Programexempel: tärningsspel. Programexempel: tärningsspel Kasta tärning tills etta. Klassen Die Specifikation. Slumptalsgenerator Klassen Random
|
|
- Robert Lundberg
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Kasta tärning tills etta Skriv ett program som låter en användare spela detta tärningsspel: Spelaren gör första tärningsslaget och får samma poäng som tärningen visar. Sedan fortsätter spelet enligt följande regler: Om tärningen visar något annat än en etta adderas antal prickar tärningen visar till spelaren poäng. Om spelaren slår en etta sätts poängsumman till 0 och spelet avbryts. Spelaren kan inför varje tärningsslag välja att avbryta spelet och nöja sig med den poäng som uppnåtts. Vi börjar med att lösa det enklare delproblemet att kasta en tärning tills den visar en etta. Därefter utökar vi programmet stegvis. Algoritm: int sum = antal prickar så länge summan ej är lika med 0 om tärningen visar en etta sum = 0 annars sum = sum + antal prickar EDAA20 (F5-7 programmering) HT / 48 EDAA20 (F5-7 programmering) HT / 48 Klassen Die Specifikation Vi behöver en klass som beskriver en tärning. Den ska ha metoder för att och för att läsa av antal prickar: /** Skapar en tärning. */ public Die(); /** Kastar tärningen. */ public void roll(); /** Tar reda på resultatet av det senaste kastet. */ public int getresult(); Slumptalsgenerator Klassen Random Inuti klassen Die behöver vi dra slumpmässiga tal mellan 1 och 6. Slumptal får man med hjälp av standardklassen java.util.random. /** En slumptalsgenerator med slumptalsfröet seed. */ Random(long seed); /** En slumptalsgenerator med ett slumpmässigt slumptalsfrö. */ Random(); /** Slumpmässigt heltal i intervallet [0,n). */ int nextint(int n); /** Slumpmässigt reellt tal i intervallet [0,1.0). */ double nextdouble(); EDAA20 (F5-7 programmering) HT / 48 EDAA20 (F5-7 programmering) HT / 48
2 Övning Dra slumptal inom ett heltalsintervall Slumptal Exempel: krona eller klave Lägg till programkoder för att dra ett slumptal i intervallet [0,5] och ett slumptal i intervallet [1,6]. Random rand = new Random(); Random rand = new Random(); if (rand.nextdouble() < 0.5) { System.out.println("krona"); else { System.out.println("klave"); EDAA20 (F5-7 programmering) HT / 48 EDAA20 (F5-7 programmering) HT / 48 Slumptal Exempel: tippa 1, x eller 2 Sannolikhet för 1 ska vara 55% - - x % % Random rand = new Random(); double nbr= rand.nextdouble(); char res; if (nbr < 0.55) { res = 1 ; else if (nbr < 0.7) { res = x ; else { res = 2 ; EDAA20 (F5-7 programmering) HT / 48 Tärning Klassen Die public class Die { private static Random rand = new Random(); private int pips; // antal prickar som visas /** Skapar en tärning. */ public Die() { roll(); // så att pips får ett värde 1..6 /** Kastar tärningen. */ public void roll() { pips = 1 + rand.nextint(6); /** Tar reda på resultatet av det senaste kastet. */ public int getresult() { return pips; EDAA20 (F5-7 programmering) HT / 48
3 Klassen Die kommentarer Anropa metod på objektet självt Slumptalsgeneratorn rand är ett statiskt attribut. Det betyder att rand hör till själva klassen Die och inte till något enskilt tärningsobjekt. Alla tärningsobjekt man skapar delar på samma slumptalsgenerator. Man får då en bättre fördelning av slumptalen jämfört med om varje tärning har sin egen slumptalsföljd. Ett anrop av nextint(6) ger ett heltal mellan 0 och 5. För att få ett slumptal mellan 1 och 6 får vi göra så här: pips = rand.nextint(6) + 1; För att tärningen ska få ett vettigt startvärde anropas metoden roll inuti konstruktorn. För att tärningen ska få ett vettigt startvärde anropas metoden roll inuti konstruktorn: /** Skapar en tärning. */ public Die() { roll(); Normalt anger man med punktnotation vilket objekt en metod ska utföras på. Det behövs inte i det här fallet. Metoden roll är deklarerad i den här klassen och utförs på det aktuella objektet. Man kan också anropa metoden så här: this.roll(); EDAA20 (F5-7 programmering) HT / 48 EDAA20 (F5-7 programmering) HT / 48 Kasta tills tärningen visar en etta Summering Mönster Die d = new Die(); int sum = d.getresult(); while (sum!= 0) { if (d.getresult() == 1) { else { sum = sum + d.getresult(); Uppgift: Beräkna summan av ett antal termer. Lösning: Deklarera och nollställ en variabel som håller reda på det aktuella värdet av summan. Gå sedan igenom termerna en efter en och addera varje term till summan. Algoritmen i pseudokod: för alla termer { term = "nästa term" sum = sum + term; EDAA20 (F5-7 programmering) HT / 48 EDAA20 (F5-7 programmering) HT / 48
4 Låt spelaren välja när det är dags att avbryta Lägg till programkod som låter användaren av programmet avgöra när det är dags att sluta slå tärningen. Algoritm: int sum = antal prickar fråga om användaren vill fortsätta så länge sum är skild från 0 och användaren vill fortsätta om tärningen visar en etta sum = 0 annars sum = sum + antal prickar fråga om användaren vill fortsätta EDAA20 (F5-7 programmering) HT / 48 Alternativ avbryt med break Die d = new Die(); int sum = d.getresult(); while (sum!= 0) { System.out.println("Vill du fortsätta (ja/nej)?"); String answer = scan.next(); if (!answer.equals("ja")) { break; if (d.getresult() == 1) { break; else { sum = sum + d.getresult(); EDAA20 (F5-7 programmering) HT / 48 Låt spelaren välja när det är dags att avbryta Die d = new Die(); int sum = d.getresult(); System.out.println("Vill du fortsätta (ja/nej)"); String answer = scan.next(); while (sum!= 0 && answer.equals("ja")) { if (d.getresult() == 1) { else { sum = sum + d.getresult(); System.out.println("Vill du fortsätta (ja/nej)?"); answer = scan.next(); System.out.println("Du fick " + sum + " poäng."); EDAA20 (F5-7 programmering) HT / 48 Programexempel: tärningspel Antal tärningsslag, max antal poäng Hur mycket poäng kan det vara rimligt att förvänta sig (maximalt och igenomsnitt)?låtprogrammetsimuleraettstortantalspelomgångar och skriv ut den största poängumman som uppnåddes samt den genomsnittliga poängsumman. Utgå från programmet som kastar tärningen tills det blir en etta. Ändra stegvis koden på följande sätt: Låt programmet skriva ut antal poäng som uppnåtts innan kastet med den avslutande ettan. Tag bort alla övriga utskrifter. Låt programmet upprepa antal spelomgångar ett stort antal gånger. Istället för att skriva ut en poängsumma per spelomgång ska nu programmet ändras så att det skriver ut den största poängsumman som uppnåddes. Lägg till kod för att beräkna och skriva ut den genomsnittliga poängsumman. EDAA20 (F5-7 programmering) HT / 48
5 Beräkna maximum Mönster Konstanter för minsta och största tal Uppgift: Beräkna det största talet i en följd av tal. Lösning: Deklarera en variabel max som ska hålla reda på det hittills största värdet. Låt max få ett litet startvärde. Gå sedan igenom talen och jämför med max. Uppdatera max ifall det aktuella talet är större. Algoritmen i pseudokod: max = "litet värde"; för alla värden { value = "nästa värde"; if (value > max) { max = value; Konstanter för minsta respektive största värde ett int-tal kan ha: int i1 = Integer.MIN_VALUE; // int i2 = Integer.MAX_VALUE; // double d1 = Double.MIN_VALUE; // 4.9E-324 (OBS! >0) double d2 = Double.MAX_VALUE; // 1.8E308 double d3 = -Double.MAX_VALUE // -1.8E308 Med E menas gånger 10 upphöjt till EDAA20 (F5-7 programmering) HT / 48 EDAA20 (F5-7 programmering) HT / 48 Beräkna minimum Mönster Beräkna maximum Övning Uppgift: Beräkna det minsta talet i en följd av tal. Lösning: Deklarera en variabel min som ska hålla reda på det hittills minsta värdet. Låt min få ett stort startvärde. Gå sedan igenom talen och jämför med min. Uppdatera min ifall det aktuella talet är mindre. Algoritmen i pseudokod: Beräkna och skriv ut det största talet av ett antal heltal som läses in från tangentbordet. Fyll i den kod som saknas. int max = Integer.MIN_VALUE; while (scan.hasnext()) { int nbr = scan.nextint(); min = "stort värde"; för alla värden { value = "nästa värde"; if (value < min) { min = value; EDAA20 (F5-7 programmering) HT / 48 EDAA20 (F5-7 programmering) HT / 48
6 Programexempel: tärningspel Antal tärningsslag, max antal poäng, forts Heltalsdivision och rest Det färdiga programmet finns på kursens hemsida. För att beräkna den genomsnittliga poängsumman ska man dividera totala poängsumman med antal spelomgångar. Tänk på att Java vid division ger resultatet i form av ett heltal om bägge operanderna är heltal. Se därför till att en av operanderna har typen double. Ex: System.out.println(totalSum / (double) n); a / b ger ett heltal som resultat om både a och b är heltal. Exempel: 17 / 3 är lika med 5 (heltalsdivision) 17 % 3 är lika med 2 (rest vid heltalsdivision) 3personerskarättvistdelapå17kakor.Allafår5kakorvaroch2 kakor blir över. EDAA20 (F5-7 programmering) HT / 48 EDAA20 (F5-7 programmering) HT / 48 Heltalsdivision och rest Exempel på användning Heltalsdivision och rest Exempel på användning Avgör om x är udda eller jämnt: if (x % 2 == 0) { System.out.println("jämnt" ); else { System.out.println("udda"); Avgör om x är jämnt delbart med 10: if (x % 10 == 0) { System.out.println("x är jämnt delbar med 10"); Skriv ut antal timmar och minuter mellan start- och sluttid. System.out.println("Skriv starttid och sluttid " + "(timmar och minuter):"); int starthour = scan.nextint(); int startmin = scan.nextint(); int stophour = scan.nextint(); int stopmin = scan.nextint(); int minutes = 60 * (stophour - starthour) + (stopmin - startmin); System.out.println("Tidsavstånd " + minutes/60 + " timmar och " + minutes % 60 + " minuter"); EDAA20 (F5-7 programmering) HT / 48 EDAA20 (F5-7 programmering) HT / 48
Algoritmexempel. Föreläsning 5-7 Innehåll. Summering Mönster. Summering Exempel: alternerande harmoniska serien
Föreläsning 5-7 Innehåll Algoritm för summering Aritmetiska uttryck Logiska uttryck Algoritm för att beräkna max och min Repetition inför delmålskontroll 1 Teckenuttryck Slumptal Undervisningsmoment: föreläsning
Programexempel: tärningsspel
Programexempel: tärningsspel Skriv ett program som låter en användare spela detta tärningsspel: Spelaren gör första tärningsslaget och får samma poäng som tärningen visar. Sedan fortsätter spelet enligt
Föreläsning 8 SLUMPTAL, SIMULERING + INTRODUKTION TILL VEKTORER
Föreläsning 8 SLUMPTAL, SIMULERING + INTRODUKTION TILL VEKTORER Från laboration 3 till 4 I laboration 3 har du implementerat klasser implementerat metoder i klasserna I laboration 4 kommer du att implementera
Föreläsning 3-4 Innehåll. Diskutera. Metod. Programexempel med metod
Föreläsning 3-4 Innehåll Diskutera Vad gör programmet programmet? Föreslå vilka satser vi kan bryta ut till en egen metod. Skriva egna metoder Logiska uttryck Algoritm för att beräkna min och max Vektorer
Föreläsning 3-4 Innehåll
Föreläsning 3-4 Innehåll Skriva egna metoder Logiska uttryck Algoritm för att beräkna min och max Vektorer Datavetenskap (LTH) Föreläsning 3-4 HT 2017 1 / 36 Diskutera Vad gör programmet programmet? Föreslå
Föreläsning 1 & 2 INTRODUKTION
Föreläsning 1 & 2 INTRODUKTION Denna föreläsning Vad händer under kursen? praktisk information Kursens mål vad är programmering? Skriva små program i programspråket Java Skriva program som använder färdiga
Föreläsning 1 & 2 INTRODUKTION
Föreläsning 1 & 2 INTRODUKTION Denna föreläsning Vad händer under kursen? praktisk information Kursens mål vad är programmering? Skriva små program i programspråket Java Skriva program som använder färdiga
Föreläsning 7-8 Innehåll
Föreläsning 7-8 Innehåll Mer om att skriva egna klasser Fel och felsökning Klasserna String och StringBuilder Datavetenskap (LTH) Föreläsning 7-8 HT 2017 1 / 42 Objekt som argument Antag att vi har lagt
Objekt som argument. Föreläsning 7-8 Innehåll. Hur komma åt den andra kvadratens attribut? Anropa metod på objektet självt
Föreläsning 7-8 Innehåll Objekt som argument Antag att vi har lagt till följande metod i klassen Square (från lab 4). Mer om att skriva egna klasser Fel och felsökning Klasserna String och StringBuilder
EDAA20 Programmering och databaser. Mål komprimerat se kursplanen för detaljer. Om att lära sig programmera. Föreläsning 1-2 Innehåll.
EDAA20 Programmering och databaser Mål komprimerat se kursplanen för detaljer Läsperiod 1 7.5 hp anna.axelsson@cs.lth.se http://cs.lth.se/edaa20 Mer information finns på kursens webbsida samt på det utdelade
Inledande programmering med C# (1DV402) Tärningarna ska kastas
Tärningarna ska kastas Upphovsrätt för detta verk Detta verk är framtaget i anslutning till kursen Inledande programmering med C# vid Linnéuniversitetet. Du får använda detta verk så här: Allt innehåll
EDAA20 Programmering och databaser. Mål komprimerat se kursplanen för detaljer. Checklista. Föreläsning 1-2 Innehåll. Programmering.
EDAA20 Programmering och databaser Mål komprimerat se kursplanen för detaljer Läsperiod 1 7.5 hp anna.aelsson@cs.lth.se http://cs.lth.se/edaa20 Mer information finns på kursens webbsida samt på det utdelade
Föreläsning 1-2 innehåll
Föreläsning 1-2 innehåll Om kursen Kursens mål och innehåll Praktisk information om kursen Programmering program, algoritmer variabler, datatyper och tilldelningssatser läsa in värden från tangentbordet,
OOP Objekt-orienterad programmering
OOP F4:1 OOP Objekt-orienterad programmering Föreläsning 4 Metoder klass-metoder instans-metoder Metoder - subrutiner OOP F4:2 Kod som utför en viss operation. Ligger i olika klasser och anropas via operatorn.
Tentamen i Programmering
LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA 1(5) Institutionen för datavetenskap Tentamen i Programmering EDAA65/EDA501/EDAA20 M MD W BK L 2018 05 30, 8.00 13.00 Preliminärt ger uppgifterna 7 + 14 + 6 + 9 + 4 = 40 poäng.
C++ Slumptalsfunktioner + switch-satsen
C++ Slumptalsfunktioner + switch-satsen Veckans avsnitt består av ett antal lite udda funktioner man kan ha nytta av när man skriver program. Det är en slumptalsgenerator och lite annat smått och gott.
Föreläsning 5&6 LOGISKA VARIABLER; IMPLEMENTERA KLASSER; MER ALGORITMER
Föreläsning 5&6 LOGISKA VARIABLER; IMPLEMENTERA KLASSER; MER ALGORITMER Logiska uttryck datatypen boolean Logiska uttryck kan ha två möjliga värden, true eller false. Variabler av typen boolean kan tilldelas
Chapter 4: Writing Classes/ Att skriva egna klasser.
Chapter 4: Writing Classes/ Att skriva egna klasser. I dessa uppgifter kommer du att lära dig om hur man definierar egna objekt genom att skriva klasser. Detta är grunden för att förstå objekt orienterad
Datastrukturer. Föreläsning Innehåll. Program med vektor Exempel. Deklarera vektorer
Föreläsning 1-12 Innehåll Vektorer Registrering (räkna element av olika slag) Sökning Matriser Klasserna String och StringBuilder Repetition inför delmålskontroll 2 Undervisningsmoment: föreläsning 1-12
Examination i. PROGRAMMERINGSTEKNIK F1/TM1 TIN212 (Dugga) Dag: Onsdag Datum: 2014-12-17 Tid: 9.00-12.00 (OBS 3 tim) Rum: V
Data och Informationsteknik / Computer Science and Engineering Chalmers University of Technology and University of Gothenburg Erland Holmström Göteborg 16 dec 2014 Examination i PROGRAMMERINGSTEKNIK F1/TM1
LÖSNINGSFÖRSLAG Programmeringsteknik För Ing. - Java, 5p
UMEÅ UNIVERSITET Datavetenskap 010530 LÖSNINGSFÖRSLAG Programmeringsteknik För Ing. - Java, 5p Betygsgränser 3 21,5-27 4 27,5-33,5 5 34-43 Uppgift 1. (4p) Hitta de fel som finns i nedanstående klass (det
TENTAMEN I PROGRAMMERING. På tentamen ges graderade betyg:. 3:a 24 poäng, 4:a 36 poäng och 5:a 48 poäng
TENTAMEN I PROGRAMMERING Ansvarig: Jan Skansholm, tel 7721012 Betygsgränser: Hjälpmedel: Sammanlagt maximalt 60 poäng. På tentamen ges graderade betyg:. 3:a 24 poäng, 4:a 36 poäng och 5:a 48 poäng Skansholm,
Att deklarera och att använda variabler. Föreläsning 10. Synlighetsregler (2) Synlighetsregler (1)
Föreläsning 10 STRING OCH STRINGBUILDER; VARIABLERS SYNLIGHET Att deklarera och att använda variabler När vi deklarerar en variabel, t ex int x; inför vi en ny variabel med ett namn och en typ. När namnet
Föreläsning ALGORITMER: SÖKNING, REGISTRERING, SORTERING
Föreläsning 11 12 ALGORITMER: SÖKNING, REGISTRERING, SORTERING Seminarier: Fredagsklubben för dig som tycker att programmering är svårt (0 eller möjligen 1 poäng på delmålskontrollen) inte avsedda för
Föreläsning 5-6 Innehåll. Exempel på program med objekt. Exempel: kvadratobjekt. Objekt. Skapa och använda objekt Skriva egna klasser
Föreläsning 5-6 Innehåll Exempel på program med objekt Skapa och använda objekt Skriva egna klasser public class DrawSquare { public static void main(string[] args) { SimpleWindow w = new SimpleWindow(600,
1 Uppgift 1. a) Skapar ett Company-objekt med hjälp av den överlagrade konstruktorn. Du kan själv välja värden på instansvariablerna.
1 Uppgift 1 Klassen Company Banken FinanceTrust som tidigare bara haft privatpersoner som kunder vill nu bygga ut sitt datasystem så att även företag kan registreras som kunder. Skriv klassen Company som
Föreläsning 5-6 Innehåll
Föreläsning 5-6 Innehåll Skapa och använda objekt Skriva egna klasser Datavetenskap (LTH) Föreläsning 5-6 HT 2017 1 / 32 Exempel på program med objekt public class DrawSquare { public static void main(string[]
OBJEKTORIENTERAD PROGRAMVARUUTVECKLING. Övningstentamen 1
Institutionen för Data- och informationsteknik JSk TENTAMEN OBJEKTORIENTERAD PROGRAMVARUUTVECKLING Övningstentamen 1 OBS! Det kan finnas kurser med samma eller liknande namn på olika utbildningslinjer.
Tentamen, EDAA20/EDA501 Programmering
LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA 1(4) Institutionen för datavetenskap Tentamen, EDAA20/EDA501 Programmering 2013 08 22, 8.00 13.00 Anvisningar: Denna tentamen består av fyra uppgifter. Preliminärt ger uppgifterna
OOP Tentamen
DVS SU/KTH 1 (6) OOP OOP Tentamen 2010-01-15 15.00 20.00 Avser kurserna: DSK1:OOP GES:OOP ID1013 Anvisningar Skriv namn och personnummer på varje inlämnat blad. Påbörja varje ny uppgift på nytt blad. Skriv
2D1311 Programmeringsteknik för Bio1 och Bio2, vt 2003 Fiktivt prov På flervalsfrågorna är endast ett svar rätt om inget annat anges i frågan! Det rik
2D1311 Programmeringsteknik för Bio1 och Bio2, vt 2003 Fiktivt prov På flervalsfrågorna är endast ett svar rätt om inget annat anges i frågan! Det riktiga provet tar 45 minuter (en lektionstimme) och det
Dagens program. Programmeringsteknik och Matlab. Objektorienterad programmering. Vad är vitsen med att ha både metoder och data i objekten?
Programmeringsteknik och Matlab Övning 4 Dagens program Övningsgrupp 2 (Sal Q22/E32) Johannes Hjorth hjorth@nada.kth.se Rum 4538 på plan 5 i D-huset 08-790 69 02 Kurshemsida: http://www.nada.kth.se/kurser/kth/2d1312
DUGGA: Objektorienterade applikationer. Läs detta! Uppgifterna är inte avsiktligt ordnade efter svårighetsgrad.
1 (8) DUGGA: Objektorienterade applikationer Läs detta! Uppgifterna är inte avsiktligt ordnade efter svårighetsgrad. Skriv ditt namn, personnummer och e-postadress på försättsbladet. Skriv rent dina svar.
Grundläggande programmering med C# 7,5 högskolepoäng
Grundläggande programmering med C# 7,5 högskolepoäng Provmoment: TEN1 Ladokkod: NGC011 Tentamen ges för: Omtentamen DE13, IMIT13 och SYST13 samt öppen för alla (Ifylles av student) (Ifylles av student)
JAVAUTVECKLING LEKTION 4
JAVAUTVECKLING LEKTION 4 2016 Mahmud Al Hakim mahmud.al.hakim@nackademin.se www.alhakim.se AGENDA Iterationer (loopar) Algoritmer Mer om felsökning 1 WHILE-SATSEN String s = JOptionPane.showInputDialog("Talet
Laboration 1. "kompilera"-ikonen "exekvera"-ikonen
Programmerade system I1 Syfte Laboration 1. Syftet med denna laboration är dels att göra dej bekant med de verktyg som kan vara aktuella i programmeringsarbetet, dels ge en första inblick i att skriva
Programstruktur och terminologi. Programmet producerar följande utskrift i terminalfönstret: Ett Javaprogram består av en eller flera klasser
// En första version av BankKonto-klassen class BankKonto { private String namn; private long nr; private double saldo; private double ränta; // Klassen TestaBankKonto // Klassens uppgift är att skapa
Dagens text. Programmeringsteknik. Mer om Scanner-klassen. Dialogrutor (klassen JOptionPane) Bubbelsortering. Omslagsklasser.
(16 februari 2016 F5.1 ) Dagens text Programmeringsteknik Mer om Scanner-klassen Dialogrutor (klassen JOptionPane) Bubbelsortering ArrayList Omslagsklasser Arbetsexempel (16 februari 2016 F5.2 ) Pokertärningar
Malmö högskola 2012/2013 Teknik och samhälle
Laboration 5 Avsikten med laborationen är att du ska träna på att använda iterationer i dina program. I vanlig ordning placerar du dina lösningar i paketet laboration5. Uppgifterna är lätt matematiska
Laboration 1. "kompilera"-ikonen "exekvera"-ikonen
Syfte Laboration 1. Objektorienterad programmering, Z1 Syftet med denna laboration är dels att göra dej bekant med de verktyg som kan vara aktuella i programmeringsarbetet, dels ge en första inblick i
OOP Omtenta 2010-03-06 10.00 15.00
Stockholms universitet 1 (6) OOP OOP Omtenta 2010-03-06 10.00 15.00 Avser kurserna: DSK1:OOP GES:OOP ID1013 Anvisningar Påbörja varje ny uppgift på nytt blad. Skriv endast på ena sidan av bladen. Skriv
Uppgift: Algoritm för att beräkna kontrollsiffran i ett personnummer givet de 9 första siffrorna. Torrsimning av algoritm för personnummer
F6 Observera att när man utvecklar program så är inte alla lösningar på vägen korrekta. Speciellt den här gången så finns många OH med program som inte fungerar eftersom det är just det vi skall se på
OOP Tenta
Stockholms universitet sid 1 OOP OOP Tenta 2012-01-14 10.00 15.00 Avser kurserna DSK1:OOP och GES:OOP Anvisningar Påbörja varje ny uppgift på nytt blad. Skriv endast på ena sidan av bladen. Skriv tydligt
F2 Datatyper och variabler. ID1004 Objektorienterad programmering Fredrik Kilander
F2 Datatyper och variabler ID1004 Objektorienterad programmering Fredrik Kilander fki@kth.se Datatyper Java är ett starkt typat språk Varje slags data har en datatyp Datatyp Javasyntax Exempel Teckensträng
Enkla variabler kontra referensvariabel
Enkla variabler kontra referensvariabel En variabel är ett namngivet minnesutrymme i datorns primärminne. En variabel som används för att representera en primitiv datatyp kallas för enkel variabel. Deklarationssatsen
Tentamen ID1004 Objektorienterad programmering October 29, 2013
Tentamen för ID1004 Objektorienterad programmering (vilande kurs), 29 oktober 2013, 9-13 Denna tentamen examinerar 3.5 högskolepoäng av kursen. Inga hjälpmedel är tillåtna. Tentamen består av tre sektioner.
Föreläsning 9-10 Innehåll
Föreläsning 9-10 Innehåll Inläsning från textfil, utskrift från textfil Vektorer med objekt Matriser Datavetenskap (LTH) Föreläsning 9-10 HT 2018 1 / 41 Klassen Scanner Läsa från System.in Vi har tidigare
Föreläsning REPETITION & EXTENTA
Föreläsning 18 19 REPETITION & EXTENTA Programmeringsteknik på 45 minuter Klasser och objekt Variabler: attribut, lokala variabler, parametrar Datastrukturer Algoritmer Dessa bilder är inte repetitionsbilder
Ett objekt... Exempel: Om ni tittar er runt i föreläsningssalen ser in många olika fysiska föremål:
Klasser och objekt Ett program i Java är en modell som används för att simulera uppträdandet hos en verklig eller påhittad värld. I ett objektorienterat programspråk modelleras den värld som man vill avbilda
Objekt-orientering. Java är ett objekt-orienterat programmeringsspråk
Repetition EDAA10 Objekt-orientering Java är ett objekt-orienterat programmeringsspråk Program byggs upp av klasser och objekt Objekt instantieras från klasser Klasser och objekt innehåller attribut och
OOP Objekt-orienterad programmering
OOP F6:1 OOP Objekt-orienterad programmering Föreläsning 6 Mer om klasser och objekt Hantera många objekt ArrayList tostring() metoden this Vi vill ofta hantera många objekt i ett program: OOP F6:2 public
Lite om felhantering och Exceptions Mer om variabler och parametrar Fält (eng array) och klassen ArrayList.
Institutionen för Datavetenskap Göteborgs universitet HT2009 DIT011 Objektorienterad programvaruutveckling GU (DIT011) Föreläsning 3 Innehåll Lite om felhantering och Exceptions Mer om variabler och parametrar
Lösningsförslag övning 2.
Objektorienterad programmering, Z1 Lösningsförslag övning 2. Uppgift 1. public class SIUnits { public static double yardspermeter = 1.093613; public static double poundperkilo = 2.204623; public static
2. Betrakta följande program, där fyra heltal läses från tangentbordet och några (ointressanta) beräkningar görs:
Övningsuppgifter I kursen ingår 10 övningar (det är ingen övning vecka 7 i läsperiod ht2). Under övningarna ska du självständigt eller tillsammans med en kamrat lösa övningsuppgifterna. Övningsledaren
Grundläggande programmering med C# 7,5 högskolepoäng. Provmoment: Ladokkod: Tentamen ges för:
Grundläggande programmering med C# 7,5 högskolepoäng Provmoment: Ladokkod: Tentamen ges för: TEN1 NGC011 DE16, IMIT16, SYST16 och ITEK15 samt öppen för alla TentamensKod: Tentamensdatum: 170323 Tid: 09.00
Tentamen, EDA501 Programmering M L TM W K V
LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA 1(3) Institutionen för datavetenskap Tentamen, EDA501 Programmering M L TM W K V 2010 04 13, 8.00 13.00 Anvisningar: Denna tentamen består av 4 uppgifter. Preliminärt ger uppgifterna
EDAA20 Föreläsning Klassen ArrayList. Viktiga operationer på ArrayList. Generisk klass
EDAA20 Föreläsning 11-12 Klassen ArrayList Klassen ArrayList Skriva program som läser data från en textfil och skriver data till en textfil Repetition inför delmålskontroll 2 är en standardklass (i paketet
Tentamen TAIU07 Matematiska beräkningar med MATLAB för MI
TEKNISKA HÖGSKOLAN I LINKÖPING Matematiska institutionen Beräkningsmatematik/Fredrik Berntsson Tentamen TAIU07 Matematiska beräkningar med MATLAB för MI Tid: 14-18, 14:e Mars, 2017 Provkod: TEN1 Hjälpmedel:
JAVA Mer om klasser och objektorientering
JAVA Mer om klasser och objektorientering Begreppet package - paket Package används när man t ex vill skapa ett eget bibliotek med klasser. Sen är det då meningen att man ska importera detta paket i det
Föreläsning 5. Föreläsning 5. Klasser och objekt. Klasser och objekt. Klasser och objekt
Föreläsning 5 Föreläsning 5 Klasser och objekt Klasser och objekt Klasser och objekt Ett program i Java är en modell som används för att simulera uppträdandet hos en verklig eller påhittad värld. I ett
Metodanrop - primitiva typer. Föreläsning 4. Metodanrop - referenstyper. Metodanrop - primitiva typer
Föreläsning 4 Metodanrop switch-slingor Rekursiva metoder Repetition av de första föreläsningarna Inför seminariet Nästa föreläsning Metodanrop - primitiva typer Vid metodanrop kopieras värdet av en variabel
Dagens text. Programmeringsteknik. Mer om Scanner-klassen. Dialogrutor (klassen JOptionPane) Bubbelsortering. Omslagsklasser.
(1 oktober 2017 F5 1 ) Dagens text Programmeringsteknik Mer om Scanner-klassen Dialogrutor (klassen JOptionPane) Bubbelsortering ArrayList Omslagsklasser Arbetsexempel (1 oktober 2017 F5 2 ) Pokertärningar
Bankkonto - övning. Övning 2 Skriv en metod, geträntan, som returnerar räntan.
Bankkonto - övning Övningar att göra efter lärardemostration. Filen bankkonto.zip innehåller ett projekt med klassen Bankkonto. Zippa upp denna fil och öppna projektet i BlueJ och skriv vidare på klassen
Datatyper. Programmering. Att definiera datatyper i Java. Laddade partiklar. (x,y) (Rx,Ry) hh.se/db2004
Programmering hh.se/db2004 Föreläsning 11: Objektorienterad programmering - att definiera datatyper Verónica Gaspes www2.hh.se/staff/vero www2.hh.se/staff/vero/programmering Datatyper Hittills Vi har lärt
Classes och Interfaces, Objects och References, Initialization
Classes och Interfaces, Objects och References, Initialization Objekt-orienterad programmering och design (DIT953) Niklas Broberg/Johannes Åman Pohjola, 2018 Abstract class En abstract class är en class
Tentamen i Grundläggande Programvaruutveckling, TDA548
Tentamen i Grundläggande Programvaruutveckling, Joachim von Hacht/Magnus Myreen Datum: 2016-12-20 Tid: 08.30-12.30 Hjälpmedel: Engelskt-Valfritt språk lexikon Betygsgränser: U: -23 3: 24-37 4: 38-47 5
Det är principer och idéer som är viktiga. Skriv så att du övertygar examinatorn om att du har förstått dessa även om detaljer kan vara felaktiga.
Tentamen Programmeringsteknik I 2011-03-17 Skrivtid: 1400-1700 Hjälpmedel: Java-bok Tänk på följande Skriv läsligt! Använd inte rödpenna! Skriv bara på framsidan av varje papper. Börja alltid ny uppgift
Föreläsning 5 (6) Metoder. Metoder Deklarera. Metoder. Parametrar Returvärden Överlagring Konstruktorer Statiska metoder tostring() metoden javadoc
Föreläsning 5 (6) Metoder Metoder Parametrar Returvärden Överlagring Konstruktorer Statiska metoder tostring() metoden javadoc Metoder Deklarera public void setnamn(string n) Åtkomstmodifierare Returtyp
Programmering A C# VT 2010. Ett kompendie över Programmering A (50p) i c# Stefan Fredriksson 2010 02 08
Programmering A C# VT 2010 Ett kompendie över Programmering A (50p) i c# Stefan Fredriksson 2010 02 08 Innehåll Hjälp och referenser... 3 Kap 1 Introduktion... 3 Steg för steg... 3 Kapitel 2 Variabler...
TENTAMEN OOP
TENTAMEN OOP 2014-03-15 ANVISNINGAR Påbörja varje ny uppgift på nytt blad. Skriv endast på ena sidan av bladen. Skriv tydligt - oläsbara svar beaktas ej. BETYGSÄTTNING Max antal poäng är 30. För att bli
Tentamen , Grundläggande programmering i Java
Institutionen för informationsteknologi och medier Sid:1(3) Grundläggande programmering i Java Martin Kjellqvist Lösningsförslag, lösningsansatser Tentamen 2006-01-20, Grundläggande programmering i Java
Rekursion och induktion för algoritmkonstruktion
Informationsteknologi Tom Smedsaas, Malin Källén 20 mars 2016 Rekursion och induktion för algoritmkonstruktion Att lösa ett problem rekursivt innebär att man uttrycker lösningen i termer av samma typ av
Instuderingsfrågor, del D
Uppgift 1. Instuderingsfrågor, del D Objektorienterad programmering, Z1 I vilka av nedanstående problem behöver man använda sig av fält för att få en elegant lösning? I vilka problem är det är det onödigt/olämpligt
Malmö högskola 2007/2008 Teknik och samhälle
Laboration 6 Avsikten med denna laboration är att du ska träna på att använda iterationer i dina program. I vanlig ordning placerar du dina lösningar i paketet laboration6. Uppgifterna är lätt matematiska
Programmering A. Johan Eliasson johane@cs.umu.se
Programmering A Johan Eliasson johane@cs.umu.se 1 Jag Undervisar mest grundläggande programmering på Institutionen för datavetensakap Applikationsutveckling för iphone Applikationsutveckling i Java Datastrukturer
Grundläggande programmering, STS 1, VT Sven Sandberg. Föreläsning 12
Grundläggande programmering, STS 1, VT 2007. Sven Sandberg Föreläsning 12 I torsdags: Klassen TelefonKostnad Exemplifierar objektorienterad design, metoder, konstruktorer static Standardklassen Math Matematiska
Tentamen TANA17 Matematiska beräkningar Provkod: DAT1 Godkänd: 8p av totalt 20p Tid: 21:a April klockan
MAI/Linköpings universitet Fredrik Berntsson Tentamen TANA17 Matematiska beräkningar Provkod: DAT1 Godkänd: 8p av totalt 20p Tid: 21:a April klockan 8.00-12.00 Redovisning Lös först uppgifterna i Matlab.
732G Linköpings universitet 732G11. Johan Jernlås. Översikt. Repetition. Strukturdiagram. Styra. Algoritmer. Val
732G11 Linköpings universitet 2011-01-26 1 2 3 4 Program recept 1 spaghetti = 100; 2 salt = 1; 3 olja = 5; 4 köttbullar = 8; 5 ketchup = 0,5; 6 koka(salt, spaghetti); 7 micra(köttbullar); 8 Om(micron ==
Modern Programmering (2546) Tentamen lördag 30.09.2000
Modern Programmering (2546) Tentamen lördag 30.09.2000 Svara på minst sex frågor. Om du svarar på alla sju frågorna faller den fråga bort som ger minst antal poäng. Maximalt 70 poäng. Det krävs 35 poäng
Dagens föreläsning. Sett i datorsalarna. Mer om arrayer. Matriser. Formatering av utskrifter. Inläsning med hjälp av Scanner-klassen
(10 februari 2019 F4 1 ) Dagens föreläsning Sett i datorsalarna Mer om arrayer Matriser Formatering av utskrifter Inläsning med hjälp av Scanner-klassen (10 februari 2019 F4 2 ) Hört och sett if-loop Skall
PROGRAMMERING-Java Omtentamina
PROGRAMMERING-Java Omtentamina Nicolina Månsson 2007-08 13 Tentamensinstruktioner Poängsättning Hela tentamen omfattar 41 poäng. Poäng för varje uppgift står angivet inom parentes före varje uppgift. -
Exempel på program med objekt Klass med main-metod. Föreläsning 3-4 Innehåll. Övning Viktiga begrepp
Föreläsning 3-4 Innehåll Eempel på program med objekt Klass med main-metod Klasser Implementera (skriva programkod för) egna klasser Datatper Undervisningsmoment: föreläsning 3-4 övning 2 laboration 3-5
PROGRAMMERING-Java TENTAMINA
PROGRAMMERING-Java TENTAMINA Nicolina Månsson 2010-03-17 Tentamensinstruktioner Poängsättning Hela tentamen omfattar 42 poäng. Poäng för varje uppgift står angivet inom parentes före varje uppgift. - För
F4 Klasser och Metoder. ID1004 Objektorienterad programmering Fredrik Kilander
F4 Klasser och Metoder ID1004 Objektorienterad programmering Fredrik Kilander fki@kth.se Klasser och objekt Klasser definierar (utgör idén) Objekt instantierar (utgör förekomsten) En klassdefinition Många
Händelsestyrd simulering. Inledning. Exempel
Lunds Tekniska Högskola Datavetenskap Lennart Andersson EDA061/F10 Uppgift 2010-09-13 Händelsestyrd simulering Inledning Du skall konstruera ett program som simulerar vad som händer när kunder kommer till
Grundläggande programmering, STS 1, VT Sven Sandberg. Föreläsning 11
Grundläggande programmering, STS 1, VT 2007. Sven Sandberg Föreläsning 11 I måndags: programmera effektivt planera skriv tydlig kod använd felsökning teori inkapsling referenser static new, konstruktorer
Typkonvertering. Java versus C
Typer Objektorienterad programmering E Typkonvertering Typkonvertering Satser: while, for, if Objekt Föreläsning 2 Implicit konvertering Antag att vi i ett program deklarerat int n=3; double x = 5.2; Då
732G Linköpings universitet 732G11. Johan Jernlås. Översikt. Repetition. Muddy. Funktioner / metoder. Punktnotation. Evalueringsordning
Varför? 732G11 Linköpings universitet 2011-02-08 Varför? 1 2 3 Varför? 4 5 Medelvärde av 5000 tal Varför? while-loopen int nrofints = 5000; int [] integers = new int [ nrofints ]; int pos = 0; while (
Tentamen, EDAA20/EDA501 Programmering
LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA 1(4) Institutionen för datavetenskap Tentamen, EDAA20/EDA501 Programmering 2011 10 19, 8.00 13.00 Anvisningar: Denna tentamen består av fem uppgifter. Preliminärt ger uppgifterna
TENTAMEN PROGRAMMERING I JAVA, 5P SOMMARUNIVERSITETET
UMEÅ UNIVERSITET Datavetenskap 010824 TENTAMEN PROGRAMMERING I JAVA, 5P SOMMARUNIVERSITETET Datum : 010824 Tid : 9-15 Hjälpmedel : Inga Antal uppgifter : 7 Totalpoäng : 40 (halva poängtalet krävs normalt
Dagens föreläsning. Repetition. Repetition - Programmering i C. Repetition - Vad C består av. Repetition Ett första C-program
Dagens föreläsning Programmeringsteknik för Ingenjörer VT05 Föreläsning 3-4 Repetition Datatyper Uttryck Operatorer Satser Algoritmer Programmeringsteknik VT05 2 Repetition Repetition - Programmering i
Variabler som hör till enskilda objekt. Deklareras på översta nivån i klassen och i regel som private.
Tentamen Programmeringsteknik I 2013-06-14 med lösningar 1. Svara kortfattat på följande: a) Vad är en instansvariabel? Variabler som hör till enskilda objekt. Deklareras på översta nivån i klassen och
Outline. For. I istället för att följa det normala ordningen, man ändra den. I i Java får man inte göra hopp hur som helst
Outline Objektorienterad Programmering (TDDC77) Föreläsning IV: while, for, do while, switch, arrayer Ahmed Rezine IDA, Linköpings Universitet Hösttermin 2016 Ordning Villkorliga hopp I Normalt sett så
Det är principer och idéer som är viktiga. Skriv så att du övertygar rättaren om att du har förstått dessa även om detaljer kan vara felaktiga.
Tentamen Programmeringsteknik II 2015-05-26 Skrivtid: 0800 1300 Tänk på följande Skriv läsligt! Använd inte rödpenna! Skriv bara på framsidan av varje papper. Börja alltid ny uppgift på nytt papper. Lägg
Det finns en referensbok (Java) hos vakten som du får gå fram och läsa men inte ta tillbaka till bänken.
Tentamen Programmeringsteknik I 2015-03-19 Skrivtid: 14:00 19:00 Hjälpmedel: Java-bok Tänk på följande Det finns en referensbok (Java) hos vakten som du får gå fram och läsa men inte ta tillbaka till bänken.
Mer om klasser och objekt
Klassvariabler och klassmetoder En klass kan innehålla klassvariabler och klassmetoder. TDA143 I1 Programmerade system Föreläsning 5 (OH-bilder 5) Mer om klasser och objekt Christer Carlsson Det som skiljer
Chapter 3: Using Classes and Objects
Chapter 3: Using Classes and Objects I dessa uppgifter kommer du att lära dig om hur man använder klasser och metoder från java biblioteket. Du kommer inte att förstå allt som händer bakom metod anrop
Föreläsning 14: Grafik & mera händelsehantering
TDA 545: Objektorienterad programmering Föreläsning 14: Grafik & mera händelsehantering Magnus Myréen Chalmers, läsperiod 1, 2015-2016 Idag Idag: grafik läs kap 17 Viktigt i denna föreläsning: att rita
F5 Selektion och iteration. ID1004 Objektorienterad programmering Fredrik Kilander
F5 Selektion och iteration ID1004 Objektorienterad programmering Fredrik Kilander fki@kth.se Boolska uttryck Boolska uttryck använder sig av jämförelseoperatorer < > = ==!= Resultatets datatyp är boolean
Programmering med Java. Grunderna. Programspråket Java. Programmering med Java. Källkodsexempel. Java API-exempel In- och utmatning.
Programmering med Java Programmering med Java Programspråket Java Källkodsexempel Källkod Java API-exempel In- och utmatning Grunderna Ann Pan panda@nada.kth.se Rum 1445, plan 4 på Nada 08-7909690 Game.java