Välkommen till Projektledning!

Transkript

1 Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT Välkommen till Projektledning! Kurs PLGB02 Projektledning i genomförandefasen 7,5 hp, distans, anmälningskod och PLAD22 Aspekter på projektets genomförandefas 7,5 hp, distans anmälningskod Tid Kurser startar vecka 35, 2011 i Itslearning. Utbildningsplattform o teknik Itslearning, bredbandsuppkoppling, webbkamera och headset är önskvärt Läs igenom brevet noga eftersom det innehåller viktig information för dig som blivande student på Karlstads universitet. Du är välkommen att läsa ovanstående kurs inom ämnet projektledning. Via når du hemsidan där du hittar kursplan och litteraturlista. En avsikt med distansutbildning är att studierna skall kunna bedrivas utan några låsta föreläsningstider eller lektionstider vid universitetet. Ämnet erbjuder hjälpmedel i form av studieanvisningar m m. För att aktivera Itslearning I kursen kommer vi att använda en webbaserad utbildningsplattform som heter itslearning. För att komma till itslearning går du till internet-adressen Är du redan användare i Karlstads itslearning, logga in som vanligt. Är du ny användare: Klicka på Ny användare och följ anvisningarna. Skriv upp de nya uppgifter som du anger (användarnamn och lösenord). Du behöver dem nästa gång du ska logga in. När du loggat in på plattformen klickar du på kursens namn. Du kommer att kunna logga in på din kurs veckan före kursstart. En hjälpfunktion (se längst upp till höger på webbsidan) ger dig mycket stöd för att kunna komma igång på kursen För att aktivera studentkontot min sida Det finns flera sätt att hämta ut sitt studentkonto, se bifogat informationsblad. Samma användaruppgifter använder du också för din student e-post. Min sida hittar du på studentnätet, se Min sida använder du när du ska registrera dig på kurs, anmäla dig till tentamen och se dina presterade resultat. 1 (6)

2 Webbregistrering Du skall inför kursstart själv registrera dig på kurser du är antagen till. Registrering görs via Min sida på studentnätet, Det är viktigt att du läser igenom bifogat informationsblad med instruktioner för webbregistrering. Webbregistreringen kommer att vara öppen mellan söndag och söndag Om du är antagen med ett villkor, måste du i samband med kursstarten visa att du är behörig att läsa denna kurs. Om du av någon anledning väljer att inte gå denna kurs vill vi att du meddelar oss detta så att din plats kan erbjudas till annan sökande. Välkommen! Kontaktpersoner Fakultetsadministratör Margareta Carlsson, tfn Kursansvarig Tomas Gustavsson, tfn Studievägledare Elisabeth Sandlund, tfn fornamn.efternamn@kau.se Bilaga: här!) Informationsblad om studentkonto/webbregistrering (registrera dig 2 (6)

3 Vad lär du dig? Syftet med kursen är att ge kunskaper om teoretiska grunder och tekniker för genomförande i projekt, samt förmåga att praktiskt tillämpa tekniker för genomförande i yrkesmässig industriell projektledning. Hur går kursen till? Vi använder en kombination av olika lärandeformer, med stort inslag av egna övningar och en laborationsuppgift som genomförs i projektform. Föreläsningarnas innehåll (som är filmade) är integrerat med den laborationsuppgift som studenterna arbetar med. Kursledaren delar in studenterna i projektgrupper som sedan arbetar tillsammans under hela kursens gång. Ni sitter utspridda i landet/världen men ni ska ändå kunna jobba ihop i er studiegrupp/labgrupp. Upplevelserna i gruppernas labuppgift (projektarbete) är en viktig komponent i den pedagogik som kursens utformning bygger på. Det här är ingen ren inläsningskurs, utan den siktar på att studenterna ska få chansen att både läsa om, tillämpa, uppleva och reflektera över det som kursen handlar om. Projektarbetet är en verklighetsbaserad projektuppgift som ska planeras av de olika projektgrupperna. Uppgiften är utformad så att studenterna får prova att tillämpa en rad olika tekniker och metoder för (i första hand) projektplanering. Kursledarna har dubbla funktioner: Dels fungerar de som handledare i projektledningsmetodik och dels uppträder de i olika roller som befattningshavare i den fiktiva organisation där projektet genomförs. Kursledarna strävar efter att göra rollspelet, och därmed projektarbetet, realistiskt. Studenterna kommer på detta sätt att agera tillsammans med andra ledare och chefer i en organisation. För att kunna ge dig bra handledning vill vi gärna kunna samtala direkt och helst kunna göra det i grupp. Det kan vi göra om du har ett enkelt headset med mikrofon och ett Skype-konto. Skype kostar inget alls och installeras via på några minuter. Efter kursen har du nytta av det för att ringa gratis till andra med Skype och för att ringa billigt till vanliga telefoner, speciellt utlandssamtal. Kursen avslutas med en hemtentamen. 3 (6)

4 Vad tidigare studenter har tyckt om kursen Kommer du att rekommendera andra att gå kursen? Vi utvärderar varje kurs. Då frågar vi bl.a. studenterna hur de graderar olika aspekter av kursen. En av frågorna gäller om de tror att de kommer att rekommendera andra (t.ex. dig?) att gå kursen. Skalan går från 1 till 5, där 5 är högsta värdet. Medelvärdet på frågan har vid de flesta kurstillfällena de senaste åren varit ca 4,5. Så skriver studenter om kursen Bra med ett verklighetsbaserat projektarbete. Engagerade och motiverade lärare. Är mycket nöjd med lärare, upplägg och engagemang, kommer verkligen att använda mig av detta i mitt framtida yrkesliv. En mycket nyttig kurs En av de roligaste kurser jag läst! Bra med föreläsningar via strömmande video. Lätt att få kontakt med lärare och svar på frågor. Klockrent att få jobba praktiskt! Jodå, studenterna har haft idéer om förbättringar också. Men dessa använder vi för att förbättra kursen. Här får du nöja dig med att vi relaterar vad det är som de uppskattat mest. Det har vi inte ändrat på! 4 (6)

5 Om oss du möter Lärare Vi lärare i projektledningsutbildningarna är ett litet team människor med olika bakgrund och kompetenser, som vi tror kompletterar varandra. Projektledning handlar om hur man arbetar tillsammans på jobbet och det är därför särskilt viktigt för oss att vi tillsammans med den vetenskapliga förankringen också har många och olika erfarenheter från världen utanför universitetet. Du kommer att möta några av oss under din kurs: Carin Andersson: Fil. Kand. i Informatik och magisterexamen i Projektledning, är ansvarig för magisterprogrammet i Projektledning. Har arbetat som IT-pedagog och med grundutbildningskurser sen 2001, har även stor erfarenhet av distanspedagogik. Flera års erfarenhet av projektledning i IT-projekt med inriktning mot internt förändringsarbete och systemutveckling. Linda Bergkvist: Fil. Lic. i Informatik och magisterexamen i Projektledning. Är nu doktorand och forskar kring framgångsfaktorer vid outsourcing av systemutvecklingsprojekt, framför allt om projektledarens roll. Har arbetat med undervisning i tio år varav två år som gymnasielärare. Har erfarenhet som utbildare inom projektledningsmetodik, programmering och datorteknik. Tomas Gustavsson: 13 års erfarenhet av IT-, teknik- och evenemangsprojekt som projektledare, beställare eller i andra roller. IT-projekten har främst handlat om systemutveckling inom bank- och försäkringsbranscherna, evenemangsprojekten framför allt om realtids-tv-produktion. Författare av ledarskapslitteratur, bl.a. om Agila projektledningsmetoder, som blev årets projektledarbok 2008 Tomas Jansson: Ansvarig för utveckling Ericsson-koncernens internationella projektledarutbildningar Författare till Ericssons projektmodell PROPS, kurslitteratur och anlitad föredragshållare. 20 års chefs- och ledarerfarenhet från olika befattningar, bl.a. inom Ericsson och Ernst & Young revisionsbyrå. Lennart Ljung: Många års erfarenhet som projektledare och utbildare i projektmetodik och ledarskap inom näringsliv och offentlig förvaltning, exempelvis Ericsson, TeliaSonera och Karlstads kommun. Författare till kurslitteratur i projektledning och initiativtagare till magisterprogrammet i projektledning. Pågående forskning om organisationers förmåga att använda projektarbetsformen. Peter Rönnlund: Forskningschef på Räddningsverket Arbetat med framtagning av nationella forskningsprogram i ledande befattning. Initierat och utvecklat nätverk med universitet och högskolor i Sverige. Granskat och bedömt/beslutat om ca 600 projekt. Arbetat med strategisk verksamhetsutveckling i ledande befattning i flera organisationer. Per Strömgren: Civilingenjör med långvarig erfarenhet av projekt i industrin. Ansvarig för strategisk verksamhetsstyrning i ett flertal olika organisationer, som ledamot i dess ledningsgrupper. Utbildare på olika nivåer med kvalitetssäkring i projekt som specialitet. Har reviderat ett mycket stort antal projekt. 5 (6)

6 Annika Åkerlind: Många års erfarenhet av projektledning och utbildning både inom offentlig och privat verksamhet. Fil. Kand. i informatik och dessutom bl.a. psykologi. Erfarenhet från bl.a. systemutvecklingsprojekt och projekt med arbetsgivarpolitisk inriktning. Har arbetat som resursansvarig och informationssäkerhetskonsult på Veriscan Security AB. Är prefekt på halvtid på avdelningen för Informatik/Projektledning. Johan Öfverberg: Systemvetare med 15 års erfarenhet som utbildare, liksom flera år som mjukvaruutvecklare i projekt inom Ericsson. Specialiserad som utbildare inom programmering och programutveckling inom ämnet Informatik och inom projektledning, särskilt med inriktning mot IT-projekt. Administratörer Margareta Carlsson: Hanterar i första hand distanskurser. Berit Kessler: Hanterar i första hand campuskurser (kurser på universitetet). Kom-ihåg-lista inför kursstart Aktivera Min sida Registrera dig på kursen mellan 21 augusti och 3 september. Logga in i Itslearning Köp kurslitteratur 6 (6)