Vägen Ill, genom och från landslaget. PG Fahlström Göran Patriksson Owe Stråhlman. Linnéuniversitetet Göteborgs universitet

Transkript

1 Charlo'e Kalla börjar förbereda sig för livet e5er skidåkningen och skriver e' sponsringsavtal med e' teknikkonsul=öretag (A5onbladet, ) Vägen Ill, genom och från landslaget PG Fahlström Göran Patriksson Owe Stråhlman Linnéuniversitetet Göteborgs universitet 1

2 Sten Eriksson Forskningsprogram elitidrott Den första datainsamlingen - Eriksson, Patriksson och Stråhlman Den andra datainsamlingen - Järphag, Stambulova, Stråhlman Den tredje datainsamlingen Eriksson (Fahlström, Patriksson, Stråhlman) Förberedelser för den första studien Huvudstudie: Enkätundersökning (n=880) Fältundersökning: Intervjuer (n=39) Förberedelser för den andra studien Huvudstudie: Enkätundersökning (n=345) Förberedelser för den tredje studien Huvudstudie: Intervjuundersökning (n=36) Resultat och analyser Prospektiv studie Tillfälle: Resultat och analyser Resultat och analyser

3 Eli.dro2srådet, 1984: Det bör vara organisa.onens uppgib a2 ucorma verksamheten så a2 individen utvecklas posi.vt inte bara som utövare utan också som människa (s.4) Det måste ligga i idro2srörelsens och samhällets intresse och ansvar a2 det finns en dräglig social.llvaro a2 falla.llbaka på när rubrikernas.d är över (s.13) Idro2srörelsen och samhället ska ta ansvar för a2 ingen svensk idro2sutövare får sociala problem beroende på en ambi.ös elitsatsning (s.32, vår kursiv). SyBet med studien är a2: - beskriva upplevelser och erfarenheter av vägen.ll och genom eli.dro2skarriären (PG) - beskriva upplevelser av övergången från eli.dro2skarriären.ll livet eber eli.dro2skarriären (Göran) - beskriva upplevelser av olika stödfunk.oners betydelse under och eber eli.dro2skarriären (Owe) SyBet med de2a föredrag är a2: - redovisa centrala resultat från denna studie 3

4 Urval Meriter i sammanfa2ning: 1/3 slutade före milleniumskibet och övriga under talet (4 st. är ak.va ännu). 4 har vunnit OS- guld 4 har vunnit OS- silver 1 OS- brons I det närmaste samtliga idro2are har deltagit på VM (motsvarande) Bland lagbollspelarna inom handboll och ishockey har flertalet hab s.k. professionella anställningar både i nordamerikanska och europeiska ligor. När lamporna slocknat Vart tar idrottaren vägen? Svaret står delvis a2 finna i.den före lamporna tändes och vad som sker under.den de lyser! 4

5 Vägen Ill eliidro'en Landslagsutövarnas bakgrund Landslagsutövarnas.diga idro2ande A2 satsa på idro2 Bakgrund familj Familjer med starkt idro2sintresse ak.va och konsumerande Föräldrarna engagerade i (samma) idro2 Idro2shabitus Uppmuntrande och stödjande Påverkar livss.l, idro2sak.vitet och elitsatsning 5

6 Idro'sbakgrund Tidig specialisering, en idro2, deliberate prac9ce Tidig satsning Varierad träning intra- sport diversifica9on Senare specialisering, flera idro2er, deliberate play, Tidig satsning Senare satsning Senare satsning men.digt val av idro2 Val av idro2 Specialisering Satsning/Investering?! Vägarna.ll toppresta.on är unika, individuella och icke- linjära Kulturella skillnader. God.llgång.ll idro2 och anläggningar möjliggör a2 många har en chans a2 prova flera idro2er innan man väljer a2 specialisera sig. Varför börja satsa? Tre huvudsakliga och o5a sammanfallande orsaker: 1. Utövaren tar beslut a2 försöka prestera på så hög nivå som möjligt, man höjer sin målsä2ning. 2. De2a beslut påverkas oba av a2 utövarna inser a2 de besi2er en poten.al a2 nå långt. De förstår a2 de har möjlighet a2 nå landslag, interna.onell nivå. 3. Denna insikt påverkas i sin tur oba av det tredje anförda skälet, man blir u2agen i landslag, distriktslag, elitgrupp eller liknande, man får stöd och uppmuntran från betydelsefulla personer, familjemedlemmar, andra idro2sutövare eller tränare man får bekräbelse. 6

7 Tiden under elitidrotten och avslutningen Resultaten visar a2: - avslutningsfasen är en komplex och utdragen process Jag kan väl säga aa jag i princip kände aa från 1997 aa det var på gång aa ta slut. Men man var ju dum som fortsaae kämpa på när man hade de där knäproblemen. (Man) Tiden under elitidrotten och avslutningen Resultaten visar a2: - toppidro2are har e2 mångårigt hängivet förhållande.ll sin idro2 Jag hade en väldigt lång elitkarriär. Avslutet var en lång process. Jag lämnar inte något jag älskar i första taget. Det var en svår separa9onsångest som i slutändan blev jäaebra. Och hemligheten med det är aa jag varit väldigt medveten hela 9den om var jag har befunnit mig i min karriär. (Man) 7

8 Tiden under elitidrotten och avslutningen Resultaten visar a2: - u2rädet från eli.dro2srollen e2 medvetet planerat beslut Jag la av år Jag hade mentalt förberea mig för det ea år innan så jag kände aa mo9va9onen inte rik9gt var det den borde vara. Det var planerat. Sen så fortsaae jag aa spela i tre år i Tyskland i deras liga. Jag tränade inte två gånger om dagen längre utan två gånger i veckan. (Kvinna) Tiden under elitidrotten och avslutningen Resultaten visar a2: - få avslut är abrupta och ofrivilliga Jag frågade om det forrarande gällde aa jag fick åka på EM om jag vann SM. Men då svarade han aa EM- gruppen är redan uaagen. Och det var det jävligaste jag varit med om. (Man) 8

9 Tiden under elitidrotten och avslutningen Resultaten visar a2: - nästan en tredjedel av de intervjuade återvände.ll idro2en Så egentligen var jag ju inte färdig kände jag för jag älskade ju aa träna och jag saknade ju kamratskapet framför allt och man förlorar ju den iden9tet man levt med under hela sia vuxna liv. (Kvinna) Tiden under elitidrotten och avslutningen Resultaten visar a2: - nästan samtliga f.d. toppidro2are hade någon form av arbete Det var nog lite läaare förr för en idroasstjärna aa få en bra civil karriär utan aa ha en utbildning och nu är det så hårt företagsklimat så det går inte aa komma in och leva på ea namn och vara en skön kille. Även om dom ser upp 9ll dig som idroasman så måste du leverera på samma säa som de andra gör i ea företag, så har du inte den utbildningen så. Och där är min reflek9on aa arbetsklimatet har blivit tuffare, förr kunde man anställa lite läaare på lösa boliner. (Man) 9

10 Tiden under elitidrotten och avslutningen Resultaten visar a2: - de flesta i gruppen (15-18 st) hade anställningar, där huvudinriktningen bedömdes vara idro2srelaterad året innan jag slutade så startade jag ea företag med min kollega där vi anordnar träningsresor 9ll (namn på plats) och event sen har jag väl gjort en plan där jag steg för steg kommer aa göra olika delar av min karriär och just nu handlar det mycket om träning. Jag älskar aa försöka föra över mina kunskaper så jag tränar folk och anordnar träningsresor och det är kämpigt för man får vända och vrida på varje krona. (Man) Tiden under elitidrotten och avslutningen Orsaker a' sluta med eliidro': Brist på motivation 13 Skada eller hälsoproblem 12 Ålder 8 Brist på framgång 4 Familjerelaterade skäl 4 Finansiella skäl 2 Idrottsomgivningen 2 Studie- eller arbetsrelaterade skäl 1 Bortvald/platsar ej 1 Övrigt 1 Det var väl mer åldern som började ta ut sin räa. Var lite halvsliten och hade väl inte samma mo9va9onsfaktor framför allt för aa spela i Sverige. (Man) 10

11 De tre kategorier som användes var om u2rädet ur eli.dro2skarriären upplevdes som: I stort se2 problemfri2 Jag hade varit proffs i 15 år och nåa min peak. Älskade i och för sig aa tävla och det gör jag forrarande även om det är på korpnivå så har man även det där tävlingssuget. Men jag hade bestämt mig i början av året aa det här kommer aa bli mia sista år. Och därför hade jag planerat för vad jag skulle göra dagen e[er. I och med aa jag hade det här företaget, det hade funnits i nästan sex år, så visste jag aa jag skulle siaa på kontoret den dagen. (Man) Mestadels bra men med vissa smärre problem Det har varit lite upp och ner givetvis och jag är säkert forrarande i en iden9tetskris lite grann. Jag tror nog aa det är oundvikligt när man hållit på med något så länge aa inte vara det. Och jag letar forrarande e[er mig själv, men jag känner aa jag blir mer och mer trygg i mig själv och jag har aldrig ångrat mia beslut aa sluta. Utan jag slutade när jag ville sluta och det var väldigt skönt. Så aa därför har väl också den här processen kunnat gå ganska så bekymmersfria. 11

12 Mycket problemfylld Så den dagen man slutar och inte åker i landslaget något mer då är man en förbrukad produkt, man finns inte. Telefonen tystnar och det är en jäaestor omställning just från förbundssidan. (Man) Elitidrott - utbildning Tre strategier för framtiden: 1. Anpassade studier 2. Idrottsutvecklingsstöd 3. Idrott som akademiskt huvudområde 12

13 Akademiskt lärosäte Akademin erbjuder anpassade studier Idro'ens organisaioner ger stöd Ill den idro'ande studentens idro'sliga utveckling Den studerande/ eliidro'aren Idro'ens organisaioner/ förbund - föreningar Akademiskt lärosäte Akademin erbjuder anpassade studier Möjligheter för den studerande a' erhålla stöd i sin idro'sliga utveckling i e' resurscentrum Idro'ens organisaioner ger stöd Ill den idro'ande studentens idro'sliga utveckling Samarbetar med akademin beträffande den studerandes idro'sliga utveckling Den studerande/ eliidro'aren Idro'ens organisaioner/ förbund - föreningar 13

14 Akademiskt lärosäte Akademin erbjuder anpassade studier Möjligheter för den studerande a' erhålla stöd i sin idro'sliga utveckling i e' resurscentrum Idro'ens organisaioner ger stöd Ill den idro'ande studentens idro'sliga utveckling Samarbetar med akademin beträffande den studerandes idro'sliga utveckling Den studerande/ eliidro'aren Akademin erbjuder kurser inom Illämpad idro' och erbjuder också den studerande a' delta i forskningsprogram Idro'ens organisaioner bedriver forskning Illsammans med forskare inom akademin och samarbetar med akademin kring utbildningsfrågor Idro'ens organisaioner/ förbund - föreningar Dragspel 7,5 hp Kursens mål är a2 studenten ska utveckla si2 musicerande i dragspel i olika genrer. Vi använder oss både av knapp- och pianodragspel men knappdragspel rekommenderas. Undervisningen sker i grupp. Innehåll: Brukskomp, Kompmodeller i vänster hand, Melodispel i höger hand, Bälgteknik och tonbildning, Registerval, Repertoarkännedom t.ex kul.s, folk, jazz och klassiskt. Ensemblespel. Tennis 7,5 hp Kursens mål är a2 studenten ska utveckla si2 tennisspel på olika underlag. Vi spelar både hardcourt-, gräs-, och grus- underlag men grus rekommenderas. Undervisningen sker i grupp. Innehåll: Utveckling av forehand, backhand, smash, lobb och serve. Dubbelspel och mixed förekommer 14

15 Råd Ill akiva 1 SluCör gymnasiestudierna även om det inte känns väsentligt där när man är mi2 i karriären med goda idro2sresultat, frestande erbjudanden och möjligheter etc. Det är en fördel a2 skaffa en god (gärna akademisk) utbildning under eli.dro2skarriären. Det leder.ll en större möjlighet a2 etablera sig på arbetsmarknaden. Förbered för karriärslutet genom a2 planera för kommande arbete eller verksamhet. Råd Ill akiva 2 Bygg nätverk under din karriär. Många av de före de2a landslagsidro2arna får sina första arbeten inom idro2sområdet. Det är särskilt vik.gt är det a2 bygga nätverk och goda rela.oner inom den egna idro2en. SF:en knyter gärna.ll sig före de2a framgångsrika utövare. Börja planera för det fortsa2a livet god.d. I bland kommer karriärslutet tvärt och ofrivilligt genom skada, vikande resultat, etc. och då är det bra a2 förbere2 sig i.d. 15

16 Råd Ill förbunden 1 Försök påverka de ak.va a2 redan.digt i karriären börja planare för det fortsa2a livet. Det bör vara en självklar del i förbundens verksamhet likväl som planering av träning och tävling. Ta e2 bre2 och långt ansvar för de ak.va. Många av dem u2rycket a2 deras förbund visat e2 minskande intresse så fort de började försvinna ur rampljuset. Råd Ill förbunden 2 Bygg upp en stabil organisa.on för a2 hantera olika situa.oner inför och i samband med karriäravslutningen för dem som är behov av sådan hjälp. Uppmuntra de ak.va a2 skaffa en utbildning under eli.dro2skarriären. Diskutera och utveckla olika former för anpassad studiegång diskuteras såväl som möjligheten a2 studera eli.dro2. 16

17 Tack för visat intresse! 17