Ordf hälsade de närvarande välkomna och hälsar även LUNAs ordförande Einar Elén välkommen till sammanträdet.

Transkript

1 MINNESANTECKNINGAR Sammanträdesdatum Biologiska institutionen Grundutbildningsnämnden Närvarande ledamöter: Carin Jarl-Sunesson Klas Flärdh Fredrik Johansson Jep Agrell Karolina Pehrson Frånvarande ledamöter Jan-Åke Nilsson Björn Canbäck Pierre Tichit Mattis Holma Övriga närvarande Christina Ledje Lotta Persmark Einar Elén ordf, huvudstudierektor koordinator för mastersprogrammet i mol biologi koordinator för kandidatprogrammet i mol biologi koordinator för kandidatprogrammet i biologi studeranderepresentant koordinator för mastersprogrammet i biologi koordinator för mastersprogrammet i bioinformatik Doktorand-representant studeranderepresentant studievägledare studievägledare LUNA ordförande 1 Mötet öppnas Ordf hälsade de närvarande välkomna och hälsar även LUNAs ordförande Einar Elén välkommen till sammanträdet. 2 Justeringsperson utses Karolina Pherson utsågs att jämte ordf. justera dagens minnesanteckningar. 3 Fastställande av dagordningen Dagordningen fastställdes. 4 Föregående minnesanteckningar Minnesanteckningarna från 9 mars 2018 godkändes och lades till handlingarna. 5 Meddelanden - Jep kommer avsätta 10% av arbetstid från och med juni till förberedelser av kvalitetsutvärderingen. Han har även blivit utvald som extern granskare för den första kvalitetsutvärdering som kommer att ske på Umeå universitet.

2 - Arbetsgrupp där både Carin och Einar medverkar där uppdraget bland är annat att se över GU-fördelning inför 2019 och se över tidigare fördelningsmodell april, sista ansökningsdag för kurser och program. Det konstaterades att de engelskspråkiga programmen är populära samtidigt som resterande program sjönk i söktryck, mellan 5-10%, gäller även kandidatprogrammen. Få sökande till ämneslärarutbildningen. - Ordförande meddelade att universitetsledningen var på besök där man diskuterade det breda universitetet, digitalisering av undervisning samt det 3-åriga projektet gällande me too rörelsen. - Alumni möte med besök från gamla studenter samt en representant från arbetsförmedlingen som informerade om Life science. 6 Aktuella ärenden a. LUNAs enkät om psykosocial hälsa Einar berättade mer ingående om den psykosociala undersökning som gjordes bland 463 studenter. b. Lägesrapport: arbetet med basblocket Man är igång med att arbeta fram ett schema för de första kurserna på basblocket. c. Lägesrapport: arbetet med utbildningsplaner i. Utbildningsplaner för kandidat- och masterutbildningar Ordförande gick igenom mallen för utbildningsplanerna gällande kandidatprogrammen som skall gälla från och med HT19. ii. Behörighet och urval Har tidigare skickats in till fakulteten och ev. förändringar handlar nu bara om att samma formuleringar används för de olika utbildningarna 7 Information från koordinatorerna a. Kandidatprogram i biologi och mol biologi Alumnkväll med studenter har genomförts. Denna gång handlade det om karriär utanför akademin. Det kom ca 30 studenter och blev lyckat. b. Mastersprogram i biologi, mol biologi och bioinformatik

3 Klas har haft möten med de olika spåren, skall sammanställa informationen till nästa gång. 8 Information från fakultetens utbildningsnämnd (UN) - Jep deltog i UN där kursplanen för tvärvetenskaplig projektutveckling i arbetslivet togs upp och godkändes. - Ledamöter utsågs till arbetsmarknadsrådet till nästa mandatperiod. - Beslutades om att det inte skall finnas examinerande moment över 7,5hp. - Tina berättade om boken hon har läst gällande internationalisering. Återkommer med en sammanfattning. - Diskussion kring kvalitetsutvecklingsarbetet. - Antagningstal inför hösten. 9 Information om externa utbildningar Ingen info 10 Information från studievägledarna - Studievägledarna berättade om sitt arbete med alumnverksamheten. - Man tar upp hur man skall gå tillväga med karriärsvägledning på fakultetsnivå. - Internationella antagningen diskuterades. Tina pratade om en enkät där studenten kan tacka ja till sin plats som gäller endast för internationella studenter. 11 Information från studieråden - Den 3:e maj har BÖÖL stormöte där man kommer att välja ut nya ordförande, biträdande ordförande och kassör. - Det informerades om att BÖÖL deltog i LUNAS stormöte där det valdes ny ordförande, vice ordförande, arbetsmarknadslivskoordinator. - Enkät om kursutvärderingar kommer att delas ut inför nästa BÖÖL möte. 12 Inkomna kursutvärderingar och kurssammanställningar BIOC04 Försöksdesign och analys 7,5 hp, ht 17: 18 studenter, 6 svar. Betyg för hela kursen 4,2. Höga betyg för föreläsningar (4,3), examination (4,2) och övningar (4,5). Projektet fick bäätre betyg än förra året, men fortfarande jämförelsevis lågt (3,3). Få kommentarer drån studenterna, men det önskades mer feedback på projektet. Lärarlaget tycket projektet flöt bättre denna gång (bättre planering av schemat), men ser att detta moment kan förbättras ytterligare om det finns kvar när kursen ges i ny tappning vt 19.

4 BIOR18 Mikrobiologi 15 hp, ht 17: 22 studenter, 11 svar. Betyg för hela kursen 4,2. Höga betyg för lärarnas feedback (4,4), studiebesök (4,4) och inte minst anrikningsprojektet (4,5). Även laborationerna var uppskattade, liksom labkompendier och labassarnas insatser. Studenterna efterlyste tydligare instruktioner för anrikningsprojektet, mer tid och fler extentor. Lärarlaget var nöjda med att ett experiment tagits bort och att en extra föreläsning lagts till (om 16S rrna), men upplevde att studentgruppen var heterogen beträffande förkunskaper. Till nästa gång skall lab med Gram-negativa bakterier göras om och seminarierna läggas upp annorlunda. BIOB/MOBK01 Examensarbete för Kandidatexamen 15 hp, ht studenter, 7 svar. Betyg för hela kursen 4,1. Studenterna bedömde att de förbättrat sin skrivförmåga (4,6) och uppskattade den populärvetenskapliga presentationen och examinationen, men önskade att projekten presenterades tidigare och gärna av handledarna. Dessutom ville de ha med tid för den populärvetenskapliga presentationen. Lärarna var nöjda med kursen, ffa att kommunikationen med studenterna fungerade bättre. Man ska dock fortsätta förbättra informationen om kursens olika moment och flytta några moment i schemat för att hålla obligatoriska moment mer samlade. BIOR65 Marinekologi 15 hp, ht studenter, 16(!) svar. Betyg för hela kursen höga 4,6! Extra uppskattat var tex lärarinsatser (4,6), fältvecka (5,0), kursens blandning av inlärningsmoment (4,7) och tyckte de utvecklat förmågan att jobba i grupp (4,8). Vissa studenter efterlyste att boken skulle användas mer och att artkunskapen kunde minskas. Lärarlaget var naturligtvis nöjda med kursen och att den utökade feedback som infördes fungerade bra. Inga större förändringar planeras. Man ska dock undersöka om det är möjligt att förlägga fältveckan till Bohuslän (kostnadsfråga). MOBA03 Molekylärbiologi 15 hp, vt studenter, 24 svar. Betyg för hela kursen 4,3. Studenterna uppskattade bl a lärarnas feedback (4,2), att de utvecklat kommunikationsförmågan (4,2), duggan, grupparbetet, laborationerna och överlag föreläsningarna. Studenterna önskade mindre grupper och förändringar av gruppövningarna, någon även av GMO-momentet. Lärarna tyckte kursen gick bra trots att en av assistenterna tragiskt avled. Vissa schemaomläggningar utföll väl och till nästa gång bli ännu tydligare med lärandemål, ändra hantering/inlämning av grupparbetet. Man vill också att alla studenter ska ha gått statistikkursen. BIOR51 Ornitologi 15 hp, vt studenter, 17(!) svar. Betyg för hela kursen höga 4,4. Lärarnas inspirerande förmåga (4,4) och att man utvecklade förmåga att jobba i grupp samt lösa problem (båda 4,5) uppskattades. Ännu högre betyg för exkursioner och egna projekt (4,8-4,9). Lägre betyg för kursboken (3,7) och tentamen (3,6). Studenterna önskade mer omfattande introduktion till kursen och information inför ffa exkursioner. Någon tyckte att den skriftliga tentan var för svår. Lärarlaget var nöjda med kursen och studentgruppen. Återigen var det problem med predation i samband med holkstudien och detta ska man försöka åtgärda till nästa år. BIOA01 Genetik och mikrobiologi 15 hp, ht studenter, 31 svar. Betyg för hela kursen 4,3, vilket är en klar höjning och mycket bra för en stor grundkurs. Betyg i paritet med detta för lärarinsatserna och föreläsningar (4,2-4,4). Höga betyg även för kurslitteraturen (4,4!),

5 laborationerna och assistenterna (båda 4,5) och en gästföreläsning om forensisk biologi (4,7). Studenterna efterlyste bl a förändringar av räkneövningarna (ffa mer tid), fler extentor och att man ska skriva labbrapporter individuellt. Lärarlaget var nöjda, speciellt med att den nya kursboken föll så väl ut. Nästa gång ges kursen i helt ny form, som Genetik och evolution, vilket innebär större omstruktureringar och anpassningar bland annat i förhållande till den också nya Cell- och mikrobiologi. 13 Nya kursplaner BIOB10, BIOB11, BIOB12 (bilagor) 14 Övriga frågor Inga ärenden. 15 Ordf förklarar mötet avslutat och tackade för visat intresse. Vid minnesanteckningarna Justerat Violeta Kaleskovska Karolina Pherson Carin Jarl-Sunesson