Ungdomsarbetsledare, du behövs! Förslag på vad du kan göra. Material för ungdoms verksamhet. Bibelgruppis: Min plats i församlingen
|
|
- Anna Eriksson
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 R A T VI E D D E M A G UN Stöd för ungdomsarbetsledare inför församlingsvalet 2018
2 Ungdomsarbetsledare, du behövs! 3 Förslag på vad du kan göra 4 Material för ungdoms verksamhet 5 Bibelgruppis: Min plats i församlingen 6 Tävling: Vad kunde jag förnya i min församling? 8 Aktivitet: Vem är jag i valet? 9 Diskussionsmaterial: Min drömkyrka 11 2
3 Ungdomsarbetsledare, du behövs! I vårt arbete med ungdomar vill vi möta varje ung dom som individ och skapa en äkta gemenskap där de känner sig trygga i. Upplevd gemenskap uppnås då unga känner att de får påverka den geensakapen de hör till. Att stöda ungas möjlig heter att påverka i församlingen kan därför beskrivas som en av grunduppgifterna i ungdoms arbetet. Ungas möjligheter att påverka föds inte från tomma intet. Om den unga inte vet vad ord som förtroendevald eller församlingsråd betyder, finns det heller inte möjlighet eller intresse att ställa upp i församlingsvalet. Den unga behöver stöd så att hen kan formas till en aktiv församlingsmedlem. Den anställdas kunskap och upp levelse av församlingen är speciellt viktiga för den unga. Du är den som de unga känner, du är den som de unga litar på. Stöd därför de ungas möjligheter att påverka i sin egen församling! 3
4 Förslag på vad du kan göra 1. Inspirera Bonga aktiva - vem av dina ungdomar är intresserade av att göra och påverka i församlingen? Inspirera personligen den unga att ställa upp i valet. De unga känner varandra. Fråga: Vem av dina kompisar skulle du vilja se att ställer upp i valet, vem vill du att skall representera dig? Den unga behöver inte vara vuxen. Att påverka kan göras på den ungas vilkor, på det sätt som för en själv är betydelsefullt. Bli inspirerad - inspirera andra! 2. Dela kunskap För fram information och gör den lätt att ta till sig. Se NAVI:s material. Ge personligt och konkret stöd. Sätten att påverka på är många. Alla behöver inte ställa upp i valet. Någon kan ställa upp i valet medan andra kan stöda denna eller göra kampanj. Berätta på ett inspirerande sätt om att påverka, men var realistisk! På det sättet upprätthålls även ivern då uppgiften börjar. Det är en merit och nyttig erfarenhet för den unga att vara med och påverka! 3. Stöd en ny förtroendevald Vad händer då mandatperioden börjar? Saker kan vara svåra att gestalta. Erbjud ditt stöd, gå igenom möten med den unga. NAVI erbjuder utbildning och mentorskap. NAVI erbjuder 4 Informationspaket för unga om valprocessen. Idéer och förslag för ungdomskvällar och övrig verksamhet (material och gemensam brainstorming). Mentorskap/ handledning för kandidater i valet. Kommunikationskanal: internetsida, som ger synlighet till den unga kandidaten. Stöd och utbildning för nyblivna förtroendevalda.
5 Material för ungdoms verksamhet med temat: Du kan påverka! I detta material har NAVI -inflytelsegruppen för unga vuxna sammanställt idéer för ungdo ms verksamheten om hur man kan behandla temat om att påverka i församlingen. Materialet kan användas på hjälpisutbildningar, ungdomskvällar eller läger. Materialet bestårav fyra delar: en bibelsgruppis, en diskussionsdel, en mer aktiverande del och en tävling. Varje del tar cirka 30 minuter. Du kan välja att a nvända en del eller kombinera dem så att de passar bäst din grupp. Du kan också fråga unga vuxna eller unga förtroendevalda från din församling att dra ungdoms kvällen eller programpasset. Som uppvärmningsuppgift till vilken som helst av det ta materialets delar kan frågesporten som hittas via samma länk användas. Frågesporten som är utarbetad av Nuori Kirkko ry. och NAVI handlar om församlingsvalet och är riktad till konfirmander, men fungerar ypperligt även för äldre ungdomar. 5
6 BIBELGRUPPIS Min plats i församlingen Detta gruppismaterial om att påverka i församlingen utgår från synvinkeln att församlingen är Kristi kropp (1 Kor 12:12). På samma sätt som alla kroppsdelar har sin egen uppgift, har också alla i församlingen en egen viktig roll. För en del är det naturligt att söka sig till förtroendevalsuppgifter, för andra att hjälpa till med valkampanjen. Att medverka i verksam heten och att komma med utvecklingsidér är också ett viktigt sätt att påverka i församlingen. Det är viktigt att olika församlingsmedlemmar (t.ex. olika åldersgrupper) är repre senterade i församlingens/samfällighetens beslutsfattande organ, annars kan inte hela kroppens behov höras. 1) Aktivitet Testa vad som händer om alla kroppsdelar inte används. Låt ungdomarna utföra olika uppgifter (bygga pussel, bygga ett torn från klossar eller förflytta sig från ett ställe till ett annat) t.ex. med ögonbindel, med öronproppar i öronen, utan att tala, händerna bundna bakom ryggen eller hoppa på en fot. 2) Läs 1. Kor. 12:12-21 tillsammans 3) Gruppdiskussion Dela upp gruppen i 4-5 personers smågrupper och ställ gruppen dessa frågor. Varför jämför Paulus kyrkan med kroppen? Paulus säger att medlemmarna i församlingen har olika uppgifter. Vilka slags uppgifter har vi i vår församling? (Det är viktigt att notera att det finns andra uppgifter än bara jobb. Gruppledaren kan t.ex. leda diskussionen och fråga vilka uppgifter ungdomar har i ungdomsverksamheten) 6
7 Vilka slags uppgifter kan händer, fötter, mun, öron, ögon, hjärna eller mage symbolisera i församlingen? Gruppledaren kan dra samman diskussionen till sist eller be att varje grupp delar med sig någon synvinkel med hela gruppen. 4) Forma en människokropp Gruppen skall placera sig i formationen av en kropp. Var och en väljer den delen av kroppen som de anser att beskriver dem bäst. (tex. munnen - har åsikter, pratar mycket, händerna - en som ofta genomför konkret, hjärnan - a nalytiker eller tänkare). Till sist kan de som vill berätta vilken del av kroppen de valde och varför. 5) Alla behövs! Ledaren kan konstatera att många olika personer behövs i kyrkans funktioner och i förtroendeuppdrag. Det behövs både öron som lyssnar till församlingsmedlemmars behov, en mun som uttrycker dessa samt en hjärna som kan planera och överväga. 6) Slutdiskussion Slutdiskussionen kan göras i mindre grupper eller gemensamt med hela gruppen. Hur skulle kyrkan kunna i större utsträckning ta fram olika människors tankar och styrkor? Vad kan unga förtroendevalda medföra till församlingen? Varför behöver församlingen unga i beslutsfattande poster? Vad behöver vår församling just nu? Finns det i vår församling aktuella ärenden som berör unga eller allmänna tankar om hur kyrkan borde vara? Vad kan vara min roll vara för att påverka vår församling? (Vilka ärenden skulle jag vilja köra för i f örsamlingsrådet, eller skulle jag helst vilja hjälpa andra ungdomar att bli invalda till rådet?) 7
8 Tävling Vad kunde jag förnya i min församling? Tanken är att skapa idéer om vad som kan göras i den egna församlingen och inspirera unga att ta idéer vidare och verklig göra dem. I bästa fall bjuds in en (ung) förtroendevald eller den som agerar som barnombud i församlingsrådet med till ungdomskvällen och hen för ärendena vidare till de övriga beslutsfattarna. 1) Förnyaelse i vår församling? Dela in gruppen i mindre grupper om 3 till 5 personer. Varje grupp får som uppgift att komma på den bästa och viktigaste idém om vad som borde förnyas eller utvecklas i den egna församlingen. Idén borde vara större än något som ungdomsarbetsldaren ensam kan besluta om och den bör vara ekonomiskt genomförbar. Gruppen måste motivera varför deras idé är viktig och vad som är nyttan av den. 2) Presentation av ideérna. Gruppena presenterar och motiverar sina idéer. 3) Poängsättning. De andra grupperna ger poäng baserat på kriterierna nedan a) Är idén inspirerande? Vill du att det ska genomföras? b) Är idén välgrundad? c) Är idén realistisk? 4) Vinnande idén. Poängena för varje grupp räknas ihop. Grupen som fått flest poäng vinner. Alla iderna vidarebefodras ändo till den förtroendevalda. 5) Diskussion. Diskutera hur var och en faktiskt kan främja sådana idéer om de vore förtroendevalda. Fråga deltagarna om de själv vill ställa upp i församlingsvalet som kandidat eller om deras upgift istället är att inspirera och störa en kompis att göra det? 6) Vad hände med ideérna? Det är viktigt att senare berätta hur ideérnas blivit mottagna hos beslutsfattarna och om de konkret har börjats förverkligas och hur detta arbetet fortskrider. 8
9 AKTIVITET Vem är jag i valet? Val kräver olika slags människotyper. Vi tänker ofta att valet endast består av kandidater och väljare, men i verkligheten behövs många fler människor. Någo är bra på att inspirera andra i valarbetet, medan andra ser församlingens fallgropar. Den tredje kommer på nya verksamhetsformer och någon som är someguru kan hjälpa till med att skapa den perfekta sociala media kampanjen. Alla kandidater har team bakom sig som spelar en mycket viktig roll för att valet ska lyckas. Varje kandidat, valarbetare och väljare har en roll att spela i valet och alla roller är lika viktiga. 1) Vad är församlingsvalet för något? Berätta först kort om församlingsvalet. Information om valet hittar du här: Berätta sedan vilka personer som behövs och i vilka roller (kandidater, kampanjhjälpare, de som röstar, inspiratörer, stötta re...) 2) Vem är du valet? Låt varje gruppmedlem göra testet en ch en på sin egna mobil eller pekplatta. 3) Gruppering enligt testresultat Efter testet delar gruppen in sig enligt testresultaten. Till exempel alla kampanjledarna samlas i en grupp, förnyarna i en annan och så vidare. Grupperna diskuterar testets resultat: Känner du att din typ beskriver dig? Varför exakt behövs denna typ i församlingen? Vad skulle den här typen kunna göra i din församling? 4) Blanda grupperna Blanda grupperna nu så att alla grupper i mån och möjlighet har av alla påverkar typer i sig. Var och en i gruppen berättar hens egen roll i församlingen och varför hen är viktig. 9
10 5) Föreslå din kompis Dela ut papper och penna till deltagarna. Var och en får nu anonymt skriva vem av deras kamrater borde vara i vilken roll i församlingsvalet/ i vilken roll deras vänner skulle passa till. Vem borde ställa upp och varför? Vem skulle vara bra på att kampanjera? Vem skulle vara bra att tänka på nya verksamhetsformer och fundera på det som behöver ändras i vår församling? 6) Resultaträkning Resultaten räknas och gås igenom på ett valfritt sätt, tex genom diskussion i mindre grupper. 7) Låt det mogna Därefter kan lapparna hängas upp på väggen så att alla fritt kan se dem. Lapparna kan fungera som bra påminnelse då församlingsvalets uppställning närmar sig. På detta sätt uppmuntras också unga till de uppgifter som just hen är bra på. Kompisar uppmuntrar varandra till att rösta, ställa upp eller föra kampanj. 10
11 DISKUSSIONSMATERIAL Min drömkyrka Diskussionsmaterialet om att påverka i den egna församlingen har som syfte att få ungdomarna att tänka hur deras drömkyrka eller drömförsamling ser ut. Diskussionen kan både ta upp allmänna frågor om kyrkan men också gå ner på lokal nivå och ta upp ärenden som är starkt anknytna till den egna församlingen. När bilden av drömkyrkan har bildats, kan man övergå till att fundera hur var och en kan påverka i den egna församlingen. 1) Låt ideérna flöda! Dela ut ett stort papper och / eller post-it lappar till deltagarna. På dessa kan deltagarna skriva eller rita hur kyrkan eller den egna församlingen borde se ut. Försök komma på så många ideér som möjligt. Ideérna kan både bestå av beskrivande adjektiv (t.ex. älskande) eller konkreta förslag (t.ex. gudstjänster på kvällen). 11
12 2) Sortera idérna Sortera idérna i olika grupper, enligt vem som kan påverka att församlingen skulle bli sådan som deltagarna skrivit ner? Församlings medlemmarne med sitt egna beteende, frivilliga, anställda, förtroendevalda? Om förtroendevalda inte nämns i diskussionen, så kan gruppledaren nämna dessa och fråga deltagarna hur de tror att förtroendevalda kan påverka detta. 3) Aktuellt i den egna församlingen Fundera med gruppen om det dessutom finns saker som just är aktuella i er för samling somberör ungdomarna (t.ex. renovering av ungdomslokaler, försäljning av ett lägergårdar, anställning av ungdomsarbetare)? Lägg till dem på listan över saker som kan påverkas av förtroendevalda. 4) Slutdiskussion Diskutera i mindre gruper tillsist. Vad skulle vara de viktigaste sakerna du skulle stå för om du skulle vara förtroendevald? Lista upp fem saker. Finns det någon annan i församlingen som redan står för dessa saker eller behövs du/ni för detta? Borde kyrkans förtroendevalda bestå av olika personer i alla åldrar? Varför? Till vad behöver församlingen unga förtroendevalda? Vad kan unga medföra som ingen anna kan? Tycker du att tanken om att vara förtroendevald låter intressant? Eller kan du tänka dig att du skulle stödja någon annans valkampanj? 12
13 NAVI Borgå Stift Kontakt: naviryhma.fi 13
Bästa lärare i samhällslära och religion i gymnasiet
1 Bästa lärare i samhällslära och religion i gymnasiet I läroplanen för gymnasiet lyfts studerandes delaktighet och demokratiska verksamhet upp på följande sätt: Delaktighet och demokratisk verksamhet
Bästa lärare i samhällslära och religion på gymnasiet,
1 Bästa lärare i samhällslära och religion på gymnasiet, i läroplanen för gymnasiet lyfts studerandes delaktighet och demokratiska verksamhet upp på följande sätt: Delaktighet och demokratisk verksamhet
5. Lämna in officiella pappern för k
ATT STÄLLA UPP- 1. Bestäm dig att ställa upp 2. Få med en kompis 3. Be om hjälp 4. Färdig vallista eller starta egen val lista? 5. Lämna in officiella pappern för k andidatur 6. Kampanjera 7. Bli invald!
Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord. (SV åk 4 6)
SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Boken handlar om att vara speciell. Varför är man speciell? Är det för att man inte gillar samma sorts kläder som andra i klassen eller är det för att man gillar
Processledarmanual. Landsbygd 2.0
Processledarmanual Landsbygd 2.0 Historien bakom Landsbygd 2.0 Landsbygdens invånare blir äldre, färre och dummare... Knappast! Men vi måste bli bättre på att ta vara på alla lantisars tankar och ideér.
5 Kandidatuppställning och behandling av stiftelseurkunder
5 Kandidatuppställning och behandling av stiftelseurkunder Innehåll 5 Kandidatuppställning och behandling av stiftelseurkunder... 20 5.1 Valbarhet... 20 5.2 Allmänt om kandidatuppställningen... 21 5.3
Församlingen / Vad då?
Församlingen / Vad då? Dela ut ett A4 ark och en penna till alla i gruppen och ha en tejprulle redo. Tejpa fast papperet på allas rygg, ge alla varsin penna. Gå sen runt och skriv något uppmuntrande om
kommunikation2020! utbildning sociala medier budskap dialog växelverkan gemenskap medier 2o2o
EV.LUTH. KYRKAN I FINLANDπ utbildning sociala medier budskap dialog kommunikation2020! växelverkan gemenskap medier 2o2o Kommunikationsplan för Evangelisk-lutherska kyrkan i Finland fram till 2020 Kommunikationen
Vänd dig inte om Lärarmaterial
sidan 1 Författare: Ewa Christina Johansson Vad handlar boken om? Boken handlar om Filip som försöker blir medlem i ett gäng fast han egentligen inte vill. Han har en viktig sak kvar att genomföra. Han
Att höra barn och unga
Att höra barn och unga Barn och unga under 18 år har rätt att höras i frågor som handlar om dem. Vuxna, så som beslutsfattare, vårdnadshavare och rektorer, har en skyldighet att ta de ungas röster på allvar.
När gruppen planerat klart måste en ledare godkänna förslaget för att försäkra sig om att uppdraget är lämpligt.
Kvällsaktiviteter Övningsblad: Kvällsaktivitet med prylar Uppgift Grupperna får varsitt paket innehållande olika prylar som tillsammans ska vara en del av en liten kvällsaktivitet för kompisarna. Första
Vanliga frågor om församlingsvalet
Vanliga frågor om församlingsvalet 1. Var kan man beställa valdokument? Kyrkostyrelsen ordnar tryckningen av valdokumenten för församlingsvalet 2018 i samarbete med Grano Oy. Beställningstiden för valdokumenten
Internationell grupp
Hela världen i Uppsala stift Foto: Kristina Strand Larsson Internationell grupp Vem har ansvar för församlingens internationella arbete? En enda kropp liksom kroppen är en och har många delar och alla
RAOUL 2015 SKOLMATERIAL
RAOUL 2015 SKOLMATERIAL Den 27 augusti är Raoul Wallenbergs dag, Sveriges nationella dag för medmänsklighet, civilkurage och alla människors lika värde. Inför denna dag erbjuder vi på Raoul Wallenberg
En samling i storgrupp. på brännpunkterna
En samling i storgrupp med fokus på brännpunkterna SAMTALA OM BISKOPSBREVET OM DIAKONI Diakoni är självklar i kyrkans liv. Just därför är det också viktigt att vi fortlöpande samtalar om vad diakoni betyder,
Tunadalskyrkan TEMA Att vara lärjunge del 2. Bön Luk 11:9-10
1 Tunadalskyrkan 160918 TEMA Att vara lärjunge del 2. Bön Luk 11:9-10 Mobiltelefoner är en bra uppfinning. Man har den alltid med sig, har man en nyare telefon kan man också ansluta till internet och hitta
Sida 1 Presentation Sida 2-8 Förstå andras känslor Sida 9-17 Redo att lära Sida Leka med andra
Innehåll: Sida 1 Presentation Sida 2-8 Förstå andras känslor Sida 9-17 Redo att lära Sida 18-21 Leka med andra Det här materialet är utformat av leg. logoped Julia Andersson för elever som behöver stöd
SÄG BARA HEJ - SÅ TAR VI DET DÄRIFRÅN
SÄG BARA HEJ - SÅ TAR VI DET DÄRIFRÅN Jag vill verkligen tacka er på Bris för allt ni gör för oss. Ni är hjältar. Tack Tack Tack Tack!!! Pojke, 15 år HEJ! Om du har frågor om dina rättigheter eller om
Adam i skolan. Alla barn är lika mycket värda. Ingen får behandlas sämre. FN:s barnkonvention artikel 2 Illustrationer: Rebecca Karlén
Adam i skolan Adam går i skolan. Han använder rullstol. Adam är med på alla lektioner i klassrummet. När klassen ska se på film måste de gå en trappa upp till ett annat rum. Där finns en projektor. Adam
Välsignelse inför skolstart
Välsignelse inför skolstart I en riksomfattande kampanj under år 2016-2017 kommer välsignelse inför skolstart och Mikaelidagen att lyftas fram både på svenska och finska. Det övergripande temat är människovärdet.
Hela människan-hjulet Författarna och Studentlitteratur 2010
Gruppträff 6 Tema: Jag och min familj och andra människor Budskap: Min familj är okej! : Att uppmärksamma och reflektera att vi som individer ingår i grupperingar och sociala sammanhang, samt att se att
Vi börjar med lära-känna-övningar och går sedan in på uttrycket Kamratskap. Vad betyder det för oss och vad är egentligen en riktigt bra kompis?
Lektionshandledning #152 1/6 (varav sida 3-6 är OH-bilder i Tema: Kamratskap & Teambuilding Ämne: Sv, So & Idrott/Hälsa Rekommenderad årskurs: 4-9 & Gymnasiet Lektionslängd: 60 min Material och förberedelser:
Människans möte med den mänskliga kroppen. Ett pedagogiskt studiematerial
Människans möte med den mänskliga kroppen Ett pedagogiskt studiematerial Inledning I dag så påverkas vi medvetet och omedvetet av yttre ideal. Ofta så glömmer vi bort att ställa frågan till oss själva
Processledar manual. Landsbygd 2.0
Processledar manual Landsbygd 2.0 Inledning och tips Bilda grupper Börja med att placera deltagarna i grupper om ca 5-8 personer i varje. De som kommer från samma ort ska vara i samma grupp eftersom det
INTRODUKTION. 1. Att du ska få använda den kunskap du har fått hittills i utbildningen praktiskt i din församling.
25 UTMANINGAR 25 UTMANINGAR INTRODUKTION I DIN HAND håller du ett häfte med 25 utmaningar som du kan genomföra i din församling. Utmaningarna handlar om barnkonventionen och församlingsverksamhet. Det
KOLLEKTMATERIAL TEMA: BARN HAR RÄTT! FN:S BARNKONVENTION FYLLER 20 ÅR 1989-2009!
KOLLEKTMATERIAL TEMA: BARN HAR RÄTT! FN:S BARNKONVENTION FYLLER 20 ÅR 1989-2009! RIKSKOLLEKT SVENSKA KYRKANS UNGA JUNGFRU MARIE BEBÅDELSEDAG 22 MARS 2009 KOLLEKTMATERIAL 2009 JUNGFRU MARIE BEBÅDELSEDAG
Stöd och säkerhet BLI INTE ALLENA
Stöd och säkerhet BLI INTE ALLENA 1. REGIONINSTRUKTÖREN STÖDER KÅRLEDNINGEN Kårchefens närmaste stöd är regioninstruktören. Ibland uppstår det situationer då det känns som om de egna kårkollegerna är lite
RAOUL 2015 LÄRARHANDLEDNING
RAOUL 2015 LÄRARHANDLEDNING Den 27 augusti är Raoul Wallenbergs dag, Sveriges nationella dag för medmänsklighet, civilkurage och alla människors lika värde. Inför denna dag erbjuder vi på Raoul Wallenberg
Extramaterial till skola och förskola
Extramaterial till skola och förskola Hej! För tredje året i rad lanserar vi Snällkalendern en julkalender med uppmaningar om att göra något snällt varje dag fram till julafton. Vi har tagit fram Snällkalendern
Om livet, Jesus och gemenskap
#Lärjunge Om livet, Jesus och gemenskap Barnhäfte Frälsningsarméns Programkontor 2018 #Lärjunge En lärjunge är en person som tror på Jesus och vill ha honom som sin förebild. Du kan vara en lärjunge till
Om att bli mer lik Gud och sig själv.
Om att bli mer lik Gud och sig själv. 2 Helgjuten Om att bli lik Gud och sig själv 3 Jonas Lundkvist equmenia 2012 Grafisk form & Illustration: Rebecca Miana Olsson Första utgåvan equmenia Box 14038, 167
Församlingsvalen är direkta, hemliga och proportionella. Varje röstberättigad har lika rösträtt.
1 Församlingsvalet år 2018 Innehåll 1 Församlingsvalet år 2018... 1 1.1 Församlingsvalet 2018... 1 1.2 Vallagstiftningen och ändringar i den... 1 1.3 Anvisningar för valet... 2 1.4 Rösträtt... 2 1.5 Valbarhet...
Kliva från Outvecklad till mogen
Kliva från Outvecklad till mogen LEDAR VERSIONEN TANKEN BAKOM Alla kristna behöver vara del i eller befinna sig i en miljö som karakteriseras av bra relationer med Gud och andra kristna så väl som okristna,
LÄSGUIDE till Boken Liten
LÄSGUIDE till Boken Liten LÄSGUIDE till Boken Liten Den här läsguiden är ett stöd för dig som vill läsa och arbeta med boken Liten på din förskola. Med hjälp av guiden kan du och barnen prata om viktiga
Att be med barn Maria Furusand & Ann Lundgren
Att be med barn Maria Furusand & Ann Lundgren Barn kan be! Men de måste ibland få veta att deras böner är lika viktiga som vuxna krusidullböner. När vi ber med barn, brukar vi sätta upp enkla böneregler.
Skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material.
MÅRTEN MELIN SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Boken handlar om Livia och hennes kompis. Livia har sett en film om en köttätande växt och nästa dag går klassen till Botaniska trädgården. Sara
FRAMTIDSREDOGÖRELSE FÖR ESBO SVENSKA FÖRSAMLING
GODKÄND I FÖRSAMLINGSRÅDET 4.10.2016 FRAMTIDSREDOGÖRELSE FÖR ESBO SVENSKA FÖRSAMLING 2017-2021 1. Esbo kyrkliga samfällighets verksamhetsidé för Kyrkan i Esbo är enligt den strategi som blivit godkänd
Att bli kvinna Program för att möta unga flickor i samtal om puberteten.
Sidan 1 av 5 Att bli kvinna Program för att möta unga flickor i samtal om puberteten. Ett arbetssätt utarbetat av Berit Román på Cebuh och Agneta Persson på Ungdomsmottagningen Molinsgatan i Centrum efter
Använd häftet som stöd för att utbilda och utveckla idrottarna i din förening.
Skapa utbildning i världsklass! Idrottsrörelsen har drygt 3 miljoner medlemmar i Sverige och är landets största och kanske viktigaste folkrörelse. Idrottens vision är: Svensk idrott världens bästa! Visionen
HUVUD, AXLAR, KNÄN OCH TÅR
HUVUD, AXLAR, KNÄN OCH TÅR Kroppsdelar Eleverna lär sig namnen på olika kroppsdelar genom lek och spel. Nyttiga länkar Folkhälsan har utarbetat bilder på kroppsdelar som kan användas som bildkort, minnesspel,
FRAMTIDSREDOGÖRELSE FÖR ESBO SVENSKA FÖRSAMLING
FRAMTIDSREDOGÖRELSE FÖR ESBO SVENSKA FÖRSAMLING 2017-2021 FRAMTIDSREDOGÖRELSE FÖR ESBO SVENSKA FÖRSAMLING 2017-2021 Verksamhetsidé (ur strategin): Grunden för verksamheten i Esbo församlingar utgörs av
Upptäck Guds gåvor! Ett gåvoupptäckarmaterial baserat på kapitlet Gifts i boken Building the House Church av Lois Barret (Herald Press, 1986)
Upptäck Guds gåvor! Ett gåvoupptäckarmaterial baserat på kapitlet Gifts i boken Building the House Church av Lois Barret (Herald Press, 1986) Materialet är översatt och bearbetat av Folkungakyrkans vardagskyrkoteam
Studiehandledning till
Studieguide Studiehandledning till Glöd scouting på kristen grund Studieguiden är framtagen av equmenia och Studieförbundet Bilda för att scoutledare ska få hjälp att samtala och arbeta med innehållet
Självhjälpsgrupp. En möjlighet för dig?
Självhjälpsgrupp En möjlighet för dig? Du är inte ensam Det är naturligt att vi i våra liv möter situationer då vi känner besvikelse, ilska, sorg eller otillräcklighet. Det är lätt att känna sig ensam
LÄSGUIDE till Boken om Liten
LÄSGUIDE till Boken om Liten LÄSGUIDE till Boken om Liten Den här läsguiden är ett stöd för dig som vill läsa och arbeta med boken om Liten på din förskola. Med hjälp av guiden kan du och barnen samtala
Arbetsordning för Valberedningar inom Hyresgästföreningen
Arbetsordning för Valberedningar inom Hyresgästföreningen 2 (26) Inledning En förening blir inte bättre än sina ledare. Valberedningen har en nyckelroll i valen av framtidens ledare. Att hitta rätt personer
LEDARMATERIAL- LÅT MIN TRO VÄXA!
LEDARMATERIAL- LÅT MIN TRO VÄXA! RIKSKOLLEKT SVENSKA KYRKANS UNGA 16:E SÖNDAGEN EFTER TREFALDIGHET 20 SEPTEMBER 2015 1 LEDARMATERIAL RIKSKOLLEKT SEXTONDE SÖNDAGEN EFTER TREFALDIGHET 20 SEPTEMBER 2015 Låt
PROPOSITION 2013:1 VERKSAMHETSBERÄTTELSE 2012. Se bifogad handling.
PROPOSITION 2013:1 VERKSAMHETSBERÄTTELSE 2012 Se bifogad handling. Distriktsstyrelsen föreslår Distriktsårsmötet att: fastställa verksamhetsberättelsen 2012 PROPOSITION 2013:2 Preliminär verksamhetsplan
Folkkyrka En Kyrka för Alla
Folkkyrka En Kyrka för Alla Kyrkoval 2017 centerpartiets STIFTSGRUPP I Göteborgs STIFT vi ARBETAR FÖR en: välkomnande KYRKA I SAMHÄLLHET ung KYRKA HÅLLBAR KYRKA KYRKA MED MOTIVERADE FÖRTROENDEVaLDA MODIG
VAD ÄR DEMOKRATI? KAN JAG FÖRÄNDRA VÄRLDEN? GÖR MINA VAL SKILLNAD? VAD HADE JESUS VALT?
VAD ÄR DEMOKRATI? KAN JAG FÖRÄNDRA VÄRLDEN? GÖR MINA VAL SKILLNAD? VAD HADE JESUS VALT? Under valåret 2018 gör Equmenia en satsning för att visa att våra val gör skillnad. Det handlar både om val om vilka
Innehåll. 1. Syfte Metod och urval Analys Reflektioner och rekommendationer Frågor och svar 3
Innehåll 1. Syfte... 1 2. Metod och urval... 1 3. Analys... 1 3.1 ACT now for climate justice och kunskapshöjning 1 3.2 Aktivisternas övriga aktiviteter... 1 3.3 Aktivisternas engagemang... 2 3.3 Aktivisternas
Stöd och säkerhet VAR INTE ENSAM
Stöd och säkerhet VAR INTE ENSAM 1. REGIONINSTRUKTÖREN STÖDER KÅRLEDNINGEN 1.1. Regioninstruktörens uppdrag 1.2. Personlig kontakt 1.3. Regioninstruktörerna fungerar parvis 1.4. Regioninstruktörens uppgift
Spring, Amina! Arbetsblad
Spring, Amina! Arbetsblad Jag som har skapat de här övningarna heter Annelie Drewsen. Jag har även skrivit böckerna om Amina och flera andra böcker. Förut jobbade jag som lärare i svenska som andraspråk.
Ungas attityder till att vittna
Ungas attityder till att vittna - En enkätundersökning bland 1 650 ungdomar i Stockholms län som besökte Ung08 i augusti 2007 Inledning Våga Vittna är ett arbete för att starta en dialog med ungdomar om
Se mig Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor från Lgr 11. Eleverna tränar på följande förmågor. Författare: Bente Bratlund
sidan 1 Författare: Bente Bratlund Vad handlar boken om? Jonna och Sanna var bästa kompisar och gjorde allt tillsammans. De pratade om killar, viskade och skrattade tillsammans, och hade ett hemligt språk
Skrivglädje i vardagen!
glädje i vardagen! - distanskursen för dig som vill hitta skrivglädje i vardagen! Inspirationsbrev om framtiden Hej! Förra veckan ägnade vi åt dina tillgångar och nu är vi framme vid sista kursdelen som
VARFÖR VIT JUL? Diskutera
ARRANGERA VIT JUL VARFÖR VIT JUL? När samhället stänger ned, när lamporna på fritidsgården släcks och när vaktmästaren låser porten till skolan och går på julledighet då finns vi där och gör julen till
Du har valt att jobba med trafik med hjälp av Storyline. Denna Storyline vänder sig till årskurs F-3
Storyline Hjulius Du har valt att jobba med trafik med hjälp av Storyline. Denna Storyline vänder sig till årskurs F-3 Eleverna får träffa Hjulius som är en hasselmus. Han bor i området och har helt plötsligt
Barnen ska ges möjlighet att vara delaktiga i den dagliga verksamheten med de områden som berörs i likabehandlingsplanen.
LIKABEHANDLING Likabehandlingsplan reviderad, 2018/2019 Vision/ledningsdeklaration På vår förskola vill vi att alla ska känna sig trygga, känna gemenskap och delaktighet. Vi vill erbjuda barnen en trygg,
Leva församling. Samtalsfrågor och goda råd till dig som håller i webbkursens samlingar
Leva församling Samtalsfrågor och goda råd till dig som håller i webbkursens samlingar Roligt att du upptäckt kursen! Vi hoppas att den kommer ge dig och er som tittar och lyssnar ett bra och inspirerande
KLÄ PÅ KLÄ AV (2-4 år)
KLÄ PÅ KLÄ AV (2-4 år) PEDAGOGMATERIAL Syftet med det här materialet är att på ett enkelt sätt inspirera dig som pedagog att arbeta mer med barnens och dina teaterupplevelser. Du delar barnens upplevelse
Var och bli den förändringen du vill se i omvärlden.
Inspirationsboken Du är källan till glädje. Låt dig inspireras av dig själv. Gör ditt välmående till ett medvetet val och bli skapare av ditt eget liv. För att du kan och för att du är värd det! Kompromissa
STARTA HÄLSORÅD! KOM-IGÅNG-HÄFTE
STARTA HÄLSORÅD! KOM-IGÅNG-HÄFTE PLUPPA ER TILL EN IDÉ! VAD SKA NI GÖRA I ERT HÄLSORÅD? Den här övningen hjälper er att tillsammans bestämma den aktivitet ni vill göra i hälsorådet. Det är ni elever som
GENEVAD Normer och värden. Målbeskrivning
GENEVAD 2013 2.1 Normer och värden Målbeskrivning kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt
Det är bra om även distriktsstyrelsen gör en presentation av sig själva på samma sätt som de andra.
Modul: Föreningspresentation Ett stort blädderblocksblad delas upp i 4 rutor. Deltagarna, som under detta pass är indelade föreningsvis, får i uppgift att rita följande saker i de fyra rutorna: Föreningsstyrelsen
Kan Du Hundspråk? En Frågesport
Kan Du Hundspråk? En Frågesport Hundar kommunicerar främst genom kroppsspråk, lukt och läten. Det är en bra idé att lära sig grunderna inom detta område för att kunna förstå hunden bättre. Testa att svara
Vinna väljarna. Samtal för samtal.
Vinna väljarna. Samtal för samtal. Människor påverkar människor. När vi ska bestämma oss för något, gör vi det nästan alltid genom att prata med någon vi litar på eller någon vi får förtroende för. Det
2.2 Aktuella mål för Skutan- våren 2016
2.2 Aktuella mål för Skutan- våren 2016 Under hösten har vi på Skutan valt att arbeta med följande mål, baserat på barnens behov och intresse; Normer och värden o Förskolan ska sträva efter att varje barn
Maha Said. Samling: Normer och värdegrund LPP LOKAL PEDAGOGISK PLANERING
Maha Said Samling: Normer och värdegrund LPP LOKAL PEDAGOGISK PLANERING LPP Samling på fritidshem tema normer och värdegrund - Årskurs 2 På fritids har vi 26 andraklasselever. Det finns en del konflikter
Tro på dig själv Lärarmaterial
sidan 1 Författare: Eva Robild och Mette Bohlin Vad handlar boken om? Den här boken handlar om hur du kan få bättre självkänsla. Om du har bra självkänsla så blir du mindre stressad. I boken får du tips
Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr -11: Författare: Gertrud Malmberg
sidan 1 Författare: Gertrud Malmberg Vad handlar boken om? Saras mamma ska ut och handla och Sara har inget att göra. Mamma föreslår att Sara ska ringa Maja som hon har sällskap med till skolan. Men mamma
Lärjungaskap / Följ mig
Lärjungaskap / Följ mig Dela in gruppen i par och bind för ögonen på en av de två i paret. Låt den andra personen leda den med förbundna ögon runt i huset och utomhus, genom trädgården, till exempel, och
Det finns en del tomma rutor där det är fritt fram att fylla på med egna idéer och upptäcker. Lycka till som utbildare!
En liten verktygslåda med metoder för utbildaren Här nedan följer en liten övningsbank kring pedagogiska verktyg & metoder som ni bidragit till. Övningarna är indelade i följande kategorier: Presentationsövningar
Äventyren Världen ÄVENTYRET VÄRLDEN. Det här äventyret handlar om att få kontakt med scouter i ett annat land och lära sig om hur deras liv ser ut.
ÄVENTYRET VÄRLDEN Det här äventyret handlar om att få kontakt med scouter i ett annat land och lära sig om hur deras liv ser ut. Scouterna ska arrangera en JOTI-helg med avdelningen. Patrullerna ska välja
FÖR DINA RÄTTIG HETER
! S A N VÄS FÖR DINA RÄTTIG HETER Barnkonventionens grundprinciper Ett material för att introducera Barnkonventionen i klassrummet GRATTIS! Att du läser det här betyder att du vill jobba med Barnkonventionen
LÄRARHANDLEDNING Fatimas resa
LÄRARHANDLEDNING Fatimas resa Den här lärarhandledningen är till för att förbereda och fördjupa er teaterupplevelse av pjäsen Fatimas resa. Välj fritt bland övningar utifrån lust och nyfikenhet. Du vet
Dokumentation från utbildningsdag sex och samlevnad Tjörn september 2001.
Dokumentation från utbildningsdag sex och samlevnad Tjörn september 2001. Namnståupp Gruppen sitter i cirkel. Först reser sig var och en i tur och ordning och i lugnt takt och säger sitt förnamn. Därefter
KATARINA L GIDLUND, CAROLINE WALLMARK, LISA SÄLLVIN MITTUNIVERSITETET Forum för Digitalisering
KATARINA L GIDLUND, CAROLINE WALLMARK, LISA SÄLLVIN MITTUNIVERSITETET Forum för Digitalisering Lärarhandledning Varsågod! Dina mellanstadieelever kan genom din vägledning och detta material bli DIGITALISERINGSAGENTER.
➊ Nu börjar cirkeln! Presentationsrunda
➊ Nu börjar cirkeln! Det är viktigt att cirkeldeltagarna känner att starten blir bra. Ett sätt kan vara att göra starten lite mjuk, till exempel genom att börja fråga hur de olika deltagarna fick höra
FÖR PLENARFÖRHANDLINGARNA VID UNGDOMENS KYRKODAGAR 2015
Föredragningslista FÖR PLENARFÖRHANDLINGARNA VID UNGDOMENS KYRKODAGAR 2015 1 Plenum öppnas 2 Fastställande av röstlängden 3 Val av protokolljusterare (2 st) och rösträknare (4 st) 4 Val av ordförande och
> > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN
HANDLEDNINGSMATERIAL Affischbild: Emilia Bergmark-Jiménez FÖR L Ä R A R E O C H A NDRA VUXNA > > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN >>VÄLKOMNA Vad kul att du valt att se Och ingen blev knivhuggen på
#Killmiddag. För högstadiet och gymnasiet. Obs: Ladda ned instruktionsbladet på killmiddag.se innan ni sätter igång.
För högstadiet och gymnasiet Obs: Ladda ned instruktionsbladet på killmiddag.se innan ni sätter igång. Konceptet är framtaget av Make Equal och frågorna är en del avsatsningen Allt vi inte pratar om. Läs
Framtidsredogörelse
Framtidsredogörelse 2017 2021 - - 1 Framtidsredogörelse för Esbo svenska församling 2017 2021 Verksamhetsidé (ur strategin): Grunden för verksamheten i Esbo församlingar utgörs av den kärlek som Gud visar
Nära smågrupp JAKOBS BREV ETT BIBEL OCH SAMTALSMATERIAL FÖR SMÅGRUPPER
Nära smågrupp JAKOBS BREV ETT BIBEL OCH SAMTALSMATERIAL FÖR SMÅGRUPPER I ETT SAMARBETE MED FÖRSAMLINGSPROGRAMMET I EVANGELISKA FRIKYRKAN, HYLLIE PARKS FOLKHÖGSKOLA OCH STUDIEFÖRBUNDET BILDA 2 Nära smågrupp
LIKABEHANDLING. Likabehandlingsplan reviderad, vt Vision/ledningsdeklaration. Inflytande och delaktighet. Information
LIKABEHANDLING Likabehandlingsplan reviderad, vt 2018 Vision/ledningsdeklaration På vår förskola vill vi att alla ska känna sig trygga, känna gemenskap och delaktighet. Vi vill erbjuda barnen en trygg,
förändring i klassen Så här inleder du förändringen i klassen! LAPSEN viikko
LAPSEN oikeuksien viikko förändring i klassen Syftet med övningen är att tillsammans fundera på vad eleverna själva vill förbättra eller utveckla i sin klass och därefter genomföra förändringen. Övningen
Lärarhandledning Stressa Ner Tonårsboken
Lärarhandledning Stressa Ner Tonårsboken Kurs i stresshantering med inriktning på tonåringar. Kursen är anpassad till elever mellan 12 och 19 år. Ämnesövergripande biologi, svenska, idrott & hälsa mfl
Sagobackens plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014
Sagobackens plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskolan a för planen Helen Peterson Vår vision På vår förskola ska alla
Välkommen till 100% konfirmand
Välkommen! 2016-2017 2 Välkommen till 100% konfirmand Så här fungerar det! Du som konfirmand skall samla ihop minst 100 poäng! Det finns 4 olika block. se sida 5, blocken har mellan 40-50 möjliga poäng
FÖRSAMLINGSVALET 2018
FÖRSAMLINGSVALET 2018 INFORMATION OM FÖRSAMLINGSVALET 2018 MARIEHAMN DEN 18 APRIL HELSINGFORS DEN 25 APRIL VASA DEN 26 APRIL CLAS ABRAHAMSSON ÄNDRINGAR I VALLAGSTIFTNINGEN Valet inleds under valåret tredje
och liv. till kyrkan. ledarskap.
Idag ser vi att sportlovsläger, nyårsläger och tonårsläger ofta är fyllda av idrott och sport. SMU, SBUF och MKU har en historia med mycket idrottsarrangemang, bland annat SMUiader och distriktsmästerskap.
Handledning: Future City på Teknikdagarna
Handledning: Future City på Teknikdagarna Under den här lektionen på två timmar får eleverna prova på att planera och bygga en framtidsstad utifrån sina egna tankar och idéer. Eleverna sitter cirka 10
Ett samarbete mot utanförskap och mobbning
Lärarhandledning Ett samarbete mot utanförskap och mobbning Gilla: Hata Horan har kommit till genom ett samarbete mellan Johanna Nilsson, Pocketförlaget och Friends. Vi vill att du som läser ska bli berörd,
Vem bestämde. mina värderingar? - ett material för samtal om värderingar. Av Dan Ahnberg Studieförbundet Bilda Sydöst
Vem bestämde mina värderingar? - ett material för samtal om värderingar Av Dan Ahnberg Studieförbundet Bilda Sydöst Vem bestämde mina värderingar? - ett material för samtal om värderingar Värderingar och
PATRULLTID & PYJAMASBÖN
PATRULLTID & PYJAMASBÖN Till dig ledare Det viktigaste under lägret är kanske samlingen i den lilla gruppen/patrull? Här finns möjligheten att varje morgonen och kväll på ett särskilt sätt se varandra,
Bygg och utveckla ett ledarteam för kreativ barnverksamhet
Bygg och utveckla ett ledarteam för kreativ barnverksamhet Detta arbetsmaterial är ursprungligen framtaget för en Promiseland-konferens i församlingen Willow Creek i USA. Det är skrivet av Lori Salomo,
Plan mot diskriminering & kränkande behandling
Plan mot diskriminering & kränkande behandling Förskolan Fasanen Tyrestavägen Förskolan Fasanens Plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår:
BOKHATAREN Lärarmaterial
Lärarmaterial SIDAN 1 Författare: Christina Wahldén Vad handlar boken om? Boken handlar om Olle som går i en klass där ingen gillar att läsa och skriva. En dag får de en ny lärare i svenska som svär, vilket
Bön och bibelläsning 2 jan 5 feb. 2017
Bön och bibelläsning 2 jan 5 feb. 2017 1 Januari - församlingens bönemånad I slutet av november kom det ett förslag till äldste från församlingens nya böneteam (Anne Rehn, Helene Bergman, Kerstin Florén,
DIGIBAROMETER. Workshop om digital mognad
Workshop om digital mognad Digibarometern För att få en bra start på digitaliseringsarbetet behöver organisationen hitta sin startposition, det vill säga beskriva hur långt man har kommit i sin digitala