Yrkesintroduktion för nyutbildade sjuksköterskor Utbildningsplan

Transkript

1 Utbildningsplan (6) Upprättare: Elin Larsdotter Kliniskt Träningscentrum 4:e versionen Utifrån tidigare förslag framtaget av Carola Andersson, Kliniskt Träningscentrum Yrkesintroduktion för nyutbildade sjuksköterskor Utbildningsplan En obligatorisk yrkesintroduktion för nyutbildade, nyanställda sjuksköterskor i Region Gävleborg

2 Utbildningsplan 2(6) Innehåll 1. Syfte 2 2. Information Deltagare och förutsättning Upplägg Anmälan Samordningsansvar uppdrag 3 3. Utbildningsplan programmets olika moment Basal hygien- och klädrutin Kommunikation och teamarbete A-E Akut omhändertagande Centrala infarter Kateterisering av urinblåsa enligt ren rutin Trakeostomi Trycksår Förflyttningsteknik S-HLR Studiebesök på laboratoriemedicin Studiebesök på Bild och funktion Läkemedel; processer, hantering, administrering Nutrition Reflekterande team och workshops med företagshälsovården 6 1. Syfte Med yrkesintroduktionen vill Region Gävleborg stärka nya sjuksköterskor och öka möjligheten att tryggt komma in i den nya yrkesrollen genom att mötas och utbyta erfarenheter, utmaningar och få tid för gemensam reflektion. Förhoppningen är också att yrkesintroduktionen kan vara en brygga mellan utbildning och yrkesliv samt bidra till nätverksbyggande över verksamhetsområden. 2. Information Sammanfattad information om programmet. Vissa justeringar i programmets upplägg och innehåll kan komma att ske. 2.1 Deltagare och förutsättning - Nyexaminerad sjuksköterska med max 4 månader i yrket. - Ett vikariat på 6 månader eller en tillsvidareanställning inom Region Gävleborg.

3 Utbildningsplan 3(6) 2.2 Upplägg - Yrkesintroduktionen startar två gånger per år, januari/februari respektive september, med parallella grupper i Hudiksvall och Gävle. - Uppstartsdagen inleder varje terminsstart. - Sammanlagt sträcker sig utbildningen över ca 6-8 månader. - Teoretisk, praktisk och scenariobaserad utbildning med utbildningsledare från kliniskt träningscentrum (KTC). Observera: Vid hela utbildningsdagar räknas icke-schemalagd tid som egen inläsningstid. - Handledning/reflekterande team med fokus på hållbart yrkesliv via Företagshälsan. - Studiebesök på Bild- och funktion (röntgen) och Laboratoriemedicin (kemlab). - Föreläsningar av Dietist och Läkemedelssamordnare. - Gemensam programavslutning för samtliga grupper. - Utvärdering av yrkesintroduktionens helhet genomförs i slutet av perioden. 2.3 Anmälan - Anmälan sker via anmälningsformulär på Samverkanswebben/KTC. Administratör på KTC registrerar anmälan och närvaro i Kompetensportalen. - Ansvarig vårdenhetschef attesterar anmälan och ger förutsättning för deltagande. - Deltagarna fördelas mellan utbildningsplatserna i Hudiksvall och Gävle. - Schemat ligger på Samverkanswebben/KTC och deltagarna får en länk till schema via sms till det nummer som uppges vid anmälan. 2.4 Samordningsansvar - uppdrag KTC står för samordningsansvaret av yrkesintroduktionens utbildningsdelar.

4 Utbildningsplan 4(6) 3. Utbildningsplan programmets olika moment Dagarnas respektive innehåll specificeras närmre i schemat Basal hygien- och klädrutin Utbildningsledare från Kliniskt Träningscentrum och/eller Vårdhygien. En teoretisk grund i hygien- och klädregler utifrån gemensamt fastställd rutin i Region Gävleborg. - Rutin, ansvar och roller 3.2. Kommunikation och teamarbete Teori och praktiska scenarioträning i teamarbete. Genom kommunikation skapa situationsmedvetenhet, fatta beslut och prioritera med hela teamets resurser till hjälp. - Crew Resource Management, CRM, i vården - SBAR-modellen som kommunikationsredskap 3.3. A-E akut omhändertagande Teori och praktisk scenarioträning i akut omhändertagande. - A-E bedömning och åtgärder av vitala parametrar enligt standardiserad modell - Standardiserad akutvagn - Patientfall, sepsis - NEWS 3.4. Centrala infarter Teori och praktisk genomgång av de olika centrala veninfarter som regionen använder. - Rutiner, ansvar och roller - Handhavande och skötsel 3.5. Kateterisering av urinblåsa enligt ren rutin Teoretisk och praktisk träning i hantering av kvarliggande kateter. - Rutin, ansvar och roller - Handhavande och skötsel 3.6. Trakeostomi

5 Utbildningsplan 5(6) Teoretisk grund och praktisk träning i skötsel av trakeostomi. - Rutiner, ansvar och roller - Andningsfysiologi - Handhavande och skötsel 3.7. Trycksår Teoretisk genomgång samt övningar med patientfall. - Rutiner, ansvar och roller - Identifiering av riskpatienter - Omvårdnad vid trycksår hos patient - Basalt om skötsel och omläggning 3.8. Förflyttningsteknik Fysioterapeut från Fysioterapin Region Gävleborg. Praktisk träning. - Trycksårsförebyggande - Material och hjälpmedel - Ergonomisk förflyttningsteknik 3.9. S-HLR Deltagaren ska ha läst kursboken för S-HLR (som utlånas av KTC) och presentera intyg på godkänt webbtest. - Fokus på praktisk träning i algoritmen för S-HLR - Scenarioträning Studiebesök på laboratoriemedicin Guidad tur med personal från laboratoriemedicin i Hudiksvall respektive Gävle. - Ansvar som provtagare - Felaktig provtagning och provhantering - Preanalytiskt arbete - Val av remisser och upplysande kommentarer - Val av provtagningsmaterial - Fyllnadsgrad i olika rör - Information och rapportering i Interinfo Studiebesök på Bild och funktion En guidad tur av personal från röntgen som berättar hur en dag ser ut på röntgen i Hudiksvall respektive Gävle. - Remissens väg från registrering till verifierat svar

6 Utbildningsplan 6(6) - Kontaktvägarna för olika undersökningar (t.ex. DT, MR, genomlysning, konventionell röntgen) - Vilken förberedelse kan bli aktuell för avdelningspersonalen för att förbereda patienten - Rutiner att känna till inför röntgenundersökningar Läkemedel; processer, hantering, administrering Föreläsare från Läkemedelsenheten Gävleborg. En teoretisk genomgång av följande delar: - Allmän information om läkemedelshantering - In-/utskrivning (informationsöverföring i vårdens övergångar) - Ordinationer (otydliga, felaktiga, generella) - Läkemedelsprocessen på avdelning - Narkotikahantering - Administrering - Dokumentation/uppföljning Nutrition Föreläsare från Dietist Gävleborg. En teoretisk genomgång av följande delar: - Nutritionsscreening - Komplettering av kost - Strategier för säkerställande av nutritionen - Enteral och parenteral nutrition - Dokumentation, vårdplan Reflekterande team och workshops med företagshälsovården Gruppledd reflektion och workshops och med fokus på ett hållbart yrkesliv utifrån två teman: Att leda i den kliniska vardagen och Balans i livet. Kursledare är beteendevetare/psykolog från företagshälsan. Syftet är att få möjlighet att reflektera över situationer eller utmaningar du möter i din yrkesroll och få stöd att hitta strategier för balans mellan yrkes- och privatliv. - Att leda sig själv och andra - Att vecklas i sin yrkesroll och som människa genom utbyte av erfarenheter - Gruppdiskussioner med reflektioner tillsammans med andra i samma roll - Synliggöra dilemman, problem och lösningar för att ge en ökad medvetenhet om sitt eget beteende och hur det påverkar andra - Nätverksbyggande