BÄST I PRAKTIKEN. STUDIEGUIDE 2016

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "BÄST I PRAKTIKEN. STUDIEGUIDE 2016"

Transkript

1 BÄST I PRAKTIKEN. STUDIEGUIDE 2016

2 Innehållsförteckning Rektorns hälsning 3 1. Utbildningar och examina 4 2. Ansökan om avläggande av examen och studieplats 7 3. Studiemöjligheter och finansiering 9 4. Avläggande av yrkesexamen som fristående examen Om studierna Praktiska råd Stöd vid studier och avläggande av examen Vasa vuxenutbildningscenter Kontaktuppgi er Regler och bestämmelser 30 Vasa vuxenutbildningscenter 2 Studieguide 2016

3 Rektorns hälsning Välkommen till Vasa vuxenutbildningscenter! Studier och utveckling av det egna kunnandet är en betydande investering för framtiden. Arbetslivet förändras i allt snabbare takt och nya arbetsuppgi er kräver a man ständigt uppdaterar och utvecklar sin yrkeskompetens. Vuxenstudier är en ypperlig möjlighet a lära sig något ny! Studier i vuxen ålder är sannolikt en annorlunda erfarenhet än skolgången i unga år. Inom vuxenutbildningen byggs ny kunnande på tidigare kunnande. Vuxenutbildningen är flexibel och den erbjuder mångsidiga möjligheter till studier i arbete, på läroinrä ning eller på nätet. Studierna har praktisk inriktning och där tas vuxenstuderandes styrkor i beaktande. Inom vuxenutbildningen är det möjligt a förena arbetet med studierna. Men hjälp av den här studiehandboken får du viktig information och praktiska råd gällande studiernas fortskridande och avläggande av examen. Inlärning är alltid målinriktad och därför spelar din egen aktivitet en betydande roll. Det är viktigt, a studiemålen är klara och a du upplever dem som betydelsefulla. Vid planeringen av dina studier beaktas dina enskilda behov, studiefärdigheter och tidigare arbets- och livserfarenheter. Vid planering av dina studier och vid avläggande av examen får du handledning och hjälp av våra studiehandledare, utbildare och arbetsplatshandledare. Våra utbildare känner till arbets- och näringslivet i regionen samt är medvetna om de förändringar som sker där. Vår personal upprä håller och utvecklar aktivt sin kompetens för a allt bä re kunna stödja de vuxna i inlärningsprocessen. Vi ger stöd för olika behov. Tveka inte a fråga om råd av din studiehandledare eller av din ansvariga utbildare! Välkommen med i vårt team! Vi önskar dig framgång i dina studier! Pia Finne t.f. rektor Vasa vuxenutbildningscenter 3 Studieguide 2016

4 1. Utbildningar och examina Vi erbjuder många olika möjligheter för vuxna a utveckla sig själva och sina yrkeskunskaper samt a få visa si kunnande: Med en fristående examen kan du visa di kunnande inom praktiska arbetsuppgi er och få e officiellt intyg över det, e examensbetyg. Inom utbildning som förbereder för en yrkesexamen kan du komple era och uppdatera di kunnande före examen. Fortbildning är utbildning som upprä håller och utvecklar yrkeskunskaperna. Den kan erbjuda möjlighet a skaffa sig en viss kompetens som behövs i arbetet, t.ex. kort för heta arbeten, arbetarskyddskort eller hygienpass. Fortbildningen kan också planeras i samarbete med arbetsgivaren, för a den exakt skall svara på de behov som personalen på arbetsplatsen har. Målet för Handledande utbildning för grundläggande yrkesutbildning (VALMA) är a integrera invandrare i det finländska samhället genom a ge dem språkkunskaper och färdigheter som behövs för a klara sig i samhället. EduVakk erbjuder också språkutbildning för olika grupper; i finska, svenska och engelska. Vasa vuxenutbildningscenter 4 Studieguide 2016

5 I form av fristående examen är det möjligt a avlägga följande grund-, yrkes- och specialyrkesexamina, handledande utbildning för grundläggande yrkesutbildning och språkexamina: Teknologi Maskin och metall Byggande och husteknik Yrkesexamen för svetsare Specialyrkesexamen för svetsarmästare Grundexamen inom maskin- och metallbranschen Yrkesexamen för maskinmontör Specialyrkesexamen för verkstadsmästare Yrkesexamen för verkstadsmekaniker Yrkesexamen i underhåll Yrkesexamen i plå eknik Specialyrkesexamen för plåtarbetsmästare Specialyrkesexamen för maskinmontör Grundexamen inom byggnadsbranschen Yrkesexamen i husbyggnad Grundexamen inom husteknik Förfrågningar: Utbildningschef Marko Haikonen marko.haikonen@edu.vaasa.fi El och automation Fastighetsservice Yrkesexamen för automationsmontör Yrkesexamen inom elektronik- och elindustrin Grundexamen inom el- och automationsteknik Yrkesexamen för elmontör Specialyrkesexamen för elövermontör Grundexamen i fastighetsservice Yrkesexamen för fastighetsskötare Specialyrkesexamen för fastighetsskötare Grundexamen i hemarbets- och rengöringsservice Yrkesexamen i hemarbetsservice Yrkesexamen för anstaltvårdare Specialyrkesexamen för ledare av städningsarbeten Grundexamen i säkerhetsbranschen Specialyrkesexamen för säkerhetsvakt Yrkesexamen för väktare Förfrågningar: Utbildningschef Jaana Väre-Hautala Jaana.vare-hautala@edu.vaasa.fi Vasa vuxenutbildningscenter 5 Studieguide 2016

6 Tjänster Tjänster för välbefinnande Specialyrkesexamen för barmästare Grundexamen för hotell-, restaurang-, och cateringbranschen Yrkesexamen för kock i storhushåll Yrkesexamen för servitör Yrkesexamen för ledare i morgon- och e ermiddagsverksamhet för skolelever Arbetslivstjänster Ledarskap och förmansarbete Grundexamen i företagsekonomi/merkonom Yrkesexamen i försäljning Yrkesexamen i ekonomiförvaltning Yrkesexamen för företagare Specialyrkesexamen i ledarskap Specialyrkesexamen för föreståndare inom handeln Coachingstjänster Valma - Handledande utbildning för grundläggande yrkesutbildning Grundexamen inom social- och hälsovårdsbranschen/närvårdare Specialyrkesexamen i arbetslivsträning Förfrågningar: Utbildningschef Anna-Maija Rentola anna-maija.rentola@edu.vaasa.fi Yrkesexamen för arbete som teamledare Specialyrkesexamen för föreståndare inom inkvarterings- och kosthållsbranschen Specialyrkesexamen för städtekniker Specialyrkesexamen i teknik Förfrågningar: Utbildningschef Hannu Rinta hannu.rinta@edu.vaasa.fi Förfrågningar: Utbildningschef Hannu Rinta hannu.rinta@edu.vaasa.fi Vasa vuxenutbildningscenter 6 Studieguide 2016

7 2. Ansökan om avläggande av examen och om studieplats Information om möjligheterna a studera eller avlägga examen ges av våra studiehandledare, utbildningschefer och utbildare samt på vår webbplats och Arbets- och näringsbyrån ger information om kommande arbetskra spolitisk utbildning. Om du vill utbilda dig med hjälp av läroavtal, är det bäst a kontakta läroavtalsbyrån. Du kan söka till en utbildning via vår hemsida utbildningar alla utbildningar. Till arbetskra spolitisk utbildning kan du söka via arbets- och näringsbyrån eller via Vasa vuxenutbildningscenter 7 Studieguide 2016

8 Vasa vuxenutbildningscenter 8 Studieguide 2016

9 3. Studiemöjligheter och finansiering Frivillig utbildning Vad är det? Utbildning som förbereder för en yrkesexamen eller utbildning som komple erar yrkeskunskaperna. För vem? Både för personer som har arbete och för arbetslösa. Avläggande av yrkes- och specialyrkesexamen förutsä er arbetserfarenhet inom branschen. När? När- och distansstudier, närstudier o ast dag- eller kvällstid och på veckoslut. Utbildningstiden varierar från e halvt år till e par år, beroende på examensmålen och den studerandes utgångsnivå. Vad kostar det? Den grundläggande yrkesutbildningen är avgi sfri för studerande. Studerande betalar endast en examensavgi på 58. För utbildning som förbereder för en yrkes- och specialyrkesexamen är avgi en år 2016 ca 200. Hur finansierar jag studierna? De som deltar i heltidsstudier dagtid kan få stöd. Stödet beror på din livssituation, och du kan få information om stödet vid FPA, på arbets- och näringsbyrån samt av våra studiehandledare. Hur söker jag? Du kan söka till en utbildning genom a fylla i en ansökningsblanke som finns på vår webbplats Fyll i blanke en för den utbildning som du är intresserad av. Arbetskra spolitisk utbildning Vad är det? Utbildning som förbereder för examen samt fortbildning. För vem? För 20 år fyllda arbetssökande som är arbetslösa eller hotas av arbetslöshet. När? Närstudier dagtid, klockan Utbildningens längd beror på vilken examen eller kurs det är frågan om. Vad kostar det? Utbildningen finansieras av arbetsförvaltningen och är avgi sfri för studerande. Hur bekostar jag studierna? De som deltar i arbetskra spolitisk utbildning har rä till samma arbetslöshetsförmåner som arbetslösa samt rä till ersä ning för uppehälle. Hur söker jag? Till arbetskra spolitisk utbildning söker man via arbets- och näringsbyrån ( Vasa vuxenutbildningscenter 9 Studieguide 2016

10 Läroavtalsutbildning Vad är det? Genom läroavtal kan man skaffa sig en yrkesexamen eller mera yrkeskompetens. Utbildningen sker i huvudsak på arbetsplatsen, men inlärningen i arbetet komple eras med teoretiska studier, för vilka skolan är ansvarig. För vem? Förutsä er e arbetsavtal mellan den studerande och arbetsgivaren åtminstone för den tid läroavtalet gäller. När? Grundläggande yrkesutbildning genom läroavtal pågår i 1-2 år, yrkes- och specialyrkesexamina i allmänhet över e år. Utbildningens längd beror på den studerandes utgångsnivå. Närstudierna kan genomföras på dagen eller kvällen. Vad kostar det? Utbildningen är gratis för deltagarna. De studerande betalar endast en examensavgi på 58. Hur bekostar jag studierna? Under arbetsundervisningen betalar arbetsgivaren lön enligt kollektivavtalet. Under den teoretiska undervisningen kan du få lön eller annat stöd som utbetalas av läroavtalsbyrån. Hur söker jag? Ta kontakt med läroavtalsbyrån på din hemort. Personalutbildning Vad är det? En utbildning som skräddarsys för personalen på en arbetsplats För vem? För företag, organisationer och deras personal. När? Tidpunkten planeras i samarbete med arbetsgivarna. Vad kostar det? Arbetsgivaren eller personalen finansierar utbildningen. Hur finansierar jag studierna? Utbildningen sker vanligtvis på arbetstid. Hur söker jag? Kontakta din förman och berä a om dina utvecklingsbehov! Vasa vuxenutbildningscenter 10 Studieguide 2016

11 Yrkesexamensstipendium E yrkesexamensstipendium på 395 beviljas personer under 64 år som har avlagt en yrkesinriktad grundexamen, en yrkesexamen eller en specialyrkesexamen som en fristående examen. Ifall det är fråga om den sökandes första examen e er grundexamen uppgår stipendiet till 456. Yrkesexamensstipendiet beviljas och betalas av Utbildningsfonden. Villkoret för a få e stipendium är a personen i fråga vid avläggandet av examen har varit anställd i e arbets- eller tjänsteförhållande hos en arbetsgivare i Finland i sammanlagt minst fem år. Yrkesexamensstipendiet ska sökas senast inom e år e er avläggandet av examen. En kopia av examensbetyget från examenskommissionen ska bifogas ansökningsblanke en. För mer information gå in på Vasa vuxenutbildningscenter 11 Studieguide 2016

12 Vasa vuxenutbildningscenter 12 Studieguide 2016

13 4. Avläggande av yrkesexamen som fristående examen Fristående examen är e sä a avlägga examen som planerats speciellt för vuxna. Vid examenstillfället kan du påvisa kunnande som du har få i arbetslivet, inom en utbildning eller till och med i hobbyverksamhet och få e officiellt erkännande för det - e examensbetyg. Vid behov kan du komple era och uppdatera dina yrkeskunskaper genom a delta i utbildning som förbereder för examen. De fristående examina är uppbyggda av olika examensdelar. Examina kan innehålla både obligatoriska och valfria delar. De fristående examina ordnas så a man kan avlägga en examensdel åt gången. Målet kan också vara a avlägga endast en viss del eller vissa delar av examen. I en yrkesinriktad grundexamen ska man påvisa a man har uppnå de kunskaper och färdigheter som yrkesskickligheten förutsä er. Examinanden ska ha mångsidiga grundfärdigheter av branschens olika uppgi er, och inom e delområde av examen ska man ha mera specialiserat kunnande samt yrkesskicklighet som krävs i arbetslivet. A avlägga en grundexamen förutsä er inte tidigare arbetserfarenhet. I en yrkesexamen visar man a man innehar sådan yrkesskicklighet som förutsä s av en yrkeskunnig på området. Examinanden ska ha god yrkesskicklighet som han eller hon har skaffat sig i jobbet. I en specialyrkesexamen ska man visa a man behärskar de mest krävande arbetsuppgi erna på området. Avläggande av examen förutsä er o a a examinanden arbetar med vissa typer av uppgi er, t.ex. som förman. Individualiseringsplan Avläggandet av en fristående examen planeras skilt för varje studerande enligt deras personliga behov. Planen görs upp skri ligen i samarbete med den studerande i enlighet med förordningen 794/2015 och den kallas individualiseringsplan, eller HEKSU. I HEKSU (individualiseringsplanen) ingår: - Förklaring och utvärdering av tidigare kunnande - Beslut om vilken examen eller vilka examensdelar som skall avläggas - Utvärdering om y erligare kunnande eller yrkesfärdigheter behövs (utbildning, el.dyl.) eller kan studerande gå direkt till examenstillfället - Utredning om studiefärdigheter, behövs stöd Vasa vuxenutbildningscenter 13 Studieguide 2016

14 För a kunna göra upp en plan för examenstillfällena och en personlig studieplan för den förberedande utbildningen är det viktigt a ta reda på, dvs. identifiera det kunnande du förvärvat tidigare. Vid identifiering av kunnandet används olika metoder: skolbetyg och arbetsintyg, utlåtanden av arbetsgivare, självutvärdering med programmet jagkan.fi ( intervjuer, skri liga prov och praktiska prov som är typiska inom yrkesområdet. Det som studerande redan kan behöver de inte studera på ny. I individualiseringsplanen finns det bestämt om de examensdelar som den studerande bör avlägga samt tid och plats för examenstillfällena. Avläggandet av examen planeras främst så a man avlägger en delexamen åt gången. Ibland är det befogat a kombinera flera delexamina vid samma tidpunkt. Tidigare avlagda examensdelar eller hela examina kan man under bestämda förutsä ningar lägga till som en del av den examen som skall avläggas. I sådana fall skickas e förslag till examensnämnden, som gör beslut i frågan. Om man till exempel har fungerat länge i yrket, har lång och mångsidig arbetserfarenhet eller kunnandet har skaffats på annat sä, så kan man visa sin yrkesskicklighet direkt vid examenstillfället. Yrkesskickligheten kan komple eras och uppdateras inom förberedande utbildning. Inom den utbildning som förbereder för en fristående examen är målet a skaffa kunnande inom de delområden av yrkesskickligheten där det fortfarande finns brister. Den studerande och den ansvariga utbildaren planerar tillsammans hur studerande ska gå till väga för a uppnå den behövliga yrkesskickligheten. Införskaffandet av yrkesskickligheten kan ske t.ex. via närundervisning, via inlärningsuppgi er eller genom inlärning i arbetet. Med flexibla inlärningsarrangemang försöker man skapa möjligheter för olika sä a lära sig. På samma gång reder man också ut hur inlärningen har fungerat tidigare. Med hjälp av handledning och olika typer av stöd hjälper man studerande i situationer där inlärning eller studier känns svåra. Studerandes personuppgi er, HEKSU och studieprestationer skrivs in i StudentaPlus, som är e studie-administrationsregister. Bedömning av fristående examina Bedömningen av de fristående examina görs alltid i samarbete mellan läroanstalten, arbetsgivaren och arbetstagaren. Bedömningen av examinanden genomförs så, a man följer hans/hennes arbete i autentiska arbetssituationer och -processer och granskar det skri liga examensmaterialet samt intervjuar examinanden. Vasa vuxenutbildningscenter 14 Studieguide 2016

15 E er examenstillfället ordnas en gemensam diskussion där examinanden ger sin självutvärdering och bedömarna sin feedback. I de a skede kan bedömarna ännu precisera sin bedömning. Examinandens förmåga a värdera och utveckla si eget arbete och utny ja erhållen feedback bedöms utifrån examinandens självutvärdering. Beslut om godkännande av examensdelar eller vitsord för dem uppkommer genom enhälliga beslut på bedömningsmöten. Grundexamina bedöms enligt följande skala: berömliga 3, goda 2 och nöjaktiga 1. Yrkes- och specialyrkesexamina bedöms enligt skalan godkänd/underkänd. Examinandens kunnande jämförs med kraven i examensgrunderna. Examinanden får e skri ligt eller muntligt förslag till bedömning av sina examensprestationer inklusive motiveringar. Omtagning av examensprestation Ifall en examensprestation har blivit underkänd, har examinanden möjlighet a ta om den. Före omtagningen ges examinanden råd om hur han eller hon kan skaffa sig de kunskaper och färdigheter som saknas. Den ansvariga utbildaren handleder vid omtagning av en examensprestation. Rä else av bedömning av fristående examen En examinand som är missnöjd med bedömningen av examen kan lämna in en skri lig begäran om rä else till bedömarna. Begäran om rä else ska göras inom 14 dagar från den tidpunkt då examinanden har få e meddelande om bedömningen av examen eller en examensdel. Vasa vuxenutbildningscenter 15 Studieguide 2016

16 5. Om studierna Nycklarna till inlärning Ta ansvar Delta Lyssna Gör anteckningar Tillämpa Repetera Vila Be om hjälp Inlärning är givande, men kräver också arbete. Ta ansvar för di eget lärande. Var aktiv i inlärningssituationen. Delta i diskussioner och grupparbeten. Var modig och ställ frågor. Koncentrera dig på a lyssna på utbildaren och de övriga studerandena. Öva dig i a göra bra anteckningar. Tankekartor, färger och bilder hjälper dig a strukturera saker och underlä ar inlärningen. Fundera kring det du hör eller läser. Tänk e er hur du kan använda det du har lärt dig i di eget arbete. Betydelsefulla saker är intressanta. Repetera o a det som har behandlats. Strukturera saker, fundera hur de hänger ihop med varandra och med det du vet och kan sedan förut. Vila och slappna av tillräckligt. Då du är trö orkar du inte studera. Om du har problem med studierna, kontakta den ansvariga utbildaren eller studiehandledaren. Arbetstider och lov Studierna är allt o are flerformiga, så antalet närstudielektioner i de olika utbildningarna varierar beroende på läroplanen och den personliga studieplanen. Under inlärning i arbetet iak as de arbetstider och anvisningar som gäller på den arbetsplats där man arbetar. Arbetstiderna inom utbildning som sker dagtid: måndag - fredag kl Vid kvällsutbildning kommer man överens om utbildningstiderna skilt för varje utbildning. Loven kan variera beroende på vilken typ av utbildning det är frågan om: arbetskra spolitisk utbildning eller frivillig utbildning. Den arbetskra spolitiska utbildningen har sommaruppehåll på tre veckor i juli och den frivilliga utbildningen har e uppehåll på fem veckor. Du får närmare information om tidpunkterna för loven av din ansvariga utbildare i början av utbildningen. Vasa vuxenutbildningscenter 16 Studieguide 2016

17 Frånvaro s Arbetskra spolitisk utbildning d Inom den arbetskra spolitiska utbildningen är de studerande skyldiga a delta i undervisningen i enlighet med studieplanen. Man bör skri ligen anhålla om frånvaro på grund av vägande skäl på förhand (blanke en för ansökan om frånvaro). Den ansvariga läraren kan bevilja frånvaro för högst fyra timmar och utbildningschefen för fem timmar tre dagar. Frånvaro på mer än tre dagar beviljas av branschchefen. För frånvaro som varar längre än tre dagar görs en anmälan till arbets- och näringsbyrån. Frånvaro på grund av sjukdomsfall och andra oförutsedda händelser ska omedelbart anmälas till den ansvariga läraren och eventuellt till den plats där inlärning i arbetet genomförs. Studerande kan vara borta från undervisningen på grund av egen sjukdom eller på grund av under 10-årigt barns sjukdom utan sjukintyg i högst tre dagar. Om frånvaron upprepas så kan den ansvariga utbildaren kräva sjukintyg över alla sjukfrånvaron. Ifall den studerande är frånvarande utan lov och utan giltig orsak fem arbetsdagar i följd, så kan TE-byrån besluta a utbildningen avbryts. Olovlig eller riklig frånvaro kan också leda till a utbildningen avbryts. Frivillig utbildning De som studerar inom frivillig utbildning deltar i undervisningen enligt sin egen personliga läroplan. Sjukfrånvaron och andra oförutsedda frånvaron bör meddelas till den ansvariga utbildaren och till den eventuella platsen för inlärning i arbetet. Olovliga eller rikliga frånvaron kan leda till a utbildningen avbryts. Vasa vuxenutbildningscenter 17 Studieguide 2016

18 Inlärning i arbetet Inlärning i arbetet är målinriktad och handledd inlärning på arbetsplatser och den skall bedömas. Målen för inlärningen i arbetet grundar sig på de krav på yrkesskicklighet som ingår i den examen som ska avläggas eller på målen inom utbildningen. Målen preciseras i enlighet med din individualiseringsplan. Inlärning i arbetet handleds av en yrkeskunnig arbetstagare eller arbetsplatshandledare, eller av e team samt av din utbildare. Vid läroanstalten övervakas kvaliteten och säkerheten under perioden med inlärning i arbetet och man försöker säkerställa a varje studerande hi ar en bra och givande arbetsplats för inlärningsperioden. Den planerade längden på inlärning i arbetet varierar mellan de olika utbildningarna och den bestäms i din individualiseringsplan. Inlärning i arbetet förutsä er e skri ligt avtal mellan arbetsplatsen och läroanstalten. Bedömning av inlärning Med bedömning avses bedömning som sker under den förberedande utbildningen och under inlärning i arbetet. Man utvärderar hur studierna framskrider och studerande får respons om det. Målet med bedömningen och responsen är a styra och stöda den studerandes yrkesmässiga utveckling och se till a han/hon har tillräckliga färdigheter för a avlägga examen Studeiperioden bedöms med godkänt eller icke godkänt. Rä else av bedömning Studerande som är missnöjda med bedömningen av sina studieprestationer kan muntligen eller skri ligen begära rä else av rektorn eller av den utbildare som utfört bedömningen. Rä elseyrkandet ska ske inom 14 dagar från den tidpunkt då studeranden hade möjlighet a få vetskap om resultaten av bedömningen. Betyg och utdrag ur studieregistret Den studerande kan följa sina studieprestationer med hjälp av StudentaPlus-programmet. Vid behov kan studerande få e studieregisterutdrag över de studier han/hon har utfört. Då utbildningen avslutas får du e intyg över deltagande samt e studieregisterutdrag. De som har avlagt examen får e examensbetyg. Ifall studierna avbryts får man e studieregisterutdrag över de studier man har avlagt samt e skiljebetyg. Vasa vuxenutbildningscenter 18 Studieguide 2016

19 Vasa vuxenutbildningscenter 19 Studieguide 2016

20 6. Praktiska råd Studiematerial, användning av datorer Det anteckningsmaterial som behövs under studietiden är gratis för dig, och du får behålla det e er utbildningen. Läraren ger råd om vad man borde skaffa sig i början av utbildningen. Verktyg, nycklar, arbetskläder och skyddsutrustning etc. som man får kvi era ut för utbildningstiden, ska returneras e er a utbildningen avslutats eller avbrutits. Utrustning som inte returnerats till utbildningscentret måste ersä as. Studerande får en e-postadress för utbildningstiden. Adresserna är förnamn.e ernamn@edu.vaasa.fi. Studerande får också koder till skolans system, till Office 365 samt till StudentaPlus. Skolan har datorer som är avsedda för studier. Arbetskläder Skolan förutsä er a studerande använder arbetskläder och nödvändig skyddsutrustning då de utför praktiska arbetsuppgi er som ingår i studierna. Användning av prydliga och ändamålsenliga arbetskläder är en del av yrkesskickligheten och säkerheten i arbetet. Studieintyg, studiekort med foto, studiekort utan foto Du får e studieintyg av utbildningssekreteraren. Alla studerande som deltar i utbildningar som varar längre än 3 månader får e studiekort förse med foto. Studiekort utan foto ges vid utbildningar som varar mindre än 3 månader. Med kortet får du raba, bl.a. på bussresor med lokaltrafiken samt i Vasa simhall. Intyg och kort kan fås från studiebyrån. Studiebyråer finns både på Sampo- och Hansa-campus. Sjukdom och olycksfall Om du blir sjuk ska du genast meddela din ansvariga utbildare om det. För sjukledighet som varar längre än 3 dagar bör du så snabbt som möjligt tillställa utbildaren e sjukintyg som du få av hälsovårdare eller läkare. Om en olycka inträffar (under skoltid, på arbetspraktik/under inlärning i arbetet eller på vägen till/från skolan) ska du genast kontakta den ansvariga utbildaren eller utbildningschefen eller branschchefen. Ni gör tillsammans en olycksfallsanmälan och du får med dig e försäkringsintyg. Vasa vuxenutbildningscenter 20 Studieguide 2016

21 Vasa vuxenutbildningscenter 21 Studieguide 2016

22 Studenthälsovård Målet med studenthälsovården är a befrämja studerandes hälsa samt a helhetsmässigt stödja studiernas fortskridande. Heltidsstuderande inom examensinriktad utbildning och vars studier varar minst 2 månader har rä till studenthälsovård, d.v.s. hälsogranskningar och hälsovårdstjänster. För dessa tjänster ansvarar först och främst hälsovårdaren och vid behov även läkare, psykolog, psykiatrisk sjuksköterska eller hälsocentralläkare. Försäkring De som deltar i yrkesutbildning (frivillig utbildning) är försäkrade enligt förordningen angående skadestånd för olycksfall vid undervisning. De som deltar i arbetskra spolitisk utbildning är försäkrade mot olycksfall i si praktiska övningsarbete i skolan, under läroplansenlig arbetspraktik, under inlärning i arbetet som sker utanför skolan, på skolresorna samt under teoriundervisning. De som deltar i läroavtalsutbildning omfa as av arbetsgivarens olycksfallsförsäkring på samma sä som en arbetstagare, om den studerande får lön under den teoretiska utbildningen. Användning av egen bil Du har rä a få ersä ning för användning av egen bil, om du under lektionstid transporterar andra studerande eller arbetsredskap (t.ex. studiebesök eller annan verksamhet som anknyter till studierna). För a få ersä ning ska du fylla i en blanke för ansökan om ersä ning, som du får av din ansvariga utbildare eller från info. Den ansvariga utbildaren vidarebefordrar ansökan för betalning. Bibliotek VAO/Vakk -biblioteket finns, i bo envåningen på Krutkällarvägen 2 på Hansa-campus. I anslutning till biblioteket finns en öppen inlärningsmiljö, där det finns datorer för självständig informationssökning. Bibliotekets hela material finns på nätbiblioteket på adressen Man lånar med Vasa stads bibliotekskort. Vasa vuxenutbildningscenter 22 Studieguide 2016

23 Mat På verksamhetsställena på Krutkällarvägen och Smedsbyvägen finns det matsalar som är öppna dagtid. På båda verksamhetsställena finns det e rum där de studerande kan äta medhavd mat. Där finns det mikrovågsugnar för uppvärmning av maten, kylskåp samt kaffe- och mellanmålsautomater. För a förhindra nedskräpning och för trivselns skull är det förbjudet a äta på andra platser i skolan. Avbrytande av studierna Du kan avbryta dina studier om du vill, t.ex. på grund av förändringar i livssituationen eller om du misstänker a du inte är lämplig för branschen. I sådana fall är det bra a diskutera med din ansvariga utbildare och med studiehandledaren hur du ska gå till väga samt göra upp en ny plan åt dig själv. Studierna kan också avbrytas tillfälligt och återupptas vid e lämpligare tillfälle. Tobaksrökning och användning av rusmedel I vuxenutbildningscentret är det förbjudet a röka både inomhus och utomhus. Det är strängt förbjudet a använda alkohol eller andra rusmedel, a vara påverkad av dem eller ha med dem till skolan. En berusad person utsä er sig själv och andra för risker i arbetet. Vasa vuxenutbildningscenter 23 Studieguide 2016

24 Vasa vuxenutbildningscenter 24 Studieguide 2016

25 7. Stöd vid studier och avläggande av examen Alla examinander och studerande får det stöd de behöver. Stödtjänsterna inbegriper bl.a. studierådgivning, studiehandledning, hälsovård och påbyggnadsundervisning. STUDIERÅDGIVNING Studiehandledare Studiesekreterare Utbildningschefer Utbildare HANDLEDNING Den ansvariga utbildaren Studiehandledaren PÅBYGGNADS- UNDERVISNING Den ansvariga utbildaren Specialläraren STUDIE- HANDLEDNING Studiehandledaren HÄLSOVÅRD Hälsovårdaren Ger information om VAKK:s utbildnings- och examensutbud samt om finansieringskanalerna och hur man söker till utbildningarna. Handleder lärandet och/eller avläggandet av examen samt den yrkesmässiga utvecklingen Följer med inlärningsresultaten, utvecklingen av yrkesskickligheten, frånvaron samt gruppens arbete och inlärningsatmosfären samt ser till a handledning ges enligt behov. Handledningen ges i form av grupphandledning och individuell handledning. Ser till a påbyggnadsundervisning ordnas vid behov. Det är möjligt a få påbyggnadsundervisning ifall studerande behöver stöd för a uppnå studiemålen. Kartlägger inlärningsfärdigheter med hjälp av olika tester. Hjälper den studerande a hi a passande sä a lära sig, samt hjälper utbildare a märka en studerande med speciella behov vid planering av inlärningssituationer och avläggande av examen. Stöder studerande under studietiden samt handleder i den på studierna följande karriärutvecklingen. Arbetar tillsammans med den ansvariga utbildaren och stöder inlärningsfärdigheter samt ger vid behov grupphandledning. Hjälper och stöder studerande i olika livssituationer som försvårar studiernas framåtskridande. Hjälper studerande a utny ja stödfunktioner utanför skolan. Handleder i situationer där inlärningsproblemen har hälsomässiga orsaker eller är förenade med livsstilen. Målet för handledningen är a stöda och uppmuntra de studerande och underlä a studierna, inlärningen och/eller avläggande av examen. Handledningen stöder de studerande i studierna och den yrkesmässiga utvecklingen samt i beslutsfa ande som gäller dessa, liksom även vid problemlösning och utvecklande av självkänslan. Tveka inte a ta kontakt då du upplever a du behöver stöd och hjälp med studierna! Vasa vuxenutbildningscenter 25 Studieguide 2016

26 8. Vasa vuxenutbildningscenter Vasa vuxenutbildningscenter (Vakk) har specialiserat sig på utveckling av arbetslivet och av vuxnas yrkeskunskaper. Vi är med vid utvecklingen av människors kunnande samt också delta i utvecklandet av kunnandet inom organisationer, och därigenom förbä ra deras konkurrenskra på arbetsmarknaden och inom näringslivet. Vuxenutbildningens uppgi är också a tillfredsställa regionens behov av arbetskra genom a utbilda yrkeskunniga människor för olika branscher. Bland våra kunder finns privatpersoner, offentlig förvaltning, små och medelstora företag samt storföretag. Det framgångsrika samarbetet har vi gjort redan sedan år Våra värderingar: Flexibilitet Flexibla utvecklingstjänster Examina uppbyggda av moduler för a möjliggöra skräddarsydda utbildningar Kompanjonskap Effektiv utvecklare av arbetslivet och energisk kompanjon till företagen vid utveckling av deras verksamhet. Arbetslivsbaserade produkter och verksamhetsmodeller Handledning Individuell handledning och stöd vid utveckling och inlärning. Internationalitet Flerspråkig och mångkulturell kompanjon vid utvecklingen av arbetslivet i regionen. Resultat Nöjda kunder Utmärkta inlärningsresultat Effektiva och imponerande processer Välmående och kunnig personal Vasa vuxenutbildningscenter ägs av Vasa stad och är en läroinrä ning som ger utbildning på andra stadiet. En del av Vakk:s utbildningsutbud fördes i årsski et över till Oy EduVakk Ab. Sådana utbildningar är bl.a. integrationsutbildning, utbildning för olika tillstånd och kompetenser, samt skräddarsydda utbildningar för företag. EduVakk:s hemsidor har nu öppnats. Bekanta dig med utbildningsutbudet: Vasa vuxenutbildningscenter 26 Studieguide 2016

27 REKTOR LEDNINGSGRUPP UTÖKAD LEDNINGSGRUPP 4 Oy EduVakk Ab STÖDTJÄNSTER * Kundrelationer * Administration * Internationalitet * Kvalitet * Pedagogik Avdelningar TJÄNSTER Utbildningschef * Tjänster för välbefinnande Utbildningschef * Arbetslivstjänster * Ledarskap och förmansarbete * Coachingstjänster TEKNOLOGI Avdelningar Utbildningschef * Maskin och metall * Byggande och husteknik Utbildningschef * El och automation * Fastighetsservice 9. Kontaktuppgifter Vasa vuxenutbildningscenter Hansa-campus, Krutkällarvägen: Tjänster för välbefinnande, Företagstjänster, Ledarskap och förmansarbete Krutkällarvägen 2, Vasa Sampo-campus, Smedsbyvägen: Teknologi (Maskin och metall, husbyggnad och husteknik, el och automation, fastighetsservice, Coachingstjänster) Smedsbyvägen 16, Vasa T.f. rektor Pia Finne vakkinfo@edu.vaasa.fi bl.a. intyg och dokument som rör studierna vakkaikuisopo@edu.vaasa.fi bl.a. information om ansökan och studier Andra e-postadresser är. Förnamn.släktnamn@edu.vaasa.fi Vasa vuxenutbildningscenter 27 Studieguide 2016

28 Vasa vuxenutbildningscenter 28 Studieguide 2016

29 TEKNOLOGI, TEKNISKA BRANSCHEN Branschchef Olavi Mäntylä Utbildningschef Jaana Väre-Hautala El och automation - Fastighetsservice Utbildningschef Marko Haikonen Maskin och metall - Byggande och husteknik Studiehandledning Eveliina Halla-Aho (el och automation, fastighetstjänster) TJÄNSTER FÖR VÄLBEFINNANDE Kati Ahonen (maskin och metall, byggande och husteknik) Branschchef Tina Ura Utbildningschef Anna-Maija Rentola Tjänster för välbefinnande Utbildningschef Hannu Rinta Arbetslivstjänster - Ledarskap och förmansarbete - Coachingstjänster Studiehandledning Birgit Kivistö (Tjänster för välbefinnande) Sirpa Timmerbacka (arbetslivstjänster, ledarskap och förmansarbete, coachingstjänster) UTBILDNINGSSEKRETERARE Utbildningsplanerare Utbildningssekreterare Sirpa Heikkinen (Hansa-campus, Krutkällarvägen) , Maria Knuutila (Sampo-campus, Smedsbyvägen) , Juho Hernesaho (Hansa-campus, Krutkällarvägen) TJÄNSTER FÖR VÄLBEFINNANDE Kontaktuppgi er för övrig personal vid vuxenutbildningscentret finns på vår webbplats Facebook ja Twi er er.com/vakkfi Ne iopo iopo.vakk er.com/ne iopovakk Vasa vuxenutbildningscenter 29 Studieguide 2016

30 10. Regler och bestämmelser Studerandes rä igheter och skyldigheter Studerandes rä igheter och skyldigheter grundar sig på lagar om yrkesutbildning för vuxna samt på lagar om yrkesutbildning. Studerandes rä igheter: de som ansöker om studierä har rä a fri söka sig till den yrkesutbildning de själva vill. utbildningsanordnaren besluter om grunderna för antagning av studerande samt om eventuella inträdesprov och lämplighetstester. Samma urvalskriterier gäller för alla sökande. studerande har rä till en säker studiemiljö studerande har rä a få undervisning enligt läroplanen samt studiehandledning. studerande har rä a få sina tidigare studier eller si kunnande bedömda och erkända. studerande som deltar i utbildning som förbereder för fristående yrkesexamen har rä a delta i examenstillfällen Studerandes skyldigheter: studerande bör delta i undervisningen, om de inte har beviljats befrielse från den studerande bör utföra sina uppgi er omsorgsfullt och uppträda sakligt under inlärning i arbetet är studerande skyldiga a iak a den tystnadsplikt som gäller på arbetsplatsen Arbetarskydd, brandsäkerhet och säkerhet i arbetet Utbildningsanordnaren ansvarar för de studerandens hälsa och säkerhet enligt arbetarskyddslagen (738/2002). De studerande har rä till en trygg studiemiljö både i skolan och under arbetspraktik, i praktisk undervisning som är jämställbar med arbete samt under perioden med inlärning i arbetet. Skolan är ansvarig för säkerheten under studieperioderna i skolan. De studerande ska ha tillgång till de arbetsredskap, maskiner, anordningar och skyddskläder samt den personliga skyddsutrustning (till exempel hjälm, hörselskydd, skydd för ögon och ansikte, andningsskydd och säkerhetsselar) som arbetet förutsä er. Utbildningens mål är a ge de studerande god beredskap för e tryggt arbete och trygga studier. Det är arbetsgivaren som ansvarar för säkerheten under arbetspraktiken och perioden med inlärning i arbetet. Arbetsgivaren är skyldig a skaffa den skyddsutrustning som behövs, även för studerande. Studerande bör följa de arbetarskyddsanvisningar som ges av skolan och arbetsgivaren (till exempel om användning av skyddsutrustning) samt vara omsorgsfulla och försiktiga. Dessutom bör studerande sörja för ordning och reda, vilket är förutsä ningen för a arbetet ska vara säkert och inte hälsovådligt. Vasa vuxenutbildningscenter 30 Studieguide 2016

31 ORDNINGSREGLER VID VASA VUXENUTBILDNINGSCENTER Ordningsregler 1. Avsikten med dessa gemensamma regler är a både de som studerar vid vuxenutbildningscentret och de som arbetar där ska få en trivsam, trygg och inspirerande miljö som främjar uppnåendet av studiemålen. Ordningsreglera är i kra på läroinrä ningens område, under studietiden och under tillställningar som direkt har a göra med studierna. Under inlärning i arbete skall man följa de ordningsregler som finns på arbetsplatsen. Den studerande bör uppträda sakligt och följa dessa ordningsregler samt rektorns och annan personals direktiv angående undervisning, arbetssäkerhet och uppförande. 2. De studerande ska delta i utbildningen enligt läroplanen, i enlighet med den personliga studieplanen, inklusive inlärning i arbetet. Frånvaro utgör en risk för a utbildningsmålen inte uppnås och kan leda till a utbildningen avbryts. I sådana fall där studerande vet om frånvaron på förhand bör de före frånvaron skri ligen anhålla om tillstånd. För frånvaro på grund av sjukdom eller annan frånvaro följer man de direktiv som utbildningens betalare/beställare har ge. 3. I vuxenutbildningscentrets verksamhet tillämpas allmänna bestämmelser om säkerhet samt brand- och arbetarskydd. Alla ska följa instruktionerna om säkerhet och arbetarskydd samt använda den personliga skyddsutrustning som förutsä s för säkerhet i arbetet. Saker som utgör en risk för arbetssäkerheten samt alla arbetsolycksfall bör genast meddelas till utbildaren. 4. Mobbning, hot, ofredande och användning av fysiskt våld är absolut förbjudet. I alla sådana fall bör man omedelbart kontakta personalen, så a saken kan behandlas och nödvändiga åtgärder vidtas. 5 Vuxenutbildningscentrets lokaler och utrustningar samt annan egendom som används gemensamt av de studerande bör hanteras varsamt. Egendom får inte föras ut ur utbildningslokalerna utan lov. Eventuella skador ska anmälas till utbildaren eller annan personal genast då skadan har ske. Den som orsakat en skada är alltid ersä ningsskyldig om skadan har uppkommit med avsikt eller på grund av försumlighet. 6 Det är förbjudet a inneha alkohol och droger, a använda sådana eller uppträda påverkad av sådana. Tobaksrökning är förbjuden på skolans område. 7 Bro mot dessa regler kan bestraffas med anmärkning, skri lig varning eller relegering. 8 I de saker som inte skilt nämns i dessa ordningsregler, följer man lagar och förordningar samt läroinrä ningens egna direktiv och regler. Vasa stad, andra stadiets utbildningsnämnd Vasa vuxenutbildningscenter 31 Studieguide 2016

32 BÄST I PRAKTIKEN. Vasa vuxenutbildningscenter Krutkällarvägen 2, VASA PB 379, VASA förnamn.släktnamn@edu.vaasa.fi vakkinfo@edu.vaasa.fi

STUDIEGUIDE 2014. Vasa vuxenutbildningscenter

STUDIEGUIDE 2014. Vasa vuxenutbildningscenter STUDIEGUIDE 2014 www.vakk.fi Innehållsförteckning Rektorns hälsning Rektorns hälsning...3 1....4 2. Kontaktuppgifter...5 3. Utbildningar och examina...7 4. Ansökan om avläggande av examen och studieplats...

Läs mer

Vuxenutbildningens förverkligande. Att studera som vuxen

Vuxenutbildningens förverkligande. Att studera som vuxen Vuxenutbildningens förverkligande Att studera som vuxen 1. ALLMÄNT OM FÖRBEREDANDE UTBILDNING OCH FRISTÅENDE EXAMEN Systemet med fristående examen grundar sig på ett nära samarbete med arbetslivet och

Läs mer

UTBILDNING AV ARBETSPLATSHANDLEDARE 3 SV

UTBILDNING AV ARBETSPLATSHANDLEDARE 3 SV UTBILDNING AV ARBETSPLATSHANDLEDARE 3 SV Föreskrifter och anvisningar 2012:41 Utbildningsstyrelsen och författarna Föreskrifter och anvisningar 2012:41 ISBN 978-952-13-5273-7(häft.) ISBN 978-952-13-5274-4

Läs mer

Fristående examina. Påvisa ditt kunnande flexibelt och individuellt i en fristående examen

Fristående examina. Påvisa ditt kunnande flexibelt och individuellt i en fristående examen Fristående examina Påvisa ditt kunnande flexibelt och individuellt i en fristående examen Information om fristående examina kan du få av de läroanstalter som arrangerar examina på arbetskraftsbyråerna

Läs mer

UTBILDNING AV BEDÖMARE INOM FRISTÅENDE EXAMENSSYSTEMET Hösten 2013

UTBILDNING AV BEDÖMARE INOM FRISTÅENDE EXAMENSSYSTEMET Hösten 2013 UTBILDNING AV BEDÖMARE INOM FRISTÅENDE EXAMENSSYSTEMET Hösten 2013 FRISTÅENDE EXAMENSSYSTEMET Systemet är i slutet på tonåren (första lagstiftningen kom 1994 och kallades för yrkesexamenslagen) Samarbetet

Läs mer

UTVECKLINGSARBETE INOM PERSONLIG TILLÄMPNING FÖR GRUNDEXAMEN INOM LANTBRUKSBRANSCHEN

UTVECKLINGSARBETE INOM PERSONLIG TILLÄMPNING FÖR GRUNDEXAMEN INOM LANTBRUKSBRANSCHEN Yrkesakademin i Österbotten Examensmästarutbildning UTVECKLINGSARBETE INOM PERSONLIG TILLÄMPNING FÖR GRUNDEXAMEN INOM LANTBRUKSBRANSCHEN Rapport Kadi Lilloja Kimito 2017 Innehållsförteckning Inledning...

Läs mer

Yrkesutbildningsreformen

Yrkesutbildningsreformen Yrkesutbildningsreformen Lagen om yrkesutbildning antogs av riksdagen den 30 juni 2017 Centrala förändringar Den nya lagen om yrkesutbildning träder i kraft den 1 januari 2018 Ett sätt att avlägga examen,

Läs mer

Ansökningsskede i kortfilm

Ansökningsskede i kortfilm Ansökningsskede i kortfilm Denice Hohtari Yrkesakademin i Österbotten Våren 2017 1 Innehållsförteckning Bakgrund 3 Tillvägagångssätt 3 Resultat 5 Självvärdering 5 Bilaga 7 2 Bakgrund Efter diskussioner

Läs mer

UTBILDNINGSSTYRELSEN 23.12.2011 BILAGA 1 1 (15) Yrkesinriktade grundexamina

UTBILDNINGSSTYRELSEN 23.12.2011 BILAGA 1 1 (15) Yrkesinriktade grundexamina UTBILDNINGSSTYRELSEN 23.12.2011 BILAGA 1 1 (15) 2 VERKSTÄLLANDE AV EXAMENSGRUNDERNA INOM DEN GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNINGEN 2.1 Uppgörandet av läroplanen och dess innehåll Enligt lagen om yrkesutbildning

Läs mer

ÖVERGÅNGSBESTÄMMELSER FÖR LAGEN OM YRKESUTBILDNING (531/2017) OCH TILLHÖRANDE FÖRORDNING

ÖVERGÅNGSBESTÄMMELSER FÖR LAGEN OM YRKESUTBILDNING (531/2017) OCH TILLHÖRANDE FÖRORDNING ÖVERGÅNGSBESTÄMMELSER FÖR LAGEN OM YRKESUTBILDNING (531/2017) OCH TILLHÖRANDE FÖRORDNING Allmänna övergångsbestämmelser för yrkesutbildning och avläggande av yrkesexamen Från ingången av 2018 De utbildningsanordnare

Läs mer

FÖRBEREDANDE OCH ORIENTERANDE UTBILDNINGAR

FÖRBEREDANDE OCH ORIENTERANDE UTBILDNINGAR FÖRBEREDANDE OCH ORIENTERANDE UTBILDNINGAR Förberedande och orienterande utbildningar Med hjälp av förberedande utbildningar kan de studerande förbättra sina studiefärdigheter och förbereda sig för en

Läs mer

STARTENKÄT Enkäten görs senast inom en månad från det att den personliga utvecklingsplanen för kunnandet har godkänts.

STARTENKÄT Enkäten görs senast inom en månad från det att den personliga utvecklingsplanen för kunnandet har godkänts. STUDERANDERESPONSFRÅGOR 2018 1(6) Svarsskala: (5) helt av samma åsikt (4) delvis av samma åsikt (3) delvis av samma åsikt och delvis av annan åsikt (2) delvis av annan åsikt (1) helt av annan åsikt STARTENKÄT

Läs mer

IRV-tjänsterna och kompetensutvecklingen i Svenskfinland Rådplägningsdagar Carola Helle

IRV-tjänsterna och kompetensutvecklingen i Svenskfinland Rådplägningsdagar Carola Helle IRV-tjänsterna och kompetensutvecklingen i Svenskfinland Rådplägningsdagar 2-3.12.2010 2.12.2010 Carola Helle Fristående examina Examina som är oberoende av hur yrkesskickligheten har förvärvats Kunnande

Läs mer

FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING

FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING Utgiven i Helsingfors den 25 mars 2015 246/2015 Lag om ändring av lagen om grundläggande yrkesutbildning Utfärdad i Helsingfors den 20 mars 2015 I enlighet med riksdagens beslut

Läs mer

2) gemensamma studier som är nödvändiga för förvärvande och kompletterande av yrkesskickligheten,

2) gemensamma studier som är nödvändiga för förvärvande och kompletterande av yrkesskickligheten, 1 of 8 21/03/2011 11:29 Finlex» Lagstiftning» Uppdaterad lagstiftning» 1998» 6.11.1998/811 6.11.1998/811 Beaktats t.o.m. FörfS 203/2011. Se anmärkningen för upphovsrätt i användningsvillkoren. Förordning

Läs mer

Handbok för erkännande av kunnande för läroplansbaserad grundexamen

Handbok för erkännande av kunnande för läroplansbaserad grundexamen Handbok för erkännande av kunnande för läroplansbaserad grundexamen Studiehandledarna vid YA! Hösten 011 16.9.011 INNEHÅLLSFÖRTECKNING VAD ÄR ERKÄNNANDE AV KUNNANDE?... 1 STUDIERNAS UPPBYGGNAD... ANVISNINGAR

Läs mer

Mer specifik kompetens genom samarbete med arbetslivet

Mer specifik kompetens genom samarbete med arbetslivet Mer specifik kompetens genom samarbete med arbetslivet Synvinklar utifrån arbetslivssamarbete Utbildning som ordnas på arbetsplats Läroavtalsutbildning Utbildning som grundar sig på utbildningsavtal Samarbetsskyldighet

Läs mer

YRKESEXAMENSSTIPENDIUM. för person som avlagt fristående examen

YRKESEXAMENSSTIPENDIUM. för person som avlagt fristående examen YRKESEXAMENSSTIPENDIUM för person som avlagt fristående examen Yrkesexamensstipendiet i korthet l för person som avlagt en yrkesinriktad fristående examen (yrkesinriktad grundexamen, yrkesexamen eller

Läs mer

ARBETSPLATSHANDLEDARUTBILDNING

ARBETSPLATSHANDLEDARUTBILDNING ARBETSPLATSHANDLEDARUTBILDNING Utbildningsprogrammet för arbetsplatshandledare 2 sv/3 sp Innehåll: 1. Arbetsplatshandledarutbildningen som du deltar i 2. Yrkesutbildningen och samarbetet med arbetslivet

Läs mer

Partnerskapsträff i Vasa Vuxenutbildningsservice & läroavtalsverksamhet

Partnerskapsträff i Vasa Vuxenutbildningsservice & läroavtalsverksamhet Partnerskapsträff i Vasa 2-3.12 2009 Vuxenutbildningsservice & läroavtalsverksamhet Trender och tendenser..... Yrkesutbildningens växande popularitet Dualismen övergår i ett enhetligt (gränslöst) utbildningssystem

Läs mer

Lag. om yrkesutbildning. 1 kap. Allmänna bestämmelser. Tillämpningsområde

Lag. om yrkesutbildning. 1 kap. Allmänna bestämmelser. Tillämpningsområde 1. I enlighet med riksdagens beslut föreskrivs: Lag om yrkesutbildning 1 kap. Allmänna bestämmelser 1 Tillämpningsområde Denna lag innehåller bestämmelser om de yrkesinriktade examina som hör till undervisnings-

Läs mer

Reformen av yrkesutbildningen Informationspaket för handledare

Reformen av yrkesutbildningen Informationspaket för handledare Reformen av yrkesutbildningen Informationspaket för handledare 16.3.2018 Innehåll Den nya yrkesutbildningen är kundorienterad och kompetensbaserad... 3 Utbildningen svarar mot individens och arbetslivets

Läs mer

Finansieringsform: Studieform: heltidsstudier deltidsstudier

Finansieringsform: Studieform: heltidsstudier deltidsstudier Namn på examen: 1(14) Namn: Telefon: Adress: Utbildningen inleddes: Födelsetid: Email adress: Postnummer o postanstalt: Uppskattad avslutningsdag: Finansieringsform: Studieform: heltidsstudier deltidsstudier

Läs mer

Handledningsplan för studerande med särskilda behov

Handledningsplan för studerande med särskilda behov Handledningsplan för studerande med särskilda behov 1. Vid ansökningsskedet och börjande av studier 2. Anskaffning av yrkesskicklighet 3. Förverkligande av examenstillfällen Studie skede Fundera på Vad

Läs mer

INTRODUKTION FÖR BEDÖMARE

INTRODUKTION FÖR BEDÖMARE INTRODUKTION FÖR BEDÖMARE Gisela Andergård-Heiskanen 4.2.2017 Grundexamen inom social- och hälsovårdsbranschen, närvårdare Inledning Vi har ett stort och utbrett nätverk av arbetsplatser där våra examinander

Läs mer

Utbildning av arbetsplatshandledare 3 sv Tema: Planering av arbetsplatsförlagd utbildning och yrkesprov

Utbildning av arbetsplatshandledare 3 sv Tema: Planering av arbetsplatsförlagd utbildning och yrkesprov Tema: Planering av arbetsplatsförlagd utbildning och yrkesprov BILD. Utbildningssystemet i Finland Tema: Planering av arbetsplatsförlagd utbildning och yrkesprov Bedömning inom grundläggande yrkesutbildning

Läs mer

Lättläst broschyr för systemet med fristående examen

Lättläst broschyr för systemet med fristående examen Lättläst broschyr för systemet med fristående examen Brita Brännbacka-Brunell, Margita Broman FRISTÅENDE EXAMINA Vad är fristående examina? Fristående examina är ett flexibelt sätt för vuxna att visa sin

Läs mer

HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL

HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL RP 357/2014 rd Regeringens proposition till riksdagen med förslag till komplettering av regeringens proposition med förslag till lagar om ändring av lagen om grundläggande yrkesutbildning, av 11 i lagen

Läs mer

REFORMORDLISTA FÖR YRKESUTBILDNINGEN

REFORMORDLISTA FÖR YRKESUTBILDNINGEN Undervisnings och kulturministeriet 04/2017 REFORMORDLISTA FÖR YRKESUTBILDNINGEN anordnare av yrkesutbildning; anordnare av yrkesinriktade examina och yrkesutbildning = aktörer som av undervisnings och

Läs mer

ARBETSLIVETS ROLL I YRKESUTBILDNINGEN CAROLA BRYGGMAN

ARBETSLIVETS ROLL I YRKESUTBILDNINGEN CAROLA BRYGGMAN ARBETSLIVETS ROLL I YRKESUTBILDNINGEN CAROLA BRYGGMAN 8.5.2018 UTBILDNING EFTER GRUNDSKOLAN Utbildning på andra stadiet Gymnasieutbildning, allmänbildande utbildning som leder till studentexamen, behörighet

Läs mer

Yrkesutbildningsreformen

Yrkesutbildningsreformen Yrkesutbildningsreformen Infotillfälle om Studieinfo och övriga webbtjänster för lärande, 20.1.2017 Ulla-Jill Karlsson Konsultativ tjänsteman Kompetens och utbildning: Yrkesutbildningsreformen 2015-2018

Läs mer

IFYLLNINGSANVISNINGAR FÖR BLANKETTER GÄLLANDE AVTAL OM ATT ORDNA FRISTÅENDE EXAMEN

IFYLLNINGSANVISNINGAR FÖR BLANKETTER GÄLLANDE AVTAL OM ATT ORDNA FRISTÅENDE EXAMEN IFYLLNADSANVISNINGAR IFYLLNINGSANVISNINGAR FÖR BLANKETTER GÄLLANDE AVTAL OM ATT ORDNA FRISTÅENDE EXAMEN Allmänt: Om du vill att en ny rad i ifyllnadsfältet ska börja med indrag som den föregående, tryck

Läs mer

GRUNDER FÖR LÄRARFORTBILDNING I ARBETSLIVSKUNNANDE 25 sp

GRUNDER FÖR LÄRARFORTBILDNING I ARBETSLIVSKUNNANDE 25 sp 1 GRUNDER FÖR LÄRARFORTBILDNING I ARBETSLIVSKUNNANDE 25 sp UTBILDNINGSSTYRELSEN 2009 2 INNEHÅLL INLEDNING 1. SYFTET MED FORTBILDNINGEN I ARBETSLIVSKUNNANDE FÖR LÄRARE OCH STUDIERNAS UPPBYGGNAD 2. STUDIERNAS

Läs mer

En analys av AIPAL jämförelserapport för Yrkesexamen för specialhandledare av barn och ungdomar

En analys av AIPAL jämförelserapport för Yrkesexamen för specialhandledare av barn och ungdomar En analys av AIPAL jämförelserapport för Yrkesexamen för specialhandledare av barn och ungdomar Utvecklingsarbete inom Examensmästarutbildningen Lilly Swanljung 2017 Innehåll 1. Inledning 2. Resultatredovisning

Läs mer

Lagen om yrkesutbildning L 531/2017

Lagen om yrkesutbildning L 531/2017 Lagen om yrkesutbildning L 531/2017 118 Personal Varje sådan läroanstalt och varje sådant verksamhetsställe som en utbildningsanordnare har där det ordnas utbildning eller examina som avses i denna lag

Läs mer

Ny kompetens genom läroavtal

Ny kompetens genom läroavtal Ny kompetens genom läroavtal Erfarenheter och behov hos EK:s medlemsföretag Finlands Näringsliv Ny kompetens genom läroavtal Erfarenheter och behovhos EK:s medlemsföretag VAD ÄR LÄROAVTALSUTBILDNING? TRE

Läs mer

SPECIALYRKESEXAMEN I FÖRETAGSLEDNING GRUNDER FÖR EXAMEN 9/011/2016

SPECIALYRKESEXAMEN I FÖRETAGSLEDNING GRUNDER FÖR EXAMEN 9/011/2016 SPECIALYRKESEXAMEN I FÖRETAGSLEDNING GRUNDER FÖR EXAMEN 9/011/2016 I Examens delar och uppbyggnad ------------------------------------------------------------------------------------- 3 II Krav på yrkesskicklighet

Läs mer

Lagstiftning om utbildning som ordnas på arbetsplatsen

Lagstiftning om utbildning som ordnas på arbetsplatsen Lagstiftning om utbildning som ordnas på arbetsplatsen Utbildning som ordnas på arbetsplatsen från planering till praktik Uleåborg 14.11.2017 Tammerfors 16.11.2017 Mari Pastila-Eklund S:t Michel 29.11.2017

Läs mer

FÖRESKRIFT 22/011/2007. Grunder för fristående examen

FÖRESKRIFT 22/011/2007. Grunder för fristående examen FÖRESKRIFT 22/011/2007 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR FÖRETAGARE 2007 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR FÖRETAGARE 2007 FÖRESKRIFT 22/011/2007 UTBILDNINGSSTYRELSEN Utbildningsstyrelsen

Läs mer

Vad är erkännande av kunnande? Handbok för examinanden

Vad är erkännande av kunnande? Handbok för examinanden Vad är erkännande av kunnande? Handbok för examinanden 1 VAD ÄR ERKÄNNANDE AV KUNNANDE? ERKÄNNANDE AV KUNNANDE inom en EXAMENSPROCESS betyder att Du kan få det kunnande som du har erkänt. Du som är vuxenstuderande

Läs mer

Statsrådets förordning

Statsrådets förordning Statsrådets förordning om ändring av förordningen om behörighetsvillkoren för personal inom undervisningsväsendet I enlighet med statsrådets beslut upphävs i förordningen om behörighetsvillkoren för personal

Läs mer

FÖRESKRIFT 47/011/2000 UPPGÖRANDET AV PERSONLIGA STUDIEPROGRAM 2000

FÖRESKRIFT 47/011/2000 UPPGÖRANDET AV PERSONLIGA STUDIEPROGRAM 2000 FÖRESKRIFT 47/011/2000 UPPGÖRANDET AV PERSONLIGA STUDIEPROGRAM 2000 GRUNDER FÖR UPPGÖRANDET AV PERSONLIGA STUDIEPROGRAM UTBILDNINGSSTYRELSEN 2000 2 Pärm: Universitetstryckeriet Innehåll: Oy Edita Ab Helsingfors

Läs mer

Inlärning i arbetet och yrkesprov inom teknologiindustrin

Inlärning i arbetet och yrkesprov inom teknologiindustrin Inlärning i arbetet och yrkesprov inom teknologiindustrin Innehåll Förord 3 Arbetslivskontakter för de studerande 4 Yrkesprov 5 Varför, hur? 5 Nyttan? 5 Förverkligandet 6 Organ (=Yrkesteam) 7 Arbetsplatshandledare

Läs mer

Turun ammatti-instituutin nuorisoasteen opiskelija-arvioinnin toteuttamissuunnitelma

Turun ammatti-instituutin nuorisoasteen opiskelija-arvioinnin toteuttamissuunnitelma Turun ammatti-instituutin nuorisoasteen opiskelija-arvioinnin toteuttamissuunnitelma Liite Turun ammatti-instituutin opetussuunnitelman yhteiseen osaan Godkänd: Nämnden för fostran och undervisning, finska

Läs mer

STÖDFRÅGOR TILL PERSONLIG TILLÄMPNING I ANSÖKNINGSSKEDET

STÖDFRÅGOR TILL PERSONLIG TILLÄMPNING I ANSÖKNINGSSKEDET STÖDFRÅGOR TILL PERSONLIG TILLÄMPNING I ANSÖKNINGSSKEDET Tom Lindström Nina Sederholm INNEHÅLLSFÖRTECKNING INLEDNING 1 1. Personlig tillämpning 2 2. Arbetsprocessen i fristående examina 4 2.1 Ansökningsskedet

Läs mer

Handledning, material och stöd inom fristående examen

Handledning, material och stöd inom fristående examen Handledning, material och stöd inom fristående examen - Marknadsföringsmaterial för läroavtal Mats Wickman och Carina Åkerholm Examensmästare Optima 2014-2016 Inledning... 1 Läroavtal... 1 Vad behövs för

Läs mer

ARBETSPLATSHANDLEDAR- och BEDÖMARUTBILDNING

ARBETSPLATSHANDLEDAR- och BEDÖMARUTBILDNING ARBETSPLATSHANDLEDAR- och BEDÖMARUTBILDNING Enligt föreskriften för utbildning av arbetsplatshandledare 3 sv (2012:41) som finns i digitalt format på adressen www.utbildningsstyrelsen.fi/yrkesutbildning

Läs mer

Utbildningsstyrelsen 2007. Edita Prima Oy. Helsingfors 2007. ISBN 978-952-13-3136-7 (häft.) ISBN 978-952-13-3137-4 (pdf)

Utbildningsstyrelsen 2007. Edita Prima Oy. Helsingfors 2007. ISBN 978-952-13-3136-7 (häft.) ISBN 978-952-13-3137-4 (pdf) AVTAL OM ATT ORDNA FRISTÅENDE EXAMINA 2006 AVTAL OM ATT ORDNA FRISTÅENDE EXAMINA 2006 ANVISNING 2/440/2006 UTBILDNINGSSTYRELSEN Utbildningsstyrelsen 2007 Edita Prima Oy Helsingfors 2007 ISBN 978-952-13-3136-7

Läs mer

INNEHÅLL OCH BEGREPP I DEN PERSONLIGA UTVECKLINGSPLANEN FÖR KUNNANDET ( ) 9 1 mom. i förordningen 673/2017. Begrepp och förklaringar

INNEHÅLL OCH BEGREPP I DEN PERSONLIGA UTVECKLINGSPLANEN FÖR KUNNANDET ( ) 9 1 mom. i förordningen 673/2017. Begrepp och förklaringar INNEHÅLL OCH BEGREPP I DEN PERSONLIGA UTVECKLINGSPLANEN FÖR KUNNANDET (6.2.2018) 9 1 mom. i förordningen 673/2017 I den studerandes personliga utvecklingsplan för kunnandet ska utbildningsanordnaren föra

Läs mer

LÄROPLANSGRUNDER FÖR DEN FÖRBEREDANDE UTBILDNINGEN FÖR GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNING

LÄROPLANSGRUNDER FÖR DEN FÖRBEREDANDE UTBILDNINGEN FÖR GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNING LÄROPLANSGRUNDER FÖR DEN FÖRBEREDANDE UTBILDNINGEN FÖR GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNING Fastställda 6.4.2011 för försöksperioden 2011-2015 ÅLR 2011/2564 Grunder för förberedande utbildning för grundläggande

Läs mer

GUIDE FÖR ARBETS- OCH NÄRINGSBYRÅNS NYA INVANDRARKUNDER

GUIDE FÖR ARBETS- OCH NÄRINGSBYRÅNS NYA INVANDRARKUNDER GUIDE FÖR ARBETS- OCH NÄRINGSBYRÅNS NYA INVANDRARKUNDER VÄLKOMMEN SOM KUND TILL ARBETS- OCH NÄRINGSBYRÅN! Arbets- och näringsbyrån kallas också TE-byrån. TE är en förkortning av byråns finska namn, työ-

Läs mer

YRKESINRIKTADE GRUNDEXAMINA Studiestig för elitidrott

YRKESINRIKTADE GRUNDEXAMINA Studiestig för elitidrott Planen uppgjord Datum 15/2 2013 Justering av uppbyggnaden Datum 21/3 2013 Formell justering Datum 28/3 2013 Godkännande av planen Datum 17/4 2013 Godkänd i andra stadiets utbildningsnämnds sektion Datum

Läs mer

Bilaga 1. Moment som granskas: Mera uppgifter. Buller F 1. Fortgående buller F 2. Slagbuller

Bilaga 1. Moment som granskas: Mera uppgifter. Buller F 1. Fortgående buller F 2. Slagbuller Bilaga 1 Arbetsbok för riskbedömning på arbetspaltser FYSIKALISKA RISKFAKTORER (F) Företag: Datum: SHM Arbetarskyddsavdelningen IDENTIFIERING AV FAROR Mål för bedömning Utfört av Moment som granskas: Faror

Läs mer

TE-tjänster för företag och arbetsgivare

TE-tjänster för företag och arbetsgivare TE-tjänster för företag och arbetsgivare te-tjanster.fi När företaget behöver ny kunnig arbetskraft eller om en ny situation kräver nytt kunnande, lönar det sig att utnyttja TE-tjänsterna. Vi är experter

Läs mer

1 kap. (2002:81) normalt målen. kvalitet. för utbildningsprogrammen.

1 kap. (2002:81) normalt målen. kvalitet. för utbildningsprogrammen. EXAMENSORDNING FO R HO GSKOL LAN PA A A LAND 1 kap. Allmänna föreskrifter 1 Högskolan på Åland och dess uppgift Högskolan på Åland och dess uppgift framgår av Landskapslag om o Högskolan på Åland (2002:81)

Läs mer

UTKAST SPECIALYRKESEXAMEN FÖR VENTILATIONSMONTÖR Grunder för fristående examen FÖRESKRIFT 19/011/2011. Föreskrifter och anvisningar 2011:28

UTKAST SPECIALYRKESEXAMEN FÖR VENTILATIONSMONTÖR Grunder för fristående examen FÖRESKRIFT 19/011/2011. Föreskrifter och anvisningar 2011:28 UTKAST Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR VENTILATIONSMONTÖR 2011 FÖRESKRIFT 19/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:28 Föreskrifter och anvisningar 2011:28 Grunder för fristående

Läs mer

Din väg till examen. En beskrivning av hur en fristående examen avläggs

Din väg till examen. En beskrivning av hur en fristående examen avläggs Din väg till examen En beskrivning av hur en fristående examen avläggs Uppdaterad i november 2014/CHN Din väg till examen - En beskrivning av hur en fristående examen avläggs har utarbetats 2011 vid Yrkesakademin

Läs mer

Kundinriktad verksamhet

Kundinriktad verksamhet Kundinriktad verksamhet Kvalitativ kundundersökning om arbetslivssamarbete inom fristående examen Utvecklingsarbete för examensmästarstudier 2015 Jonas Kackur Håkan Sundelin Mikael Lindvall 1. Inledning

Läs mer

PRINCIPER FÖR DIMENSIONERINGEN AV IDENTIFIERING OCH ERKÄNNANDE AV KUNNANDE SAMT OMVANDLING AV VITSORD I YRKESUTBILDNINGEN OPH

PRINCIPER FÖR DIMENSIONERINGEN AV IDENTIFIERING OCH ERKÄNNANDE AV KUNNANDE SAMT OMVANDLING AV VITSORD I YRKESUTBILDNINGEN OPH PRINCIPER FÖR DIMENSIONERINGEN AV IDENTIFIERING OCH ERKÄNNANDE AV KUNNANDE SAMT OMVANDLING AV VITSORD I YRKESUTBILDNINGEN OPH-501-2018 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2018 INNEHÅLL PRINCIPER FÖR DIMENSIONERINGEN

Läs mer

ORDLISTA FÖR FOSTRAN OCH UTBILDNING

ORDLISTA FÖR FOSTRAN OCH UTBILDNING OAJ:n Vaasan paikallisyhdistys ry OAJ:s lokalförening i Vasa ORDLISTA FÖR FOSTRAN OCH UTBILDNING ORDLISTA FÖR FOSTRAN OCH UTBILDNING Småbarnsfostran Ansvarig för uppfostran i daghem är förutom barnträdgårdslärare

Läs mer

Specialyrkesexamen i företagsledning

Specialyrkesexamen i företagsledning Specialyrkesexamen i företagsledning Specialyrkesexamen i företagsledning De som har avlagt specialyrkesexamen i företagsledning har den kompetens i strategisk företagsledning och de insikter i företagsledning

Läs mer

lastbils- och bussförare

lastbils- och bussförare Brev UKM/232/531/2015 7.10.2015 Enligt sändlista Referens Ärende UKM Tillstånd att ordna utbildning för grundläggande yrkeskompetens för lastbils- och bussförare Undervisnings- och kulturministeriet uppdaterar

Läs mer

Yrkesprovsplaner. Grundexamen inom husteknik. Rörmontör. Fastställda av Yrkesteam Husteknik 20.11.2012 Östra Nylands yrkesinstitut Inveon

Yrkesprovsplaner. Grundexamen inom husteknik. Rörmontör. Fastställda av Yrkesteam Husteknik 20.11.2012 Östra Nylands yrkesinstitut Inveon splaner Grundexamen inom husteknik Rörmontör Fastställda av Yrkesteam Husteknik 20.11.2012 Östra Nylands yrkesinstitut Inveon 1 Innehåll och lärdomsprov... 2 1 Sammanfattning av yrkesprov... 3 2 splaner...

Läs mer

TE-tjänster för företag och arbetsgivare

TE-tjänster för företag och arbetsgivare TE-tjänster för företag och arbetsgivare te-tjanster.fi När företaget behöver ny kunnig arbetskraft eller om en ny situation kräver nytt kunnande, lönar det sig att utnyttja TE-tjänsterna. Vi är experter

Läs mer

LÄROAVTAL ARBETS- HÄFTE

LÄROAVTAL ARBETS- HÄFTE LÄROAVTAL ARBETS- HÄFTE INNEHÅLL SOM UPPMUNTRING OCH SOM VÄGKOST Uppmuntrande ord............ 2 Kort om läroavtalet... 3 Teoristudier vid läroanstalter under läroavtalstiden... 4 Vad är handledande utbildning?..

Läs mer

Innehållsförteckning. Bilagor Personlig tillämpning Lista över vem som handleder i olika skeden

Innehållsförteckning. Bilagor Personlig tillämpning Lista över vem som handleder i olika skeden Innehållsförteckning Inledning Syfte och metod Grundexamen i hemarbets rengöringsservice Genomförande Kommentarer från examinander Kommentarer från arbetsgivare Handledning vid ansökningsskedet Handledning

Läs mer

TE-tjänster för företag och arbetsgivare

TE-tjänster för företag och arbetsgivare TE-tjänster för företag och arbetsgivare te-tjanster.fi När företaget behöver ny kunnig arbetskraft eller om en ny situation kräver nytt kunnande, lönar det sig att utnyttja TE-tjänsterna. Vi är experter

Läs mer

YRKESEXAMEN FÖR INSTRUKTÖR I ROMKULTUR 2010

YRKESEXAMEN FÖR INSTRUKTÖR I ROMKULTUR 2010 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR INSTRUKTÖR I ROMKULTUR 2010 FÖRESKRIFT 62/011/2010 Föreskrifter och anvisningar 2010:33 Föreskrifter och anvisningar 2010:33 Grunder för fristående examen

Läs mer

Examensmästare Examinandernas väg mot examen

Examensmästare Examinandernas väg mot examen Examensmästare 2017 Examinandernas väg mot examen Ett verktyg som stöder den personliga examensplanen samt berättar var examinanderna befinner sig på vägen mot examen. Johanna Nykamb Yrkesakademin i Österbotten

Läs mer

Det nya gymnasiet stöder och inspirerar

Det nya gymnasiet stöder och inspirerar Det nya gymnasiet stöder och inspirerar Utbildningen utvecklas som en helhet Målet är att höja kompetens- och utbildningsnivån och utveckla utbildningssystemet som en helhet. Syftet med gymnasiereformen

Läs mer

Carola Bryggman

Carola Bryggman Carola Bryggman 25.1.2018 Uppdraget från Svenska kulturfonden Situationen inom den svenskspråkiga yrkesutbildningen med betoning på samarbetet mellan utbildningen och arbetslivet Yrkesutbildningsreformen

Läs mer

LÄROAVTALSUTBILDNINGEN I ETT NÖTSKAL FÖR FÖRETAGARE

LÄROAVTALSUTBILDNINGEN I ETT NÖTSKAL FÖR FÖRETAGARE LÄROAVTALSUTBILDNINGEN I ETT NÖTSKAL FÖR FÖRETAGARE Kontaktinformation för Helsingfors läroavtalsbyrå Helsingfors stad Utbildningsverket Läroavtalsbyrån PB 3000 00099 Helsingfors stad Besöksadress Tavastvägen

Läs mer

GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN PROVTAGNING OCH KUNDBETJÄNING I NÄRVÅRDARENS ARBETE

GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN PROVTAGNING OCH KUNDBETJÄNING I NÄRVÅRDARENS ARBETE Uppgifter om läroanstalten GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN EXAMENSDEL: PROVTAGNING OCH KUNDBETJÄNING I NÄRVÅRDARENS ARBETE EXAMINANDENS NAMN:

Läs mer

Dokumentering av yrkesprov

Dokumentering av yrkesprov Grundexamen inom fastighetsservice Kompetensområdet för fastighetsskötsel Blanketten görs i tre versioner. Kryssa för vilken version: Gemensam Arbetsplatshandledare Studerande Examensdel: Produktion av

Läs mer

PERSONLIG TILLÄMPNING I SAMBAND MED FRISTÅENDE EXAMINA verktyg för aktörerna inom processen för fristående examina. AiHe-projektet

PERSONLIG TILLÄMPNING I SAMBAND MED FRISTÅENDE EXAMINA verktyg för aktörerna inom processen för fristående examina. AiHe-projektet PERSONLIG TILLÄMPNING I SAMBAND MED FRISTÅENDE EXAMINA verktyg för aktörerna inom processen för fristående examina AiHe-projektet Personlig tillämpning i samband med fristående examina verktyg för aktörerna

Läs mer

BETYG ÖVER FRISTÅENDE EXAMINA, UTBILDNING SOM FÖRBEREDER FÖR FRISTÅENDE EXAMINA OCH LÄROAVTALSUTBILDNING

BETYG ÖVER FRISTÅENDE EXAMINA, UTBILDNING SOM FÖRBEREDER FÖR FRISTÅENDE EXAMINA OCH LÄROAVTALSUTBILDNING FÖRESKRIFT 37/011/1999 FÖRESKRIFT 38/011/1999 BETYG ÖVER FRISTÅENDE EXAMINA, UTBILDNING SOM FÖRBEREDER FÖR FRISTÅENDE EXAMINA OCH LÄROAVTALSUTBILDNING BETYG ÖVER FRISTÅENDE EXAMINA, UTBILDNING SOM FÖRBEREDER

Läs mer

Uppgifter som ska antecknas i betyg och bilagor i yrkesutbildning och handledande utbildning

Uppgifter som ska antecknas i betyg och bilagor i yrkesutbildning och handledande utbildning FÖRESKRIFT 1 (1) 11.01.2018 OPH-54-2018 Anordnare av yrkesutbildning Giltighetstid: fr.o.m. 15.1.2018 tillsvidare Rätten att meddela föreskriften följer av: L 531/2017, 60 Upphäver Utbildningsstyrelsens

Läs mer

UTBILDNINGSANORDNARENS MÖJLIGHETER ATT INGRIPA VID OLÄMPLIGHET FÖR STUDIER

UTBILDNINGSANORDNARENS MÖJLIGHETER ATT INGRIPA VID OLÄMPLIGHET FÖR STUDIER UTBILDNINGSANORDNARENS MÖJLIGHETER ATT INGRIPA VID OLÄMPLIGHET FÖR STUDIER Reviderad guide om verkställande av SORA-författningarna och -föreskrifterna i yrkesutbildningen Guider och handböcker 2015:10

Läs mer

GUIDE FÖR ARBETS- OCH NÄRINGSBYRÅNS NYA INVANDRARKUNDER

GUIDE FÖR ARBETS- OCH NÄRINGSBYRÅNS NYA INVANDRARKUNDER GUIDE FÖR ARBETS- OCH NÄRINGSBYRÅNS NYA INVANDRARKUNDER Pidä työnhaku voimassa Asioi kanssamme verkossa: Ilmoita yhteystietoihisi sekä työnhakuusi liittyvät muutostiedot ja asioinnin opastus: 0295 020

Läs mer

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FÖRESTÅNDARE INOM HANDELN 2013

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FÖRESTÅNDARE INOM HANDELN 2013 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FÖRESTÅNDARE INOM HANDELN 2013 Föreskrift 40/011/2013 Föreskrifter och anvisningar 2013:44 Föreskrifter och anvisningar 2013:44 Grunder för fristående

Läs mer

Din väg till examen. Det fristående examenssystemet

Din väg till examen. Det fristående examenssystemet Din väg till examen Det fristående examenssystemet Uppdaterad i november 2012. Din väg till examen - det fristående examenssystemet har utarbetats under 2011 vid Yrkesakademin i Österbotten inom projektet

Läs mer

GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN STÖD FÖR UTVECKLING OCH HANDLEDNING EXAMINANDENS NAMN:

GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN STÖD FÖR UTVECKLING OCH HANDLEDNING EXAMINANDENS NAMN: Uppgifter om läroanstalten GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN EXAMENSDEL: STÖD FÖR UTVECKLING OCH HANDLEDNING EXAMINANDENS NAMN: GRUPP / GRUPPHANDLEDARE:

Läs mer

Lyfta fram förmannens uppgift som bedömare i det fristående examensystemet. Utvecklingsarbete

Lyfta fram förmannens uppgift som bedömare i det fristående examensystemet. Utvecklingsarbete Lyfta fram förmannens uppgift som bedömare i det fristående examensystemet. Utvecklingsarbete Utvecklingsarbete inom examensmästarutbildningen. Social- och hälsovårdsbranschen, närvårdare. Kirsi Widberg

Läs mer

Bedömarhandbok. Marica Eliasson och Monika Sundqvist. Yrkesexamen för sekreterare

Bedömarhandbok. Marica Eliasson och Monika Sundqvist. Yrkesexamen för sekreterare Bedömarhandbok Marica Eliasson och Monika Sundqvist Yrkesexamen för sekreterare 22.10.2015 Innehållsförteckning: Introduktion sidan 3 Allmänt om fristående examen Centrala principer sidan 4 Beskrivning

Läs mer

BILAGA TILL EXAMENSBETYG (*)

BILAGA TILL EXAMENSBETYG (*) BILAGA TILL EXAMENSBETYG (*) NAMNET PÅ EXAMEN Yrkesexamen i idrott (SV) Liikunnan ammattitutkinto (FI) DEN YRKESSKICKLIGHET SOM PÅVISATS I EXAMEN Uppbyggnaden av examen Denna examen består av samtliga

Läs mer

SPECIALYRKESEXAMEN I HUSBYGGNAD 2011

SPECIALYRKESEXAMEN I HUSBYGGNAD 2011 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN I HUSBYGGNAD 2011 FÖRESKRIFT 2/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:3 Föreskrifter och anvisningar 2011:3 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN

Läs mer

TE-tjänster för företag och arbetsgivare

TE-tjänster för företag och arbetsgivare TE-tjänster för företag och arbetsgivare te-tjanster.fi När företaget behöver ny kunnig arbetskraft eller om en ny situation kräver nytt kunnande, lönar det sig att utnyttja TE-tjänsterna. Vi är experter

Läs mer

Examensmästarens uppgifter ur arbetslivets perspektiv

Examensmästarens uppgifter ur arbetslivets perspektiv 1 Examensmästarens uppgifter ur arbetslivets perspektiv Studerande: Pauleen Mannevaara Bransch: Social, hälso och idrottsomårdet Datum: 21.11.2016 2 Innehållsförteckning Innehållsförteckning Inledning

Läs mer

GRUNDEXAMEN I TRÄDGÅRDSSKÖTSEL 2010

GRUNDEXAMEN I TRÄDGÅRDSSKÖTSEL 2010 GRUNDEXAMEN I TRÄDGÅRDSSKÖTSEL 2010 UTBILDNINGSPROGRAMMET/KOMPETENSOMRÅDET FÖR TRÄDGÅRDSPRODUKTION UTBILDNINGSPROGRAMMET/KOMPETENSOMRÅDET FÖR GRÖNSEKTORN UTBILDNINGSPROGRAMMET/KOMPETENSOMRÅDET FÖR BLOMSTER-

Läs mer

Till undervisningssituationerna väljer man sådana uppgifter som ligger så nära yrkets vardagssituationer och arbetsuppgifter som möjligt.

Till undervisningssituationerna väljer man sådana uppgifter som ligger så nära yrkets vardagssituationer och arbetsuppgifter som möjligt. Med integrering avses i det här sammanhanget en förening av studierna i gemensamma examensdelar med studier i yrkesinriktade examensdelar. Det görs både innehållsmässigt och fysiskt så att studierna sker

Läs mer

FRÄMJANDE AV MUNHÄLSAN OCH ARBETE I SPECIALOMRÅDEN INOM MUNHÄLSAN

FRÄMJANDE AV MUNHÄLSAN OCH ARBETE I SPECIALOMRÅDEN INOM MUNHÄLSAN Uppgifter om läroanstalten GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN EXAMENSDEL: FRÄMJANDE AV MUNHÄLSAN OCH ARBETE I SPECIALOMRÅDEN INOM MUNHÄLSAN EXAMINANDENS

Läs mer

VASA YRKESINSTITUT LÄROPLANENS EXAMENS- INRIKTADE DEL KULTUR. Grundexamen i audiovisuell kommunikation Medieassistent

VASA YRKESINSTITUT LÄROPLANENS EXAMENS- INRIKTADE DEL KULTUR. Grundexamen i audiovisuell kommunikation Medieassistent VASA YRKESINSTITUT LÄROPLANENS EXAMENS- INRIKTADE DEL KULTUR Medieassistent Dokumentuppgifter Dokumentets namn Läroplan för grundexamen i audiovisuell kommunikation USB:s föreskrift 38/011/2014, 28.10.2014

Läs mer

Läroplan för den grundläggande yrkesutbildningen

Läroplan för den grundläggande yrkesutbildningen Godkänd av direktionen (ersätter Läroplanens gemensamma del fr. 7.11.2011) Axxells ledningssystem är certifierat enligt standarderna ISO 9001, ISO 14001 och OHSAS 18001 Innehållsförteckning 1 Allmänt...

Läs mer

vill du utveckla dig själv och ditt företag?

vill du utveckla dig själv och ditt företag? vill du utveckla dig själv och ditt företag? Låt oss hjälpa. Svenskspråkiga utbildningsdagar, utbildningsprogram och examina Praktisk utbildning för arbetslivets krav Rastor erbjuder ett brett urval av

Läs mer

Utbildningsanordnaren ska se till att uppgifterna om läroavtalens giltighetstid är upp daterade på registreringsdagen.

Utbildningsanordnaren ska se till att uppgifterna om läroavtalens giltighetstid är upp daterade på registreringsdagen. IFYLLNADSANVISNING 1(12) Basuppgifter 20.1.2017 LÄROAVTALSUTBILDNING Kommuner och utbildningsanordnare ska ge de uppgifter som behövs för beräkning och bestämmande av statsandelar och finansiering i enlighet

Läs mer

Inlärning i arbete. Utbildning Ab

Inlärning i arbete. Utbildning Ab Inlärning i arbete Utbildning Ab Innehåll 1 INLÄRNING I ARBETE...5 1.1 Allmänt...5 1.2 Inlärning i arbete utomlands...5 2 FÖRE PERIODEN...6 2.1 Tips om arbetsplatser...6 2.2 Förberedelser...6 2.2.1 Kontakta

Läs mer

Din väg till examen - en beskrivning av hur en fristående examen avläggs

Din väg till examen - en beskrivning av hur en fristående examen avläggs Din väg till examen - en beskrivning av hur en fristående examen avläggs 1 INNEHÅLL 1 Inledning... 4 2 Vad är en fristående examen?... 4 2.1 Examensgrunderna styr resan till examen... 6 2.2 Färdigheter

Läs mer

HANDLEDNINGSPLAN FÖR NÄRPES STAD

HANDLEDNINGSPLAN FÖR NÄRPES STAD HANDLEDNINGSPLAN FÖR NÄRPES STAD Syfte och mål Syftet med denna plan är att skapa gemensamma verksamhetsförutsättningar och principer för ordnande av handledning. Detta grundar sig på respekt för den handleddes

Läs mer

ARBETSLIVSTJÄNSTER. Läsåret

ARBETSLIVSTJÄNSTER. Läsåret ARBETSLIVSTJÄNSTER Läsåret 2019-2020 1 Inveon samgår med Prakticum 1.1.2020 I östra Nyland bildas en ny och stark svenskspråkig yrkesutbildningsenhet som betjänar unga, vuxna och det lokala arbetslivet.

Läs mer