JORDEN SEDD FRÅN HIMLEN AV YANN ARTHUS-BERTRAND UNDERVISNINGSMATERIAL PRAKTISKA ÖVNINGAR

Transkript

1 JORDEN SEDD FRÅN HIMLEN AV YANN ARTHUS-BERTRAND UNDERVISNINGSMATERIAL PRAKTISKA ÖVNINGAR

2 I. DE NATURLIGA MILJÖERN II. RESURSERNA 1) SÖTVATTNET 2) MARKEN 3) SKOGEN 4) HAVEN OCH OCEANERNA III. MÄNNISKAN IV. KLIMATFÖRÄNDRINGAR OCH NATURKATASTROFER V. OCH SLUTLIGEN...

3 N O S V 1. Vad anger de följande bokstäverna? Placera dem på en kompassros. Vilken nytta har man av att ange de geografiska koordinaterna för de fotograferade platserna? I De naturliga miljöerna 2. Vad kan man kalla dromedaren i länderna runt Sahara? Varför? 3. Sahara är: världens minsta sandöken. världens största sandöken 4. Vad betyder ordet «NUNAVUT» på inuiternas språk, som talas i de norra polartrakterna? 5. Varför är gejsern The Great Prismatic Spring så rik på färger? 6. Nämn 3 fågelarter som fotograferats av Yann Arthus-Bertrand Hör de här fåglarna till de hotade arterna? 7. Varför kallar man akacian i Östra Tsavo nationalpark i Kenya för livets träd? 8. Har du hört talas om handel med vilda djurarter? Om någon skulle föreslå att sälja till dig ett vilt djur (till exempel en groda) som husdjur, hur skulle du reagera?

4 9. Vad anser du om uppmaningen «Låt oss lämna de vilda arterna i deras naturliga miljö»? 10. Varför är det så viktig att bevara artmångfalden på jorden? Du kan ta det Stora Barriärrevet som exempel. II Resurserna 1) Sötvattnet 11. Komplettera texten med följande ord: drickbart / Afrika / brunnarna / barn / borrbrunnar / konsumeras / tre fjärdedelar / hälsan / kvalitet / grundvattenresurserna Komplettera texten med hjälp av följande ord: Överallt i är det kvinnorna som har hand om vattenförsörjningen. De traditionella brunnarna i byarna ersätts småningom av. Vatten som på det här sättet tas från medför alltså en mindre risk för. Man bör veta att vattnet från de traditionella i över 70 % av fallen inte kan. För närvarande har av jordens invånare inte tillgång till rinnande vatten och 1,6 miljarder förfogar inte över vatten. Sjukdomar som beror på vattnets dåliga är den huvudsakliga dödsorsaken bland i utvecklingsländerna. 12. Aralsjön har förlorat 50 % av sin yta. För konstbevattning av vilken odling? För vilket ändamål odlar man den här växten? 13. Vilka har varit fördelarna och nackdelarna med byggandet av Assuan-dammen på talet? 2) Marken 14. En tredjedel av landarealen drabbas av ökenspridning, vilket betyder att den blir mindre och mindre produktiv. Välj ut några orsaker till ökenspridning bland de följande svaren: Överexploatering av grundvattenresurserna Inverkan från dromedarer Ett överdrivet nyttjande av vegetationen för betesgång 3) Skogen 15. Mangroveskogen

5 Vad är en mangroveskog? Finns det sådana i Europa? Vilken nytta har den marina faunan och människan av den? Vilken är mangroveskogarnas utbredning i dag jämfört med den ursprungliga utbredningen? Nämn några orsaker till att mangroveskogarna försvinner. 16. Skövlingen av urskogarna Urskogarna är de ursprungliga skogarna, som inte är planterade av människor. Därför hyser de en enastående biodiversitet och man känner till endast ett fåtal av de arter som lever i dem. Tyvärr är urskogarna ofta belägna i fattiga länder, där träet är en av de viktigaste resurserna, och de drabbas av en intensiv skövling. Urskogar röjs också för att man skall kunna odla produkter för export. Men när de här ytterst komplexa skogarna en gång försvunnit är det omöjligt att plantera dem på nytt. Vet du i vilken del av världen man varje sekund hugger ner en skogsyta som motsvarar en fotbollsplan? 4) Haven och oceanerna 17. Vilken är följden av den ökade fiskefångsten i världen? III Människan 18. Välj ut ett fotografi på utställningen som för tankarna till överbefolkning % av mänskligheten förbrukar 86 % av jordens resurser. I vilka delar av världen bor de här 20 %? 20. Mängden sopor per invånare har tredubblats i industriländerna under de tjugo senaste åren. Nämn tre sätt att minska de miljöproblem som soporna medför.

6 21. Varför har man byggt sjön Kossou (konstgjord sjö)? Vad hände när det här området lades under vatten? Vilka lösningar på problemet föreslogs? Vad anser du om det här? 22. Färgarna i Marocko framställer färger av naturliga pigment. Nämn de här pigmenten och kombinera dem med motsvarande färg : Beige Rött Svart Gult Blått 23. Vilket födoämne försörjer över hälften av världens befolkning? 24. Vad heter dadelpalmens frukt? Vilka produkter kan man framställa utgående från den här frukten? Konsumeras den här frukten främst lokalt eller är den huvudsakligen en exportprodukt? På hurudana ställen växer det här trädet? 25. Vilka utländska kulturväxter känner du? 26. Vart skulle du gärna resa? 27. Plocka ut 5 fotografier som ger uttryck för kulturväxternas mångfald. IV Klimatförändringar och naturkatastrofer Det finns två huvudtyper av naturkatastrofer: sådana som beror på Jordens rörelser, såsom jordbävningar eller vulkanutbrott, och sådana som är av hydroklimatiskt ursprung (stormar, cykloner, orkaner, översvämningar, torka...). När klimatet förändras, blir hydroklimatiska katastrofer vanligare.

7 28. Har du hört talas om naturkatastrofer? Vilka i så fall? 29. Plocka bland de utställda fotografierna ut 3 bilder av förödelse som förorsakats av naturkatastrofer och ange vilken katastrof det är frågan om Klimatet på vår planet håller på att förändras. Vad beror det på? Ozonhålet Förhöjda mängder av växthusgaser såsom CO 2 Spridningen av Sahara Vilka av de följande fenomenen kan räknas till de talrika konsekvenser som klimatförändringen medför? Oceanernas nivå höjs Glaciärerna smälter Naturkatastrofer blir vanligare (översvämningar, stormar, orkaner, cykloner) Amazonas huggs ner.

8 V Och slutligen 32. Texterna till Yann Arthus-Bertrands fotografier tar upp ett stort antal globala problem. Nämn tre sådana problem Varför talar Yann Arthus-Bertrand på sin utställning om en hållbar utveckling? Ge en definition på hållbar utveckling. 33. Kommentera Yann Arthus.Bertrands påstående : Man skyddar bra bara det som man känner bra. Enligt din åsikt, vad har Yann Arthus-Bertrand velat visa med sina fotografier? 34. Vilken är din favoritbild på utställningen? Motivera ditt svar. 35. Välj ut ett fotografi som du tycker speciellt mycket om och berätta eller teckna en historia. 36. Skriv ner namnen på de länder där fotografierna är tagna och placera dem på världskartan.