Projektplan Cykelsommar Vad är det?
|
|
- Ann-Sofie Månsson
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Projektplan Cykelsommar Vad är det? Cykelsommar är en aktivitet som riktas emot barn och unga, som syftar till att öka barns kunskap, förmåga och vilja att på egen hand transportera sig med cykel. Aktiviteten bidrar också till att öka föräldrarnas känsla av trygghet och tillförsikt för att deras barn kan hantera trafiksituationer och därmed ges större frihet i att ta sig fram själva. Aktiviteten tar mycket inspiration från Trollhättans projekt Cykelsommar, som utvecklat och genomfört en stor del av det föreslagna upplägget med goda resultat. Sammanfattningsvis går upplägget ut på att under några månader arrangera övningsdagar där barn får lära sig om trafik och cykling både teoretiskt och praktiskt, samt uppkörningstillfällen där de får demonstrera sina färdigheter och får ett cykelkörkort. Varför ska kommunen göra det? Trenden har under lång tid varit att föräldrar kör sina barn med bil i allt högre grad, framför allt till skolan, och att barnens möjligheter att själva ta sig runt i samhället därmed minskat. Detta trots att barn enligt många undersökningar gärna vill förflytta sig på egen hand. Förklaringarna varierar, men en viktig bidragande orsak är sannolikt att föräldrarna uppfattar trafiken, särskilt kring skolor, som farlig och därmed inte känner sig trygga i att låta barnen ta sig till skolan på egen hand. Detta blir en självförstärkande situation då allt fler föräldrar väljer att skjutsa sina barn och därmed bidrar till att allt fler bilar rör sig runt skolan vid skoldagens början och slut. Kommuner kan här göra skillnad genom att stärka barnens kunskap och förmåga att hantera trafik och på så sätt lugna oroliga föräldrar samt öka barnens självtillit och självständighet i trafiken. Mål Nedan föreslås ett antal olika mål. De flesta mål anges med x-tal, där ni själva utifrån förutsättningar och omfattning bör sätta siffror. Lägg gärna till egna mål eller koppla de föreslagna till lokala planer och strategier för att få så stor användning för dem som möjligt. Alla mål är förslag och det går såklart bra att stryka de ni inte tycker passar. Tänk bara på att det är viktigt med uppföljningsbara mål för att mäta effekterna av insatsen. Aktivitetsmål X barn från Y olika områden i kommunen deltar i projektets olika aktiviteter X övningstillfällen genomförs för barnen X uppkörningstillfällen genomförs för barnen Beteendemål Projektet ger upphov till X inslag i media X % av deltagande barn genomför uppkörning och får ett cykelkörkort X % av deltagande barn har ökat sin kunskap om hur trafiken fungerar och känner sig säkrare i att ta sig fram själva Effektmål På sikt bidrar projektet till att fler barn i kommunen på egen hand tar sig till skola och fritidsaktiviteter
2 Målgrupp Projektet har två primära målgrupper och en sekundär. De primära målgrupperna är: Barn i åldersspannet 6-12 år boende i kommunen. Barnen är de vars förmåga att ta sig fram i trafiken ska stärkas och få övning i de färdigheter som de behöver för att bli goda framtida trafikanter. Barnens föräldrar. Det är viktigt att föräldrarna är en del av processen och ser sina barn stärka sina möjligheter till personlig mobilitet för att de ska våga låta dem ta sig fram själva. Föräldrarnas deltagande eller i alla fall medgivande är förstås också avgörande för barnens medverkan. Projektets sekundära målgrupp är: Lokalmedia. För att sprida positiva erfarenheter och väcka tankarna hos föräldrar (och barn) som inte själva hört talas om projektet är det viktigt att få till någon typ av spridning. Lokalmedia är ett bra verktyg här då de ofta är intresserade av att täcka uppseendeväckande aktiviteter i sin kommun. Genomförande Projekttiden är ungefär 6 månader, från vår till höst. Precis hur lång tid projektet tar är givetvis upp till utföraren och vad den vill uppnå, men så som beskrivet nedan skulle projektet börja i april och pågå till september. Genomförandet är uppdelat i aktiviteter, där de olika delarna i projektet beskrivs. Det är inga vattentäta skott mellan aktiviteterna, utan de flyter i mångt och mycket in i varandra. Aktiviteterna bör därför ses som en sammanhängande process snarare än strikt uppdelade pusselbitar. Aktivitetstitlarna följs av en parentes där föreslagen månad eller månader för utförande anges. Vissa aktiviteter är märkta som löpande, vilket innebär att de kan eller bör pågå under hela projekttiden. Viktigt att poängtera är att projektplanen är skriven i så generella ordalag som möjligt för att passa många olika kommuner. Tveka inte att justera den så att den passar just era förutsättningar så bra som möjligt och hjälper er uppnå era egna lokala mål. Det är fullt möjligt att genomföra projektet under andra tider än sommarlovet, som t ex på helger under våren eller tidig höst. Det finns dock mycket som talar för att genomföra just under sommarlovet dels är det en period då både barn och föräldrar har mycket ledig tid, dels är det lätt att informera genom skolorna i samband med information om andra fritidsaktiviteter samt skapar aktivitetsmöjligheter för barn som av olika skäl inte lämnar kommunen under lovet. Aktiviteter Aktivitet 1. Planering (april-maj) Aktiviteten omfattar det förberedande arbetet och planering av projektets insatser. I planeringen bör varje aktivitet gås igenom och förberedas. Lista alla tilltänkta övningsdagar, uppkörningstillfällen och eventuella andra externa aktiviteter ni vill utföra. Sätt preliminära datum för samtliga och deadlines för när förberedelserna för varje behöver vara klara för att skapa er en bild av vilka perioder som kommer kräva störst arbetsinsatser. Under planeringen är det viktigt att fundera över vilka aspekter kommunen vill fokusera på under övningsdagar och uppkörningstillfällen (se aktivitet 4 och 5). När ni planerat upplägget bör ni ha en
3 ganska tydlig bild över vilken utrustning som kommer behövas planera eventuella inköp i god tid. Se aktivitet 3, material, för en lista över förslag till material för övningstillfällen och uppkörningar. I planeringen av vilka områden som övningsdagarna ska genomföras i är det önskvärt att få till en bra blandning av områden med olika social och ekonomisk bakgrund. Försök gärna planera så att det vid varje uppkörningstillfälle blir en divers grupp barn från områden med olika karaktär och socioekonomiska förutsättningar. Andra saker som är viktiga att tänka på är att undersöka hur antalet barn i lämpligt åldersspann som bor i de tilltänkta områdena och att se till att det finns en lämplig plats att hålla övningsdagarna på dit så många som möjligt har kort väg för att nå. Ta också fram en kommunikationsplan (se aktivitet 2) för projektet. Fördela ansvaret för de olika uppgifterna när planeringen är klar och ni har en tydlig bild över vad som behöver göras. Aktivitet 2. Kommunikation (löpande) Kommunikationen i projektet har två huvudsyften. Den ska dels marknadsföra projektet, och därmed säkerställa att ni får deltagare, och dels sprida erfarenheter till målgruppen i vidare bemärkelse för att förstärka insatsens effekt. För att skapa bästa möjliga förutsättningar för kommunikationen bör en enklare kommunikationsplan tas fram I början av projektet. Den beskriver målgrupperna, vilka insatser som planeras och hur de når sina respektive målgrupper, samt när i tiden de ska utföras. Ta gärna hjälp av någon av kommunens kommunikatörer för att få en så bra och effektiv kommunikationsplan som möjligt. De konkreta åtgärderna bör baseras på de lokala förutsättningarna, så fundera vad ni tror fungerar bra i just er kommun. Några förslag för marknadsföring är att t ex lämna informationsmaterial i samband med information om sommarlovsaktiviteter i skolorna, tidningsannonser i lokaltidningen och informationsblad på eller nära platser barn besöker, som bibliotek, lekplatser, simbad med mera. Kommunens hemsida och Facebook är kanaler som också kan användas. Ytterligare ett tips för att nå ut är att skicka brev till alla hushåll i kommunen med barn mellan 6-12 år. Vad som fungerar bäst för att sprida resultatet kan också vara beroende av lokala förutsättningar, men sannolikt är ett av de bästa verktygen lokalmedia. En bra metod är att kontakta lokaltidningen tidigt, och se om de är intresserade av att följa projektet. Ifall de är intresserade kan ett bra upplägg vara att be dem skriva en artikel innan insatserna, en under tiden (kombinerat med besök på övningsdag eller uppkörningstillfälle) samt en sammanfattande artikel i efterhand. På så sätt får projektet hjälp med både marknadsföring och spridning. Positiv belysning i lokalmedia är ofta också bra för att öka politikernas intresse för frågorna. Aktivitet 3. Material Följande lista är förslag på saker som behövs för övningsbana och uppkörningstillfällen. Gå igenom listan efter ni planerat hur era övningstillfällen och uppkörningar ska se ut och se ifall ni behöver kompletterande material. För hinderbana till övningstillfällen och uppkörning behövs: Cyklar i passande storlekar. Det går givetvis att be barnen ha med sina egna cyklar, men tänk på att inte alla barn kanske har tillgång till en egen cykel, att information kan missuppfattas
4 och att några extra deltagare skulle kunna spontant ansluta så länge det finns cyklar att tillgå. Det behövs inte så många, tänk på att bara en person kan cykla på hinderbanan samtidigt. Hjälm för alla under 15 år. Diplom Lamineringsmaskin Material till hinderbana. Tänk på att mängden material varierar beroende på storlek och form på banan och vilka hinder ni vill ha. En eventuellt större och mer avancerad bana till uppkörningstillfället kräver också mer material. Små koner cirka Små runda koner Rep för att markera gränser Inplastade vägskyltar Stora koner Stopplinjer och linjer till övergångsställe Snedbräda Vippbräda Vägskyltar Skriv ut trafikmärken i färg på A3-papper och plasta in dem. Gör två hål i underkanten av skylten och träd igenom buntband som sedan fästs i hålen på stora koner. Stopplinje och linjer till övergångsställe Plastade in och tejpa ihop vita A4-papper. Brädhinder Snedbrädan görs av två träplankor som sågas och borras ihop som ett brett V, med två cirka 10 cm höga träklossar under som höjer upp brädan i mitten. Vippbrädan görs av en lång planka med en cirka 12 cm hög träkloss under som får brädan att vippa när någon cyklar över den. Övrigt Förutom detta behövs det eventuellt material till aktiviteter vid sidan av för att barn som väntar på sin tur att köra hinderbanan ska ha något att göra. Till uppkörningstillfällena där det kan komma många barn är det extra viktigt att vara förberedd, och det kan vara värt att till exempel hyra en hoppborg eller liknande underhållning. Tält är också bra att ha vid uppkörningstillfälle för att skydda material och ge en tydlig punkt människor kan vända sig till för att få information. Beachflaggor och liknande föremål kan också vara användbart. Aktivitet 3. Övningsdagar och uppkörningstillfällen (juni-september) Övningsdagarna består av ett inledande teoripass där övningsledarna pratar om trafikregler med barnen, visar några vanligare vägmärken, går igenom vilka delar som finns på en cykel och svarar på barnens frågor. Därefter får barnen börja cykla på teknikbanan. Förslag på vad denna ska innehålla är koner för slalomcykling, rörliga och/eller vinklade broar, skarpa svängar samt övergångsställen med stopplikt. Att sätta upp några av de vägmärken som visats under teorin och simulera de situationer de visar är också bra. Fråga gärna de föräldrar som är med att agera fotgängare vid övergångsställen eller på andra sätt hjälpa till med att göra teknikbanan mer levande. Fundera på vilka vägskyltar ni tycker är viktiga att lära ut ni hittar dem på
5 Efter cyklingen blir det fikapaus. Avslutningsvis får barnen göra ett test med några fleralternativs frågor som låter dem visa vad de lärt sig. Allt som allt bör en barngrupp ta ungefär två timmar, och det kan vara en god idé att ha en lite tidigare och en lite senare tid på dagen för att ge så många som möjligt chansen att delta. Alla barn som deltar får ett diplom och bjuds in till ett uppkörningstillfälle. Hur många övningsdagar som bör genomföras beror på kommunens storlek, resurser och ambition, men bör åtminstone vara några stycken, cirka 4-5 för varje planerat uppkörningstillfälle. Det är viktigt att det genomförs tillräckligt många övningsdagar för att tillräckligt många barn ska komma till uppkörningstillfället, men inte så många att det riskerar att bli ohanterligt. Uppkörningstillfället är ett eller flera större event som lämpligtvis placeras någonstans centralt i kommunen. Upplägget är i princip som en av övningsdagarna, men räkna med mer besökare och deltagare. Ifall ni vill göra något extra med hinderbanan, t ex göra den större och med några fler hinder, så kan det vara bra för att skapa en lite annan känsla jämfört med övningstillfällena. Det bör däremot inte vara något krav att ha varit på ett övningstillfälle för att vara med, så se till att alla delarna som ingick i dem också ingår vid uppkörningstillfällena. Det är också bra att förbereda lite olika lekar och/eller aktiviteter eftersom att det beroende på hur många barn som kommer kan bli kö till hinderbanan. En hoppborg eller liknande kan vara ett bra kompliment. Att ha med informationsmaterial om cykling i kommunen som vuxna kan ta del av är också bra. Alla barn som deltar får efter genomförda aktiviteter ett eget cykelkörkort med bild och namn. Körkortsmallen finns att hämta på Hållbart resande västs sida där du hittade den här projektguiden. Fotografera varje barn, skriv in namn, samt skriv ut och laminera varje kort. Ifall ni har utrustningen på plats eller i närheten kan korten delas ut på plats, till exempel efter en fikapaus. I annat fall får de skickas i efterhand. Glöm då inte att ta barnens adresser. Aktivitet 5. Utvärdering (juni-september) Utvärderingen ska dels mäta måluppfyllnaden och dels vara en analys av hur projektet överlag har fungerat och motsvarat förväntningarna. I praktiken innebär detta att varje enskilt mål behöver knytas till en utvärderingsaktivitet. Att utvärdera övningstillfällen och uppkörningarna är också viktigt för att kunna justera aktiviteterna under projektets gång. Se därför till att utvärdera varje tillfälle och göra eventuella justeringar av upplägg och genomförande löpande under projektet. Lämpliga utvärderingsmetoder för exempelmålen i den här projektguiden: Aktivitetsmål X barn från Y olika områden i kommunen deltar i projektets olika aktiviteter o Räkna barn som deltar i övningsdagar och uppkörningstillfällen. Fråga barnen vilket område de bor i under övningsdagen. Fråga de barn som är med vid uppkörningstillfället om de var med på en övningsdag för att undvika att räkna dubbelt. Lämpligtvis tillfrågas de när de får sitt körkort. X övningstillfällen genomförs för barnen o Stäm av gentemot utfall X uppkörningstillfällen genomförs för barnen o Stäm av gentemot utfall
6 Beteendemål Projektet ger upphov till X inslag i media o Bevaka media och bokför alla inslag X % av deltagande barn genomför uppkörning och får ett cykelkörkort o Stäm av hur många barn som får körkort jämfört med det totala antalet deltagande X % av deltagande barn har ökat sin kunskap om hur trafiken fungerar och känner sig säkrare i att ta sig fram själva o Formulera två enkla frågor kring detta i teoriprovet och sammanställ Effektmål På sikt bidrar projektet till att fler barn i kommunen på egen hand tar sig till skola och fritidsaktiviteter o Inte möjligt att mäta då det är svårt att påvisa att ett enskilt projekt kan påverka en samhällstrend. Om statistik finns att tillgå är det däremot intressant att följa den åren efter projektet och se hur den utvecklas. Extra intressant blir det om projektet utförs flera år i rad. Aktivitet 6. Projektledning (löpande) Under projektledning ligger rapportskrivning, projektadministration, ekonomi- och personalfrågor samt eventuella övriga frågor som kan komma upp under projektets gång men inte täcks av andra projektaktiviteter. Resurskrav 1 Projektledare 1 Projektmedarbetare 1 Sommarjobbare Material till hinderbana för övningsdagar, uppkörningstillfällen och sidoaktiviteter Medel för att skicka brev, annonsera i lokalmedia, eventuell reklam på sociala medier
Cykelkurs. övning och teori. Gärdhemsvägen Trollhättan Telefon:
Cykelkurs övning och teori Gärdhemsvägen 9 461 83 Trollhättan Telefon: 0520-49 50 00 www.trollhattan.se INNEHÅLLSFÖRTECKNING Inledning...3 Teoridel: Skyltar & regler...4-5 Teoridel: Vad säger lagen om...6
Läs merDu har valt att jobba med trafik med hjälp av Storyline. Denna Storyline vänder sig till årskurs F-3
Storyline Hjulius Du har valt att jobba med trafik med hjälp av Storyline. Denna Storyline vänder sig till årskurs F-3 Eleverna får träffa Hjulius som är en hasselmus. Han bor i området och har helt plötsligt
Läs merManual för cykeldag på SFI
Manual för cykeldag på SFI Cykla säkert på lätt svenska www.ntf.se www.ntf.se Syftet med en cykeldag Tanken är att efter en genomförd cykeldag ska så många som möjligt av eleverna antingen ha provat på
Läs merStoryline Familjen Bilgren
Storyline Familjen Bilgren Du har valt att jobba med trafik med hjälp av Storyline. Denna Storyline vänder sig till årskurs 4 6 Eleverna får till en början möta familjen Bilgren som bor i Ringstorp. Familjen
Läs merInformation till skolor
Information till skolor Många föräldrar känner en oro för sina barns skolväg. Det leder ofta till att barnen skjutsas ända fram till dörren. Detta beteende skapar kaotiska trafiksituationer runt skolan,
Läs merTrygg i trafiken: Gå i trafiken
L Ä R A R H A N D L E D N I N G Trygg i trafiken: Gå i trafiken Läroplan, åk 1-3 med kortfattade lektionstips Trafik och trafiksäkerhet finns med på många ställen i kursplanerna. Ofta fungerar trafik och
Läs merInnehåll. Syfte med Flickbandyns Dag. Syfte med manualen Portalen Licensierade flick- och damspelare
Innehåll Syfte med Flickbandyns Dag Syfte med manualen Portalen Licensierade flick- och dam Planering inför arrangemanget Genomförande av arrangemanget Marknadsföring Arbetet efter arrangemanget Projektledare
Läs merFredagsmys. Arbetsplan för en studiecirkel om barnfattigdom
Fredagsmys. Arbetsplan för en studiecirkel om barnfattigdom Ta ut riktningen i en studiecirkel Det här är en arbetsplan som hjälper er att genomföra en studiecirkel om barnfattigdom. Syftet är att öka
Läs merTrafiken i praktiken Åk 4-5
2010-10-06 Miljö - Hälsa - Trafiksäkerhet Trafiken i praktiken Åk 4-5 Hitta den röda tråden i ditt trafikarbete Det är viktigt att trafikundervisningen löper som en röd tråd genom grundskolan. För att
Läs merBehåll, utveckla, avveckla, övrigt
Avsluta Oavsett om det är en kort aktivitet eller en verksamhet som pågår under en längre tid så är det viktigt att regelbundet stämma av vad deltagarna tycker och koppla tillbaka till de syftet, mål och
Läs merEngagemansguidning för en mer meningsfull fritid
Engagemansguidning för en mer meningsfull fritid Barn har rätt till en intressant, meningsfull och utvecklande fritid oavsett familjens ekonomiska förutsättningar. Alla barn har dock inte tillräcklig tillgång
Läs merPROJEKTSKOLA 1 STARTA ETT PROJEKT
PROJEKTSKOLA I ett projekt har du möjlighet att pröva på det okända och spännande. Du får både lyckas och misslyckas. Det viktiga är att du av utvärdering och uppföljning lär dig av misstagen. Du kan då
Läs merÄventyren Miljön ÄVENTYRET MILJÖN
ÄVENTYRET MILJÖN Det här är ett exempelprojekt för äventyret Miljön och handlar helt enkelt om att göra en insats för miljön. Som ledare behöver du titta igenom projektbeskrivningen och avgöra hur mycket
Läs merSthlm Eltramp Maj Kontaktperson: Sara Nilsson
Sthlm Eltramp Maj 2018 Kontaktperson: Sara Nilsson 3 (15) Sammanfattning Under våren 2018 genomförde Klimatsmarta stockholmare Sthlm Eltramp en kampanj med syfte att uppmuntra hållbart resande. Tio vanebilister
Läs merCeliakiungdomsförbundet, SCUF
Utvärderingsmetoder Svenska Celiakiungdomsförbundet, SCUF I detta dokument ges exempel på de resonemang som bör ställas innan en utvärdering tas fram för någon av SCUF:s aktiviteter. Dokumentet är tänkt
Läs merHandledning för presskommunikation
Handledning för presskommunikation INLEDNING Du har säkert hört den gamla klyschan syns du inte så finns du inte. Det är givetvis ett lite tillspetsat budskap, men faktum är att det ligger ganska mycket
Läs merUpplev landsbygden med funktionsnedsättning
Upplev landsbygden med funktionsnedsättning Målgrupp Projektet riktar sig till personer inom LSS- verksamhet inom de kommuner som ingår i leader Folkungalands område. I första hand är detta projekt riktat
Läs merFUNKTIONÄRER? NÄR SKA VI PLANERA? KONTAKTPERSONEN ROLLER I ARRANGÖRSTEAMET? DROGFRIAKTIVITET TYDLIG MÅLBILD - HUR MÅNGA? s.7
MANUAL RIXHAJKEN Vart är vi på väg? VAD ÄR EN RIXHAJK s. 4 s. 4 Planera projektet s. 5 PROJEKTLEDARE? s. 5 FUNKTIONÄRER? s. 6 NÄR SKA VI PLANERA? s. 5 KONTAKTPERSONEN s. 6 ROLLER I ARRANGÖRSTEAMET? s.
Läs merTrafiken i praktiken Åk 2-3
2010-10-06 Miljö - Hälsa - Trafiksäkerhet Trafiken i praktiken Åk 2-3 Hitta den röda tråden i ditt trafikarbete Det är viktigt att trafikundervisningen löper som en röd tråd genom grundskolan. För att
Läs merSkridskoteknik för BandyKul. Håkan Södergren UNIK BandyKul
Skridskoteknik för BandyKul Håkan Södergren UNIK BandyKul Tänkvärt om barn och BandyKul Om man övar på för svåra övningar och rörelser som barnen inte är mogna för, tycker de att träningen är tråkig. Risken
Läs merIntegrationsträffar för unga
Integrationsträffar för unga en kortguide för föreningar Sverok Västerbotten Här kommer en föreningsguide för att arrangera träffar för asylsökande ungdomar, och vad som kan vara bra att tänka på som
Läs merMentorskapsprogram 2013/2014. i samarbete med
Mentorskapsprogram 2013/2014 i samarbete med REDIRE - att återvända och avkastning Mentor - handledare och förebild med uppdrag att vägleda en yngre person i dennes personliga och professionella utveckling
Läs merKOMM UT Planera din kommunikation
KOMM UT Planera din kommunikation sju steg för planering Planera din kommunikation Nordiska ministerrådets sekretariat (NMRS) har en beslutad kommunikationsprocess som innebär att kommunikationsplanering
Läs merfebruari en viss typ av text. net för en serie e och skrivträning. Träna läsförståelse aövning Månadens tänka vidare uttryck.
Månadens Sanomaövning Månadens Sanomaövning Februari Träna läsförståelse Träna läsförståelse innehåller berättande texter och sakprosatexter. Till varje text finns läsförståelseövningar. Övningarna tränar
Läs merinnehåll Inledning 3 Projektplan 3 Tidsplan 4 Min tidsplan 5 Budget 6 Min budget 7 Marknadsföring 8 Redovisning 8
Drömdeg innehåll Inledning 3 Projektplan 3 Tidsplan 4 Min tidsplan 5 Budget 6 Min budget 7 Marknadsföring 8 Redovisning 8 inledning Det ska vara roligt att genomföra ett projekt! Att göra förarbete med
Läs merRiktlinje. Riktlinje för genomförande av medborgardialoger. Beslutas av kommunstyrelsen och gäller för samtliga nämnder och förvaltningar
DIARIENUMMER: KS 136/2017 101 FASTSTÄLLD: KS 130/ 2017-08-14 VERSION: 1 SENAST REVIDERAD: -- GILTIG TILL: -- DOKUMENTANSVAR: Kanslichef Riktlinje Riktlinje för genomförande av medborgardialoger Beslutas
Läs merAtt cykla på enskilda vägar är tillåtet. Markägare får inte sätta upp skyltar som förbjuder cykling.
Cykling i naturen Att cykla i naturen är härligt och enligt allemansrätten får du cykla både i naturen och på enskilda vägar. Men tänk på att inte cykla över tomt, plantering eller mark som lätt kan skadas!
Läs merHur skriver jag ett pressmeddelande? Vad bör jag tänka på för att få media att intresseras sig för vad jag har att säga?
Hur skriver jag ett pressmeddelande? Vad bör jag tänka på för att få media att intresseras sig för vad jag har att säga? 1. Vem, vad, när, hur, var och varför? Besvara de vanliga journalistiska frågorna
Läs merLektion 3 Cykelvägar i din stad
1 Cykelvägar i din stad Inledning 2 Exercises 6 Del 1: Inhämtning Övning 1: Fördelarna med att cykla 5 Övning 2: Erfarenheter av att cykla 7 Övning 3: Olika delar på en cykel 8 Övning 4: Förberedelse för
Läs merLäs mer på www.storyline.se
Bilgren hela Storyline.doc Sidan 1 av 7 Till pedagogerna Vad är Storyline? Storyline är ett arbetssätt där vi jobbar med målen i form av en berättelse. Vi använder berättelsens form för att skapa sammanhang
Läs merMANUAL TING MANUAL SCOUTGALAN
MANUAL SCOUTGALAN 2 Att säga tack - scoutgalan VAD ÄR EN SCOUTGALA? s. 4 s. 4 Planera projektet s. 5 PROJEKTLEDARE? s. 5 FUNKTIONÄRER? s. 6 NÄR SKA VI PLANERA? s. 5 KONTAKTPERSONEN s. 6 ROLLER I ARRANGÖRSTEAMET?
Läs merDiskussionsmaterialet i workshoppen består av tre delar: a. Utgångsläget b. Vår nya inriktning c. Så blir vi Socialdemokraterna framtidspartiet
Syftet med workshopen är att deltagarna ska få göra hela resan som ligger bakom inriktningen Socialdemokraterna framtidspartiet. De ska också få möjlighet att reflektera kring vad den innebär för dem själva
Läs merElektroniskt högkostnadsskydd och frikort i Stockholms läns landsting. Kommunikationsplan. Hälso- och sjukvårdsförvaltningen
Elektroniskt högkostnadsskydd och frikort i Stockholms läns landsting Kommunikationsplan Hälso- och sjukvårdsförvaltningen Innehåll 1. Bakgrund...3 1.1 Elektronisk hantering från hösten 2015...3 1.2 Om
Läs merUtvärdering Sunnerboskoj Sommaren Sammanlagt 25 personer deltog i enkäten som bestod utav 8 frågor
Utvärdering Sunnerboskoj Sommaren 2016 Sammanlagt 25 personer deltog i enkäten som bestod utav 8 frågor Fråga 1. Hur många gånger har du/dina barn besökt Sunnerboskoj i sommar? Sunnerboskoj har i sommar
Läs merStrövarexamen. Kinda lokalavdelning
Kinda lokalavdelning 1 Varför strövarexamen är ett lekfullt sätt att avsluta de sex strövarterminerna på. har flera syften. Det första är att ge barnen ett kvitto på vad de har lärt sig och stärka deras
Läs merCykelvett. Cykla lagligt och säkert Tips och råd
Cykelvett Cykla lagligt och säkert Tips och råd Rätt utrustning Enligt lag måste en cykel ha: Ringklocka Broms I mörker måste cykeln också ha: Vit reflex och strålkastare med vitt eller gult ljus fram
Läs merDigital kommunikation. den externa kommunikationen
Digital kommunikation den externa kommunikationen Vad ska vi prata om idag? Digitala kanaler så ser det ut Digitala kanaler vilka använder ni? Strategi och planering Så kommunicerar VIF/SISU Den här hjälpen
Läs merAtt marknadsföra bibliotekens tjänster
Att marknadsföra bibliotekens tjänster Innan ni påbörjar planeringen av olika marknadsföringsaktiviteter så bör ni fundera igenom några grundläggande saker: resurser som ni har att tillgå, era viktigaste
Läs merTill fots och med cykel
Till fots och med cykel Innehåll: Innehåll... 1 Till fots och med cykel... 2 På egna banor... 3 Cykling på cykelbana... 4 Gågata och gårdsgata... 5 Att korsa en väg... 6 Till fots... 6 Med cykel... 7 Var
Läs merMarkera med ett kryss i den ruta under siffrorna som du tycker stämmer bäst överens med din uppfattning.
Stadsmiljöenkät 202 Markera med ett kryss i den ruta under siffrorna som du tycker stämmer bäst överens med din uppfattning. Om du råkar kryssa i fel ruta, stryk över och kryssa i rätt ruta. Frågorna i
Läs merAtt arbeta med barngrupper Erfarenheter och goda råd från barngruppsledare i Skåne
Att arbeta med barngrupper Erfarenheter och goda råd från barngruppsledare i Skåne Titel: Utgiven av: Författare: Redaktör: Beställningsadress: Att arbeta med barngrupper Länsstyrelsen i Skåne Län Jette
Läs merInnehållsinventering Få koll på ditt innehåll
Innehållsinventering Få koll på ditt innehåll Innehållsinventering Så funkar det Att arbeta strategiskt med sin kommunikation kan kännas en smula krångligt ibland. Därför har vi tagit fram denna guide,
Läs merCheat Sheet Nybörjarguide för Facebook och Instagram
Cheat Sheet Nybörjarguide för Facebook och Instagram Sätt i gång med Facebook Om Facebook Mer än hälften av Sveriges befolkning använder Facebook. Sverige är dessutom det land i Norden med flest antal
Läs merNew Summary Report - 24 September 2015
New Summary Report - 24 September 215 1. Är du? 1 85.6% 8 6 4 2 14.4% Man Kvinna Man 85.6% 831 Kvinna 14.4% 14 Total 971 2. Känner du dig som en bättre människa om och när du väljer cykeln istället för
Läs merARBETSMARKNADSKUNSKAP
Konceptet INLEDNING Syftet med denna text är att beskriva Arbetsmarknadskunskap som koncept för att ge en förståelse för vad konceptet innehåller, erbjuder och genomför. BAKGRUND Jobba i Västerås (JIV)
Läs merEN LITEN SKRIFT FÖR DIG SOM VILL ATT DITT BARN SKA GÅ LÅNGT
EN LITEN SKRIFT FÖR DIG SOM VILL ATT DITT BARN SKA GÅ LÅNGT VILL DU ATT DINA BARN SKA GÅ LÅNGT? LÄS DÅ DET HÄR. Det är med resvanor precis som med matvanor, de grundläggs i tidig ålder. Både de goda och
Läs merCarlos tar körkort CARITA ANDERSSON ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN
ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN CARITA ANDERSSON ORDLISTA Kapitel 1 inte säkert (sida 5, rad 9) här: han vet inte risker i trafiken (sida 7, rad 11) farliga saker i trafiken Kapitel 2 campa (sida 12, rad 5)
Läs merIDÉ ACTION! Exempel på planering. Är du trött på att bara prata? Watch it! - Metoder för att GÖRA demokrati! watchitmalmolund.se
IDÉ ACTION! Exempel på planering Är du trött på att bara prata? Watch it! - Metoder för att GÖRA demokrati! watchitmalmolund.se Om workshopen Idé->Action! handlar om att uppleva känslan i kroppen av att
Läs merAtt samtala med barn Kunskapsstöd för socialtjänsten, hälso- och sjukvården och tandvården
Att samtala med barn Kunskapsstöd för socialtjänsten, hälso- och sjukvården och tandvården Maj 2019 Thomas Jonsland Alla kan prata med barn. Alla kan också utveckla sin förmåga att prata med barn. Varför
Läs merUtvärdering inspirationsträff #2 Fokus: Göra skillnad tillsammans
Ungas sätt att göra skillnad Utvärdering inspirationsträff #2 Fokus: Göra skillnad tillsammans Den 18-19 maj 2013 anordnade Nytänk den andra av de 4 inspirationsträffar som projektet kommer att hålla under
Läs merBarn och trafik. en undersökning ur ett föräldraperspektiv. Genomförd av NTF Väst 2012
Barn och trafik en undersökning ur ett föräldraperspektiv Genomförd av NTF Väst 2012 Bakgrund och syfte Varje år skadas tusentals barn och ungdomar i olika trafikmiljöer. Trafikolyckor är den vanligaste
Läs merBedömning. Utvärdering 1. Utvärdering 2. Utvärdering 3. Bedömning under studierna
Bedömning Bedömning under studierna Enligt läroplansgrunderna ska huvudparten av bedömning under studierna vara formativ och ingå som en del av den dagliga undervisningen. Själv- och kamratbedömning är
Läs merEn delutvärdering av integrationsprojektet. Mitt nya land. Christin Holmberg
En delutvärdering av integrationsprojektet Mitt nya land Christin Holmberg Utvärderingen bygger på en längre intervju med projektledaren, tre telefonintervjuer med klienter samt intervjuer med två faddrar
Läs merSlutrapport Vintercyklist 2018/2019 Ett projekt inom Hållbart resande väst
1 Slutrapport Vintercyklist 2018/2019 Ett projekt inom Hållbart resande väst Innehåll Bakgrund... 4 Syfte... 4 Mål Vintercyklist 2018/ 2019... 4 2 Aktivitetsmål... 4 Resultat... 5 Beteendemål... 5 Resultat...
Läs merGuide till slutrapport
Guide till slutrapport Tips inför projektets avslut www.lansstyrelsen.se/skane Projektstödet inom landsbygdsprogrammet syftar till att stärka utvecklingen och konkurrenskraften på den skånska landsbygden
Läs merTrygg och säker på nätet. Lektionen handlar om att känna sig trygg och säker i olika situationer i vardagen. Trygg och säker på nätet
Lektionen handlar om att känna sig trygg och säker i olika situationer i vardagen. Lektionsförfattare: Boel Nygren Till läraren 1. Vem har ansvar? 2. Sammanfatta och reflektera En digital lektion från
Läs merProjektstyrningsprocessen i VärNa
1 Ver 1 Projektstyrningsprocessen i VärNa 2. FÖRDJUPADE ANALYSER Orsaksanalys Struktur Verksamhet/organisation Målgrupp 1. PROBLEM- INVENTERING Scanning Struktur Verksamhet/organisation Målgrupp 3. FÖRÄNDRINGS-
Läs merInsamlingsguide. Tips för dig som vill samla in pengar till förmån för diabetesforskningen
Insamlingsguide Tips för dig som vill samla in pengar till förmån för diabetesforskningen TÄNK OM DIABETES KUNDE BOTAS Du som läser denna insamlingsguide hoppas troligen på samma sak som vi en framtid
Läs merKommunikationsstrategi. Vård- och omsorgsförvaltningen
Kommunikationsstrategi Vård- och omsorgsförvaltningen Vård- och omsorgsförvaltningen, Enköpings kommun, 2015 Kommunikationsstrategi för vård- och omsorgsförvaltningen, Enköpings kommun Övergripande strategi
Läs merVi vill synas tillsammans med er. En guide till vår gemensamma väg framåt, och hur vi på bästa sätt synliggör vårt samarbete.
Vi vill synas tillsammans med er. En guide till vår gemensamma väg framåt, och hur vi på bästa sätt synliggör vårt samarbete. Ju fler vi är desto bättre blir det. Att välja bank handlar i dag om så mycket
Läs merRiktlinjer för bildhantering inom idrottsrörelsen
Riktlinjer för bildhantering inom idrottsrörelsen Innehåll Riktlinjer för bildhantering inom idrottsrörelsen... 3 Vad är en personuppgift?... 3 Vad gäller vid användning av bilder och rörligt material?...
Läs merBarnfattigdom. Arbetsplan för en studiecirkel
Partistyrelsens kansli Stockholm 2011-11-08 Barnfattigdom Arbetsplan för en studiecirkel 2 (8) Ta ut riktningen i en studiecirkel Det här är en arbetsplan som hjälper er att genomföra en studiecirkel om
Läs merChecklista för Europeiska Trafikantveckan
1(5) Checklista för Europeiska Trafikantveckan Se denna checklista som ett stöd i planering och genomförande av Europeiska Trafikantveckan och/eller I stan utan min bil!. Checklistan är alltså inget facit
Läs merInformationskampanj 2014 UTHÅLLIG KOMMUN Etapp 3
Cykelfokus Moheda Informationskampanj 2014 UTHÅLLIG KOMMUN Etapp 3 Bakgrund I december 2014 antogs en fördjupad översiktsplan för Moheda tätort. Processen att ta fram denna var en dominerande del av Alvesta
Läs merSTANNA, TITTA, VINKA
STANNA, TTTA, VNKA Varje år dör över 1,2 miljoner människor i trafikolyckor, och kommersiella fordon är inblandade i 10 procent av dessa. Detta motsvarar fler än 3 400 dödsfall per dag. Om inga åtgärder
Läs merHallands sommarlovsentreprenörer. Projektnamn. Projektidé. Bakgrund. Hallands sommarlovsentreprenörer
Hallands sommarlovsentreprenörer Projektnamn Hallands sommarlovsentreprenörer Projektidé Att ta konceptet sommarlovsentreprenör till Halland och tillsammans med kommuner, lokala näringsidkare och föreningar
Läs merOTW UTBILDNING SÅ BESTÄLLER DU EN BRA KURS
OTW UTBILDNING SÅ BESTÄLLER DU EN BRA KURS TIPS DIG SOM SKA KÖPA EN UTBILDNING 8 SAKER ATT HÅLLA KOLL PÅ 1 FORMULERA TYDLIGA MÅL Lägg energi på att beskriva vad du vill uppnå med kursen. På så sätt kan
Läs merAtt leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts. (SV åk 7 9)
SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Joel drömmer om en riktigt fin epa-traktor. Han tittar på annonser varje dag. Pengar har han: han har sommarjobbat och mamma och pappa har lovat att bidra med
Läs merPRISLISTA DISPLAYPRODUKTER. Utvalda exempel
PRISLISTA DISPLAYPRODUKTER Sid 1/4 konsulttjänster. ELIPS + gummiband Smidig golvpratare, alternativ till rollup. Väldigt enkel att ställa upp på plats; vik upp och låt formen stabilisera sig själv! Format:
Läs merKS 16 11 APRIL 2012. Uppsala Health Summit. Kommunstyrelsen. Förslag till beslut Kommunstyrelsen föreslås besluta
KS 16 11 APRIL 2012 KOMMUNLEDNINGSKONTORET Handläggare Sterte Eva Datum 2012-03-21 Diarienummer KSN-2012-0524 Kommunstyrelsen Uppsala Health Summit Förslag till beslut Kommunstyrelsen föreslås besluta
Läs merProjektrapport och utvärdering av projekt Gymnasiearbete med kommunal inriktning
Rapport 2015-05-19 Projektrapport och utvärdering av projekt Gymnasiearbete med kommunal inriktning KS 2013/0967 Resultatet av projekt Gymnasiearbete med kommunal inriktning rapporterades till projektgrupp
Läs merArrangera en cykeldag
När våren kommer är det cykelsäsong. Då passar det med en aktivitet i stadens centrum, kanske på något torg. Arrangera en cykeldag Naturskyddsföreningen är en ideell miljöorganisation med kraft att förändra.
Läs merUmara. Indie Bars Löpex Sport. Örebro Kommun. Örebro XChallenge
Vi hoppas ni kommer ha en trevlig dag och en bra tävlingsupplevelse! Kom gärna med synpunkter på både förbättringsområden och sådant som är bra. Vårt mål är att utveckla tävlingen i positiv riktning varje
Läs merVARFÖR VIT JUL? Diskutera
ARRANGERA VIT JUL VARFÖR VIT JUL? När samhället stänger ned, när lamporna på fritidsgården släcks och när vaktmästaren låser porten till skolan och går på julledighet då finns vi där och gör julen till
Läs merChecklista utbildningar och andra möten. Best practice 2013, Mongara AB
Checklista utbildningar och andra möten Best practice 2013, Mongara AB Vi vill med detta dokument ge dig som håller föreläsningar, informationsmöten och utbildningar några tips som ger dig möjlighet att
Läs mer9 steg till en lyckad företagspodd
1 9 steg till en lyckad företagspodd I min poddspelare Ulrika Peyron Marketing Manager, Nordics Cision 2 Cision Verktyg för moderna kommunikatörer Mediebevakning Bevaka hur ditt varumärke omnämns och diskuteras
Läs merVGF Golfens ledarutbildning Praktik. 5 maj Borås GK
VGF Golfens ledarutbildning Praktik 5 maj Borås GK GOLFENS LEDARUTBILDNING 1 PRAKTIK PRESENTATION AV DELTAGARNA MÅL MED UTBILDNINGEN SCHEMA INLEDNING NÄR DU HAR BOKEN HAR DU OCKSÅ INLOGGNINGEN GÅ TILL
Läs mer1 Kontakt:
1 Ansvarsområden Det generella arbetet... 3 Personalansvarig... 4 Grafisk formgivare... 5 Marknadsföringsansvarig... 5 Företagsansvarig (2 st)... 6 Logistikansvarig... 6 Hållbarhetsansvarig... 7 Sponsor-
Läs merDet är så lätt att glömma sånt där som kommunikation.
Det är så lätt att glömma sånt där som kommunikation. Välfärdskonferens Vänersborg augusti 2014 Pedagog: Elisabeth Ericson, Lindfors & Co 070-797 87 20 elisabeth@lindforsco.se Kulturkapital Alla företag,
Läs merHANDLINGSPLAN. Här nedan förklaras de olika stegen i mallen:
HANDLINGSPLAN För att arbeta med strategierna behövs en handlingsplan med olika insatser. Svenska Kyrkans Unga har en del kampanjer som sker varje år och sedan en verksamhetsinriktning från Stora årsmötet.
Läs merI KRONOBERG OCH KALMAR LÄN
FÖRSLAG på överenskommelse. Företagen får vara med och välja om de vill genomföra alla eller bara vissa delar av projektet. Överenskommelse mellan: Energikontor Sydost och NN-företag för projektet PROJEKTBESKRIVNING
Läs merProjektplan 2012. -En Brandstation för alla. Linda Granqvist. Antagen av XXX den ÅRMÅNDAG Version Datum
Projektplan 2012 -En Brandstation för alla Linda Granqvist Antagen av XXX den ÅRMÅNDAG Version Datum Projektplan 2012 Bakgrund - Räddningstjänsten i Sverige står inför många utmaningar. Ett säkrare och
Läs merLässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)
SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Boken handlar om Tyra och hennes pappa som åker iväg och campar. Tyra älskar att bada och hennes pappa gillar att titta på fåglar. När Tyra och hennes pappa
Läs merGruppbostad. - VAD ÄR DET? - Lättläst. Östra Göinge kommun www.ostragoinge.se
Gruppbostad - VAD ÄR DET? - Lättläst Vad är en gruppbostad? Här får du information om vad en gruppbostad är och hur det kan fungera att bo i en gruppbostad. Här får du veta vilka rättigheter och skyldigheter
Läs merGuide. Kundvärde Optimering
Guide Kundvärde Optimering Syftet med denna guide är att på ett enkelt sätt förklara samma system som de mest framgångsrika företagen använder i sin marknadsföring. Den bygger på gamla principer inom marknadsföring
Läs merPausen är ett mycket viktigt inslag vid intervjuer. Den kan skapa en spänning, som verkar förlösande på den som förväntas prata. Ta vara på det.
LYSSNA OCH SAMTALA Genom det personliga mötet och det lyssnande samtalet kan vi vinna människors förtroende. Det lyssnande samtalet kan användas överallt där väljare rör sig. Det kan vara publika arenor
Läs merInnehåll upplägg och genomförande
Innehåll upplägg och genomförande Tjänst 1: Tjänstens innehåll, upplägg och metod/arbetssätt Innehåll: Vi kommer att jobba med individen efter dennes egna förutsättning. Deltagarna får coachning enskilt
Läs merSlutrapport Bilaga 4. Projekt Journalnummer 2011-3220, Lärsemester Osby Lärsemesterförening
Slutrapport Bilaga 4 Projekt Journalnummer 2011-3220, Lärsemester Osby Lärsemesterförening Kontaktpersoner Anders Nilsson OsbyNova AB Box 171 283 23 Osby 0479-528 120, 0709-31 81 20 osbynova@osby.se Lars-Åke
Läs merTIPS OCH INSPIRATION INFÖR FÖRETAGSKONTAKTER
TIPS OCH INSPIRATION INFÖR FÖRETAGSKONTAKTER DELEGATIONEN FÖR UNGA OCH NYANLÄNDA TILL ARBETE Adress: Karlavägen 100 A, 103 33 Stockholm Telefon: 08-405 10 00 E-post: kontakt@dua.se BUDSKAP OCH KANALER
Läs merHjälp oss få kunskap om ditt barns skolväg!
Hjälp oss få kunskap om ditt barns skolväg! Projektet En lättare framtid arbetar nu med att se över barnens resvanor och skolvägar inom Norrtälje kommun. För att detta arbete ska bli så bra som möjligt
Läs merFörslag studiecirkelupplägg för Rättvis Handel
Förslag studiecirkelupplägg för Rättvis Handel Förslaget bygger på att man möts både fysiskt och via nätet så kallat flexibelt lärande. Materialet Rättvis handel är flexibelt så det går också att träffas
Läs merAlla kan gympa så kommer du igång!
Alla kan gympa så kommer du igång! Vad är Alla kan gympa? Alla kan gympa är Gymnastikförbundets verksamhet för personer med funktionsnedsättningar, t.ex. rörelsenedsättning, neuropsykiatriska och/eller
Läs merSe Tranströmer. Samtalshandledning för studiecirkeln. Kerstin Selén
Se Tranströmer Samtalshandledning för studiecirkeln Kerstin Selén Se Tranströmer dikter och bilder för samtal om dikt och liv Samtalshandledningen vill ge inspiration och idéer för det goda, fördjupande
Läs merService och PR via sociala medier i Vellinge kommun
Service och PR via sociala medier i Vellinge kommun Magnus Mosén, Skånska Webbdagen den 10 september Från trevande start till given kanal att räkna med Facebook.com/Vellingekommun lanserades i januari
Läs merIntroduktion Sociala medier
Introduktion Sociala medier Webinar CAPS 23 jan 2019 Kompetensområde: Digital Marknadsföring BAS MEDIUM AVANCERAD MASTERCLASS (fristående tillfällen) Digital marknadsföring Målgrupp: Marknadsförare och
Läs merKvalitetsredovisning. Förskolan Skattkammaren 2018
Kvalitetsredovisning Förskolan Skattkammaren 2018 Förskolan Skattkammaren Villa Göta Stadsparken 544 33 Hjo Telefon: 0503 35090 E-post: skattkammaren@hjomail.se Innehållsförteckning Identifierade utvecklingsområden
Läs merUmeå Fritid presenterar erfarenheter ur projektet. In i Umeå INTEGRATION GENOM FÖRENINGSLIV
Umeå Fritid presenterar erfarenheter ur projektet In i Umeå INTEGRATION GENOM FÖRENINGSLIV Genom föreningar erbjuds nyanlända flyktingar och invandrare möjlighet till delaktighet i samhällslivet. Vi vinner
Läs merKampanjplan för Barnboksveckor 2015
Kampanjplan 1 (5) Kampanjens namn: Barnboksveckor 2015 Upprättad av: Planeringsgruppen Datum: 2015-04-29 Uppdaterad (datum): 2015-05-11 Kampanjplan för Barnboksveckor 2015 1. Bakgrund och syfte Biblioteken
Läs merUnder fem veckor. Om du undrar varför jag är så snabb så är det för att jag spelar fotboll, sen sprang hon, i hyperfart, 4 varv runt hallen.
Reseberättelse: Specialkaravanen hösten 2013! Allting är riggat och klart inför den allra första lektionen på vår resa. Vi handbollsinstruktörer står med ansiktena ut emot planen och förbereder oss med
Läs mer