Dekanus Bo Ahrén Medicinska fakulteten Lunds universitet
|
|
- Gunnel Göransson
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Dekanus Bo Ahrén Medicinska fakulteten Lunds universitet Hedrade av uppdraget att utreda ämnesområdet patologi vid Lunds universitet inkommer vi med följande yttrande: BAKGRUND KLINISK PATOLOGI Den kliniska patologin svarar för den makro- och mikroskopiska vävnads- och celldiagnostiken. Från att tidigare i huvudsak varit en postoperativ verksamhet är dagens patologi i allt högre grad integrerad i det pre-terapeutiska teamet och spelar en central roll vid fattande av vårdbeslut. Utvecklandet av immunhistokemiska och molekylärbiologiska metoder har tillfört den traditionella morfologiska diagnostiken nya kvaliteter som möjliggör en mer sofistikerad diagnostik. Patologins utgör idag den mest kostnadseffektiva diagnostiska verksamheten och är basen för all onkologisk terapi. Trots att obduktionsfrekvensen har avtagit intar den kliniska obduktionen fortfarande en mycket central ställning i universitetsklinikernas verksamhet. Obduktionen utgör den enda tillförlitliga kvalitetskontrollen för diagnostiska och terapeutiska åtgärders träffsäkerhet. Därför bör obduktionsverksamheten hållas på en hög nivå, speciellt inom kliniker som meddelar undervisning. AKADEMISK PATOLOGI A. Undervisning Patologi eller sjukdomslära är en av hörnstenarna i läkarutbildningen. Idag ligger undervisningens tyngdpunkt inom patofysiologi dvs. sjukdomsmekanismer och de förändringar som olika tillstånd förorsakar på cell- och vävnadsnivå. Obduktionspatologin är en mycket uppskattad undervisningsform med högt informationsvärde som lämpar sig utmärkt för en pedagogik baserad på PBL. Därför bör läkarstuderande beredas rikliga tillfällen att övervara och delta i obduktioner. Undervisning i patologi har också till uppgift att ge studenterna insikter i den morfologiska diagnostikens möjligheter och begränsningar. 1
2 Ur sjukvårdens synpunkt är det viktigt att vårdande läkare på ett ändamålsenligt och kostnadseffektivt sätt samverkar med patologen. Det gäller både förmågan att förstå den morfologiska diagnostikens utlåtanden och att ta representativa cell- och vävnadsprover för diagnostik. B. Forskning Den traditionella forskningen inom patologin har utgjorts av deskriptiv morfologi. Medan morfologin fortfarande försvarar sin plats har den snabba utvecklingen inom molekylärpatologin tillfört ny dimensioner genom att möjliggöra studier av specifika genuttryck både på cell- och vävnadsnivå. Det samma gäller immunhistokemin med alla dess tillämpningar både på cellulär och ultrastrukturell nivå. Under de senaste decennierna har morfologin upplevt en renässans inom forskningen. Utvecklingen av genmodifierade djurmodeller för studier av sjukdomsprocesser har öppnat helt nya forskningsfält för den klassiska morfologin. Den snabba utvecklingen av sofistikerade metoder för avbildning av subcellulära strukturer både statiskt och dynamiskt har givit den strukturella bildanalysen en allt mera framskjuten plats inom den biomedicinska forskningen. Detta innebär också att patologin i dag i allt högre grad utgör en viktig basresurs för translationell medicinsk forskning i universitetsmiljö. Samtidigt förutsätts dagens akademiska patologer inneha en bred och diversifierad kunskapsbas. En traditionell morfologisk kompetens är inte längre tillräcklig utan insikter både i molekylärbiologi och cellbiologi är ett krav för framgångsrik cell- och vävnadsforskning. Detta i sin tur innebär att rekryteringsbasen för akademiska patologer blivit allt snävare. SITUATIONEN VID LUND-MALMÖ Den akademiska patologin vid Lunds universitet svara för grundutbildning av läkare i patologi samt för forskning och forskarutbildning inom ämnet. Grundutbildningen omfattar drygt 100 läkarstudenter per termin, fördelade lika på campus Lund och campus Malmö. Undervisningen ges huvudsakligen under två kurser, patobiologi 1 (allmän patobiologi) förlagd till termin 4, och patobiologi 2 (speciell patobiologi) förlagd till termin 5. Kurserna omfattar tillsammans 30 högskolepoäng och patologiämnet svarar för huvuddelen av kursinnehållet. Undervisningen på läkarprogrammet använder sig av problembaserat lärande (PBL) vilket innebär en lärarintensiv undervisning. Även under senare delar av läkarprogrammet meddelas undervisning i patologiämnet. Lärarstaben vid avdelningarna för patologi omfattar i dagsläget 3 professurer (Lund 1, Malmö 2) och 1 lektorat (Malmö 1) samt 2
3 6 professurer i experimentell patologi (Malmö). Uppdelning av den medicinska fakulteten på två campusområden medför ofrånkomligen en dubblering av vissa personalresurser. Den kliniska verksamheten är beroende av en lokal morfologisk diagnostik. Också den akademiska patologin måste vara lokalt förankrad till den del den utgör en viktig sektor inom translationell forskning utgående från kliniska material. Den kliniska patologin ingår sedan årsskiftet 2009 i den för Region Skåne gemensamma laboratoriemedicinska organisationen. Patologi- och cytologiverksamhet bedrivs vid de fyra sjukhuslaboratorierna i Lund, Malmö, Helsingborg respektive Kristianstad. Totalt utförs PAD undersökningar, cytologiundersökningar, vaginalcytologiska undersökningar och 970 obduktioner. Läkarbemanningen är endast tillfredställande vid laboratoriet i Lund. De övriga laboratorier har sammanlagt 9 vakanta specialistläkar- och överläkartjänster. De kliniskt verksamma patologerna utför inte bara diagnostik, utan ansvarar även för handledning av läkare under grundutbildning och specialisttjänstgöring. MALMÖ Malmö har en stark profilering inom den experimentella patologin. Här finns flera framgångsrika forskningsgrupper som driver cellpatologisk forskning i den absoluta internationella fronten. Flera forskningsledare har emellertid inte medicinsk bakgrund vilket medför in viss begränsning i den kompetens som en framgångsrik translationell forskning kräver. Detta innebär också en kringskuren möjlighet att meddela undervisning på läkarprogrammet. Den nuvarande situationen med en deltidsanställd professor/överläkare (Göran Landberg, 20%) är på sikt inte hållbar, men acceptabel under en övergångsperiod så länge uppbackning på lektorsnivå finns att tillgå. LUND Situationen för den akademiska patologin i Lund är alarmerande. Till följd av bristen på lärare har den snart avgående professorn (P. Alm) åtagit sig en oskäligt omfattande undervisningsbörda på forskningens bekostnad. Lund har tidigare haft en relativt stark tradition inom den akademiska neuropatologin, men också den är i avtagande sedan Dr. E.Englund avsagt sig sitt lektorat. De aktiva forskargrupperna i Lund som är engagerade i klinisk och translationell forskning har inte haft tillgång till den morfologiska service som den akademiska patologin kan förvänta erbjuda och tvingats ty sig till olika lokala lösningar. 3
4 ANALYS På basen av det bakgrundsmaterial vi fått och de iakttagelser vi gjorde under besöket i Lund/Malmö vill vi framföra följande synpunkter som svar på de i uppdraget formulerade frågeställningarna: 1) Det mest akuta behovet är nyrekrytering till Lund för att säkerställa en basal bemanning inom den akademiska patologin. Minimum är att en professor och en senior lektor rekryteras. En synkron tjänstetillsättning bör vara målsättningen för att undervisningsbördan inte skall upplevas avskräckande. Med tanke på undervisningen och den translationella forskningen borde hels båda ha medicinsk bakgrund. Utöver en morfologisk skolning bör elementär kompets inom cell och/eller molekylärbiologi förutsättas av sökande. På sikt kräver den akademiska patologin vid Lund ytterligare förstärkningar. Under en övergångsperiod bör timlärarkrafter i så stor utsträckning som möjligt köpas in från sjukvårdens huvudman. Detta förutsätter ett nära och förtroendefullt samarbete mellan företrädare för akademin och laboratoriemedicin, där utnyttjandet av ALF-medel för såväl undervisning som forskning underlättas. Behovet av nyrekrytering inom klinisk patologi är stort och denna fråga måste prioriteras för att inte ytterligare försämra den redan hårt ansträngda situationen på universitetssidan. Onkologicentrum under uppbyggnad i Lund skapar en naturlig miljö för tumörbiologiskt inriktad patologi. Lunds University Bioimage Center är en attraktion som erbjuder en uppenbar rekryteringsfördel. Också utsikten av forskningssamarbete med stamcells centrum bör te sig lockande. Eftersom både den nationella och internationella rekryteringsbasen är begränsad rekommenderas en inte alltför snäv tjänstebeskrivning. Den slutliga inriktningen på den akademiska patologin i Lund dikteras ändå i huvudsak av de tillträdande forskarnas personliga kompetens och preferenser. Situationen i Malmö med en professor anställd på 20 % tid är ohållbar på sikt. Två professorer med överläkarkompetens anställda på heltid är ett minimum för ett universitet av Lunds storlek. Åtminstone en professor bör ha en bred, allmän inriktning medan den andra kan tänkas vara subspecialiserad (neuropatologi, pediatrisk patologi etc.). 2) En förbättrad samverkan mellan campus Lund och campus Malmö är ett återkommande tema. Intrycken från besöket bekräftade att avståndet mellan Lund och Malmö fortfarande 4
5 överstiger det geografiska. En utökad samverkan inom undervisningen kan åstadkommas med relativt enkla medel. En mera systematisk koordination av lärarresurserna bör vara en initial målsättning, även om synergieffekterna är begränsade. Forskningssamarbetet låter sig däremot sällan styras utifrån. Ekonomiska incitament sänker tröskeln för samverkan men ett produktivt forskningssamarbete är ändå i slutändan beroende på enskilda forskningsledares personkemi och samarbetsprojekt där ömsesidig nytta kan uppnås. 3) Dagens akademiska patologi är utöver ett fristående undervisnings- och forskningsområde en viktig basresurs som erbjuder morfologisk expertis för olika områden som inbegriper celloch vävnadsforskning. Detta gäller speciellt den translationella forskning som skiljer en medicinsk fakultet från en biovetenskaplig. Den experimentella patologin i Malmö har utvecklat ett väl fungerande och produktivt koncept som bör garanteras arbetsro. Det är dock möjligt att någon eller några grupper kan tänkas associera sig närmare, också geografiskt, med det onkologiska centrum son är under uppbyggnad i Lund. Ett onkologiskt centrum av "Comprehensive Cancer Center" typ är en attraktiv vetenskaplig miljö på alla nivåer inom tumörforskningen. Sammanfattning av förslag till åtgärder: 1) Synkron rekrytering till Lund. Vi rekommenderar en paketlösning som innefattar en professur och ett lektorat där båda förutsätts vara etablerade självständiga forskarprofiler gärna också med överläkarkompetens. De uppgifter vi har argumenterar starkt för extern rekrytering åtminstone till en av tjänsterna för att erbjuda den möjlighet till förnyelse som den akademiska patologin i Lund nu är i behov av. 2) Tillsättning av en heltidsprofessor med överläkarkompetens i Malmö. 3) Tillsättning av en arbetsgrupp som analyserar undervisningsrutinerna i Lund och Malmö och presenterar ett program för ett mera effektivt samutnyttjande av lärarresurserna. 4) Förhandlingar med sjukvårdens huvudman (Laboratoriemedicinförvaltningen i Region Skåne) om upphandlig av timlärarresuser med syftet att stärka grundutbildningen av läkare och att frigöra mera forskningstid för den fåtaliga akademiska personalen i Lund. Helsingfors Göteborg Leif Andersson, professor Helsingfors universitet Ola Nilsson, professor Göteborgs universitet 5
K U RS B E S K R I V N I N G P A TO L O G I SJUKGYMNASTPROGRAMMET VECKA 35 HT-2009
K U RS B E S K R I V N I N G P A TO L O G I SJUKGYMNASTPROGRAMMET VECKA 35 HT-2009 Kurstid: 20090824-20090828 Examination: Fredag 1 DEFINITIONER OCH MÅLSÄTTNING Patologi betyder ordagrant läran om lidandet.
Programme in Biomedical Laboratory Science 180 higher education credits
Dnr: G 2014/182 Utbildningsplan för Biomedicinska analytikerprogrammet, 180 högskolepoäng Programme in Biomedical Laboratory Science 180 higher education credits Fastställd av Sahlgrenska akademins styrelse
Masterprogram i biomedicin Masterprogram i biomedicin, inriktning laboratoriemedicin. Masterprogram i biomedicin, inriktning experimentell medicin
UTBILDNINGSPLAN Dnr M 2009/226 1 Medicinska fakultetstyrelsen Masterprogram i biomedicin Masterprogram i biomedicin, inriktning laboratoriemedicin Masterprogram i biomedicin, inriktning experimentell medicin
ALF-info maj Anders Bjartell vice-dekan med ALF-ansvar
ALF-info maj 2016 Anders Bjartell vice-dekan med ALF-ansvar ALF = Samverkan Avtal mellan staten och vissa landsting om samarbete om utbildning av läkare, klinisk forskning och utveckling av hälso och sjukvården
Forskningsanknytning av vårdutbildningarna, en utmaning
Forskningsanknytning av vårdutbildningarna, en utmaning Maria Eriksdotter Prefekt, Professor i geriatrik Institutionen för neurobiologi, vårdvetenskap och samhälle Karolinska Institutet Överläkare Tema
Programme in Biomedical Laboratory Science 180 higher education credits
Utbildningsplan för Biomedicinska analytikerprogrammet 180 högskolepoäng Programme in Biomedical Laboratory Science 180 higher education credits Fastställd av Sahlgrenska akademistyrelsen 2006-11-24 Reviderad:
SAHLGRENSKA AKADEMIN
SAHLGRENSKA AKADEMIN M1BMA Biomedicinska analytikerprogrammet, 180 högskolepoäng Programme in Biomedical Laboratory Science, 180 higher education credits Grundnivå/First cycle Fastställande Utbildningsplan
Masterprogram i biomedicin
1 Medicinska fakultetsstyrelsen Masterprogram i biomedicin 120 högskolepoäng (hp) Nivå A LADOK VABME Programbeskrivning Masterprogrammet utgörs av kurser inom huvudområdet biomedicin. Programmet har en
Kompetensförsörjning Patologi Södra sjukvårdsregionen. Jens Enoksson Regional processledare Regionalt cancercentrum syd
Kompetensförsörjning Patologi Södra sjukvårdsregionen Jens Enoksson Regional processledare Regionalt cancercentrum syd Klinisk patologi Obduktioner Diagnostik av sjukdomar, tumörsjukdomar Viktig del av
Allmän sjukdomslära, utvecklingsbiologi och bioentreprenörskap, 30 hp. General Pathology, Developmental Biology and Bioentrepreneurship
8BKG55 Allmän sjukdomslära, utvecklingsbiologi och bioentreprenörskap, 30 hp General Pathology, Developmental Biology and Bioentrepreneurship Programkurs Medicinska fakulteten Gäller från: 2018 HT PRELIMINÄR
SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion
SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion Inspektionsdatum: 11 november, 2015... Hallands sjukhus Halmstad Klinisk mikrobiologi Sjukhus Ort Klinik Tomas Bergström, klinisk mikrobiologi... Inspektörer
Programme in Biomedical Laboratory Science 180 higher education credits
G217 4695/06 Utbildningsplan för Biomedicinska analytikerprogrammet 180 högskolepoäng Programme in Biomedical Laboratory Science 180 higher education credits Fastställd av Sahlgrenska akademistyrelsen
Masterprogram i biomedicin, inriktning laboratoriemedicin och experimentell medicin.
1 Medicinska fakultetsstyrelsen Masterprogram i biomedicin, inriktning laboratoriemedicin och experimentell medicin. 120 högskolepoäng (hp) Nivå A LADOK VABIM Programbeskrivning Masterprogrammet innehåller
Programme in Biomedical Laboratory Science 180 higher education credits
G217 4695/06 Utbildningsplan för Biomedicinska analytikerprogrammet 180 högskolepoäng Programme in Biomedical Laboratory Science 180 higher education credits Fastställd av Sahlgrenska akademistyrelsen
Region Skåne. Redovisningsrevision 2012 Granskning av lönehantering vid mer än en arbetsgivare
Redovisningsrevision 2012 Granskning av lönehantering vid mer än en arbetsgivare Revision KPMG AB Antal sidor: 7 Antal bilagor: 1 Innehåll 1. Sammanfattning 1 2. Bakgrund 2 3. Syfte 2 4. Avgränsning 2
SAHLGRENSKA AKADEMIN. Biomedicinska analytikerprogrammet, 180 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2018/339 SAHLGRENSKA AKADEMIN Biomedicinska analytikerprogrammet, 180 högskolepoäng Programme in Biomedical Laboratory Programkod: M1BMA 1. Fastställande Utbildningsplanen är fastställd
Informationsmöte ALF 2019
Informationsmöte ALF 2019 Kristina Åkesson, prodekan med ALF-ansvar Hannie Lundgren, Forskningschef Region Skåne Camilla Andersson, Enhetschef ALF-ekonomi Region Skåne Liselott Gelkner, Ekonom ALF-ekonomi
Diarienummer STYR 2014/973
Diarienummer STYR 2014/973 Naturvetenskapliga fakulteten Vid befordran till en anställning som professor vid naturvetenskapliga fakulteten tillämpas högskoleförordningen (SFS 2010:1064, inledande text)
Utbildningsplan för Masterprogram i Biologi, 120 högskolepoäng
GÖTEBORGS UNIVERSITET Naturvetenskapliga fakulteten Utbildningsplan för Masterprogram i Biologi, 120 högskolepoäng Master s programme in Biology 1. Beslut om fastställande Utbildningsplan för, masterprogrammet
Linnéuniversitetets mål och strategier med relevans för Familjen Kamprads stiftelse
Linnéuniversitetets mål och strategier med relevans för Familjen Kamprads stiftelse Beslutat av Rektor Inledning 3 Gemensamma mål och strategier 4 Det fortsatta arbetet 7 2 (7) Inledning Familjen Kamprad
Dnr 193/2012-200. Anvisningar. till Anställningsordningen för lärare och forskare vid Karolinska Institutet. Giltig från 2012-04-24
Dnr 193/2012-200 Anvisningar till Anställningsordningen för lärare och forskare vid Karolinska Institutet Giltig från 2012-04-24 Fastställd av rektor den 17 januari samt 24 april 2012 INNEHÅLL 1. INLEDNING...
Utbildningsplan för biomedicinska analytikerprogrammet 120 poäng (180 högskolepoäng)
Utbildningsplan för biomedicinska analytikerprogrammet 120 poäng (180 högskolepoäng) Study Programme in Biomedical Laboratory Science 120 credits (180 ECTS credits) Fastställd av Styrelsen för utbildning
FÖRSÖKSVERKSAMHET KRING PRAKTIKNÄRA FORSKNING
FÖRSÖKSVERKSAMHET KRING PRAKTIKNÄRA FORSKNING KVALITETSNÄTVERKET 171208 sandra.svensson@grkom.se Regeringens uppdrag 20170309 Uppsala universitet, Göteborgs universitet, Umeå universitet och Karlstads
Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten
Samhällsvetenskapliga fakulteten SAESS, Masterprogram i Environmental Studies and Sustainability Science, 120 högskolepoäng Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå
Magisterprogrammet i diagnostisk cytologi
Magisterprogrammet i diagnostisk 3DC16 Inrättad av Rektor 2015-10-20 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2015-12-15 Sid 2 (5) 1. Basdata 1.1. Programkod 3DC16 1.2. Programmets namn Magisterprogrammet
Läkarprogrammet Umeå Universitet
LÄKARPROGRAMMET 11 Terminer 330 Högskolepoäng Leder till LÄKAREXAMEN Cellen Organen A Organen B Sjukdomslära Kliniska Undersökningsmetoder, Farmakologi mm Termin 1 Umeå Termin 2 Umeå Termin 3 Umeå Termin
MEDICINSKA FAKULTETEN, LUNDS UNIVERSITET RIKTLINJER VID ANSTÄLLNING SOM PROFESSOR
MEDICINSKA FAKULTETEN, LUNDS UNIVERSITET RIKTLINJER VID ANSTÄLLNING SOM PROFESSOR Anställning och befordran av lärare vid högskolor och universitet regleras i Högskoleförordningen. Behörig att anställas
Kompetensförsörjningsplan,
Kompetensförsörjningsplan, 2009-2016 Bakgrund: Institutionen för kirurgisk och perioperativ vetenskap står inför för en förändrad situation med utökad läkarutbildning, regionalisering och kommande pensionsavgångar.
LOKAL EXAMENSBESKRIVNING. Medicine masterexamen med huvudområdet medicin. Degree of Master of Medical Science (120 credits) with a major in Medicine
Dnr G2011/277 LOKAL EXAMENSBESKRIVNING Medicine masterexamen med huvudområdet medicin Degree of Master of Medical Science (120 credits) with a major in Medicine 1. Fastställande Examensbeskrivning för
Forskning och utbildning i samspel utbildningens forskningsanknytning och forskningens utbildningsanknytning
Grundutbildningsberedningen Sven-Åke Lindgren Karin Kjellgren Maxim Fris FÖRSLAG 1 / 5 2008-08-26 dnr G 8 3348/08 Forskning och utbildning i samspel utbildningens forskningsanknytning och forskningens
Utbildningsplan för Biomedicinska analytikerprogrammet 120 poäng
Utbildningsplan för Biomedicinska analytikerprogrammet 120 poäng Study programme in Biomedical Laboratory Science 120 credits (180 ECTS credits) Fastställd av Styrelsen för utbildning 2002-06-12 samt reviderad
Utveckling av en ny utmaningsbaserad kurs i laboratoriemedicinsk diagnostik (18 hp) för blivande biomedicinska analytiker studenter
Utveckling av en ny utmaningsbaserad kurs i laboratoriemedicinsk diagnostik (18 hp) för blivande biomedicinska analytiker studenter Tove.sandberg@mah.se Anna.gustafsson@mah.se Gabriela.enggren@mah.se Bakgrund
Utbildningsplan för biomedicinska analytikerprogrammet
Utbildningsplan för biomedicinska analytikerprogrammet 1BA10 Inrättad av Styrelsen för utbildning 2007-01-24 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2009-10-09 Sid 2 (7) 1. Basdata 1.1. Programkod 1BA10
Utbildningsplan för kandidatprogrammet i biomedicin
Utbildningsplan för kandidatprogrammet i biomedicin 1BI14 Inrättad av Styrelsen för utbildning 2006-11-08 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2013-11-07 Reviderad av Styrelsen för utbildning 2015-06-08
Härefter kommer en genomgång av de anställningar som har diskuterats med förslag till beslut/vidare beredning.
Kompetensförsörjning vid SPL ( 11-15) Institutionsstyrelsen har under flera sammanträden sedan institutionsstyrelsens strategidag diskuterat och överlagt om behoven av strategiska rekryteringar med anledning
Sjukhusfysikerns framtid ur ett akademiskt perspektiv. Lars E. Olsson Lunds Universitet Translationell Medicin, Malmö
Sjukhusfysikerns framtid ur ett akademiskt perspektiv Lars E. Olsson Lunds Universitet Translationell Medicin, Malmö Nuläge legitimerad utbildning 5 år hög andel med forskarutbildning 35% med forskarutbildning
Utbildningsplan för masterprogrammet i toxikologi
Utbildningsplan för masterprogrammet i 4TX08 Inrättad av Styrelsen för utbildning 2007-11-07 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2008-01-08 Reviderad av Styrelsen för utbildning 2008-08-19 Sid 2 (6)
Kompetensförsörjning vid den medicinska fakulteten
2009-03-25 Sid 1 (8) Kompetensförsörjning vid den medicinska fakulteten Fakulteten har kartlagt kommande pensionsavgångar (se bilaga) inom professorsoch lektorskategorierna och prövar frågan om nyanställning
FÖRSÖKSVERKSAMHET KRING PRAKTIKNÄRA FORSKNING
FÖRSÖKSVERKSAMHET KRING PRAKTIKNÄRA FORSKNING UTBILDNINGSCHEFSNÄTVERKET 171110 sandra.svensson@grkom.se Regeringens uppdrag 20170309 Uppsala universitet, Göteborgs universitet, Umeå universitet och Karlstads
Utbildningsplan för magisterprogrammet
Utbildningsplan för magisterprogrammet i diagnostisk cytologi Inrättad av Styrelsen för utbildning 2007-11-07 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2008-01-08 Sid 2 (5) 1. Basdata 1.1. Programkod 3CY08
BIMA46, Biomedicin: Molekylär cellbiologi, 10 högskolepoäng Biomedicine: Molecular Cell Biology, 10 credits Grundnivå / First Cycle
Medicinska fakulteten BIMA46, Biomedicin: Molekylär cellbiologi, 10 högskolepoäng Biomedicine: Molecular Cell Biology, 10 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Nämnden
SASKO, Masterprogram i strategisk kommunikation, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Strategic Communication, 120 credits
Samhällsvetenskapliga fakulteten SASKO, Masterprogram i strategisk kommunikation, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Strategic Communication, 120 credits Program med akademiska förkunskapskrav
Utbildningsplan för biomedicinprogrammet
Utbildningsplan för biomedicinprogrammet 1BI10 Inrättad av Styrelsen för utbildning 2006-11-08 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2009-10-09 Reviderad av Styrelsen för utbildning 2011-02-04 Sid 2 (6)
Inrättande av Centrum för primärvårdsforskning i Skåne. att i enlighet med samarbetsavtalet inrätta ett Centrum för primärvårdsforskning
PM 1 (3) 2007-03-27 Diarienummer: M:A 4 34/2005 Medicinska fakultetens kansli Projektledare Anne Messeter Inrättande av Centrum för primärvårdsforskning i Skåne Förslag Fakultetsstyrelsen föreslås besluta
Avsiktsförklaring gällande ULF-försöksverksamhet med praktiknära forskning i Skåneregionen
Avsiktsförklaring gällande ULF-försöksverksamhet med praktiknära forskning i Skåneregionen Bakgrund I Skåneregionen finns sedan 2011 en regional samverkansorganisation för en skola på vetenskaplig grund,
Informationsmöte ALF maj Kristina Åkesson prodekan med ALF-ansvar
Informationsmöte ALF maj 2018 Kristina Åkesson prodekan med ALF-ansvar Vad är ALF? ALF står för Avtal om Läkarutbildning och Forskning Avtal mellan svenska staten och vissa landsting om samarbete om grundutbildning
Rekryteringsbehov under åren för Institutionen för Medicinska Vetenskaper Svar på anmodan från , MEDFARM 2018/806
Rekryteringsbehov under åren 2019-2023 för Institutionen för Medicinska Vetenskaper Svar på anmodan från 2018-08-08, MEDFARM 2018/806 Nulägesbeskrivning Institutionen för medicinska vetenskaper (IMV) har
Sahlgrenska akademin. Filosofie masterexamen med huvudområdet omvårdnad. Degree of Master of Science (Two Years) with a major in Nursing
Sahlgrenska akademin LOKAL EXAMENSBESKRIVNING Dnr J 11 1162/08 Filosofie masterexamen med huvudområdet omvårdnad Degree of Master of Science (Two Years) with a major in Nursing 1. Fastställande Examensbeskrivning
UVIS. Ett nationellt center för avbildning med tyngdpunkt inom translationell medicin. Jan Grawé. Uppsala Universitet
UVIS Ett nationellt center för avbildning med tyngdpunkt inom translationell medicin Jan Grawé Rudbecklaboratoriet b t Uppsala Universitet Science For Life Laboratory (SciLifeLab) En satsning på storskalig
Laboratorievetenskap inom molekylärbiologi och metabolism, 30 hp Biomedical Laboratory Science in Molecular Biology and Metabolism, 30 credits
1(6) 8BLG20 Laboratorievetenskap inom molekylärbiologi och metabolism, 30 hp Biomedical Laboratory Science in Molecular Biology and Metabolism, 30 credits Programkurs Medicinska fakulteten Gäller från:
Umeå universitet. Utvärderingsavdelningen Brita Bergseth 2002-06-18 Reg.nr 641-1001-01
Umeå universitet Utvärderingsavdelningen Brita Bergseth 2002-06-18 Reg.nr 641-1001-01 Ansökan om rätt att utfärda röntgensjuksköterskeexamen Umeå universitet ges rätt att utfärda röntgensjuksköterskeexamen.
Masterprogram i biomedicin
- 1 Medicinska fakultetstyrelsen Masterprogram i biomedicin 120 högskolepoäng (hp) Nivå A LADOK VABME Programbeskrivning Masterprogrammet utgörs av kurser inom huvudområdet biomedicin. Programmet har en
Utbildningsplan för Biomedicinska analytikerprogrammet 120 poäng
Utbildningsplan för Biomedicinska analytikerprogrammet 120 poäng Study programme in Biomedical Laboratory Science 120 credits (180 ECTS credits) Fastställd av Styrelsen för utbildning 2002-06-12 Reviderad
Utbildningsplan för masterprogrammet i biomedicin
Utbildningsplan för masterprogrammet i biomedicin 4BI10 Inrättad av Styrelsen för utbildning 2006-11-22 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2009-11-24 Sid 2 (6) 1. Basdata 1.1. Programkod 4BI10 1.2.
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i molekylärbiologi
Teknisk-naturvetenskaplig fakultet Umeå universitet, 901 87 Umeå Telefon: 090-786 50 00 www.teknat.umu.se Dnr FS 4.1.1-366-14 Datum 2014-03-20 Sid 1 (5) Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå
Regional Forskarutbildning vid Medicinska Fakulteten, Lunds Universitet
Regional Forskarutbildning vid Medicinska Fakulteten, Lunds Universitet Sammanfattning En regional forskarutbildning erbjuds vid Medicinska Fakulteten, Lunds Universitet. Planen för utbildningen har utarbetats
UMEÅ UNIVERSITET. Institutionen för medicinsk biovetenskap. Verksamhetsberättelse 2011
UMEÅ UNIVERSITET Institutionen för medicinsk biovetenskap Verksamhetsberättelse 2011 I enlighet med direktiv från universitetsledningen följer verksamhetsberättelsen till stor del samma struktur som verksamhetsplanen.
KARRIÄRSYSTEMET (TENURE TRACK) FÖR UNDERVISNINGS- OCH FORSKNINGSPERSONAL VID HELSINGFORS UNIVERSITET FR.O.M
BILAGA till rektors beslut 39/2012 1 (6) 1.3.2012 KARRIÄRSYSTEMET (TENURE TRACK) FÖR UNDERVISNINGS- OCH FORSKNINGSPERSONAL VID HELSINGFORS UNIVERSITET FR.O.M. 1.3.2012 BAKGRUND OCH SYFTE Helsingfors universitet
Strategi Kungl. Musikhögskolan
Strategi Kungl. Musikhögskolan 2015-2017 KMH:s vision KMH ska vara ett framstående internationellt centrum för utbildning av musiker och musiklärare av högsta kvalitet. KMH:s vision Kungl. Musikhögskolan
Utbildningsplan för Biomedicinska analytikerprogrammet 120 poäng
Utbildningsplan för Biomedicinska analytikerprogrammet 120 poäng Study programme in Biomedical Laboratory Science 120 credits (180 ECTS credits) Fastställd av Styrelsen för utbildning 2002-06-12 samt reviderad
Bakgrund Utgångspunkten för uppdragsbeskrivningen är de för Region Östergötland och Hälsouniversitetet gemensamma dokumenten:
Uppdragsbeskrivning för verksamhetsförlagd utbildningsansvarig läkare (VFU-ansvarig läkare)/primärvård, Region Östergötland, avseende läkarutbildningen vid Hälsouniversitetet Uppdragsbeskrivningen för
Sammanhållen karriär som klinisk forskare/forskande kliniker (läkare)
Sammanhållen karriär som klinisk forskare/forskande kliniker (läkare) vid UmU och VLL Landsting Forskar AT läkare (postdoc el. doktorand) Bilaga 1 Månaderna betalas ur handledares anslag (inkl ALF) eller
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 VID INSTITUTIONEN FÖR BIOMEDICIN
STYRDOKUMENT Dnr F HANDLINGSPLAN 2017-2019 OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 VID INSTITUTIONEN FÖR BIOMEDICIN Publicerad 2017 03 Beslutsfattare Magnus Braide, Chatrine Butler, Claes Gustafsson och Anders Oldfors
Specialistutbildning för biomedicinska analytiker
Specialistutbildning för biomedicinska analytiker Förord En högkvalitativ vård är grunden i ett välfärdssamhälle och en välfungerande utbildning av hög kvalitet är avgörande för utvecklingen av vård och
Utbildningsplan för biomedicinprogrammet
Utbildningsplan för biomedicinprogrammet 1BI07 Inrättad av Styrelsen för utbildning 2006-11-08 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2007-04-04 Senast reviderad av Styrelsen för utbildning 2011-02-04
Fördjupad och tillämpad klinisk Laboratoriemetodik, 4,5 hp. Advanced and Applied Clinical Laboratory Methodology, 4,5 credits
1(5) 8BLG52 Fördjupad och tillämpad klinisk Laboratoriemetodik, 4,5 hp Advanced and Applied Clinical Laboratory Methodology, 4,5 credits Programkurs Medicinska fakulteten Gäller från: vårterminen 2019
Redogörelse för anställning av professor i vårdvetenskap
Redogörelse för anställning av professor i vårdvetenskap Åbo Akademi är ett internationellt framstående forskningsuniversitet med ett brett svenskspråkigt utbildningsansvar i Finland med campus i Åbo,
Utbildningsplan för masterprogrammet i biomedicin
Utbildningsplan för masterprogrammet i biomedicin 4BI08 Inrättad av Styrelsen för utbildning 2006-11-22 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2008-01-08 Reviderad av Styrelsen för utbildning 2008-10-28
Utbildningsplan för biomedicinprogrammet
Utbildningsplan för biomedicinprogrammet 1BI13 Inrättad av Styrelsen för utbildning 2006-11-08 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2012-11-16 Sid 2 (6) 1. Basdata 1.1. Programkod 1BI13 1.2. Programmets
Uppsala universitet. Utvärderingsavdelningen Brita Bergseth Reg.nr
Uppsala universitet Utvärderingsavdelningen Brita Bergseth 2002-06-18 Reg.nr 641-1001-01 Ansökan om rätt att utfärda röntgensjuksköterskeexamen Uppsala universitet ges rätt att utfärda röntgensjuksköterskeexamen.
Kursplan TP3MO1, Människan i ohälsa 1: Fysiologi, patologi, invärtesmedicin och öron-, näs- och halssjukdomar, 24 högskolepoäng
Dnr: G 25 50/10 Kursplan TP3MO1, Människan i ohälsa 1: Fysiologi, patologi, invärtesmedicin och öron-, näs- och halssjukdomar, 24 högskolepoäng Grundnivå Man in Un-health 1: Physiology, General Pathology,
Verksamhetsplan Litteraturvetenskap, Institutionen för kultur och estetik
Verksamhetsplan 2017 Litteraturvetenskap, Institutionen för kultur och estetik Allmänt Litteraturvetenskap är det största ämnet inom Institutionen för kultur och estetik (IKE) sett både till antalet anställda
2 100 lärare/forskare - 46 % kvinnor 4 fakulteter 39 institutioner 4 miljarder i årsomslutning
31 200 studenter - 39 % män 4 330 anställda - 47 % män 2 100 lärare/forskare - 46 % kvinnor 4 fakulteter 39 institutioner 4 miljarder i årsomslutning Antal helårsstudenter ca 16 300 Stort antal 1:a handssökande
ODONTOLOGISKA FAKULTETEN TANDVÅRDSHÖGSKOLAN 2007 2015. Utbildning, forskning och tandvård i symbios
ODONTOLOGISKA FAKULTETEN TANDVÅRDSHÖGSKOLAN 2007 2015 Utbildning, forskning och tandvård i symbios Odontologiska fakultetens vision för år 2015 utgår från Malmö högskolas visionsdokument Där mångfald gör
Presentation of Uppsala University as employer for young researchers (in Swedish) Mats Larhed,
Presentation of Uppsala University as employer for young researchers (in Swedish) Mats Larhed, 2017-03-22 UU är ett brett universitet Stora skillnader mellan verksamheter (små ämnen utan externmedel, stora
2014-09-19. Med stöd av 2 kap. 2 första stycket 9 p högskoleförordningen (1993:100) (HF) beslutar Lunds universitet om följande anställningsordning.
BESLUT Dnr STYR 2014/676 1 2014-09-19 Universitetsstyrelsen Lunds universitets anställningsordning Med stöd av 2 kap. 2 första stycket 9 p högskoleförordningen (1993:100) (HF) beslutar Lunds universitet
Bakgrund Utgångspunkten för uppdragsbeskrivningen är de för Landstinget i Östergötland och Hälsouniversitetet gemensamma dokumenten:
Uppdragsbeskrivning för verksamhetsförlagd utbildningsansvarig läkare (VFUansvarig läkare) inom Landstinget i Östergötland avseende läkarutbildningen vid Hälsouniversitetet. Uppdragsbeskrivningen för VFU-ansvarig
8LAG31. Hälsa och sjukdom 1, 30.0 hp. Health and Disease 1. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: 2018 VT PRELIMINÄR.
8LAG31 Hälsa och sjukdom 1, 30.0 hp Health and Disease 1 Programkurs Medicinska fakulteten Gäller från: 2018 VT PRELIMINÄR Kursplan Fastställd av Utbildningsnämnden för grund- och avancerad nivå Fastställandedatum
Förklara de egenskaper hos cellens "byggstenar" som utnyttjas för att upprätthålla cellens integritet och understödja livsfunktionerna.
Nämnden för biomedicinsk, medicinsk och folkhälsovetenskaplig utbildning (NBMFU)) d f b d k d k h 1(5) LÄKA13 Cellbiologi 18 högskolepoäng (hp) Nivå G1N Allmänna uppgifter Huvudområde Medicin Typ av kurs
UTBILDNINGSPLAN. Dnr: Dnr:5.2-896/06. HÖGSKOLAN I KALMAR Naturvetenskapliga institutionen. Utbildning:
Dnr: Dnr:5.2-896/06 UTBILDNINGSPLAN HÖGSKOLAN I KALMAR Naturvetenskapliga institutionen Utbildning: Program: Utbildningsnivå: Biomedicinsk analytikerexamen samt filosofie kandidatexamen med huvudområdet
BIMM18, Biomedicin: Avancerad molekylär medicin, 30 högskolepoäng Biomedicine: Advanced molecular medicine, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Medicinska fakulteten BIMM18, Biomedicin: Avancerad molekylär medicin, 30 högskolepoäng Biomedicine: Advanced molecular medicine, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd
Riktlinjer för befordran till professor vid naturvetenskapliga fakulteten i Lund
Diarienummer N 2013/94 Naturvetenskapliga fakulteten Riktlinjer för befordran till professor vid naturvetenskapliga fakulteten i Lund Vid befordran till en anställning som professor vid naturvetenskapliga
Professor ALLMÄN KRAVPROFIL OCH BEDÖMNINGSGRUNDER
Professor ALLMÄN KRAVPROFIL OCH BEDÖMNINGSGRUNDER 2 ALLMÄN KRAVPROFIL OCH BEDÖMNINGSGRUNDER ALLMÄN KRAVPROFIL OCH BEDÖMNINGSGRUNDER 3 Medicinska fakulteten, allmän kravprofil och bedömningsgrunder vid
Medicine masterexamen med huvudområdet folkhälsovetenskap med hälsoekonomi
LOKAL EXAMENSBESKRIVNING Medicine masterexamen med huvudområdet folkhälsovetenskap med hälsoekonomi Degree of Master of Medical Science in Public Health (Two Years) with a major in Health Economics Dnr
SIPU-styrgruppen för interprofessionella utbildnings aktiviteter
SIPU-styrgruppen för interprofessionella utbildnings aktiviteter Uppdrag Förvalta och utveckla KUA Utveckla och etablera nya interprofessionella aktiviteter inom ramen för VFU,KUV, KUM Följa utvecklingen
FAKULTETSRÅDET VID JURIDISKA FAKULTETENS BESLUT OM BEAKTANDE AV UNDERVISNINGSFÖRMÅGAN VID ANSTÄLLNING AV UNDERVISNINGSPERSONAL
(Översättning) FAKULTETSRÅDET VID JURIDISKA FAKULTETENS BESLUT 28.9.2010 OM BEAKTANDE AV UNDERVISNINGSFÖRMÅGAN VID ANSTÄLLNING AV UNDERVISNINGSPERSONAL Med undervisningspersonal avses i detta beslut undervisnings-
HARH13, Handelsrätt: Affärsjuridisk kandidatuppsats, 15 högskolepoäng Business Law: Bachelor Thesis, 15 credits Grundnivå / First Cycle
Ekonomihögskolan HARH13, Handelsrätt: Affärsjuridisk kandidatuppsats, 15 högskolepoäng Business Law: Bachelor Thesis, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionsstyrelsen
8MEA07. Medicinsk genetik, 7,5 hp. Medical Genetics. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: 2017 HT PRELIMINÄR. Kursplan
8MEA07 Medicinsk genetik, 7,5 hp Medical Genetics Programkurs Medicinska fakulteten Gäller från: 2017 HT PRELIMINÄR Kursplan Fastställd av Grundutbildningsnämnden Fastställandedatum 2012-12-07 Reviderad
UTBILDNINGSPLAN. Biomedicinska analytikerprogrammet, 180 högskolepoäng. Biomedical Scientist Programme, 180 Higher Education Credits MÅL
UTBILDNINGSPLAN Biomedicinska analytikerprogrammet, 180 Biomedical Scientist Programme, 180 Higher Education Credits Programkod: VBA1Y Utbildningsnivå: Grundnivå Inrättat: 2010-06-08 (dnr 52-315/2010)
Future Faculty enkät januari 2011
Future Faculty enkät januari 2011 Om yngre forskares förhållande vid medicinska fakultetens Majoriteten av de som svarade på enkäten var i 30-45 års åldern (Fig 1) och lite mer än hälften var kvinnor (Fig
Klinisk patologi. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6
Klinisk patologi Inledning... 2 Ordförklaringar... 3 Övergripande kompetensdefinition... 6 Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6 Kompetenskrav för medicinsk kompetens...6 Kompetenskrav för
Mötet mellan tradition och förnyelse ett val mellan bredd och djup? Jörgen Nissen, LiU Per-Anders Forstorp, KTH
Mötet mellan tradition och förnyelse ett val mellan bredd och djup? Jörgen Nissen, LiU Per-Anders Forstorp, KTH 1 GLIO Det gränsöverskridande lärandets innehåll och organisering - en etnografisk-didaktisk
Landstingsdirektörens stab. Regionaliserad läkarutbildning Sunderby sjukhus
Regionaliserad läkarutbildning Sunderby sjukhus Bakgrund 2007 Beslut fattas av riksdagen om utökade platser på läkarprogrammen p g a läkarbrist i Sverige Umeå universitet tilldelas 37 extra platser med
Utbildningsplan för Audiologiutbildning 180/240 högskolepoäng
Sahlgrenska akademin G 217 2790/09 Utbildningsplan för Audiologiutbildning 180/240 högskolepoäng Audionomprogrammet 180 högskolepoäng, grundnivå Magisterprogram i audiologi 60 högskolepoäng, avancerad
8FA224. Medicinsk genetik, 7,5 hp. Medical Genetics. Fristående kurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: 2014 HT. Kursplan
8FA224 Medicinsk genetik, 7,5 hp Medical Genetics Fristående kurs Medicinska fakulteten Gäller från: 2014 HT Kursplan Fastställd av Grundutbildningsnämnden Fastställandedatum 2013-10-30 Reviderad Diarienummer
Sahlgrenska akademin. Medicine masterexamen med huvudområdet fysioterapi
Sahlgrenska akademin LOKAL EXAMENSBESKRIVNING Dnr J 11 919/08 Medicine masterexamen med huvudområdet fysioterapi Degree of Master of Medical Science (Two Years) with a major in Physiotherapy 1. Fastställande
Rapport från processledargruppen för professionell utveckling på läkarprogrammet vid Sahlgrenska akademin
Rapport från processledargruppen för professionell utveckling på läkarprogrammet vid Sahlgrenska akademin Projekttid VT11-HT13 Liisa Carlzon Katarina Jood Elisabet Lönnermark Mats Wahlqvist Anders Ågård
Utdrag ur underlag till fakultetsnämnden Strategisk satsning på meriteringsanställningar
Utdrag ur underlag till fakultetsnämnden 2015-03-03 SLU ua 2015.1.1.1-1090 Strategisk satsning på meriteringsanställningar Fakultetsnämnden uppdrog 2014-12-10 till prodekanus Pär Forslund och forskningssekreteraren
FoU-delegation Jonas Bonnedahl Forskningschef
FoU-delegation 20170124 Jonas Bonnedahl Forskningschef Regional Life-science strategi Uppdrag från regionsjukvårdsledningen: Att utforma förslag till en långsiktig strategi för sjukvårdsregionens arbete
BREV 1 (2) 5 maj Till fakulteter och fristående institutioner
BREV 1 (2) 5 maj 2010 Till fakulteter och fristående institutioner INTRODUKTION AV KARRIÄRSYSTEMET (TENURE TRACK) FÖR UNDERVISNINGS- OCH FORSKNINGSPERSONALEN Styrelsen för Helsingfors universitet har vid