Fall 1: Miriam 41 år
|
|
- Solveig Åberg
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Fall 1: Miriam 41 år Miriam, 41 år, söker på vårdcentralen för värk i nacken. Hon har ett stillasittande arbete som administratör på ett större företag och arbetar mycket framför datorn. Ibland tycker hon också att värken strålar ner i vänster arm. Hon känner sig oerhört stel och tycker att det är smärtsamt så fort hon rör sig. Utöver nackvärken har hon även återkommande huvudvärk och känner sig trött, trots att hon vanligtvis sover bra på nätterna. Tidigare har hon haft mycket besvär med värk i korsryggen och har då fått bra hjälp av läkemedel mot smärta, särskilt tramadol. Hon har även provat Voltaren men fått utslag och klåda av det. 1. Miriam har långvariga smärtbesvär och har använt starka analgetika. Ge kortfattade exempel på vad du kan göra i samtalet för att få ett helhetsperspektiv på hennes problematik. (4 p) 1
2 Miriam, 41 år, söker på vårdcentralen för värk i nacken. Hon har ett stillasittande arbete som administratör på ett större företag och arbetar mycket framför datorn. Ibland tycker hon också att värken strålar ner i vänster arm. Hon känner sig oerhört stel och tycker att det är smärtsamt så fort hon rör sig. Utöver nackvärken har hon även återkommande huvudvärk och känner sig trött, trots att hon vanligtvis sover bra på nätterna. Tidigare har hon haft mycket besvär med värk i korsryggen och har då fått bra hjälp av läkemedel mot smärta, däribland tramadol. Hon har även provat Voltaren men fått utslag och klåda av det. Du tar reda på hennes önskningar, oro och tankar samt frågar om hennes psykosociala situation. Du försöker se personen bakom smärtan. Du efterhör också hur läkemedlen fungerat och vad som kan lindra/förvärra smärtan? Miriam berättar att hennes arbete är stressigt och att värken blir sämre när det är mycket att göra. Det enda som egentligen har hjälpt är tramadol. Hon har också oro för sin vuxna son, som bor hemma hos henne, och som inte har något arbete. Men nu är hon orolig och undrar framför allt över domningar i armarna, som kommer och går? En bekant till Miriam har MS och hon undrar nu om det kan vara förklaringen även till hennes besvär? Fråga 2 är generell och gäller inte särskilt Miriam. Vid analys av känselstörningar är beskrivning av besvärens utbredning avgörande för fortsatt utredning. 2. Ange förväntad skadelokalisation vid subjektivt rapporterad känselstörning i följande fall: (6 p) a. nackvärk, nedsatt tricepsreflex, känselstörning i handens mellersta fingrar (2p) b. ryggvärk, känselstörning i bägge benen upp till sensorisk nivå vid navelplanet (2p) c. känselstörning i hela kroppshalvan inklusive ansikte (1p) d. handskformad känselstörning i händer som föregåtts av strumpformad känselstörning i fötter (1p) 3. Miriam undrade om hennes känselstörning kan vara symtom på MS? Vid bedömning av känselstörning vid MS brukar några begrepp vara centrala. Vad menas med följande termer och vilken skadenivå avslöjas: (4 p) a. Lhermittesymtom (2p) b. Astereognosi (2p) 2
3 Miriam, 41 år, söker för värk i nacken. Hon har ett stillasittande men stressigt arbete som administratör på ett större företag, arbetar mycket framför datorn. Hon har en vuxen son som bor hemma och inte har något arbete. Ibland tycker hon också att värken strålar ner i vänster arm. Hon är oerhört stel och känner smärta när hon rör sig. Hon har även återkommande huvudvärk och känner sig trött, trots att hon vanligtvis sover bra på nätterna. Tidigare har hon haft mycket besvär med värk i korsryggen och har då fått bra hjälp av läkemedel mot smärta, särskilt tramadol. Voltaren har gett utslag och klåda av det. Värken blir värre när jobbet är stressigt. Hon är orolig för om domningarna kan vara MS. Du frågade Miriam om hon hade upplevt elstötsliknande förnimmelser vid flexion i nacken, som tecken på cervikal lesion, och oförmåga att identifiera föremål utifrån form och struktur, t.ex. en nyckel i fickan, som tecken på parietallobslesion. Hon kände inte igen dessa besvär. Något annat som skulle tala för MS hade inte förekommit och du kunde lugna Miriam på den punkten. Ni kom överens om att det inte var nödvändigt att gå vidare med utredning. Miriam har dock kvar sina smärtproblem och undrar om det finns något att göra, varpå du börjar fundera på olika förklaringar till besvären och tar en noggrannare smärtanamnes. 4. Ange två rimliga förklaringar till de smärtbesvär Miriam beskriver. 5. Vad ingår i en smärtanamnes? 3
4 Miriam, 41 år, söker för värk i nacken. Hon har ett stillasittande men stressigt arbete som administratör på ett större företag, arbetar mycket framför datorn. En vuxen son bor hemma och har inte något arbete. Ibland strålar värken ner i vänster arm. Hon känner sig stel och det är smärtsamt när hon rör sig. Hon har ofta huvudvärk och känner sig trött, trots att hon vanligtvis sover bra på nätterna. Tidigare har hon haft värk i korsryggen och fått bra hjälp av bl. a. tramadol. Voltaren har gett utslag och klåda. Hon är orolig för MS, men kan släppa det efter att ni tillsammans konstaterat att symtomen inte stämmer med den diagnosen. Du funderade på om smärtorna kunde komma från ett cervikalt diskbråck/annan lesion, neuroborrelios eller ha muskulär genes. Du efterfrågade tidsaspekter, karaktär på smärtan, lokalisation, om den var rörelse- eller lägesrelaterad. Du gör en noggrann undersökning, finner spänd och ömmande nackmuskulatur och en lätt inskränkt rörlighet i nacken, men normalt nervstatus utan sensoriska bortfall. 6. Vilken åtgärd/behandling vill du i första hand föreslå för att hjälpa Miriam med värken? (1 p) 7. Miriam undrar om hon kanske kunde vara sjukskriven, eftersom arbetet framför datorn ger värre smärtor. Resonera kring för- och nackdelar med sjukskrivning. 8. Om du kommer fram till att sjukskrivning vore lämpligt, vad är viktigt att tänka på? 4
5 Miriam, 41 år, söker för värk i nacken. Hon har ett stillasittande men stressigt arbete som administratör på ett större företag, arbetar mycket framför datorn. En vuxen son bor hemma och har inte något arbete. Ibland strålar värken ner i vänster arm. Hon känner sig stel och det är smärtsamt när hon rör sig. Hon har ofta huvudvärk och känner sig trött, trots att hon vanligtvis sover bra på nätterna. Tidigare har hon haft värk i korsryggen och fått bra hjälp av bl. a. tramadol. Voltaren har gett utslag och klåda. Hon är orolig för MS, men kan släppa det efter att ni tillsammans konstaterat att symtomen inte stämmer med den diagnosen. Du misstänker, efter undersökning, att nacksmärtorna har muskulär genes och hänvisar Miriam till en sjukgymnast. Ni enas om att en sjukskrivning på 25 % under två veckor kan vara bra för att hon ska börja med sjukgymnastiken och minska belastningen av arbetet. Därefter ska ni utvärdera vid ett återbesök. När ni kommit fram till detta undrar Miriam om hon inte borde få något läkemedel för den utstrålande värken, som kommer ganska ofta och oberoende av rörelse, även om den inte finns just nu. Du tänker att symtomen skulle kunna tala för neuropatisk smärta, och erbjuder henne därför amitriptylin (Saroten ) vilket hon gärna provar. Miriam frågar också efter ett recept på tramadol, men ni kommer överens om att avvakta tills ni ser hur amitriptylin verkar och bokar ett återbesök om två veckor. Vid återbesöket går du för att ropa upp Miriam i det lilla väntrummet vid ditt rum och finner henne till din förskräckelse ligga på golvet med kloniska kramper. Du ser blod i vänster öra. 9. Vad gör du nu? Ange konkreta åtgärder. (3 p) 5
6 Miriam, 41 år, söker för värk i nacken. Hon har ett stillasittande men stressigt arbete som administratör på ett större företag, arbetar mycket framför datorn. En vuxen son bor hemma och har inte något arbete. Ibland strålar värken ner i vänster arm. Hon känner sig stel och det är smärtsamt när hon rör sig. Hon har ofta huvudvärk och känner sig trött, trots att hon vanligtvis sover bra på nätterna. Tidigare har hon haft värk i korsryggen och fått bra hjälp av bl. a. tramadol. Voltaren har gett utslag och klåda. Hon är orolig för MS, men kan släppa det efter att ni tillsammans konstaterat att symtomen inte stämmer med den diagnosen. Smärtan antar du kan ha både neurogen och muskulär genes, och du förskriver amitriptylin, remitterar Miriam till sjukgymnast, sjukskriver på deltid och bokar ett återbesök om två veckor. Vid återbesöket på vårdcentralen krampar hon i ditt väntrum. Du ser blod i vänster öra. Du säkrar fria luftvägar, larmar personal och ambulans och förbereder att ge klysma Stesolid. Miriams kramp avtog efter några minuter och hon fick åka in till akuten. Hon var trött, men vaken och talbar. 10. Miriam har blod i örat. Ange två tänkbara traumatiska orsaker till detta. 11. Vad är den vanligaste orsaken till blod i hörselgången utan traumaorsak? (1 p) 12. Hur undersöker du Miriam kliniskt för att finna en förklaring till blodet? (4 p) 6
7 Miriam, 41 år, söker för värk i nacken. Hon har ett stillasittande men stressigt arbete som administratör på ett större företag, arbetar mycket framför datorn. En vuxen son bor hemma och har inte något arbete. Ibland strålar värken ner i vänster arm. Hon känner sig stel och det är smärtsamt när hon rör sig. Hon har ofta huvudvärk och känner sig trött, trots att hon vanligtvis sover bra på nätterna. Tidigare har hon haft värk i korsryggen och fått bra hjälp av bl. a. tramadol. Smärtan antog du kunde ha både neurogen och muskulär genes, och du förskrev amitriptylin och remitterade Miriam till sjukgymnast. Två veckor senare krampar hon under några minuter i ditt väntrum inför ett besök, färskt blod rann ur örat. Miriam får åka in till akuten på sjukhuset. Den vanligaste orsaken till blod i hörselgången är akut otitis media; två möjliga orsaker här kan vara skallbasfraktur med trumhinneruptur eller käkledsfraktur med skada till hörselgången, i samband med fallet. Weber och Rinne gav indikation på ledningshinder. Inspektion visade ingen rift i hörselgången talande för käkledsfraktur, men efter försiktig sugning sågs en perforation av trumhinnan. Miriam berättade att hon petat med en tops i morse och efter det hört dåligt. 13. Hur bör man på det stora sjukhuset, dit Miriam kom efter sitt krampanfall, handlägga Miriams öronproblem (perforerad trumhinna och hörselnedsättning) avseende åtgärder och råd - utöver det som angivits i fallet? 14. Vilka utredningar/undersökningar görs avseende krampanfallet i anslutning till akutbesöket? 7
8 Miriam, 41 år, söker för värk i nacken. Hon har ett stillasittande men stressigt arbete som administratör på ett större företag, arbetar mycket framför datorn. En vuxen son bor hemma och har inte något arbete. Ibland strålar värken ner i vänster arm. Hon har ofta huvudvärk. Tidigare har hon haft värk i korsryggen och fått bra hjälp av bl. a. tramadol. Smärtorna antog du kunde ha både neurogen och muskulär genes, och du förskrev amitriptylin och remitterade Miriam till sjukgymnast. Två veckor senare krampar hon under några minuter i ditt väntrum inför ett besök, färskt blod rann ur örat. Miriam får åka in till akuten, där det framkom att blodet ur örat berodde på en traumatisk trumhinneskada efter att hon tidigare på dagen petat med en tops. Man uteslöt en skada på innerörat via det ovala fönstret och ordinerade V-penicillin. Akut MR hjärna var blank. Miriam lyckades få en återbudstid för EEG, som gjordes efter bara någon vecka, som också var normalt. Två veckor efter den akuta incidenten kommer Miriam åter till dig på vårdcentralen. Hon oroar sig för att man vid MR-undersökningen inte hittat någon självklar orsak till hennes krampanfall. Hon har därför sökt på nätet och funnit att en av orsakerna skulle kunna vara läkemedel, särskilt när man kombinerar flera. Hon undrar om det skulle kunna vara så i hennes fall? 15. Hur kan man förstå hennes fråga; vad bör Miriams fråga kring läkemedel och epilepsi få dig att reflektera kring? (3 p) 8
9 Miriam, 41 år, har besvär med värk i nacken. Hon har ett stressigt arbete som administratör, arbetar mycket framför datorn. En vuxen son bor hemma och har inte något arbete. Ibland strålar värken ner i vänster arm. Hon har även ofta huvudvärk och känner sig trött, trots att hon vanligtvis sover bra. Tidigare har hon haft värk i korsryggen och fått bra hjälp av bl. a. tramadol. Smärtan antog du kunde ha både neurogen och muskulär genes, och du förskrev amitriptylin och remitterade Miriam till sjukgymnast. Två veckor senare krampar hon i ditt väntrum inför ett besök. Miriam fick åka in till akuten, men MR hjärna och EEG gav ingen förklaring. Nu kommer hon åter två veckor efter krampanfallet och är orolig över vad som kan ha orsakat det. Hon undrar över läkemedel, och särskilt när man kombinerar flera. Du tar Miriams oro på allvar, inser att det är centralt att du tar reda på mer. Uppgiften om kombination av läkemedel får dig att undra om Miriam vill hitta en öppning att få berätta mer om sin konsumtion. Hon har kanske en överkonsumtion av smärtstillande läkemedel och vill få hjälp. Du behöver veta vilka läkemedel hon tar så att du kan kolla upp möjliga interaktioner. Miriam berättar att hon har fått tramadol av sin granne. Hon har tagit det eftersom hon har haft så ont och eftersom amitriptylin inte hjälpt särskilt mycket. Kan man sluta med alla mediciner direkt eller behöver man minska bara lite grann i taget? 16. Redogör för hur en utsättning av opioder kan läggas upp; vad gör du praktiskt, vilka överväganden gör du? (5 p) 17. Ge förslag på minst tre åtgärder för att förhindra läkemedelsberoende vid smärtbehandling. (3 p) 9
10 Miriam, 41 år, har besvär med värk i nacken, ett stressigt arbete som administratör, med mycket arbete framför datorn. En vuxen son bor hemma och har inte något arbete. Tidigare fått bra hjälp tramadol. Smärtan antog du kunde ha både neurogen och muskulär genes, och förskrev amitriptylin samt remitterade Miriam till sjukgymnast. Två veckor senare krampar hon under några minuter i ditt väntrum inför ett besök. Miriam fick åka in till akuten, men MR hjärna var blank och ett EEG som gjordes snart var också normalt. Nu kommer hon åter två veckor efter krampen och är orolig över om kramperna kan ha med läkemedel att göra. Det framkommer att hon fortsatt med tramadol som hon säger att hon fått av en granne, då amitriptylin inte hjälpt. Tramadol, särskilt i kombination med amitriptylin, kan ge en sänkt kramptröskel. Ni kartlade vad Miriam tog, mängd och tidpunkt. Uttrappningen skedde enligt schema med jämnt fördelad dos över dagen, ingen vidbehovsdosering. Små recept förskrevs, uttrappning till halvering under en månads tid med tramadol. Eftersom Miriam var angelägen och motiverad, kunde ni göra detta på vårdcentralen. Vid ett återbesök efter en månad, och efter att det fungerat riktigt bra med nedtrappningen, berättade Miriam följande. Dagen innan fick Max, hennes 20-årige son, ett utbrott hemma och slog sönder sitt rum. Han hade hotat, men inte slagit henne. Detta har gjort henne orolig och rädd, det känns osäkert att vara hemma och hon har önskat att hon hade fler tabletter för att lugna sig. Sonen har aldrig varit våldsam tidigare, han har mest suttit hemma, faktiskt i flera år. Han började gymnasiet, men hoppade av under första året och har därefter inte gjort någonting. Har inte haft vänner sedan i början av tonåren och sitter mest vid datorn, är inte så pratsam. Miriam försörjer honom helt, men det är ju mest bara maten, han gör ju inget som kostar pengar, har aldrig festat eller hängt ute och är ju snäll och lugn i vanliga fall. 18. Ange tre rimliga diagnoser att överväga utifrån det lilla du nu fått veta om Max? Resonera kortfattat. (6 p) 19. Vilka ytterligare anamnestiska uppgifter om Max behöver du inhämta från Miriam utifrån de diagnoser du övervägt, för att säkrare förstå vad det kan handla om? (6 p) 10
11 Miriam, 41 år, har långvariga värkbesvär. Hon har ett stressigt arbete som administratör, arbetar mycket framför datorn. Max, hennes 20-årige son, bor hemma och har inte något arbete. Miriam har tidigare fått bra hjälp av bl. a. tramadol. Du förskrev amitriptylin för att minska Miriams smärtor och remitterade henne till sjukgymnast. Efter ett krampanfall som kan ha utlösts av en kombination av amitriptylin och tramadol, kom ni överens om att trappa ut tramadol. Vid återbesök efter en månad, hade Max dagen innan fått ett utbrott och slagit sönder sitt rum. Max hade hotat, men inte slagit Miriam. Max har tidigare aldrig varit våldsam tidigare, men hoppade av gymnasiet under första året och har därefter inte gjort någonting. Inte haft vänner sedan i början av tonåren och sitter mest vid datorn. Miriam försörjer honom, han gör ju inget som kostar pengar, har aldrig hängt ute och är ju snäll och lugn i vanliga fall. Bilden kan tala för autismspektrumstörning, depression eller ett ångesttillstånd som gått odiagnosticerat eller ett psykosinsjuknande. Du efterhör om det funnits en tydlig knick i utvecklingen, alkohol eller droger, om Max alltid varit udda, haft svårt med kompisar, specialintressen; alt om han fungerat väl tidigare, oro för vissa situationer, verkat nedstämd, haft suicidtankar, skadat sig. Med tanke på psykos frågar du om tecken på hallucinos, vanföreställningar, tankestörningar. Miriam hade lite svårt att beskriva, men hon tyckte nog att Max har varit som vilken pojke som helst fram till dess han började gymnasiet. Hade inte haft påtagligt svårt i skolan och hade aldrig använt droger, såvitt hon visste. De har aldrig sökt någon hjälp, det har inte blivit av. Hon vet inte hur han har tänkt, de har aldrig pratat mycket, men han brukar komma ut i köket och äta. Men arg har han aldrig varit, som han var igår kväll. Han bara kastade saker omkring sig och skrek åt henne att hålla sig undan. Efter någon timme blev det tyst i hans rum och när hon tittade in i morse sov han. Miriam är orolig och undrar vad hon kan göra? 20. Hur handlägger du som AT-läkare den situation som Miriam berättar om? Resonera kring tre olika sätt att gå tillväga i relation till olika vårdnivåer och vad du kan föreslå Miriam att göra. (6 p) 21. Både du och din handledare undrar varför Miriam inte nämnt om problemen med Max tidigare. Nämn två rimliga förklaringar. 11
12 Som tur var, hade du inte bokat någon patient efter Miriam. Ni kunde ha ett längre samtal. Du konsulterade din handledare igen. Handledaren som tidigare arbetat i psykiatrin kom in till ditt rum och pratade också med Miriam. Beslutet blev att Miriam skulle försöka få med Max till vårdcentralen på ett besök, och att handledaren skulle vara med då. Handledaren bedömde att man inte behövde göra något hembesök i nuläget. Däremot om Max skulle bli aggressiv igen eller att situationen på annat sätt skulle bli osäker, så instruerades Miriam att kontakta mobila teamet för ett hembesök (fick telefonnummer), eller eventuellt polisen. Efter ett återbud, kom Max och hans mamma till vårdcentralen. Din handledare bedömde att det nog handlade om ett autismspektrumtillstånd och en remiss skrevs till en psykiatrisk mottagning för närmare diagnostisk utredning och bedömning av möjligheter till lämplig sysselsättning för Max. Miriam gick på regelbundna besök hos din handledare under lång tid. Hon började på Friskis och Svettis med basjympa och lättare gymträning och blev bättre avseende värken, även om hon inte var helt smärtfri. Hon behövde emellanåt stöd för att hantera svårare perioder med värkbesvär, men var glad över att ha kommit ur tablettberoendet. 12
Tema rygg, arbetsfrågor för undervisning i ortopedi, T8, Karolinska Universitetssjukhuset i Solna
Tema rygg, arbetsfrågor för undervisning i ortopedi, T8, Karolinska Universitetssjukhuset i Solna Ryggbesvär är en utmaning för såväl allmänläkare som ortopeder. Det är viktigt att känna till hur basal
Sektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling
Sektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling Karolinska Universitetssjukhuset Solna Smärtcentrum Sektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling tar emot patienter med långvarig och svårbehandlad smärta
Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)
Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet! Det kan ha varit en tjej- / killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske ordnat ett musikarrangemang, skött ett café,
4 nödsamtal. SOS-operatören trycker nu på en knapp för att få fram telefonnummer och adress till telefonen pojken ringer från.
4 nödsamtal 1) Hjälp, farmor har ramlat! - SOS 112. Vad har inträffat? - Det är farmor, hon har ramlat! - Ja, hur är det med farmor då? - Hon svarar inte. - Andas hon? - Ja, jag tror det. - Hur ligger
Presentationsövningar
Varje möte då temadialog används bör inledas med en presentationsövning. har flera syften. Både föräldrar och ledare har nytta av att gå igenom samtliga deltagares namn och dessutom få en tydlig bild av
Dina tänder är viktiga. Du behöver dem varje dag.
Dina tänder är viktiga. Du behöver dem varje dag. Dina tänder är viktiga Du behöver dina tänder varje dag när du äter, skrattar och pratar. Hela tänder och en frisk mun är viktigt för ett bra liv. Gå på
Förfrågan angående sömnvanor!
Förfrågan angående sömnvanor! Vi ber dig svara på följande frågor eller ringa in det lämpliga alternativet angående dina sömnvanor. Skriv tydligt, gärna med kulspetspenna. Alla uppgifter är konfidentiella.
Klinisk Medicin ht 2014 20 poäng MEQ 2
Klinisk Medicin ht 2014 20 poäng MEQ 2 All nödvändig information finns tillgänglig på varje sida. När en sida är färdigbesvarad läggs den sidan på golvet eller i bifogat kuvert. Därefter rättvändes nästa
Koll på cashen - agera ekonomicoach!
För elever Fördjupningsuppgift: Koll på cashen - agera ekonomicoach! Fördjupningsuppgift: Ekonomicoach Så här går det till Börja med att se filmen Koll på cashen. Därefter är ni redo för att komma igång.
Intervjumall. Datum: Intervjuare: Kandidatens namn: Kandidatens uppgifter: www.roirekrytering.se info@roirekrytering.se Växel: 0770 110 177 1 (5)
Intervjumall Datum: Intervjuare: Kandidatens namn: Kandidatens uppgifter: www.roirekrytering.se info@roirekrytering.se Växel: 0770 110 177 1 (5) Intervju Att hålla i en anställningsintervju kan vara svårt.
Bra att veta om sexuella övergrepp. För barn
Bra att veta om sexuella övergrepp För barn Om sexuella övergrepp Sexuella övergrepp är fel och behöver stoppas. Vad ett övergrepp är och var man kan få hjälp borde alla få veta. Det kan göra det lättare
Vi skall skriva uppsats
Vi skall skriva uppsats E n vacker dag får du höra att du skall skriva uppsats. I den här texten får du veta vad en uppsats är, vad den skall innehålla och hur den bör se ut. En uppsats är en text som
Några frågor om dina känslor nu och tidigare
Några frågor om dina känslor nu och tidigare Avsikten med detta formulär är att ge en detaljerad bild både av hur du i allmänhet brukar må och hur du mår för tillfället (de senaste -4 dagarna). Formuläret
Välkommen till Arbetsförmedlingen! Information till dig som är arbetssökande
Välkommen till Arbetsförmedlingen! Information till dig som är arbetssökande 1 2 Det här är Arbetsförmedlingen Söker du jobb? Vill du veta mer om arbetsmarknaden? Behöver du tips och råd om hur du hittar
När du som vårdpersonal vill ta del av information som finns hos en annan vårdgivare krävs det att:
1 (6) Sammanhållen journalföring information till dig som möter patienter Detta är ett kunskapsunderlag om sammanhållen journalföring för dig som arbetar i vården. Underlaget innehåller en kort beskrivning
Kognitionskartläggning
Bilaga 4 Kognitionskartläggning Inför eventuell förskrivning av kognitivt hjälpmedel Anita Persson, Nybro kommun 2016-04-01 Einar Ljungström, Kalmar kommun Jenny Blomqvist, Oskarshamns kommun Pernilla
3:an på en skola som heter Dalaskolan. Jag. har en bästa vän som heter Jesper. Han och. jag älskar att åka gokart och att spela på
Bill Den Magiska Dörren Kapitel 1 Hej! jag heter Max. Jag är 9år. Jag går i 3:an på en skola som heter Dalaskolan. Jag har en bästa vän som heter Jesper. Han och jag älskar att åka gokart och att spela
Syftet är att fördjupa diskussionen om vem som ansvarar för vad.
ÖVNING: Roller och ansvar Syftet är att fördjupa diskussionen om vem som ansvarar för vad. Deltagarna får med utgångspunkt från olika arbetsmiljöutmaningar diskutera vilket ansvar rollen som chef och skyddsombud
BARN- OCH UNGDOMSENKÄT 2015 KORTVERSION
BARN- OCH UNGDOMSENKÄT 2015 KORTVERSION 1 ETT VARMT TACK TILL ALLA SOM BESVARADE ENKÄTEN. MED ER HJÄLP HAR VI FÅTT VÄRDEFULL KUNSKAP OM HUR BARN OCH UNGDOMAR I KRONOBERGS LÄN MÅR. VILL DU VETA MER OM RAPPORTEN
För dig som är valutaväxlare. Så här följer du reglerna om penningtvätt i din dagliga verksamhet INFORMATION FRÅN FINANSINSPEKTIONEN
För dig som är valutaväxlare Så här följer du reglerna om penningtvätt i din dagliga verksamhet INFORMATION FRÅN FINANSINSPEKTIONEN MARS 2016 DU MÅSTE FÖLJA LAGAR OCH REGLER Som valutaväxlare ska du följa
Integrerande MEQ fråga DX1. 2012 10 15 Totalt 20 poäng. Klinisk medicin, Södersjukhuset, ht2012/vt2013. Anvisning:
Integrerande MEQ fråga DX1 2012 10 15 Totalt 20 poäng Klinisk medicin, Södersjukhuset, ht2012/vt2013 Anvisning: Frågan är uppdelad på 9 sidor (inkl. detta försättsblad) där nästföljande sidas frågor bygger
Central Barnhälsovård Västra Götalandsregionen i samarbete med Folkhälsokommittén
Central Barnhälsovård Bamse må bra tidning Handledning hälsosamtal vid 4 år Handledning hälsosamtal vid 4 år Central Barnhälsovård Västra Götalandsregionen i samarbete med Folkhälsokommittén Central Barnhälsovård
Handledning för digitala verktyg Talsyntes och rättstavningsprogram. Vital, StavaRex och SpellRight
Handledning för digitala verktyg Talsyntes och rättstavningsprogram Vital, StavaRex och SpellRight Elevens namn:.. Skola: Datum:.. Varför behövs en handledning? Denna handledning är tänkt att användas
Tränarguide del 1. Mattelek. www.mv-nordic.se
Tränarguide del 1 Mattelek www.mv-nordic.se 1 ATT TRÄNA MED MATTELEK Mattelek är ett adaptivt träningsprogram för att träna centrala matematiska färdigheter såsom antalsuppfattning, den inre mentala tallinjen
Klinisk omvårdnad: Somatisk hälsa, ohälsa och sjukdom.
Klinisk omvårdnad: Somatisk hälsa, ohälsa och sjukdom. Provmoment: Tentamen 1 Ladokkod: Tentamen ges för: SSK 14 TentamensKod: Tentamensdatum: 160116 Tid: 09.30-13.30 Hjälpmedel: Inga tillåtna Totalt antal
Syftet med en personlig handlingsplan
Syftet med en personlig handlingsplan Gör idéerna konkreta Ger dig något att hålla dig till mellan mötena Skapar tillförlitlighet i utvecklingen Hjälper dig att fokusera på några områden Påminnelse om
Rörelse ger dig mer energi, och du sover bättre.
Rörelse ger dig mer energi, och du sover bättre. 1177.se Satsa hjärtligt på din hälsa! 1177.se Satsa hjärtligt på din hälsa! Det är bra för både hjärta och hjärna - ja, för hela kroppen och själen - att
Utvärdering APL frågor till praktikant
Utvärdering APL frågor till praktikant Jag studerar på A. Vård och Omsorgsprogrammet för 0 0 ungdomar åk 1 B. Vård och Omsorgsprogrammet för 1 1,9 ungdomar åk 2 C. Vård och Omsorgsprogrammet för 8 15,4
FAQ Barnkonsekvensanalys i Svenska kyrkan
FAQ Barnkonsekvensanalys i Svenska kyrkan Fråga: Vad är det egentligen som Kyrkomötet har beslutat? Svar: Kyrkomötet beslutade den 21 november 2012 om ändringar i Kyrkoordningen som innebär att Svenska
Frågor och svar TLV:s beslut att begränsa subventionen för Cymbalta
1 (5) Tandvårds- och läkemedelsförmånsverket 100421 Frågor och svar TLV:s beslut att begränsa subventionen för Cymbalta 1. Mot vilken sjukdom används läkemedlet Cymbalta? Läkemedelsverket har godkänt det
En stärkt yrkeshögskola ett lyft för kunskap (Ds 2015:41)
REMISSVAR 1 (5) ERT ER BETECKNING 2015-08-17 U2015/04091/GV Regeringskansliet Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm En stärkt yrkeshögskola ett lyft för kunskap (Ds 2015:41) I promemorian presenterar
Hälso- och sjukvårdslagen
Hälso- och sjukvårdslagen Barnets behov av information, råd och stöd ska särskilt beaktas av hälso- och sjukvården och dess personal om barnets förälder eller någon annan vuxen som barnet varaktigt bor
Konsultation med skolan
Konsultation med skolan När ett barn utreds och vid uppföljning av insatser behöver socialsekreterare i de flesta fall konsultera den pedagogiska kompetens som finns runt barnet för bedömning av barnets
Sjuksköterskors upplevelser av närståendes betydelse inom ambulanssjukvård i glesbygd. Charlott Ek 100917
Sjuksköterskors upplevelser av närståendes betydelse inom ambulanssjukvård i glesbygd Bakgrund När en person blir sjuk eller drabbas av ohälsa påverkas de närstående på många olika sätt. I akuta situationer
Likabehandlingsplan 2015
Grunduppgifter Likabehandlingsplan 2015 Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga för planen Förskolechefen Vår vision Till Pusselbitens förskola går alla utan rädsla för att bli utsatt
Systematiskt kvalitetsarbete
Systematiskt kvalitetsarbete Rapport År: 2016 Organisationsenhet: NYEFSK/FSK Nye Förskola Fokusområde: Demokrati och värdegrund Övergripande mål: Normer och värden Deluppgift: Klassens kvalitetsrapport
Flyktingläget på Tjörn Februari 2016
Flyktingläget på Tjörn Februari 2016 Tjörns kommuns uppdrag Uppdrag från regeringen, dvs Migrationsverket: Ta emot och ordna boende och integration för de flyktingar som anländer till Sverige. Nationell
Klinisk omvårdnad: Somatisk hälsa ohälsa och sjukdom Provmoment: Tentamen 1 Ladokkod: Tentamen ges för: SSK 07
Klinisk omvårdnad: Somatisk hälsa ohälsa och sjukdom Provmoment: Tentamen 1 Ladokkod: Tentamen ges för: SSK 07 Namn: (Ifylles av student) : (Ifylles av student) Tentamensdatum: 120113 Tid: Hjälpmedel:
VÅLD HOT OCH. inom omsorg och skola
inom omsorg och skola VÅLD HOT OCH Den här informationen bygger på Arbetarmiljöverkets regler Våld och hot i arbetsmiljön, AFS 1993:2. Reglerna gäller alla arbetsplatser där det finns risk för våld eller
VÄRDERINGSÖVNINGAR. Vad är Svenskt?
VÄRDERINGSÖVNINGAR Vad är Svenskt? Typ av övning: Avstamp till diskussion. Övningen belyser hur svårt det är att säga vad som är svenskt och att normen vad som anses vara svenskt ändras med tiden och utifrån
Riktlinjer - Rekryteringsprocesser inom Föreningen Ekonomerna skall vara genomtänkta och välplanerade i syfte att säkerhetsställa professionalism.
REKRYTERINGSPOLICY Upprättad 2016-06-27 Bakgrund och Syfte Föreningen Ekonomernas verksamhet bygger på ideellt engagemang och innehar flertalet projekt där såväl projektledare som projektgrupp tillsätts
Boll-lek om normer. Nyckelord: likabehandling, hbt, normer/stereotyper, skolmiljö. Innehåll
1 Boll-lek om normer Nyckelord: likabehandling, hbt, normer/stereotyper, skolmiljö Innehåll Materialet bygger på en övning där eleverna, genom en lek med bollar, får utmana sin förmåga att kommunicera
Ungdomssektionen fick i uppdrag att hålla i verksamheten tillsammans med Emma.
Goda Exempel Salaortens Ryttarförening Salaortens Ryttarföreningen kände att de ville kunna hjälpa till på något sätt hösten 2015 då det kom så många barn från bl.a. Syrien. -Vi kände att den miljö som
Mer än bara fotboll VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS
ANN-CHARLOTTE EKENSTEN Sidan 1 Mer än bara fotboll Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Erik är avundsjuk på sin bästa kompis Love. Love är populär, duktig på allt och framförallt vågar han prata med tjejer.
När jag blir gravid ska jag sluta röka!
Rökfri graviditet När jag blir gravid ska jag sluta röka! Så tänkte du säkert innan du blev gravid. Nu är du gravid och det kanske är svårare att sluta än du trott? Du är inte ensam om att tycka så! Den
Utvärdering APL frågor till praktikant HT15
Utvärdering APL frågor till praktikant HT15 Jag studerar på Vård och Omsorgsprogrammet för ungdomar 14 18,2 Vård och Omsorgsutbildning för vuxna Komvux Vård 35 45,5 Eductus 28 36,4 Kommentarer till ovanstående
Sid. 87-99 i boken Rekrytering. Författare Annica Galfvensjö, Jure Förlag
Sid. 87-99 i boken Rekrytering Författare Annica Galfvensjö, Jure Förlag Nedan finner du en intervjuguide med förslag på frågor som du kan använda under intervjun. Det är många frågor så välj de du tycker
Introduktion till Open 2012
Introduktion till Open 2012 av Lisbeth Rydén Funktionen med OPEN som jag ser den Alla har sin egen idé med att åka till OPEN. Någon framförallt för att lära sig något om de ämnen som ska avhandlas (kurs),
Utvärdering av tyngdtäcke
1 Utvärdering av tyngdtäcke Dag- och nattbok MED tyngdtäcke När du har fått ditt tyngdtäcke ska dag- och nattbok fyllas i under ca 4 veckor. Förskrivaren utvärderar efter 4 veckor Efter ca 4 veckor med
Lathund, procent med bråk, åk 8
Lathund, procent med bråk, åk 8 Procent betyder hundradel, men man kan också säga en av hundra. Ni ska kunna omvandla mellan bråkform, decimalform och procentform. Nedan kan ni se några omvandlingar. Bråkform
Viktiga saker att komma ihåg om din GILENYA -behandling
Viktiga saker att komma ihåg om din GILENYA -behandling Din läkare kommer att be dig att stanna kvar på mottagningen eller kliniken i minst sex timmar efter att du har tagit den första dosen, så att man
Medarbetarenkäten 2016 handledning för förbättringsarbete
Medarbetarenkäten 2016 handledning för förbättringsarbete Medarbetarenkäten är ett verktyg för att årligen mäta den psykosociala arbetsmiljön bland medarbetarna i Kiruna kommun. Medarbetarenkäten är en
Till Mammor I samband med att barnet är sex månader korrigerad ålder
IV Till Mammor I samband med att barnet är sex månader korrigerad ålder Här kommer det fjärde frågeformuläret i studien om kängurumetoden. Det innehåller frågor kring hur barnet ammar, äter och sover.
Cellgifter/Cytostatika Myter & Sanningar:
Cellgifter/Cytostatika Myter & Sanningar: Illamående och kräkningar efter cellgiftsbehandling Frågor-&-Svar Broschyr Skriven av en patient Personlig information Namn: Adress: Postnummer: Postadress: Telefon:
Ett arbete som inte blev riktigt som Ann tänkt sig!
Ett arbete som inte blev riktigt som Ann tänkt sig! Ann tog fram en liten ask ur fickan, en hemlig ask. Vad kunde det vara i den? Så spännande! Sakta gläntade hon på asken och - Va, den var ju tom! Men
Öde ön Jag befinner mig mitt ute på Indiska Oceanen. Det är min tredje vecka till sjöss och allt har varit lugnt och gått enligt planerna. Tills nu.
Öde ön Jag befinner mig mitt ute på Indiska Oceanen. Det är min tredje vecka till sjöss och allt har varit lugnt och gått enligt planerna. Tills nu. Det blåser storm och regnet smattrar mot det gungande
Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter
Kartläggningsmaterial för nyanlända elever Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter Steg 1 2 3 Samtals- och dokumentationsunderlag Steg 1 Information till elev och vårdnadshavare före
KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9
101001 KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9 Inbjudan att delta i en studie om skolan, lärande och miljö 001 Vad är Kupol? Kupol (Kunskap om ungas
Hälsoprojektet på Södermalm
Hälsoprojektet på Södermalm The Capital of Scandinavia Hälsoprojektet Hälsoperspektiv för anställda.(-10) Hälsoperspektiv för klienter.(-13/14) Hälsoprojektet. Undersöka Erbjuda insatser Utvärdera The
Sandeplanskolan. Kunskap, arbetsro och trivsel. Likabehandlingsplan 2011-06-01
Sandeplanskolan Kunskap, arbetsro och trivsel Likabehandlingsplan 2011-06-01 På Sandeplanskolan vill vi ge våra elever bästa möjliga utbildning och omsorg. Ingen på skolan ska utsättas för mobbning, diskriminering,
ÄT RÄTT NÄR DU TRÄNAR
ÄT RÄTT NÄR DU TRÄNAR Lärgruppsplan Lärgruppsplan Hur mycket, och vad, du äter spelar en stor roll för förmågan att prestera, såväl fysiskt som psykiskt. Vill du optimera din prestation kan det till och
Information om Äldreomsorgen i Borlänge kommun
Information om Äldreomsorgen i Borlänge kommun Borlänge kommun 781 81 Borlänge Tel: 0243-740 00 kommun@borlange.se www.borlange.se När du behöver hjälp eller stöd När du behöver hjälp eller stöd i din
Från min. klass INGER BJÖRNELOO
Från min klass INGER BJÖRNELOO Vi har nu följt Inger Björneloos klass under två år. Klassen börjar i höst på sitt sista lågstadieår, åk 3. Denna årgång av NÄMNAREN kommer att följa upp vad de gör och hur
Fettknuta. Fettknuta. Information inför operation av fettknuta eller talgknuta
Fettknuta Fettknuta Information inför operation av fettknuta eller talgknuta Kirurgiska kliniken, Enheten lap/bukväggskirurgi Malmö, Trelleborg och Landskrona 1 Text Överläkare Agneta Montgomery Utformning,
Utvärdering fadderverksamhet (Nyanländ)
Utvärdering fadderverksamhet (Nyanländ) 1. Har du deltagit i: Stockholmsfadder 39 31 Duo Stockholm 71 56,3 Båda 16 12,7 2. Jag är: Kvinna 70 55,6 Man 55 43,7 Annat 1 0,8 3. Jag är: 18-29 år 47 37,3 30-44
Om chefen är den sista som får veta. Varför är det enklare att berätta att man brutit benet än att man brutit ihop?
Om chefen är den sista som får veta Varför är det enklare att berätta att man brutit benet än att man brutit ihop? Innehåll Inledning...3 Arbetsgivarnas perspektiv...4 Medarbetarnas perspektiv...6 Sammanfattning
ATT TALA OM DET MAN INTE TALAR OM
ATT TALA OM DET MAN INTE TALAR OM Välkommen till PrevenTell Hjälplinjen vid oönskad sexualitet PrevenTell är en nationell hjälplinje för dig som upplever att du tappat kontrollen över din sexualitet,
Fakta och förhållningssätt för professionella som möter utsatta barn
Fakta och förhållningssätt för professionella som möter utsatta barn Malmö den 21 mars 2011 Nicklas Kartengren, projektsamordnare Centralförbundet för alkohol- och narkotikaupplysning, CAN Berättelser
7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5
7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5 7.2. Elevhäfte 2 7.2.1. Livsfrågor Eva och Micke går båda i 5:an. De träffas ofta efter skolan och lyssnar på musik eller gör hemläxan tillsammans. Ibland funderar de på frågor
Systematiskt kvalitetsarbete
Systematiskt kvalitetsarbete Rapport Läsår: 2015/2016 Organisationsenhet: STENSFSK/FSK Stensåkra Förskola Fokusområde: Samverkan Cecilia Stenemo, Barn- och utbildningsförvaltningen, Stensåkra förskola,
Denna lektion är från kapitlet Gammal kärlek rostar aldrig. Deltagarna tränar: att läsa att diskutera att skriva
Denna lektion är hämtad ur Sammanträffanden för sfi kurs D av Eva Bernhardtson och Louise Tarras, författarna till basläromedlet SamSpråk 2. Sammanträffanden är en pocketbok med tio berättelser från verkliga
Matris för Hem och Konsumentkunskap åk.6 8 Nivå 1 Nivå 2 Nivå 3 Nivå 4
Ur Kunskapskrav Lgr11 Bedömningsaspekter Förstå recept och instruktioner Matris för Hem och Konsumentkunskap åk.6 8 Nivå 1 Nivå 2 Nivå 3 Nivå 4 Behöver lärarstöd med att förstå och följa ett recept. Är
Överviktskirurgi vid Carlanderska
Överviktskirurgi vid Carlanderska Välkommen till oss på Carlanderska! Att gå ner i vikt är svårt och våra förutsättningar att hålla en hälsosam vikt är mycket olika. Det är definitivt inget att skämmas
Det är bra om även distriktsstyrelsen gör en presentation av sig själva på samma sätt som de andra.
Modul: Föreningspresentation Ett stort blädderblocksblad delas upp i fyra rutor. Deltagarna, som under detta pass är indelade föreningsvis, får i uppgift att rita följande saker i de fyra rutorna: Föreningsstyrelsen
Uppdrag: Huset. Fundera på: Vilka delar i ditt hus samverkar för att elen ska fungera?
Uppdrag: Huset Praktiskt arbete: (Krav) Göra en skiss över ditt hus. Bygga en modell av ett hus i en kartong med minst två rum. Koppla minst tre lampor och två strömbrytare till ditt hus. Visa både parallellkoppling
Kvalitetsrapport Så här går det
Kvalitetsrapport Så här går det Uppföljning av det systematiska kvalitetsarbetet på Lärkan förskola, Öja Verksamhetsåret 2013/2014 Kort sammanfattning av enhetens kvalitetsarbete under verksamhetsåret
DEMOKRATI 3 DEMOKRATINS VILLKOR
SIDA 1/8 WORKSHOP I KLASSRUMMET TEMA: DEMOKRATI LÄRARMANUAL I det här dokumentet finns allt du behöver veta för att hålla workshopen. Här ser du också tydligt i vilka moment du använder det arbets- och
Kärnan. Halmstad 29 augusti 2014. Hej!
Kärnan Halmstad 29 augusti 2014 Hej! Här kommer information ifrån oss på Kärnan (F-2). Varannan vecka berättar vi lite om hur vi har det på skolan, vad vi har arbetat med och vad som händer de kommande
När jag har arbetat klart med det här området ska jag:
Kraft och rörelse När jag har arbetat klart med det här området ska jag: kunna ge exempel på olika krafter och kunna använda mina kunskaper om dessa när jag förklarar olika fysikaliska fenomen, veta vad
MR 5 FRÅN FÖRBUD TILL RÄTTIGHET WORKSHOP I KLASSRUMMET TEMA: MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER (MR)
SIDA 1/7 WORKSHOP I KLASSRUMMET TEMA: MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER (MR) LÄRARMANUAL I det här dokumentet finns allt du behöver veta för att hålla workshopen. Här ser du också tydligt i vilka moment du använder
Viktiga saker att komma ihåg om din GILENYA -behandling. Detta läkemedel är föremål för utökad övervakning.
Viktiga saker att komma ihåg om din GILENYA -behandling Detta läkemedel är föremål för utökad övervakning. Din läkare kommer att be dig att stanna kvar på mottagningen eller kliniken i minst sex timmar
Lisa besöker pappa i fängelset.
Lisa besöker pappa i fängelset. Hej, jag heter Lisa. Vet du vart jag ska i dag? Jag ska besöka min pappa. Jag är väldigt glad för det men oroar mig också. För, vet du vad? Min pappa sitter i fängelse.
FINLAND I EUROPA 2008
Intervju- och undersökningstjänster A FINLAND I EUROPA 2008 BLANKETT ATT FYLLA I SJÄLV Intervju- och undersökningstjänster B FINLAND I EUROPA 2008 BLANKETT ATT FYLLA I SJÄLV GS1. Här beskrivs kortfattat
Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan
DEL 1: Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan Modulen inleds med det övergripande målet för modul 6 och en innehållsförteckning över utbildningens olika delar. Börja med att sätta ramarna
Sjukgymnasten tipsar om rörelser att göra hemma
Träningstips Sjukgymnasten tipsar om rörelser att göra hemma Emelie Bond, legitimerad sjukgymnast, visar olika övningar som man kan göra hemma, flera övningar fungerar även för den som sitter i rullstol.
Sveriges Trafikskolors Riksförbund Film om körkort för nysvenskar Speakertext - Svensk
Sveriges Trafikskolors Riksförbund Film om körkort för nysvenskar Speakertext - Svensk Vägen till svenskt körkort Funderar du på att skaffa svenskt körkort för personbil? I den här filmen får du reda på
Beslutet/domen har vunnit laga kraft. Fastighetsmäklarinspektionens avgörande
Beslutet i webbversion 1 (5) Saken Tillsyn enligt fastighetsmäklarlagen (2011:666), fråga om marknadsföring och omsorgsplikt. Prövning av fastighetsmäklarens ansvar för fotografier som har använts i marknadsföringen
FÖRSKOLAN FYRKLÖVERNS LIKABEHANDLINGS PLAN/ PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Läsåret 15/16
Bildningsförvaltningen BF 221 1 2015-11-16 FÖRSKOLAN FYRKLÖVERNS LIKABEHANDLINGS PLAN/ PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 15/16 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Likabehandlingsplan
Får nyanlända samma chans i den svenska skolan?
Får nyanlända samma chans i den svenska skolan? Sammanställning oktober 2015 De nyanlända eleverna (varit här högst fyra år) klarar den svenska skolan sämre än andra elever. Ett tydligt tecken är att för
HÄLSOENKÄT ÅK 7-9. Gör så här:
HÄLSOENKÄT ÅK 7-9 Frågorna i den här enkäten handlar om din hälsa. Det är bara skolsköterskan och skolläkaren som kan ta del av dina svar när ni går igenom dem vid hälsosamtalet. Gör så här: Svara på frågorna
Hur du presenterar och marknadsför dig under själva intervjun är avgörande för att du ska bli en intressant kandidat.
I N T E R V J U G U I D E Hur du presenterar och marknadsför dig under själva intervjun är avgörande för att du ska bli en intressant kandidat. Syftet med den här guiden är att ge dig de bästa råden så
VI ÄR EN DIGITAL REKLAM BYRÅ
VI ÄR EN DIGITAL REKLAM BYRÅ SNABBFAKTA SOME GUYS STARTADES 2006 på initiativ av Daniel Sjöblom och Tobias Löfgren. Hos oss jobbar vi sida vid sida med våra kunder. Våra medarbetare har alla olika branscherfarenheter
Seminarie, granulomatösa sjukdomar, inlagringsjukdomar samt huden vid invärtes sjukdom. Överläkare Cecilia Svedman SUS Malmö
Seminarie, granulomatösa sjukdomar, inlagringsjukdomar samt huden vid invärtes sjukdom Överläkare Cecilia Svedman SUS Malmö Patient fall 1 Knut är 65 år söker för att ett gammalt ärr i pannan plötsligt
Barn berättar om relationer
Barn berättar om relationer 300 Min kollega Hemrik Elmer från Stockholm har en kompis som samlar på barns tankar och jag tyckte de var så tänkvärda att de bör få få en större allmänhet. Frågorna rör relationer
Nyhetsbrev 2:a halvåret 2012
FaR på Hisingen Nyhetsbrev 2:a halvåret 2012 FaR för unga presenterar verksamheten för förskrivare genom två nyhetsbrev per år. I nyhetsbrevet redovisas statistik, dessutom redogör vi kortfattat för vårt
Nyhetsbrev 1:a halvåret 2013
FaR på Hisingen Nyhetsbrev 1:a halvåret 213 FaR för unga presenterar verksamheten för förskrivare genom två nyhetsbrev per år. I nyhetsbrevet redovisas statistik, dessutom redogör vi kortfattat för vårt
STADSLEDNINGSKONTORET
Sommarkollo 2012-Björkbacken musik Barnens ö SIDAN 1 Det fanns alltid någon ledare till hands som du kunde prata med om du behövde A. Aldrig 0 0 B. Sällan 0 0 C. Ibland 1 1,6 D. Oftast 13 21,3 E. Alltid
حرکات تمرینی برای ماهیچه های فک که تحت فشار قرار دارند
پارسی Persiska/ Persiska - Rörelseträning för överbelastad käkmuskulatur حرکات تمرینی برای ماهیچه های فک که تحت فشار قرار دارند هدف از این حرکات تمرینی هدف از حرکات تمرینی آنست که ماهیچه های فک نرمتر شوند.
Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? 2014. Stockholms län Resultat för Farsta Hemtjänst
Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? 2014 Stockholms län Resultat för Farsta Hemtjänst Resultaten för er stadsdel Det här är en sammanställning av resultaten för er stadsdel från undersökningen Vad tycker