PM Elever och personal i grundskolan (inkl förskoleklass) läsåret 2017/2018

Transkript

1 BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN PM Elever och personal i grundskolan (inkl förskoleklass) läsåret Den 15 oktober varje år rapporterar skolhuvudmännen elever och personal till SCB. Skolverket är statistikansvarig myndighet och redovisar resultatet av inrapporteringen under våren nästkommande år. Redovisningen nedan är uppdelad i två avsnitt, elever och personal. Elever i förskoleklass och grundskola Målgruppen för grundskolan (inklusive förskoleklass) är barn och unga 6 15 år. Den tidigare negativa trenden har vänt och från och med 2013 ökar antalet individer i målgruppen. Den 31 december 2017 var målgruppen 6 15 år individer. Det är en ökning i förhållande till föregående år och utfallet överträffar prognosen för BEFOLKNINGSUTVECKLING - NYNÄSHAMNS KOMMUN ANTALET BARN OCH UNGA 6-15 ÅR (BEFOLKNINGSPROGNOS (Rev: )) Utfall Prognos Flertalet av målgruppen folkbokförda elever i grundskolan (inklusive förskoleklass) går i en skolenhet i kommunens egen regi. Andelen elever i annan kommunal eller fristående skolenhet ökar och närmar sig 12 % av det totala antalet elever. ELEVER FOLKBOKFÖRDA I NYNÄSHAMNS KOMMUN FÖRDELADE PER HUVUDMAN (INKL F-KLASS) ANTAL ELEVER ÄR AVRUNDADE TILLNÄRMASTE TIOTAL (SKOLVERKET: 15 OKTOBER RESPEKTIVE ÅR) ,8% 94,8% 93,7% 93,0% 92,7% 91,4% År 2009 (2910 År 2010 (2870 År 2011 (2870 År 2012 (2860 År 2013 (2890 År 2014 ( ,1% År 2015 ( ,1% 88,1% År 2016 (3100 Fristående huvudmän Annan kommunal huvudman År 2017 (3110 Egen regi Andel folkbokförda elever i egen regi 94,8% 94,8% 93,7% 93,0% 92,7% 91,4% 90,1% 88,1% 88,1% 96,0% 94,0% 92,0% 90,0% 88,0% 86,0% 84,0% 1(6)

2 Elever i kommunens grundskolor Nynäshamns kommun är huvudman för åtta skolor med grundskoleverksamhet. De är organiserade i tio skolenheter 1. Vanstaskolan och Viaskolan rymmer två skolenheter. NYNÄSHAMN ÖSMO SORUNDA Gröndalsskolan F 9 Tallbackaskolan F 3 Kyrkskolan F 3 Humlegårdsskolan F 3 Vanstaskolan F 3 Sunnerbyskolan 4 9 Svandammsskolan F 6 Vanstaskolan 4 9 Viaskolan F 5 Viaskolan 6 9 Antalet elever har varit relativt stabilt i den kommunala skolan de senaste åren. ANTAL ELEVER I KOMMUNAL REGI (SKOLVERKET 15 OKT RESPEKTIVE ÅR År 2011 (2738 st) År 2012 (2722 st) År 2013 (2722 st) År 2014 (2701 st) År 2015 (2769 st) År 2016 (2758 st) År 2017 (2779 st) F-klass Grundskola 1-9 I ett något längre perspektiv ( ) har antalet elever i den kommunala grundskolan (åk 1 9) minskat stort, från 3292 elever (2001) till 2486 elever vid mätningen i oktober Diagrammet och tabellen nedan redovisar elevutvecklingen på skolenhetsnivå. En omorganisation i Sorunda har medfört färre skolenheter och en omfördelning av elever. ANTAL ELEVER PER RESPEKTIVE SKOLENHET (SKOLVERKET: 15 OKT RESPEKTIVE ÅR) Gröndalss kolan F-9 Humlegår dsskolan F-3 Kyrkskola n F-5 Sunnerbys kolan F-9 Svandam msskolan F-6 Tallbackas kolan F-3 Vanstasko Vanstasko Viaskolan lan 4-9 lan F Viaskolan F I och med att skollagen (2010:800) började tillämpas ersattes skola som organisatorisk enhet med begreppet skolenhet. 2(6)

3 Andelen elever med utländsk bakgrund och andelen elever med minst en förälder med eftergymnasial utbildning har ökat något i jämförelse med föregående år. De gäller för samtliga urval nedan. Skolverkets statistik för läsåret visar att Nynäshamns kommun har en något lägre andel elever med utländsk bakgrund 2 än det genomsnittliga värdet för Stockholms län och riket. Det gällde även för andelen elever med föräldrar som har eftergymnasial utbildning 3. (SKOLVERKET: 15 OKTOBER 2017) 49% 48% 47% 48% 49% 49% 48% 65% 58% 22% 28% 25% Förskoleklass Grundskola (1-9) Förskoleklass Grundskola (1-9) Förskoleklass Grundskola (1-9) Nynäshamn (kommunala) Sthlms län (samtliga huvudmän) Riket (samtliga huvudmän) Andel flickor Andel elever med utländsk bakgrund Andel elever med minst en förälder med eftergymnasial utbildning Andelen elever med utländsk bakgrund och andelen elever med föräldrar som har eftergymnasial utbildning varierar mellan kommunens skolenheter. 45% 34% 49% 31% 37% 37% 8% 8% ELEVER I GRUNDSKOLAN (SKOLVERKET: 15 OKTOBER 2017) 14% 61% 64% 8% 26% 44% 39% 33% 25% 52% 53% 19% Andel elever med utländsk bakgrund Andel elever med minst en förälder med eftergymnasial utbildning Pedagogisk personal i grundskolan Den 15 oktober 2017 hade den kommunala grundskolan i Nynäshamns kommun 186,1 (heltidstjänster) och 2486 elever totalt i årskurserna Tre av fyra var kvinnor. Andelen kvinnor var högre i de lägre årskurserna. 82,3 % av lärarna var 2 Med utländsk bakgrund avses elever som är födda utomlands eller födda i Sverige men med båda föräldrarna födda utomlands. 3 Här avses elever med minst en förälder med eftergymnasial utbildning 4 Skolverket SIRIS 3(6)

4 tillsvidareanställda vid mätdatum. Nynäshamns kommun rapporterade 23 förste (21,3 heltidstjänster) i grundskolan den 15 oktober Personaltäthet mäts som antal elever per. Nynäshamns kommun har haft fler elever per än genomsnittet för riket i de senaste årens mätningar. PERSONAL I GRUNDSKOLAN PERSONALTÄTHET (SKOLVERKET: 15 OKT 2017) 13,7 13,7 13,8 13,4 13,4 13,5 13,1 13,2 13,1 13,3 12,1 12,1 12,2 12,0 12,1 Nynäshamn (kommunal) Sthlms län (samtliga huvudmän) Riket (samtliga huvudmän) Antal elever per Drygt 70 % av lärarna i kommunens grundskolor hade en pedagogisk den 15 oktober Det är en liten ökning i jämförelse med 2016 men andelen är tydligt lägre än det genomsnittliga värdet för rikets samtliga huvudmän för samma period. PERSONAL I GRUNDSKOLAN LÄRARES UTBILDNING (SKOLVERKET: 15 OKT 2017) 74,3% 76,4% 71,7% 66,9% 71,4% 80,0% 79,0% 79,1% 77,5% 76,9% 86,5% 85,7% 84,8% 82,2% 81,3% Nynäshamn (kommunal) Sthlms län (samtliga huvudmän) Riket (samtliga huvudmän) Andel med pedagogisk Personaltäthet och personalens utbildning varierar mellan kommunens skolenheter. LÄRARE I GRUNDSKOLAN - KOMMUNALA SKOLENHETER SKOLVERKET: 15 OKTOBER 2017 Gröndalsskolan Humlegårdsskolan Kyrkskolan Sunnerbyskolan Svandammsskolan Antal elever per 12,1 17,1 20,9 11,8 15,4 Andel med pedagogisk 71,2% 78,0% 83,0% 64,7% 86,1% Tallbackaskolan Vanstaskolan 4-9 Vanstaskolan F-3 Viaskolan 6-9 Viaskolan F-5 Antal elever per 17,5 12,5 12,2 12,1 18,7 Andel med pedagogisk 98,2% 69,6% 90,3% 42,4% 66,5% Från och med läsåret redovisar Skolverket hur stor del av undervisningen som bedrivs av behöriga. Här avses legitimerad behörighet för skolform, årskurs och ämne. 4(6)

5 Tidigare har Skolverket enbart redovisat om personer i verkets register över pedagogisk personal har innehaft en pedagogisk. Den har inte kunnat kopplas till aktuell tjänstgöring. Från och med insamlingsåret 2013 (15 oktober) utökades skolhuvudmännens rapportering av lärarpersonal att även omfatta de årskurser och ämnen som de undervisar i. Dessa uppgifter samkörs med registret för lärarlegitimationer. Diagrammet nedan redovisar hur stor andel av lärarpersonalen som är legitimerade i minst ett av ämnena de undervisar i. Nynäshamns kommun redovisar en lägre andel legitimerade än det genomsnittliga värdet för länet och riket. LÄRARE I GRUNDSKOLAN LEGITIMERADE I MINST ETT ÄMNE I TJÄNSTGÖRINGEN (SKOLVERKET: FEBRUARI RESPEKTIVE LÄSÅR) 55,8% 60,2% 69,1% 75,5% 71,4% 77,9% 56,5% 63,0% 69,9% 76,8% 71,4% 78,3% Heltidstjänster Tjänstgörande Heltidstjänster Tjänstgörande Heltidstjänster Tjänstgörande Nynäshamns kommun (kommunal huvudman) Sthlm:s län (samtliga huvudmän) Riket (samtliga huvudmän) Behörigheten varierar mellan ämnen. Lägst andel behöriga har ämnena hem- och konsumentkunskap och moderna språk (spanska). Lärares behörighet i Nynäshamns kommunala grundskolor ( ) Ämne (antal heltidstjänster) Antal tjänstgörande Pedagogisk Lärarlegitimation och behörighet i ämnet Bild (4,8 heltidstjänster) 16 87,5% 50,0% Biologi (4,4 heltidstjänster) 68 83,8% 63,2% Engelska (11,7 heltidstjänster) 74 78,4% 35,1% Fysik (4,3 heltidstjänster) 68 83,8% 63,2% Geografi (4,2 heltidstjänster) 65 83,1% 63,1% Hem- och konsumentkunskap (4,5 heltidstjäns 7 28,6% 0,0% Historia (4,3 heltidstjänster) 65 83,1% 67,7% Idrott och hälsa (10,6 heltidstjänster) 22 81,8% 45,5% Kemi (4,6 heltidstjänster) 69 82,6% 62,3% Matematik (30,8 heltidstjänster) 93 83,9% 68,8% Moderna språk, franska (2,2 heltidstjänster) 4 75,0% 50,0% Moderna språk, spanska (3 heltidstjänster) 4 25,0% 25,0% Moderna språk, tyska (2,2 heltidstjänster) 4 50,0% 50,0% Musik (5,8 heltidstjänster) 40 90,0% 40,0% Religionskunskap (4,1 heltidstjänster) 65 83,1% 63,1% Samhällskunskap (5,8 heltidstjänster) 76 84,2% 60,5% Slöjd (13,6 heltidstjänster) 18 44,4% 44,4% Svenska (38,1 heltidstjänster) 96 82,3% 66,7% Svenska som andraspråk (4,4 heltidstjänster) 9 66,7% 44,4% Teknik (5 heltidstjänster) 49 79,6% 30,6% Antal Pedagogisk Lärarlegitimation och tjänstgörande behörighet i minst ett ämne Tjänstgörande (168,4 heltidstjänster) ,6% 63,0% 5(6)

6 Behörigheten minskar i grundskolans högre årskurser. Något färre än hälften av lärarna som undervisar i årskurserna sju till nio har lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne. Uppgiften om legitimerade förste behöver analyseras vidare. Lärares behörighet i Nynäshamns kommunala grundskolor ( ) Antal tjänstgörande Pedagogisk Lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne Lärare ,4% 72,9% Lärare ,7% 52,8% Lärare ,2% 53,8% Special 8 87,5% 0,0% Förste 23 91,3% 100,0% Modersmål 14 50,0% 21,4% Pedagogisk personal i förskoleklass Den 15 oktober 2017 rapporterade Nynäshamns kommun 10,5 (heltidstjänster) i förskoleklass. Det är betydligt färre än föregående år. Då rapporterades 19. I Skolverkets redovisning (SIRIS) framgår att från och med läsåret ingår inte annan pedagogisk personal i rapporteringen. Det har påverkat utfallen för flertalet huvudmän, dock i olika grad. Det skulle kunna bero på att instruktionerna vid rapporteringen den 15 oktober 2017 har tolkats olika. En första analys ger därmed att jämförelser med föregående år blir svåra att tolka. Det gäller i synnerhet antal elever per. Förvaltningen kommer att fördjupa analysen av utfallet. Samtliga rapporterade i förskoleklass har en pedagogisk och 92,5 % är legitimerade för sin tjänst. Mats Nilsson Utredare Barn- och utbildningsförvaltningen 6(6)