BIGFOT- Bedömning av ordkunskap vid Inlärning av Grundskolans ämnestexter med hjälp av Frekvensbaserat OrdförrådsTest
|
|
- Anton Lundqvist
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 BIGFOT- Bedömning av ordkunskap vid Inlärning av Grundskolans ämnestexter med hjälp av Frekvensbaserat OrdförrådsTest Susanne Duek, adjunkt i Svenska som andraspråk/doktorand i Pedagogiskt arbete med inriktning mot barns och ungas literacy Karlstads universitet
2 BIGFOT- en delstudie i MOA, mätning av ordförrådet i andraspråk Projektdeltagare Projektledare: Sofie Johansson-Kokkinakis, Göteborgs universitet Carina Carlund, Göteborgs universitet Susanne Duek, Karlstads universitet
3 Övergripande syfte med projektet Syftet med projektet är att undersöka skillnader i sammansättning av ordförråd i grundskolans (högstadiets)ämnestexter Att göra en bedömning av vilken betydelse prestation i frekvensbaserade ordförrådstest har i åtta olika skolämnen Pilottest av en svensk variant av Nations Vocabulary Level Test (VLT) som utvecklas av Sofie Johansson Kokkinakis vid Göteborgs universitet
4 Bakgrund Ordil (Lindberg, Kokkinakis, Holmegaard m fl.) Tidigare forskning om ordförrådets betydelse (Hvenekilde & Golden, Enström, Nation, Laufer) Nations VLT (Vocabulary Level Test)
5 Utförande Med hjälp av ett frekvensbaserat ordtest mäts det receptiva ordförrådet hos ca 250 elever i år 7-9. Drygt 50% av gruppen har svenska som andraspråk. Utifrån resultaten i testgrupperna och genom en frekvensbaserad analys av orden i läromedelstexter vill jag försöka bedöma elevernas möjligheter att förstå texterna i läromedlen.
6 Övergripande syfte Det övergripande syftet är alltså att försöka ge en bild av de olika elevgruppernas utmaningar och möjligheter att förstå innehållet i läromedelstexter, se om det finns några tydliga skillnader mellan grupperna (f f a svenska som förstaspråk/svenska som andraspråk) och utreda vilka typer av ord på som kan förorsaka eleverna svårigheter med förståelsen.
7 Tidigare forskning Många forskare är överens om att ordförrådet har störst betydelse för framgång i skolans läsämnen. Lärare på fältet är ofta ganska omedvetna om vilka ord andraspråkselever inte förstår. Man behöver förstå minst 95% av orden i en text för att kunna ta till sig dess innehåll (Nation). Akademiska ord (typiska skriftspråksord, skolspråksord)!
8 ORDIL-projektet (Lindberg, Kokkinakis m fl. 2005) Projektgruppen för Ordil har kategoriserat läromedelsspråket enligt följande uppdelning: allmänspråkliga ord (såsom komma, människa, stor etc) allmänna ämnesövergripande läroboksord ( academic words ) (såsom utbredning, resurser, bilda, framträdande, avtar, motsvarande, föremål etc.) ämnestypiska ord (allmänna, men typiska för ett visst ämne, såsom arbetare, klimat, hastighet, blandning, påverkar, muskler, företag, kyrka etc.) ämnesspecifika ord och facktermer (såsom produktionsfaktorer, reformationen, barrskogsbältet, tidigmodern, decimalform, kopplingsschema, elektrolyt, kromosomer)
9 Metod Kvantitativ analys av ord i läromedel i ämnena biologi, matematik, geografi och samhällskunskap (för åk 8) med hjälp av datorbaserad ordfrekvensanalys. Vissa kvalitativa aspekter av ord i texterna. Ordtester (receptivt ordförråd) med hjälp av frekvensbaserat ordtest (Utgår från OrdiL-korpusen, resultaten för elever med svenska som L1 och som L2 jämförs). 253 elever deltog i testet. Testresultaten analyserades med hjälp av statistikprogrammet SPSS.
10 Deltagare, material Analys av läromedelstexter för år 8 i ämnena: geografi, biologi, matematik och samhällskunskap Elever i år 7-9 (drygt hälften med svenska som andraspråk) utför frekvensbaserade ordtest. 209 av de 253 eleverna är födda i Sverige. Merparten har alltså gått hela sin skolgång i Sverige. Eleverna kommer från 4 olika skolor: innerstadsskola (andraspråkselever i minoritet), förortskola (nästan 100 % andraspråkselever), mellanstadskola (ca 50 %/50 %), småstadskola (andraspråkselever i minoritet)
11 Del av analys Frekvensanalyserad biologitext: Frekvensanalyserad samhällskunskapstext:
12 Frekvensanalyserad läromedelstext Samh. % Biologi % Geografi % Matte (enklare lästal) % FB FB ,5 FB FB ,5 FB FB 6 0, ,5 10 FB 7 1 1, ,5 FB ,5 FB 9 1 0, ,5 FB ,5 1 0,5 Övriga ord ,5 8,5 Matte * (svårare lästal) %
13 Frekvensbandsindelningen i de olika texterna/ämnena samt tidningstext Ma % Bi % Ge% Samhällsk.% Tidningstext% Fb 1 71,18 69,86 67,44 65,98 64,45 Fb 2 6,44 8,3 7,49 6,61 4,39 Fb 3 4,19 3,13 4,77 4,06 3,22 Fb 4 2,17 2,2 2,59 2,83 1,66 Fb 5 1,61 1,52 1,43 2,33 1,56 Fb 6 1,05 1,44 0,82 1,56 0,98 Fb 7 1,05 1,02 0,68 0,5 0,78 Fb 8 1,37 2,03 1,57 0,78 0,29 Fb 9 0,32 0,68 0,68 1,17 0,98 Fb 10 0,72 0,93 1,02 0,67 0,88 Övr. 9,9 8,96 11,51 13,51 20,8
14 Exempel på ord ur de olika FB FB 1: människan, lever, på, en, mycket, för, oss, andra, när, gaser, vatten, och, alla FB 2: speciell, planet, syrgas, ung, vattenånga FB 3: ammoniak, planeter, förändra, värmen FB 4: jämn, solsystem, liknas, informationen FB 5: balansen, atmosfär, förbränner, samhällen FB 6: skyddande, impulser, medvetna FB 7: solstrålningen, komplicerat, hjärnhalvorna, erfarenheter, sinnesorgan FB 8: möjlig, solglasögon, växthusgaser, bearbetar FB 9: substans, drömmer, omgivna, sorterar FB 10: ozonskikt, nervimpulser, förlängda, räta (ut)
15 Svenska och etnocentriska inslag i texterna Ämnestexterna i samtliga undersökta ämnen (Ge, Ma, Bi, Sh) innehåller kulturspecifika ord och ord som kräver viss kontextuell förförståelse: gräddkolor, sega råttor, lyckohjul, trisslotter (matematiktexter) klä julgranen (biologitext) (mycket metaforer: Jordens solglasögon, ylletröja ) historiska perspektiv genom utdrag ur Mobergs Utvandrarberättelser med dialektala drag (geografitext) mammaledighet, JAS:37 Gripen, folkhögskola, vildmarksläger, studieskuld, förortsvilla (Sh-text)
16 Nations VLT (receptivt ordförråd) First 1000 [Go 2] 1. SEE: They saw it. a.cut b.waited for c.looked at d.started 2. TIME: They have a lot of time. a.money b.food c.hours d.friends 3. PERIOD: It was a difficult period. a.question b.time c.thing to do d.book 4. FIGURE: Is this the right figure? a.answer b.place c.time d.number 5. POOR: We are poor. a.have no money b.feel happy c.are very interested d.do not like to work hard
17 Exempel, test av frekvensnivå 1 1. Detta är en möjlig väg. a. tänkbar b. mjölig c. krånglig d. svår 2. De är två olika människor. a. inte vanliga b. lika c. ovana d. inte lika 3. De flesta badar på sommaren. a. nästan alla b. några c. nästan ingen d. de enda Svensk prototyp utvecklad av Sofie Johansson-Kokkinakis, GU
18 Genomsnittligt resultat av hela testet för elever med svenska som modersmål annat modersmål
19 Diagram över resultaten för elever med svenska som förstaspråk
20 Diagram över testresultaten för elever med svenska som andraspråk
21 Testresultat för respektive skola
22 Testresultat, totalsumma (alla delar) och startålder Startålder svenska? Mean Svenska som L1 51, Förskolålder (1-5 år) N 43, Lågstadiet (6-9 år) 43,80 15 Mellanstadiet (10-12 år) Högstadiet (13-16 år) 34, ,14 7 Total 46,69 253
23 Slutsats? 80% av texterna totalt utgörs av högfrekventa ord, övriga 20 % är fördelade över de olika frekvensbanden FOT visar dock att flertalet av eleverna inte förstår alla ord bland de 1500 vanligaste orden. Om man utgår enbart från testresultaten och textanalyserna kan man misstänka att flertalet av eleverna kommer få svårigheter att förstå innehållet i texterna. Elever med svenska som andraspråk har signifikant större svårigheter, dels utifrån de kvantitativa resultaten, men tänkbart är att också de kulturspecifika inslagen i texterna vållar ytterligare svårigheter för förståelsen (om inte den kontextuella förförståelsen finns). För litet underlag för att göra dra några långtgående slutsatser, möjligen en liten fingervisning
24 Länk till VLT
CSL-dagen 2012. Susanne Duek
CSL-dagen 2012 Susanne Duek Doktorand i Pedagogiskt arbete med inriktning mot barns och ungas literacy/adjunkt i Svenska som andraspråk, KARLSTADS UNIVERSITET (Några) Språkliga utmaningar för elever med
Läs merOrdförråd och läromedel
GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen för svenska språket Ordförråd och läromedel En studie om ordförråd hos högstadieelever och ord i läromedel Susanne Duek Magisteruppsats, 15 hp inom Magister-/masterprogrammet
Läs merAtt läsa för att lära
Linnéuniversitetet Institutionen för språk och litteratur Svenska som andraspråk SS3003 Handledare: Gudrun Svensson 15 hp Examinator: Gunilla Byrman 2010-06-20 Att läsa för att lära Om ordförståelse i
Läs merSpråk- och litteraturcentrum LLYU60, Uppsats 15 hp Handledare: Lena Ekberg. Ordförståelse i läroböcker hos vuxna andraspråkselever
LUNDS UNIVERSITET Joakim Seger Språk- och litteraturcentrum 2013-03-18 LLYU60, Uppsats 15 hp Handledare: Lena Ekberg Ordförståelse i läroböcker hos vuxna andraspråkselever Innehållsförteckning 1. Inledning...
Läs merÄmnesprov för grundskolans Lärare
2015-01-29 Ämnesprov för grundskolans Lärare Ämnesprov 2015 Registrering av provresultat, Matematik år 3 Resultat delprov A - G Ange uppnådda resultat för varje delprov 0 = Ej uppnått kravnivån för delprovet
Läs merÖkning/minskning från året innan ÅK9. Meritvärden VT åk Ökning/minskning från året innan ÅK8. Meritvärden VT åk8. Meritvärden VT åk 7
Meritvärden VT åk9 2014 2015 2013 2014 2015 flickor pojkar totalt flickor pojkar totalt flickor pojkar totalt flickor pojkar totalt flickor pojkar totalt AO 204,7 182,4 193,2 172,5 158,8 166,8 217,7 192,3
Läs merSvensk författningssamling
Svensk författningssamling Förordning om ändring i skolförordningen (2011:185) Utfärdad den 12 juli 2018 Publicerad den 18 juli 2018 Regeringen föreskriver att bilaga 1 3 till skolförordningen (2011:185)
Läs merMåste man vara strömförande för att vara en bra ledare?
Måste man vara strömförande för att vara en bra ledare? Är mångtydiga ord svåra för de elever som är flerspråkiga? Margareta Holmegaard, universitetslektor i svenska som andraspråk och Sofie Johansson
Läs merPlanerad undervisningstid i grundskolan läsåret 2018/19. Dokumentdatum: Diarienummer: 2018:1562
Planerad undervisningstid i grundskolan läsåret 2018/19 Diarienummer: 2018:1562 1 (9) Sammanfattning I denna promemoria beskrivs s statistik om planerad undervisningstid i grundskolan läsåret 2018/19.
Läs merMASTER. Mining and selecting texts for easy reading. Katarina Mühlenbock
Mining and selecting texts for easy reading Katarina Mühlenbock DART, Drottning Silvias barn- och ungdomssjukhus, SU Institutionen för svenska språket, GU Mining and selecting texts for easy reading (Användaranpassad
Läs merPM - Terminsbetyg i årskurs 6. Vårterminen 2018
PM - Terminsbetyg i årskurs 6 Vårterminen Sammanfattning Redovisningen avser terminsbetygen i årskurs 6 vårterminen. Jämförelser görs med tidigare års resultat. 275 elever i Nynäshamns kommun erhöll ett
Läs merTerminsbetyg i årskurs 6, våren 2016
Avdelningen för analys Enheten för förskole- och grundskolestatistik 0 () Terminsbetyg i årskurs, våren 1 I årskurs ska eleverna få betyg i alla ämnen de läst under året. Undantaget är moderna språk som
Läs merLäsförståelse och ordförråd
Svenska som andraspråk Handledare: Gudrun Svensson Examinator: Ann-Christin Torpsten G3 20SS10E 15 hp 2012-05-05 G2 G3 Avancerad nivå Läsförståelse och ordförråd En studie av utbildningsbakgrund i förhållande
Läs merAndraspråkselevers ordförståelse i samhällskunskap
Andraspråkselevers ordförståelse i samhällskunskap Second language students vocabulary in social studies Sandra Tynell Akademin för utbildning, kultur Handledare: Samira Hennius och kommunikation Karin
Läs merAll lära på si+ andraspråk
All lära på si+ andraspråk Språkförmågor som u+rycks i olika ämnes- och kursplaner Utveckla förmågan a+ med hjälp av olika språklig redskap läsa instruk?oner Använda för ämnet centrala begrepp, använda
Läs merNyanlända elevers möte med gymnasiets läromedelstexter
Nyanlända elevers möte med gymnasiets läromedelstexter En jämförande studie mellan elevers upplevelse av svåra ord i en läromedelstext och deras lärares syn på textens svårigheter Karoline Holmgren Ht
Läs merEn beskrivning av terminsbetygen våren 2013 i grundskolans
Utbildningsstatistik 2013-11-28 1 (8) En beskrivning av terminsbetygen våren 2013 i grundskolans årskurs 6 I denna promemoria redovisas terminsbetygen vårterminen 2013 för elever i årskurs 6. Betygssättningen
Läs merÄmnesprov för grundskolan
2013-03-07 Ämnesprov för grundskolan Ämnesprov 2013 Kontroll av de resultat som registreras Exemplet nedan för Kemi i åk 6 säger att: 1. eleven kan få mellan 0 och 100 poäng på delprov A. Vidare ska läraren
Läs merAkademiska ord i kemi
Akademiska ord i kemi en studie om högstadieelevers förståelse av akademiska ord i kemiläroböcker Britt Klintenberg Magisteruppsats, H2SVA 15 hp Svenska som andraspråk VT 2014 Handledare: Sofie Johansson
Läs merKvalitetsredovisning. Ramkvilla skola. Läsåret 2012-2013
Kvalitetsredovisning Läsåret 2012-2013 Ort och datum: Vetlanda kommun 2013-09-16 Sara Carlsson Rektor Innehåll 1. Grundskolan...... 2 1.1 av kunskapsresultat......2 1.2 Områden som ska åtgärdas.......5
Läs merResultat på nationella prov i årskurs 3, 6 och 9, läsåret 2016/17
Enheten för förskole- och grundskolestatistik 2017-11-30 1 (19) Resultat på nationella prov i årskurs 3, 6 och 9, läsåret 2016/17 I den här promemorian beskrivs s statistik om resultaten från de nationella
Läs merResultat på nationella prov i årskurs 3, 6 och 9, läsåret 2015/16
Enheten för förskole- och grundskolestatistik 0 (18) Resultat på nationella prov i årskurs 3, 6 och 9, läsåret 2015/16 I den här promemorian beskrivs s statistik om resultaten från de nationella proven
Läs merPedagogisk bedömning inför beslut om elev har rätt att läsa enligt grundsärskolans kursplaner i specialskolan
Pedagogisk bedömning Blanketten skickas till Specialpedagogiska skolmyndigheten Box 1100 871 29 Härnösand Pedagogisk bedömning inför beslut om elev har rätt att läsa enligt grundsärskolans kursplaner i
Läs merSVENSKA. För dig som vill bli bättre på att läsa, skriva och uttrycka dig. Grundläggande nivå. Delkurser 1-5. Kurskod: SGRSVE7
SVENSKA För dig som vill bli bättre på att läsa, skriva och uttrycka dig. Delkurser 1-5 Kurskod: SGRSVE7 Samtala och lyssna Läsa och förstå Skriva ord och texter Träna stavning och ordkunskap Kurs 1-4
Läs merResultat på nationella prov i årskurs 3, 6 och 9, läsåret 2014/15
nheten för utbildningsstatistik 1 (20) Resultat på nationella prov i årskurs 3, 6 och 9, läsåret 2014/15 I den här promemorian beskrivs s statistik om resultaten från de nationella proven i grundskolan.
Läs merLäsa och tolka läromedelstext Lotta Olvegård, Göteborgs universitet
Språk-, läs- och skrivutveckling Grundskola åk 1-9 Modul: Tolka och skriva text Del 5: Läsa och tolka läromedelstext Läsa och tolka läromedelstext Lotta Olvegård, Göteborgs universitet Utvecklingen mot
Läs merResultat från ämnesproven i årskurs 9 vårterminen
1 (9) Resultat från ämnesproven i årskurs 9 vårterminen 2013 1 Syftet med de nationella proven är i huvudsak att stödja en likvärdig och rättvis bedömning och betygsättning i de årskurser där betyg sätts,
Läs merSvensk författningssamling
Svensk författningssamling Lag om ändring i skollagen (2010:800); SFS 2017:620 Utkom från trycket den 30 juni 2017 utfärdad den 22 juni 2017. Enligt riksdagens beslut 1 föreskrivs i fråga om skollagen
Läs merAnn-Sofie Bjärkeblad
Innehållet i powerpoint-presentationen från seminariet under Symposium 2012 är starkt reducerad. De borttagna bilderna består av arbetsmaterial från det pågående uppsatsarbetet och kan inte publiceras
Läs merKVALITETSRAPPORT 1 GRUNDSKOLAN 1-9 i Robertsfors Kommun läsåret 2015/16. När du tittar på dina
KVALITETSRAPPORT 1 GRUNDSKOLAN 1-9 i Robertsfors Kommun läsåret 2015/16 När du tittar på dina E M Bygdeå skola F-6 Djäkneboda F-3 Nybyskolan F-6 Åkullsjöns skola F-3 Jenningsskolan F-3 Tundalsskolan 4-6
Läs merSvenska som andraspråk
Svenska som andraspråk 1 Innehåll 1. Institutets uppdrag 2. Institutets verksamhet idag 3. Framtiden 2 Institutets uppdrag Regeringsuppdrag Bedriva forskning inom svenska som andraspråk projekt 7 st. doktorander
Läs merBetyg i årskurs 6, vårterminen 2018
Betyg i årskurs 6, vårterminen 2018 Diarienummer: 2018.00225 Sara Brundell Anders Lundahl Skolverket Rapport 1 (8) Sammanfattning... 2 Andel elever med godkända terminsbetyg... 2 I engelska erhöll fler
Läs merHistoria, ingen lätt historia
GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen för svenska språket Historia, ingen lätt historia En studie i andraspråkselevers och lärares förståelse av gymnasieskolans läromedelstexter i historia. Theres Rydell
Läs merÅsenskolans redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet läsåret 2013-14
ÅSENSKOLAN Linda Karlsson Åsenskolans redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet läsåret 2013-14 Resultat och måluppfyllelse Filipstads kommun har ett dedikerat uppdrag att arbeta med kontinuerliga
Läs merRektorsområde Tomtberga Systematiskt kvalitetsarbete för perioden 2016/2017
Grundskoleavdelningen Rektorsområde Tomtberga Systematiskt kvalitetsarbete för perioden 2016/2017 Eleverna känner sig nöjda med vår skola och är trygga här oavsett ålder. Tryggheten bland fritidsbarnen
Läs merKommun Kommunkod Skolform
Skolblad avseende Hedekas skola Färgelandavägen 1 45054 HEDEKAS Tel 0524-18045 Fax 0524-18025 wwwmunkedalse Huvudman Kommun Kommun Kommunkod Skolform Munkedal 1430 Grundskola Skolkod 143000401 Skolid 02595
Läs merBARN- OCH UTBILDNING Uppföljning internkontrollplan
BARN- OCH UTBILDNING Uppföljning internkontrollplan Uppföljning av risk för bristande måluppfyllelse ht 18 Nedan följer en stadievis sammanställning av andel elever med F i respektive samt andelen elever
Läs merI komvux. Lärvux. Särskild utbildning för vuxna Kurskatalog
I komvux Lärvux Särskild utbildning för vuxna Kurskatalog Innehåll Så söker du till Lärvux > 3 Vi som arbetar på Lärvux > 3 Så arbetar vi > 4 Kurser på Grundläggande nivå Natur och miljö > 5 Individ och
Läs merReady for Academic Vocabulary?
Ready for Academic Vocabulary? Forskningsfrågor To what extent do students express that they are prepared for university studies? To what degree can students, at the end of English step 7, recognize vocabulary
Läs merAndraspråkselevers och lärares uppfattningar om undervisning med fokus på ordförståelse och ordinlärning
Andraspråkselevers och lärares uppfattningar om undervisning med fokus på ordförståelse och ordinlärning Författare: Frida Margell Handledare: Gudrun Svensson Examinator: Gisela Håkansson Termin: VT-2015
Läs merKommunal. Kommunkod Skolform Skolenhetskod
Skolblad avseende Bergetskolan Gillevägen 1 79433 ORSA Tel Fax Huvudman Kommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod Kommunal Orsa 2034 Grundskola 44551665 http://wwworsase Skolbladet presenterar den valda
Läs merVad är språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt?
Fokus på nyanlända Citat från Nationellt centrum för svenska som andraspråk: Andraspråkstalande elevers behov av språkutveckling innebär inte att de ska få allt för enkla uppgifter, utan att de ska få
Läs merSofie Johansson Kokkinakis
CLT Institutet för ISA - Svenska som Andraspråk IKT i lärarutbildningen Anknytning mellan IKT i forskning och undervisning Datorbaserad textanalys och ordförrådsbedömning. Sofie Johansson Kokkinakis sofie@svenska.gu.se
Läs merBarn- och ungdomsnämndens arbetsutskott
VALLENTUNA KOMMUN Sammanträdesprotokoll Barn- och ungdomsnämndens arbetsutskott 219-8-27 7 Preliminära betyg vårterminen 219 (BUN 219.424) Beslut Arbetsutskottet noterar informationen. Ärendebeskrivning
Läs merI komvux. Lärvux. Särskild utbildning för vuxna Kurskatalog
I komvux Lärvux Särskild utbildning för vuxna Kurskatalog Innehåll Så söker du till Lärvux > 3 Vi som arbetar på Lärvux > 3 Så arbetar vi > 4 Kurser på Grundläggande nivå Natur och miljö > 5 Individ och
Läs merKommun Kommunkod Skolform
Skolblad avseende Bjärehovskolan Lingvägen 17 23734 BJÄRRED Tel Fax http://wwwlommase/bjerehov Huvudman Kommun Kommun Kommunkod Skolform Lomma 1262 Grundskola Skolkod 126200503 Skolid 02061 Nedan presenteras
Läs merResultat från nationella prov i årskurs 6, vårterminen 2014
Enheten för Utbildningsstatistik 20-12-09 1 (8) Dnr: 20:00054 Resultat från nationella prov i årskurs 6, vårterminen 20 I den här promemorian beskrivs s statistik om resultaten från ämnesproven i årskurs
Läs merSkolblad avseende Stora Sätraskolan. Antal elever läsåret 09/10. Andel elever berättigade till modersmålsundervisning läsåret 09/10
Skolblad avseende Stora Sätraskolan Porfyrvägen 11 80631 GÄVLE Tel 026-179871 Fax 026-179290 www.skola.gavle.se/satra Huvudman Kommun Kommun Kommunkod Gävle 2180 Skolform Grundskola Skolkod 218000601 Skolid
Läs merResultat från de nationella proven 2014 för årskurs 9. Upplands Väsby kommun Kundvalskontoret 2014-12-03
Resultat från de nationella proven 2014 för årskurs 9. kommun Kundvalskontoret 2014-12-03 Skolverket publicerade i november 2014 resultat från de nationella proven för grundskolans årskurs 9. Nationella
Läs merDet är nästan i alla ämnen som det finns svåra ord
Examensarbete 30 hp Det är nästan i alla ämnen som det finns svåra ord Författare: Frida Björklund Handledare: Gudrun Svensson Examinator: Susan Sayehli Termin: VT15 Ämne: Svenska språket Nivå: Avancerad
Läs merKommun Kommunkod. 77,4 - andel (%) elever som är behöriga till yrkesprogram. 87,5 - andel (%) elever som är behöriga till högskoleförberedande program
Skolblad avseende Porfyrvägen 11 80631 GÄVLE Tel Fax www.skola.gavle.se/storasatra Huvudman Kommunal Kommun Kommunkod Gävle 2180 Skolform Grundskola Skolkod 218000601 Skolid 04172 Skolbladet presenterar
Läs merLärare är levande Lexin Nyanlända elevers strategier för att förstå okända ord i lärobokstext
GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen för svenska språket Lärare är levande Lexin Nyanlända elevers strategier för att förstå okända ord i lärobokstext Britt Klintenberg Specialarbete, 15 hp SSA 133 Svenska
Läs merKurskatalog 2015 / 2016 LÄRVUX
Kurskatalog 2015 / 2016 LÄRVUX Innehållsförteckning: Information sidan 1-2 Kurser på grundläggande nivå: Biologi sidan 3 Engelska sidan 4 Fysik sidan 5 Geografi sidan 6 Hem- och konsumentkunskap sidan
Läs merPM Elever och personal i grundskolan (inkl förskoleklass) läsåret 2017/2018
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN 2018-03-22 PM Elever och personal i grundskolan (inkl förskoleklass) läsåret Den 15 oktober varje år rapporterar skolhuvudmännen elever och personal till SCB. Skolverket
Läs merDe samhällsorienterande ämnenas didaktik vid IDPP programförklaring
De samhällsorienterande ämnenas didaktik vid IDPP programförklaring Intresseområdets verksamhet utgår från ett ämnesdidaktiskt förhållningssätt där strävan är ett brobygge mellan skolans och de akademiska
Läs merEn workshop om att arbeta i ämnesintegrerade projekt
En workshop om att arbeta i ämnesintegrerade projekt Exempel från Globala Gymnasiet, Stockholm karolina.sandahl@stockholm.se www.globalagymnasiet.se Hur tänker du kring skillnaden mellan att undervisa
Läs merKommunal. Kommunkod Skolform Skolenhetskod
Skolblad avseende Bergetskolan Gillevägen 1 79433 ORSA Tel Fax Huvudman Kommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod Kommunal Orsa 2034 Grundskola 44551665 http://wwworsase Skolbladet presenterar den valda
Läs merElever med godkänt provbetyg per ämnesprov åk 9 Skola: Sjöängsskolan Läsår: 2013-2014 Årskurs: 9 Pojkar
Elever med godkänt per ämnesprov åk 9 Årskurs: 9 Pojkar den 27 juni 2014 Andel (%) elever med godkänt Engelska åk 9 - EN 55 55 100 (90,9) Matematik åk 9 - MA 58 51 87,9 (71,7) NO-ämnen åk 9 - KE 56 43
Läs merSamhället och skolan förändras och matematikundervisningen som den
Saman Abdoka Elevens bakgrund en resurs De senaste tjugo åren har inneburit stora förändringar för såväl samhälle som skolmatematik. Ur en lång erfarenhet av att undervisa i mångkulturella klassrum ger
Läs merEnheten för förskole- och grundskolestatistik 19 april (14) Dnr 2016:1320 Planerad undervisningstid i grundskolan läsåret 2016/17
Enheten för förskole- och grundskolestatistik 19 april 2017 1 (14) Dnr 2016:1320 Planerad undervisningstid i grundskolan läsåret 2016/17 I denna promemoria beskrivs s statistik om planerad undervisningstid
Läs merSlutbetyg i grundskolan, våren 2017
Enheten för förskole- och grundskolestatistik 0 (16) Slutbetyg i grundskolan, våren 2017 I denna promemoria redovisas slutbetygen för elever som avslutade årskurs 9 vårterminen 2017. Syftet är att ge en
Läs merInriktning Kommun Kommunkod
Skolblad avseende Rudolf Steinerskolan Göteborg Tallhöjdsgatan 1 474 GÖTEBORG Tel Fax wwwsteinerskolanse Huvudman Fristående Inriktning Kommun Kommunkod Waldorf Göteborg 1480 Skolform Grundskola Skolenhetskod
Läs merInledning till presentationen "Nyanlända och argumenterande text. En undersökning av nyanlända och deras lärande"
Inledning till presentationen "Nyanlända och argumenterande text. En undersökning av nyanlända och deras lärande" Språkforskningsinstitutet tillhör FoU-enheten vid Utbildningsförvaltningen i Stockholm
Läs merSärskild utbildning för vuxna 2014-2015. Gnesta Kommun Lärvux 0158-275 686
Särskild utbildning för vuxna 2014-2015 Gnesta Kommun Lärvux 0158-275 686 Särskild utbildning för vuxna är till för dig som har fyllt 20 år har en utvecklingstörning eller har fått en hjärnskada i vuxen
Läs merÄmnesprov för grundskolan
2015-02-09 Lärare Ämnesprov för grundskolan Ämnesprov 2016 Kontroll av registreringar Procapita har en kontrollfunktion som gör det möjligt att definiera vilka värden som kan registreras i en resultatcell.
Läs merSpråkets betydelse för elevers matematiska inlärning i årskurs 1
Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier Självständigt arbete 2 för grundlärare Fk-3 och 4 6, 15 hp Språkets betydelse för elevers matematiska inlärning i årskurs 1 En analys av åtta
Läs merInriktning Kommun Kommunkod
Skolblad avseende Prolympia, Umeå Umestans företagspark, hus 1 90347 UMEÅ Tel Fax wwwprolympiase Huvudman Fristående Inriktning Kommun Kommunkod Allmän Umeå 2480 Skolform Grundskola Skolkod 248011101 Skolid
Läs merChecklista för bedömning av läromedel
Checklista för bedömning av läromedel Vissa kriterier är viktigare än andra beroende på elevens specifika förutsättningar. Sätt ett kryss när du kan svara med ett ja. Komplettera med egna anteckningar.
Läs merTvå svenskämnenvarför. Lena Sjöqvist Anna Österlund
Två svenskämnenvarför så lika? Lena Sjöqvist Anna Österlund En fråga vi måste ställa oss Svenska som andraspråk, varför så svårt att definiera? Universitetsämnet Ämnet i kursplanerna i Lgr 11 och Lgy 11
Läs merFörenkling eller förvirring? Läromedels möjligheter och begränsningar
Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier Självständigt arbete 2 för grundlärare Fk-3 och 4-6, 15 hp Förenkling eller förvirring? Läromedels möjligheter och begränsningar En analys av
Läs mer1. Inledning, kapitel 1 och 2
Diskussionsunderlag, Bygga svenska Det är önskvärt att det är en lärare med utbildning i svenska som andraspråk/svenska som bedömer språkutvecklingen hos nyanlända elever. Övriga lärare behöver emellertid
Läs merSpråkets inverkan på matematikresultatet
Språkets inverkan på matematikresultatet Författare: Eva Rysten Hagström Handledare: Gudrun Svensson Examinator: Ann-Christin Torpsten Termin: VT 13 Ämne: Svenska som andraspråk Nivå: 90p Kurskod:2SS10E
Läs merSVÅRA ORD I LÄROBOKSTEXT PÅ MEDIAPROGRAMMET
GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen för svenska språket Box 200 SE-405 30 Göteborg SVÅRA ORD I LÄROBOKSTEXT PÅ MEDIAPROGRAMMET Eva Sandgren Ett ämnesintegrerat examensarbete inom Lärarprogrammet C, 10
Läs merOJUSTERAT VALLENTUNA KOMMUN. 5 2ss. Uppföljning av timplaner (BUN 2013.2t0) Arbetsutskottets förslag till beslut. Ärendet i korthet.
VALLENTUNA KOMMUN Barn- och ungdomsnämndens arbetsutskott Sa m ma nträdesp rotokol I 20L3-L2-O3 1r (40) 5 2ss Uppföljning av timplaner (BUN 2013.2t0) Arbetsutskottets förslag till beslut Barn- och ungdomsnämnden
Läs merAntal elever... 2 Bil 1 Antal elever per skola... 2 Bil 2 Antal elever per årskurs den kommunala skolan... 3 Nyckeltal: Andelen elever i åk 3 i den
Antal elever... 2 Bil 1 Antal elever per skola... 2 Bil 2 Antal elever per årskurs den kommunala skolan... 3 Nyckeltal: Andelen elever i åk 3 i den kommunala skolan grundskolan som klarat samtliga delprov
Läs merbarns utvecklade förståelse av ekonomi
presentation Finans Norge Skolekonferansen 2018 08 22 barns utvecklade förståelse av ekonomi Patrik HERNWALL INSTITUTIONEN FÖR DATA- OCH SYSTEMVETENSKAP (DSV), STOCKHOLMS UNIVERSITET Inga-Lill SÖDERBERG
Läs merPM Betyg och stöd från årskurs 6 till 9. Dokumentdatum: Dnr: 2017:690 0 (16)
PM Betyg och stöd från årskurs 6 till 9 Enheten för förskole- och grundskolestatistik Analysavdelningen 0 (16) Innehåll Sammanfattning... 1 De flesta uppnår godkända betyg... 1 Skolorna har svårt att stödja
Läs merPedagogisk kartläggning av nyanlända elever
Pedagogisk kartläggning av nyanlända elever Symposium 4 oktober 2012 Anniqa Sandell Ring anniqa.sandell.ring@andrasprak.su.se Arash Hassanpour arash.hassanpour@linkoping.se Innehåll En historisk tillbakablick
Läs merResultat grundskola årskurs 6-9 HT16
Resultat grundskola årskurs 6-9 HT16 Kommentarer och analys 1 Tabeller och kommentarer som underlag för analys Behörighet till gymnasiet åk 9 HT 2016 Behörighet till högskoleförberedande program Yrkes
Läs merRegistrera resultaten enligt vad som gäller för respektive årskurs och delprov (se nedan).
SID 1(1) INSTRUKTION TILL LÄRARE SOM SKA REGISTRERA ÄMNESPROVSRESULTAT VIA STOCKHOLM SKOLWEBB Logga in i Skolwebben Klicka på ikonen Ämnesprov under Tjänster Välj klass eller grupp genom att klicka på
Läs merOmkring elever avslutade årskurs 9 våren av dem gick i någon av Nynäshamns kommunala grundskolor.
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN 2017-10-30 Resultat i grundskolans årskurs 9 2017 Följande redovisning avser slutbetyg i årskurs 9 vårterminen 2017. Uppgifterna har hämtats ur Skolverkets databas SIRIS.
Läs merÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ämneskombinationer Hösten 2019
ÄMNESLÄRARPROGRAMMET Ämneskombinationer Hösten 2019 INRIKTNING ÅRSKURS 7-9 (4,5 ÅR, 270 HP) HUVUDÄMNE OCH KOMBINATIONER 2 BILD 90 HP I KOMBINATION MED Observera att godkänt färdighetsprov i krävs. BIOLOGI
Läs merÄmnesspråk i matematik - något mer än begrepp? Ida Bergvall, PhD
Ämnesspråk i matematik - något mer än begrepp? Ida Bergvall, PhD Är ämnesspråk i matematik samma sak som skolspråk generellt? Ämnesspråk i matematik beskrivs ofta på samma sätt som generellt skolspråk
Läs merUppgift Hållbar Utveckling. Naturbruksgymnasiet NV-inriktning.
Uppgift Hållbar Utveckling Naturbruksgymnasiet NV-inriktning. Vad handlar uppgiften om? Uppgiften handlar om resursslöseri. Eleverna ska göra en undersökning och analysera och resonera kring resultatet.
Läs merAtt nå framgång genom språket. ett informationsmaterial om andraspråksinlärning och dess förutsättningar.
Att nå framgång genom språket ett informationsmaterial om andraspråksinlärning och dess förutsättningar. En mångkulturell skola Elever från hela världen i den svenska skolan. Minst 14 % av eleverna i grundskolan
Läs merEn särskild skola? Undervisning, lärande och synen på uppdraget i särskolan Susanne Hansson Karlstads universitet
En särskild skola? Undervisning, lärande och synen på uppdraget i särskolan 2019-05-13 Susanne Hansson Karlstads universitet Särskolans olika verksamheter i siffror Andel elever i särskolan: Ca 1 % av
Läs merDel ur Lgr 11: kursplan i matematik i grundskolan
Del ur Lgr 11: kursplan i matematik i grundskolan 3.5 Matematik Matematiken har en flertusenårig historia med bidrag från många kulturer. Den utvecklas såväl ur praktiska behov som ur människans nyfikenhet
Läs merSlutbetyg i grundskolan, våren 2016
PM Enheten för förskole- och grundskolestatistik Dokumentdatum: 16-09-9 0 (16) Slutbetyg i grundskolan, våren 16 I denna promemoria redovisas slutbetygen för elever som avslutade årskurs 9 vårterminen
Läs merLärarförbundets synpunkter på utbildningsdepartementets utredning om utbildning för nyanlända elever
14 december 2012 Till Utredare Marie-Hélène Ahnborg Utredningssekreterare Fredrik Lind Utbildningsdepartementet Lärarförbundets synpunkter på utbildningsdepartementets utredning om utbildning för nyanlända
Läs merResultat på nationella prov i årskurs 3, 6 och 9, läsåret 2017/18
Resultat på nationella prov i årskurs 3, 6 och 9, läsåret 2017/18 Diarienummer: 2018:1619, 2018:1620, 2018:1621 Dnr: 2018:1619, 2018:1620, 2018:1621 1 (25) Sammanfattning... 2 Inledning... 3 Om de nationella
Läs merFaktablad Sandvikens grundskola 2014
Juni 14 1 Bilaga 68 Norum/Westerman-Annerborn KUN14/147 aktablad Sandvikens grundskola 14 Språkutveckling Bedömd måluppfyllelse språkutveckling juni 14 % -klass Åk 3 Åk 6 Åk 9 1 9 42 49 4 29 67 2 3 3 9
Läs merPM - Elever och personal i grundskolan. Läsåret 2018/2019
PM - Elever och personal i grundskolan Läsåret 2018/2019 Sammanfattning Den 31 december 2018 var målgruppen barn och unga 6 15 år 3 215 individer. Enligt kommunens befolkningsprognos (SWECO: 2018 2028)
Läs merStatens skolverks författningssamling
Statens skolverks författningssamling ISSN 1102-1950 Skolverkets föreskrifter om utformningen av terminsbetyg i grundskolan, grundsärskolan, specialskolan och sameskolan; SKOLFS 2014:50 Utkom från trycket
Läs merEn beskrivning av slutbetygen i grundskolan våren 2011
Enheten för utbildningsstatistik 2011-11-08 Dnr 71-2011:14 1 (12) En beskrivning av slutbetygen i grundskolan våren 2011 Slutbetyg enligt det mål- och kunskapsrelaterade systemet delades ut för första
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Lyrfågelskolan 4-9 2014
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan Lyrfågelskolan 4-9 2014 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat...
Läs merResultatprofil Läsåret Långhundra skola Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet
Resultatprofil Läsåret 214-21 Långhundra skola Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet Innehållsförteckning Vad är en resultatprofil... 3 Syfte... 3 Vad är innebörden i begreppet resultat?... 3 1. Presentation...
Läs merRapport om utbildningsresultat i grundskolan 2009, samt genomsnittlig betygspoäng nationella program i gymnasieskolan 2008 och 2009
1(8) BUN 2009/0394 Rapport om utbildningsresultat i grundskolan 2009, samt genomsnittlig betygspoäng nationella program i gymnasieskolan 2008 och 2009 Rapporten grundar sig på 1. Mätning av elevers läsutveckling
Läs merOrdförståelse i relation till provresultat hos vuxna andraspråkselever på omvårdnadsprogrammet
Ordförståelse i relation till provresultat hos vuxna andraspråkselever på omvårdnadsprogrammet Författare:Inese Luse Handledare:Gudrun Svensson Examinator:Ann-Christin Torpsten Termin: VT14 Ämne: Svenska
Läs merMotiv för legitimation
Motiv för legitimation Kvalitetssäkring och utveckling av verksamheten Bidra till professionalism genom tydligare krav Öka yrkets status fler ska vilja bli lärare! Ökad måluppfyllelse för eleverna Lärarlegitimation
Läs merSvensk författningssamling
Svensk författningssamling Förordning om ändring i skolförordningen (2011:185) Utfärdad den 31 maj 2018 Publicerad den 13 juni 2018 Regeringen föreskriver i fråga om skolförordningen (2011:185) dels att
Läs mer