Arkitekttävling Skola och badanläggning vid Apladalen i Värnamo dec 2005 motto: vid lagan ordning 2

Transkript

1

2 fasad mot söder fasad mot väster ny huvud DMINISTRTION exp 1O arbpl kansli UTSTÄLLNINGR entréhall KÖK pers +150,3 kopiering exp vaktm h MTSL INFO- TORG CFE scen / STUDIEGT INFO rec MUSIK ILIOTEK sök ensemble konf musik h w c w c NO/M entréhall uppehåll lär sär storgrupp STUDIEUPPEHÅLL ljusgård PREP lärar lärar SÄRSKOL NO lär SKOLN Vi föreslår att man river de uttjänta byggnaderna vid Lagmansgatan och även befintligt hus C, som ersätts med en ny central, sammanhållande länk i två plan mellan hus och. Skolan får två plan i alla byggnadskroppar. Med detta strategiskt viktiga nytillskott av yta, uppleva hela skolan som en enhet. S kolan får ett ordentligt "lyft" med flexibla lokaler, väl fungerande öppna samband och nytillskott av centralt placerade funktioner. Gestaltning byggnader Vi föreslår en byggnad i två plan med en samanhållen arkitektur. yggnaden ska samspela med sin omgivning och vara ett naturlig inslag i miljön. Fasaden föreslås putsad eller möjligen av tegel med stora inslag av glas och trä. Taken kläs med plåt. Inre gestaltning och organisation Förslaget ger pladalsskolan en enhetlig och tydlig karaktär av framtidsinriktad skola där den pedagogiska verksamheten understöds och underlättas av lokalernas utformning. Lärandet skall vara lustfyllt och kunskaperna förvärvas till stor del genom sociala möten. Utformningen av lokalerna tar sin utgångspunkt i läroplanen och formas för öppenhet och individanpassad inlärning med platser och rum som svarar mot alla elevers olika inlärningsmönster. Huset har beräknats för ca 480 elever (inklusive ett mindre antal särskoleelever), ett 50-tal och övrig skolpersonal.elever och organiseras i arbetslag med vardera elever i varje. En karaktär av öppenhet, med varierande kombinationer mellan stora och mindre rum möjliggör stor frihet vid valet av arbetssätt; i storgrupp, mindre grupper eller enskilt. Lärmiljöerna ordnas i åtta generella hemmabaser för ca 60 elever, med undervisning i grupper om elever, beroende på uppgift. Varje bas innehåller en sal för storgrupp ; elever, en öppen läromiljö - "", ett mellanrum för elever, minst två grupprum av olika storlekar, elevskåp och toaletter samt arbetsrum för ca 8. Ytornas fördelning inom hemmabaserna ger stor flexibilitet inför framtida förändringar. Eleverna når sina respektive baser från "studiegatan" som knyter samman alla olika verksamheter och är den viktigaste kommunikationslänken i skolan - den naturliga platsen för möten och social samvaro. Vid gatan finns också platser för studier, dataarbete, uppehåll och utställningar. iblioteket, caféet och det gemensamma "infotorget" ligger c entralt i planet. Vid torget kan man lyssna på musik, teater, föredrag och andra framträdanden - eller bara träffas. Miljö Miljön ska vara öppen, ljus och luftig med många utblickar mot Lagan och dess vackra omgivningar. Material och konstruktioner ska vara: Vackra och tåliga.sl0 h Fria från skadliga ämnen. Lättstädade. Skonsamma mot miljön vid tillverkning, underhåll och rivning Vackra när de åldras och kräva lite underhåll. För att erhålla en god inomhusmiljö föreslår vi hybridventilation i den nya huskroppen. Under huvudstråken placeras en luftkulvert med uppgift att kyla / värma uteluften. Via en dubbelmurad schaktvägg ventileras kringliggande lokaler. Studiemiljö - vision och tanke "Första dagen i ett tvåveckors tema arbete börjar med en avdelningsgenomgång i bascentrats storgrupp sal där alla samlas. Därefter delar eleverna upp sig i temagrupper. Nu söker en grupp efter underlag och fakta på ets datorer, en annan grupp går igenom tillgänglig litteratur och vilka V-band som behövs i ett mindre grupprum. En större grupp i mellanrummet påbörjar en "brainstorming" för att hitta så många infallsvinklar som möjligt. Lärarna finns på plats för att handleda, vägleda och delta i elevernas diskussioner och arbete. På NO - avdelning, i biblioteket och andra delar pågår under förmiddagarna "sök och forskningsarbete". Övriga timmar på dagen ägnas åt föredrag/lektioner och tema diskussioner i större grupper. Under slutet av projektets andra vecka sker redovisningar och erfarenhetsutbyte mellan grupperna. Resultat sammanställs i biblio- och mediateket och större presentationer görs vid hemmabasen eller på infotorget. Vi hoppas att med detta förslag få chansen att utforma en skola som nu och i framtiden uppmuntrar till ett aktivt sökande av kunskap och en allsidig träning av sociala relationer. uteservering och soldäck Övriga lokaler så som NO/Ma - salar, särskola, bild/media, musik, samt expeditioner, vaktmästeri, skolhälsa och personalrum placeras i två plan längs den öppna och ljusa studiegatan" med närhet till de olika arbetslagen. entréplan rkitekttävling Skola och badanläggning vid pladalen i Värnamo dec 2005 motto: vid lagan ordning 2

3 fasad mot norr fasad mot öster storgrupp stor grupp lärar lärar stor grupp pentry persmat vr post + lärarfack kurator gemensamt mot öster NO/M persrum sköt / kontor NO SYO foto video media ILD STUDIEGT STUDIEGT STUDIE UPPEHÅLL h w c mtrl hemk / hemk textil h w c stor grupp storgrupp w mellanrum c mtrl w c mellanrum övre plan "infotorg" rkitekttävling Skola och badanläggning vid pladalen i Värnamo dec 2005 motto: vid lagan ordning 3

4 hemk matsal torg sektion - ventkulvert aktivitetstorget resurs rum appr TRÄSLÖJD utrust kontor resurs rum h teknik lok vård SKR / +148, ,5 SKR / SKR / vent - kulvert schakt källarplan rkitekttävling Skola och badanläggning vid pladalen i Värnamo dec 2005 motto: vid lagan ordning 4

5 EF SPORTHLL fasad mot väster NY ENTRÉYGGND EF SIMHLL DRIFT - PERSONLUTR NY SIMHLL PLN 1 Ny entré med reception / kassa och butik för sportutrustning samt en mindre caféteria i anslutning till bassängrummet. PLN 2 I det övre planet nya ädningsrum samt lokaler för extern verksamhet av typ solarier, massage, ljusterapi etc. PLN 0 I källarplanet tar aeroboics över runda rummet, samtidigt som nya lokaler skapas för klubbar och konfersenser. PLN 1 Stora bassängen delas efter 12,5 m med en brygga / instruktörsgrav, och kompletteras med höj- sänkbar botten. Resterande del används för hopp. Nuvarande plaskbassäng ersätts av en ny spännade lagun för de minsta, samt en terass med värmebassänger / bubbelpooler. Nuvarande personalutrymmen under läktaren nyttjas för drift- och verksamhetens behov. PLN 0 Nuvarande ädning för simklubben i plan 0, byggs om till nya personalrum och ädningsrum. PLN 1 assäng med mått för internationella 25 m tävlingar. Fast läktare för 500 personer. Teleskopläktare i högkorrosiv miljö rekomenderas inte av tillverkare. Under den nya läktaren skapas nya ädningsrum för simklubben, med egen entré. PLN 2 Publiken når den nya läktaren från det övre foajéplanet, via den bef läktaren. PLN 0 Ytorna runt den 1800 djupa bassängen går åt till teknikutrymmen, kulvert- och inspektionsgångar. Inlastning kan ske direkt i planet från parksidan. övre plan +153,2 entréplan +149,9 simhall snitt - bassäng bef teknik ny teknik +148,1 +147,0 +146,5 KONFERENS OCH EVENEMNGSFOJÉ konf konf pentry drift drift simklubb 60 pl simklubb 60 pl SPORTHLL herr h h relax simlär brygga läktare tävl exp bastu dam dam herr bastu herr dam HOPPSSÄNG UNDERVISNINGSSSÄNG höj- och sänkbar botten rakn UNDERVISN.SSÄNG 12,5m barnlagun TÄVLINGSSSÄNG 25 m ENTRÉ herr dam CFETERI bubbelpool butik reception kök uteservering entré - plan 1 rkitekttävling Skola och badanläggning vid pladalen i Värnamo dec 2005 motto: vid lagan ordning 5

6 press LÄKTRE LÄKTRE 500 PL sporthall övre del ÖVRE FOJÉ + 153,2 kiosk disk kök CFETERI bassäng övre del bassäng övre del EHNDL radio 70 pl TKYT övre plan extern verksamhet och klubblokaler STYRKETRÄNING hsp elc verkstad verkstad + 147,0 förråd + 146,5 inlastn SPORT- HLL tvätt förråd EROICS + 146,5 bassängbotten + 144, ,8 bassängbotten + 148,1 tekn - förråd brottning inlastn entré +146,5 bef dusch personal personal kulvertgång källarplan konferens klubblokaler rkitekttävling Skola och badanläggning vid pladalen i Värnamo dec 2005 motto: vid lagan ordning 6