Kunskapsvalidering. Med förslag på utbildningsinsats

Transkript

1 ITH Institutet för Tillämpad Hydraulik Kunskapsvalidering Jon Sandström april 2018 Kunskapsvalidering Med förslag på utbildningsinsats

2 Sammanfattning Detta är resultatet av kunskapsvalideringen som utfördes på Xxxxxxxx AB Valideringen visar på vilka kunskaper som de anställda på underhållsavdelningen har före en utbildningsinsats och ger en tydlig fingervisning om vad som bör utbildas och till vilka som skall utbildas och i vilken nivå. Till rapporten är det bilagor om de skriftliga provresultaten samt ett förslag på en offert på föreslagen utbildningsinsats. 2

3 Innehåll 1. Inledning Syfte Material och metod Resultat Skriftliga resultatet Intervjun Sammanställning från skriftligt och intervju Utbildningsplan Slutsatser... 8 Bilagor: Svarsammanställning Offertförslag 3

4 1. Inledning På uppdrag Utför ITH en validering av underhållspersonalens hydraulikkunskaper vid företaget Xxxxxx AB Valideringen görs i två steg, första steget var en skriftlig del där deltagarnas kunskaper grovt visades, steg två utgick från det första steget och via intervjufrågor gjordes en finare indelning och i vissa fall korrigering av det första testet. 2. Syfte Syftet med valideringen är att kunna höja underhållspersonalens kompetens i hydraulikområdet för att effektivisera reparationerna att dessa går snabbare och blir tillförlitligare utförda, dessutom för att minska risken för misstag och olyckor. Ett bättre utfört underhåll kommer sannolikt att begränsa antalet stillestånd samt att förkorta uppkomna stillestånd. 3. Material och metod Utförandet av valideringen är enligt en tidigare uppskattad metod vi använt på andra företag. Först får deltagarna göra tre skriftliga test i grundhydraulik, proportionalteknik och underhållsteknik som sedan sammanställs. När de skriftliga testen är sammanställd görs en muntlig intervju med deltagarna för att få en finjustering av resultatet samt att deltagarna själva får berätta om vad de har för önskemål. Detta har sammanställts i denna rapport. 4. Resultat Vi har valt att visa resultatet som ett betyg (0 5) för att enklare kunna få en bild av resultatet. 4.1 Skriftliga resultatet Här visas sammanställningen av resultatet. Resultatet är avvägt och visas i 0 5 där betyg 5 är högst och betyg 0 är lägst. Betyg 0-2 kräver hög utbildningsinsats, 3 kräver en mindre insats. Betyg 4 kräver oftast bara en repetition för att nå önskvärt resultat 5 4

5 Efternamn Förnamn Hyd.Grund Prop.teknik Underhåll Xxxxxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxx Intervjun Intervjun görs för att kunna kontrollera om den skriftliga verkar stämma eller om det bör justeras, dessutom talar vi om tidigare erfarenheter samt vad den anställde själv har för idéer om vad som kan förändras för att förenkla och förbättra arbetssituationen. Här framkom att alla anställda som intervjuades var mycket positivt inställda till en utbildning och var väl motiverade att höja sina kunskaper inom hydraulik. Speciellt säkerhetsfrågor och proportionalteknik eftersträvades. Flera av de intervjuade deltagarna ville läsa alla kurser även om det i testet visade sig att de inte behövde, det kände en osäkerhet vid schemaläsning och systemförståelse. 5

6 4.3 Sammanställning från skriftligt och intervju Xxxxx Xxxxxxxxx Behöver fullständig utbildning inom grundhydraulik, proportionalteknik och underhållsteknik. Xxxxx Xxxxxxxxx Behöver utbildning inom grundhydraulik och proportionalteknik Xxxxx Xxxxxxxxx Behöver utbildning inom grundhydraulik, proportionalteknik och underhållsteknik med störst behov inom proportionalteknik Xxxxx Xxxxxxxxx Behöver utbildning inom grundhydraulik, proportionalteknik och underhållsteknik med störst behov inom grundhydraulik och proportionalteknik Xxxxx Xxxxxxxxx Behöver utbildning inom grundhydraulik, proportionalteknik och underhållsteknik med störst behov inom grundhydraulik och proportionalteknik Xxxxx Xxxxxxxxx Behöver utbildning inom grundhydraulik, proportionalteknik och underhållsteknik med störst behov inom proportionalteknik Xxxxx Xxxxxxxxx Behöver utbildning inom proportionalteknik Xxxxx Xxxxxxxxx Behöver utbildning inom grundhydraulik och proportionalteknik med störst behov inom proportionalteknik Xxxxx Xxxxxxxxx Behöver utbildning inom proportionalteknik Xxxxx Xxxxxxxxx Behöver utbildning inom grundhydraulik, proportionalteknik och underhållsteknik med störst behov inom proportionalteknik Xxxxx Xxxxxxxxx Behöver utbildning inom grundhydraulik, proportionalteknik och underhållsteknik med störst behov inom proportionalteknik och underhållsteknik Xxxxx Xxxxxxxxx Behöver utbildning inom grundhydraulik och proportionalteknik med störst behov inom proportionalteknik Xxxxx Xxxxxxxxx Eventuellt proportionalteknik 4.4 Utbildningsplan Behovet visar att det bör göras utbildning i två steg för grundhydrauliken med en mer djupgående del för de som inte har så stora kunskaper för att sedan kunna plocka in de som har lite mer kunskaper i en fortsättning för alla som behöver grundhydraulik. I fortsättningsdelen lägger vi in schemaläsning och komponentkännedom mot era maskiner, vi kan exempelvis detaljstudera en press. Proportionalteknik kan också delas upp i två steg där de som behöver grundläggande kunskaper inom proportionalteknik får börja tidigare med en grundläggande del för att sedan gå vidare med fördjupning mot Volvos specifika proportionalteknik, exempelvis samma maskin som i grundkursen. Underhållstekniken körs dels som en egen del samt som en del i proportionalteknik utbildningen, därför är det önskvärt att underhållskursen går före Proportionaltekniken. I proportionalteknikdelen kan det då visas på speciella krav styrningar av ventiler och pumpar samt i underhållshänseende på felsökning. 6

7 7

8 5. Slutsatser Utifrån denna kartläggning föreslår ITH följande upplägg: Grundhydraulik körs i två steg: Grundläggande 1 dag Fortsättning 2 dagar Underhållsteknik: Grundläggande 2 dagar och fortsättning inbakad i proportionaltekniken Proportionalteknik körs i två alt. tre steg: Steg 1 Grundläggande proportionalteknik 1 dag, Steg två Fördjupning proportionalteknik med underhållsteknik 3 dagar. Eventuellt spetsutbildning 2 dagar för de som behöver gå den kursen. Förslag: Grundkurs steg 1 (1 dag): Namn på Personer efter kartläggningen. Grundkurs steg 2 (2 dag): Namn på Personer efter kartläggningen Underhållsteknik: (2 dag) Namn på Personer efter kartläggningen Proportionalteknik steg 1 (1 dag) Namn på Personer efter kartläggningen Proportionalteknik steg 2 samt underhållsteknik (3 dag) Namn på Personer efter kartläggningen Fördjupning Proportionalteknik med inriktning felsökning: Väljer ni vilka som behöver gå, exempelvis 1 i vartdera skiftlaget. 8

9 Hydrauliska grundkunskaper Efternamn Förnamn Summa betyg Rehnmark Patrik Adriansson Jens Nordin Stefan Axelsson Mikael Nyback Kenneth Fahlesson Anders Elving Erik Forsberg Mats-Ola Bergström Johan Kämpe Peder Jakobsson Peder Lindqvist Andreas Westerlund Johan Hela grp Max 20 medel 11,00 Procent 55% Max 19,00 Min 2,00 54, Antal Kategorier på frågorna Nr på frågan Systemkunskap x x x x x x x Hydraulmotor x x Cylindrar x x x Hydraulpump x x x Ventil x x x Hydraulvätska x x Konditionerings/Kring utrustning x x x Symboler x Allmänt hydraulik x x Kopplingar Säkerhet Ackumulatorer x x x

10 Efternamn Rehnmark Adriansson Nordin Axelsson Nyback Fahlesson Elving Forsberg Bergström Kämpe Jakobsson Lindqvist Westerlund Förnamn Patrik Jens Stefan Mikael Kenneth Anders Erik Mats-Ola Johan Peder Peder Andreas Johan Proportionalteknik Summa Osäker betyg Fråga e e e e e e 1 0 e e e e e e e e e e e e e 1 e e e e e e e 1 e e e e e e e e e e e e e e e e e 1 e e 1 1 e e 1 e e e 1 1 e 1 1 e e e e e e e e e e e 1 e e 1 e e 0 1 e e e e e e 1 e e e e e e e e e e e 1 e e e e e 1 e e e e e e 1 1 e e e e e 1 1 e Hela grp Max 15 medel 5,92 Procent 39% Max 13,00 Min 1,00 Osäkra max 15 Osäkra medel 7,69 Procent 51% Osäkra Max 14 Osäkra Min 0 Elkunskap x x Styr teori x x x x Regler teori x x x x x Proportionalhydraulik x x Proportionalventiler x x x x Styrelektronik x x Styrkort x x x Digitala styrkort x

11 Kursinnehåll Kursen skall ge introduktion och fördjupningar i hydraulikens ingående komponenter, ISO-symboler, Schemastruktur och systemförståelse för industriella och mobila system. Kursen skall ge medvetenhet i hydrauliska komponenters uppbyggnader, montage och samverkan i funktion och säkerhet i hydrauliska system Grundhydraulik: - Fysikaliska enheter - Symboler - Schemakonstruktion tonvikt på era scheman - Hydrauliskt teorier - Pumpar, Verkställande organ, Ventiler - Hydrauliska tillbehör - Hydrauliska beräkningar - System & Funktioner - Hydraulvätskor - Strömningslära - Vätskebehandling - Säkerhet och miljöaspekter Underhållsteknik - Underhållsteorier - Skador kunna utifrån skadans art försöka förstå orsaken - Mätutrustning använda er utrustning samt ge förslag på mer utrustning. - Hydraulvätskor fördjupning - Förebyggande och Avhjälpande underhåll - Komponenter för övervakning - Säkerhet och miljöaspekter Proportionalteknik - Proportionalventiler - Styrelektronik - Reglerteknik - Buss-teknik - Energibesparing