA SIN FRAMTID Det behövs många företagare och företagsamma medarbetare för att säkra Sveriges framtida tillväxt och välstånd. Ung Företagsamhets koncept är riktade till elever i grundskolan och gymnasiet. Organisationen kombinerar teori och praktik inom entreprenörskap och skapar en brygga mellan skola och näringsliv. Ungdomar får genom Ung Företagsamhet chansen att lära sig mer om hur samhället fungerar och vad entreprenörskap är. De får också utveckla sina egna entreprenöriella förmågor. -Idag är många av dem som blir företagare barn till företagare, precis som många akademiker har föräldrar som är akademiker. Därför tycker vi att det är viktigt att skolan ger Sveriges ungdomar en tro på sin egen företagsamhet oavsett om de väljer att bli företagare själva eller företagsamma anställda, säger Cecilia Nykvist. ENTREPRENÖRSKAP NU ÄVEN I GRUND- SKOLAN Sedan 2009 arbetar Ung Företagsamhet med entreprenörskap i grundskolan och har idag tagit fram tre läromedel. Läromedlen fokuserar på att ge en introduktion till entreprenörskap och att eleverna får använda sin kreativitet. Läs mer om satsningen för grundskolan på sidan 4. Vårt erbjudande till lärare och skolledare innefattar fortbildning, bedömningsstöd, seminarier, möjligheter till stipendium, utbildningsmaterial, möjligheter till utbyte med andra länder och inspiration för lärare och elever med mera. CECILIA NYKVIST VD PÅ UNG FÖRETAGSAMHET WunderWear hette ett UF-företag på Kungshögaskolan i Mjölby. Läsåret var , vi var sex tjejer, vi gick sista året och vi var odödliga. Idén var att sy upp shorts och sälja. Lyckan var gjord när vi kom på att göra EG-boxershorts detta var innan folkomröstningen om Sverige skulle gå med i unionen eller inte. En produkt i tiden. Och ja, vi gjorde även EG-boxershorts med röda kryss över den gula stjärnsymbolen. Det gäller ju att tillfredsställa så stor del av marknaden som möjligt. Tidningar och tv fick nys om vårt UF-företag och en eftermiddag hade vi presskonferens i mina föräldrars källare både TV4 och Aftonbladet var på plats, bland symaskiner och tygrullar. När jag tittar tillbaka på mitt år som UF-företagare kan jag konstatera hur mycket vi lärde oss. Av misstagen vi gjorde och av framgångarna vi hade. Vi kunde använda våra teoretiska kunskaper i praktiken. Vi lärde oss att samarbeta, att ta kontakter utanför skolan, hålla ordning på ekonomi, att marknadsföra och sälja, att ta nya vägar då problem uppstod. Och kanske viktigast av allt vi lärde oss att våga! Idag är det fler än elever som varje år driver ett UF-företag. Numera finns vi även i grundskolan genom våra läromedel Vårt samhälle, Se möjligheterna och Min framtid och ekonomi. Det känns fantastiskt bra, vi lär unga att våga tro på sin egen företagsamhet. Om Ung Företagsamhet Ung Företagsamhet är en politiskt obunden, ideell utbildningsorganisation som har arbetat med entreprenörskap i skolan sedan VD Cecilia Nykvist Produktion Ung Företagsamhet Postadress: Ung Företagsamhet i Sverige, Box STOCKHOLM Tack till Svenska Dagbladet som gör denna bilaga möjlig.

4 HELA DENNA BILAGA ÄR EN FRÅN UNG FÖRETAGSAMHET 4 LÄROMEDEL I ENTREPRENÖRSKAP NU OCKSÅ FÖR GRUNDSKOLAN! Svenska folket har allt sämre kunskap om ekonomi. Samtidigt ska dagens unga ta allt större och viktigare beslut, tidigt i livet. Nyligen lanserade Ung Företagsamhet ett nytt läromedel för grundskolans senare årskurser som ska förbereda unga inför vuxenlivet och viktiga beslut som rör ekonomi, utbildning och karriär. Det nya läromedlet bli det tredje för grundskolan där syftet är att arbeta med entreprenörskap som verktyg i skolan. Det finns en bred politisk enighet om att entreprenörskap och företagande ska finnas i skolan och entreprenörskap är tydligt utpekat som ett viktigt ämne i läroplanen både för grundskolan och gymnasiet. Ung Företagsamhet grundades 1980 och arbetar med entreprenörskap i skolan genom en processutbildning på gymnasiet, UF-företagande, samt genom tre läromedel för grundskolan. NYTT LÄROMEDEL SKA ÖKA DEN EKONOMISKA FÖRSTÅELSEN HOS SVENSKA UNGDOMAR Enligt Finansinspektionens konsumentundersökning från 2010 har många vuxna svenskar svårt att klara av enkla beräkningar och de har bristande kunskaper om grundläggande finansiella begrepp. Samtidigt visar Kronofogdens statistik från 2013 att antalet skuldsatta personer hos Kronofogden och den totala skulden ökar. PISA-undersökningen visar att svenska barn har allt sämre kunskaper i matematik. Nya fenomen som SMSlån gör också att möjligheten att snabbt låna pengar är större idag än tidigare. - Den här statistiken är oroande och visar att det är viktigt att dagens unga tidigt får en företeelse för hur samhället fungerar, sin ekonomi och kopplingen mellan den privata ekonomin och samhällets ekonomi. Därför tog vi fram läromedlet Min framtid och ekonomi för grundskolan senare årskurse, säger Mikael Arevius grundskoleansvarig på utbildningsorganisationen Ung Företagsamhet. Ung Företagsamhet har även tagit fram läromedlet Vårt samhälle där eleverna lär sig hur samhället fungerar och hur olika delar är beroende av varandra. Det riktar sig till grundskolans lägre åldrar. Eleverna får bland annat bygga ett eget samhälle och välja ut vad som är viktigast i just deras samhälle. SE MÖJLIGHETERNA ETT LÄROMEDEL SOM HJÄLPER ELEVERNA ATT HITTA SINA KOM- PETENSER - Vi vill att eleverna ska se möjligheterna med just deras förmågor och kompetenser. Entreprenörskap handlar om att se möjligheter och göra någonting av de möjligheterna. Det kan i många fall leda till nya företag men lika viktigt är att vi får elever som vet vad de vill, vad de kan och vilka möjligheter det ger, säger Mikael Arevius grundskoleansvarig på Ung Företagsamhet. Läroplanen för grundskolan LGR11, betonar vikten av att stimulera färdigheter och förmågor som lägger grunden till entreprenörskap. Ung Företagsamhet utbildar lärare och visar hur läromedlet Se möjligheterna hjälper dem att göra det. Bland annat får eleverna lära känna sig själva, sina entreprenöriella egenskaper och öva på att arbeta i grupp. GYMNASIELEVER DRIV- ER FÖRETAG SOM EN DEL I SIN UTBILDNING - Jag kunde inte ana att vår affärsidé skulle sluta där den gjorde. Vi har bråkat, ändrat produktdesign fler gånger, lärt oss kompromissa och haft otroligt roligt. Jag är så glad att jag valde att driva ett UF-företag och verkligen satsade på det, säger Nelly Cladi, UF- elev som ställer ut med sitt företag SoapSaver UF på SM i UF-företagande. Ett UF-företag är ett företag som drivs helt av gymnasieelever. Under ett läsår ska de starta, driva, utveckla och avveckla ett företag. De ska själva komma med idén och de ska gå igenom alla stadier som ett riktigt företag gör. Eleverna väljer själva sin affärsidé och ska även på egen hand skaffa startkapital. Till sin hjälp har de ett läromedel, boken Entreprenörskap på riktigt, sin lärare, minst en rådgivare från näringslivet och så personalen på Ung Företagsamhet. - Det är viktigt att poängtera att det är eleverna själva som gör jobbet. Det är också syftet med utbildningen. De ska göra alla missar som företagare gör, de ska få testa på företagande i en trygg miljö. Går de sedan vidare och blir fullfjädrade företagare så vet de vad de ger sig in i. Men lika viktigt är att de som går vidare till en anställning förstår hur ett företag fungerar, de har lärt sig arbeta i grupp och att ta ansvar, säger Victor Ackerheim ansvarig för UF-företagande på Ung Företagsamhet. Källa: Källa: se/download/18.3ad14b a2e49d155c1/ / Antal+skuldsatta_ p Se möjligheterna gjorde det enkelt för mig att arbeta med entreprenörskap och entreprenörer i undervisningen. Och eleverna gick verkligen igång på ämnet! Lärare i grundskolan VI HJÄLPER BARN OCH UNGA ATT FÖRSTÅ SAMHÄLLET OCH SIN EGEN FÖRETAGSAMHET MÄSSAN PÅ MÅNDAG 26 MAJ TISDAG 27 MAJ

5 HELA DENNA BILAGA ÄR EN FRÅN UNG FÖRETAGSAMHET 5 INTRESSEN INTRESSEN ARBETEN, LÖN OCH SAMHÄLLSSERVICE UTFÖR ARBETE, NYTTJAR SAMHÄLLSSERVICE OCH BETALAR SKATT HUSHÅLL OFFENTLIGA SEKTORN INTRESSEN INTRESSEN BANKER En viktig uppgift för skolan är att ge överblick och sammanhang. Skolan ska stimulera elevernas kreativitet, nyfikenhet, och självförtroende samt vilja till att pröva egna idéer och lösa problem. FÖRETAG Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011, sid.9 Forskare kan visa att deltagande i UFföretagande ökar sannolikheten för att en individ startar företag senare i livet med 20 24% och ökar individens förväntade företagarinkomst med mellan 7 12% jämfört med de företag som startas av kontrollgruppen. Läromedlet riktar sig till grundskolans tidiga åldrar, det är baserat på olika pass där syftet är att lära eleverna hur vårt samhälle fungerar. Eleverna får till exempel på Läromedlet riktar sig till grundskolans andra hälft och upp till gymnasiet. Eleverna får bland annat lära känna ett pedagogiskt upplagt sätt lära sig att diskutera och rösta om vad som är viktigt i ett samhälle och hur det går till att fatta ett beslut. sina entreprenöriella egenskaper, arbeta i grupp samtidigt som de får tänka nytt och kreativt. BESTÄLL LÄROMEDLEN PÅ UNGFORETAGSAMHET.SE Det pratas mycket om att dagens skola leder till att ungdomar blir allt latare och mer obildade. Det har varje generation vuxna sagt sedan Sokrates dagar. När jag varje vår möter de många unga duktiga elever som driver ett UF-företag känner jag mig lugn att framtiden är tryggad. Problembaserad entreprenörskapsträning enligt UF:s modell är en unik chans för ungdomar att prova sina vingar genom att praktiskt arbeta med ett projekt de själva skapat. Karl Wennberg, Docent vid handelshögskolan i Stockholm Läromedlet riktar sig till grundskolans andra hälft och upp till gymnasiet. Eleverna får lära sig reflektera och upptäcka hur de i framtiden Ungdomar i gymnasiet ges möjlighet att starta och driva ett eget företag under ett läsår. De får komma på sin affärsidé, registrera sitt UFföretag, sälja sina varor och tjänster och de har möjlighet kan arbeta, sköta sin ekonomi och vara en del i samhällets ekonomi. att delta i olika aktiviteter och tävlingar. Till sitt stöd har eleverna ett läromedel, sin lärare och en rådgivare från näringslivet. I slutet av UF-året avvecklas företaget. Magic Cover UF

6 HELA DENNA BILAGA ÄR EN FRÅN UNG FÖRETAGSAMHET 6 VAD SÄGER FORSKNINGEN? I januari 2011 gav docent Karl Wennberg vid Handelshögskolan i Stockholm ut rapporten Övning ger färdighet En långtidsuppföljning av UF-företagares entreprenöriella karriärer i Sverige Rapporten baseras på en databas innehållande samtliga personer som drivit ett UF-företag någon gång Julia Sandquist, från UF-företaget Frame UF. under sin gymnasietid , samt samtliga företag drivna av dessa under perioden Utfallet av UF-företagares framgångar i företagande jämfördes mot BowTieMarket UF en kontrollgrupp framtagen av Statistiska Centralbyrån bestående av individer. Resultatet av denna forskning visade bland annat att de som drivit UF-företag... I större utsträckning startar egna företag. Före detta UF-företagare är cirka 20 procent mer sannolika än befolkningen i allmänhet att starta företag under den tidiga delen av sin karriär. Manliga före detta UF-företagare är 60 procent mer sannolika att starta företag i formen aktiebolag än de utan UF-bakgrund. Kvinnor med en UF-bakgrund är hela 80 procent mer sannolika än kvinnor utan UF-bakgrund att starta företag i aktiebolagsform. Anställer fler i sina företag. Medelantalet anställda inom företag skapade av före detta UF-företagare är två vad gäller enskilda firmor/handelsbolag samt nio anställda bland företag startade som aktiebolag. Dessa siffror är högre än hos det motsvarande genomsnittsföretaget bland nya svenska företag i allmänhet. Har högre omsättning i sina företag. Företag startade som aktiebolag av före detta UFföretagare omsätter i genomsnitt 20 procent mer än jämförbara företag startade av kontrollgruppen. Skillnaden mellan företag startade som enskilda firmor/handelsbolag är 6 procent till UF-företagarnas förmån. Har längre livslängd på sina företag. Företagen startade av före detta UF-företagare har 1 3 procents högre överlevnadsgrad än kontrollgruppen.... än de företag som startats av personer som inte har drivit UF-företag. EFFEKTER AV UTBILD- NING I ENTREPRENÖR- SKAP I en studie utförd av Karl Wennberg, docent vid Handelshögskolan i Stockholm och Niklas Elert, doktorand Ratio - Näringslivets Forskningsinstitut, publicerad 2013 studerade man en grupp elever som drev UF-företag mellan åren för att se hur UF-företagandet påverkade deras karriärutveckling. Gruppens resultat jämfördes sedan med en annan grupp studenter som inte drev UF-företag och resultaten var entydiga. Det lönar sig att driva UF-företag. De som drev UF-företag har i genomsnitt högre årsinkomst, når betydligt oftare chefspositioner, startar oftare eget företag och har lättare att få jobb än andra. Övning ger färdighet helt enkelt. Som entreprenör kan man verka inom många olika branscher, och det kan vara svårt att hitta den exakta framgångsformeln för varje individ. Rapporten visar att UF-företagande spelar en viktig roll. De goda resultaten som UF-företagarna uppnår pekar på att UF-företagande är ett bra och riskfritt sätt att öva upp sina företagarfärdigheter innan de ger sig ut i arbetslivet. Något som är viktigt även om man inte själv driver företag utan är anställd. Det är lättare att bidra till en verksamhet när man förstår och uppskattar dess mål och visioner. Forskarna bakom rapporten, Karl Wennberg och Niklas Elert, pekar på att det är träning i kunskaper som är svåra att lära ut som är en av anledningarna till att de som drivit UF-företag lyckas. Det rör sig om så kallade ickekognitiva förmågor som envishet, kreativitet och framförhållning. Tre egenskaper många framgångsrika entreprenörer besitter. RESULTAT FRÅN FORSKNINGEN Deltagarna i studien hade 12 procent högre årsinkomst än kontrollgruppen 44 procent högre sannolikhet att nå chefsposition jämfört med kontrollgruppen Deltagarna i studien hade drygt 20 procent lägre sannolikhet att vara arbetslösa jämfört med kontrollgruppen UF-deltagande ökar sannolikheten att bli egenföretagare med ca 20 procent Läs mer om Ung Företagsamhets resultat på ungforetagsamhet.se/vara-resultat

7 SÅ HÄR FUNGERAR UF ALUMNI Är du en av de över som drivit UF-företag sen starten 1980? UF alumni samlar före detta UF-företagare till ett nätverk som stimulerar till fortsatt företagande och företagsamhet och alla före detta UF-företagare är välkomna. Genom UF alumni sker möten alumner emellan. Här uppstår engagemang och entusiasm som ger dem möjligheten att utvecklas som personer och entreprenörer. UF alumnis ledord är ambassadörskap, företagande och nätverkande. HELA DENNA BILAGA ÄR EN FRÅN UNG FÖRETAGSAMHET FÖRETAGANDE PÅ GYMNASIET GER LÄRDOMAR FÖR LIVET Att driva UF-företag är inte bara en praktisk övning i att driva företag. Det kan även vara startskottet på en spännande karriär. Möt sex personer som drev företag på gymnasiet och ta del av deras erfarenheter från att driva UF-företag. 7 Genom att gå med i UF alumni kan du få inspiration till att fortsätta din bana som företagare. Under året kommer du att bjudas in till olika mötestillfällen och konferenser som äger rum runt om i landet där nätverk och företagande är i centrum. Oavsett var och när du drev UF-företag är du välkommen. Linda Fredell, Network Coordinator för Innovation Pioneers. Jag lärde mig massor genom att driva UF-företag. Det som jag har mest nytta av idag är att kunna presentera projekt jag brinner för inför publik, ta kontakt med nya människor, jag vet att det mesta går att lösa och att hårt jobb lönar sig. Jag hade förmodligen inte varit där jag är idag eller fått göra de saker jag har gjort om jag inte hade drivit UF-företag. Per Selander, driver reseföretaget Rollin Snow UF-företagandet var startskottet till det företag som jag driver idag. Vi gjorde samma sak då som nu, vi organiserar skidresor till Alperna. Under UF-året arrangerade vi en resa till Val Thorens i Frankrike, idag 10 år senare så är det fortfarande vår största destination. I vintras var jag med och öppnade en bar och restaurang som heter Panda i just Val Thorens. Stephanie Grammenidis, konsultchef på Wise Professionals Alla kommer med största sannolikhet arbeta inom ett företag eller en organisation under sitt yrkesverksamma liv. Genom att driva UF-företag växer intresset för att göra saker tillsammans, man lär sig samarbeta och att förstå ett företags mål och visioner. Jag tror att man får en väldigt bra förståelse för många olika saker. Det var väldigt givande för mig. Sverige behöver fler företag och företagsamma människor. Därför tycker jag att det är otroligt viktigt och roligt att vara ordförande för Ung Företagsamhet. Skolan har uppdraget att arbeta med entreprenörskap och där är UF-företagande ett uppskattat och lärorikt inslag i utbildningen. Forskningen från Karl Wennberg visar dessutom tydligt att utbildningen ger resultat. Eleverna lär sig att våga, de får använda sina teoretiska kunskaper i praktiken och de får en mängd kontakter utanför skolans värld som de kan ha nytta av senare i livet. Vår verksamhet gör skillnad i samhället, i alla dessa perspektiv. Kenneth Bengtsson, ordförande Ung Företagsamhet Sverige Niclas Wikström, vd och grundare av Oh My! Jag tycker man ska testa att driva UF-företag för att snabbt få en känsla för företagande och om det är något som passar dig. Det skapar en väldigt bra förståelse för verkligheten utanför skolan. För mig var det värdefullt att driva UF-företag. Jag lärde mig bland annat vikten av att våga ringa till människor man inte känner, och att det inte är så himla farligt att göra fel. Sara Hermansson, egenföretagare inom friskvård och hälsa och anställd som jobbcoach. Genom UF-företagande får man lära sig så många olika bitar och moment på ett enda år. Ung Företagsamhets fantastiska arbete tillsammans med alla lärare som brinner för att hjälpa ungdomar fick mig att växa otroligt mycket. Företagande är inte längre skrämmande utan något fantastiskt. Det är möjligheten att ge liv åt sina egna idéer. EFTERLYSNING: HAR DU DRIVIT UF-FÖRETAG? DELA DIN HISTORIA MED OSS! Vi är väldigt nyfikna på vad som händer med de som har drivit UF-företag. På sidan 6 kan du läsa om de positiva forskningsresultaten men vi vill också höra historierna. UF alumni är ett nätverk för före detta UF-elever som vill engagera sig. Gå in på ungforetagsamhet.se/uf-alumni och dela din berättelse med oss. Jonathan Rudman, student vid Handelshögskolan i Stockholm Jag startade mitt UF-företag för att jag var nyfiken på ekonomi och ville lära mig mer om hur det praktiskt går till att driva företag. Min viktigaste lärdom var att man måste tänka på helheten om man ska lyckas med ett projekt, allt från att teamet ska fungera till att dokumenten ska vara i ordning och att deadlines ska hållas. Det kräver att man lär sig att planera, och det har jag stor nytta av nu när jag pluggar och garanterat även i framtiden. MÄSSAN PÅ MÅN 26 MAJ TIS 27 MAJ

8 HELA DENNA BILAGA ÄR EN FRÅN UNG FÖRETAGSAMHET 8 KOM TILL STOCKHOLMSMÄSSAN OCH MÖT FRAMTIDENS ENTREPRENÖRER Den maj arrangeras SM i UF-företagande på Stockholmsmässan. I år är 750 UF-företagare från hela landet på plats för att visa upp sig själva och sina företag. För de unga företagarna är det en unik möjlighet att mäta sig med andra entreprenörer, knyta kontakter för framtiden och möta tusentals besökare. Elever filmas och intervjuas inför tävlingarna. För besökare erbjuder årets mässa ett tillfälle att inspireras av UF-företagarnas kreativitet och botanisera bland unika produkter. Mässan är öppen för allmänheten och är helt gratis att besöka! ALLA TIDERS ENTREPRENÖR I år firar näringsfriheten i Sverige 150 år. Därför sätter Svenska Dagbladet och Centrum för näringslivshistoria strålkastarljuset på 100 av våra framgångsrika entreprenörer som byggt upp svenskt näringsliv. Läsarna avgör vem som får hederstiteln SvD Alla tiders entreprenör och vinnaren utses den 26 maj under invigningen av SM i UF-företagande. Svenska Dagbladet är mediapartner till SM i UF-företagande 2014 och det har möjliggjort den här bilagan. Försäljning på SM MED NÅGRA AV SVERIGES DRIFTIGASTE UNGA PÅ PLATS ÄR DET GULDLÄGE FÖR ARBETSGIVARE Joakim Flink är 19 år och driver just nu UF-företaget Grades of Glory. Den maj befinner han sig på SM i UF-företagande. Joakim driver företag tillsammans med fyra kollegor. Deras affärsidé är att kombinera läxläsning med idrott genom att erbjuda läxläsning på idrottsanläggningar. Besök UF-elevernas utställning för att upptäcka den oerhörda kraft av entreprenörskap som Sverige så väl behöver. Gå sedan hem och försök att underlätta för ungdomarna att sedan förverkliga detta i långsiktiga företag. Ulf Spendrup VAD HAR VARIT DET ROLIGASTE MED ATT DRIVA FÖRETAG? Det roligaste med UF-företaget är det som uppstått tack vare UF. Jag har fått grymma chanser att utvecklas, nätverka och samarbeta för att uppnå ett högt uppsatt mål. Det roligaste med att driva företag har varit att jobba mot att uppnå vår vision eftersom vi själva har en så stark koppling till affärsidén. För mig har Ung Företagsamhet som organisation nästan betytt mer för min utveckling som person än som företagare. Det tror jag också är det viktigaste inför framtiden. UF-företagandet har gett mig grundkunskaper om företagande men än mer har jag utvecklats som person. VAD HAR DU LÄRT DIG UNDER ÅRET SOM FÖRETAGARE? Jag har lärt mig väldigt mycket! Förutom att jag växt som person har jag självklart lärt mig hur man ska tänka som företagare. Det viktigaste är vikten av bra kundkontakter, att våga sälja och vårda sitt personliga varumärke. Jag måste tänka på hur jag framstår och hur jag bemöter kunder och intressenter för det blir en del av företaget och bilden av företaget. Dessutom har jag lärt mig mycket om samarbete. Att inte alltid vara överens är bra, det leder till diskussioner och förändring. Tycker alla lika uppnår man aldrig någon förändring. VARFÖR MAN SKA BESÖKA SM I UF- FÖRETAGANDE? Det finns många anledningar att besöka SM. Den främsta är för att Sveriges unga företagarelit finns på plats. Alla som är där är otroligt ödmjuka till det men man ska inte glömma att alla som är där förtjänar att vara där. Det är några av de driftigaste ungdomarna i Sverige, så för arbetsgivare som vill ha ett försprång är det guldläge. De elever som ska driva UFföretag nästa år kan få ett försprång genom att besöka SM och söka inspiration. 750 ELEVER OCH 230 FÖRETAG PÅ PLATS Massor av inspiration Ta del av kreativa lösningar Träffa unga entreprenörer HITTA TILL MÄSSAN Stockholmsmässan nås lätt med både bussar och pendeltåg som stannar vid Älvsjö Station. För dig med bil finns bra parkeringsmöjligheter i anslutning till mässan. ÖPPETTIDER Måndag 26 maj: 18:30-21:00 Tisdag 27 maj: 09:00-15:30 MÄSSAN PÅ MÅNDAG 26 MAJ TISDAG 27 MAJ

9 HELA DENNA BILAGA ÄR EN FRÅN UNG FÖRETAGSAMHET ENTREPRENÖRSKAP ÄR EN VIKTIG DEL AV SKOLANS FRAMTID 9 UF-företagande och entreprenörskap i skolan är viktigt för att bygga engagemang hos lärare och förbereda elever inför arbetslivet säger Anders Almgren, förste vice förbundsordförande för Lärarnas Riksförbund. Anders har varit medlem i juryn för SM i UF-företagande de senaste två åren. Under sitt juryarbete har han fått insikt i Ung Företagsamhets arbete och vad det betyder för lärare och elever. Anders Almgren från Lärarnas Riksförbund. Foto: Elisabeth Ohlson Wallin HUR SER DU SOM LÄRARE PÅ UNG FÖRETAGSAMHETS VERKSAMHET? Jag imponeras av kraften som finns i Ung Företagsamhet, vilket i min erfarenhet är något relativt unikt i svensk skola. Det är sällan man som lärare kan och har möjlighet till att engagera sig i något liknande och få så mycket tillbaka. Idag är så mycket reglerat i skolan och som lärare måste man få ha frihet att kunna gå in helhjärtat för att nå resultat. Tyvärr har lärare och skolledning inte alltid möjlighet att skapa det utrymme som behövs. Ung Företagsamhet visar vad som kan ske när lärare får känna engagemang på riktigt. De engagerade lärarna får inte högre lön, de får inte bättre arbetsförhållanden men de får se ett konkret resultat av sitt engagemang. PÅ VILKET SÄTT PÅVERKAR ENGAG- ERADE LÄRARE SKOLAN? Skolan är Sveriges framtid och det är viktigt av att vi har en bra skola med bra lärare. Ung Företagsamhet är enligt mig ett bra sätt att öka lärarnas status. Om vi satsar mer på maskiner än på lärare kommer det inte gagna Sverige. Skolan måste få vara viktigt för hela samhället. Om vi i Sverige har svårt att få fram civilingenjörer så beror det på att skolan inte lyckas där. Till exempel var det 2013 bara sju förstahandssökande i hela landet till gymnasielärarutbildning i kemi. Vad betyder det för till exempel AstraZeneca som behöver ingenjörer? De kommer söka sig till andra länder där man har en bättre utbildning. Ska vi få hög kompetens i svenskt näringsliv behöver vi ha hög status för den svenska lärarkåren. VAD HAR MAN SOM ELEV FÖR NYTTA ATT VARA MED OCH DRIVA UF-FÖRETAG? Som jag har förstått det har UF-företagande tidigare varit relativt begränsat till elever som läser ekonomi. Men på senare år har ramarna vidgats vilket jag tycker är väldigt positivt. Det är viktigt att man som elev kan se att oavsett vilka kunskaper man har, kan man göra något bra av det. Man vet inte vilka dörrar som öppnas i framtiden och det gäller att vara så förberedd som möjligt. Både med djup och bredd. Till exempel har de som läser estetiskt program lättast att få jobb efter gymnasiet i Skellefteå, kommunen där jag är verksam, tack vare att deras utbildning är så bred. Betydelsen av kunskaper för Sverige som land är avgörande för vår framtid. Det handlar inte bara om att kunna sälja produkter, det finns många andra kunskaper som blir allt mer betydelsefulla i dagens tjänstesamhälle. HUR SER DU FRAM- TIDEN FÖR ENTRE- PRENÖRSKAP I SKOLAN? Det är viktigt att Ung Företagsamhet är med och breddar skolans verksamhet. Entreprenöriellt lärande kan vara ett abstrakt begrepp men det blir väldigt lättförståeligt när Ung Företagsamhet är med och stöttar lärarna i projekten. Jag är själv lärare i svenska och tyska och ibland kan det vara svårt att visa den konkreta nyttan av mer teoretiska ämnen för ett framtida yrkesliv. Därför tycker jag att UF-företagande är ett bra verktyg för elever att få vidga sina vyer och pröva sina vingar. LÄRARKONFERENSEN: ENTREPRENÖRSKAP I SKOLAN Hur bedömer man förmågor och kompetenser? Hur kan man arbeta med entreprenörskap i grundskolan och gymnasiet? Hur ser Skolverket på entreprenörskap i skolan? Det är bara några av de frågor som du får svar på under konferensen Entreprenörskap i skolan den maj. På konferensen deltar även Kairos Future som ger en inblick i framtidens arbetsmarknad, Tue Halgreen från OECD/Pisa berättar om Pisas arbete. Dessutom äger en paneldiskussion med bl.a. Tomas Tobé (m), Ibrahim Baylan(s) och Kenneth Bengtsson rum. Konferensen är till för dig som är lärare i grundskolan eller gymnasiet och vill veta mer om Ung Företagsamhets verksamhet och hur du som lärare kan arbeta med entreprenörskap i skolan. Läs mer och anmäl dig på Diskussionerna i full gång från lärarkonferensen 2013.

10 HELA DENNA BILAGA ÄR EN FRÅN UNG FÖRETAGSAMHET 10 INSPIRATION OCH FAKTA FÖR DIG SOM NYSS STARTAT ELLER GÅR I FÖRETAGSTANKAR! Träffa våra företagsexperter på rådgivningszonen! De har svaren på alla dina frågor om att starta eller driva företag. SM i UF-företagande ger i år ännu mer inspiration till alla blivande och nyblivna entreprenörer. I år kan du som funderar på att starta företag, eller nyss startat ett, besöka vår nya rådgivningszon där några av Sveriges vassaste och mest kunniga entreprenörskapsaktörer är samlade för att ge dig råd, kunskap och inspiration. Kom hit och ställ alla dina frågor EXPERTERNA I RÅDGIVNINGSZONEN om att driva företag. Vet du till exempel varför man behöver en företagsförsäkring? Eller är du säker på att du inte missar någon viktig tjänst från din bank? ZONEN ÄR PLACERAD I MITTEN AV SM-UT- STÄLLNINGEN. BILDNINGSCENTRUM FACETTEN A Startup Store är en central marknadsplats där entreprenörer kan sälja och testa sina produkter. I butiken i Kulturhuset i Stockholm berättar de storyn bakom svenska startup-företag samtidigt som de visar upp företagens produkter. A Startup Store söker dig som har en idé eller färdig produkt som du vill lansera hos dem. Lämna in din ansökan till A Startup Store och få chansen att sälja din produkt i en av Stockholms absolut häftigaste butiker. Almega är Sveriges största arbetsgivar- och branschorganisation för tjänsteföretag. Deras medlemsföretag representerar ett 60-tal branscher inom den svenska tjänstenäringen. Sverige behöver fler djärva idéer och fler framgångsrika företag. För att starta och driva ett företag behövs det mer än en bra affärsidé. Det behövs framför allt individer som vill och har drivkraft men också kapital och i många fall även stöd från erfarna rådgivare. Driver du ett företag som behöver finansiering för att utvecklas, då kan du vända dig till Almi. Med rådgivning, lån, rikskapital och inkubation möter Almi kunder i företagandets alla faser från idéer till framgångsrika företag. Hur bli man Sveriges bästa UF-skola? Sveriges bästa UF-skola 2013 Bildningscentrum facetten finns på rådgivningszonen för att svara på den frågan och för att inspirera och berätta hur de arbetar. På Centrum för Näringslivshistoria arbetar historiker och arkivexperter med källmaterial, entreprenörskap och företagshistoria som specialitet. De erbjuder intressant och lättillgängligt material för dig som är lärare på gymnasiet men även till dig som vill hitta inspiration och exempel på hur tidigare entreprenörer verkat i sin samtid. Drivhuset hjälper nya entreprenörer att starta och driva företag eller på andra sätt förverkliga sina idéer. De erbjuder bland annat vägledning och utbildning. På rådgivningszonen berättar de om hur de kan hjälpa dig. De kommer även presentera Driv vidare som riktar sig till UF-elever som vill fortsätta med sitt företagande. Fortnox gör internetbaserade ekonomiprogram. Programmen passar små och medelstora företag och är perfekta för dig som vill jobba med olika enheter, på olika platser när det passar dig. Fortnox har stor erfarenhet att hjälpa UF-företag att komma igång och deras program är gratis för UFelever. Lindorff är experter på skuldrelaterade tjänster och en ledande europeisk leverantör inom sitt område. Lindorff tycker att det är en självklarhet att alla ungdomar ska få de rätta kunskaperna och förutsättningarna som krävs för att i framtiden kunna hantera sin vardagsekonomi. Därför har de startat initiativet takontroll.nu På rådgivarzonen får du träffa Jennifer som guidar dig igenom Ta kontroll och som ger dig viktiga tips inom området vardagsekonomi. För Microsoft har teknologiska visioner alltid varit en drivkraft och inspiration. De arbetar med många olika typer av företag och konsumenter allt beroende på deras behov. I rådgivningszonen kan du få hjälp och tips om hur du med hjälp av teknik kan utveckla ditt företag ännu mer. Hos PwC kan du som snart är färdig gymnasieekonom omsätta dina kunskaper i praktiken. Som Sverige ledande redovisningsbyrå är de experter på ekonomi och använder sin kunskap för att hjälpa sina kunder från löpande bokföring och olika typer av redovisningsprinciper, till börsnoteringar och lyckade företagsköp. Tidningen Entreprenör är en tidning om entreprenörer och företagare, för entreprenörer och företagare. De skriver om människor, deras drivkrafter, strategier, val, villkor och vardag. Berättelser som andra företagare kan dra nytta av och aspirerande nyföretagare få inspiration ifrån. Funderar du på att driva vidare ditt UF-företag eller starta företag efter studierna? På verksamt.se finns samlad information och service från flera myndigheter om hur du planerar och kommer igång med ditt företag. Visma Spcs är Sveriges största leverantör av ekonomiprogram och internetlösningar till företag, redovisningsbranschen och skolor. Visma Spcs samarbetar med Ung Företagsamhet för att ge alla UF-företagare bästa förutsättningar att lyckas under UF-året. Swedbank och Sparbankerna är sedan länge stolt samarbetspartner till Ung Företagsamhet. Deras drygt företagskunder var små i början. Swedbank vill att fler växer med dem. Besök Swedbank på rådgivningszonen så berättar de mer om sina erbjudanden. MÄSSAN PÅ MÅNDAG 26 MAJ TISDAG 27 MAJ

11 HELA DENNA BILAGA ÄR EN FRÅN UNG FÖRETAGSAMHET TACK TILL UNG FÖRETAGSAMHETS PARTNERS Organisationen Ung Företagsamhet är beroende av att ni tror på vår idé. Idén om att unga människor kan och ska ges chansen att utveckla sina entreprenöri ella förmågor i tidig ålder, på skoltid. Idén om att bäst resultat nås när skolan kopplas ihop med näringslivet, myndigheter och det politiska etablissemanget. Idén om att övning ger fär dighet! 11 Våra partners är de som vågar stå upp för vår idé och stödjer Ung Företagsamhet med värdefulla resurser så att vi kan fortsätta bidra till att Sverige får fler företagare och fler företagsamma människor. Just nu driver elever ett UF-företag som en del av sin utbildning. Vi finns på närmare hälften av Sveriges gymnasieskolor och sedan 2009 har vi även verksamhet i grundskolan. Det är bra, men det betyder dock att en stor andel av Sveriges unga ännu inte har nåtts av våra erbjudanden. Organisationen Ung Företagsamhet har fortfarande ett stort och viktigt uppdrag att genomföra för att nå sin vision om att vara bäst i Sverige på att ge unga människor en tro på sin egen företagsamhet. Organisationen vill rikta ett stort tack till alla partners för det förtroende Ung Företagsamhet har fått att förvalta de resurser som ni bidrar med. Vi hoppas att ni blir ännu fler framöver så att vi tillsammans kan växa och erbjuda fler unga en bät tre framtid. ELISABETH THAND RINGQVIST VD FÖRETAGARNA OM UNG FÖRETAGSAMHET Företagarna stödjer Ung Företagsamhet på både nationell och regional nivå, eftersom det är viktigt att företagandet i Sverige fortsätter växa och att antalet unga entreprenörer i Sverige ökar. KADIM AKCA VD CRENOVA STÄD AB OM UNG FÖRETAGSAMHET Världskonjunkturen är inne i en berg- och dalbana. Även om vi i Sverige klarar oss relativt bra behöver vi ständigt fråga oss om vi har rätt förutsättningar för att klara konkurrensen. Genom Ung Företagsamhet får unga företagare en chans att utveckla sin ambition, drivkraft, kreatitivtet, tro och utforskarvilja. Genom att stötta Ung Företagsamhet stöttar vi därför inte bara oss själva utan även våra barn och barnbarn. ULF SPENDRUP OM UNG FÖRETAGSAMHET Sverige är ett innovativt land i en internationell jämförelse, men när det kommer till att kommersialisera våra uppfinningar och idéer är vi sämre. Kan vi öka motivationen hos unga potentiella företagare att våga starta eget genom att öka deras kunskaper, så kommer också företagsetableringarna på sikt. Entreprenörskap som ett nu obligatoriskt ämne på vissa gymnasieprogram, är en stor hjälp på vägen. STORT TACK FÖR ATT NI ÄR MED OCH BIDRAR GULDPARTNERS SILVERPARTNERS Rica Talk Hotel BRONSPARTNERS PARTNERS

12 SVERIGE BEHÖVER FLER FÖRETAGSAMMA UNGDOMAR! Ung Företagsamhet är en politiskt obunden, ideell utbildningsorganisation. Sedan 1980 har vi utbildat gymnasieelever i entreprenörskap genom processutbildningen UF-företagande. Läsåret 2013/2014 driver gymnasieelever företag under ett år. Vi erbjuder lärare utbildning och vägledning. Eleverna utvecklar sin kreativitet, företagsamhet och kunskap om företagande, genom en kombination av praktik och teori. Sedan 2009 arbetar vi även för grundskolan, där erbjuder vi tre läromedel; Vårt samhälle, Se möjligheterna och Min framtid och ekonomi. Vi driver även nätverket UF alumni. Vi har 24 regionkontor, ett nationellt kansli och cirka 100 anställda i hela landet. LÄS MER OM OSS PÅ MÄSSAN PÅ MÅNDAG 26 MAJ TISDAG 27 MAJ