Handledningens språkliga aspekter. Sonja Vidjeskog
|
|
- Katarina Samuelsson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Handledningens språkliga aspekter Sonja Vidjeskog
2 Jfr Alf Henrikson Om du inte kan säga det du menar, tvingas du mena det du kan säga.
3 Vad är språkgranskning? Språkgranskning i samband med examen För att tillgodose de allmänna språkkrav som gäller vid akademin, så att de uppfylls Kontroll av språket Inte språkhjälp eller korrekturanvisningar Ansvaret hos studenterna
4 När ska texterna språkgranskas? En text språkgranskas när skribenten och handledaren anser att den är klar.
5 Handledaren språkbrukare eller språkexpert? Språkbrukaren: Utgår från sitt eget språk Använder språket intuitivt Har bestämda åsikter om rätt och fel Så här har jag lärt mig En medveten språkbrukare äger språket, dvs. i betydelsen har en god språkkänsla och kan använda språket för sina behov
6 Forts. Språkexperten: Kan inte utgå enbart från sitt eget språk Måste utgå från att en enskild språkbrukares språk bara är en del av språket som helhet Har naturligtvis en intuitiv språkkänsla men har dessutom insikt om språket som system och använder hjälpmedel Äger språket i samma bemärkelse som den medvetna språkbrukaren, men måste ha som utgångspunkt att ingen enskild ändå äger språket, i betydelsen har makt över språkbruket
7 Forts. Språkexperten: Är medveten om att språket förändras Till följd av förändringen varierar språket Förändring är inte i sig sönderfall Vi lever mitt i språkhistorien
8 Handledare gör skillnad Är språkliga modeller Förmedlar attityder Kan ställa krav för att underlätta sitt eget arbete Men handledare vilseleder ibland skribenter med formuleringar som Besvara en av följande frågor...
9 All stimulans är guld värd Modersmålsundervisningen, kommunikationsundervisningen Ämnesundervisningen, alla lärare är språkliga modeller, attitydfostran Välskrivna förmedlingstexter Hjälpmedel Språkinlärning och utveckling är en process som fortgår under hela livet, arbetslivskurser Se handlingsprogrammet Tänk om... (Marika Tandefelt)
10 En dålig text bromsar språkgranskningsprocessen för alla Skribenterna kan själva inverka på hur smidig språkgranskningsprocessen blir om de lämnar in välskrivna texter och i god tid Tidsslöseri att lämna in texter på försök Utnyttja skrivhandledningen! Se språkcentrets webbplats dels för tidsbokning, dels för ett detaljerat tidsschema.
11 Vad är skrivhandledning? På språkcentret erbjuds kostnadsfri hjälp med bearbetningen av språket. En av kommunikationslärarna går igenom cirka 10 sidor text med skribenten. Samma skribent får boka 3 tider.
12 Examensarbeten är offentliga texter Produkten är skribentens visitkort Skribenten ansvarar för sin produkt Den studerande avlägger examen Produkten är ÅA:s visitkort ÅA ställer krav
13 Vilka språkkrav ställs på ÅAstuderandenas svenska? Tillräcklig kommunikativ förmåga för kandidatexamen God kommunikativ förmåga för magisterexamen Utmärkta kunskaper i svenska svenska skolutb.språk jfr stora svenska språkprovet nivå 6 i allmänna språkexamina C2 i den europeiska referensramen Goda kunskaper i svenska finska skolutb.språk jfr lilla svenska språkprovet nivå 4-5 i allmänna språkexamina B2-C1 i den europeiska referensramen
14 Sikta på: Texten representerar enhetlig sakprosastil Texten är sammanhängande och klar Texten är fri från påverkan från andra språk Meningsbyggnaden är korrekt Syftningarna är korrekta och tydliga Prepositionerna är rätt använda Ord och uttryck är rätt använda Finlandismer har undvikits Böjningen är korrekt Stavningen är korrekt Svenska skrivregler följs
15 Kriterierna i språkgranskningen I språkgranskningen bedömer språkgranskaren om kriterierna uppfylls i tillräcklig grad.
16 Varför uppstår problem? Kontextberoende text Kollision mellan det privata språket och offentlig sakprosa Språkkänslan sviker Materialet påverkar Andra språk Studenterna har framför allt svårigheter med att återge källor på andra språk samt sammanfatta och sammanställa innehållet till svenska
17 Ytliga fel Stavfel Brott mot svenska skrivregler De flesta stilfrågor En text kan innehålla många slarvfel av det här slaget utan att bli underkänd. Men helhetsintrycket lider.
18 Lite allvarligare problem Mix av ålderdomligt byråkratspråk och vardagligt prat på pränt Oprecisa ordval Felaktig ordböjning Lindrigare prepositionsfel Om det finns mycket fel av det här slaget kan det finnas en risk för att texten inte godkänns
19 Allvarliga fel Språkets struktur sviktar, t.ex. större meningsbyggnadsfel Vilseledande val av ord och uttryck, t.ex. det centrala ordförrådet har brister Hemgjorda termer Rubriken innehåller språkfel Engelska/finska på svenska Måste läsaren ty sig till gissningar är det ett tecken på att texten innehåller allvarliga fel, och risken för ett underkännande är stor.
20 Texten representerar enhetlig sakprosastil? Paraplykrav Undvik byråkratspråk och talspråk Källor kan påverka (äldre material eller populärvetenskapliga) Sträva efter en enhetlig stil, ett ändamålsenligt, klart och modernt språk
21 Exempel Ålderdomliga resp. talspråkliga ord och former Ex. hurudan, emellan, utav, sedermera, i vilken, angående, erhålla Jfr hurdan, mellan, av, senare, som, om, få Ex. mänska, mej, prata, titta, sak Jfr människa, mig, tala, studera, fråga m.m. Könsneutralt pronomen: hon eller han/den (inte han, denne); människan alltid hon
22 Texten är sammanhängande och klar? Paraplykrav Se upp med satsradning Ge informationen i en logisk ordningsföljd Sträva efter symmetri
23 Exempel rörig informationsordning Även om alla humanitärrättskonventioner inte definierar lagliga kombattanter utan vissa, som till exempel GC III artikel 4, direkt definierar krigsfångar betyder inte att de som uppfyller kraven för uppställs för att erhålla krigsfångestatus inte skulle anses som lagliga kombattanter, och därför också de undgå åtal för delaktighet i konflikten.
24 Jämför följande tolkning Alla humanitärrättskonventioner definierar inte lagliga kombattanter, utan vissa, till exempel GC III artikel 4, definierar krigsfångar. De som uppfyller de ställda kraven för krigsfångestatus kan ändå anses som lagliga kombattanter och undgår då åtal för delaktighet i konflikten.
25 Exempel bristande symmetri Min teoretiska utgångspunkt är proportionella valmetoder och jag är intresserad av att se hur dessa fungerar i verkligheten, samt av de resultat de producerar och om någon valmetod kan anses mer proportionell än de andra.
26 Jämför symmetri Min teoretiska utgångspunkt är proportionella valmetoder, och jag är intresserad av att se dels hur dessa fungerar i verkligheten, dels vilka resultat de producerar. Dessutom är jag intresserad av att se om någon valmetod kan anses mer proportionell än de andra.
27 Texten är fri från påverkan från andra språk? Paraplykrav Se upp för översättningska!! Finska och engelska
28 Exempel felaktigt översatta termer Ex. biobranschen (bioala) -> bioteknikbranschen alt. bioteknologibranschen
29 Exempel strukturen av x -> hos stå ut = framstå? komparera = jämföra är ansedd -> anses en person kan vara vital, men ett ämne är viktigt eller avgörande även bättre -> ännu bättre du -> man Ex. då du handlar på nätet Se upp med kodväxling! Använd citatannonsering och kolon då du går över till att citera på ett annat språk.
30 Exempel passiv påverkad av engelskan Ex. är ansedd -> anses Ex. X har i dag blivit något av ett modeord inom många olika discipliner och har även blivit mer förekommande inom redovisningen.
31 Varning för hevonen on häst-syndromet Jfr: För trettio år sedan fanns ordet vision inte i vårt språk. (Ordet har funnits i svenskan sedan 1600-talet.) Jfr: För att kunna skydda ett brand, bör man förstå vad som menas med begreppet. Larry Percy (2003) menar att det finns en distinkt skillnad mellan orden varumärke och brand. (Percy skriver på engelska och kan följaktligen inte diskutera orden varumärke och brand.)
32 Meningsbyggnaden är korrekt? Ge akt på svenskans ordföljd Var noga så att alla delar passar ihop vid samordning
33 Exempel Han nämner där, med tanke på stora projekt, som istället för att sälja till exempel ett kraftverk, som i Wärtsiläs fall, säljer man ett projekt där slutprodukten är ett fungerande kraftverk.
34 Jämför följande tolkning Han nämner där att stora projekt i stället för att sälja t.ex. ett kraftverk, som i Wärtsiläs fall, säljer ett fungerande (?) kraftverk som slutprodukt.? fungerande Skribenten menar kanske färdigställt? Alla kraftverk som säljs fungerar förmodligen.
35 Syftningarna är korrekta och tydliga? Ofta en följd av andra fel
36 Exempel... anhängarna var personer som på ett eller annat sätt var missnöjda med de tankar och synsätt som rådde i väst gällande kultur och religion och som därför sökte efter alternativ...
37 Jämför... anhängarna var personer som på ett eller annat sätt var missnöjda med de tankar och synsätt som rådde i väst gällande kultur och religion. Därför sökte de efter alternativ...
38 Viktigt vara noggrann med man Inte flera referenter i en och samma text! Ex. När man synar kommissionens rapport finner man emellertid att man fullständigt saknar kompetens inom området.
39 Användningen av och/samt Använd samt när du inte menar och! 1. förändringar i ämnenas undervisning och i elevantalet 2. förändringar i ämnenas undervisning och elevantal 3. förändringar i ämnenas undervisning samt elevantalet
40 Prepositionerna är rätt använda? Felaktig preposition ofta en påverkan från finskan eller engelskan Leder lätt till otydlighet då prepositionernas uppgift är att finjustera relationen mellan ord
41 Exempel prepositionsfel Fel preposition framgå ur, ägna sig till, under ett tidigt skede I stället: framgå av, ägna sig åt, i ett tidigt sked Överflödig preposition diskutera om, påtvingades åt I stället: diskutera, påtvingades Preposition saknas komma loss I stället: komma loss från
42 Ord och uttryck är rätt använda? Se upp!! Nära men inte riktigt : Kan leda läsaren på totalt fel spår och kräver för det första uppmärksamhet av läsaren och för det andra tolkning. Falska vänner Termer, fackspråk
43 Exempel En bra kandidatavhandling i mitt ämne är en avhandling som genom egen forskning tillbringar någon ny och aktuell information. -> tillför
44 Exempel Det framkommer att en övervägande del av tjänstemännen har en utbildning som motsvarar högskolenivå. Detta är ju förvisso inget säreget då många tjänster i landskapsmyndigheten, statliga samt kommunala myndigheter på Åland sannolikt kräver att tjänstemännen är högskoleutbildade.
45 Jämför Detta är visserligen inget överraskande då många tjänster såväl inom landskapsmyndigheten som inom statliga och kommunala myndigheter på Åland sannolikt kräver att tjänstemännen är högskoleutbildade.
46 Exempel: nära men inte riktigt underbygga förebygga bemanna behandla anse inse presentera representera tillbringa tillföra förminska minska te sig ty sig moment element samtida samtidig
47 Finlandismer har undvikits? Oftast inte så farliga, Finns så kallade giftmärkta finlandismer, dvs. rena översättningsfel
48 ÅA-studenternas favoritfinlandismer Före (i stället för innan som bisatsinledare) Sträva till (i stället för efter) Fästa uppmärksamhet vid (i stället för fästa någons uppmärksamhet vid) Hurudan (i stället för hurdan) På basen av (i stället för utgående från, utifrån osv.) Långt (i stället för i stor utsträckning el. i hög grad)
49 Böjningen är korrekt? Böjningsfel har mindre inverkan på möjligheterna att förstå Handlar däremot om systemfel
50 Exempel gamla vinländerna -> de gamla vinländerna forskningar -> forskning/studier en av de mest växande trender -> en av de mest växande trenderna
51 Stavningen är korrekt? Särskrivning av sammansatta ord är vanligt Svensk stavningskontroll!
52 Exempel Bindestreck används vid samordning av sammansatta ord: konsument- och köpbeteende Numera skrivs internet med liten bokstav Valutor skrivs i löpande text med liten bokstav: euro Nationalitetsorden skrivs med liten bokstav: europeisk
53 Svenska skrivregler följs? I svenska texter gäller svenska skrivregler!
54 Exempel Pro gradu-avhandling, et al., de facto och andra latinska uttryck (ingen kursivering i svenskan) Stor bokstav används olika i svenskan och engelskan Komma är decimaltecken i svenskan Kommateringsreglerna är språkspecifika
55 De viktigaste hjälpmedlen Svenska Akademiens ordlista Svensk ordbok eller Nationalencyklopedins ordbok Finlandssvensk ordbok/svefix finlandismkontroll Svenskt språkbruk Språkriktighetsboken Mikael Reuter: Översättning och språkriktighet eller Svenskt lagspråk i Finland (Slafen) Svenska skrivregler eller Skrivregler för svenska och engelska från TNC
56 Hjälpmedel på nätet Svenska Akademiens ordlista: Svensk ordbok: MOT-ordbok Nationalencyklopedins ordbok: Finlandssvensk ordbok: MOT-ordbok Svefix finlandismkontroll: textgranskningsprogram Svenskt lagspråk i Finland (Slafen): Svenska skrivregler: Myndigheternas skrivregler Använd Google med förstånd!
SKRIV HANDLEDNING ELLER SKRIVHANDLEDNING? Maria Nyman, CSK
SKRIV HANDLEDNING ELLER SKRIVHANDLEDNING? Maria Nyman, CSK 9.5.2016 OM ÅA I UNIVERSITETSLAGEN 12 (29.6.2012/414) Utbildning av personer med kunskaper i svenska Åbo Akademi, Svenska Handelshögskolan, Helsingfors
Att skriva rapporter. Sonja Vidjeskog. Processbeskrivning. Analys av uppgiften. Processbeskrivning
Sonja Vidjeskog Att skriva rapporter Processbeskrivning Analys av uppgiften Processbeskrivning Produktbeskrivning Skriv klart och korrekt Några språkfrågor Viktiga hjälpmedel Varför skriver ni rapporter
SPRÅKSTÖDET TJAFS ELLER RESURS? Jane Wingren Kati Palmberg
SPRÅKSTÖDET TJAFS ELLER RESURS? Jane Wingren Kati Palmberg OM ÅA I UNIVERSITETSLAGEN 12 (29.6.2012/414) Utbildning av personer med kunskaper i svenska Åbo Akademi, Svenska Handelshögskolan, Helsingfors
Att skriva rapporter. Sonja Vidjeskog. Varför skriver ni rapporter inom studierna?
Sonja Vidjeskog Att skriva rapporter Varför skriver ni rapporter inom studierna? Analys av uppgiften Processbeskrivning Produktbeskrivning Klarspråk Några språkfrågor Viktiga hjälpmedel Varför skriver
Att skriva rapporter. Sonja Vidjeskog. Varför skriver ni rapporter inom studierna?
Sonja Vidjeskog Att skriva rapporter Varför skriver ni rapporter inom studierna? Analys av uppgiften Processbeskrivning Produktbeskrivning Klarspråk Några språkfrågor Viktiga hjälpmedel Varför skriver
Sonja Vidjeskog. Att skriva rapporter. Analys av uppgiften Processbeskrivning Produktbeskrivning Klarspråk Några språkfrågor Viktiga hjälpmedel
Sonja Vidjeskog Att skriva rapporter Analys av uppgiften Processbeskrivning Produktbeskrivning Klarspråk Några språkfrågor Viktiga hjälpmedel Oorganisk kemi, april 2010 Varför skriver ni rapporter inom
Har du koll på språkgranskningen? 15 februari 2018 Sara Rösare och Anki Mattson
Har du koll på språkgranskningen? 15 februari 2018 Sara Rösare och Anki Mattson Det här är Språkkonsulterna Vi gör världen begriplig! Vi är specialister på Begriplighet Lättläst Bank- och försäkringsspråk
2010 & 2014/AO & JL. Hur skriva fo r webben? Tips och riktlinjer fo r ansta llda pa Hanken.
Hur skriva fo r webben? Tips och riktlinjer fo r ansta llda pa Hanken. 1 Innehåll Grundläggande regler för att skriva... 3 Hur läser man på webben?... 3 Underlätta för läsaren... 3 Länkar och hänvisningar...
SÅ HÄR SKRIVER VI PÅ HÖGSKOLAN I BORÅS. Skrivhandbok för begripliga texter
SÅ HÄR SKRIVER VI PÅ HÖGSKOLAN I BORÅS Skrivhandbok för begripliga texter INNEHÅLLSFÖRTECKNING Inledning... 3 Varför och till vem?... 4 Skriv direkt till din läsare... 5 Använd rubriker... 6 Vägled läsaren...
Studieorientering för nya studerande TkK-examen
Studieorientering för nya studerande TkK-examen Centret för språk och kommunikation Direktör Jan Jylhä 29.8.2013 29.8.2013 Centret för språk och kommunikation - Fabriksgatan 2, Arken 1 Centret för språk
Kamratbedömning. Fokusera på följande:
Kamratbedömning Läs följande texter som dina klasskamrater har skrivit. Nu ska du ge konstruktiv kritik till dessa texter. Det vill säga, du ska kunna säga vad som är positivt och vad som är bra i texten,
Kursplaneöversättaren. Lina Stadell
Kursplaneöversättaren Lina Stadell lina.stadell@convertus.se 2017-11-13 Innehåll Allmänt Språkliga resurser Översättningsprocessen Översättningsproblem Stavningskontroll Allmänt Bygger på egenutvecklad
Studieorientering för nya studerande: NatVet, BioVet, farmaci
Studieorientering för nya studerande: NatVet, BioVet, farmaci Centret för språk och kommunikation utbildningschef Jan Jylhä tf. avdelningsföreståndare Marjaana Laaksonen 27.8.2015 Informationen kan läsas
En arbetsdag på kontoret kan innehålla. Så klarar man språkkontrollen DATORER RICKARD DOMEIJ
DATORER Så klarar man språkkontrollen RICKARD DOMEIJ Är datorns språkkontroll skribentens bästa vän? Eller kommer den mest med löjliga förslag? I april gav Svenska språknämnden ut Datorn granskar språket,
ANDREAS REJBRAND 2006-12-25 Svenska http://www.rejbrand.se. Vanliga och allvarliga språkfel
ANDREAS REJBRAND 2006-12-25 Svenska http://www.rejbrand.se Vanliga och allvarliga språkfel Dödssynd 1 Särskrivningar Ett av de allra mest frekvent förekommande språkfelen i svenskan idag är otvivelaktigt
RÄTTNINGSMALL. Delprov A. Språkform och språknorm (2013) MÅLSPRÅK SVENSKA. Anvisningar
1 MÅLSPRÅK SVENSKA Delprov A. Språkform och språknorm (2013) RÄTTNINGSMALL Anvisningar I var och en av de följande tjugo meningarna finns det ett brott mot olika slags skriftspråksnormer som gäller för
Centret för språk och kommunikation (CSK/Språkcentret)
Centret för språk och kommunikation (CSK/Språkcentret) Information för nya studerande i barnpedagogik Kristina Granstedt-Ketola 4.9.2017 Jakobstad www.abo.fi/csk Åbo Akademi Strandgatan 2 65101 Vasa 5.9.2017
Vårdat, enkelt och begripligt!
skriv för webben Här hittar du några enkla råd om skrivande. Vi riktar oss speciellt till dig som skriver på webben men råden kan användas av alla. Läs gärna mer i Språkrådets Svenska skrivregler för övergripande
Delprov A. Språkform och språknorm (2014) RÄTTNINGSMALL
1 MÅLSPRÅK SVENSKA Delprov A. Språkform och språknorm (2014) RÄTTNINGSMALL Anvisningar I var och en av de följande tjugo meningarna finns det ett brott mot olika slags skriftspråksnormer som gäller för
Vetenskapligt skrivande. Några råd inför det vetenskapliga skrivandet
Vetenskapligt skrivande Några råd inför det vetenskapliga skrivandet Språkverkstaden www.sprakverkstaden.uu.se Engelska parken. Humanistiskt centrum Thunbergsvägen 3 L Rådgivning i svenska och engelska.
Centret för språk och kommunikation Språkcentret (CSK) Avdelningsföreståndare Kristina Granstedt-Ketola
Centret för språk och kommunikation Språkcentret (CSK) Avdelningsföreståndare Kristina Granstedt-Ketola 31.8.2018 http://www.abo.fi/csk Centret för språk och kommunikation (CSK, Språkcentret) Språkcentret
Språkpolicy för Umeå universitet Fastställd av rektor Dnr: UmU
Språkpolicy för Umeå universitet Fastställd av rektor Typ av dokument: Beslutad av: Giltighetstid: Område: Ansvarig enhet: Rektor - tills vidare Organisation Informationsenheten Sid 2 (8) 1. Inledning...
Mot bättre webbtexter. Workshop 2.10.2014/14.10.2014 Jannika Lassus Centret för språk och affärskommunikation
Mot bättre webbtexter Workshop 2.10.2014/14.10.2014 Jannika Lassus Centret för språk och affärskommunikation Upplägg» Vad som gäller för alla texter och i synnerhet webbtexter» Ställ gärna frågor!» Tid
6 Svenska som andraspråk
6 Svenska som andraspråk Syftet med utbildningen i ämnet svenska som andraspråk är att eleverna skall uppnå en funktionell behärskning av det svenska språket som är i nivå med den som elever med svenska
PM P R O M E M O R I A
PM P R O M E M O R I A PM är en kortform av det latinska pro memoria som betyder för minnet. Disposition Hur du strukturerar texten i ditt PM (1) Rubrik Om utrymme ges för att själv välja rubrik: Välj
Att stödja skrivandet i naturvetenskapliga ämnen Åbo Akademi 24.10.2011
Att stödja skrivandet i naturvetenskapliga ämnen Åbo Akademi 24.10.2011 FD, universitetslektor Åsa Mickwitz Språkcentrum, Helsingfors universitet Ibland undrar jag ifall jag verkligen vet vad jag skriver
Närvarorapport samt bedömningsunderlag LIA 3 (Lärande i arbete 3)
Närvarorapport samt bedömningsunderlag LIA 3 (Lärande i arbete 3) Studentens namn: LIA-placering: Handledare: Närvarorapport för LIA Måndag Tisdag Onsdag Torsdag Fredag Lördag Söndag Anteckningar Vecka
Uppläggning av examensplan för magisterexamen
Uppläggning av examensplan för magisterexamen 16.10.2012 Studiechef Sanna Westerlund Studierådgivare Sabina Ringvall Åbo Akademi - Domkyrkotorget 3-20500 Åbo 18.10.2012 1 Innehåll Examensplan för magisterexamen
kunna vara en aktiv part i ett samtal och kunna ställa och besvara frågor kunna muntligt och skriftligt redogöra för en händelse på korrekt franska
Mål Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs Eleven skall kunna uppfatta vardagligt talad franska även i snabbt tempo kunna vara en aktiv part i ett samtal och kunna ställa och besvara frågor
Pro gradu avhandling och seminarium i datavetenskap!
Pro gradu avhandling och seminarium i datavetenskap! Seminarium för att förbereda skrivandet av pro gradu avhandling Seminarieledare:!Marina Waldén! Kursens hemsida:!!http://users.abo.fi/~mwalden/gradusemi10
Riktlinjer och mallar för betygskriterier inom grundutbildningen i biologi (beslutat av BIG: s styrelse den 13 juni 2007)
Riktlinjer och mallar för betygskriterier inom grundutbildningen i biologi (beslutat av BIG: s styrelse den 13 juni 2007) Rektors och fakultetens riktlinjer Rektor utfärdade i juni 2006 riktlinjer för
Aristi Fernandes Examensarbete T6, Biomedicinska analytiker programmet
Kursens mål Efter avslutad kurs skall studenten kunna planera, genomföra, sammanställa och försvara ett eget projekt samt kunna granska och opponera på annan students projekt. Studenten ska även kunna
Klarspråkstestet: rapporter
Klarspråkstestet: rapporter Innehåll Starta testet... 3 Namnet på din text... 3 Vilka är dina läsare?... 3 Vad ska läsaren kunna göra efter att ha läst rapporten?... 4 Frågorna... 5 Målgrupp och syfte...
EXAMENSSTRUKTUR FÖR STUDIER MED STATSKUNSKAP *) SOM HUVUDÄMNE
Denna uppdatering gjord 28/5 2007 EXAMENSSTRUKTUR FÖR STUDIER MED STATSKUNSKAP *) SOM HUVUDÄMNE *) = Strukturen kan variera beroende på huvudämne KANDIDATEXAMEN, 180 poäng Studier i huvudämnet: Statskunskap,
FINSKA, B1-LÄROKURS I ÅRSKURS 7 9 Eleverna ska uppmuntras att använda finska mångsidigt för att kommunicera och söka information.
FINSKA, B1-LÄROKURS I ÅRSKURS 7 9 Eleverna ska uppmuntras att använda finska mångsidigt för att kommunicera och söka information. Målet för undervisningen är att stödja eleven att fördjupa de kunskaper
Skrivstrategier. En framgångsrik språkinlärare: Tror på sin förmåga att lära sig. Är motiverad. Är medveten om varför hon/han vill lära sig
1 Skrivstrategier En framgångsrik språkinlärare: Tror på sin förmåga att lära sig Är motiverad Är medveten om varför hon/han vill lära sig Är inte rädd för att göra misstag Tar risker Är bra på att gissa
svenska kurskod: sgrsve7 50
Svenska Kurskod: SGRSVE7 Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Ämnet handlar om hur språket är uppbyggt och fungerar samt hur det kan användas. Kärnan i ämnet är språk
( version 1) Svenska, grammatik och språkriktighet (skolutb.språk finska) (2 sp) Swedish, Grammar and Proficiency (Finnish Speakers)
902501.0 (2012-2013 version 1) Svenska, grammatik och språkriktighet (skolutb.språk finska) (2 sp) Swedish, Grammar and Proficiency (Finnish Speakers) Målsättningar och innehåll Målet är att göra de studerande
EXAMENSSTADGAN [ES] Undervisnings- och examinationsspråket 13.4.2015 Monica Nerdrum
EXAMENSSTADGAN [ES] Undervisnings- och examinationsspråket 13.4.2015 Monica Nerdrum [ES] 6 OCH 7 KAPITLENA 6 kap: Undervisnings- och examinationsspråket Sammanfattas i ES bilaga 2 Behandlas av styrelsen
Kursplan i svenska. Mål att sträva mot för år F-5
Kursplan i svenska En av skolans viktigaste uppgifter är att skapa goda möjligheter för elevernas språkutveckling. Skolans undervisning ska ge eleverna möjlighet att använda och utveckla sina färdigheter
Den akademiska uppsatsen
Den akademiska uppsatsen n Uppsatsens struktur n Språk och stil n Källor och referenser Uppsatsens struktur n Inledning och bakgrund n Syfte och frågeställning n Tidigare forskning och teoretisk ram n
Teckenspråk för döva och hörselskadade
Teckenspråk för döva och hörselskadade Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår
A-Finska åk 7-9 Läroämnets uppdrag
A-Finska åk 7-9 Läroämnets uppdrag Språk är en förutsättning för lärande och tänkande. Språket är närvarande i all verksamhet i skolan och alla lärare är språklärare. Språkstudierna främjar utvecklingen
Aktuella språkfrågor. Svensk-finskt översättarseminarium i Åbo 2-3.10.2014. Anna Maria Gustafsson språkvårdare
Aktuella språkfrågor Svensk-finskt översättarseminarium i Åbo 2-3.10.2014 Anna Maria Gustafsson språkvårdare Institutet för de inhemska språken Språkvården vid Institutet för de inhemska språken 5 språkvårdare
EN LITEN MANUAL FÖR YA:S WEBBSKRIBENTER
EN LITEN MANUAL FÖR YA:S WEBBSKRIBENTER Framför dig ligger en manual för YA:s webbskribenter. Tanken med manualen är att den ska hjälpa dig att skriva bra webbtexter, enligt vissa allmänna principer. Den
REV Dnr: 1-563/ Sid: 1 / 8
REV 170518 Dnr: 1-563/2017 2017-05-29 Sid: 1 / 8 Arbetsgruppen för kvalitetsgranskning av examensarbeten Kriterier för bedömning av examensarbeten Sedan 1 juli 2007 ska enligt högskoleförordningen samtliga
Allmänt om avhandlingen. Specialseminarium 2007-2008. Kort om kursen. Vitsord för avhandlingen
Specialseminarium 2007-2008 Allmänt om avhandlingen Citat ur studiehandboken för TkF 2007-2008 Kurskod: 6543 Fördjupade studier, 2 sv Kursledare: Marina Waldén Kursens hemsida: http://www.abo.fi/~mwalden/specsemi07.html
Riktlinjer för bedömning av examensarbeten
Fastställda av Styrelsen för utbildning 2010-09-10 Dnr: 4603/10-300 Senast reviderade 2012-08-17 Riktlinjer för bedömning av Sedan 1 juli 2007 ska enligt högskoleförordningen samtliga yrkesutbildningar
Studieorientering för nya studerande vid HF och IPL
Studieorientering för nya studerande vid HF och IPL Centret för språk och kommunikation Direktör Jan Jylhä 29.8.2013 29.8.2013 Centret för språk och kommunikation - Fabriksgatan 2, Arken 1 Centret för
Det nya modersmålsprovet Paasitorni, Helsingfors
Det nya modersmålsprovet Paasitorni, Helsingfors 13.11.2017 Jan Hellgren, Studentexamensnämnden Eftermiddagens program Aktuellt Provet i ett nötskal Blooms taxonomi Frågor och svar Bedömningskriterierna
Textstil/tonalitet med Acrolinx
Textstil/tonalitet med Acrolinx Magnus Merkel magnus.merkel@fodina.se Fodina Language Technology FRÅGOR Hur förbättrar man texter med ett skribentstödsverktyg? Är läsbarhetsmått ett bra hjälpmedel? Visar
Skrivregler för Region Jämtland Härjedalen. Version: 1. Beslutsinstans: Kommunikationschefen
Version: 1 Beslutsinstans: Kommunikationschefen 2(6) ÄNDRINGSFÖRTECKNING Version Datum Ändring Beslutat av 1. 2015-01-30 Nyutgåva Gun Råberg Kjellerstrand 3(6) INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1 VÅRDAT, ENKELT OCH
svenska Syfte Kurskod: GRNSVE2 Verksamhetspoäng: KuRSplanER FöR KoMMunal VuxEnutBildninG på GRundläGGandE nivå 75
Svenska Kurskod: GRNSVE2 Verksamhetspoäng: 1000 Språk är människans främsta redskap för reflektion, kommunikation och kunskapsutveckling. Genom språket kan människan uttrycka sin personlighet, uttrycka
BAS A01 Baskurs för universitetsstudier! Jeanette Emt, Filosofiska institutionen! Att skriva uppsats
BAS A01 Baskurs för universitetsstudier! Jeanette Emt, Filosofiska institutionen! Att skriva uppsats ATT SKRIVA UPPSATS inte bara en sak utan (minst) tre Förarbete Förarbete forskningsprocessen Förarbetet
Centralt innehåll. Läsa och skriva. Tala, lyssna och samtala. Berättande texter och sakprosatexter. Språkbruk. Kultur och samhälle.
MODERSMÅL Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker.
Engelska, år 7-9 2009-09-01 Studieplan och bedömningsgrunder i Engelska för år 7 Moment Mål innehåll Bedömningsgrund Läsa
Studieplan och bedömningsgrunder i Engelska för år 7 Moment Mål innehåll Bedömningsgrund Läsa Skriva Tala Lyssna Realia Reflektera Kunna läsa enklare skönlitterära och andra berättande texter, t.ex. Of
UTLÅTANDE OM FÖRESLAGNA ÄNDRINGAR I EXAMENSSTADGAN OCH TENTAMENSINSTRUKTIONEN
Åbo Akademi direktör Johan Nikula Enheten för forskning och utbildning UTLÅTANDE OM FÖRESLAGNA ÄNDRINGAR I EXAMENSSTADGAN OCH TENTAMENSINSTRUKTIONEN Åbo Akademis studentkår tackar för möjligheten att lämna
A-Finska åk 7-9. Läroämnets uppdrag
A-Finska åk 7-9 Läroämnets uppdrag Språk är en förutsättning för lärande och tänkande. Språket är närvarande i all verksamhet i skolan och alla lärare är språklärare. Språkstudierna främjar utvecklingen
Packa kappsäcken till translatorprovet
Packa kappsäcken till translatorprovet Mina erfarenheter och tips jag samlat på mig (med benäget bidrag från Kammarkollegiet och Föreningen Auktoriserade Translatorer) Del 1 Vad innebär en auktorisation
Att skriva uppsats BAS A01 Baskurs för universitetsstudier!
BAS A01 Baskurs för universitetsstudier! ATT SKRIVA UPPSATS inte bara en sak utan (minst) tre Förarbete Jeanette Emt, Filosofiska institutionen! Förarbete forskningsprocessen Förarbetet bör vara helt avklarat
Praktisk Svenska 2. Jag kan Skapa och använda olika minnesknep Studieteknik 1
Förmågor som eleverna ska utveckla i svenska Praktisk Svenska 1 Praktisk Svenska 2 Praktisk Svenska 3 Kunskapskrav i svenska Formulera sig och kommunicera i tal och skrift. Jag kan Formulera positiva tankar
Att skriva klarspråk. Örjan Pettersson, Trafikverket
Att skriva klarspråk Örjan Pettersson, Trafikverket De närmaste 50 minuterna Vad styr oss? Struktur och layout Stil och ton Meningsbyggnad Onödiga ord Onödigt slarv 2 Klarspråk? Klarspråk är myndighetstexter
Väl godkänt (VG) Godkänt (G) Icke Godkänt (IG) Betyg
Betygskriterier Examensuppsats 30 hp. Betygskriterier Tregradig betygsskala används med betygen icke godkänd (IG), godkänd (G) och väl godkänd (VG). VG - Lärandemål har uppfyllts i mycket hög utsträckning
Vetenskapligt skrivande. Att utveckla akademiska språkfärdigheter
Vetenskapligt skrivande Att utveckla akademiska språkfärdigheter Språkverkstaden www.sprakverkstaden.uu.se Engelska parken. Humanistiskt centrum Thunbergsvägen 3 L Rådgivning i svenska och engelska. Boka
FINSKA, MODERSMÅLSINRIKTAD A-LÄROKURS I ÅRSKURS 7 9 Läroämnets uppdrag Språk är en förutsättning för lärande och tänkande. Språket är närvarande i
FINSKA, MODERSMÅLSINRIKTAD A-LÄROKURS I ÅRSKURS 7 9 Läroämnets uppdrag Språk är en förutsättning för lärande och tänkande. Språket är närvarande i all verksamhet i skolan och alla lärare är språklärare.
Bedömning av Examensarbete (30 hp) vid Logopedprogrammet Fylls i av examinerande lärare och lämnas i signerad slutversion till examinator
version 2014-09-10 Bedömning av Examensarbete (30 hp) vid Logopedprogrammet Fylls i av examinerande lärare och lämnas i signerad slutversion till examinator Studentens namn Handledares namn Examinerande
3.7.4 Modersmål - meänkieli som nationellt minoritetsspråk
3.7.4 Modersmål - meänkieli som nationellt minoritetsspråk Tornedalingar är en nationell minoritet med flerhundraåriga anor i Sverige. Deras språk meänkieli är ett officiellt nationellt minoritetsspråk.
Svensk invandringspolitik
Háskóli Íslands Svenska lektoratet Vårterminen Samhällskunskap 05.70.06 (5,0 p) V [ects: 10] Lärare: Lars-Göran Johansson, lektor larsj@hi.is Studiebrev 3 Hej igen!! Den här veckan ska du jobba med frågor
Språkverkstaden. En resurs för att utveckla studenternas språkfärdigheter
Språkverkstaden En resurs för att utveckla studenternas språkfärdigheter Upplägg Vetenskapligt skrivande Skrivprocessen Textmönster Textens organisation Metatext Använda källor Vetenskapligt skrivande
Svenska, grammatik och språkriktighet (skolutb.språk finska) (2 sp) Swedish, Grammar and Proficiency (Finnish Speakers)
902501.0 (2011-2012 version 1) Svenska, grammatik och språkriktighet (skolutb.språk finska) (2 sp) Swedish, Grammar and Proficiency (Finnish Speakers) Målsättningar och innehåll Målet är att göra de studerande
Terminsplanering i Svenska årskurs 9 Ärentunaskolan
På arbetar vi tematiskt med läromedlet Svenska Direkt. I årskurs 9 arbetar vi med arbetsområdena Konsten att påverka, Konsten att berätta, Konsten att söka och förmedla information, Praktisk svenska och
Undervisningen ska erbjuda möjlighet till anpassning av stoff efter elevernas intresse och utbildning.
SVENSKT TECKENSPRÅK Ett välutvecklat teckenspråk är av betydelse för dövas och hörselskadades lärande i och utanför skolan. När språket utvecklas ökar förmågan att reflektera över, förstå, värdera och
Kursplanen i svenska som andraspråk
planens centrala innehåll för såväl dig själv som för eleven? Fundera över hur du kan arbeta med detta både i början av kursen men också under kursens gång. Lvux12, avsnitt 2. Övergripande mål och riktlinjer
Skolverkets förslag till reviderade kursplaner i svenska och svenska som andraspråk (arbetsmaterial 25 september 2019).
Skolverkets förslag till reviderade kursplaner i svenska och svenska som andraspråk (arbetsmaterial 25 september 2019). I detta dokument synliggörs föreslagna likheter och skillnader mellan kursplanerna.
3.7.3 Modersmål - jiddisch som nationellt minoritetsspråk
3.7.3 Modersmål - jiddisch som nationellt minoritetsspråk Judar är en nationell minoritet med flerhundraåriga anor i Sverige. Deras språk jiddisch är ett officiellt nationellt minoritetsspråk. De nationella
Särskilt stöd i grundskolan
Enheten för utbildningsstatistik --1 1 (9) Särskilt stöd i grundskolan I den här promemorian beskrivs s statistik om särskilt stöd i grundskolan läsåret 13/. Sedan hösten samlar in statistik om särskilt
LPP Magiska dörren ÅR 4
LPP Magiska dörren ÅR 4 Detta arbetsområde omfattar läsning diskussion kring det lästa, skrivande av en egen berättelse, elevrespons på klasskamraters berättelse samt bearbetning av berättelsen. Arbetsområdet
HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle
HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN SAU118, Praktisk svenska för studenter med finska som modersmål, grundkurs, 7,5 högskolepoäng Swedish as a Foreign Language for Students from Finland, 7.5 higher education
SVENSKA SOM ANDRASPRÅK
SVENSKA SOM ANDRASPRÅK Ämnet svenska som andraspråk ger elever med annat modersmål än svenska möjlighet att utveckla sin kommunikativa språkförmåga. Ett rikt språk är en förutsättning för att inhämta ny
Skolverkets förslag till reviderade kursplaner i svenska och svenska som andraspråk (arbetsmaterial 25 september 2019).
Skolverkets förslag till reviderade kursplaner i svenska och svenska som andraspråk (arbetsmaterial 25 september 2019). I detta dokument synliggörs föreslagna likheter och skillnader mellan kursplanerna.
Kursbeskrivning utbud grundläggande kurser hösten Engelska
Kursbeskrivning utbud grundläggande kurser hösten 2016 E Engelska Undervisningen i kursen engelska inom kommunal vuxenutbildning på grundläggande nivå syftar till att eleven utvecklar kunskaper i engelska,
K U R S P L A N. Språkrådgivning och textvård. Language counselling and corpus planning. Svenska. Nordiska språk. Grundnivå. G2, fortsättningskurs
1 Institutionen för humaniora K U R S P L A N Språkrådgivning och textvård Language counselling and corpus planning Kurskod NO2102 Dnr HUM 2008/46-514 Beslutsdatum 2008-02-13 Beslutande organ Beredningsgruppen
SVENSKA SOM ANDRASPRÅK
SVENSKA SOM ANDRASPRÅK Ämnet svenska som andraspråk behandlar olika former av kommunikation mellan människor. Kärnan i ämnet är språket och litteraturen. I ämnet ingår kunskaper om språket, skönlitteratur
En liten guide till akademiskt skrivande. En liten guide till akademiskt skrivande
En liten guide till akademiskt skrivande En liten guide till akademiskt skrivande Språk & stil Akademisk text skrivs på sakprosa. Det innebär att texten ska vara saklig, korrekt och faktainriktad. Att
För prövning i Grundläggande Svenska gäller följande vid första tillfället:
prövning grundläggande svenska Malmö stad Komvux Malmö Södervärn PRÖVNING Prövningsanvisning Kurs: Svenska Kurskod: GRNSVE2 Verksamhetspoäng: 1000 För prövning i Grundläggande Svenska gäller följande vid
Så här skriver vi. för medborgare och politiker. Kommunstyrelseförvaltningen
1 Kommunstyrelseförvaltningen Handläggare, telefon Datum Vår beteckning Helena Björklund, 08-581 691 51 2009-01-08 Så här skriver vi för medborgare och politiker 2(10) Innehåll Förord... 3 Kommunala skrivelser
Undervisningen ska även bidra till att eleverna får möta och bekanta sig med såväl de nordiska grannspråken som de nationella minoritetsspråken.
Pedagogisk planering i svenska. Ur Lgr 11 Kursplan i svenska Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människan sin identitet, uttrycker sina känslor
Kursplan A. Svenska kursenheten
Kursplan A Svenska kursenheten Folkuniversitetets kurser i svenska som främmande språk Värdegrund På Folkuniversitetet ses språkinlärningen som en livslång process. Begreppet Kunskap förändrar innebär
Kursplan i SVENSKA År 1-5 Rösjöskolan TÄBY KOMMUN
TALA och LYSSNA LÄSA SVENSKA SKRIVA Kursplan i SVENSKA År 1-5 Rösjöskolan TÄBY KOMMUN Kursplan i svenska Lgr 11 Ämnets syfte Undervisningen i ämnet svenska ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper
Läromedel Läromedel anpassat för SVA01 t.ex. Språkporten 1 (2006) (kapitel 1-3 och 5). Rådfråga din examinator.
prövning sva 01 Malmö stad Komvux Malmö Södervärn PRÖVNING PRÖVNINGSANVISNINGAR Prövning i Svenska som andraspråk 1 Kurskod SVASVA01 Gymnasiepoäng 100 Läromedel Läromedel anpassat för SVA01 t.ex. Språkporten
Språkpolicy för Umeå universitet
UMEÅ UNIVERSITET Arbetsgruppen för utarbetande av språkpolicy Dnr UmU 102-2330-07 Fastställd av rektor 2008-04-22 Språkpolicy för Umeå universitet INLEDNING 3 SPRÅKLIGA RIKTLINJER FÖR ALL VERKSAMHET 4
Skrivguiden. Sex steg som förbättrar ditt skrivande
Skrivguiden Sex steg som förbättrar ditt skrivande Sex steg till bättre texter Vi på Semantix vet vad som fångar läsaren. Den här guiden innehåller våra bästa tips, som hjälper dig på vägen mot att bli
Språkfärdighet 3 hp, ht 07
Språkfärdighet 3 hp, ht 07 Gemensamt syfte för samtliga kurser: I denna inriktning/kurs ska de studerande utveckla sina kunskaper och färdigheter inom svenska för undervisning i grundskolans tidigare år.
EN FUNKTIONELL TRADITION?
EN FUNKTIONELL TRADITION? Språklig feeling som bas i laborativ grammatikundervisning Agnes Anderson Ämneslärare i svenska, historia och svenska som andraspråk DAGENS Översiktlig genomgång av min undersöknings
Skrivguide. Så här skriver du på goteborg.se en skrivguide. Du-tilltal. Skriv kortfattat och aktivt. Dela in texten i stycken
Skrivguide Så här skriver du på goteborg.se en skrivguide Webbplatsen goteborg.se är till för att medborgarna ska få svar på sina frågor. Därför ska texterna ha läsarperspektiv. Svaren ska vara enkla att
Om ämnet Engelska. Bakgrund och motiv
Om ämnet Engelska Bakgrund och motiv Ämnet engelska har gemensam uppbyggnad och struktur med ämnena moderna språk och svenskt teckenspråk för hörande. Dessa ämnen är strukturerade i ett system av språkfärdighetsnivåer,
Att göra examensarbete i Miljö och vattenteknik. Se W:s exjobbssida. http://www.w-program.nu/
Att göra examensarbete i Miljö och vattenteknik Se W:s exjobbssida http://www.w-program.nu/ Ur kursplanen se http://www.uu.se/utbildning/utbildningar/selma/kursplan/?kkod=1tv962 Mål: Syftet med examensarbetet
Kursplan för Moderna språk
Kursplan för Moderna språk Inrättad 2000-07 SKOLFS: 2000:135 Ämnets syfte och roll i utbildningen Utbildningen i moderna språk syftar till att utveckla en allsidig kommunikativ förmåga. Att kunna använda