1,3,5,7,9,...,99. Skriv ett program som genererar en multiplikationstabell med följande utseende
|
|
- Camilla Mattsson
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Arraymotion Skriv ett program som fyller en array med talen 1,3,5,7,9,...,99 och därefter skriver ut dem början på 99. Antal lika Skriv ett program som fyller två vektorer (arrayer) a och b med 100 slumptal i intervallet och därefter tar reda på hur många tal som är lika på samma platser i de två vektorerna. Största gapet Skriv ett program som... fyller en array deklarerad int v[1000] med slumptal i intervallet[ ]. sorterar talen i arrayen i stigande ordning och därefter tar reda på den största luckan i den sorterade sekvensen. Till exempel i sekvensen...,345,347,350, är största luckan = 3 Multiplikationstabell Skriv ett program som genererar en multiplikationstabell med följande utseende För att få träning på matriser ska först alla multiplikationer utföras och lagras i en tvådimensionell matris. Därefter sker utskriften Håkan Strömberg 1 STH KTH
2 Över hundra Vid upprepade kast med en tärning summeras antalet ögon successivt. Så småningom når summan över 100. Skriv ett program som simulerar sådana kastserier och bestämmer den procentuella fördelningen mellan olika slutsummor. Ett körningsexempel klarar ut begreppen: 101 Avslutade i 27.9% 102 Avslutade i 24.2% 103 Avslutade i 19.2% 104 Avslutade i 14.3% 105 Avslutade i 9.5% 106 Avslutade i 4.9% Programmet ska kunna ge olika resultat vid olika körningar. Tennisturnering I tennisklubben finns 10 spelare, rangordnade från Adam, nummer 1, som är bäst till Bertil, nummer 10, som är sämst. Adam utmanar nu Bertil och ber honom sätta ihop ett lag av spelare, bestående av Bertil och ytterligare två spelare. Varje spelare i det ena laget ska sedan möta varje spelare i det andra laget. Bertil väljer de två bästa, lediga spelarna och får ihop laget [10,2,3]. Adam, som känner sig överlägsen, väljer laget [1, 8, 9]. Hur går matchen, om varje högre rankad spelare alltid vinner över lägre rankad? Skriv ett program med följande dialog: Antal spelare i varje lag? 3 Spelare i Bertils lag? Spelare i Adams lag? Matchen slutar 4-5 Kör sedan programmet med utökade lag. Först Bertils[10,2,3,5] mot Adams[1,8,9,4] och sedan Bertils [10, 2, 3, 5, 7] mot Adams [1, 8, 9, 4, 6]. Resultatet är överraskande eftersom man får en känsla av att Adams lag blir starkare. Detta kallas för en paradox! Håkan Strömberg 2 STH KTH
3 Bästa tärningen Figur 1: De tre tärningarna Skriv ett program matchar tärningarna mot varandra. I var och en av de tre matcherna kastas varje tärning gånger. Högst talet vinner. Efter de kasten presenteras den vinstprocenten för varje tärning. Tärning 1 vinner i 44.53% Tärning 2 vinner i 55.47% Tärning 1 vinner i 55.75% Tärning 3 vinner i 44.25% Tärning 2 vinner i 44.33% Tärning 3 vinner i 55.67% Här har man alltså en idé till ett barspel där man alltid kommer att vinna i långa loppet om man låter motståndaren välja tärning först. Darttavlan Figur 2: I figur 2 ser du en darttavla och hur många poäng man får då man träffar ett visst fält. Totalt finns det 62 fält. Adam har tre pilar, en blå, en röd och en gul, som han kastar mot tavlan. Antag att han träffar tavlan med alla tre pilarna. Skriv ett program som gör upp en frekvenstabell över de olika totalpoäng som är möjliga och hur många gånger dessa kan erhållas. Håkan Strömberg 3 STH KTH
4 Skiftregister Figur 3: Här visas första skiftningen I figuren ser Du ett skiftregister med sex bitar. En skiftning innebär att bitarna på platserna 1 och 2 adderas modulo 2 samtliga bitar i registret skiftas sedan ett steg till vänster (till lägre index) resultatet från additionen läggs på plats 6. Skriv ett program som frågar efter antalet skiftningar och som skriver ut innehållet i hela skiftregistret efter skiftningarna. Skiftregistrets startvärden lagras i programmets kod (hårdkodas), men ska enkelt kunna ändras för olika tester. Ett körningsexempel med startkonfigurationen enligt figuren: Antalet skiftningar: 5 Skiftregistret slutar i detta läge Håkan Strömberg 4 STH KTH
5 Lösningsförslag Arraymotion int a[50],i; for(i=0;i<50;i++) a[i]=2*i+1; for(i=49;i>=0;i--) printf("%d ",a[i]); Antal lika #include <stdlib.h> #include <time.h> int a[100],b[100],i,n=0; srand(time(0)); for(i=0;i<100;i++){ a[i]=rand()% ; b[i]=rand()% ; for(i=0;i<100;i++) if(a[i]==b[i]) n++; printf("antal lika %d\n",n); Håkan Strömberg 5 STH KTH
6 Största gapet int v[1000],i,j,max=0,tmp; srand(time(0)); for(i=0;i<1000;i++) v[i]=rand()%500; for(i=0;i<999;i++) for(j=i+1;j<1000;j++) if(v[i]>v[j]){ tmp=v[i]; v[i]=v[j]; v[j]=tmp; for(i=0;i<999;i++) if(v[i+1]-v[i]>max) max=v[i+1]-v[i]; printf("största gapet %d\n",max); Multiplikationstabell int i,j,m[10][10]; for(i=0;i<10;i++) for(j=0;j<10;j++) m[i][j]=(i+1)*(j+1); for(i=0;i<10;i++){ for(j=0;j<10;j++) printf("%4d",m[i][j]); printf("\n"); Håkan Strömberg 6 STH KTH
7 Över hundra #include <stdlib.h> #include <time.h> int serie,summa,frekvens[6]={0,0,0,0,0,0,k; srand(time(0)); for(serie=1;serie<=30000;serie++){ summa=0; while(summa<=100) summa+=rand()%6+1; frekvens[summa-101]++; for(k=0;k<6;k++) printf("%d avslutade i %4.1f %%\n",k+101,frekvens[k]/300.0); Tennisturnering int lag1[5],lag2[5],vlag1=0,vlag2=0,i,j,n; lag1[0]=10; lag2[0]=1; printf("antal spelare i lagen (<=5)? "); scanf("%d",&n); printf("lag 1 : [10 "); for(i=1;i<n;i++) scanf("%d",&lag1[i]); printf("lag 2 : [1 "); for(i=1;i<n;i++) scanf("%d",&lag2[i]); for(i=0;i<n;i++) for(j=0;j<n;j++) if(lag1[i]<lag2[j]) vlag1++; else vlag2++; printf("lag 1 vann %d matcher\n",vlag1); printf("lag 2 vann %d matcher\n",vlag2); Håkan Strömberg 7 STH KTH
8 Bästa tärningen int t1[6]={2,9,2,9,4,4, t2[6]={3,7,3,7,5,5, t3[6]={1,8,1,8,6,6; int i,vt=0,vs=0,rt,rs; for(i=1;i<=100000;i++){ rt=t1[rand()%6]; rs=t2[rand()%6]; if(rt>rs) vt++; else vs++; printf("tärning 1 vinner i %.2f%%\n",vt/1000.0); printf("tärning 2 vinner i %.2f%%\n",vs/1000.0); vt=0; vs=0; for(i=1;i<=100000;i++){ rt=t1[rand()%6]; rs=t3[rand()%6]; if(rt>rs) vt++; else vs++; printf("tärning 1 vinner i %.2f%%\n",vt/1000.0); printf("tärning 3 vinner i %.2f%%\n",vs/1000.0); vt=0; vs=0; for(i=1;i<=100000;i++){ rt=t2[rand()%6]; rs=t3[rand()%6]; if(rt>rs) vt++; else vs++; printf("tärning 2 vinner i %.2f%%\n",vt/1000.0); printf("tärning 3 vinner i %.2f%%\n",vs/1000.0); Håkan Strömberg 8 STH KTH
9 Darttavlan int p[63],n=1,i,f[181],pil1,pil2,pil3,frekvens[181]={0; for(i=1;i<=20;i++){ p[n++]=i; p[n++]=2*i; p[n++]=3*i; p[n++]=25; p[n]=50; for(pil1=1;pil1<=n;pil1++) for(pil2=1;pil2<=n;pil2++) for(pil3=1;pil3<=n;pil3++) frekvens[p[pil1]+p[pil2]+p[pil3]]++; for(i=3;i<=180;i++) printf("resultat %3d har uppnåtts %4d gånger\n",i,frekvens[i]); Skiftregister int n,reg[6]={1,0,1,1,1,0,k,siffra,i; printf("antalet skiftningar: "); scanf("%d",&n); for(k=1;k<=n;k++){ siffra=(reg[0]+reg[1])%2; for(i=0;i<5;i++) reg[i]=reg[i+1]; reg[5]=siffra; printf("skiftregistret slutar i detta läge: "); for(i=0;i<=5;i++) printf("%d",reg[i]); printf("\n"); Håkan Strömberg 9 STH KTH
Fråga 13. Skriv en loop som fyller arrayen int v[100] med talen
Håkan Strömberg KTH STH 1 Fråga 1. Vilken är den största respektive minsta värde variabeln SUM kan erhålla genom följande rutin? srand(time(0)); for(k=1;k
Enkla uppgifter. Uppgift 1. Uppgift 2
Enkla uppgifter Dessa 10 ganska enkla uppgifter är till för dig som känner att du ännu inte kommit igång med kursen. I samtliga uppgifter behövs en enkel loop, for eller while. Beräkningarna är i allmänhet
Programmering, grundkurs, 8.0 hp, Elektro, KTH, hösten Detta är andra problemlösningsföreläsningen, vi diskuterar problemen ur Problem II.
Detta är andra problemlösningsföreläsningen, vi diskuterar problemen ur Problem II. Första problemet: Frekvenstabell Skriv ett program som slumpar ett tärningskast n gånger. Programmet skall därefter skriva
Belopp Belopp > procent
Dagens problem Försäljarprovision Lönen för en försäljare är helt grundad på provision, direkt kopplad till den omsättning han lyckas skapa under en månad. Tabellen nedan anger procentsatser för olika
Uppgifter att lösa 1,1,2,3,5,8,13,21...
Detta arbetspass innehåller loopar, for, while och do. Du kan läsa mer om det på sidorna 61 69 och 102 105 Läs också avsnitt 4.7 på sidan 106 och 4.10 på sidan 109 Uppgifter att lösa Uppgift 1. Fibonacci
Arrays (indicerade variabler) Föreläsning 6
Arrays (indicerade variabler) Föreläsning 6 Dagens kluring int i; scanf("%d", &i); switch(i) case 1: printf("1"); case 2: printf("2"); case 3: printf("3"); break; case 4: printf("4"); break; case 5: printf("5");
Arrays (indicerade variabler) Föreläsning 4
Arrays (indicerade variabler) Föreläsning 4 Dagens kluring Hitta felet (ska skriva ut 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1): int n; for(n=10;n0;n--) for(m=0;m
TENTAMEN. Programmering Grundkurs (HI1900) Skrivtid 13:15-18:15. Tisdagen 26 april Tentamen består av 8 sidor
TENTAMEN Programmering Grundkurs (HI1900) Skrivtid 13:15-18:15 Tisdagen 26 april 2011 Tentamen består av 8 sidor Hjälpmedel Förutom dator med installerad Code::Blocks, Utforskaren, Acrobat reader och Notepad
Indicerade variabler
Indicerade variabler ARRAYER kan vara VEKTORARRAYER eller MATRISARRAYER Deklaration och användning av array (=vektorarray) Array och for-loop Slumptal Arrayer i två dimensioner (= matrisarray, matris)
TENTAMEN. Programmering Grundkurs (HI1900) Skrivtid 13:15-18:15. Fredagen 14 januari Tentamen består av 8 sidor
TENTAMEN Programmering Grundkurs (HI1900) Skrivtid 13:15-18:15 Fredagen 14 januari 2011 Tentamen består av 8 sidor Hjälpmedel Förutom dator med installerad Code::Blocks, Utforskaren, Acrobat reader och
Programmering Grundkurs (6H2950) Grundläggande Programmering (6A2001)
Programmering Grundkurs (6H2950) Grundläggande Programmering (6A2001) Skrivtid: 8:15-13:15 Datum: Torsdagen 2003-08-21 Tentamen består av 4 sidor Hjälpmedel: Förutom dator med installerad Borland C++ 5.02
BMI = (vikt i kg) / (längd i m) 2. Lösningsförslag
HI1024 TEN2 2013-10-28 Betygsgränser: Fx-8, E-9, D-11, C-12, B-14, A-16 (MAX-18) Generella rättningsnormer: Mycket dåliga variabelnamn ger -1p totalt på provet vid andra tillfället Inga eller dåliga kommentarer
Problemlösning (3/5) Lösningar
Problemlösning (3/5) Lösningar Lösning Problemlösning 1. Ture bygger en båt (2) Antag 0 tillhör S: motsägelse för den fjärde, som i så fall talar sanning. Antag 1 tillhör S: I så fall måste det vara den
HI1024 Programmering, grundkurs TEN
HI1024 Programmering, grundkurs TEN2 2014-10-27 KTH STH Haninge 13.15-18.00 Tillåtna hjälpmedel: En A4 handskriven på ena sidan med egna anteckningar Kursboken C PROGRAMMING A Modern Approach K. N. King
översiktskurs (5DV031)
Programmeringsteknisk översiktskurs (5DV031) Föreläsning 5 Innehåll Indexerade variabler Arrayer, sortering Läsanvisningar: Kapitel 6.1-6.3 Ett problem Hur sparas data T.ex. när man vill spara resultaten
Föreläsning 9. Repetition och exempelproblem
Föreläsning 9 Repetition och exempelproblem /* Calculation of distance when travelling at speed 25 m/s */ #include int distance,speed,time; speed = 25; printf("hur lang tid? "); scanf("%d", &time);
Följande, ur problemsynpunkt enkla uppgifter, är till för att nöta in dagens teori.
Problem Nivå 1 Följande, ur problemsynpunkt enkla uppgifter, är till för att nöta in dagens teori. Problem 1 Skriv ett program som tar reda på hur många termer man måste ta med i serien för att summa ska
1 Sifferkryss 21,15,9,22,15,8. i vårt exempel. Programmet ska i en tabell skriva ut de 9 talen, som för vårt exempel ger. Håkan Strömberg 1 KTH STH
1 Sifferkryss Till vänster i figuren ovan ser du ett sifferkryss, där de tomma rutorna ska fyllas i, med talen 1... 9, så att alla summor stämmer. Varje tal 1...9 ska finnas med precis en gång i lösningen,
UPPGIFT 1 V75 FIGUR 1.
UPPGIFT 1 V75 FIGUR 1. Varje lördag året om spelar tusentals svenskar på travspelet V75. Spelet går ut på att finna sju vinnande hästar i lika många lopp. Lopp 1: 5 7 Lopp 2: 1 3 5 7 8 11 Lopp 3: 2 9 Lopp
Programmering Grundkurs (HI1900) Teoridel
Tentamen Programmering Grundkurs, 11 januari 2010, STH KTH, Håkan Strömberg 1 Programmering Grundkurs (HI1900) Teoridel Skrivtid: 8:15-12:15 Datum: Onsdagen 2010-10-20 Tentamen består av 4 sidor Hjälpmedel:
Fråga 11. Vad skrivs ut? Fråga 12. Vad skrivs ut? Fråga 13. Vad skrivs ut? x=x+y; y=x-y; x=x-y;
Håkan Strömberg KTH STH 1 Fråga 1. Vilka värden har c, e och f efter att de tre tilldelningssatserna har exekverats? int a=3, b=10; float c,d=2.0,e,f; c=b/a; e=b/a+d; f=d*b/a; Fråga 2. Skriv ett logiskt
Switch, Array (fält) switch break, continue, goto (scary) Sammansatta tilldelningar Kommentarer Array Sortering
Switch, Array (fält) switch break, continue, goto (scary) Sammansatta tilldelningar Kommentarer Array Sortering switch int weekday; printf("mata in veckodagnummer 1-7: "); scanf("%d", &weekday); switch(weekday)
C++ Slumptalsfunktioner + switch-satsen
C++ Slumptalsfunktioner + switch-satsen Veckans avsnitt består av ett antal lite udda funktioner man kan ha nytta av när man skriver program. Det är en slumptalsgenerator och lite annat smått och gott.
TENTAMEN. Programmering Grundkurs (HI1900) Skrivtid 13:15-18:15. Tisdagen 26 april Tentamen består av 8 sidor
TENTAMEN Programmering Grundkurs (HI1900) Skrivtid 13:15-18:15 Tisdagen 26 april 2011 Tentamen består av 8 sidor Hjälpmedel Förutom dator med installerad Code::Blocks, Utforskaren, Acrobat reader och Notepad
Programmering Grundkurs Laboration 1
Programmering Grundkurs Laboration 1 Till kursen Programmering Grundkurs hör fyra obligatoriska laborationer. Detta är Laboration 1 given i period 1, HT 2010 vid KTH STH. Mål: I början av en programmeringskurs
Programmering, grundkurs, 8.0 hp HI1024, TEN1. Fredagen den 2 mars 2012
Programmering, grundkurs, 8.0 hp HI1024, TEN1 Fredagen den 2 mars 2012 Tentamen består av två delar, del A och del B. Del A innehåller 4 kryssfrågor på olika teman inom C programmering. Varje fråga är
HI1024, Programmering, grundkurs, 8hp KTH STH TENTAMEN. HI1024:TEN1 - Teoretisk tentamen Tid: Torsdagen den 20 oktober 2011,
KTH STH TENTAMEN HI1024:TEN1 - Teoretisk tentamen Tid: Torsdagen den 20 oktober 2011, 8.15-12.15 Gamla kurskoder: HI1900, 6E2950, etc. Examinator: Johnny Panrike Rättande lärare: Nicklas Brandefelt, Johnny
Problemlösning Lösningar
Problemlösning Lösningar Figur 1: Problemlösning 1. Vem är kär i Adam (2) Vi kan bilda följande kedjor, där står för älskar och för älskar inte (1) A?? E? (2) B?? F? (3) C? D? (4) G B (5) H? G Om ingen
KTH STH TENTAMEN. HI1024:TEN2 - Praktisk tentamen Tid: 8-13, den 18 februari 2012
KTH STH TENTAMEN HI1024:TEN2 - Praktisk tentamen Tid: 8-13, den 18 februari 2012 Gamla kurskoder: HI1900, 6E2950, etc. Examinator: Johnny Panrike Rättande lärare: Nicklas Brandefelt, Johnny Panrike och
Programmering i C, 7,5 hp
Programmering i C, 7,5 hp Föreläsning 4 VÄLKOMNA! 31 switch-satsen Antag att vi har en heltalsvariabel a som skall styra programflödet Antag vidare att a kan anta tex 5 olika värden 1,2,3,4,5 printf( Mata
Programmering, grundkurs, 8.0 hp HI1024, extra tentamen, TEN1, för TIDAA1. Fredagen den 11 mars 2011,
Programmering, grundkurs, 8.0 hp HI1024, extra tentamen, TEN1, för TIDAA1 Fredagen den 11 mars 2011, 13.15 17.15 Tentamen består av två delar, del A och del B. Del A innehåller 10 kryssfrågor på olika
STYRANDE SATSER. 1) Skriv ett program som räknar ut hur många år du har till pensionen. Vi räknar här med att man pensioneras det år man fyller 65 år.
STYRANDE SATSER 1) Skriv ett program som räknar ut hur många år du har till pensionen. Vi räknar här med att man pensioneras det år man fyller 65 år. Vilket år är du född? 1971 Då har du bara 35 år kvar
Programmering, grundkurs, 8.0 hp HI1024, HI1900 etc., Tentamen TEN1. Måndagen den 10 januari 2011,
Programmering, grundkurs, 8.0 hp HI1024, HI1900 etc., Tentamen TEN1 Måndagen den 10 januari 2011, 8.15 12.15 Tentamen består av två delar, del A och del B. Del A innehåller 10 kryssfrågor på olika teman
Föreläsning 6 pekare och pekare tillsammans med arrayer
Föreläsning 6 pekare och pekare tillsammans med arrayer Vi ska nu undersöka vad pekare egentligen är och hur de relaterar till arrayer. Det är ett centralt tema i C-programmering. Vi följer boken och går
Dagens problem. Tal på fil. Förvandla heltal till sträng. Dialog
Dagens problem Tal på fil På filen tal.txt finns ett antal tal. Man vill nu veta hur många av talen som är större än 100. Filen inleds med ett tal som anger hur många tal filen innehåller. Eftersom filen
3, 6, 9, 12, 15, 18. 1, 2, 4, 8, 16, 32 Nu är stunden inne, då vill vill summera talen i en talföljd
I föreläsning 18 bekantade vi oss med talföljder, till exempel eller 3, 6, 9, 1, 15, 18 1,, 4, 8, 16, 3 Nu är stunden inne, då vill vill summera talen i en talföljd och 3 + 6 + 9 + 1 + 15 + 18 1 + + 4
Grundläggande programmering, STS 1, VT Sven Sandberg. Föreläsning 12
Grundläggande programmering, STS 1, VT 2007. Sven Sandberg Föreläsning 12 I torsdags: Klassen TelefonKostnad Exemplifierar objektorienterad design, metoder, konstruktorer static Standardklassen Math Matematiska
Programmering, grundkurs, 8.0 hp, Elektro, KTH, hösten 2010. Nu till dagens ämne: Vi rekapitulerar det första problemet ur ProblemI:
Föreläsning 4 Detta är den första problemlösningsföreläsningen, det är meningen att ni till idag ska ha studerat de första problemen i problemsamlingen som heter ProblemI, ProblemII, ProblemIII och ProblemIV.
Programmeringsolympiaden Kvalificering mars 2005 FIGUR 1.
UPPGIFT 1 TOMATER FIGUR 1. Ett intressant faktum är att omogna tomater mognar snabbare om man lägger in några redan mogna tomater bland dem. I denna uppgift ska du simulera denna process och räkna ut hur
15.1 Mer om betingad sannolikhet
15.1 Mer om betingad sannolikhet Exempel 1. En vanlig tärning kastas Låt A tärningen visar 1 Låt B tärningen visar ett udda poängantal Bestäm P(A). Bestäm P(A B), det vill säga: Hur stor är sannolikheten
HI1024 Programmering, grundkurs TEN
HI1024 Programmering, grundkurs TEN2 2016-12-22 KTH STH Flemingsberg 8.15-13.00 Tillåtna hjälpmedel: Kursboken C PROGRAMMING A Modern Approach K. N. King helt utan anteckningar Alternativt C från början
Agenda. Arrayer deklaration, åtkomst Makron Flerdimensionella arrayer Initiering Strängar Funktioner och arrayer. Övningar nu och då
Agenda Arrayer deklaration, åtkomst Makron Flerdimensionella arrayer Initiering Strängar Funktioner och arrayer Övningar nu och då 1 Motivering I de flesta problem ingår att hantera multipla data I de
UPPGIFT 1 WILL ROGERS FENOMEN
UPPGIFT 1 WILL ROGERS FENOMEN Will Rogers (1879-1935) var en amerikansk komiker känd för bland annat följande citat: When the Okies left Oklahoma and moved to California, they raised the average intelligence
samma sätt. Spara varje uppgift som separat Excelfil. För att starta Excel med Resampling-pluginet, välj Resampling Stats for Excel i Start-menyn.
LABORATION 1: SANNOLIKHETER Lös Uppgift 1-8 nedan. Första uppgiften har ledning steg för steg, resterande uppgifter löser du på samma sätt. Spara varje uppgift som separat Excelfil. För att starta Excel
Fråga 5. Vad krävs av funktionen undersok(a) för att b ska ökas med 1 respektive minskas med 1?
Håkan Strömberg KTH STH 1 Fråga 1. Följande två funktioner finns deklarerade i ett större program int F1(int A,int B){ if(a>b) return 2*A; return 2*B; int F2(int A,int B){ return abs(a-b); Vad får A för
Tentamen TANA17 Matematiska beräkningar Provkod: DAT1 Godkänd: 8p av totalt 20p Tid: 14:e januari klockan
MAI/Linköpings universitet Fredrik Berntsson Tentamen TANA17 Matematiska beräkningar Provkod: DAT1 Godkänd: 8p av totalt 20p Tid: 14:e januari klockan 8.00-12.00 Redovisning Lös först uppgifterna i Matlab.
HI1024 Programmering, grundkurs TEN
HI1024 Programmering, grundkurs TEN2 2016-01-09 KTH STH Haninge 8.15-13.00 Tillåtna hjälpmedel: En A4 handskriven på ena sidan med egna anteckningar Kursboken C PROGRAMMING A Modern Approach K. N. King
13.1 Matematisk statistik
13.1 Matematisk statistik 13.1.1 Grundläggande begrepp I den här föreläsningen kommer vi att definiera och exemplifiera ett antal begrepp som sedan kommer att följa oss genom hela kursen. Det är därför
19.1 Funktioner av stokastiska variabler
9. Funktioner av stokastiska variabler 9.. Oberoende stokastiska variabler Som vi minns innebär P(A B) = P(A) P(B) att händelserna A och B är oberoende. Låt A vara händelsen att X < x och B vara händelsen
Lösningar till uppgifterna sätts ut på kurssidan på nätet i dag kl 13.00. Omtentamen i Programmering C, Fri, Kväll, 050108.
1(8) ÖREBRO UNIVERSITET INSTITUTIONEN FÖR TEKNIK Lösningar till uppgifterna sätts ut på kurssidan på nätet i dag kl 13.00. Denna tenta kommer att vara färdigrättad Fr 14/1 och kan då hämtas på mitt tjänsterum,
Tentamen TAIU07 Matematiska beräkningar med MATLAB för MI
TEKNISKA HÖGSKOLAN I LINKÖPING Matematiska institutionen Beräkningsmatematik/Fredrik Berntsson Tentamen TAIU07 Matematiska beräkningar med MATLAB för MI Tid: 14-18, 14:e Mars, 2017 Provkod: TEN1 Hjälpmedel:
Lösningar till uppgifterna sätts ut på kurssidan på nätet i dag kl 19.00. Tentamen i Programmering C, Fri, Kväll, 041211.
1(8) ÖREBRO UNIVERSITET INSTITUTIONEN FÖR TEKNIK Lösningar till uppgifterna sätts ut på kurssidan på nätet i dag kl 19.00. Denna tenta kommer att vara färdigrättad Ti 14/12 och kan då hämtas på mitt tjänsterum,
Programmeringsteknik för Ingenjörer VT06. Föreläsning 10
Programmeringsteknik för Ingenjörer VT06 Föreläsning 10 Dagens föreläsning Repetition Strukturer Programmeringsteknik för ingenjörer, VT06 2 Deklaration: char name1[10]; char *name2; Repetition - Strängar
Antal ögon Vinst (kr) Detta leder till följande uttryck E(x) = x x p X(x) x f X(x)dx
8. Väntevärde Exempel. Banken ordnar ett tärningsspel där de spelande erlägger en insats på 5 kr/kast. Vinsten är beroende på hur många ögon tärningen visar: Antal ögon 3 4 5 6 Vinst (kr) 3 4 5 6 7 8 Hur
Programexempel: tärningsspel. Programexempel: tärningsspel Kasta tärning tills etta. Klassen Die Specifikation. Slumptalsgenerator Klassen Random
Kasta tärning tills etta Skriv ett program som låter en användare spela detta tärningsspel: Spelaren gör första tärningsslaget och får samma poäng som tärningen visar. Sedan fortsätter spelet enligt följande
Fråga 15. Följande deklarationer är givna
Håkan Strömberg KTH STH 1 Fråga 1. Följande kod är given: char namn[][7]= {"Adam","Bertil","Cesar","David" int alder[]={23,19,27,20 int skonr[]={40,42,43,46 int a,s; leta(namn,alder,skonr,4,"cesar",&a,&s);
Sannolikheten att vinna ett spel med upprepade myntkast
Matematik Gymnasieskola Modul: Matematikundervisning med digitala verktyg Del 7: Matematiska undersökningar med kalkylprogram Sannolikheten att vinna ett spel med upprepade myntkast Håkan Sollervall, Malmö
Funktioner och programstruktur. Föreläsning 5
Funktioner och programstruktur Föreläsning 5 Dagens kluring int v[10]=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10; int i; for(i=0;i
Programmeringsuppgifter 1
Programmeringsuppgifter 1 Redovisning: Ni demo-kör och förklarar för handledaren några av de program ni gjort. Ni behöver inte hinna allt, redovisa så långt ni kommit. Om ni hinner mer kan ni alltid redovisa
Tentamen TANA17 Matematiska beräkningar Provkod: DAT1 Godkänd: 8p av totalt 20p Hjälpmedel: MATLAB
MAI/Linköpings universitet Fredrik Berntsson Tentamen TANA17 Matematiska beräkningar Provkod: DAT1 Godkänd: 8p av totalt 20p Hjälpmedel: MATLAB Redovisning Lös först uppgifterna i Matlab. Då du har en
Tentamen TAIU07 Matematiska beräkningar med MATLAB för MI
TEKNISKA HÖGSKOLAN I LINKÖPING Matematiska institutionen Beräkningsmatematik/Fredrik Berntsson Tentamen TAIU07 Matematiska beräkningar med MATLAB för MI Tid: 14-18, 22 Mars, 2016 Provkod: TEN1 Hjälpmedel:
Tentamen i. för D1 m fl, även distanskursen. lördag 26 februari 2011
1 of 7 Örebro universitet Akademin för naturvetenskap och teknik Thomas Padron-McCarthy (thomas.padron-mccarthy@oru.se) Tentamen i Programmering grundkurs och Programmering C för D1 m fl, även distanskursen
a = a a a a a a ± ± ± ±500
4.1 Felanalys Vill man hårddra det hela, kan man påstå att det inte finns några tal i den tillämpade matematiken, bara intervall. Man anger till exempel inte ett uppmätt värde till 134.78 meter utan att
HI1024, Programmering, grundkurs, 8hp KTH STH TENTAMEN. HI1024:TEN2 - Praktisk tentamen Tid: Fredagen den 21 oktober 2011,
KTH STH TENTAMEN HI1024:TEN2 - Praktisk tentamen Tid: Fredagen den 21 oktober 2011, 8.15-13.15 Gamla kurskoder: HI1900, 6E2950, etc. Examinator: Johnny Panrike Rättande lärare: Nicklas Brandefelt, Johnny
Problemlösning Lösningar
Problemlösning Lösningar Lösning Problemlösning. Julpromenaden (2) Vi antar först att sträckan på slät mark är km och att backen är y km lång. Från det kända sambandet får vi t = s/v och kan nu teckna
Problemlösning. Veckodagsproblemet Gissa talet Siffersumman
Problemlösning Veckodagsproblemet Gissa talet Siffersumman Veckodagsproblemet Vi vill skriva ett program som kan berätta för oss vad det är för veckodag om x dagar. Arbetsgång Förstå problemet Strukturera
x 23 + y 160 = 1, 2 23 = ,
Matematiska Institutionen KTH Lösningar till några övningar, inför tentan moment B, på de avsnitt som inte omfattats av lappskrivningarna, Diskret matematik för D2 och F, vt08.. Ett RSA-krypto har n =
Föreläsning 6. Slumptal Testa slumptal Slumptal för olika fördelningar Grafer Datastrukturen graf
Föreläsning 6 Slumptal Testa slumptal Slumptal för olika fördelningar Grafer Datastrukturen graf Repetition En dator kan inte generera slumptal då den är helt deterministisk, däremot kan den generera pseudo-slumptal
Tentamen TANA17 Matematiska beräkningar Provkod: DAT1 Godkänd: 8p av totalt 20p Tid: 21:a April klockan
MAI/Linköpings universitet Fredrik Berntsson Tentamen TANA17 Matematiska beräkningar Provkod: DAT1 Godkänd: 8p av totalt 20p Tid: 21:a April klockan 8.00-12.00 Redovisning Lös först uppgifterna i Matlab.
Laboration 3 HI1024, Programmering, grundkurs, 8.0 hp
Laboration 3 HI1024, Programmering, grundkurs, 8.0 hp Dataingenjörsprogrammet, elektroingenjörsprogrammet och medicinsk teknik KTH Skolan för Teknik och Hälsa Redovisning: Se Kurs-PM om hur redovisningen
LÄRARHANDLEDNING. Eleverna kan två och två eller i större grupper på ett lekfullt sätt träna följande: Talinnehåll Addition Subtraktion Multiplikation
LÄRARHANDLEDNING LH Tärningsövningar innehåller blandade matematikövningar inriktade på skolår F - 5 och kan med stor fördel användas som extra resursmaterial och idébank. Med korten som bas går det lätt
HI1024 Programmering, grundkurs TEN2 2015-10-30
HI1024 Programmering, grundkurs TEN2 2015-10-30 KTH STH Haninge 8.15-13.00 Tillåtna hjälpmedel: En A4 handskriven på ena sidan med egna anteckningar Kursboken C PROGRAMMING A Modern Approach K. N. King
Diskreta Linjära System och Skiftregister
Sammanfattning Föreläsning 13-14 - Digitalteknik I boken: avsnitt 7.1-7.3 (-) Diskreta Linjära System och Skiftregister Syftet med denna del är att förstå att tillståndsmaskiner som endast består av linjära
TENTAMEN. HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik. Skrivtid 13:15-17:15. Måndag 19 december Tentamen består av 5 sidor.
TENTAMEN HF1002, 6H3120, 6H3117 Diskret Matematik Skrivtid 13:15-17:15 Måndag 19 december 2011 Tentamen består av 5 sidor Hjälpmedel Den kurslitteratur som använts under kursen, samt egna anteckningar,
Föreläsning 10. Pekare (Pointers)
Föreläsning 10 Pekare (Pointers) Dagens kluringar int a=5; int f(int b) a--; b++; return b; int main() int a=3; printf("%d,",f(a)); printf("%d",a); return 0; int f(int a) if(a==1) return a; else return
Funktioner och programstruktur. Föreläsning 5
Funktioner och programstruktur Föreläsning 5 Dagens kluring int v[10]=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10; int i; for(i=0;i
UPPGIFT 1 EURO. Utdata: Två rader, som för indata ovan, ser ut som följer: Före resan: bank 1 Efter resan: bank 3
UPPGIFT 1 EURO Harry ska åka till Portugal och behöver växla till sig 500 Euro från svenska kronor. När han kommer tillbaka från Portugal kommer han att ha 200 Euro över som han vill växla tillbaka till
Kurs i programmering Java Uppgifter
And Action Nu när du skapat olika komponenter ska vi se till att något händer det då vi exempelvis trycker på en knapp. För att hantera det som sker kommer vi använda Actionlistener Övningarna som följer
FACIT. Kapitel 1. Version
FACIT Kapitel Vi repeterar talen 0 till 0 000. Titta på bilden. Skriv de tal som fattas. Räkna. är ett fyrsiffrigt tal a. 000 + 00 + 0 + T H T E 0 0 000 Tal skrivs med siffror. Siffrorna är 0,,,,,,,,,
TANA81: Simuleringar med Matlab
TANA81: Simuleringar med Matlab - Textsträngar och Texthantering. - Utskrifter till fil eller skärm. - Exempel: Slumptal och Simulering. - Exempel: Rörelseekvationerna. - Vanliga matematiska problem. Typeset
Sidor i boken Figur 1: Sträckor
Sidor i boken 37-39 Vektorer Det vi ska studera här är bara en liten del av den teori du kommer att stifta bekantskap med i dina fortsatta studier i kursen Linjär algebra. Många av de objekt man arbetar
3.3 for-satsen. Programmering, grundkurs, 8.0 hp, Elektro, KTH, hösten 2010. Föreläsning 3
Föreläsning 3 3.3 for-satsen I programmering talar man om tre sätt på vilket ett programflöde kan vara beskaffat: 1. Saker kan hända efter varandra, i sekvens. 2. Flödet kan innebära att ett val görs,
HI1024 Programmering, grundkurs TEN2 2014-03-13
HI1024 Programmering, grundkurs TEN2 2014-03-13 KTH STH Haninge 13.15-18.00 Tillåtna hjälpmedel: En A4 handskriven på ena sidan med egna anteckningar Kursboken C PROGRAMMING A Modern Approach K. N. King
Problemlösning. Veckodagsproblemet Gissa talet Siffersumman
Problemlösning Veckodagsproblemet Gissa talet Siffersumman Veckodagsproblemet Vi vill skriva ett program som kan berätta för oss vad det är för veckodag om x dagar. Arbetsgång Förstå problemet Strukturera
Föreläsning 8 SLUMPTAL, SIMULERING + INTRODUKTION TILL VEKTORER
Föreläsning 8 SLUMPTAL, SIMULERING + INTRODUKTION TILL VEKTORER Från laboration 3 till 4 I laboration 3 har du implementerat klasser implementerat metoder i klasserna I laboration 4 kommer du att implementera
Stokastisk geometri. Lennart Råde. Chalmers Tekniska Högskola och Göteborgs Universitet
Stokastisk geometri Lennart Råde Chalmers Tekniska Högskola och Göteborgs Universitet Inledning. I geometrin studerar man geometriska objekt och deras inbördes relationer. Exempel på geometriska objekt
JavaScript Block Editor:
Micro:bit Tärningen Att räkna med slumpen genom t.ex. tärningsslag och föra statistik över antal slag kan vara tidskrävande. Speciellt om man ska gör 100 st eller 1000 st kast. Genom att använda programmering
Loopar och datatyper. Föreläsning 3
Loopar och datatyper Föreläsning 3 Dagens kluringar int x; printf("ange x:"); scanf("%d",&x); if(/*fyll i kod*/) printf("du angav x mellan 7 och 14"); int i=0; if(i++) i++; printf("%d",i++); //vad skrivs
Programmering, grundkurs, 8.0 hp HI1024, omtentamen, TEN1. Tisdagen den 7 juni 2011,
Programmering, grundkurs, 8.0 hp HI1024, omtentamen, TEN1 Tisdagen den 7 juni 2011, 8.15 12.15 Tentamen består av två delar, del A och del B. Del A innehåller 10 kryssfrågor på olika teman inom C programmering.
Kontrollera att följande punkter är uppfyllda innan rapporten lämnas in: Första sidan är ett försättsblad (laddas ned från kurshemsidan)
Statistiska institutionen VT 2012 Inlämningsuppgift 1 Statistisk teori med tillämpningar Instruktioner Ett av problemen A, B eller C tilldelas gruppen vid första övningstillfället. Rapporten ska lämnas
UPPGIFT 1 VÄNSKAPLIGA REKTANGLAR
UPPGIFT 1 VÄNSKAPLIGA REKTANGLAR FIGUR 1. Dessa två rektanglar är vänskapliga. Den ena har samma mätetal för arean som den andra har för omkretsen och tvärtom. Rektangeln till vänster har omkretsen 2 4
Uppgift 1 ( Betyg 3 uppgift )
2006-12-08.kl.08-13 Uppgift 1 ( Betyg 3 uppgift ) Implementera följande funktion: fun(1) = 1 fun(n) = fun(n / 2), för jämna n fun(n) = n / (fun(n - 1) + fun(n + 1)), för udda n Exempel på korrekta resultat:
Slumpförsök för åk 1-3
Modul: Sannolikhet och statistik Del 3: Att utmana elevers resonemang om slump Slumpförsök för åk 1-3 Cecilia Kilhamn, Göteborgs Universitet Andreas Eckert, Linnéuniversitetet I följande text beskrivs
Extramaterial till Matematik Y
LIBER PROGRAMMERING OCH DIGITAL KOMPETENS Extramaterial till Matematik Y NIVÅ TRE Taluppfattning och tals användning ELEV Det finns många olika programmeringsspråk. I den här uppgiften ska du få bekanta
Högstadiets matematikorientering
Högstadiets matematikorientering STARTKORT MATEMATIKORIENTERING KONTROLLER FYLL I DINA SVAR FRÅN DE OLIKA KONTROLLERNA. HITTA OCH LÖS SÅ MÅNGA KONTROLLER DU HINNER. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Indexerade variabler
Indexerade variabler Vad har vi lärt oss så här långt Den första sammansatta (compound) datatypen: matris. Att arbeta med 1-dimensionella matriser. Att arbeta med flerdimensionella matriser. Matriser med
PC-teknik, 5 p LABORATION ASSEMBLERINTRODUKTION
PC-teknik, 5 p LABORATION ASSEMBLERINTRODUKTION Laborationsansvarig: Anders Arvidsson Utskriftsdatum: 2005-08-31 Laborant(er): 1 Syfte Laborationen ska ge studenten möjlighet att genom assemblerinlägg
Loopar och datatyper. Föreläsning 3
Loopar och datatyper Föreläsning 3 Dagens kluringar int x; printf("ange x:"); scanf("%d",&x); if(/*fyll i kod*/) printf("du angav x mellan 7 och 14"); int i=0; if(i++) i++; printf("%d",i++); //vad skrivs
Laboration 3 HI1024, Programmering, grundkurs, 8.0 hp
Laboration 3 HI1024, Programmering, grundkurs, 8.0 hp Dataingenjörsprogrammet, elektroingenjörsprogrammet och medicinsk teknik KTH Skolan för Teknik och Hälsa Redovisning: Se Kurs-PM om hur redovisningen
Vidare får vi S 10 = 8,0 10 4 = 76, Och då är 76
Ellips Sannolikhet och statistik lösningar till övningsprov sid. 38 Övningsprov.. i) P(:a äss och :a äss och 3:e äss och 4:e äss ) P(:a äss) P(:a äss :a äss) P(3:e äss :a och :a äss) antal P(4:a äss :a