Mål för ST läkare efter fullföljd ST-utbildning... 3 Kunskapsnivåer... 3 Kunskapsnivå I (Basala kunskaper)... 3 Kunskapsnivå II (Jourkompetens)...

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Mål för ST läkare efter fullföljd ST-utbildning... 3 Kunskapsnivåer... 3 Kunskapsnivå I (Basala kunskaper)... 3 Kunskapsnivå II (Jourkompetens)..."

Transkript

1 Mål för ST läkare efter fullföljd ST-utbildning... 3 Kunskapsnivåer... 3 Kunskapsnivå I (Basala kunskaper)... 3 Kunskapsnivå II (Jourkompetens)... 3 Kunskapsnivå III (Fördjupning och randutbildning)... 4 Kunskapsnivå IV (Ytterligare fördjupning och intensivvårdsplacering)... 4 Allmänna kunskaper som inhämtas under ST-utbildningen... 4 Jourkörkort... 6 Kirurgen/Urologen... 7 ST-läkaren skall bli väl förtrogen med:... 7 Praktiska färdigheter:... 7 Kirurgen/Urologen... 8 PRAKTISKA MOMENT... 8 Ortopeden... 9 ST-läkaren skall bli väl förtrogen med:... 9 Praktiska färdigheter:... 9 Ortopeden PRAKTISKA MOMENT Gynekologisk och obstetrisk anestesi ST-läkaren skall bli väl förtrogen med: ST-läkaren skall få god insikt i: ST-läkaren skall ha kännedom om och/eller medverkat/sett Praktiska färdigheter: Gynekologisk och obstetrisk anestesi PRAKTISKA MOMENT Smärtenheten ST-läkaren skall bli väl förtrogen med: ST-läkaren skall få god insikt i: ST-läkaren skall ha kännedom om och/eller medverkat/sett Praktiska färdigheter: Smärtenheten PRAKTISKA MOMENT Neurokirurgisk anestesi ST-läkaren skall bli väl förtrogen med: ST-läkaren skall få god insikt i: ST-läkaren skall ha kännedom om och/eller medverkat/sett: Praktiska färdigheter: Neurokirurgen PRAKTISKA MOMENT Ögon anestesi ST-läkaren skall bli väl förtrogen med: ST-läkaren skall ha kännedom om och/eller medverkat/sett: Praktiska färdigheter: ÖNH-anestesi ST-läkaren skall bli väl förtrogen med: ST-läkaren skall få god insikt i: Praktiska färdigheter: Öron PRAKTISKA MOMENT IVA... 20

2 ST-läkaren skall bli väl förtrogen med: ST-läkaren skall få god insikt i: Praktiska färdigheter: IVA PRAKTISKA MOMENT Postop ST-läkaren skall bli väl förtrogen med: Praktiska färdigheter: Thoraxanestesi ST-läkaren skall bli väl förtrogen med: ST-läkaren skall ha kännedom om och/eller medverkat/sett: Praktiska färdigheter: Thoraxanestesi PRAKTISKA MOMENT THIVA ST läkaren skall bli väl förtrogen med: ST-läkaren skall ha kännedom om och/eller medverkat/sett: Praktiska färdigheter: THIVA PRAKTISKA MOMENT Barnanestesi ST läkaren skall bli väl förtrogen med: ST-läkaren skall få god insikt i: Praktiska färdigheter: Barnanestesi PRAKTISKA MOMENT... 28

3 Mål för ST läkare efter fullföljd ST-utbildning ST läkaren skall 1. Självständigt kunna göra en preoperativ bedömning och administrera en anestesi till de flesta elektiva och akuta ingrepp (=de ingrepp som förekommer på ett länssjukhus) 2. Tillägna sig goda kunskaper i den patofysiologi och farmakologi som behövs för att driva anestesi, intensivvård och smärtbehandling. 3. Diagnostisera och behandla de allra flesta patienter med svår smärta; i förekommande fall i samarbete med andra discipliner. Tonvikten skall vara lagd på akut kirurgisk resp malign smärta. 4. Har god insikt i organisatoriska och ekonomiska principer bakom den perioperativa vårdprocessen och operations- och intensivvårdsavdelningarnas funktion. Kunskapsnivåer Kunskapsnivå I (Basala kunskaper) Kliniska färdigheter Introduktion i anestesiarbete. Hålla fri luftväg, använda LMA, intubera okomplicerade patienter, sätta venflon, börja med att lägga spinal och epidural. I slutet av tjänstgöringen skall ST-läkaren sitta självständigt på sal med tillsyn av ansvarig anestesiolog. Teoretiska kunskaper Här skall ST läkaren inhämta kunskaper i grundläggande anestesiologisk farmakologi, fysiologi och patofysiologi. Tyngdpunkten skall ligga på handläggandet av normalpatienten. ST-läkaren bör här sätta sig in i hur man kritiskt läser en artikel t.ex. läsa How to read an article. Kunskapsnivå II (Jourkompetens) Kliniska färdigheter Här planeras att ST-läkaren skall vara placerad på kir-op, ortopeden, gyn-op, neurokir-op, öron och postop samt följa arbetet av den mobila anestesigruppen (MIG) (beräknad tid ca 4 mån, beroende på den individuelle ST-läkarens erfarenheter). Målet är att ST-läkaren skall få de kunskaper och färdigheter som krävs för att gå primärjour och dessutom få lokalkännedom och insyn i den för jourarbetet relevanta logistiken. STläkaren skall utveckla sina färdigheter i att söva, etablera fri luftväg och venväg. Börja sätta CVK, lägga spinaler och lägga epiduraler inklusive förlossningsepiduraler. Kunna sköta rutinpatienter postoperativt. Under denna period kan ST-läkaren få betalt för att i max. 12 timmar följa en mer erfaren kollega under ett jourpass. Introduktionsperioden avslutas med utvärderingssamtal och utfärdande av sk jourkörkort.

4 Teoretiska kunskaper Inhämtande av fördjupade kunskaper i anestesiologisk farmakologi, fysiologi och patofysiologi. Kunskap om handläggandet av komplicerande medicinska tillstånd vid anestesi. Fysiologi/patofysiologi vid graviditet och förlossning. Kunskapsnivå III (Fördjupning och randutbildning) Kliniska färdigheter Huvudplaceringar. Målsättningen är så sammanhängande placeringar som möjligt med hänsyn till jourarbete, kurser, ledigheter och klinikens bemanningsbehov. Minimiantal veckor på verksamhetsområdets sektioner är: kirurgisk/urologisk anestesi 15, ortopedanestesi 15, Neuro-, Gyn-, ÖNH-anestesi 10, ögon/käk 4, NIVA 8. Under ST-utbildningens 3e år infaller också första IVA-placeringen på 2 månader. Sidotjänstgöring av såväl anestesiologisk som icke-anestesiologisk karaktär kommer också att huvudsakligen ske under denna period. De obligatoriska anestesiologiska specialtjänstgöringarna är thoraxkirurgisk anestesi och intensivvård (4 mån.), barnanestesi (2 mån.). Smärtenheten (2 mån). Teoretiska kunskaper Fördjupning av kunskaperna. Gärna fördjupning i något område av speciellt intresse för STläkaren. ST-läkaren skall under ST-utbildningen ha genomgått sex SK-kurser (eller motsvarande 6 x 4 ST-kursdagar). ST-läkaren bör också ha deltagit i minst ett vetenskapligt möte. Teoretiska kunskaper förvärvas också genom klinikens interna undervisningsprogram för ST samt. naturligtvis via självständig läsning. Kunskapsnivå IV (Ytterligare fördjupning och intensivvårdsplacering) Kliniska färdigheter Avslutande 4 mån IVA placering. Kortare (2-3 v) placeringar på stora sektioner för att fräscha upp och fördjupa anestesiologiska kunskaper och färdigheter. Teoretiska kunskaper Fördjupning av kunskaperna. Gärna fördjupning i något område av speciellt intresse för STläkaren. ST-läkaren skall under ST-utbildningen ha genomgått sex SK-kurser (eller motsvarande 6 x 4 ST-kursdagar). ST-läkaren bör också ha deltagit i minst ett vetenskapligt möte. Teoretiska kunskaper förvärvas också genom klinikens interna undervisningsprogram för ST samt. naturligtvis via självständig läsning. Allmänna kunskaper som inhämtas under ST-utbildningen Viss allmän kompetens som måste inhämtas kontinuerligt under ST-utbildningen, exempel på detta är

5 1. Det är vårt mål att ST-läkarna skall få insikt moraliska, psykologiska kulturella och existentiella frågor som sedan ligger till grund för etiska ställningstagande och ett empatiskt professionellt förhållningssätt till patienten. Denna kunskap och insikt ligger också till grund för den fortsatta personliga och professionella utvecklingen. 2. ST-läkaren skall under ST-utbildningen göra ett fördjupningsarbete inom specialitetens ram. Detta kan redovisas som vetenskaplig artikel, uppsats, föredrag, nytt PM etc. Alla STläkare förväntas att under sin utbildning förbereda och presentera minst 1 föredrag för klinikens ST-läkare och minst 1 på regional eller sjukhusgemensam nivå. 3. ST-läkarna skall lära sig att kritiskt läsa artiklar och facklitteratur därtill att inhämta kunskap från många källor; bibliotek (lokalt, UB) Internet (medline och allt övrigt), PMpärmar och lokala kokböcker, kollegor etc. 4. Under ST-utbildningen skall ST-läkaren öva sig i både muntlig och skriftlig framställning samt träna sin pedagogiska förmåga genom att t.ex. göra korta presentationer på klinikmöten, undervisa andra personalgrupper etc. 5. ST-läkaren skall förstå och kunna använda teknisk utrustning som används inom anestesi och intensivvård. I början av tjänstgöringen skall ST-läkaren gå en teknisk introduktionskurs. Fortlöpande undervisning (som ges för all personal) sker under hela STutbildningen. 6. ST-läkaren skall få basal kunskap i transport och katastrofmedicin. ST-läkaren skall under sin utbildning ha gått ATLS-kurs samt ev. katastrofmedicinsk grundkurs. Målet är att STläkaren skall kunna arbeta i sjukvårdsgrupp på skadeplats samt delta i omhändertagande av en svårskadad patient på akutmottagningen. 7. ST-läkaren skall under ST-utbildningen genomgå undervisning i AHLR för både barn och vuxen. 8. ST-läkaren skall få kunskaper i el-, strål- och smittskydd för att skydda sig själv och andra. 9. Administration och ledarskap. Enligt målbeskrivningen för all ST-utbildning i landet så skall ST-utbildning innehålla inslag av träning/utbildning i etik, ledarskap och administration samt förebyggande arbete. Kliniken arbetar för att bereda alla ST-läkare plats på LEKA programmet, VLL s utvecklingsprogram för ST-läkare. Anestesi och intensivvård är ett uttalat lagarbete som kräver ledarskaps- och organisationsförmåga. I detta medicinska lagarbete har anestesiologen en arbetsledarroll. Dessa förmågor skall tränas och utvecklas.

6 Jourkörkort Klinikens och sjukhusets struktur under jour. Vid genomgång inför att ST läkaren börjar gå jour skall följande gås igenom med äldre kollega. Tillämpliga PM skall vara genomgångna. Prioriteringar Fler vill operera än det finns sjuksköterskor? Hur gör man? Vad skall opereras resp. inte opereras nattetid? Hur söver man en icke fastande patient och/eller ileus Akut resp urakut sectio. Rutiner och anestesimetoder Vad kan narkossköterska söva själv på jourtid Arbetsfördelning under jourtid, resursdoktorns, IVA-jour resp. bakjoursuppgift Hur får man hjälp Genomgång av pumpar Vi har idag gått igenom rutiner och anestesimetoder inför jourtjänstgöring

7 Kirurgen/Urologen ST-läkaren skall efter avslutad utbildning självständigt kunna göra en preoperativ bedömning och administrera anestesi till de flesta elektiva och akuta ingrepp (=de som förekommer inom länssjukvården). ST-läkaren skall bli väl förtrogen med: Anestesiologisk och kirurgisk patofysiologi. Preoperativ bedömning och planering av det perioperativa vårdförloppet. Anestesiologiskt handhavande vid vanligt förekommande kirurgiska och urologiska ingrepp. Postoperativ smärtlindring. Anestesiologiskt handhavande vid speciella ingrepp så som leverresektion, esofagusresektion, större kolorektala och urologiska ingrepp och endokrinkirurgiska operationer. Tillgång till patientfall med ovanliga sjukdomar så som t.ex. feokromocytom eller carcinoid kan naturligtvis variera, men det viktiga är att man lär sig hämta informationen när den behövs och i tid. Praktiska färdigheter: Intubation (vidareutveckla tidigare erhållna färdigheter) Artärnål CVK - V jug interna V jug externa V subclavia Intercostal blockad Spinal anestesi Epidural anestesi Använda och programmera smärtpumpar Vidareutveckla anestesiologiska färdigheter

8 Kirurgen/Urologen I rutorna ifylles antal ingrepp/manipulationer (placeringstillfälle/ruta). PRAKTISKA MOMENT Intubation (vidareutveckla tidigare erhållna färdigheter) Artärnål CVK - V jug interna V jug externa (V subclavia ) Intercostal blockad Spinalanestesi Epiduralanestesi

9 Ortopeden ST-läkaren skall bli väl förtrogen med: Preoperativ bedömning av ortopedpatienter och planering av det perioperativa vårdförloppet. Anestesi (generell el blockad) för en vanlig ortopedpatient (= patienter i länssjukvård). Lokalanestetikas farmakologi och principer för säker anläggning av perifera nervblokader. Postoperativ smärtbehandling av ortopedpatienter med alla olika administrationssätt (enteral/parenteral/smärtpump- sc/iv/epiduralt/perineuralt). Patofysiologi vid trauma. Fysiologiska förändringar hos den geriatriske patienten och dess betydelse för anestesi. Ortopedisk patofysiologi av betydelse för anestesiologen. Praktiska färdigheter: Epidural/spinal anestesi Axillär/interskalen brachialplexusblockad Blockader av n. femoralis, n. ischiadicus och n. safenus. Fotblockad Träna fiberintubation (om möjligt)

10 Ortopeden I rutorna ifylles antal ingrepp/manipulationer (placeringstillfälle/ruta). PRAKTISKA MOMENT Intubation (vidareutveckla tidigare erhållna färdigheter) Blockader Epidural/spinal Plexus axillär/interskalen Fiberintubation Handha smärtpumpar

11 Gynekologisk och obstetrisk anestesi ST-läkaren skall bli väl förtrogen med: All anestesi inom kvinnosjukvården. Preoperativ bedömning, planering av det perioperativa förloppet och genomförandet av anestesi för alla elektiva/akuta gynekologiska och obstetriska ingrepp, speciellt akuta/urakuta kejsarsnitt. Den gravida kvinnans och ofödda/nyfödda barnets speciella fysiologi och farmakologi. Tillägna sig kunskaper i fysiologi samt smärtbehandling vid förlossning. ST-läkaren skall få god insikt i: Patofysiologi vid komplicerad graviditet (diabetes, hypertoni, preeclampsi, HELLP syndrom, komplicerande sjukdomar hos modern). Att ur anestesiologisk synvinkel kunna behandla obstetriska/anestesiologiska komplikationer såsom svåra luftvägar vid kejsarsnitt, eclampsi, navelsträngsframfall, uterus inversion, uterus atoni, fostervattensembolism samt obstetriska blödningar som vid placenta previa, placenta accreta, ablatio, kvarhållen placenta, extrauterin graviditet mm. Initialt omhändertagande av en nyfödd. ST-läkaren skall ha kännedom om och/eller medverkat/sett Diagnostik av fetal distress, CTG. Praktiska färdigheter: Förlossningsepiduraler/(-spinaler) Regional anestesi (spinal/epidural) för elektiva/akuta kejsarsnitt. Generell anestesi för elektiva/akuta/urakuta kejsarsnitt. Sövning/spinal på gyn-onkologen för undersökning/behandling. Söva alla typer av gynekologiska patienter Vidareutveckla anestesiologiska färdigheter

12 Gynekologisk och obstetrisk anestesi I rutorna ifylles antal ingrepp/manipulationer (placeringstillfälle/ruta). PRAKTISKA MOMENT Intubation Förlossningsepiduraler/ (-spinaler) Regional anestesi (spinal/epidural) för elektiva/akuta kejsarsnitt Generell anestesi för elektiva/akuta/urakuta kejsarsnitt. Sövning/spinal på gyn-onkologen för undersökning/behandling CVK

13 Smärtenheten Målsättningen med placeringen på smärtenheten ST-läkaren skall bli väl förtrogen med: Smärt- och annan symptomlindring vid tumörsjukdom och vid livets slutskede. Ha insikt i den multidisciplinära karaktären av smärtdiagnostik o behandling. Indikationer för blockader och regional farmakologisk behandling i smärtlindrande syfte ST-läkaren skall få god insikt i: Smärtdiagnostik Smärtans fysiologi Psykologiska, existentiella och sociala faktorers betydelse för upplevandet av smärta Olika opioiders farmakologi ST-läkaren skall ha kännedom om och/eller medverkat/sett Farmakologisk behandling vid kronisk smärta, även innefattande icke traditionella analgetikas användning Indikationer för elektrostimulering (TENS) och akupunktur Praktiska färdigheter: Göra en smärtanalys Självständigt och i samarbete med patientansvarig läkare kunna behandla de flesta patienter med smärta utlöst av malignitet. Kunna byta över från en opioid till en annan och från ett administrationssätt till ett annat. Självständigt initiera och underhålla smärtbehandling med patientkontrollerad smärtpump.

14 Smärtenheten I rutorna ifylles antal ingrepp/manipulationer (placeringstillfälle/ruta). PRAKTISKA MOMENT Göra en smärtanalys Självständigt i samarbete med patientansvarig läkare behandla smärta utlöst av malignitet. Kan byta mellan olika opioider Handha smärtpumpar

15 Neurokirurgisk anestesi ST-läkaren skall bli väl förtrogen med: Patofysiologi vid förhöjt intrakraniellt tryck och dess betydelse vid anestesigivning och intensivvård. Omhändertagandet av akut skallskadad patient i samarbete med neurokirurg. Preoperativ bedömning, planering av det perioperativa förloppet och genomförandet av anestesi till de allra flesta patienter med neurokirurgiska sjukdomar. ST-läkaren skall få god insikt i: Patofysiologi vid olika sjukliga tillstånd i nervsystemet. Neurokirurgisk intensivvård, särskilt skallskadebehandling. Transport av neurokirurgiskt skadad patient. Anestesi vid interventionell radiologi inklusive MR. ST-läkaren skall ha kännedom om och/eller medverkat/sett: Anestesi vid neurokirurgiska ingrepp till små barn. Symptom och anestesi vid shuntdysfunktion. Praktiska färdigheter: Anestesi till alla typer av neurokirurgiska patienter CVK/Artärnål (möjlighet till mängdträning) Anestesi/sedering vid MR undersökning Anestesi vid terapeutiska radiologiska ingrepp Kalibrering av ICP mätare Öva fiberoptisk intubation (om möjligt) Vidareutveckla anestesiologiska färdigheter

16 Neurokirurgen I rutorna ifylles antal ingrepp/manipulationer (placeringstillfälle/ruta). PRAKTISKA MOMENT Intubation (vidareutveckla tidigare erhållna färdigheter) Artärnål CVK Fiberintubation Anestesi till alla typer av neurokirurgiska patienter Anestesi/sedering vid MR Anestesi vid interventionell neuroradiologi Kalibrering av ICP mätare

17 Ögon anestesi ST-läkaren skall bli väl förtrogen med: Preoperativ bedömning, planering av det perioperativa förloppet och genomförandet av anestesi till alla patienter med ögon sjukdomar ST-läkaren skall ha kännedom om och/eller medverkat/sett: Patofysiologi av betydelse för anestesigivandet vid högt intraokulärt tryck fr.a. vid penetrerande bulbskada. Praktiska färdigheter: Vidareutveckla anestesiologiska färdigheter

18 ÖNH-anestesi ST-läkaren skall bli väl förtrogen med: Luftvägens anatomi och bedömning av intubationssvårigheter. Olika metoder att etablera fri luftväg i förekommande fall i samråd och samarbete med öronkollega. De speciella svårigheter som kan uppstå under anestesi till patienter med ÖNHsjukdomar. ST-läkaren skall få god insikt i: Klinik och patofysiologi av olika sjukdomstillstånd inom ÖNH samt hur sjukdomarna påverkar anestesigivandet. Praktiska färdigheter: Självständigt ha sövt öronbarn (mängdträning fås på barnop) Självständigt kunna söva bronkoskopi (på vuxen), och övriga skopier. Få erfarenhet av att söva stor kirurgi inom öron näs o halsområdet Kunna använda jetventilation och bronkovent ventilation. Få mängdträning på mer komplicerade intubationer Intuberat via LMA CVK sättning via v. Basilica Söva på käkkirurgen Vidareutveckla anestesiologiska färdigheter

19 Öron I rutorna ifylles antal samt signatur av ansvarig specialist. PRAKTISKA MOMENT Intubation Intub vid svår luftväg t.ex. vid luftvägsnära tumörer Sövt öronbarn (även inkluderat cochlea etc) Sövt alla typer av skopier Sövt vid laserkirurgi Använt jet- resp bronkovent/accutronic ventilation CVK via v basilica Intuberat via LMA Sövt käkkirurgiska patienter

20 IVA I SFAI:s målbeskrivning står angående intensivvård att specialisten skall: Tillsammans med medansvarig specialist inom annat verksamhetsområde diagnostisera och behandla akuta sjukdomstillstånd och komplikationer inom ramen för en multidisciplinär intensivvårdsavd Alla ST-läkare skall gå 6 månader på IVA. Därutöver bör ST-läkaren ha ytterligare 4-6 månader t.ex. på THIVA, NIVA, neonatal IVA ST-läkaren skall bli väl förtrogen med: Diagnostik och initialt omhändertagande av svikt i vitala funktioner. Indikationer och genomförande av respiratorbehandling, dito noninvasiv respiratorstöd. (ingen nybliven specialist förutsätts vara så fullfjädrad att man självständigt kan behandla svåra ARDS patienter). Utvärdering och behandling av cirkulationssvikt. Postoperativ vård efter alla typer av kirurgiska ingrepp. Behandling av sepsis så att man självständigt kan initiera behandling hos en svårt sjuk sepsis patient. Enteral och parenteral nutrition till den svårt sjuke patienten. Syra-Bas balans ST-läkaren skall få god insikt i: Antibiotikabehandling till IVA patienter. Farmakologi för olika läkemedel använda inom intensivvården. Praktiska färdigheter: Praktiskt handläggande av respiratorvård (Volymstyrd/tryckstyrd/CPAP/NIV etc.) Artärkatetrar CVK (jugularis, subklavia, femoralis) Vätskebalans Intubation på intensivvårdspatient Fiberbronkoskopi för rensugning av luftvägarna Omhändertagande av anhöriga

21 IVA I rutorna ifylles antal ingrepp/manipulationer. PRAKTISKA MOMENT Intubation CVK Jugularis Femoralis Subklavia CDK Artärnål Praktiskt handläggande av respiratorvård (Volymstyrd/tryckstyrd/ CPAP/NPPV etc.) Akut intubation av intensivvårdspat. Fiberbronkoskopisk rensugning av luftvägar Samtal med anhöriga

22 Postop Nya läkare skall gå minst en vecka på POSTOP under sin intoduktionsperiod. Ytterligare placering på POSTOP ingår i IVA-tjänstgöring för ST-läkare. Postoperativ verksamhet anses som central i det perioperativa vårdförloppet, och ska ge insikt i hela den perioperativa processen. Det är meningen att läkaren ska gå tillsammans med seniorkollega under tiden. Beroende på förutsättningar kan nedanstående punkter prioriteras enligt önskemål ST-läkaren skall bli väl förtrogen med: Postoperativ vård till flertalet patienter så att man kan självständigt och i samarbete med patientansvarig läkare sköta de allra flesta postoperativa patienterna. Perioperativt processtänkande, operationstraumats patofysiologi. Den preoperativa optimeringens betydelse för operationsförloppet. Postoperativ behandling av smärta och PONV. Vätskebalans och blodkomponentterapi i det perioperativa förloppet. Postoperativ övervakning. Praktiska färdigheter: CVK på vaken patient (möjlighet till mängdträning) Alla olika moment av postoperativ vård Praktiska manipulationer dokumenteras i IVA-placeringens loggbok.

23 Thoraxanestesi ST-läkaren skall bli väl förtrogen med: Att göra preoperativa bedömningar av thoraxkirurgiska patienter och planera det perioperativa förloppet på en okomplicerad thoraxkirurgisk patient Patofysiologi vid olika sjukliga tillstånd i thorax. Principerna för behandling i hjärtlungmaskin. ST-läkaren skall ha kännedom om och/eller medverkat/sett: Anestesi vid klaffkirurgi Anestesi vid thoraxkirurgiska reoperationer Hur man i samarbete med thoraxkirurgisk kollega tar hand om thoraxtrauma Praktiska färdigheter: ST-läkaren skall praktiskt genomföra (självständigt under handledning): Anestesi till rutin CABG En-lungeventilation, inklusive nedläggning av dubbellumentub och utvärdering av tubläget Transesophageal ekokardiografi med basal kunskap om kontraktilitet och fyllnadsgrad Peroperativ pacemakerbehandling Skötsel av pleuradränage Inläggning av CVK och artärnål

24 Thoraxanestesi I rutorna ifylles antal ingrepp/manipulationer. PRAKTISKA MOMENT Intubation CVK Artärnål Anestesi till rutin CABG Nedläggande av dubbellumentub Enlungeventilation Transtorakalt EKO Perop. pacemaker

25 THIVA ST läkaren skall bli väl förtrogen med: Patofysiologi vid thoraxkirurgiska sjukdomstillstånd Postoperativ vård till thoraxkirurgiska patienter ST-läkaren skall ha kännedom om och/eller medverkat/sett: Hur man använder aortaballongpump Praktiska färdigheter: Sköta postoperativ vård av enkel coronar. Skötsel av pleuradrän Användande av temporär pacemaker (om möjligt)

26 THIVA I rutorna ifylles antal ingrepp/manipulationer.. PRAKTISKA MOMENT Sköta postoperativ vård av enkel corona Skötsel av pleuradrän Användande av temporär pacemaker (om möjligt)

27 Barnanestesi ST läkaren skall bli väl förtrogen med: Preoperativ bedömning, planering av det peroperativa förloppet och genomförandet av anestesi till ett kardiopulmonellt friskt barn som är 3 år och äldre. ST-läkaren skall få god insikt i: Barnens anatomiska, fysiologiska och patofysiologiska särdrag i synnerhet under den tidiga spädbarnsperioden och under adaptationen efter partus. Anestesiologisk farmakologi hos barn, hos yngre barn i synnerhet. Hur man hanterar det perioperativa förloppet och interagerar med patient, föräldrar och övrig personal. Vätskebalans hos små barn. Praktiska färdigheter: Etablerande av fri venväg på små barn (god färdighet) Maskanestesi till barn (god färdighet) Larynxmask till barn (god färdighet) Intubation av barn (god färdighet på barn > 1år) Intubation träning av färdighet på spädbarn CVK hos barn (god orientering) Regionalblockad till barn (ex. sakral/epidural/femoralis) (viss färdighet på äldre barn) (Hanterande av kuvös)

28 Barnanestesi I rutorna ifylles antal ingrepp/manipulationer. PRAKTISKA MOMENT Intubation/Intubation av spädbarn CVK Etablerande av fri venväg på små barn Maskanestesi till barn Larynxmask till barn Artärnål Regionalblockad till barn Hanterandet av en kuvös

Kompetensmodell inom anestesi och intensivvård

Kompetensmodell inom anestesi och intensivvård Kompetensmodell inom anestesi och intensivvård Självskattningsformulär för: Som läkare och anestesiolog är det nödvändigt att genom hela sin yrkesverksamma karriär upprätthålla och utveckla kompetens och

Läs mer

Kirurgi. Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap Kurs: Kirurgi, akutsjukvård och farmakologi 7,5 hp Röntgensjuksköterskeprogrammet T3 HT 2011

Kirurgi. Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap Kurs: Kirurgi, akutsjukvård och farmakologi 7,5 hp Röntgensjuksköterskeprogrammet T3 HT 2011 Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap Kurs: Kirurgi, akutsjukvård och farmakologi 7,5 hp Röntgensjuksköterskeprogrammet T3 HT 2011 STUDIEHANDLEDNING Kurs: Kirurgi, akutsjukvård och farmakologi,

Läs mer

2008 01 25 Neuroradiologi 1

2008 01 25 Neuroradiologi 1 Neuroradiologi 1 Innehåll 2008 01 25 Övergripande kompetensdefinition 3 Definition av kompetensområdet 3 Kompetenskrav 3 Medicinska kompetenskrav 3 Kommunikativ kompetens 4 Ledarskapskompetens 5 Kompetens

Läs mer

Denna mall kan användas som en ram, innehållet bör anpassas till arbetsplatsens och den enskilde narkosläkarens behov.

Denna mall kan användas som en ram, innehållet bör anpassas till arbetsplatsens och den enskilde narkosläkarens behov. SFAIs Fortbildningsplan 160129 Syfte: Bibehålla och öka specialistläkarens kompetens. Mål: Individuell utveckling i samråd mellan den anställde och chef. Lägga upp en plan för att uppnå överenskomna mål.

Läs mer

Obstetrik och gynekologi

Obstetrik och gynekologi Obstetrik och gynekologi Inledning... 2 Ordförklaringar... 3 Övergripande kompetensdefinition... 6 Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6 Kompetenskrav för medicinsk kompetens...6 Kompetenskrav

Läs mer

SFAIs riktlinje för kompetensutveckling. Antagen av SFAI:s styrelse 2007-09-03. Del 1: Metoder för lärande. Ansvar

SFAIs riktlinje för kompetensutveckling. Antagen av SFAI:s styrelse 2007-09-03. Del 1: Metoder för lärande. Ansvar SFAIs riktlinje för kompetensutveckling. Antagen av SFAI:s styrelse 2007-09-03 Del 1: Metoder för lärande Ansvar Varje specialistläkare har ett egenansvar för sitt fortsatta lärande och sin kompetensutveckling

Läs mer

Föreskrifter och allmänna råd. Målbeskrivningar 2008

Föreskrifter och allmänna råd. Målbeskrivningar 2008 Komplettering och ändring Läkarnas specialiseringstjänstgöring Föreskrifter och allmänna råd. Målbeskrivningar 2008 Artikelnummer: 2008-126-2 Urologi Komplettering Sidan 45 Övergripande kompetensdefinition...

Läs mer

I. Övergripande målbeskrivning

I. Övergripande målbeskrivning ANESTESI OCH INTENSIVVÅRD I. Övergripande målbeskrivning Profil verksamhetsfält Anestesi intensivvård är en medicinsk specialitet vars verksamhet syftar till att göra patienter smärtfria i samband med

Läs mer

Handledning av ST-läkare. Michael Ullman Sahlgrenska Universitetssjukhuset Göteborg

Handledning av ST-läkare. Michael Ullman Sahlgrenska Universitetssjukhuset Göteborg Handledning av ST-läkare Michael Ullman Sahlgrenska Universitetssjukhuset Göteborg Målbeskrivning för läkares specialiseringstjänstgöring Ny modell Kompetensbaserad Målbaserad ...enligt Regeringsbeslut

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN. RÖNTGENSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET, 120/160 poäng Diagnostic Radiology Nursing Programme, 120/160 points

UTBILDNINGSPLAN. RÖNTGENSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET, 120/160 poäng Diagnostic Radiology Nursing Programme, 120/160 points INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH OMSORG UTBILDNINGSPLAN RÖNTGENSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET, 120/160 poäng Diagnostic Radiology Nursing Programme, 120/160 points Utbildningsplanen är fastställd av Fakultetsnämnden

Läs mer

Utbildningsplan för kompletterande utbildning för tandläkare med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz 7KT10

Utbildningsplan för kompletterande utbildning för tandläkare med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz 7KT10 Utbildningsplan för kompletterande utbildning för tandläkare med utländsk från land utanför EU/EES och Schweiz 7KT10 Inrättad av Styrelsen för utbildning 2010-03-12 Fastställd av Styrelsen för utbildning

Läs mer

Perioperativ Medicin och Intensivvård (PMI) vid Nya Karolinska

Perioperativ Medicin och Intensivvård (PMI) vid Nya Karolinska Perioperativ Medicin och Intensivvård (PMI) vid Nya Karolinska Vad är PMI? PMI är en sjukhusövergripande funktion för patientcentrerad, högkvalitativ och innovativ vård, forskning och utbildning inom perioperativ

Läs mer

Sjuksköterskeutbildning, 180 hp

Sjuksköterskeutbildning, 180 hp 1 (8) Utbildningsplan för: Sjuksköterskeutbildning, 180 hp Nursing Programme Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer VSSKG Grundnivå 412/0000716 Högskolepoäng 180 Ansvarig avdelning

Läs mer

Specialistsjuksköterska med inriktning mot hälso- och sjukvård för barn och ungdomar 60 högskolepoäng Utbildningsplan

Specialistsjuksköterska med inriktning mot hälso- och sjukvård för barn och ungdomar 60 högskolepoäng Utbildningsplan Specialistsjuksköterska med inriktning mot hälso- och sjukvård för barn och ungdomar 60 högskolepoäng Utbildningsplan Fastställd av fakultetsstyrelsen för Hälsouniversitetet 2009-05-06 Dnr LiU2009-00557

Läs mer

OM 8154 Kurs 6 (Hk-10A + distans) Verksamhetsförlagda studier inom Somatisk vård 15 p

OM 8154 Kurs 6 (Hk-10A + distans) Verksamhetsförlagda studier inom Somatisk vård 15 p Sektionen för Hälsa och samhälle Sjuksköterskeprogrammet OM 8154 Kurs 6 (Hk-10A + distans) Verksamhetsförlagda studier inom Somatisk vård 15 p Vårterminen 2011 Period 1 Senast reviderad 2011-01-10 Anna

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN. Sjuksköterskeprogrammet, 120 poäng. Study Programme in Nursing, 180 ECTS

UTBILDNINGSPLAN. Sjuksköterskeprogrammet, 120 poäng. Study Programme in Nursing, 180 ECTS Dnr: 347/2005-510 Grundutbildningsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap UTBILDNINGSPLAN Sjuksköterskeprogrammet, 120 poäng Study Programme in Nursing, 180 ECTS Ansvarig institution Institutionen

Läs mer

Utbildningsplan och utbildningsbok för Nuklearmedicin

Utbildningsplan och utbildningsbok för Nuklearmedicin Utbildningsplan och utbildningsbok för Nuklearmedicin 1. Inledning 1.1 Definition av kompetensområdet från målbeskrivningen Nuklearmedicin är en klinisk specialitet där man efter tillförsel av radiofarmaka

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN ST-LÄKARUTBILDNING I BILD- OCH FUNKTIONSMEDICIN

UTBILDNINGSPLAN ST-LÄKARUTBILDNING I BILD- OCH FUNKTIONSMEDICIN UTBILDNINGSPLAN ST-LÄKARUTBILDNING I BILD- OCH FUNKTIONSMEDICIN Specialiseringstjänstgöring i Bild- och Funktionsmedicin, BFM, baseras på den målbeskrivning för specialiteten som utarbetats i samarbete

Läs mer

Reumatologi. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6

Reumatologi. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6 Reumatologi Inledning... 2 Ordförklaringar... 3 Övergripande kompetensdefinition... 6 Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6 Kompetenskrav för medicinsk kompetens...6 Kompetenskrav för kommunikativ

Läs mer

Utbildningsplan för Tandläkarprogrammet 300 högskolepoäng. Programme in Dental Surgery. Fastställd av Sahlgrenska akademistyrelsen åååå-mm-dd

Utbildningsplan för Tandläkarprogrammet 300 högskolepoäng. Programme in Dental Surgery. Fastställd av Sahlgrenska akademistyrelsen åååå-mm-dd Utbildningsplan för Tandläkarprogrammet 300 högskolepoäng Programme in Dental Surgery Fastställd av Sahlgrenska akademistyrelsen åååå-mm-dd 1. Beslut om fastställande Utbildningsplan för tandläkarprogrammet,

Läs mer

Programmet för kompletterande utbildning för läkare med utländsk examen

Programmet för kompletterande utbildning för läkare med utländsk examen Programmet för kompletterande utbildning för läkare med utländsk examen 60 högskolepoäng Utbildningsplan Dnr LiU-2014-00409 Fastställd av fakultetsstyrelsen för medicinska fakulteten 2014-03-06. Ersätter

Läs mer

Röst- och talrubbningar. Grenspecialitet till Öron-, näs- och halssjukdomar

Röst- och talrubbningar. Grenspecialitet till Öron-, näs- och halssjukdomar Röst- och talrubbningar Grenspecialitet till Öron-, näs- och halssjukdomar Innehåll Övergripande kompetensdefinition 3 Definition av kompetensområdet 3 Kompetenskrav 3 Krav för medicinsk kompetens 3 Krav

Läs mer

Anestesi GU/AT/BT Livslångt

Anestesi GU/AT/BT Livslångt Anestesi GU/AT/BT Livslångt Hans Hjelmqvist Professor/ÖL Anestesi och Intensivvård Vice dekan 6-årigt läkarprogram Fakulteten MH, Örebro Universitet Alternativ 3 Introduktion inom ramen för ST Universitetet

Läs mer

Specialistutbildning - Ambulanssjuksköterska, 60 hp

Specialistutbildning - Ambulanssjuksköterska, 60 hp 1 (6) Utbildningsplan för: Specialistutbildning - Ambulanssjuksköterska, 60 hp Emergency Care Specialist Nursing with focus on Prehospital Nursing, 60 Higher Education Credits Allmänna data om programmet

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN. Specialistutbildning för sjuksköterskor. Akutsjukvård med inriktning mot ambulanssjukvård II 40 poäng (AKAM2)

UTBILDNINGSPLAN. Specialistutbildning för sjuksköterskor. Akutsjukvård med inriktning mot ambulanssjukvård II 40 poäng (AKAM2) Dnr 2923/03-390 KAROLINSKA INSTITUTET STOCKHOLM UTBILDNINGSPLAN Specialistutbildning för sjuksköterskor Akutsjukvård med inriktning mot ambulanssjukvård II 40 poäng (AKAM2) Graduate Diploma in Emergency

Läs mer

AKUT- OCH AMBULANSSJUKVÅRDSPROGRAMMET, 120 HÖGSKOLEPOÄNG

AKUT- OCH AMBULANSSJUKVÅRDSPROGRAMMET, 120 HÖGSKOLEPOÄNG HÄLSOAKADEMIN Utbildningsplan Dnr CF 52-644/2009 Sida 1(6) AKUT- OCH AMBULANSSJUKVÅRDSPROGRAMMET, 120 HÖGSKOLEPOÄNG Emergency and Ambulance Care Programme, 120 Higher Education Credits Utbildningsprogrammet

Läs mer

GynObstetrik. Graviditets komplikationer. the33. Health Department

GynObstetrik. Graviditets komplikationer. the33. Health Department GynObstetrik Graviditets komplikationer Health Department Innehållsförteckning 1 Graviditets komplikationer......2 Preeklampsi.......2 Patofysiologi Klassifikation Riskfaktorer Symtom Handläggning Komplikationer

Läs mer

Kursintroduktion IN Kursintroduktion; läs kursplan, studiehandledning innan kursintroduktion. Att vårda och vårdas inom intensivvård

Kursintroduktion IN Kursintroduktion; läs kursplan, studiehandledning innan kursintroduktion. Att vårda och vårdas inom intensivvård 2011 Vecka 08 Datum, tid Innehåll Lokal/ Måndag 21/2 Kursintroduktion AN Kursintroduktion; läs kursplan, innan kursintroduktion. Planering inför simulatorövningarna Utrustning Sal 115 Föreläsare Kursintroduktion

Läs mer

Öron-, näs- och halssjukdomar

Öron-, näs- och halssjukdomar Öron-, näs- och halssjukdomar Inledning... 2 Ordförklaringar... 3 Övergripande kompetensdefinition... 6 Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6 Kompetenskrav för medicinsk kompetens...6 Kompetenskrav

Läs mer

Anestesi vid omedelbara och akuta kejsarsnitt

Anestesi vid omedelbara och akuta kejsarsnitt Anestesi vid omedelbara och akuta kejsarsnitt QuickTime och en -dekomprimerare krävs för att kunna se bilden. Anja Marklund, leg.läkare, KK Södersjukhuset Josefine Nasiell, överläkare, KK Huddinge Omedelbara

Läs mer

Barn- och ungdomspsykiatri

Barn- och ungdomspsykiatri Barn- och ungdomspsykiatri Inledning... 2 Ordförklaringar... 3 Övergripande kompetensdefinition... 6 Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6 Kompetenskrav för medicinsk kompetens...6 Kompetenskrav

Läs mer

Neurospecialiteter. Neurologi. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6

Neurospecialiteter. Neurologi. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6 Neurospecialiteter Neurologi Inledning... 2 Ordförklaringar... 3 Övergripande kompetensdefinition... 6 Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6 Kompetenskrav för medicinsk kompetens...6 Kompetenskrav

Läs mer

Bedömningsformulär AssCE* för den verksamhetsförlagda delen av utbildningen i sjuksköterskeprogrammet

Bedömningsformulär AssCE* för den verksamhetsförlagda delen av utbildningen i sjuksköterskeprogrammet Bedömningsformulär AssCE* för den verksamhetsförlagda delen av utbildningen i sjuksköterskeprogrammet Namn:.. Personnummer:... Kurs:. Vårdenhet:.. Tidsperiod:.. Halvtidsdiskussion den: Avslutande bedömningsdiskussion

Läs mer

Utbildningsplan för logopedprogrammet

Utbildningsplan för logopedprogrammet Utbildningsplan för logopedprogrammet 2LG07 Inrättad av Styrelsen för utbildning 2006-11-08 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2007-04-04 Senast reviderad av Styrelsen för utbildning 2011-05-12 Sid

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN. Dnr: Dnr:5.2-896/06. HÖGSKOLAN I KALMAR Naturvetenskapliga institutionen. Utbildning:

UTBILDNINGSPLAN. Dnr: Dnr:5.2-896/06. HÖGSKOLAN I KALMAR Naturvetenskapliga institutionen. Utbildning: Dnr: Dnr:5.2-896/06 UTBILDNINGSPLAN HÖGSKOLAN I KALMAR Naturvetenskapliga institutionen Utbildning: Program: Utbildningsnivå: Biomedicinsk analytikerexamen samt filosofie kandidatexamen med huvudområdet

Läs mer

Sjuksköterskeprogrammet

Sjuksköterskeprogrammet Institutionen för omvårdnad Umeå universitet, 901 87 Umeå Telefon: 090-786 00 00 E-post: ingagreta.nilsson@adm.umu.se www.omvardnad.umu.se Dnr 513-4683-07 Datum 2007-12-10 Sid 1 (8) Sjuksköterskeprogrammet

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN. Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för medicin, naturvetenskap och teknik den 31 augusti 2004.

UTBILDNINGSPLAN. Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för medicin, naturvetenskap och teknik den 31 augusti 2004. INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH OMSORG UTBILDNINGSPLAN AMBULANSSJUKVÅRDSPROGRAMMET, 80 poäng Prehospital Emergency Care Programme, 80 points Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för

Läs mer

Geriatrik. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6

Geriatrik. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6 Geriatrik Inledning... 2 Ordförklaringar... 3 Övergripande kompetensdefinition... 6 Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6 Kompetenskrav för medicinsk kompetens...6 Kompetenskrav för kommunikativ

Läs mer

Delmål - Kompetenskrav - Kursförslag (2015.10.21) SOSFS 2015:8 BUP. Kompetenskrav. Delmål SOSFS 2015:8. Delmål SOSFS 2008:17

Delmål - Kompetenskrav - Kursförslag (2015.10.21) SOSFS 2015:8 BUP. Kompetenskrav. Delmål SOSFS 2015:8. Delmål SOSFS 2008:17 Delmål - Kompetenskrav - Kursförslag (2015.10.21) SOSFS 2015:8 BUP Delmål SOSFS 2015:8 Delmål a1 Medarbetarskap, ledarskap och pedagogik Delmål SOSFS 2008:17 14, 16, 17 Kompetenskrav kunna ta ett ansvar

Läs mer

År 2 Kursplan. Röda korsets högskola 40/2012 Teknikringen 1 2012-08-06 Box 55676 102 15 Stockholm Telefon: 08-587 516 00 Fax: 08-587 51690 www.rkh.

År 2 Kursplan. Röda korsets högskola 40/2012 Teknikringen 1 2012-08-06 Box 55676 102 15 Stockholm Telefon: 08-587 516 00 Fax: 08-587 51690 www.rkh. År 2 Kursplan Röda korsets högskola 40/2012 Teknikringen 1 2012-08-06 Box 55676 102 15 Stockholm Telefon: 08-587 516 00 Fax: 08-587 51690 www.rkh.se Akut- och perioperativ vård, 7,5 högskolepoäng Emergency

Läs mer

Utbildningsplan för kompletterande utbildning för läkare med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz 7KL09

Utbildningsplan för kompletterande utbildning för läkare med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz 7KL09 Utbildningsplan för kompletterande utbildning för läkare med utländsk från land utanför EU/EES och Schweiz 7KL09 Inrättad av Styrelsen för utbildning 2009-02-24 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2009-02-24

Läs mer

FAST TRACK KIRURGI UTVECKLING - INNEHÅLL - MÖJLIGHETER 2009-09-30 NBW KK US

FAST TRACK KIRURGI UTVECKLING - INNEHÅLL - MÖJLIGHETER 2009-09-30 NBW KK US FAST TRACK KIRURGI UTVECKLING - INNEHÅLL - MÖJLIGHETER Utveckling inom gynekologi Mitten på 1800-talet över 60% dödlighet efter sectio (studie från Europa och Amerika på 1600 kvinnor). Peritonit uterotomin

Läs mer

RAPPORT. Kliniska riktlinjer för användning av obeprövade behandlingsmetoder på allvarligt sjuka patienter

RAPPORT. Kliniska riktlinjer för användning av obeprövade behandlingsmetoder på allvarligt sjuka patienter RAPPORT Kliniska riktlinjer för användning av obeprövade behandlingsmetoder på allvarligt sjuka patienter Förslag från arbetsgrupp: Olle Lindvall, Kungl. Vetenskapsakademien Ingemar Engström, Svenska Läkaresällskapet

Läs mer

Framtidsplan, Hälso- och sjukvård, Dalarna Öron-, näs- och halssjukdomar och Audiologi

Framtidsplan, Hälso- och sjukvård, Dalarna Öron-, näs- och halssjukdomar och Audiologi 1 Framtidsplan, Hälso- och sjukvård, Dalarna Öron-, näs- och halssjukdomar och Audiologi Svar på frågor som ställts av landstingsstyrelsen 1. Högspecialiserad vård Vilka är de huvudsakliga diagnosgrupper

Läs mer

Utbildningsplan för tandläkarprogrammet

Utbildningsplan för tandläkarprogrammet Dnr 3-2831/2014 Utbildningsplan för tandläkarprogrammet 2TL13 Inrättad av Styrelsen för utbildning 2006-11-08 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2012-11-12 Reviderad av Styrelsen för utbildning 2014-09-22

Läs mer

Välkommen till Anestesi-Operation-IVA Postop, KSS.

Välkommen till Anestesi-Operation-IVA Postop, KSS. Välkommen till Anestesi-Operation-IVA Postop, KSS. Inom kort ska du börja din tjänstgöring hos oss och jag skickar dig därför detta för att berätta lite om vad som väntar dig. Om möjligt kom till vår läkarsekreterare

Läs mer

SR-möte Jönköping 140916 kl 10-16.30

SR-möte Jönköping 140916 kl 10-16.30 SR-möte Jönköping 140916 kl 10-16.30 Närvarande: Ordförande: Alexey Dolinin Sekreterare: Malin Ugarph Edfeldt. Peter Gottfridsson Årsberättelse. Vad jobbar KVAST med just nu? Barnanestesi riktlinjer: Med

Läs mer

Utbildningsplan för sjukgymnastprogrammet 120 poäng (180 högskolepoäng)

Utbildningsplan för sjukgymnastprogrammet 120 poäng (180 högskolepoäng) Utbildningsplan för sjukgymnastprogrammet 120 poäng (180 högskolepoäng) Study programme in Physiotherapy, 120 credits (180 ECTS credits) Fastställd av linjenämnden för sjukgymnastutbildning vid Karolinska

Läs mer

Patientsäkerhetsberättelse för vårdgivare Kirurgicentrum År 2012

Patientsäkerhetsberättelse för vårdgivare Kirurgicentrum År 2012 Patientsäkerhetsberättelse för vårdgivare Kirurgicentrum År 2012 2013-01-10 Ulla Wigberth Tholén 1 Innehåll Sammanfattning... 3 Övergripande mål och strategier... 4 Organisatoriskt ansvar för patientsäkerhetsarbetet...

Läs mer

Kompetensbeskrivning

Kompetensbeskrivning Kompetensbeskrivning Specialiteten barn- och ungdomskirurgi karaktäriseras av handläggning av barn och ungdomar med missbildningar, skador och sjukdomar som behandlas med kirurgiska metoder. Centralt för

Läs mer

Intensivvård/ intermediärvård

Intensivvård/ intermediärvård Intensivvård/ intermediärvård Markus Castegren Överläkare/Funktionsområdeschef Intensivvård Perioperativ medicin och intensivvård (PMI) markus.castegren@karolinska.se SFAIs definition av intensivvård Intensivvård

Läs mer

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion Inspektionsdatum: 2013-11-26 Kungälvs sjukhus Kungälv Kirurgkliniken Sjukhus Ort Klinik Susanne Tumlin Ekelund och Göran Felländer Inspektörer STRUKTUR A Verksamheten:

Läs mer

Kompletterande utbildning (kurser, seminarier,

Kompletterande utbildning (kurser, seminarier, 1. Utifrån ett professionellt och etiskt förhållningssätt bedöma och handlägga i landet förekommande hälsoproblem Vårdcentral x Hovelius kap 5.6-7, 6.4. Familjemedicin, Mc Whinney Ian, del 1 s. 15-320

Läs mer

Programme in Nursing 180 higher education credits

Programme in Nursing 180 higher education credits Dr G 2013/27 Utbildningsplan för Sjuksköterskeprogrammet 180 högskolepoäng Programme in Nursing 180 higher education credits Fastställd av Sahlgrenska akademins styrelse 2013-03-20 1. Beslut om fastställande

Läs mer

Utbildningsplan för Sjukgymnastprogrammet 180 högskolepoäng. Programme in Physiotherapy

Utbildningsplan för Sjukgymnastprogrammet 180 högskolepoäng. Programme in Physiotherapy Sahlgrenska akademin Dnr G217 4713/06 Utbildningsplan för Sjukgymnastprogrammet 180 högskolepoäng Programme in Physiotherapy Fastställd av Sahlgrenska akademistyrelsen 2006 11 24 1. Beslut om fastställande

Läs mer

Sår ren rutin. Ingrid Isaksson, hygiensjuksköterska

Sår ren rutin. Ingrid Isaksson, hygiensjuksköterska Sår ren rutin Ingrid Isaksson, hygiensjuksköterska Sår och sårbehandling Förebygga uppkomst av sår Hålla rena sår rena, läka sår Hindra smittspridning Minska antibiotikatrycket Läkarens ansvar Diagnostik

Läs mer

Kursplan TP3MO1, Människan i ohälsa 1: Fysiologi, patologi, invärtesmedicin och öron-, näs- och halssjukdomar, 24 högskolepoäng

Kursplan TP3MO1, Människan i ohälsa 1: Fysiologi, patologi, invärtesmedicin och öron-, näs- och halssjukdomar, 24 högskolepoäng Dnr: G 25 50/10 Kursplan TP3MO1, Människan i ohälsa 1: Fysiologi, patologi, invärtesmedicin och öron-, näs- och halssjukdomar, 24 högskolepoäng Grundnivå Man in Un-health 1: Physiology, General Pathology,

Läs mer

Information till AT-läk

Information till AT-läk Information till AT-läk Verksamhetsområde An-Op-IVA SkaS Skövde och Falköping Välkommen till Anestesi-Operation-IVA Postop, SkaS Skövde Inom kort ska du börja din tjänstgöring hos oss och vi skickar dig

Läs mer

Del 1_6 sidor_25 poäng

Del 1_6 sidor_25 poäng Del 1_6 sidor_25 poäng 1. Du är läkare på anestesikliniken UAS och tjänstgör på centraloperation. Morgondagens uppgift blir att ge anestesi till en patient med pankreascancer som ska genomgå en öppen pankreatikoduodenektomi

Läs mer

Rättningstiden är i normalfall tre veckor, annars är det detta datum som gäller:

Rättningstiden är i normalfall tre veckor, annars är det detta datum som gäller: Anestesiologi Provmoment:Tentamen A:2 Ladokkod: Tentamen ges för: Programstudenter och fristående studenter TentamensKod: 8 högskolepoäng Tentamensdatum: 12 11 10 Tid: Hjälpmedel: Inga hjälpmedel Totalt

Läs mer

Utbildningsplan för Sjukgymnastprogrammet 180 högskolepoäng

Utbildningsplan för Sjukgymnastprogrammet 180 högskolepoäng = G 217 47 13/06 Utbildningsplan för Sjukgymnastprogrammet 180 högskolepoäng Programme in Physiotherapy Fastställd av Sahlgrenska akademistyrelsen 2006-11-24 Reviderad av dekanus 2010-09-29 1. Beslut om

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN. Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för medicin, naturvetenskap och teknik den 31 augusti 2004.

UTBILDNINGSPLAN. Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för medicin, naturvetenskap och teknik den 31 augusti 2004. 040624 INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH OMSORG UTBILDNINGSPLAN HÄLSO- OCH SJUKVÅRDSPROGRAMMET, 80 poäng Health- and Medical Care Program, 80 points Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden

Läs mer

Specialistutbildning - Operationssjuksköterska, 60 hp

Specialistutbildning - Operationssjuksköterska, 60 hp 1 (6) Utbildningsplan för: Specialistutbildning - Operationssjuksköterska, 60 hp Emergency Care Specialist Nursing with focus on Operating Room Nursing, 60 Higher Education Credits Allmänna data om programmet

Läs mer

Rutin för preoperativt omhändertagande av patient med höftfraktur, SUS - Malmö

Rutin för preoperativt omhändertagande av patient med höftfraktur, SUS - Malmö Version: 1.0 Skapad: 2012-09-15 Reviderad: 2014-04-15 Gäller tv, längst tom: 2015-04-15 Ansvarig: Magnus Eneroth Författare: Cecilia Rogmark, Magnus Eneroth, Henrik Dyhre Dokumentinnehåll: Arbetsuppgifter

Läs mer

Välkommen till KUM på Karolinska Universitetssjukhuset i Solna

Välkommen till KUM på Karolinska Universitetssjukhuset i Solna Välkommen till KUM på Karolinska Universitetssjukhuset i Solna Allmänt Karolinska Universitetssjukhuset i Solna har en klinisk undervisningsmottagning KUM som ligger i anslutning till akutmottagningen.

Läs mer

SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET HÄLSO- OCH SJUKVÅRD FÖR BARN OCH UNGDOM, 60 HÖGSKOLEPOÄNG

SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET HÄLSO- OCH SJUKVÅRD FÖR BARN OCH UNGDOM, 60 HÖGSKOLEPOÄNG HÄLSOAKADEMIN Utbildningsplan Dnr CF 52-99/2010 Sida 1 (6) SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET HÄLSO- OCH SJUKVÅRD FÖR BARN OCH UNGDOM, 60 HÖGSKOLEPOÄNG Specialist Nursing Programme Paediatric Care, 60 Higher

Läs mer

www.glesbygdsmedicin.info för hela texten om ST allmänmedicin med glesbygdsprofil

www.glesbygdsmedicin.info för hela texten om ST allmänmedicin med glesbygdsprofil www.glesbygdsmedicin.info för hela texten om ST allmänmedicin med glesbygdsprofil Glesbygdsmedicinsk profil på ST i Allmänmedicin förslag från arbetsgruppen presenterades på nationella konferensen i Järvsö

Läs mer

Utbildningsplan för Tandläkarprogrammet 200 poäng

Utbildningsplan för Tandläkarprogrammet 200 poäng Dnr 5867/2008-400 Utbildningsplan för Tandläkarprogrammet 200 poäng Study programme in Dentistry 200 credits (=300 ECTS credits) Fastställd av Styrelsen för utbildning 2006-05-17 Senast reviderad av Styrelsen

Läs mer

Arbets- och miljömedicin

Arbets- och miljömedicin Arbets- och miljömedicin Inledning... 2 Ordförklaringar... 3 Övergripande kompetensdefinition... 6 Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6 Kompetenskrav för medicinsk kompetens...6 Kompetenskrav

Läs mer

AT-SPUR KALIX SJUKHUS 2010-11-15

AT-SPUR KALIX SJUKHUS 2010-11-15 AT-SPUR KALIX SJUKHUS 2010-11-15 Kalix länsdelssjukhus är beläget i östra norrbotten och betjänar ca 37 000 personer. Sju ATläkare per år fullgör sin AT-tjänstgöring vid sjukhuset. Helhetsintrycket hos

Läs mer

Tentamen ges för: Programstudenter och fristående studenter

Tentamen ges för: Programstudenter och fristående studenter Anestesiologi Provmoment:Tentamen A:1 Ladokkod: 62NA01 Tentamen ges för: Programstudenter och fristående studenter TentamensKod: 8 högskolepoäng Tentamensdatum: 15 10 01 Tid: Hjälpmedel: Inga hjälpmedel

Läs mer

Sjuksköterskeprogrammet. Study Program in Nursing. Svenska. Grundnivå

Sjuksköterskeprogrammet. Study Program in Nursing. Svenska. Grundnivå Dnr: HNT 2015/53 Fastställd 2015-02-23 Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap Utbildningsplan Sjuksköterskeprogrammet Programkod: Programmets benämning: VGSSK Sjuksköterskeprogrammet Study Program

Läs mer

SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET 180 högskolepoäng

SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET 180 högskolepoäng SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET 180 högskolepoäng Hälsouniversitetet Utbildningsplan Fastställd av fakultetsstyrelsen för Hälsouniversitetet 2008-03-26 Dnr LiU 2008/01315 Reviderad 2010-05-25 1 Utbildningsplan

Läs mer

Utbildningsplan för sjuksköterskeprogrammet, 180 högskolepoäng. Bachelor Programme in Nursing, 180 credits

Utbildningsplan för sjuksköterskeprogrammet, 180 högskolepoäng. Bachelor Programme in Nursing, 180 credits Utbildningsplan för sjuksköterskeprogrammet, 180 högskolepoäng Bachelor Programme in Nursing, 180 credits Programkod: SSH16 Utbildningsnivå: Grundnivå Fastställd: 2015-04-22 Ikraftträdande: Höstterminen

Läs mer

Om ST. Maria Randjelovic. Handledarutbildning Hösten 2014. Övergripande ST-studierektor Landstinget i Östergötland. www.lio.se/studierektorskansliet

Om ST. Maria Randjelovic. Handledarutbildning Hösten 2014. Övergripande ST-studierektor Landstinget i Östergötland. www.lio.se/studierektorskansliet Om ST Handledarutbildning Hösten 2014 Maria Randjelovic Övergripande ST-studierektor Landstinget i Östergötland Vad styr innehållet i ST? Tvingande: Socialstyrelsens riktlinjer och allmänna råd om läkares

Läs mer

Vård i samverkan kommuner och landstinget i Uppsala län

Vård i samverkan kommuner och landstinget i Uppsala län Vård i samverkan kommuner och landstinget i Uppsala län Revidering och komplettering 2010-11-10 och 2011-02-16 Beslut TKL 2011-03-11 Utvärderas senast 2012-12-01 Riktlinjer för samverkan avseende medicinska

Läs mer

Välkommen till Anestesikliniken!

Välkommen till Anestesikliniken! Välkommen till Anestesikliniken! Anestesikliniken är en stor klinik med huvudverksamheter intensivvård, operationssjukvård, smärtbehandling och olika akuta konsultationer där vi interagerar mycket med

Läs mer

Kursplan. Akut- och perioperativ vård, 7,5 högskolepoäng Emergency and perioperative care, 7.5 credits

Kursplan. Akut- och perioperativ vård, 7,5 högskolepoäng Emergency and perioperative care, 7.5 credits Sida 1 av 5 Kursplan Röda Korsets Högskola Dnr: 56/2013 Besöksadress: Teknikringen 1 Datum: 2013-05-27 Box 55676 102 15 Stockholm Telefon: 08-587 516 00 Fax: 08-587 51690 www.rkh.se Akut- och perioperativ

Läs mer

Kurs: Högskolepedagogik för lärare/handledare i verksamhetsförlagd utbildning

Kurs: Högskolepedagogik för lärare/handledare i verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Högskolepedagogik för lärare/handledare i verksamhetsförlagd utbildning Anmälningskod: vp118 Innehåll: Kursen syftar till att stärka din pedagogiska kompetens samt stimulera till ett reflekterande

Läs mer

LÄKARPROGRAMMET, 330 högskolepoäng

LÄKARPROGRAMMET, 330 högskolepoäng HÄLSOAKADEMIN Utbildningsplan Dnr CF 52-316/2010 Sida 1 (11) LÄKARPROGRAMMET, 330 högskolepoäng Programme in Medicine, 330 Higher Education Credits Utbildningsprogrammet är inrättat och utbildningsplanen

Läs mer

Tilläggsspecialiteter

Tilläggsspecialiteter Tilläggsspecialiteter Akutsjukvård Inledning... 2 Ordförklaringar... 3 Övergripande kompetensdefinition... 6 Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6 Kompetenskrav för medicinsk kompetens...6

Läs mer

Specialistutbildning för sjuksköterskor Vård av äldre II, 40 poäng

Specialistutbildning för sjuksköterskor Vård av äldre II, 40 poäng Specialistutbildning för sjuksköterskor Vård av äldre II, 40 poäng Kursplaner Fastställda av Styrelsen vid Sophiahemmet Högskola 2005-05-06 Kursplaner för specialistutbildning för sjuksköterskor, Vård

Läs mer

Rättspsykiatri. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6

Rättspsykiatri. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6 Rättspsykiatri Inledning... 2 Ordförklaringar... 3 Övergripande kompetensdefinition... 6 Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6 Kompetenskrav för medicinsk kompetens...6 Kompetenskrav för

Läs mer

Bedömningsunderlag vid praktiskt prov

Bedömningsunderlag vid praktiskt prov Nationell klinisk slutexamination för sjuksköterskeexamen, 180 hp Bedömningsunderlag vid praktiskt prov ANSLUTNA LÄROSÄTEN OBLIGATORISK VERKSAMHET FÖRSÖKSVERKSAMHET Nationell klinisk slutexamination för

Läs mer

SPUR-inspektion BEDÖMNING Inspektörer: Mia Törnqvist Lena Spak

SPUR-inspektion BEDÖMNING Inspektörer: Mia Törnqvist Lena Spak SPUR-inspektion BEDÖMNING Inspektörer: Mia Törnqvist Lena Spak Inspektionsdatum: 120223-24 Landsting Sjukhus Landstinget i Västmanland BUP Västmanland STRUKTUR A. Verksamheten (3 p) Den barn- och ungdomspsykiatriska

Läs mer

Utbildningsplan för Djursjukskötare - kandidatprogram, 180 högskolepoäng Veterinary Nursing Bachelor s Programme, 180 HEC

Utbildningsplan för Djursjukskötare - kandidatprogram, 180 högskolepoäng Veterinary Nursing Bachelor s Programme, 180 HEC Fakulteten för veterinärmedicin och husdjursvetenskap 1(9) Utbildningsplan för Djursjukskötare - kandidatprogram, 180 högskolepoäng Veterinary Nursing Bachelor s Programme, 180 HEC 1. Beslut Styrelsen

Läs mer

KURSER 2012 Centrum för specialisttandvård, Odontologiska utbildningsenheten, Örebro

KURSER 2012 Centrum för specialisttandvård, Odontologiska utbildningsenheten, Örebro KURSER 2012 Centrum för specialisttandvård, Odontologiska utbildningsenheten, Örebro Innehållsförteckning 2012 Aktuella utbildningar Ansvarig Datum Sista anmälningsdag Professionell hållning Bettfysiologi

Läs mer

Klinisk immunologi och transfusionsmedicin

Klinisk immunologi och transfusionsmedicin Klinisk immunologi transfusionsmedicin Inledning Den xx 2014 beslutade Socialstyrelsen att meddela nya föreskrifter allmänna råd (SOSFS 201X:xx) om läkares specialiseringstjänstgöring. Socialstyrelsen

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN Tandhygienistexamen Kandidatexamen i oral hälsa 120 poäng

UTBILDNINGSPLAN Tandhygienistexamen Kandidatexamen i oral hälsa 120 poäng UTBILDNINGSPLAN Tandhygienistexamen Kandidatexamen i oral hälsa 120 poäng Study Programme in Oral Health Dnr. 473/333-01 Fastställd i institutionsstyrelsen HV 2001-04-04, rev 2005-01-12 Tandhygienistprogrammet

Läs mer

2. Förkunskaper och andra antagningsvillkor

2. Förkunskaper och andra antagningsvillkor 1(9) Fakulteten för veterinärmedicin och husdjursvetenskap Utbildningsplan för Djursjukskötare - kandidatprogram, 180 högskolepoäng Veterinary Nursing - Bachelor s programme, 180 credits 1. Beslut Styrelsen

Läs mer

Klinisk baskurs 1, inriktning medicin

Klinisk baskurs 1, inriktning medicin Medicinska fakulteten Umeå universitet, 901 87 Umeå Telefon: 090-786 50 00 Läkarprogrammet www.umu.se Kursplan Dnr 513-1592-12 Sid 1 (5) Klinisk baskurs 1, inriktning medicin Clinical sciences 1, medicine

Läs mer

Årsrapport Hysteroskopi 2015

Årsrapport Hysteroskopi 2015 Årsrapport Hysteroskopi 2015 FRÅN GYNOP-REGISTRET Delregister: Hysteroskopi Författare: Stefan Zacharias Delregisteransvarig hysteroskopiregistret Statistisk bearbetning: Gabriel Granåsen Registret underställt

Läs mer

Fysioterapeutprogrammet

Fysioterapeutprogrammet 1 Medicinska fakultetsstyrelsen Fysioterapeutprogrammet 180 högskolepoäng (hp) Nivå G VGFYT Programbeskrivning Fysioterapeutyrket Fysioterapeuter är den tredje största professionen inom hälso- och sjukvården

Läs mer

Kommer undersköterskan att finnas kvar som profession på operation?

Kommer undersköterskan att finnas kvar som profession på operation? Kommer undersköterskan att finnas kvar som profession på operation? JA! Med adekvat utbildning Elisabeth Fornander Cecilia Andersson Specialistundersköterskeutbildningen Anestesi och Operationssjukvård

Läs mer

Förbättringsprojekt - Vad ska jag bli när jag blir stor? Utbildningsdag för AT-läkare 121009

Förbättringsprojekt - Vad ska jag bli när jag blir stor? Utbildningsdag för AT-läkare 121009 Förbättringsprojekt - Vad ska jag bli när jag blir stor? Utbildningsdag för AT-läkare 121009 Kerstin Johansson och Cecilia Rosander, Handledning/Introduktion Bakgrund Vad ska jag bli när jag blir stor?

Läs mer

Akuta kejsarsnitt. Ove Karlsson Sahlgrenska Universitetssjukhuset

Akuta kejsarsnitt. Ove Karlsson Sahlgrenska Universitetssjukhuset Akuta kejsarsnitt Ove Karlsson Sahlgrenska Universitetssjukhuset Kollega, 1 gravida, 0 para Svår preeklampsi, har EDA, lågt TPK CTG allvarlig bradykardi, vad göra? 1. Larmsnitt 2. Akut snitt - brådskande

Läs mer

AT-läkarens. Loggbok. För AT-läkares tjänstgöring i Region Örebro län. Namn:. Tid för tjänstgöring: -

AT-läkarens. Loggbok. För AT-läkares tjänstgöring i Region Örebro län. Namn:. Tid för tjänstgöring: - AT-läkarens Loggbok För AT-läkares tjänstgöring i Region Örebro län Namn:. Tid för tjänstgöring: - Välkommen som AT-läkare i Region Örebro län! Denna bok ska ses som ett verktyg för att du som AT-läkare

Läs mer

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion Inspektionsdatum: 2015-05-05--06 Norrlands universitetssjukhus Umeå Infektionskliniken Sjukhus Ort Klinik Pia Forsberg, Professor, Infektionskliniken Östergötland,

Läs mer

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion SMMNFTTNE EÖMNING ST-SPUR-inspektion Inspektionsdatum: 2015-11-02--03 Skånes Universitetssjukhus Malmö, Lund Kirurgkliniken Sjukhus Ort Klinik nette Von Rosen, Layla Mirzaei Inspektörer Gradering Socialstyrelsens

Läs mer

Projektet Säker förlossningsvård 1 och 2

Projektet Säker förlossningsvård 1 och 2 Mycket välkomna! 1 Projektet Säker förlossningsvård 1 och 2 Samtliga 46 förlossningskliniker i landet genomförde PSF1. Projektet tog fyra år och avslutades med en hearing hösten 2011. PSF 1 inriktades

Läs mer