Hållbar utveckling Handlingsplan 2014

Transkript

1 Hållbar utveckling Handlingsplan 2014

2 Inledning Arbetet med hållbar utveckling vid Linnéuniversitetet är brett och innefattar allt ifrån internt hållbarhetsarbete, såsom universitetets direkta miljöpåverkan, till ett bredare grepp om hållbarhetsfrågor i grundutbildning, forskning och i samverkan med övriga samhället. Hållbar utveckling ses inte som en isolerad fråga utan något som bör integreras i verksamheten på alla nivåer och i alla delar av organisationen. I Linnéuniversitetets Policy för Hållbar utveckling (2010) står det skrivet att: En hållbar utveckling innebär att behoven hos människor som lever idag tillgodoses utan att kommande generationers möjligheter att tillgodose sina behov äventyras. En sådan utveckling kräver hänsyn till såväl ekologiska och sociala som ekonomiska aspekter. I visionsdokumentet Linnéuniversitetet en resa in i framtiden. Strategi (2010) lyfts hållbar utveckling fram under Globala värden, vilka ska genomsyra forskning, utbildning och administrativa funktioner vid universitetet. Vidare styrs hållbarhetsarbetet vid Linnéuniversitetet av styrdokumenten Policy för Hållbar utveckling (2010) samt Hållbarhetsmål (2013). Organisationen kring hållbarhetsarbetet vid Linnéuniversitetet består av en Kommitté för hållbar utveckling, med ledamöter från fakulteterna och från studentkåren och där en av prorektorerna står för ordförandeskapet. Kommitténs uppgift är att vara ett fakultetsövergripande ledningsstöd i strategiska frågor rörande hållbar utveckling. Förutom kommittén finns ett Nätverk för hållbar utveckling med uppgiften att representera, stödja och samordna arbetet med hållbar utveckling på fakulteterna och dess institutioner samt för dess personal och studenter. Arbetet med hållbar utveckling samordnas av koordinatorer för hållbar utveckling. Dessa är placerade vid universitetsledningens kansli. Nedan listas en rad arbetsområden som utgör en handlingsplan för 2014 och alltså presenterar det hållbarhetsarbete man planerar att utföra under året. Arbetsområdena är tänkta att svara mot de mål som finns angivna i styrdokumentet Hållbarhetsmål Handlingsplanen kan alltså ses som en konkretisering av arbetet med att uppfylla hållbarhetsmålen. 2 (6)

3 Arbetsområden Hållbarhetsmål Samtliga hållbarhetsmål från det nämnda styrdokumentet följs upp och handlingsförslag presenteras för de mål som inte redan är uppfyllda. Exempel på områden som följs upp är hållbar utveckling i grundutbildningen, forskning och samverkan kring hållbar utveckling samt universitetets kemikalie- och avfallshantering. Tidsplan: Januari Miljöutredning Statliga myndigheter är skyldiga att minst var 5 år genomföra en miljöutredning. Syftet är att kartlägga de viktigaste faktorerna som påverkar miljön, och därefter utarbeta planer för att åtgärda dessa problem. Miljöutredningen skickas till Naturvårdverket, Departement samt till Universitetsstyrelsen vid Linnéuniversitetet. Utifrån resultaten i miljöutredningen listas förslag på konkreta åtgärder. Utfallet i utredningen får därför delvis styra hur handlingsplanen för 2014 kommer att se ut. Tidsplan: Januari-februari Huvudansvarig: Björn Idlinge Miljöledningsrapport 2013 Som ett led i det statliga miljöledningsarbetet skall myndigheterna följa upp sitt miljöarbete och sammanfatta detta i en rapport. Förutom att berätta i stora drag hur miljöledningsarbetet fortskrider så skall myndigheten redovisa statistik kring förbrukning av el och värme, användning av transportmedel/utsläpp av koldioxid samt andelen upphandlingar där miljökrav har ställts. Rapporten skickas till Naturvårdverket, Departement samt rapporteras till Universitetsstyrelsen vid Linnéuniversitetet. Tidsplan: Januari-februari Huvudansvarig: Björn Idlinge Policy för hållbar utveckling Universitetets policy för hållbar utveckling gäller sedan Ambitionen är att policyn skall gås igenom och vid behov uppdateras. Tidsplan: April 3 (6)

4 Hållbar utveckling i grundutbildningen Under 2013 inventerades förekomsten av hållbar utveckling i grundutbildningen vid Linnéuniversitetet. Som ett nästa steg i denna kartläggning är det av intresse att titta närmare på hur hållbarhetsbegreppet används i kursplaner och lärandemål men även hur hållbar utveckling behandlas i exempelvis examinationsuppgifter. Huvudansvarig: Johan Älvgren Personalutbildning i lärande för hållbar utveckling Under höstterminen 2014 planeras det att ges en kurs i lärande för hållbar utveckling. Kursen, som vänder sig till lärare från samtliga fakulteter vid Linnéuniversitetet, ger en introduktion i ämnet hållbar utveckling samt verktyg för att kunna integrera hållbar utveckling i undervisningen inom respektive ämne. En arbetsgrupp träffas kontinuerligt under året för planering och genomförande av kursen. Tidsplan: Hela året Hållbar utveckling på Linnéuniversitetets webbsidor Ambitionen är att arbetet med hållbar utveckling ska bli mer lättöverskådligt på både den interna och den externa webben. Det ska som medarbetare, student och utomstående vara enkelt att hitta information om både universitetets interna hållbarhetsarbete och om utbildning, forskning och samverkan inom hållbar utveckling. Huvudansvarig: Johan Älvgren Kontaktdatabas Nyckelpersoner i Kronobergs- och Kalmarregionen identifieras för tänkbara framtida samarbeten kring hållbar utveckling. Det kan gälla aktiva inom kommun, länsstyrelse, näringsliv, civilsamhälle, skolor, etc. Även en intern kontaktdatabas med anställda vid Linnéuniversitetet med hållbar utvecklinganknytning upprättas. Tidsplan: Februari-mars 4 (6)

5 Nätverk med andra universitet/högskolor Det görs en kartläggning av för oss relevanta nätverk att ingå i och kontakt etableras. Koordinatorerna medverkar vid nätverkens årliga sammankomster. Huvudansvarig: Johan Älvgren Externt projekt: Boosta Ett projekt med syfte att åstadkomma energieffektivisering i de kommuner som ligger i Kalmar län. Linnéuniversitetet är med i styrgruppen för projektet. Huvudansvarig: Björn Idlinge Externt projekt: Klimatkommissionen i Kalmar och Kronobergs län Klimatkommissionen är ett samverkansprojekt och ett forum för att upplysa och sprida goda exempel med fokus på minskad klimatpåverkan. Linnéuniversitetet är med som medlem i kommissionen. Tidsplan: Hela året Huvudansvarig: Bo Bergbäck Studentprojekt Vi utlyser medel för studenter att planera och genomföra praktiska projekt inom hållbar utveckling. Studenter skickar, enskilt eller i grupp, in en idéskiss och kommittén väljer ut ett antal intressanta och genomförbara projekt. Koordinatorerna stöttar och bollar idéer med studenterna under processens gång. Tidsplan: Start våren 2014 Hållbarhetscafé Vi arrangerar ett antal träffar under höstterminen för studenter och lärare vid Linnéuniversitetet, men även för en intresserad allmänhet. Träffarna kan innehålla gästföreläsningar, filmvisningar, diskussioner, etc. på olika hållbarhetsteman. Hållbarhetskaféet blir en möjlighet för studenter, medarbetare och utomstående att träffas kring aktuella hållbarhetsfrågor. Eventuellt kan detta ske i samarbete med ett eller flera folkbildningsförbund. Tidsplan: Start hösten (6)

6 Instiftandet av ett Hållbar utveckling-pris Vi utlyser ett pris för bästa hållbarhetsgärning vid Linnéuniversitetet Både medarbetare och studenter vid Linnéuniversitetet kan tilldelas pris. Kommittén utser en eller två vinnare. Tidsplan: Utdelning i samband med Temadag i november/december Temadag En hållbar utveckling-dag hålls vid slutet av året. Temadagen innehåller presentation av studentprojekt, presentation av arbeten från personalutbildningen, utdelning av årets hållbar utveckling-pris, inspirerande gästföreläsare, utställning i Universitetsbiblioteket mm. Tidsplan:November/december 6 (6)