AKK2016/ Kulturpolitiskt program för Lindesbergs kommun. Programperiod

Transkript

1 AKK2016/278-8 Kulturpolitiskt program för Lindesbergs kommun Programperiod

2 Inledning Inledning varför kultur? Lindesbergs kommun har idag ett brett utbud av kulturaktiviteter för både utövare och besökare som bidrar till en levande kommun och social hållbarhet. Lindesbergs kommuns traditioner, historia och kulturutbud gör kommunen unik och skapar en känsla av gemenskap och samhörighet. I Lindesbergs kommun finns kultur för alla åldrar. Syftet med det kulturpolitiska programmet är att skapa en långsiktig hållbar utveckling inom kulturområdet i Lindesberg kommun. Det innehåller också prioriterade områden med övergripande mål. Det kulturpolitiska programmet ska genomsyra kommunens samtliga verksamheter då kultur verkar över sektoriella gränser och bidrar till bildning, livskvalitet, folkhälsa och ger ett mervärde för Lindesbergs kommuns invånare. I programmet ingår både organiserad och icke organiserat kulturutövande. Det kulturpolitiska programmet tar sin utgångspunkt i den nationella kulturpolitiken, Region Örebro läns kulturplan samt i Lindesbergs kommuns Vision En samverkan mellan staten, regionerna och kommunerna kulturpolitik spelar en allt viktigare roll. Det är därför viktigt att kulturen samverkar lokalt, regionalt och nationellt. I Lindesbergs kommunvision utvecklingsstrategi Vision 2025 betonas social hållbarhet genom ett brett utbud av kultur- och föreningsverksamhet som ökar kommunens attraktivitet och bidrar till en levande kommun med en god folkhälsa. Social hållbarhet uppstår då medborgarna känner delaktighet och inflytande och kan påverka sin livssituation. Genomförd utbildning och det livslånga lärandet för att kunna vara en aktiv samhällsmedborgare lyfts fram liksom vikten av en trygg social utveckling och att främja en positiv hälsoutveckling för en befolkning som blir allt äldre. Region Örebro läns kulturplans mål är att; Alla människors tillgång till kultur är en mänsklig rättighet. Att främja allas möjlighet till kulturupplevelser, bildning och till att utveckla sina skapande förmågor. Främja kvalitet och konstnärlig förnyelse. Främja ett levande kulturarv som bevaras, används och utvecklas. Särskilt uppmärksamma barns och ungas rätt till kultur med kultur i förskola och skola. Det nationella kulturpolitiska målet slår fast att kulturen ska vara en dynamisk, utmanande och obunden kraft med yttrandefriheten som grund. Alla ska ha möjlighet att delta i kulturlivet och kreativitet, mångfald och konstnärlig kvalitet ska prägla samhällets utveckling. Dessa mål ska vägleda och inspirera både statens, regionens och kommunernas kulturpolitiska beslut. Kulturpolitiken använder principen om armlängds avstånd och ska inte detaljstyra kulturens innehåll. Den konstnärliga friheten är en förutsättning för att kulturella uttryck ska vara en viktig kraft i demokratin. Principen om en armlängds avstånd handlar alltså både om demokrati och yttrandefrihet, men även om konstnärlig kvalitet och tilltro till kunskapen. Konstnärlig kreativitet är nödvändig för utvecklingen av levande kulturer och fungerande demokratiska samhällen.

3 Vision och mål Det kulturpolitiska programmet är ett styrdokument som anger inriktning och mål för verksamhetsområdet. Målen skall vara vägledande vid framtagandet av tex delverksamhetsmål, handlingsplaner och vid resursfördelning. Lindesbergs kommun skall ha ett brett, levande och attraktivt kultur- och föreningsliv för alla. Kulturen skall vara en naturlig del av vardagen, i skolan, på arbetsplatsen och på fritiden. Alla skall i Lindesbergs kommun finna någonting kulturellt att engagera sig i, antingen som besökare eller aktiv utövare. Värdegrunden i Lindesbergs kommun är att det ska finnas ett kultur- och föreningsliv för alla, att det ska finnas tillgång till bibliotek och biblioteksbuss samt att barn och elever kan delta i Kultur i skolan och Kultur i förskolan. Prioriterade målgrupper i det kulturpolitiska programmet är barn och ungdomar samt äldre människor. En stor ekonomisk och arbetsmässig insats har riktats sedan tidigare mot barn och ungdomar vilket det även kommer att göras fortsättningsvis. Nu sker dessutom en riktad satsning även mot äldre människor. Lindesbergs kommuns geografiska struktur med avstånd från Kloten i norr till Fellingsbro i söder har ett varierat landskap från bergslag till jordbruksbygd. Detta har utvecklat olika näringar och kulturer vilket är en styrka i sig men innebär också en utmaning för tillgängliggörandet av kultur till alla kommuninvånare. Det är därför viktigt att stimulera så att det kan ske aktiviteter i hela kommunen. Kommunens mål med programmet är Att vi lägger stor vikt vid barn och ungas utveckling och möjligheter för att både uppleva kultur men också stimulera det egna skapandet. Öka de möjligheterna och uppmuntra för att kommunens medborgare aktivt ska delta i det kulturella utbudet som finns inom Lindesbergs kommun med föreningsliv, historiska föreningar och studieförbund. Att kulturen gör våra medborgare stolta över de kulturarv Lindesbergs kommun har. För att uppnå de kulturpolitiska målen ska kulturpolitiken: Särskilt uppmärksamma barns och ungas rätt till kultur i dess olika former. Främja allas möjlighet till kulturupplevelser, bildning och till att utveckla sina skapande förmågor. Främja kvalitet och konstnärlig förnyelse. Främja ett levande kulturarv som bevaras, används och utvecklas. Det kulturpolitiska programmet tar upp flera områden men lämnar andra orörda, det innebär inte att dessa områden inte är angelägna utan dokumentet ska ses som levande och ge utrymme för förändring precis som kulturen i sig är levande och i ständig förändring.

4 Uppföljning och utvärdering Lindesbergs kommuns kulturpolitiska program har ett antal fokusområden som man väljer att se som utvecklingsområden för programperioden mellan De område man lyfter berör speciellt barn och unga men vi ser även att äldre människor ska kunna ta del utav det på ett positivt sätt. Under nästa programperiod ska en revidering av de olika områdena göras för att se hur långt man kommit inom respektive områden. Det kan också innebära att det behövs göras tillägg eller förändringar i programmet under programperioden då det kulturpolitiska programmet är ett levande dokument som får följa med tiden. Med revideringen som grund ska ett nytt program jobbas fram med nya mål för kulturens utveckling i Lindesbergs kommun. Programperioden: Längden på det kulturpolitiska programmets period är mellan med avstämning under programtiden 2023.

5 Begreppsförklaringar Vad menar vi med kultur? Kultur består av två begrepp. Ett mera övergripande så som kunskap, minnen och gemenskap. Den stärker demokratin och mångfalden och leder till en hållbar samhällsutveckling. Det andra kulturbegreppet brukar röra konstformerna musik, teater, dans, konst och litteratur. Genom ökad tillgång till olika kulturupplevelser och uttrycksmöjligheter utvecklar vi oss själva och alla våra sinnen. Så lär vi oss att bättre förstå oss själva, varandra och världens runt i kring oss. Kultur är inte bara viktigt för ökad attraktivitet utan genererar även tillväxt, utveckling och arbetstillfällen, samt främjar människors hälsa och livsvillkor. Egenvärde av kultur Kulturen har ett eget inneboende värde, vilket innebär att den inte behöver vara till gagn för andra syften, utan den finns till i sin egen rätt. Olika kulturella uttrycksformer har en central betydelse för varje individs utveckling, mognad och socialisation. Kultur förenar kunskap, lärande, kommunikation, lust och kreativitet. Därför har kulturen ett egenvärde i betydelsen av att tydliggöra människans liv som något mer och djupare än den materiella livsdimensionen. Folkbildning Folkbildning är ett samlingsbegrepp för det fria bildningsarbetet. Den bedrivs bland annat inom bibliotek, folkhögskolor, studieförbund och föreläsningsföreningar. Syftet med folkbildning är att på ett demokratiskt och jämlikt sätt få medborgarna i samhället att ta till sig ny kunskap och nya värderingar genom exempelvis studiecirklar, bibliotek, konferenser och föreläsningar utanför den traditionella skolvärlden. Kulturarv Ett kulturarv utgörs av vad tidigare generationer skapat och hur vi i dag uppfattar, tolkar och för det vidare. Kulturarvet omfattar inte bara landskapets fysiska innehåll utan även immateriella företeelser. Kulturarvet är inte statiskt utan något som ständigt förändras och omformuleras. Varje tid bildar sig en egen uppfattning om vad som är kulturarv och vad det betyder. Kulturarv är ett vidare begrepp än kulturmiljö. Kulturmiljö Kulturmiljön avser hela den av människor påverkade miljön, det vill säga som i varierande grad präglas av olika mänskliga aktiviteter. En kulturmiljö kan preciseras och avgränsas till att omfatta en enskild anläggning eller lämning, ett mindre eller större landskapsavsnitt, en bygd eller en region. Det kan röra sig om stads- eller industriområden såväl som skogs- eller fjällandskap. Kulturmiljön omfattar inte bara landskapets fysiska innehåll utan även immateriella företeelser som ortsnamn eller sägner som är knutna till en plats eller ett område. Kulturmiljön är en del av kulturarvet.

6 KKN Kulturella och kreativa näringar Med kulturella och kreativa näringar avses branscherna arkitektur, form och design, film, fotografi, konst, mode, litteratur, musik, scenkonst, måltid, spel och media, turism och besöksnäring samt upplevelsebaserat lärande. FN:s Barnkonvention FN:s Barnkonvention blir lag i Sverige och föreslås träda i kraft den 1 januari FN:s Barnkonvention understryker att alla barn har lika rättigheter och värde oavsett språk, kultur, religion och funktionshinder. Varje barn har rätt att uttrycka sin mening och få sin åsikt beaktad och respekterad. Barnen bästa skall alltid vägleda beslut som berör barnen. Alla barn har rätt till utbildning, information och till ett aktivt deltagande i samhället samt rätt till lek och fritid. Barnkonventionen artikel 31 säger att: 1. Konventionsstaterna erkänner barnets rätt till vila och fritid, till lek och rekreation anpassad till barnets ålder samt rätt att fritt delta i det kulturella och konstnärliga livet. 2. Konventionsstaterna skall respektera och främja barnets rätt att till fullo delta i det kulturella och konstnärliga livet och skall uppmuntra tillhandahållandet av lämpliga och lika möjligheter för kulturell och konstnärlig verksamhet samt för rekreations- och fritidsverksamhet.

7 Kultur för barn och unga En prioriterad grupp är barn mellan 3 18 år och ska ägnas särskild uppmärksamhet under programperioden. Alla barn och unga har rätt att få kulturella upplevelser som vidgar deras vyer, ger perspektiv och förståelse för världen de lever i och som möjliggör för dem att påverka och förändra sina och andras levnadsvillkor. Att både uppleva och själv skapa kultur är därför viktiga element för barns framtida välbefinnande. Kultur till varje unge! Lindesbergs kommun ska främja deltagandet i kulturlivet för barn och verka för att alla barn garanteras såväl kulturella upplevelser som eget skapande både i skolan och på fritiden i barnkonventionens anda. Det är viktigt att utgå från barnens perspektiv, att lyssna till deras åsikter och tankar så att de kan känna delaktighet och inflytande över sin vardag och livssituation. Skolan är den enda sociala och kulturella samlingsplats som når alla barn och unga oberoende var de bor eller vilken bakgrund de har. Därför läggs en stor vikt vid samarbetet mellan skolan och Tillväxtförvaltningens kulturenhet. Skapande aktiviteter underlättar inlärning på alla områden, kulturen är därför en viktig tillgång för undervisningen. Skola och bibliotek samverkar också genom läsfrämjande. Skapande skola Barns och ungas rätt till kultur är prioriterat i kulturpolitiken. Skapande skola är tänkt att stärka samverkan mellan skolan och det professionella kulturlivet. Målet är att eleverna ska få tillgång till kulturens alla uttrycksformer och att deras möjligheter till eget skapande ökar. Barn och unga ska inspireras till och ges möjligheter att uttrycka sina tankar genom kultur och konst och utveckla sitt eget skapande. Barn och unga har rätt till konstupplevelser men också till att själva utveckla sitt språk, sin musikalitet och visuella och kroppsliga uttryckssätt. Kulturen ska vara en naturlig del av barn och ungas vardag och lärande. Skolteater Skolteatern når alla barn och unga från 3 19 år. Den arrangeras efter ett rullande schema med ett stadium per termin från förskola till och med gymnasium för samtliga skolor i Lindesbergs kommun, inklusive friskolor. Urvalet till föreställningar sker utifrån olika kriterier som: föreställningar som passar åldersgruppen, kvalité, behov av lokaler samt kostnad per föreställning. Till skolteater räknas också dansföreställningar. Kulturskolan Garnalia Kulturskolan Garnalia har inspirerande kurser med hög kvalitet för alla barn och unga t o m 19 år. På Kulturskolan Garnalia kan de lära sig sjunga, spela instrument, spela teater, dansa eller lära olika former av bildskapande. Verksamheten sker under ledning av utbildade och kompetenta lärare. Kulturskolan Garnalia erbjuder en mångsidig, spännande och kreativ verksamhet. Kulturskolan Garnalia står för all musikundervisning i Lindesbergs kommunala grundskolor och samverkar även med gymnasiet.

8 Kultur för äldre En prioriterad grupp under programperioden är äldre människor som bor på kommunens äldreboenden. Andelen äldre i samhället ökar och därmed också behovet av en ökad livskvalitet högra upp i åldrarna. Kulturell stimulans spelar en mycket viktig roll för att främja hälsan både mentalt som fysiologiskt. Det är därför viktigt att kunna erbjuda kultur för äldre både ur ett mänskligt som samhällsekonomiskt perspektiv. Genom att främja bildning och kultur för äldre på äldreboenden kan man uppnå en ökad hälsa samtidigt som det ger delaktighet i kulturaktiviteter. Ett exempel är konstpaket med konst från konstnärer i Örebro län som turnerar runt på kommunens äldreboenden. Konsten blir då tillgänglig även för de som har svårt att ta sig till konsthallar, gallerier och museer.

9 Biblioteken Biblioteken tillhör samhällets viktigaste kultur- och bildningsinstitutioner. Folkbiblioteken är ofta kommunens viktigaste offentliga rum där alla kan vistas på egna premisser. Folkbiblioteken finns till för alla och nyttjandet ska vara avgiftsfritt. Skolbibliotekens främsta uppdrag är att stödja skolans måluppfyllelse. Folk- och skolbiblioteken är en grundförutsättning för det demokratiska samhällets utveckling. Uppdraget innebär att främja litteraturens ställning och intresset för bildning, upplysning, utbildning och forskning samt kulturell verksamhet i övrigt. Kommunens biblioteksverksamhet är viktiga mötesplatser med rum för debatt och samtal för att ge möjligheter till utvecklande på individ- som gruppnivå. Biblioteken styrs ytterst av bibliotekslagen, men även den biblioteksplan som Lindesbergs kommun har antagit för att stärka bibliotekets roll för medborgarnas bästa. Kommunens invånare och geografiska struktur innebär att prioriteringarna kretsar kring tillgänglighet, läsfrämjande arbete och integration. Förutom stadsbiblioteket som är fysiskt beläget i Lindesbergs centrum finns tre filialbibliotek i orterna Fellingsbro, Frövi och Storå och en biblioteksbuss. Verksamheten sker under ledning av utbildad och kompetent personal inköptes en ny och större biblioteksbuss. Biblioteksbussen bidrar till ett demokratiskt samhälle samt integration då den är en flyttbar filial med ett modernt biblioteksutbud. Den nya biblioteksbussen innehåller mer teknisk utrustning och yta som gör att den har ett större användningsområde än de tidigare. I den nya bussen finns det plats för fler medier, självservice, datorer, projektor och även en utställningsyta för museiföremål. Biblioteksbussen innebär en landsbygdsatsning för kommunens invånare och har potential att bli en rullande kulturell mötesplats. Lindesbergs kommun vill att: Kommunens hela biblioteksverksamhet är tillgänglig. Barn- och utbildningsförvaltningen och tillväxtförvaltningen skapar genom formaliserad samverkan förutsättningar för att alla barn och unga har god läsförståelse. All biblioteksverksamhet i kommunen ska vara en öppen mötesplats för alla. Biblioteksbussen ska möjliggöra för att boklådor ska kunna distribueras på olika servicepunkter där den passerar.

10 Biografen den digitala mötesplatsen Biografverksamhet är en självklarhet för dagens och framtidens generationer. I Lindesbergs kommun ska det finnas tillgång till modern biografverksamhet, vad gäller filmvisning, tillgänglighet till opera och andra föreställningar från hela världen. Här finns ett stort utvecklingsområde vad gäller tillgång och variation av utbudet så att biografverksamheten i framtiden blir en betydelsefull förmedlare av upplevelser från andra delar av världen. Biografverksamheten i Lindesbergs kommun ska skapa ett brett utbud och kunna erbjuda direktsända uppträdanden och konserter i högre grad än tidigare. Genom ökad tillgänglighet och komfort utveckla biografupplevelsen till ett attraktivt besöksmål för boende och besökare utifrån kommunen så att det skapar fler besökare.

11 Museum, arkiv och kulturarv Lindesbergs kommun har ett rikt kulturarv och intressanta kulturmiljöer väl värda att framhålla, bevara och levandegöra. Kulturarvet och kulturmiljöerna ökar förståelsen för Lindesbergs identitet, både i det förflutna och den framtida utvecklingen. Människans vilja att förstå sin samtid genom dåtiden får oss att besöka historiska platser. Kulturarvet ökar förståelsen för den egna personen och ger gemenskap med andra människor. Den är identitetsskapande och ger en samhörighet till den egna hembygden. Kulturarvet är också en viktig näringsgren inom den växande upplevelseindustrin och det historiska kulturarvet är en av turismnäringarnas främsta tillgångar. Ett tillgängligt kulturarv inte bara stärker kommunens identitet utan är också en demokratisk rättighet. Alla människor har rätt att ta del av historien.

12 Lindesbergs museum Ett museum är en del av samhällets kollektiva minne. Museiverksamhetens främsta uppgift är att förvärva, bevara, dokumentera och levandegöra kulturarvet för nutida och kommande generationer. Kulturarvet omfattas inte bara av landskapets fysiska innehåll utan även av immateriella företeelser. Ett museum bidrar till kunskapsuppbyggnad, bland annat genom en professionell kompetens. Museerna hjälper människor att förstå andra människor, oavsett tid och rum. Medvetenheten om historien är viktig för ett samhälle som blickar framåt. För historien visar att samhället förändras. Men inte bara att samhället förändras, utan också att samhället kan förändras. Museiverksamheten fyller en viktig funktion och bör vara prioriterad. Lindesbergs museum har en föremålssamling som förvaras i säkra magasin med anpassad temperatur. Museiarbetet innefattas av kunskapsförmedling genom dokumentation, utställningar och pedagogik som utförs av kvalificerad, museiutbildad personal. Mössa inför realexamen Museiföremål. Det kulturhistoriska arkivet Lindesbergs kulturhistoriska arkiv rymmer historiska dokument, i form av fotografier, brev, räkenskaper, protokoll, kartor och ritningar som utgör viktiga delar av kommunens lokalhistoria. Med hjälp av äldre dokument blir det möjligt att titta tillbaka in i det förflutna, till händelserna och omständigheterna som har skapat vår egen samtid. Lindesbergs kulturhistoriska arkiv samlar in, bevarar och tillgängliggör vår gemensamma historia. Arkivmaterialet förvaras i säkra magasin med väl anpassad temperatur och luftfuktighet. Hantering, sortering och förteckningsarbete av arkivmaterialet leds av en utbildad och erfaren arkivarie.

13 Övriga museer och kulturmiljöer Inom Lindesbergs kommun finns flera riksintressen för kulturmiljövården och andra sevärda kulturmiljöer så som Stripa gruva, Siggebohyttans bergsmansgård, Löa hytta, Lindesbergs småstadsmiljön, Munkhyttans skola och Fellingsbro sockencentrum. Stripa gruvmiljö är en unikt välbevarad gruvmiljö från 1900-talet. Här finns gruvhål och andra lämningar som visar att gruvbrytningen pågått ända sedan medeltiden. Stripa gruvmiljö drivs av det kommunala bolaget Besök Linde AB. Stripa Gruvmiljö ska utvecklas till att vara en kulturhistorisk plats där besökare får uppleva historien om området men också möjligheten till hantverk och andra aktiviteter som området erbjuder. Frövifors Pappersbruksmuseum är en välbevarad miljö från tidigt 1900-tal som ger en bild av den då blomstrande pappersindustrin. Lindesbergs kommun är en av stiftarna och Tillväxtförvaltningen ger ekonomiskt stöd.

14 Kultur för alla Lindesberg har ett rikt kulturliv. Konst, teater, film, musik och mycket mer bidrar till att hålla Lindesberg levande. Kulturen öppnar möjligheter för oväntade möten och spännande upptäckter. Lindesbergs kommun rika kulturliv bygger också på en mångfald av engagerade föreningar; konstföreningen, filmklubben, teaterföreningen, amatörteatergrupper, bygdegårdar, hembygdsföreningar och körer. Tillväxtförvaltningens kulturenhet arbetar med ett brett kulturutbud inom konstarterna bild, teater, dans, musik och litteratur. Det utförs en aktiv programverksamhet med arrangemang för både barn och vuxna där en mångfald av uttryck och idéer speglas. Verksamheten genomsyras av demokratiska värden, inkludering, delaktighet och sker av professionell och utbildad personal. Galleri konstrummet i Lindesbergs stadsbibliotek är en kulturell mötesplats för kulturarbetare och besökare. Huvudsyftet med utställningsverksamheten är att låta besökaren möta aktuell samtida och kvalitativ konst. Utställningsverksamheten sker i samarbete mellan Tillväxtförvaltningens kulturenhet och Lindesbergs konstförening. I kommunens ägo finns konst. Syftet med kommunkonsten är att förutom att pryda platsen utmana till nya tankar och insikter. Konsten bidrar som motor till upplevelser, eftertanke och idéer. Kommunens konst är först och främst avsedd att hänga i publika utrymmen i kommunens lokaler och därefter på kommunala arbetsplatser. Vinterspår är ett kulturevenemang för både professionella och amatörer som varje år lockar nästan 150 deltagare och tusentals besökare. Syftet med Vinterspår är att erbjuda en mötesplats för reflektion och upplevelser men också en plats för utbyten och samtal. Tanken är att deltagarna själva är motorn medan administrationen sköts av Tillväxtförvaltningens Kulturenhet och Lindesbergs konstförening arrangerar samutställningen Försmak i Galleri Konstrummet. Lindesbergs kommun välkomnar och uppmuntrar evenemang som genomförs av föreningar, studieförbund och enskilda personer oberoende om de är större eller mindre. Evenemangen bygger gemenskap och skapar upplevelser. Det goda samarbetet mellan kommun, föreningar och studieförbund är centralt. Lindesbergs kommuns geografiska struktur gör det viktigt att stimulera till aktiviteter i hela kommunen. På många bygdegårdar, föreningar och andra platser runt om i kommunen sker många aktiviteter av egen kraft men också tillsammans med kommunen. Musik, teater och andra satsningar sker med stöd från Tillväxtförvaltningens kulturenhet. Den nya biblioteksbussen innebär en landsbygdsatsning för kommunens invånare, en arena där nya kulturella mötesplatser kan skapas.

15

16 Folkbildning Folkbildningen underlättar för medborgare i olika åldrar att tillsammans med andra utvecklas som individer och att fördjupa sitt engagemang i samhället. Biblioteken, Studieförbunden, liksom folkhögskolor, har stor betydelse för att stärka människors kreativitet och livslånga lärande. Folkbildningen ska vara en viktig del av människors vardag, rekreation och lärande. Lindesbergs kommun vill att: Studieförbundens stöd till lokal kultur och lokala föreningar är omfattande. Därför är stöd till studieförbundet viktig då det genererar mer kultur till kommunen än vad som åstadkommits utan dem. Att samverka mellan de olika föreningarna som kan tänkas vara delaktiga i verksamheten och liknande arrangemang bör uppmuntras, samverkan mellan studieförbunden kan vara ett sådant exempel. Att ge bidrag till studieförbund för att säkerställa möjligheten till folkbildningen i kommunen genom dessa organisationer. Uppmuntra studieförbunden att genomföra både kulturella men också bildande arrangemang under studietid. Aktiviteter som är kopplat till barn och unga ska subventioneras och kunna få bidrag. Det gäller även till aktiviteter på äldreboenden. Övriga aktiviteter får man göra en ansökan som TU får besluta om.