Det akademiska värdet av mobilitet EU-finansierat projekt för att öka antalet utresande utbytesstudenter

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Det akademiska värdet av mobilitet EU-finansierat projekt för att öka antalet utresande utbytesstudenter"

Jan-Olof Lundgren
för 5 år sedan
Visningar:

1 Det akademiska värdet av mobilitet EU-finansierat projekt för att öka antalet utresande utbytesstudenter Anders Ahlstrand, UHR

2 Bakgrund till projektet

3 Det akademiska värdet av mobilitet EU-finansierat projekt för att öka antalet utresande utbytesstudenter 15 % 20 % 2020?

16% 15% 19% 18% 12% Vill helst läsa hela utbildningen utomlands Vill läsa stora delar, men inte hela utbildningen utomlands (t. ex.

4 Synen på utlandsstudier Fråga: Hur ställer du dig till att studera utomlands? Nedbrytning: tidsjämförelse 2011, 2014 vs 2016 Filter: studieintresserade gymnasieelever Intresset för utlandsstudier är stort 36% 33% 34% 36% 35% 31% 34% 17% 16% 15% 19% 18% 12% Vill helst läsa hela utbildningen utomlands Vill läsa stora delar, men inte hela utbildningen utomlands (t. ex. Master utomlands) Vill läsa en mindre del av utbildningen utomlands (t. ex. en utbytestermin) Vill helst läsa hela utbildningen i Sverige Ungdomsbarometern 2016, svar i procent Fråga: Hur ställer du dig till att studera utomlands? Ungdomsbarometern AB 2016

5 men antal utresande studenter skulle kunna vara högre Utresande totalt Utbytesstudenter Freemovers Språkkurser 0 Universitet och högskolor - Internationell studentmobilitet i högskolan 2015/16, Statistiska meddelanden UF 20 SM 1603

6 Studenters skäl till att inte studera utomlands Många vill - men få kommer till skott, varför studerar inte fler utomlands?, Uppsala studentkår, 2013

7 Fokus på lärosätenas aktiviteter

8 Projektet Del 1: och del 2:

9 I projektet vill vi ändra ingången i diskussioner kring mobilitet vart? varför? och vad?

10 Projektets huvudsakliga frågeställningar Hypotes: Om man tydliggör det akademiska värdet av mobilitet kan man på sikt öka andelen utresande studenter Hur kan reguljär studievägledning bli mer proaktiv och ge mer vägledning om möjligheter till utbyten? Hur kan internationella och interkulturella lärandemål integreras i kurs- eller utbildningsplaner?

11 Förslag Lärare Samordna vägledningsverksamheten och formulera en gemensam målsättning med tydliga riktlinjer för vägledning om utbyten utifrån studentens utbildning och examenskrav. Studievägledare Student Internationell koordinator Lärandemål

12 Erbjud studenter proaktiv vägledning om hur utbyten kan passa in för att uppnå målen för utbildningen Upprätta en proaktiv och utvecklingsinriktad vägledningskedja

13 Erbjud studenter proaktiv vägledning om hur utbyten kan passa in för att uppnå målen för utbildningen, forts. Vägled före, under och efter mobilitet. Involvera lärarna i vägledning Utveckla kompetens och intresse för internationalisering och utbyten bland personal med vägledningsuppgifter.

14 Pilotprojekt Pröva om förslagen är adekvata, genomförbara och om de leder till ökad mobilitet Linköpings universitet (förskollärarutbildningen): vägledning Örebro universitet (Inst. För hum/sam och lärarutb.): vägledning Lunds universitet (högskoleingenjörsprogram): lärandemål Umeå universitet (högskolepedagogisk kurs) Försvarshögskolan (kandidatprogram): vägledning Högskolan Dalarna (sjuksköterske- och lärarutbildningar): lärandemål Högskolan Skövde (IT data): vägledning

15 Piloternas slutsatser Hypotesen om att utvecklade vägledningsåtgärder leder till ökad mobilitet har delvis bekräftats. Viktigt med stöd från ledning och samverkan mellan personal. Tydliga processbeskrivningar och årshjul tydliggör ansvarsfördelning och underlättar planeringen. Viktigt att planera för inresande studenter. Vikten av internationella och interkulturella kompetenser har bekräftats.

16 Tack! Rapport från projektet publiceras i maj/juni anders.ahlstrand@uhr.se

17 Bikupa På ditt lärosäte vilken person/funktion skulle vara central för dig att samarbeta med för utveckla vägledning när det gäller mobilitet? Hur skulle det samarbetet se ut?

18 Bikupa 2 När jag kommer tillbaka till mitt lärosäte ska jag... för att bidra till ökad mobilitet

Relevanta dokument

Det akademiska värdet av mobilitet Ett EU-finansierat projekt för att öka antalet utresande utbytesstudenter

Det akademiska värdet av mobilitet Ett EU-finansierat projekt för att öka antalet utresande utbytesstudenter 2016-11-02 Anders Ahlstrand Upplägg Bakgrund Inspiration Projektets uppdrag och frågeställningar