Vice ordförande Föredragande Föredragande Ledamot Ledamot Ledamot Suppleant Studerande Studerande Sekreterare. Ordförande suppleant

Transkript

1 PROTOKOLL nr Utbildningsnämnden för Musiklärarutbildningen NÄRVARANDE Kjell Edstrand Lars Andersson Tommy Lindskog Elisabeth Melander Anna-Lena Tideman Carl-Axel Andersson Håkan Andersson Filip Schuster Klara Renneus Sara Engblom FRÅNVARANDE Mattias Frisk Joakim Barfalk Vice ordförande Föredragande Föredragande Ledamot Ledamot Ledamot Suppleant Studerande Studerande Sekreterare Ordförande suppleant Dagordning Justering Föregående protokoll UN Föregående protokoll IS Dagordningen fastställdes Håkan Andersson utsågs till justerare Lades till handlingarna Lades till handlingarna ÄRENDEN 1. Tillägg till ärende 3 från UN Beslut om principer för översökning/byte av inriktning och instrument justerad, bil. 2 Finns enligt tidigare beslut. Diskussion kring justeringar som behöver göras i dokumentet. Dels att studenterna endast ska kunna byta inriktning upp till årskurs 2, dels en justering i stycket med rubriken översökning från annan musikhögskola i Sverige: den sökande ska genomföra ett lokalt prov på mhm. Tommy Lindskog justerar dokumentet och

2 UN/ML PROTOKOLL nr beslutet bordläggs till nästa UN. 3. Läsårsplan samt beslutsunderlag avseende studentmedverkan i julkonsert, bil Antagning, fristående kurser, bil. 4 UN bifaller förslaget och läsårsplanen fastställs. Tommy Lindskog justerar delkursplanerna enligt de anvisningar som finns i skrivelsen Information till Utbildningsnämnden för musiklärar-utbildningen (UN/ML) från möte , angående studentmedverkan i julkonsertkören Förslaget bifalles INFORMATION / MEDDELANDEN 1. Rapport från arbetsgruppen för kursutvärderingar Håkan Andersson redogjorde för rapporten. Gruppen har kommit fram till att den digitala enkäten inte behöver bli svår att ta fram. Det bör heller inte bli svårt att utvärdera i grupp, det är enklare än att göra en kursutvärdering enskilt. Positivt är också att det går att skapa frågeställningar som är förankrade i kursplanen. En central fråga som saknas är har studenten uppnått kursens mål? UN diskuterade möjligheten att vara fri i vilka frågeställningar man väljer i olika genrer. Dock är det bra om det finns en gemensam struktur med några obligatoriska frågor och några valfria. Gruppen har som förslag att göra en lathund i form av en film som kan läggas ut på hemsidan. Det stora arbetet med kursutvärderingen blir uppföljningen, hur ska materialet analyseras? Diskussion kring den enskilda summativa utvärderingen, den är görbar om man utgår från kursplanens mål. Därefter kan ämnesnämnderna göra ett gemensamt bokslut. UN föreslog även att lärarna ska göra en utvärdering över hur de tycker att kursen har gått. Gruppen behöver träffas igen och enas om sitt förslag och därefter gå ut med detta till alla ämnesnämnder, samt studentkår. När detta är gjort kan UN diskutera ärendet

3 UN/ML PROTOKOLL nr vidare och ta beslut i frågan. 2. Rapport från Nationell utbildningsledarkonferens 3. Rapport, antagningsstatus 4. Information från konferenser EAS och AERA Utbildningsledarna bjöd in utbildningsledare från landets övriga Musikhögskolor till Mhm. Stockholm och Göteborg kom inte. Frågor som diskuterades var de olika orternas kursupplägg, det nya utbildningssystemet för högre utbildning, fortbildning för lärare samt synen på balansen mellan behörighet och kompetens för GY-lärare avseende högstadieundervisning. Det är i år något fler sökande än förra året, 87 som kommer till g-provet plus 22 som har gjort g-provet tidigare och får tillgodoräkna sig resultatet. Många sökande söker mer än en utbildning. 9 klassiska pianister, 15 klassiska sångare. Jazz 30 sökande. Rock 54 st. Blandad genre, 38 i sång, totalt 73 st inkl. 11 singer-songwriter. 5 folkmusik, 1 GR. Bland fördjupningarna har 6 sökt rytmik, 5 har sökt kör, ingen på arr/komp. Anna Houmann är koordinator för Sverige i EAS, European Association for music in Schools. Anna Houmann, Eva Sæther och Tommy Lindskog åkte på årets konferens i Vilnius och nätverkade samt representerade mhm. Deras ambition är att alltid få med några studenter till dessa konferenser och denna gång följde två studenter med. Konferensen handlade i år om kreativitet. Tommy Lindskog är med i en grupp, Digitime, där man diskuterar hur digitala verktyg kan användas i klassrummet för yngre barn. Lars Andersson har varit på en forskningskonferens om utbildning, AERA, American Educational Research Association. Här fanns 750 olika sektioner att välja mellan. Samtidigt skedde ett U21- möte där Lars närvarade och där man förde diskussioner kring utbildning. Det råder brist på lärare i de flesta länder, främst inom ma-no. Årets konferens tema

4 UN/ML PROTOKOLL nr var; hur man kan stärka partnerskap/ samarbete mellan universitet och skola, samt hur vi ändrar synen på lärarutbildningen i akademin. Det var också fokus på internationella tendenser, i England har man fråntagit universitet uppdraget att utbilda lärare, detta sker nu ute på skolorna. Stor problematik kring detta. 5. Information från arbetsgruppen rättssäker examination 6. Jämlikhet information om konferenser ÖVRIGT Det har varit omöjligt att hitta en mötesdag. Gruppen har ansökt om att få hålla möte vid nästa lärardag. Tommy Lindskog informerade om jämlikhetsgruppens flik på hemsidan och där lägger han ut info om konferenser. Är någon intresserad kontakta Tommy. Inga övriga frågor. Vid protokollet Justeras Justeras Sara Engblom Kjell Edstrand Håkan Andersson

5 Principer och regler för översökningar/byte av inriktning eller huvudinstrument vid Musikhögskolan i Malmö Antagningsbeslut Utbildningsnämnden (UN) vid Ämneslärarutbildningen i Musik beslutar normalt all antagning. Undantag sker under sommaruppehållet då utbildningsledningen på delegation från UN, beslutar om antagning av nya studenter. UN kan delegera beslut om antagning till utbildningsledning vid andra tillfällen vid behov. Allmänt En förutsättning för antagning vid översökning är att det finns ledig utbildningsplats inom den sökta utbildningen/inriktningen. 1 Den studerande måste uppfylla behörighetsvillkoren för den sökta utbildningen/inriktningen. Inom Musikhögskolan i Malmö Ansökan om byte av utbildning/inriktning ska normalt göras innan utgången av åk 2. Under särskilda omständigheter som prövas av Utbildningsnämnden kan dispens från denna princip göras. Vid översökning mellan utbildningar inom ämneslärarprogrammet eller mellan inriktningar inom en utbildning kan den sökande tillgodoräkna sig de poäng han/hon haft i G- proven vid det provtillfälle då den studerande antogs till lärarutbildningen i musik. I de fall det krävs ett LM-prov genomförs det inom aktuell antagningsomgång i konkurrens med andra sökande och anmäls via Tidigare genomförda L-prov kan inte tillgodoräknas vid antagning till ny inriktning/utbildning. Placering i årskurs efter antagning Den studerande har rätt att tillgodoräkna sig tidigare utbildning inom programmet. Huvudprincipen är att den studerande vid översökning till annan inriktning/ämneslärarutbildning placeras i nästkommande årskurs. En förutsättning för placering i nästkommande årskurs är fullgjorda, godkända tidigare studier. Dispens kan ges för ej fullgjorda studier om särskilda skäl föreligger. Dispensansökan ställs till Utbildningsnämnden för Musiklärarutbildningen. Utifrån en bedömning av det faktiska innehållet i de tillgodoräknade studierna i förhållande till den nya utbildningens/inriktningens studieplan, kan en komplettering av vissa kurser krävas. Detta avgörs av utbildningsledning. Översökning/byte av huvudinstrument inom GY-utbildningen när termin påbörjats i åk 1 Om en student i åk 1 önskar annat huvudinstrument än det som bedömts i antagningsprovet, efter det att utbildningen startat, skall byte ske så nära läsårsstarten som möjligt, dock senast fyra veckor in på höstterminen i åk1. Ett särskilt L-prov ska då anordnas. Byte av instrument efter 1 Med utbildning menas program inom ämneslärarutbildningen. Med inriktning avses de inriktningar som erbjuds inom GY-utbildningen; jazz, rock, klassisk och folk, Singer- Songwriter och Blandade Genrer.

6 godkänt prov ska då ske snarast. Beslut om byte av huvudinstrument tas av utbildningsledning. Vid önskan om byte av huvudinstrument efter en termins studier gäller samma regler som vid byte av utbildning/inriktning. Bytet träder då i kraft vid nästkommande läsårsstart. Byte av genre inom inriktning Blandade genrer. Om en student önskar byta genrefördjupning inom Blandade Genrer-inriktningen ska detta ansökas om så tidigt som möjligt i utbildningen och senast innan utgången av åk 2. Utbildningsnämnden kan godkänna byte senare under utbildningen om särskilda skäl föreligger Utbildningsnämnden avgör vad som räknas som särskilda skäl. Beviljande av byte innan utgången av årskurs 2 beslutas av utbildningsledning i samråd med kursledare. Eftersom den sökande redan har en studieplats inom inriktningen föreligger ingen konkurrens om utbildningsplats. Den sökande behöver inte anmäla sig via Den sökande har rätt att tillgodoräkna tidigare gjorda G-prov. Ett lokalt prov ska genomföras i den önskade genren på huvudinstrumentet och, om det bedöms relevant av kursledare och ensembleledare, inom ensemblespel. Provet ska i första hand genomföras vid antagningsomgången det aktuella året, men ett särskilt provtillfälle kan anordnas om utbildningsledning beslutar härom. Jury utses av utbildningsledningen. Bedömning av huvudinstrumentprov ska ske i enlighet med de kriterier som gäller för L-prov, där 0 poäng är underkänt och 1 poäng och däröver är godkänt. Om den sökande av resp. jury bedöms som godkänd kan han/hon placeras i nästkommande årskurs, alternativt fortsätta sina studier i innevarande eller kommande termin beroende på utbildningsledningens bedömning i samråd med kursledare och huvudinstrumentlärare. En förutsättning för byte av genrefördjupning är godkända tidigare studier inom programmet. Dispens för icke godkända studier kan beviljas av utbildningsledning och kursledare om dessa i samråd anser att särskilda skäl föreligger. Sådan dispens beslutas av Utbildningsnämnd. Översökning från annan musikhögskola i Sverige För översökning från annan musikhögskola i Sverige av studerande som önskar fortsätta sina studier vid Musikhögskolan i Malmö gäller nedanstående regler från och med den 1 januari Antagning kan ske i mån av ledig studieplats och beslutas av Utbildningsnämnden. Ansökan med intyg på tidigare studier vid musikhögskola skall lämnas i pappersform eller digitalt och tillställas studieadministratör vid Musiklärarutbildningen i Malmö. Intygen ska vara styrkta av utfärdande institution. Påbörjande av studier vid Musikhögskolan i Malmö skall ske vid läsårsstart, om inte andra särskilda skäl föreligger. Övergång till Musikhögskolan i Malmö kan ske tidigast efter fullbordande av ett års studier vid annan musikhögskola. Utbildningsledare och studieadministratör vid MHM beslutar i varje enskilt fall vilka kurser som får tillgodoräknas och i vilken årskurs den studerande ska placeras. Den sökande ska inom en vecka meddelas per post eller via mail att ansökan och handlingar mottagits av Mhm. Den sökande har rätt till besked om översökningen godtas eller avstyrks senast 4 veckor efter att kompletta handlingar kommit MHM till del. Om tvekan råder angående den sökandes möjlighet att inplaceras i undervisning vid MHM utan prövning i form av ett prov kan ansökan avslås eller ett lokalt antagningsprov LM-proverbjudas den sökande. I första hand ska ett Lokalt prov genomföras vid Musikhögskolan i Malmö vid ordinarie antagningstillfälle. För information om provets utformning hänvisas till

7 Om det av olika skäl visar sig omöjligt för den sökande att genomföra ett lokalt prov kan en inspelning av god kvalitet, där den sökande visar prov på relevanta kunskaper på sitt huvudinstrument, ersätta ett lokalt prov. Inspelningen ska granskas och protokollföras av en eller flera fackkunniga huvudinstrumentlärare anställda vid Musikhögskolan i Malmö. Beslut om antagning tas av Utbildningsnämnd. En översiktlig planering av den antagna studerandes studier ska göras i samråd med utbildningsledare och/eller studieadministratör senast två veckor före studiernas påbörjande. Slutlig planering av den sökandes studier görs innan terminsstart i samråd med utbildningsledare och/eller utbildningsadministratör. Det ska för den sökande och berörda institutioner klargöras vid studiernas start vid MHM vilken institution som ska utfärda den sökandes examensbevis. Samtal, mailväxling och möten med överlämnande institution och med den sökande ska protokollföras och förvaras såväl i pappersform som digitalt. Översökning från Gy till GR (7-9) Översökning från Gy till GR (7-9) kan i regel ske närsomhelst under utbildningstiden under förutsättning att den sökta utbildningen ges med minst 3 studenter i den årskurs i vilken den sökande förväntas bli inplacerad. Inga ytterligare prov behöver göras. I varje enskilt fall beslutar utbildningsledare och utbildningsadministratör om vilka kurser som kan tillgodoräknas och kompletteras samt i vilken årskurs den sökande placeras, normalt i nästkommande årskurs. Byte ska ske vid läsårsstart. Den sökande ska omregistreras på den nya utbildningsvarianten. Malmö den 2 maj 2016 enligt beslut i Utbildningsnämnden för Ämneslärarutbildningen Enligt uppdrag Tommy Lindskog Utbildningsledare

8 Läsåret 2016/2017 Musikhögskolan i Malmö Utkast Vecka Mu Klassisk/Komp Ky Mu Jazz Mu Folk o vämu ML 1 ML 2 ML 3 ML 4 ML 5 GR5/ KPU 34 22/8 28/8 Introvecka 1:or Introvecka 1:or Introvecka 1:or Introvecka 1:or Introvecka 1:or 35 (1) 29/8 4/9 Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Didaktiskt proj Didaktiskt proj 36 (2) 5/9 11/9 Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Didaktiskt proj Didaktiskt proj 37 (3) 12/9 18/9 Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Didaktiskt proj Didaktiskt proj 38 (4) 19/9 25/9 Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning VFU VFU/ex.arbete 39 (5) 26/9-2/10 Projektvecka Projektvecka Undervisning Projektvecka Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning VFU VFU/ex.arbete 40 (6) 3/10 9/10 Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning VFU VFU/ex.arbete 41 (7) 10/10 16/10 Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning VFU VFU/ex.arbete 42 (8) 17/10 23/10 Undervisning Undervisning Projektvecka Undervisning Projekt Noteditering Projekt MT/SA Skolkonsertprojekt Undervisning VFU VFU/ex.arbete 43 (9) 24/10 30/10 Projektvecka Projektvecka Projektvecka Projektvecka VFU Projekt MT/SA Skolkonsertprojekt Resursvecka VFU VFU/ex.arbete 44 (10) 31/10 6/11 Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka 45 (11) 7/11 13/11 Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Didaktiskt proj Didaktiskt proj 46 (12) 14/11 20/11 Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Underv/ex.arb. Underv/ex.arb. 47 (13) 21/11 27/11 Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Underv/ex.arb. Underv/ex.arb. 48 (14) 28/11 4/12 Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Underv/ex.arb. Underv/ex.arb. 49 (15) 5/12 11/12 Beting Beting Beting Beting Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Underv/ex.arb. Underv/ex.arb. 50 (16) 12/12 18/12 Julkonsertprojekt Julkonsertprojekt Julkonsertprojekt Julkonsertprojekt Julkonsertprojekt Julkonsertprojekt Undervisning Undervisning Underv/ex.arb. Underv/ex.arb. 51 (17) 19/12 25/12 Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka 52 (18) 26/12 1/1 Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka 1 (19) 2/1 8/1 Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka 2 (20) 9/1 15/1 Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Underv/ex.arb. Examensarbete 3 (21) 16/1 22/1 Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning VFU 4 (22) 23/1 29/1 Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning VFU 5 (23) 30/1 5/2 Projektvecka Projektvecka Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Projektvecka UVK 6 (24) 6/2 12/2 Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning 7 (25) 13/2 19/2 Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning 8 (26) 20/2 26/2 Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning 9 (27) 27/3 5/3 Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning 10 (28) 6/3 12/3 Projektvecka/antagnProjektvecka/antagnProjektvecka/antagnProjektvecka/antagnVFU Självst.arbete/resurs Projektvecka åk 1-6 VFU Undervisning UVK 11 (29) 13/3 19/3 Undervisning Undervisning Projektvecka Undervisning VFU Undervisning Projektvecka åk 1-6 VFU Examensarbete/und 12 (30) 20/3 26/3 Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Projektvecka UVK Undervisning Undervisning VFU Examensarbete/und 13 (31) 27/3 2/4 Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning VFU Examensarbete/und 14 (32) 3/4 9/4 Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Examensarbete/und 15 (33) 10/4 16/4 Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka Självstudievecka 16 (34) 17/4 23/4 Undervisning Undervisning Undervisning Projektvecka Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Examensarbete/und 17 (35) 24/4 30/4 Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Examensarbete/und 18 (36) 1/5 7/5 Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Examensarbete/und 19 (37) 8/5 14/5 Projekt*/Självstudier Projekt*/Självstudier Projekt*/Självstudier Projekt*/Självstudier Resursvecka Självst.arbete/resurs Antagningsporov Antagningsporov Examensarbete 20 (38) 15/5 21/5 Projektvecka Projektvecka Projektvecka Projektvecka Projektvecka Projektvecka Projektvecka Projektvecka Examensarbete 21 (39) 22/5 28/5 Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Undervisning Examensarbete 22 (40) 29/5 4/6 Beting Beting Beting Beting Utvärdering/redovisn Utvärdering/redovisn Utvärdering/redovisn Utvärdering/redovisn Utvärdering/redovisn 2016 v 33. All personal: Internat 18-19/8 V 34 v 34. ML- & MU/KY-studerande: upprop åk 1 måndag 22/8 kl Rosenbergsalen v 34. Alla lärare: gemensam samling måndag 22/8 kl Lilla salen v 34. ML-lärare: lärardag tisdag 23/8. Nämnder/lärarlag onsdag 24/8 kl v 34. ML-studerande: studieinformation åk 2 5 torsdag 25/8 kl Lilla salen v 34. MU/KY-studerande: upprop åk 2 5 torsdag 25/8 kl Liljeforssalen v 34. Alla (lärare o stud): Schemaläggning torsdag 25/8 kl v 34. MU/KY-lärare: lärardag torsdag 25/8 kl v 34. Alla (lärare o stud): Konsert med årets ettor fredag 26/8 kl Rosenbergsalen ---- v 35. Alla (lärare o stud): Läsårsstart måndag 29/8 v 43. Alla lärare: gemensam lärardag tisdag 25/10 kl , utbildningsvis onsdag 26/10 kl v 43: ML-lärare: nämnder/lärarlag torsdag 27/10 kl v 43: ML åk 4: Möjliga turnédagar v 45. Alla studenter: Stormöte studentkåren, onsdag 9/11 kl v 50. Musikhögskolans Julkonserter fredag 15/12 och lördag 16/ v 01. Första läsdag efter julledighet: måndag 9/1 OBS! Vårterminen startar v 3 v 03. Mu-klassisk/komp-lärare: Mittårskonferens onsdag 18/1 kl v 04. Ky/Jazz/FoVä-lärare: Mittårskonferens onsdag 25/1 kl v 05. MU/KY-lärare: Lärardag onsdag 1/2 kl v 06. Temadag torsdag 9 februari, fakultetsgemensam v 10. MU: Antagning v 16. All personal: möte onsdag 19/4 kl v 19. ML: Antagningsprov v 21. Alla studenter: Årsmöte studentkåren onsdag den 24/5 kl v 22. ML5: Utbildningsutvärdering tisdag 30/5 kl Liljeforssalen v 22. ML5: Examenshögtid tisdag 30/5 kl Rosenbegsalen/Lilla salen v 22. ML: Studerandeutvärdering onsdag 31/5 kl Lilla salen v 22. Alla (lärare o stud): Läsårsavslutning fredag 2/6 kl Rosenbergsalen v 23. ML-lärare: Lärardagar onsdag 7/6 v 23. MU/KYlärare: Lärarmöte onsdag 7/6 kl Helgdagar 16/17 Onsdag 6/1 Trettondedag jul Fredag 14/4 Långfredag Måndag 17/4 Annandag påsk Måndag 1/5 Första maj Torsdag 25/5 Kristi himmelsfärdsdag * projekt v 19: LU 350 år, Kultur i Lundagård maj

9 Information till Utbildningsnämnden för musiklärarutbildningen (UN/ML) från möte angående studentmedverkan i julkonsertkören Närvarande Lena Ekman Frisk, sammankallande Lärare Mats Paulson Lärare Lars Andersson Utbildningsledare Magnus Svensson Ordförande Studentkåren MHM Linda Wahlgren Studentrepresentant, arbetsbelastningsgruppen Jenny Ann Pedersen Studentrepresentant, årskurs 2 Martin Erstrand Studentrepresentant, årskurs 2 UN/ML har delegerat till gruppen att besluta vilka årskurser på Musiklärarutbildningen som obligatoriskt ska delta i julkonsertprojekten. Beslut Årskurs 1 och 2 ska obligatoriskt delta i julkonsertprojekten. Om en student inte deltar har den personen möjlighet att delta i årskurs 3, 4, eller 5. UN behöver utreda vidare: Delkursen på 1,5 poäng behöver för årskurs 2 synliggöras på lämpligt ställe i utbildningsplanen, exempelvis i blocket Självständigt arbete under den befintliga rubriken Projekt. (Delkursen finns redan inlagd för årskurs 1.) Gruppen rekommenderar att: Repertoaren måste vara anpassad i svårighetsgrad för att kunna repeteras in under julkonsertveckan och studenter ska inte förväntas ha övat in stämmor i förväg. Körlärarna ska förankra projektet hos studenterna i årskurs 1 under termin 1 vid ett extra körövningstillfälle. Delkursplanen måste ses över. Exempelvis ska det anges obligatorisk medverkan under två år. Enligt Linda Wahlgren måste det också anges att konserter kan infalla 1-2 gånger under veckan på kvällstid efter kl 18:00. Vid datorn: Lena Ekman Frisk

10 Skicka t info Poäng/ Sökande Antal m. Beh. Sök till K-a kurs prio MUHF37 Arabiska rytmer x Stefan Glave 30 MUHN71 Avancerad ensemblesång vid Odeum x MUHF21 Damkör x Lena Ekman Frisk 20 MUHF22 Damkör II x Lena Ekman Frisk 14 MUHF23 Damkör III x Lena Ekman Frisk 10 MUHF24 Damkör IV x Lena Ekman Frisk 4 MUHE76 Digital Musikproduktion 1-16 x Martin H / Joakim B MUHF51 Dirigering (extrakurs) x MUHE52 Dirigeringsteknik för yrkesverksamma x Patrik Andersson 2 2 MUHE26 Dramapedagogik x Lisa Hallberg 16 MUHG13 Ensemblemusicerande vid Odeum x Patrik Andersson MUHG14 Ensemblemusicerande vid Odeum II x MUHG16 Ensemblemusicerande vid Odeum III x MUHF44 Estill voice-training, introduktionskurs x MUHE66 Estill voice-training, fortsättningskurs x MUHD11 Folkmusikensemble (extrakurs) x MUHN65 Forskningsmetodik och uppsatsskrivande MUHE46 Gehör grund/preparand x Björn Roslund MUHN73 Gehörs- och musiklära x Björn Roslund MUHN09 Gehörsspel på piano x Håkan Rydin 8 4 MUHN10 Gehörsspel på piano forts. x Håkan Rydin 4 2 MUHN72 Handledning av musiklärarstudenter Lena H MUHE85 Hemmastudio 1-16 x Dragan Buvac MUHE86 Inspelningsteknik studio 1-16 x Joakim Barfalk MUHD87 Kammarkör II (extrakurs) x 7.5 MUHD45 Körsång / Vokalensemble LÄRARE?? ? MUHF18 Liveljud för lärare x Anders Hallbäck MUHN76 Lustfyllt lärande x Maria Becker-G 13 MUHN67 Masteruppsats Eva Sæther 10 5 MUHN68 Masteruppsats II 15 MUHF55 Musikhögskolans storband (extrakurs) x MUHG21 Musik i framtidens förskola Ann-Krestin V MUHF14 Musik och drama x Ann-Krestin V, Lisa MUHF38 Musiken i mötet m barn m intellektuella/kognitiva... x Maria Becker 30 MUHF15 Musik och drama II Ann-Krestin V, Lisa MUHG19 Instrumenten, deras ursprung, utveckling och stora verk x Sixten Nordström 92 MUHN54 Musiketnologi som forskningsområde MUHE68 Musikproducent x Joakim Barfalk 8 8 MUHG12 Noteditering i Sibelius, distans x Claes-Bertil Nilsson MUHF47 Noteditering, fortsättningskurs MUHN26 Orkesterdirigering x Patrik Andersson 0 3 MUHD36 Presentationsteknik x Anna-Lena T 15 MUHE18 Rytmik Anette Wikenmo MUHG15 Rytmik i förskola och skola x Annette W 20 MUHE81 Röstträning och röstvård x Kerstin Skoog 40 12x2 Antal sena anm. aug16 grp.stl Antal/ grp.strl. HT Hst VT hst Lärare Ant.tal Antagna Reg H15

11 MUHE63 Satslära preparand x Björn Roslund 0 10 MUHF40 Sequencer, grundkurs x Martin Hedin 50 2x20 MUHF41 Sequencer, fortsättning x Martin Hedin 19 MUHF42 Sequencer avancerad x Martin Hedin 15 MUHF53 Tangoorkester (extrakurs) x MUHN56 Vetenskapsteori x Kurser som ej kommer att ges ht16 Kurser som ev ges vt17 Kurser som öppnas upp för efteranmälan 15/7-4/9 antal SOMMARKURSER kommer öppna upp efter urvalet sökande Antal m. Antal/ för e.anmälan prio 1-3 Beh. Sök grp.strl. hst h1 hst v15 MUHG20 Brassundervisning - 7.5hp 7, Maria Becker Gruvst 10 MUHG29 Dirigentkurs, kör A - 7.5hp Lena Ekman Frisk 10 MUHG30 Dirigentkurs, kör B - 7.5hp Lena Ekman Frisk 16 MUHN47 Dirigentkurs C- 7.5hp Lena Ekman Frisk 6 MUHG27 Dirigentkurs D - Barnkörledning - 7.5hp Lena Ekman Frisk 12 MUHG25 Dirigentkurs G - Att leda Gospel - 7.5hp Lena Ekman Frisk 16 MUHG46 Körledarkurs H - Ungdomskörledning - 7.5hp Lena Ekman Frisk 12 MUHD40 Kompostionsverkstad - 8hp AnVe och StKl 50 MUHN77 Sommarkurs i orkesterdirigering - 8hp Patrik Andersson 4 MUHG18 Stråkforum hp Lars Jöneteg 0 Sökande Behöriga sök Antagna HT Hst VT hst Summa HST Summor

12 Sök. h12 Ant.tal h12 Reg. h12 Godkänt betyg Sök. h13 Ant.tal h13 Reg. h13 Godkänt betyg Sök. h14 Antagna h14 Reg. h14 Godkänt betyg Sök. h15 Antagna H Reg. h15 Aktions- och kamratlärande, MUHN55 7,5 hp Ges ej Analys av kvalitativ data, MUHN35 7.5hp Ges ej Akademiskt skrivande m MUHN44 inriktning mot musikped. 7.5hp Ges ej MUHF37 Arabiska rytmer 8 hp Avancerad ensemblesång vid MUHN71 Odeum 7.5 hp 12 MUHF21 Damkör 7.5 hp MUHF22 Damkör II 7.5hp MUHF23 Damkör III 7.5 hp MUHF24 Damkör IV 7.5 hp MUHE76 Digital Musikproduktion 16 hp Dirigeringsteknik för MUHE52 yrkesverksamma, 8hp MUHF51 Dirigering (extrakurs) MUHF14 Dramapedagogik 7.5 hp MUHG23 Ensemblemusicerande vid Odeum 7.5 hp Ensemblemusicerande vid MUHG14 Odeum II 7.5 hp 18 8 Ensemblemusicerande vid MUHG16 Odeum III 7.5 hp 11 Estill voice-trainging, MUHF44 intro.kurs, 7.5 hp (extrakurs) 7 3 MUHF47 Noteditering i Sibelius, forts. distans 7.5 hp VT Ges vt Folk- och världsmusik i MUHN58 praktiken 7.5 hp Ges ej Folkmusikensemble 7.5 hp MUHD11 (extrakurs) 2 4 Fortbildning piano klassisk MUHN41 16hp Slut Forskn.met. och MUHN65 uppsatsskrivande, 7,5hp VT Fortbildning i piano från MUHD15 Scott Joplin till swing Slut MUHE46 Gehör grund/preparand 8hp MUHN09 Gehörsspel på piano 8hp MUHN10 Gehörsspel på piano forts. 8hp MUHE85 Hemmastudio 16 hp MUHE85 Hemmastudio 16 hp VT Ges ej MUHE86 Inspelningsteknik studio 16hp LICA, Choral Conducting MUHN52 7.5hp Ges ej Kreativitetens pedagogik, 7,5 MUHN53 hp VT Ges vt Godkänt betyg Sök h16 Antagna h16 EA Reg. h16 Godkänt betyg

13 MUHD45 Körsång / Vokalensemble 8hp MUHF18 Liveljud för lärare 8hp MUHF36 Lustfyllt lärande 7.5 hp LIM, 90hp Ges vt MUHN57 Masteruppsats 15hp Ges vt MUHG02 Metrik I 7.5 hp VT Slut MUHG03 Metrik II Slut Musiketnologi som MUHN54 forskningsområde 7.5hp Musik i framtidens förskola MUHG11 7.5hp Musik i gymnasieskolan hp (VT16) Ges ej MUHF14 Musik och drama 7.5hp MUHF15 Musik och drama II 7.5 hp VT Ges vt MUHF38 Musiken i mötet m. barn m. intellektuella...7.5hp MUHF55 Musikhögskolans storband 7.5 hp (extrakurs) 14 1 MUHE68 Musikproducent 60hp Noteditering i Sibelius, distans MUHG hp Noteditering i Sibelius, forts. MUHF47 distans 7.5 hp Ges vt MUHF47 Noteditering i Sibelius, forts. distans 7.5 hp VT MUHN26 Orkesterdirigering 60hp MUHD36 Presentationsteknik 8hp MUHE18 Rytmik 8hp Ges vt MUHG15 Rytmik i förskola o skola 7.5 hp MUHG04 Rytmikmetodik för barn 8hp Ges ej MUHE81 Röstträning och röstvård 8hp MUHE63 Satslära preparand 8hp Sequencer, grundkurs 7.5hp MUHF40 (fd logic) Sequencer forts.kurs 7.5hp (fd MUHF41 logic) MUHF42 Sequencer avancerad 7.5hp (fd logic) Teoretiska utgångspunkter 7,5 MUHN43 hp VT Ges vt Instrumenten, deras MUHG19 ursprung... (Sixten) MUHN56 Vetenskapsteori och forskningsmetodik 7.5 hp MUHD31 Västafrikanska rytmer och danser-öppen orienteringskurs 16hp

14 MUHD32 Västafrikanska rytmer och danser (17-32), samläses med MUHD31 16hp SUMMA SOMMARKURSER MUHF34 Brasspedagogiskt seminarium MUHF29 Dirigentkurs, kör A MUHF30 Dirigentkurs, kör B MUHN47 Dirigentkurs C Barnkörledning MUHF27 Dirigentkurs D - MUHF26 Körledarkurs E - Scenisk kör MUHF28 Körledarkurs F MUHF25 Körledarkurs G - Att leda Gospel MUHF46 Ungdomskörledning Körledarkurs H - Körledarkurs I - Att leda folkmusikkör 0 MUHD40 Kompostionsverkstad MUHG01 Sommarkurs orkesterdirigering i MUHD41 Stråkforum ST12 ST13 ST14 ST15 ST16 Summor