SCRIPTA ISLANDICA ISLÄNDSKA SÄLLSKAPETS ÅRSBOK 68/2017 REDIGERAD AV LASSE MÅRTENSSON OCH VETURLIÐI ÓSKARSSON
|
|
- Kristina Persson
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 SCRIPTA ISLANDICA ISLÄNDSKA SÄLLSKAPETS ÅRSBOK 68/2017 REDIGERAD AV LASSE MÅRTENSSON OCH VETURLIÐI ÓSKARSSON under medverkan av Pernille Hermann (Århus) Else Mundal (Bergen) Guðrún Nordal (Reykjavík) Heimir Pálsson (Uppsala) Henrik Williams (Uppsala) UPPSALA, SWEDEN
2 Publicerad med stöd från Vetenskapsrådet respektive författare (CC BY) ISSN EISSN Sättning: Ord och sats Marco Bianchi urn:nbn:se:uu:diva
3 Innehåll Lars-Erik Edlund, Ingegerd Fries ( ). Minnesord... 5 Aðalheiður Guðmundsdóttir, Some Heroic Motifs in Icelandic Art. 11 Daniel Sävborg, Blot-Sven: En källundersökning Declan Taggart, All the Mountains Shake: Seismic and Volcanic Imagery in the Old Norse Literature of Þórr Elín Bára Magnúsdóttir, Forfatterintrusjon i Grettis saga og paralleller i Sturlas verker Haukur Þorgeirsson & Teresa Dröfn Njarðvík, The Last Eddas on Vellum Heimir Pálsson, Reflections on the Creation of Snorri Sturluson s Prose Edda Magnus Källström, Monumenta lapidum aliquot runicorum: Om runstensbilagan i Verelius Gothrici & Rolfi Westrogothiae Regum Historia (1664) Matteo Tarsi, Creating a Norm for the Vernacular: Some Critical Notes on Icelandic and Italian in the Middle Ages Olof Sundqvist, Blod och blót: Blodets betydelse och funktion vid fornskandinaviska offerriter Sveinn Yngvi Egilsson, Kan man skriva pastoral poesi så nära Nord polen? Arkadiska skildringar i isländska dikter från artonhundratalet Tommy Kuusela, Þá mælti Míms hǫfuð : Jätten Mimer som kunskaps förmedlare i fornnordisk tradition Recensioner Lars Lönnroth, Rec. av A Handbook to Eddic Poetry: Myths and Legends of Early Scandinavia, red. Carolyne Larrington, Judy Quinn & Brittany Schorn Lars-Erik Edlund, Rec. av Islänningasagorna. Samtliga släktsagor och fyrtionio tåtar. Red. Kristinn Jóhannesson, Gunnar D. Hansson & Karl G. Johansson
4 Aðalheiður Guðmundsdóttir, Rev. of Agneta Ney. Bland ormar och drakar: Hjältemyt och manligt ideal i berättar traditioner om Sigurd Fafnesbane Isländska sällskapet Agneta Ney & Marco Bianchi, Berättelse om verksamheten under Författarna i denna årgång
5 Recensioner Carolyne Larrington, Judy Quinn & Brittany Schorn (red.), A Handbook to Eddic Poetry: Myths and Legends of Early Scandinavia. Cambridge: Cambridge University Press xii s. Det har tidigare kommit ut flera samlingsvolymer med uppsatser om den poetiska Eddan, t ex Robert J. Glendinning & Haraldur Bessason (red.), Edda: A Collection of Essays (Winnipeg 1983) och Paul Acker & Carolyne Larrington (red.), The Poetic Edda: Essays on Old Norse Mythology (New York 2000), men detta är den första med anspråk på att vara en övergripande handbok som presenterar såväl forskningshistoria som det aktuella läget inom edda-forskningen. En sådan handbok behövs verk ligen, inte minst för nya forskare inom nordistik och litteratur forskning, och det skall redan från början sägas att denna bok fyller sin upp gift väl, om än inte lika väl för alla områden. Den kommer också i rättan tid, eftersom edda-forskningen under de senaste åren genomgått stora förändringar, influerade av bland annat den nya filologin, Milman Parry och Albert Lords oral-formulaic theory samt andra teorier om det muntliga framförandet, men även av nya vetenskapliga utgåvor och detaljkommentarer. Bland utgåvorna bör sär skilt nämnas två isländska: Gísli Sigurðssons av såväl nyfilologi som oralformulaic theory påverkade Eddukvæði (Reykjavik 1998) samt Jónas Kristjáns sons och Vésteinn Ólasons auktoritativa, utförligt kommenterade tvåbandsutgåva Eddukvæði i serien Íslenzk fornrit (Reykjavik 2014). Vidare bör nämnas det stora, ännu inte slutförda internationella Skaldic Editing Project, som under ledning av Margaret Clunies Ross, Kari Gade, Guðrún Nordal och andra forskare även innefattar nya textutgåvor av Lönnroth, Lars Rec. av A Handbook to Eddic Poetry: Myths and Legends of Early Scandinavia, red. Carolyne Larrington, Judy Quinn & Brittany Schorn. Scripta Islandica 68: Lars Lönnroth (CC BY)
6 362 Lars Lönnroth vissa eddadikter. Viktigast är den nyss utkomna Poetry in fornaldarsögur i två volymer (Turnhout 2017). Slutligen bör i detta sammanhang också nämnas den monu mentala men ur teoretisk synpunkt ganska konservativa tyska Kommentar zu den Liedern der Edda, utgiven i flera tjocka band av Beatrice La Farge, Klaus von See med flera i Frankfurt sedan Den nu föreliggande hand boken är däremot i allt väsentligt en anglosaxisk produkt, i huvudsak till kommen inom det av de tre redaktörerna bildade Eddic Network, som arrangerat förträffliga edda-symposier (dock under den anspråkslösa beteck ningen workshops ) vid St John s College i Oxford under 2013 och Handboken inleds med en introduktion, där Carolyne Larrington (Oxford) även känd som framstående Edda-översättare redogör för verkets tillkomst och syfte samt översiktligt presenterar medarbetare och ämnes områden. Under rubriken The transmission and preservation of eddic poetry sammanfattar därefter Margaret Clunies Ross (Univ. of Syd ney) edda-dikternas bakgrund i tidig germansk diktning och nordisk muntlig tradition, deras nedteckning i runinskrifter samt i Codex Regius och andra isländska handskrifter från 1200-talet och framåt. Till skillnad från många äldre eddaforskare lägger hon stor vikt inte bara vid bevarandet av eddadikter för mytologiska och poetologiska syften i Snorre-Eddan utan också vid eddadikternas förekomst som prosimetrum i fornaldarsagor och som inspiration för kristen och moraliserande skaldedikt som Merlinusspá och Sólarljóð. I nästa kapitel, Traditions of eddic scholarship, redogör Joseph Harris (Harvard) för några huvudlinjer inom forsknings historien med tonvikt på de senaste decenniernas utveckling. En sådan huvudlinje är den som handlar om muntlighet och skriftlighet (jämför Walter Ongs inflytelserika Orality and Literacy, 1982). Harris konstaterar att försök som gjorts att strikt tillämpa Parrys och Lords formelteori på eddadikten visser ligen inte haft större framgång men ändå fått väsentlig betydelse såtill vida, att eddaforskarna blivit mer uppmärksamma på eddadiktens formelbundenhet, muntliga framförande och föränderlighet i traditionen. Detta har också fått konsekvenser för bestämningen av enskilda texters datering och ursprung en annan huvudlinje inom traditionell eddaforskning. Man tror knappast längre som förr att texterna kunnat bevaras praktiskt taget oförändrade i muntlig tradition under flera hundra år. I stället får man tänka sig att texterna gradvis förändrats och omformats fram till ned skrivningen. Många äldre dateringsförsök och den traditionella textfilologins försök att rekonstruera en ursprunglig eddatext har därmed kommit att
7 Rec. av A Handbook to Eddic Poetry 363 framstå som föråldrade. I nyfilologisk andra har man därför på senare tid ofta betraktat varje nedskrift av en eddadikt som en separat text, och de teorier om ålder och ursprung som ännu framförs är i allmänhet försiktigare än förr. Även teorier om utländskt inflytande på eddadikten har blivit försiktigare än de var på exempelvis Sophus Bugges tid. Rent litte rära analyser av eddatexterna har däremot blivit vanligare, om än inte alls lika tongivande som inom den anglosaxiska Beowulf-forskningen. Harris slutar sin väl avvägda forskningsöversikt med det enligt min mening mycket rimliga påståendet att det ännu finns mycket som åter står att veta om eddadikter som poesi. De textfilologiska problemen behandlas mer utförligt av Judy Quinn (Cam bridge) i tredje kapitlet, The editing of eddic poetry. Hennes främsta exempel är Völuspá, som ju föreligger i tre skilda versioner i Codex Regius, Hauksbok och Snorres Edda. Äldre utgivare skapade härav en syntetisk text, som de på tvivelaktiga grunder antog vara ursprungligare än någon handskrifts version. De företog dessutom ett antal emendationer i denna förmodade urtext, också i sådana fall där handskrifterna överensstämde med varandra. Judy Quinn visar övertygande varför detta tillvägagångs sätt var olämpligt, och att emendationerna i flera fall beror på missför stånd av texten. Sålunda ändrade den tyske filologen Karl Müllen hoff pro nominet hon till han i sista raden av Völuspá, så att den kom att lyda nú mun hann søkkvask ( nu sjunker han ned ), eftersom han felaktigt antog att den skildrade hur draken Nidhögg mordiskt sänker sig ned över jorden vid utbrottet av Ragnarök. Emendationen infördes i Gustav Neckels Edda-utgåva, men Judy Quinn visar att slutraden i själva verket skildrar hur völvan sjunker ned i jorden efter att ha avslutat sin spådom. Det finns många exempel på sådana missvisande emendationer i äldre edda utgåvor. Dagens utgivare presenterar de tre Völuspá-versionerna som sepa rata texter, och de undviker helst emendationer utom i uppenbara fall av felskrivning i handskriften. I fjärde kapitlet behandlas dateringsproblemen av norrmannen Bernt Øjvind Thor valdsen (Højskolen i Sydöstnorge). Han har där i synnerhet lagt vikt vid de språkliga dateringskriterier som åberopats av hans alltför tidigt bort gångne landsman Bjarne Fidjestøl i den postumt utgivna boken The Dating of Eddic Poetry (1999). De flesta forskare är numera eniga om att Fi dje støls bok är ett för sin tid enastående gediget och skarpsinnigt verk. På pekas bör dock att Fidjestøl tyvärr dog alltför tidigt för att fullt ut dra kon sekvensen av den nya syn på muntlig tradering som debatten om Parrys och Lords formelteori lett fram till och som Thorvaldsen själv är väl insatt i.
8 364 Lars Lönnroth Ty accepterar man möjligheten att eddadikterna kontinuerligt förändrats under traditionens gång, kan det ju mycket väl vara så, att vissa formu leringar i en enskild text är urgamla, medan andra formuleringar i samma text är mycket sent tillkomna. Skall man i så fall datera texten som tidig eller sen? Thorvaldsen ger inte något riktigt svar på den frågan, men hans framställning kan ändå sägas vara medveten om att dateringsproblemen numera framstår som ännu mer svårlösta än de gjorde vid Fidje støls död Kapitlet är med rätta kritiskt mot den konservativa tyska Edda-kommentaren, som under Klaus von Sees ledning fortsatt att behandla varje eddadikt som en enhetlig text, slutgiltigt diktad en gång för alla vid en bestämd tidpunkt. Frågan är väl om man i dag kan säkert datera några eddadikter alls utom sådana som tillkommit omedelbart före, eller samtidigt med, nedskrivandet. De problem som gäller själva det muntliga framförandet behandlas av Terry Gunnell i kapitel 5, Eddic performance and eddic audiences. Också på detta område har det skett väsentliga förändringar under de senaste decennierna, inte minst tack vare Gunnell själv, som framfört nya argument för den av Bertha Phillpotts redan 1920 framförda teorin att vissa dialogdikter i versmåttet ljóðaháttr (häribland Skírnismál och Lokasenna) varit avsedda att framföras som dramatik under medverkan av flera skådespelare. Phillpotts lyckades aldrig övertyga forskarsamhället om denna teoris hållbarhet, och det har väl knappast Gunnell heller, men han har otvivelaktigt lyckats påvisa en rad omständigheter som tyder på något slags teatralt framförande, om än möjligen begränsat till en enda aktör eller snarare recitatör. Hur det än förhåller sig med detta, så har de senaste decenniernas forskning om muntlig diktning (där även jag själv med verkat) gjort det alltmer uppenbart att flertalet eddadikter, inte bara dialogdikter i ljóðaháttr, vinner på att analyseras som muntligt reciterad text med stark dramatisk potential, inte som skriven poesi avsedd för tyst läsning. Handbokens återstående kapitel behandlar forskningsområden som inte i lika stor utsträckning som de hittills omtalade utsatts för stora föränd ringar, men också här kan man notera intressanta förskjutningar i forskarnas intresse. Att modern källkritik numera gjort det svårare för religions forskarna att använda eddadikter som källor till forngermansk mytologi och religion märks till exempel i kapitlen Eddic poetry and mythol ogy (John Lindow, Berkeley) och Eddic poetry and the religion of pre-christian Scandinavia (Jens Peter Schjødt, Aarhus). Här skulle jag dock ha önskat att Schjødt hade givit ordentligt utrymme åt den östtyske
9 Rec. av A Handbook to Eddic Poetry 365 religions forskaren Walter Baetkes epokgörande och radikalt källkritiska studier, som visat att stora delar av Snorre Sturlusons framställning av asaläran måste betraktas som en otillförlitlig kristen konstruktion. Att Baetkes Die Götterlehre der Snorra-Edda (1950) saknas i denna handboks litteratur förteckning måste betraktas som ytterst beklagligt. Källkritiken har också gått hårt fram med äldre studier av Eddans hjältedikter som gick ut på att spåra deras ursprung till verkliga händelser under folk vandrings tiden, där härskare som Attila, Ermanarik och Theoderik den store var inblandade. Carolyne Larringtons kapitel Eddic poetry and heroic legend nämner bara i förbigående sådana förmodade samband mellan dikt och historisk verklighet. Hon koncentrerar sig i stället, klokt nog, på det litteraturhistoriska och folkloristiska studiet av hjältediktens genrer samt bakomliggande vandringssägner, delvis gemensamma för stora delar av det germanska språkområdet. Eddadikternas ortnamn behandlas gemensamt av ortnamnsforskaren Stefan Brink (Aberdeen) och mytforskaren John Lindow (Berkeley) i kapitlet Placenames in eddic poetry. Förekomsten av Eddans myter på run stenar, gotländska bildstenar och andra monument av sten redovisas i Eddic poetry and the imagery of stone monuments av Lilla Kopár (Catholic University of America). Ämnet eddadikt och arkeologi behandlas av arkeologen John Hines (Cardiff) i Eddic poetry and archaeology. Det sistnämnda ämnet har tidigare utförligt behandlats av svensken Birger Ner man, men dennes metoder och slutsatser utsätts för hård kritik av Hines, såvitt jag förstår med all rätt. I stället för att som Nerman använda arkeo login som nyckel till eddadikters datering och historiska bakgrund vilket torde vara omöjligt vill Hines i stället använda arkeologi och edda dikt för att klargöra den symboliska betydelse som forntida föremål haft i äldre tid, exempelvis vissa typer av sköldar eller sängar. Handbokens fem följande kapitel handlar alla om olika sätt att närma sig edda dikten som rent litterär text. Mest övergripande är här det inledande kapitlet om eddadiktens genrer och former, Eddic modes and genres av Brittany Schorn (Cambridge). Här diskuteras inte bara traditionella indel ningar som eddadikt/ skaldedikt eller gudadikt/ hjältedikt utan också på ett klargörande och innovativt vis sådana inhemska genrebeteckningar som senna, spá, hvǫt, mál och kviða. Uppenbarligen återstår dock mycket forskning just när det gäller studiet av Eddans genrer och deras användning. Betydligt mer upparbetat är studiet av eddadikternas metrik, som tidigare ägnats ingående studier av berömda äldre forskare som Andreas
10 366 Lars Lönnroth Heusler och Eduard Sievers. Här behandlas ämnet i kapitlet Eddic metres av en verklig metrikexpert, R.D. Fulk (Indiana University). Hans genom gång av den norröna versläran är på många sätt föredömlig, men jag kan omöjligt dela hans uppfattning att metriska kunskaper kan användas för att rätta eddatexter där de förvanskats i den muntliga traditionen. En sådan uppfattning förutsätter ju att dikterna från början följt strikta vers regler och sedan i huvudsak traderats utan större förändring fram till ned skrivandet. Den förutsättningen kan i dag inte accepteras. Allt tyder i stället på att såväl de ursprungliga skalderna som senare traditionsbärare känt sig ganska fria i behandlingen av versläran. De har knappast känt sig tvungna att låta sina versfötter taktfast marschera i vare sig Snorres, Heuslers eller Sievers fotspår. Om eddadikternas stil skriver Brittany Schorn (Cambridge) i kapitlet Eddic style, också här med många utmärkta iakttagelser. Dock vill jag sätta frågetecken vid hennes uppfattning att det skulle finnas EN eddastil. Enligt min mening finns det flera stilar i Eddan. Den höga stilen i Völuspá är helt annorlunda än den låga för att inte säga grova stilen i Lokasenna och skiljer sig även från stilen i berättande hjältedikter som Helgakviða Hundingsbana I och II. Mer speciella och för all norrön poesi utmärkande stildrag behandlas av Judy Quinn (Cambridge) i Kennings and other forms of figurative language respektive Maria Elena Ruggerini (Università di Cagliari) i Allit terative lexical collocations in eddic poetry. Om det första ämnet har det redan forskats och skrivits mycket men däremot inte om det senare, märkligt nog, trots att allittererande ordpar som mey/ meiðma ( flicka / skatter ) är ofta återkommande i Eddan. Båda kapitlen är användbara för stilforskare men också för den som i Parrys och Lords efterföljd intresserar sig för eddadikternas formelrepertoar. Ett kapitel med genusperspektiv får väl numera betraktas som ett obliga torium i den här sortens handböcker, och ett sådant med titeln The represen tation of gender in eddic poetry har mycket riktigt författats av David Clark (University of Leicester) och Jóhanna Katrín Friðriksdóttir (Arna magnæanska institutet, Reykjavik). Såvitt jag kan bedöma är det kompe tent utfört med förväntade referenser till dagsaktuella teoretiker som Judith Butler. Min enda invändning är att kapitlet gott kunde ha omtalat Preben Meulengracht Sørensens studie The Unmanly Man: Concepts of Sexual Defamation in Early Northern Society (1983), som hör till pionjärinsatserna på detta område och publicerades långt innan norröna genusstudier hade blivit ett etablerat forskningsfält.
11 Rec. av A Handbook to Eddic Poetry 367 Sista kapitlet handlar om eddadikternas reception, The reception of eddic poetry, författat av Heather O Donoghue (Oxford). Här ges en kompe tent framställning av den medeltida receptionen på Island och den senare receptionen i anglosaxiska länder. Däremot sägs nästan ingenting om receptionen i Tyskland (bortsett från några rader om Wagner) eller de skandi naviska länderna. Inte heller förefaller O Donoghue vara medveten om det stora internationella forskningsprojekt som bedrivits på detta område under 1990-talet (se härom Margaret Clunies Ross och Lars Lönnroth, The Norse Muse: Report from an International Research Project, alvíssmál 9, 1999). Handboken avslutas med en mycket fyllig bibliografi, som åtminstone del vis kompenserar för sådana kunskapsluckor. Här återfinns de flesta om än ingalunda alla väsentliga Edda-studier som utkommit under de senaste hundra åren, även sådana som utkommit på tyska eller nordiska språk (dock tyvärr inga verk av radikala källkritiker som Baetke eller bröderna Weibull). Lars Lönnroth Göteborgs universitet Institutionen för litteratur, idéhistoria och religion Göteborg, Sverige lars.lonnroth@lit.gu.se
12
SCRIPTA ISLANDICA ISLÄNDSKA SÄLLSKAPETS ÅRSBOK 68/2017 REDIGERAD AV LASSE MÅRTENSSON OCH VETURLIÐI ÓSKARSSON
SCRIPTA ISLANDICA ISLÄNDSKA SÄLLSKAPETS ÅRSBOK 68/2017 REDIGERAD AV LASSE MÅRTENSSON OCH VETURLIÐI ÓSKARSSON under medverkan av Pernille Hermann (Århus) Else Mundal (Bergen) Guðrún Nordal (Reykjavík) Heimir
SCRIPTA ISLANDICA ISLÄNDSKA SÄLLSKAPETS ÅRSBOK 68/2017 REDIGERAD AV LASSE MÅRTENSSON OCH VETURLIÐI ÓSKARSSON
SCRIPTA ISLANDICA ISLÄNDSKA SÄLLSKAPETS ÅRSBOK 68/2017 REDIGERAD AV LASSE MÅRTENSSON OCH VETURLIÐI ÓSKARSSON under medverkan av Pernille Hermann (Århus) Else Mundal (Bergen) Guðrún Nordal (Reykjavík) Heimir
SCRIPTA ISLANDICA ISLÄNDSKA SÄLLSKAPETS ÅRSBOK 67/2016 REDIGERAD AV LASSE MÅRTENSSON OCH VETURLIÐI ÓSKARSSON
SCRIPTA ISLANDICA ISLÄNDSKA SÄLLSKAPETS ÅRSBOK 67/2016 REDIGERAD AV LASSE MÅRTENSSON OCH VETURLIÐI ÓSKARSSON under medverkan av Pernille Hermann (Århus) Else Mundal (Bergen) Guðrún Nordal (Reykjavík) Heimir
Lars Lönnroths poetiska Edda Olof Sundqvist Fornvännen 2017(112):2 s.
Lars Lönnroths poetiska Edda Olof Sundqvist http://kulturarvsdata.se/raa/fornvannen/html/2017_114 Fornvännen 2017(112):2 s. 114-117 Ingår i samla.raa.se 114 Debatt Lars Lönnroths Poetiska Edda Den poetiska
190 Alexandra Petrulevich
Studies in the transmission and reception of Old Norse literature. The Hyperborean muse in European culture. Edited by Judy Quinn and Adele Cipolla. 354 s. Turnhout: Brepols Publishers 2016. ISBN 978-2-
SCRIPTA ISLANDICA ISLÄNDSKA SÄLLSKAPETS ÅRSBOK 66/2015 REDIGERAD AV LASSE MÅRTENSSON OCH VETURLIÐI ÓSKARSSON
SCRIPTA ISLANDICA ISLÄNDSKA SÄLLSKAPETS ÅRSBOK 66/2015 REDIGERAD AV LASSE MÅRTENSSON OCH VETURLIÐI ÓSKARSSON under medverkan av Pernille Hermann (Århus) Else Mundal (Bergen) Guðrún Nordal (Reykjavík) Heimir
Hobbiten : Den modern legendarisk hjälte ur fornnordiska mytologi. En presantation av boken och författare. Hobbiten eller bort hem igen.
1 KOMVUX, ÖREBRO Vuxens utbilning Svenska som andraspråk 3 Lärare : Carina Holström Hobbiten : Den modern legendarisk hjälte ur fornnordiska mytologi En presantation av boken och författare Hobbiten eller
Tidigare sammankomster
Tidigare sammankomster Dag: 19 maj 2016. Ämne: Sigrdrífumál och runorna. Inledare: Henrik Williams. Dag: 7 april 2016. Ämne: Deltagare ger syn sin på sin favoritsaga. Dag: 17 mars 2016. Ämne: Poeten och
Sommarkurs Fornnordisk religion, 7,5 hp Kursanvisningar 2010
Religionshistoriska avdelningen Sommarkurs Fornnordisk religion, 7,5 hp Kursanvisningar 2010 Kursansvarig Sten Skånby E-post: stenskanby@hotmail.com Telefon: 0708-126 757 Lärare Ulf Drobin E-post: ulf.drobin@rel.su.se
tidskrift för politisk filosofi nr 2 2013 årgång 17
tidskrift för politisk filosofi nr 2 2013 årgång 17 Bokförlaget thales πdiskussion Sven Ove Hansson svarar Robert Callergård Jag vill börja med att tacka Robert Callergård för en tänkvärd och konstruktiv
Vi jobbar så här: Varför läser vi historia. Vad skall vi gå igenom? Vilka är våra mål? LPP historia ht.2014.notebook.
Vi jobbar så här: Varför läser vi historia Vad skall vi gå igenom? Vilka är våra mål? Hur skall vi visa att vi når målen? 1 Varför läser vi historia? Eleverna skall ges förutsättningar att utveckla sin
Religionshistoriska avdelningen
Religionshistoriska avdelningen Fornnordisk religion, 7,5 hp Kursanvisningar sommartermin 2011 Kursansvarig Sten Skånby E post: sten.skanby@ @tibble.nu Telefon: 0708 126 757 Lärare Maths Bertell E post:
Kursinformation med litteraturförteckning. Handskriftläsning och texttolkning 7,5 högskolepoäng
Kursinformation med litteraturförteckning Handskriftläsning och texttolkning 7,5 högskolepoäng Vårterminen 2012 Välkommen till Handskriftsläsning och texttolkning, 7,5 högskolepoäng I detta häfte får du
Undervisningen i ämnet engelska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
ENGELSKA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala
SÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA B
SÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA B Följande färdigheter ska du uppvisa under prövningen för att få ett godkänt betyg på kursen: SKRIVANDE: Du ska kunna producera olika typer av texter som är anpassade till
översikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll Ämnets syfte 1 SVENSKA RUM 3
Tala & SAMTALA Ämnets syfte översikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll i KURSLÄROMEDLET Svenska rum 3. Svenska rum 2, allt-i-ett-bok Kunskapskrav 1. Förmåga att tala inför andra
Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
MODERSMÅL Goda kunskaper i modersmålet gagnar lärandet av svenska, andra språk och andra ämnen i och utanför skolan. Ett rikt och varierat modersmål är betydelsefullt för att reflektera över, förstå, värdera
MODERSMÅL. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet
MODERSMÅL Goda kunskaper i modersmålet gagnar lärandet av svenska, andra språk och andra ämnen i och utanför skolan. Ett rikt och varierat modersmål är betydelsefullt för att reflektera över, förstå, värdera
svenska som andraspråk
svenska som andraspråk Arbetslag: Gamma Klass: 9ABC Veckor: 33-43 HT 2019 Världskrigslitteratur Utdrag ur kursplanen i svenska: Genom undervisningen i ämnet svenska ska eleverna sammanfattningsvis ges
ENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
ENGELSKA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala
1. Den grekiska litteraturen
1. Den grekiska litteraturen Periodindelning: 1. Den förklassiska tiden (-480 fkr) 2. Den klassiska/ attiska tiden (480-323) 3. Den Hellenistiska tiden (323-30 fkr) 4. Kejsartiden (30 fkr-500 ekr) EPOS:
Dövas tvåspråkighet, 7,5 hp LISD02
Dövas tvåspråkighet, 7,5 hp LISD02 Kursbeskrivning VT 2017 2 (5) Beslut Denna kursbeskrivning är beslutad av styrelsen vid institutionen för lingvistik 2016-12-13. Undervisande lärare Krister Schönström
DHGI!J*%$2(44!@!F-&&>$*6&6<1%(&5$,!5!KC4%.(4. A-C Ernehall, Fässbergsgymnasiet, Mölndal www.lektion.se
Svenska "#$%&'(&)*+'$,-*$,,*$.&'()/&0123-4)$*.56*$74$',$*(/'0118%59$*(0928,#$9'4('8%&'():;$%01.5,,&)*+''(%.88,,*
Ämne - Engelska. Ämnets syfte
Ämne - Engelska Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika
tidskrift för politisk filosofi nr årgång 22
tidskrift för politisk filosofi nr 2 2018 årgång 22 Bokförlaget thales att handla tillsammans Magnus Jedenheim-Edling 1. Introduktion överdetermineringsfall utmanar handlingsutilitarismen. Beakta exempelvis
Skogens funktion i den fornnordiska mytvärlden En undersökning kring skogen i Codex Regius manuskriptet av Den poetiska Eddan
Skogens funktion i den fornnordiska mytvärlden En undersökning kring skogen i Codex Regius manuskriptet av Den poetiska Eddan Författare: Markus Sundberg Dokumenttyp: Religionsvetenskap GR (C), 30 hp Huvudområde:
SVENSKA. Ämnets syfte
SVENSKA Kärnan i ämnet svenska är språk och litteratur. Språket är människans främsta redskap för reflektion, kommunikation och kunskapsutveckling. Genom språket kan människan uttrycka sin personlighet,
Rec. av Declan Taggart. How Thor Lost his Thunder
Declan Taggart: How Thor Lost his Thunder. The Changing Faces of an Old Norse God. Routledge Research in Medieval Studies 14. London & New York: Routledge 2018. ISBN 978-1-138-05819-4. 213 sidor. Religionshistorikern
HISTORISK TIDSKRIFT (Sweden) 131:2 2011
HISTORISK TIDSKRIFT (Sweden) 131:2 2011 Luckor bland svenska historiker henrik ågren* Högskolan i Gävle Den nyutkomna antologin Svenska historiker: från medeltid till våra dagar är ett imponerande verk.
SÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA A
SÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA A Följande färdigheter ska du uppvisa under prövningen för att få ett godkänt betyg på kursen: SKRIVANDE: Du ska kunna producera olika typer av texter som är anpassade till
Extra material till punkt 1
Punkt 1 Muntlig framställning med fokus på mottagaranpassning. Faktorer som gör en muntlig presentation intressant och övertygande. Användning av presentationstekniska hjälpmedel som stöd för muntlig framställning.
Arbetsplan i Thailändska
Arbetsplan i Thailändska Mål att sträva mot: Grundläggande färdigheter i att lära sig läsa, prata och skriva Thailändska. Är stolt att vara Thai, är inte självisk, inte utnyttja andra människor. Konstruktiva
Betygskriterier för Examensarbete, 15hp Franska C1/C3, Italienska C, Spanska C/C3
Uppsala universitet Institutionen för moderna språk VT11 Betygskriterier för Examensarbete, 15hp Franska C1/C3, Italienska C, Spanska C/C3 För betyget G skall samtliga betygskriterier för G uppfyllas.
Livsfilosofins ursprung
Livsfilosofins ursprung Idag vet vi med ganska stor säkerhet att det för cirka 50 000 år sedan uppstod en stor förändring av människosläktets gener. En helt ny ras av människor fanns plötsligt på vår planet.
Förslag den 25 september Engelska
Engelska Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala
Svensk opinion blir allt mindre negativ till invandrade svenskar och till närvaron
Svenskarna långsiktigt alltmer positiva till invandrare Svenskarna långsiktigt alltmer positiva till invandrare Marie Demker Svensk opinion blir allt mindre negativ till invandrade svenskar och till närvaron
ENGELSKA FÖR DÖVA. Ämnets syfte
ENGELSKA FÖR DÖVA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika
Svenska Läsa
Svenska Läsa utvecklar sin fantasi och lust att lära genom att läsa litteratur samt gärna läser på egen hand och av eget intresse, utvecklar sin förmåga att läsa, förstå, tolka och uppleva texter av olika
KURSPLAN Svenska språket, 31-60 hp, 30 högskolepoäng
1(5) KURSPLAN Svenska språket, 31-60 hp, 30 högskolepoäng The Swedish language, 31-60, 30 credits Kurskod: LSAB17 Fastställd av: VD 2007-06-18 Gäller fr.o.m.: HT 2011, Reviderad 2011-06-22 Version: 1 Utbildningsnivå:
Vad är en genre? Debattartikel. Novell. Namn: Typ av text: Skönlitteratur Berättande
WORKSHOP GENRER Vad är en genre? Namn: Novell Debattartikel PM Typ av text: Skönlitteratur Berättande Sakprosa Argumenterande Sakprosa Utredande Textens innehåll: Berättande/Återberättande Beskrivning
EN LÄRARHANDLEDNING TILL LANDSKAPET UPPLAND 1
1 BESKRIVNING OCH MÅLDOKUMENT ÄMNE: SO, GEOGRAFI MÅLGRUPP: FRÅN 9 ÅR SYFTE Undervisningen i ämnet geografi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om geografiska förhållanden och utvecklar en geografisk
T r---* 1I:BO ILW.> arr r rrr r1
T r---* 'IX" 1 L,,- 1I:BO ILW.> I W P l L W W arr r rrr r1 5. Forskningens yrkesetik - ett kompetensanalytiskt perspektiv Tore Nordenstam En inledande kommentar Jag har ställt samman detta material som
Erik Brate Olson, Emil Fornvännen 19, Ingår i: samla.raa.se
Erik Brate Olson, Emil Fornvännen 19, 58-62 http://kulturarvsdata.se/raa/fornvannen/html/1924_058 Ingår i: samla.raa.se Erik Bråte. Av EMIL OLSON. rik Bråte föddes i Norberg i Västmanlands län den 13 juni
KN - Seminarium. Konkreta krav. Kort om kursen. Grov tidtabell HT Kurskod: 6511 Ämnesstudier, 3 sv (5 sp)
Konkreta krav KN - Seminarium HT 2007 " Ämnesbeskrivning (ca 150-250 ord) + litteraturlista " Uppsats (ca 20 sidor) " Opposition (2-3 sidor) Kurskod: 6511 Ämnesstudier, 3 sv (5 sp) " Presentation av uppsatsen
Recenserad av Olof Sundqvist
Jens Peter Schjødt: Initiation Between Two Worlds: Structure and Symbolism in Pre-Christian Scandinavian Religion. Translated by Victor Hansen. The Viking Collection. Vol. 17. Odense: The University Press
BESLUT 2006-08-08. Stiftelsen för InternetInfrastruktur meddelar följande
BESLUT 2006-08-08 Ärendenr. 131 Sökande Grenkeleasing AB, 556649-3929, Knarrarnäsgatan 7, 164 40 Kista Motpart Shepstone Editing Saken Alternativt tvistlösningsförfarande för domännamnet
Magisterprogram i religionsvetenskap, 60 hp
1 (5) Utbildningsplan för: Magisterprogram i religionsvetenskap, 60 hp Master Programme (1 year) in the study of religion, 60 Credits Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer
Svenska 3. Centralt innehåll och Kunskapskrav
Svenska 3 Centralt innehåll och Kunskapskrav Kursens centrala innehåll är Muntlig framställning med fördjupad tillämpning av den retoriska arbetsprocessen som stöd i planering och utförande samt som redskap
: Ni har sett filmen Fröken Omöjlig tillsammans i klassen och gått igenom FilmCentrums filmhandledning.
Skapa en text och kombinera den med en bild. Lära känna olika text-sammanhang (självbiografi och debattartikel) och dess typiska stildrag. Förstå hur bild och text samspelar. : Ni har sett filmen Fröken
Fördjupningsuppgift. Jämför de båda religionerna, upptäck likheter och skillnader, skriv en slutsats för varje fråga. Ska lämnas in senast 21/12-16
Fördjupningsuppgift Välj en av de Abrahamitiska religionerna och en av de mindre (storlek) religiösa rörelserna och gör en jämförelse. Välj en rörelse som du tycker verkar intressant. Vill du ha tips på
Använd mindre plast för havens och hälsans skull
Debattartikeln är en argumenterande text där man tar ställning i en fråga och med hjälp av tydliga och sakliga argument försöker övertyga andra att hålla med. Debattartikeln är vanlig i dagstidningar,
Ur läroplanens kapitel 1: Eleverna kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt.
Pedagogisk planering i svenska Säkert har du hört talas om Törnrosa och Askungen; kanske läste dina föräldrar de här eller andra sagor för dig när du var barn. Sagor har fascinerat människor i alla tider
Terminsplanering i svenska årskurs 8 Ärentunaskolan
På arbetar vi tematiskt med läromedlet Svenska Direkt. I årskurs 8 arbetar vi med arbetsområdena Konsten att påverka, Konsten att berätta, Konsten att söka och förmedla information och Praktisk svenska.
Christina Brage, förste bibliotekarie, Linköpings universitetsbibliotek
Referera rätt Christina Brage, förste bibliotekarie, Linköpings universitetsbibliotek Det hör till god vetenskaplig praxis att redovisa de källor som använts. Det måste alltid framgå av texten vem som
Svenska som andraspråk poäng
Svenska som andraspråk 2 100 poäng KURSKOD: SVASVA02 Prövningsdelar Prövningen består av en skriftlig och en muntlig del och innehåller detta: SKRIFTLIG DEL Den skriftliga delen består av två delar, ett
Inledning. Tre forskares metodiska resor
Inledning GUNNAR OLOFSSON Behövs det ännu en bok om samhällsvetenskaplig metod? Finns det inte redan för många? Visst finns det många böcker om hur man bör gå till väga när man gör en samhällsvetenskaplig
Ett svenskt digitalt tidskriftsarkiv en förstudie kring de upphovsrättsliga frågorna
Ett svenskt digitalt sarkiv en förstudie kring de upphovsrättsliga frågorna Wilhelm Widmark Stockholms universitetsbibliotek December 2003 Internationellt har det skapats ett antal digitala sarkiv där
Svenska 3, 100 p Kurskod: SVESVE03
Svenska 3, 100 p Kurskod: SVESVE03 Dina kunskaper och färdigheter prövas mot Skolverkets kunskapskrav för Svenska 3, se Skolverkets webbplats: www.skolverket.se Läs ämnets syfte, centrala innehåll och
Moralisk oenighet bara på ytan?
Ragnar Francén, doktorand i praktisk filosofi Vissa anser att det är rätt av föräldrar att omskära sina döttrar, kanske till och med att detta är något de har en plikt att göra. Andra skulle säga att detta
tidskrift för politisk filosofi nr 2 2013 årgång 17
tidskrift för politisk filosofi nr 2 2013 årgång 17 Bokförlaget thales πdiskussion Vilka tvåhundra år? Vilken parentes? Vems politiska filosofi? Robert Callergård replikerar på Sven Ove Hanssons intervjusvar
Oppositionsrapport. Opponent: Therese Sundström. Respondent: Malin Abrahamsson & Aleksandra Gadji
Oppositionsrapport Opponent: Therese Sundström Respondent: Malin Abrahamsson & Aleksandra Gadji 2005-06-07 1 1 Huvudpunkter I denna sektion kommer jag att presentera de huvudpunkter som jag vill kommentera.
Stephen Hawking och Gud. Tord Wallström
Stephen Hawking och Gud Tord Wallström I en intervju för flera år sen berättade den engelske vetenskapsmannen Stephen Hawking om en audiens som han och några kolleger beviljats med påven i samband med
Resultat Lista för tävlingen Landbys cup
Klass: Dam 1 Anette Bergman 183 1 4 4 2 Emma Hannebo 183 1 4 3 3 Erica Jansson 182 1 2 3 4 Anna Tängmark 179 1 3 4 5 Marie martinsson 175 2 0 4 6 Birgitté Andersson 174 0 4 3 7 Hanna Wärn 173 0 1 4 8 Pernilla
tidskrift för politisk filosofi nr 1 2012 årgång 16
tidskrift för politisk filosofi nr 1 2012 årgång 16 Bokförlaget thales recension daniel j. solove: Nothing to Hide: The False Tradeoff between Privacy and Security, New Haven: Yale University Press 2011.
Svenska 1 Centralt innehåll och Kunskapskrav
Svenska 1 Centralt innehåll och Kunskapskrav Varför svenska? Vi använder språket för att kommunicera, reflektera och utveckla kunskap uttrycka vår personlighet lära känna våra medmänniskor och vår omvärld
Bilaga 18: Ämnesplan svenska för döva Skolverkets förslag till förändringar - Nationella it-strategier (U2015/04666/S) Dnr 6.1.
Svenska för döva SVN Svenska för döva Kärnan i ämnet svenska för döva är tvåspråkighet, svenska språket och litteratur. Språket är människans främsta redskap för reflektion, kommunikation och kunskapsutveckling.
Johan Alfred Sjöberg Soldat i Kårabo, bonde i Hjälshammar
Gunnar Tonnquists släkt 4 Johan Alfred Sjöberg Soldat i Kårabo, bonde i Hjälshammar Tabell Johan Alfred Sjöberg (fk Tånnqvist). Soldat, lantbrukare. Född 20 jun 859 i Kårabo, Tånnö (F). Död 6 dec 947 i
Using SharePoint Workflow
Datavetenskap Opponent(er): Anders Olsson Marcus Karlsson Respondent(er): Harald Quist Creating a Help Desk Using SharePoint Workflow Oppositionsrapport, C-nivå 2009:xx 1 Sammanfattat omdöme av examensarbetet
I figur 1 och 2 redovisas betygsfördelningen på delproven i svenska 1 respektive svenska som andraspråk 1.
Resultat från kursprov 1 våren 16 Tobias Dalberg, Kristina Eriksson, Harriet Uddhammar Institutionen för nordiska språk/fums Uppsala universitet Kursprov 1 vårterminen 16 hade temat Att göra gott? Här
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER LAT120 Latin, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Latin, Intermediate Course, 30 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden
Missförstånd KAPITEL 1
KAPITEL 1 Missförstånd J ag vill berätta historien om hur världen började, hur den slutar och allt det viktiga som händer däremellan. Det är en berättelse som många redan känner till men som inte många
Norrön poetik och poesi. Margaret Clunies Ross. A History of Old Norse Poetry and Poetics. Cambridge: D.S. Brewer, X s.
Norrön poetik och poesi Margaret Clunies Ross. A History of Old Norse Poetry and Poetics. Cambridge: D.S. Brewer, 2005. X + 283 s. Recenserad av Karl G. Johansson I internationell forskning om Nordens
Kurs-PM. Mediernas utveckling och förändring VT 2008. Tobias Olsson och Lowe Hedman
Kurs-PM Mediernas utveckling och förändring VT 2008 Tobias Olsson och Lowe Hedman Innehåll Sida Detaljschema 3 Föreläsningarna 4 Seminarieer 4 Examination 5 Kursplan 6 Litteraturlista 7 2 Detaljschema
KURSPLAN Engelska, 31-60 hp, 30 högskolepoäng
1(6) KURSPLAN Engelska, 31-60 hp, 30 högskolepoäng English, 31-60 credits, 30 credits Kurskod: LENB17 Fastställd av: Utbildningsledare 2013-11-01 Gäller fr.o.m.: Hösten 2015 Version: 8 Diarienummer: HLK
Publikationstyp Kapitel i bok, del av antologi
Publikationstyp Kapitel i bok, del av antologi 1. Författare Fyll i lokalt användarid. ORCID-id är ett internationellt, unikt forskar-id. Ett ORCID-id innehåller 16 siffror: 0000-0002-1825-0097. Organisationstillhörighet
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier.
2012-12-06 19:12 Sida 1 (av 11) ESS i svenska, Läsa och skriva Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Kapitel Läsa för att lära Kapitel Uppslagsboken Kapitel Uppslagsboken
Svenska. Ämnets syfte
Svenska SVE Svenska Kärnan i ämnet svenska är språk och litteratur. Språket är människans främsta redskap för reflektion, kommunikation och kunskapsutveckling. Genom språket kan människan uttrycka sin
Synkronisering av kalenderdata
Datavetenskap Jonas Lindelöw, Richard Löfberg Sten Hansson Bjerke, Anders Friberg Synkronisering av kalenderdata Oppositionsrapport, C/D-nivå 2006:07 1 Sammanfattat omdöme av examensarbetet Vi tycker att
En nybörjarkurs i kritiskt tänkande
En nybörjarkurs i kritiskt tänkande Jesper Jerkert Andreas Anundi & CJ Åkerberg: Skeptikerskolan. Handbok i kritiskt tänkande. Stockholm: Forum, 2010, 226 s. ISBN 978-91-37-13588-5. Andreas Anundi och
Den nya tiden GRUNDBOKEN sid. 4-7
Den nya tiden GRUNDBOKEN sid. 4-7 1. Omkring år 1500 skedde stora förändringar i människornas liv. Därför har historikerna bestämt att det är omkring år 1500 som Den nya tiden börjar. Berätta kort vilka
Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Islam, Heliga skrifter
L Ä R A R H A N D L E D N I N G Tänket bakom filmen Fördomar bekämpas genom kunskap! Syftet bakom filmerna är att vi vill öka kunskapen om våra världsreligioner och därmed minska klyftor mellan oss människor,
Matris i engelska, åk 7-9
E C A HÖRFÖRSTÅELSE Förstå och tolka engelska tydliga detaljer i talad engelska och i måttligt tempo. väsentliga detaljer i talad engelska och i måttligt tempo. Kan förstå såväl helhet som detaljer i talad
I tabell 1 redovisas betygsfördelningen på delproven i svenska 1 respektive svenska som andraspråk 1.
Resultat från kursprov 1 våren 2017 Ylva Nettelbladt, Kristina Eriksson, Harriet Uddhammar Institutionen för nordiska språk/fums Uppsala universitet Kursprov 1 vårterminen 2017 hade temat Vad jag vill
Prövningsanvisningar Sv 2 VT Examinationer träff 1 Prov grammatik (ca 1 timme) Bokredovisning och filmredovisning
S:t Mikaelsskolan Prövningsanvisningar Sv 2 VT 2016 Prövning i Svenska 2 Kurskod SVESVE02 Gymnasiepoäng 100 Examinationer träff 1 Prov grammatik (ca 1 timme) Bokredovisning och filmredovisning Bokanalys
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER LAT110 Latin, grundkurs, 30 högskolepoäng Latin, Introductory Course, 30 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden
Resultat från det nationella provet i svenska 1 och svenska som andraspråk 1 våren 2018
Resultat från det nationella provet i svenska 1 och svenska som andraspråk 1 våren 2018 Arjann Akbari, Anni Gustafsson Institutionen för nordiska språk Uppsala universitet Det nationella provet i svenska
Pedagogiskt Forum Skatt - PFS
Pedagogiskt Forum Skatt - PFS Advokatfirman Forssén AB Skatterätt i allmänhet 001Grön. IMPAKT studiehandledning i inkomstskatt, socialavgifter och mervärdesskatt. Utgiven 2015-04-22, 135 sidor. Notera:
VIKING SOCIETY ETT ENGELSKT SÄLLSKAP FÖR STUDIET AV NORDISK KULTUR. Av professor BIRGER NERMAN, Stockholm
VIKING SOCIETY ETT ENGELSKT SÄLLSKAP FÖR STUDIET AV NORDISK KULTUR Av professor BIRGER NERMAN, Stockholm F ÖR de flesta svenskar är kanske, när de söka draga sig till minnes, vad de under skolåren lärt
Undervisningen ska även bidra till att eleverna får möta och bekanta sig med såväl de nordiska grannspråken som de nationella minoritetsspråken.
Pedagogisk planering i svenska. Ur Lgr 11 Kursplan i svenska Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människan sin identitet, uttrycker sina känslor
Kursplan. Kurskod FMB102 Dnr 01:145 Beslutsdatum 2001-10-03. Kursen ges som fristående kurs
Kursplan Institutionen för humaniora Kurskod FMB102 Dnr 01:145 Beslutsdatum 2001-10-03 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne FILMVETENSKAP, allmän kurs Film Studies, General Course Filmvetenskap Poängtal
Föreläsning 2: Om Akademiskt Skrivsätt
Självst lvständigt statistiskt arbete, ht2011 (Jan Wretman/Gösta Hägglund/Gebrenegus H Ghilagaber) Föreläsning 2: Om Akademiskt Skrivsätt 1 Akademiskt Arbete Ett akademiskt arbete är ett skrivet arbete,
Kursplan ENGELSKA. Ämnets syfte. Mål. Innehåll. Insikt med utsikt
Kursplan ENGELSKA Ämnets syfte Undervisningen i ämnet engelska ska syfta till att deltagarna utvecklar språk- och omvärldskunskaper så att de kan, vill och vågar använda engelska i olika situationer och
Vad varje uppsatsskribent bör veta om vetenskapligt arbete
Det här häftet innehåller ett antal deviser, regler och diskussionspunkter angående vetenskapligt arbete. Allt som tas upp är medvetet abstrakt framställt. Tanken är att materialet ska användas i dialog
svenska Syfte Kurskod: GRNSVE2 Verksamhetspoäng: KuRSplanER FöR KoMMunal VuxEnutBildninG på GRundläGGandE nivå 75
Svenska Kurskod: GRNSVE2 Verksamhetspoäng: 1000 Språk är människans främsta redskap för reflektion, kommunikation och kunskapsutveckling. Genom språket kan människan uttrycka sin personlighet, uttrycka
LPP SO (Historia, religion, geografi och samhällskunskap)
LPP SO (Historia, religion, geografi och samhällskunskap) Lokal pedagogisk planering år 2 Förmågor: Analysförmåga kunna beskriva orsaker och konsekvenser, föreslå lösningar, förklara samband, se olika
Tvåspråkighetssatsning Manillaskolan ~^
VCc ^j^\ Tvåspråkighetssatsning Manillaskolan ~^ Specialpedagogiska skolmyndigheten Definition Tvåspråkighet: Funktionell tvåspråkighet innebär att kunna använda båda språken för att kommunicera med omvärlden,
Kursplan. Dokumentet finns under rubriken Kursplan på aktuell undervisningsplattform
Introduktionsvecka Kursens syfte är att ge en introduktion till ämnet litterär gestaltning och till utbildningen. Kursen ska också tydliggöra den studerandes ansvar under utbildningen, olika funktioner
Bokmässa under belägring
REPORTAGE FRÅN BOKMÄSSAN 2017 Bokmässa under belägring Karin Noomi Karlsson rapporterar från ett evenemang med förvecklingar. Årets bokmässa blev i vissa stycken en utmaning för såväl utställare som besökare.