Klara, färdiga läs! Delrapport från Motala Läser Idrott hösten 2014

Transkript

1 Klara, färdiga läs! Delrapport från Motala Läser Idrott hösten 2014

2 Innehåll Inledning... 3 Höstens föreningar... 4 Genomförande... 4 Kick-off 9 september... 4 Föreläsning med Martin Bengtsson... 5 Boksamtal... 5 Utvärdering av vårens läsperiod... 5 Deltagarnas utvärdering... 5 Arbetsgruppens utvärdering... 8 Våren Arbetsgrupp... 9 Bilaga Bilaga Bilaga Bilaga Bilaga Bilaga Bilaga Bilaga Bilaga

3 Inledning Regeringen gav Kulturrådet tre miljoner kr för att satsa på projekt där idrottsföreningar och bibliotek tillsammans ska stärka ungdomars läsning och intresse för litteratur. Samarbetspart är Riksidrottsförbundet. Motala bibliotek och SISU Idrottsutbildarna sökte pengar för att genomföra ett läsprojekt med idrottsföreningar här i Motala kommun. Strax före jul 2013 fick vi besked från Kulturrådet att vi är ett av projekten som får stöd. Vi kom så småningom att kalla projektet "Klara, färdiga - läs!". Målet är att huvudparten av barnen som deltar ska upptäcka att det är kul att läsa och själva välja att läsa mer. I januari 2013 kontaktade vi några utvalda idrottsföreningar för att höra om de ville delta i arbetet med att inspirera unga att läsa och hjälpa till att vända den nedåtgående spiralen. Fyra föreningar valde att delta. Resultatet av det arbetet finns beskrivet i Klara, färdiga läs! Delrapport från Motala Läser Idrott våren Efter en utvärdering av vårens arbete gjorde vi några ändringar i upplägget och genomförde så en andra omgång av läsaktiviteterna under hösten Vi lade fokus på äldre killar och därför kom tre fotbollslag med killar i åldern år att delta. Vi hade även ett fotbollslag med killar i åldern 9-10 år. Detta är en delrapport om hur projektet tillsammans med dessa föreningar genomfördes hösten Lillemor Engholm Guy Projektledare Motala januari

4 Höstens föreningar Inför höstens läsperiod skickade vi ut en inbjudan (bilaga 1) till så gott som alla idrottsföreningar i Motala kommun med barn- och ungdomsverksamhet. I augusti kontaktade vi dem per telefon för att höra om deras intresse. Det var svårt att få gehör för projektet. En del hade helt enkelt inte tid, andra ansåg inte att det var deras sak att arbeta med läsning. Så småningom fick vi dock några föreningar som var intresserade och de som tackade ja till att delta var Boren IK (fotboll) med ca 18 pojkar år och lagledare Borensberg IF med ca 25 pojkar 9-10 år och lagledare och föräldrar Fornåsa IF ca 25 pojkar år samt lagledare och föräldrar Motala AIF fotboll, ca 20 pojkar år och lagledare Genomförande Kick-off 9 september Vi samlade barnen, föräldrar/anhöriga, lagledare och tränare till en startträff onsdag 9 september 2014 i matsalen på Södra skolan i Motala (bilaga 2). Vid kick-offen var så gott som alla av de äldre killarna samt lagledare samlade. Från Borensberg kom ett gäng på sex killar samt lagledare. Vi presenterade projektet och varför det ska genomföras. Hans Wetterhall, utbildningskonsulent på SISU Idrottsutbildarna i Motala och Lillemor Engholm Guy, projektledare på Motala bibliotek, hälsade alla välkomna samt presenterade projektet. Pär Höckert, rektor på Zederslundsskolan, och Marie Wissting, barn- och skolbibliotekarie kompletterade med att prata om varför det är viktigt att läsa. Till höstens omgång hade vi redan valt den bok som de äldre killarna skulle läsa. Det blev I skuggan av San Siro av Martin Bengtsson och var kopplat till att vi redan hade bokat Martin Bengtsson för en föreläsning under hösten. Marie Wissting presenterade boken för fotbollslagen. Parallellt presenterade skolbibliotekarierna Anna-Karin Ekström och Ida Ross de förslag på böcker som fanns för läsning för det yngre laget. De flesta av de närvarande pojkarna ville läsa Motståndarna av Arne Norlin och Andreas Palmaer så det blev den bok det laget fick läsa. Två av lagen, Borensberg IF och Fornåsa IF valde även att låta föräldrar läsa böcker. Totalt beställde vi 95 böcker av I skuggan av San Siro och 50 böcker av Motståndarna. Böckerna delades ut knappt två veckor efter startträffen. De lästes sen fram till boksamtalet som varje lag skulle ha med någon eller några från projektgruppen. Under läsperioden bad vi lagledarna/tränarna att prata om böckerna med killarna vid träning så att de uppehöll intresset för att läsa dem. Vi gav tränarna handledning om detta vid kickoffen 9 september (bilaga 3). 4

5 Föreläsning med Martin Bengtsson Den 8 oktober besökte före detta fotbollsspelaren Martin Bengtsson Motala huvudbibliotek för att ge en föreläsning (bilaga 4). Till den kom spelare från Boren IK och Fornåsa IK. Motala AIF hade förhinder på grund av kvalmatcher. Vi sa även ja till att ett innebandylag från Motala med killar i gymnasieåldern som fick komma och lyssna. Martins föreläsning handlade i stort om det han skriver om i boken, det vill säga om hur hans intresse för fotboll väcktes, hur han började träna på egen hand och så småningom gick från klubb till klubb. Han nådde sin dröm, men den gick dock i kras. Publiken var verkligen fångade av hans levande sätt att beskriva sin historia. Det blev tid för några frågor på slutet också. Se även bilaga 5. Boksamtal Till höstens omgång hade vi bestämt att vi själva i arbetsgruppen för projektet skulle hålla i boksamtalen med lagen och så blev det i de flesta fall. Samtalen genomfördes i oktober månad. Projektledaren och en eller flera skolbibliotekarier träffade killarna i Boren IK, Fornåsa IF och Motala AIF vid tre olika tillfällen. Så gott som alla killarna deltog i dessa möten. Vårt samlade intryck var att de som hade läst boken också hade uppskattat den. Det var dock ganska många som inte hade läst den, men eftersom de fick boken så fanns det möjlighet att göra även efter den läsperiod vi satt ut. För de yngre killarna i Borensberg IF bjöd vi in författaren Andreas Palmaer att hålla i boksamtalet. Även projektledaren och ett par bibliotekarier var närvarande. Tyvärr deltog enbart åtta pojkar samt fyra föräldrar, tränare och lagledare. De som var där var dock mycket engagerade och det var ett av de bästa boksamtalen vi har haft i detta projekt. Vid alla boksamtalen gav bibliotekarierna tips på ytterligare böcker som de hade med sig. Pojkarna kunde få låna dem direkt om de ville och de äldre killarna fick också en folder med boktips att ta med sig hem. Utvärdering av vårens läsperiod Deltagarnas utvärdering Eftersom vår erfarenhet från våren läsperiod var att det är svårt att få in utvärderingar i efterhand, så valde vi att göra en utvärdering med killarna direkt vid boksamtalet (bilaga 6). Några lagledare, tränare och föräldrar var också med vid dessa tillfällen och fyllde även de i utvärderingslappar (bilaga 7-8). Av de sju killar som var med på boksamtal och utvärdering i Borensberg, uppskattade alla boken för att den var spännande och för att den handlade om fotboll. Dock tycker de mer generellt att det bara är ganska kul eller till och med tråkigt att läsa. Projektet tycker de dock är roligt och kul. Vi uppfattar dock av svaren att de troligen i första hand har tänkt på samtalet med Andreas Palmaer som de hade haft precis innan. 5

6 Av de fyra tränare, lagledare och föräldrar som var med hade tre läst hela boken. De gav också exempel på vad de brukar läsa för böcker. Tre av fyra tyckte att syftet med projektet är tydligt. Av de äldre killarna som var med på boksamtal och utvärdering (totalt 48 st.) hade hälften läst ut boken. Det var dock skillnad på de olika lagen. I Fornåsa IF hade 14 av 19 läst boken. Vi är ganska säkra på att den höga siffran beror på att lagledare och tränare har varit aktiva och påmint om bokläsning samt att föräldrarna också fick böcker att läsa. Kanske beror det också på att de blev uppmärksammade i Motala & Vadstena Tidning (bilaga 9). Av dem som hade läst boken tyckte de flesta att den var bra därför att den var intressant, spännande och handlade om fotboll. Några tyckte att det inte var så bra och någon att boken i vissa fall var konstig. På frågan vad man tycker om läsning mer generellt så svarar en stor grupp att det är ganska kul. De flesta i denna grupp finns i Fornåsa IF. För de övriga två lagen med åringarna, är det övervägande svaret att det är tråkigt att läsa för man gillar det inte, man vill inte sitta still eller är inte intresserad. Trots det negativa svaret tycker dock huvudparten att den här typen av läsprojekt är helt ok, bra, intressant och till och med roligt. 36 av killarna har svarat att de läser med viss regelbundenhet. Ett typiskt svar är att man läser en gång i månaden i minuter i skolan eller hemma strax innan man ska sova. Figur 1 Hur ofta läser du på din fritid? 6

7 Figur 2 Hur länge läser du varje gång? Figur 3 När läser du? Man ska svara flera alternativ. För de äldre killarna har fem tränare/lagledare och elva föräldrar svarat på enkäten. Av dessa har nio läst ut boken. Syftet med projektet är tydligt för 13 av de 16 som svarat på enkäten. Det kan här nämnas att Martin Bengtssons bok har fortsatt att leva sitt eget liv och efterfrågas av ungdomar på högstadieskolor, så projektet har gjort att man har hört talas om boken även om inte var med i ett av de utvalda lagen. 7

8 Arbetsgruppens utvärdering Arbetsgruppens bedömning är att höstens omgång gick bättre än vårens på så sätt att vi fick bättre kontakt med föreningarna tack vare boksamtalen. Det märks att de som har haft föräldrar som läst och där ledarna kanske är mer intresserad, har haft fler läsare bland barnen/ungdomarna. Det faktum att många av barnen tycker att det är tråkigt att läsa, men ändå har uppskattat projektet, kan bero på att de har fått uppmärksamhet i samband med boksamtal och tidningsintervjuer, samt att de fick träffa författare. Nu har vi dock prövat den här varianten i två omgångar och för de pengar som är kvar testar vi något annat. Våren 2015 Eftersom vi har medel kvar och har fått tillåtelse av Kulturrådet att använda dem under 2015, har vi följande tankar om vad som kan genomföras. Utbilda ungdomsutbildare/ungdomspoolare Vi utbildar två gymnasieungdomar som är intresserade både av sport/idrott och av läsning. De kan åka ut till idrottsföreningar vid träningstillfällen och prata om böcker/läsning. Det finns gott exempel på ungdomsutbildare från Norrköping även om de har pratat om andra ämnen. Arvodet för detta kan komma från projektet. De skulle även kunna vara aktiva på läger på sportlov, sommarlov och höstlov. Kommunen skulle kunna ställa som krav på idrottsföreningar att de tar emot en ungdomsutbildare under året, mot att de får föreningsbidrag från kommunen. Ungdomsutbildare som sommarjobb Kommunen kan vara med och satsa på detta som ett sommarjobb på fyra veckor och 50%. Personen/personerna kan då vara med på idrottsläger, Sportis Camp etc och göra läsaktiviteter. Sportis Camp Ha en station på Sportis Camp där man pratar om böcker och där man kan låna böcker. Köp in skönlitteratur, serier och faktaböcker och dela ut Till föreningar som reser mycket vid spelningar. Man ber dem avsätta en stund på resan som är vikt för läsning. De kan också ställas upp på hylla i klubbrum, i simhallsentrén, i sporthallen etc. Tidningsprenumeration Ta prenumerationer på tidningar och ge till idrottsföreningar. Samla in böcker för att skänka vidare Alla böcker som har delats ut under detta år, kanske inte blir lästa. De erbjuds lämna tillbaka dem så att vi kan ge dem till andra. Bjud in stjärnor som föreläser Till exempel, Pelle Blom (fotbollspelare, Nerikes Allehanda, mer för ledarutbildning?), André Pops (läslandslaget), Charlotte Rohlin (fotbollsspelare) och/eller Jennifer Wegerup (författare som skrivit bok med Charlotte som förebild),... 8

9 Arrangera en bokcirkel med fans-böckerna Man får komma från vilken förening som helst. Vi delar ut böcker och arrangera boksamtal med Andreas Palmaer. Fritidsgårdar och föreningsgårdar för åldern år Även om det inte är idrottsföreningar så finns här barn som säkert också idrottar. Vi ställer upp böcker för läsning och har även flera ex av en och samma bok så att de själva kan ordna med spontana läsecirklar. Fritidsgårdnarna är Charlottenborg, Väster/Råssnäs, Skolgårda och Borensberg. Föreningsgårdnarna finns i Formåsa, Österstad, Älvestad, Tjällmo och Karlsby. Arbetsgrupp Arbetsgruppen under hösten 2014 har bestått av Lillemor Engholm Guy projektledare Motala bibliotek Anna-Karin Ekström skolbibliotekarie Motala bibliotek Jakob Fries skolbibliotekarie Motala bibliotek Pär Höckert rektor Zederslundsskolan Ida Ross skolbibliotekarie Motala bibliotek Hans Wetterhall utbildningskonsulent Sisu Idrottsutbildarna Marie Wissting barn-/skolbibliotekarie Motala bibliotek 9

10 Bilaga 1 10

11 Bilaga 2 Körschema kickoff för idrottsföreningar i Klara, färdiga läs! 9 september 2014 i Södra skolans matsal Kl. Aktivitet Lillemor hämtar Festis och smågodis som sponsras av Östensssons till killarnas fika Föregående möte med förskolepedagoger avslutas i Södra skolans matsal Insläpp av idrottsföreningar Kick-off för läsning med idrottsföreningar. Hasse och Lillemor hälsar välkomna. Kort presentation av projektet åringar med ledare och eventuella föräldrar: Marie Wissting och Johanna Hagelin ger information om boken I skuggan av San Siro och om författaren Martin Bengtsson samt boksamtal och föreläsning 8 oktober åringar med ledare och eventuella föräldrar: Ida Ross och Anna-Karin Ekström ger information om de böcker lagen kan välja emellan. De ska enas om en bok vid detta tillfälle. Utifrån val av bok kan man diskutera/ge förslag på möjlig tillhörande aktivitet. Lillemor förbereder fika för barn och ungdomar Ledare och eventuella föräldrar: Hasse, Marie, Johanna, Ida, Anna-Karin och Lillemor går igenom vikten av att ledarna också läser samt kommer överens med ledarna om när boksamtalen ska ske. Barnen och ungdomarna: Får fika Tack för idag! Att ta med Dator för genomgång för idrottsföreningar Rollups Fika till killarna Informationsblad om projektet (se nedan) 11

12 Bilaga 3 5 september 2014 Klara, färdiga läs! Klara, färdiga läs! är ett läsprojekt för idrottande barn och ungdomar samt ledare och föräldrar i Motala kommun, i samarbete mellan SISU Idrottsutbildarna och Motala bibliotek Syftet med projektet är att deltagarna ska upptäcka hur böcker och annan litteratur kan vara ett stöd för idrottsutövandet, till exempel för att utvecklas som individ och som grupp. 1. Alla som deltar får var sin bok att läsa. Denna väljs av lagledaren/tränaren alternativt gemensamt av barnen på kick-off tisdag 9 september kl. 18 i Södra skolans matsal i Motala. För de åringar som deltar är valet redan gjort. Det blir I skuggan av San Siro av och med Martin Bengtsson. 2. Alla böcker delas ut till lagen under den senare delen av september. 3. När ni har fått böckerna så läser alla den, var och en på sitt håll, under en 5-6- veckorsperiod i september-november. Ledarna bör regelbundet stämma av med barnen/ungdomarna om läsningen, till exempel genom att kommentera någon händelse i boken 4. Vid slutet av läsperioden ordnar vi med boksamtal tillsammans med er och barnen/ungdomarna för att diskutera boken åringarna kommer att träffa Martin Bengtsson den 8 oktober då han har en föreläsning på Motala bibliotek kl åringarna ska också få tillfälle till möte med författare eller liknande. Vad det blir beror på vilken bok ni väljer att läsa. Projektet är som sagt även till för er ledare. Ni är viktiga förebilder för barnen och ungdomarna på många sätt och ni kan göra en mycket behjärtansvärd insats i att visa att ni läser genom att läsa samma bok som barnen, kolla med dem då och då hur det går med läsningen, samt delta i boksamtalet så småningom. Vi ser fram emot att ha er med! Hans Wetterhall Utbildningskonsulent SISU Idrottsutbildarna Lillemor Engholm Guy Projektledare Motala bibliotek 12

13 Bilaga 4 13

14 Bilaga 5 Martin vill sprida budskap 20: Skriv ut FOTBOLL För Martin Bengtsson förvandlades proffsdrömmen till en mardröm.han har skrivit boken "I skuggan av San Siro" och i kväll höll han en föreläsning på Motala bibliotek. Läsesalen var fullsatt på onsdagskvällen. Fotbollsungdomar, ledare och föräldrar från både Borens IK och Fornåsa IF var där, samt innebandyspelare från Solfjäderstaden. Som ett led i projektet "Motalas läser idrott" föreläste Martin Bengtsson, 28, och berättade sin gripande historia om sin fotbollskarriär. När han var 17 år fick ett proffskontrakt med Inter men bara nio månader senare försökte han ta livet av sig. Jag skar mig i båda handlederna. Städerskan hörde dunsen när jag föll omkull i duschen, förklarar han. Martins liv gick som tur var att rädda och han vaknade upp på ett sjukhus i Milano. 14

15 2007 skrev han boken "I skuggan av San Siro". Där berättar han sin livshistoria, hur han redan som åttaåring bestämde sig för att bli proffs. Hur han tränade tre timmar dagligen, försakade skola och vänner allt för att nå drömmen. De flesta som lyssnade på föreläsningen hade läst boken eller höll på att läsa den. Det är den första bra boken som jag har läst, kommenterar Melker Norrbom, från Borens 00-lag och fortsätter: Jag kan typ inte släppa den. Det som gör den så bra är att den är sann. Författaren själv påpekade innan föreläsningen att det här är en bok som brukar locka ungdomar som inte läser så mycket att faktiskt läsa. Många läser för första gången och jag har även hört att den har lockat till vidare läsning. Det är kul att kunna bidra med det, säger Martin. När boken släpptes föreläste Martin väldigt mycket. Nu kombinerar han både heltidsstudier på Malmö teaterhögskola och musikturnéer med sina föreläsningar. Det brukar bli ett tiotal tillfällen på hösten och lika många på våren. Jag föreläser främst på gymnasieskolor. Mitt budskap är att jag tycker att det är viktigt för ungdomar att tänka på att inte värdera sig själva efter en prestation. Och det är viktigt att omge sig med människor som man kan vara sig själv med. Utskriftsdatum: :50:36 Webbadress: 15

16 Bilaga 6 Utvärdering av läsning i Klara, färdiga läs! hösten 2014 Nu är läsperioden i läsprojektet klar och vi vill gärna veta hur det har varit för dig. Vi uppskattar att du tar dig tid att svara på enkäten! Lillemor Engholm Guy och Hans Wetterhall Fråga 1 Ja Nej Har du läst hela boken I skuggan av San Siro? Fråga 2 Om du inte har läst hela boken, berätta varför. Fråga 3 Vad tyckte du om boken I skuggan av San Siro? Jättebra, därför att Så där, därför att Inte alls, därför att Fråga 4 Ja Nej Har en förälder till dig också läst boken? Fråga 5 Tänker du läsa någon mer bok den närmaste tiden? Ja, jag läser redan en ny bok, nämligen Ja, jag ska låna en ny bok inom kort Nej, det tänker jag inte göra därför att Fråga 6 Vad tycker du om att läsa böcker? Det är jättekul för att Det är ganska kul för att Det är tråkigt för att Fråga 7 Ja Nej Läser du på din fritid? Fråga 8 Om du svarade nej på förra frågan, varför läser du inte på din fritid? Fråga 9 Om du läser på din fritid, vad läser du helst? Fråga 10 Hur får du tag på böckerna som du läser på din fritid? Du kan kryssa i mer än en ruta. Skolbiblioteket Huvudbiblioteket Köper dem Lånar dem av en kompis Hemifrån Får böcker Annat alternativ: 16

17 Fråga 11 Hur ofta läser du på din fritid? Varje dag Några gånger i veckan En gång i veckan En gång i månaden Fråga 12 Hur länge läser du varje gång? 1-15 minuter minuter minuter minuter 1 timma eller mer Fråga 13 När läser du? Du kan kryssa i mer än en ruta. När jag åker till och från skolan. När jag kommer hem från skolan. När jag åker till och från tävlingar. På kvällen. Strax innan jag ska sova. Annat alternativ Fråga 16 Vad tyckte du om den här typen av läsprojekt? Tack för att du ville fylla i enkäten! 17

18 Bilaga 7 Utvärdering av läsprojektet Klara, färdiga läs! / Motala Läser Idrott hösten 2014 tränare och lagledare Hej! Nu är läsperioden i Motala Läser Idrott klar och nu vill vi gärna ha dina synpunkter om projektet! Vi är därför mycket tacksamma om du kan besvara denna enkät. Lillemor Engholm Guy och Hans Wetterhall Fråga 1 Vad tycker du om att ni har varit med i Motala Läser Idrott? Fråga 2 Vad tycker du om informationen du har fått om Motala Läser Idrott? Den har varit tillräcklig, därför att Jag tycker den har varit otydlig, därför att Den har varit alldeles för dålig, därför att Fråga 3 Om du hade velat ha mer information vad skulle det ha varit om? Fråga 4 Har syftet med Motala Läser Idrott varit tydligt för dig? Ja, det är att Nej Fråga 5 Ja Nej Har du läst hela boken som ingått i projektet? Fråga 6 Om du inte har läst hela boken, berätta varför. Fråga 7 Vad tycker du om att läsa? Det är mycket bra för att Det är bra för att Det är ointressant för att Fråga 8 Ja Nej Läser du på din fritid? Fråga 9 Om du svarade nej på förra frågan, varför läser du inte på din fritid? Fråga 10 Om du läser på din fritid, vad läser du helst? 18

19 Fråga 11 Hur får du tag på det du läser på din fritid? Du kan kryssa i mer än en ruta. Huvudbiblioteket Köper dem Lånar dem av vänner och familj Får böcker, tidskrifter etc. Annat alternativ: Fråga 12 Hur ofta läser du på din fritid? Varje dag Några gånger i veckan En gång i veckan En gång i månaden Fråga 13 Hur länge läser du varje gång? 1-15 minuter minuter minuter minuter 1 timma eller mer Fråga 14 När läser du? Du kan kryssa i mer än en ruta. På morgonen. När jag åker till och från jobbet. När jag åker till och från tävlingar. På kvällen. Strax innan jag ska sova. Annat alternativ Tack för att du ville fylla i enkäten! 19

20 Bilaga 8 Utvärdering av läsprojektet Klara, färdiga läs! / Motala Läser Idrott hösten 2014 förälder Nu är läsperioden i Motala Läser Idrott klar och nu vill vi gärna ha dina synpunkter om projektet! Vi är därför mycket tacksamma om du kan besvara denna enkät. Lillemor Engholm Guy och Hans Wetterhall Fråga 1 Vad tycker du om att ditt barn har varit med i Motala Läser Idrott? Fråga 2 Vad tycker du om informationen du har fått om Motala Läser Idrott? Den har varit tillräcklig, därför att Jag tycker den har varit otydlig, därför att Den har varit alldeles för dålig, därför att Fråga 3 Om du hade velat ha mer information vad skulle det ha varit om? Fråga 4 Har syftet med Motala Läser Idrott varit tydligt för dig? Ja, det är att Nej Fråga 5 Ja Nej Fråga 6 Har du läst hela boken som ingått i projektet? Om du inte har läst hela boken, berätta varför. Fråga 7 Vad tycker du om att läsa? Det är mycket bra för att Det är bra för att Det är ointressant för att Fråga 8 Ja Nej Läser du på din fritid? Fråga 9 Om du svarade nej på förra frågan, varför läser du inte på din fritid? Fråga 10 Om du läser på din fritid, vad läser du helst? 20

21 Fråga 11 Hur får du tag på det du läser på din fritid? Du kan kryssa i mer än en ruta. Huvudbiblioteket Köper dem Lånar dem av vänner och familj Får böcker, tidskrifter etc. Annat alternativ: Fråga 12 Hur ofta läser du på din fritid? Varje dag Några gånger i veckan En gång i veckan En gång i månaden Fråga 13 Hur länge läser du varje gång? 1-15 minuter minuter minuter minuter 1 timma eller mer Fråga 14 När läser du? Du kan kryssa i mer än en ruta. På morgonen. När jag åker till och från jobbet. När jag åker till och från tävlingar. På kvällen. Strax innan jag ska sova. Annat alternativ Tack för att du ville fylla i enkäten! 21

22 Bilaga 9 22

23 Mer än fotboll för Fornåsa IF 17: Skriv ut FOTBOLL De har varit i Barcelona på äventyr och de deltar i bokcirkel. Att spela fotboll är mer än bara fotboll för Fornåsa IF:s 14-årslag. Vi har blivit mer sammansvetsade, säger lagkaptenen Anton Yderfors. Vi är ett roligt lag och har gjort en bra säsong. Vi har verkligen spelat bra och alla har gjort något bra, säger målskytten Casper Rogsberg. Som MVT-läsare känner ni igen laget från tidigare. För ett år sedan berättades om lagets planer på att åka till Barcelona, med hjälp av Leader-pengar från EU. I våras blev den efterlängtade resan av, och under några dagar kollade gänget på sevärdheter och såg FC Barcelona spöa Osasuna med 7 0 på Camp Nou i spanska ligan. Men resan var långt mer än bara nöjen, den innehöll utbildning också. 23

24 Vi etablerade en värdegrund där vi slog fast hur vi är med och mot varandra, berättar Thomas Plantin, en av lagets ledare. Ni kan se visdomarna som FIF:s ungdomar tillsammans lagt upp på planschen på bilden här intill. Men Fornåsa IF:s lag har också förkovrat sig under året genom att delta i kommunens bokcirkel "Motala läser idrott" där de senast läst Martin Bengtssons bok "I skuggan av San Siro", om ett fotbollslivs baksida. De träffar för övrigt Bengtsson på onsdagskvällen på biblioteket. Även i själva fotbollsträningen har Fornåsalaget försökt hitta det lilla extra som inspirerar. Gästtränare som Gunnar Pettersson och Helena Andersson från ÖFF och Robin Pettersson från IFK Norrköping har engagerats. För att behålla så stor del av truppen som möjligt inför P15-säsongen nästa år har ledarna hela tiden försökt skapa så intressanta utmaningar som möjligt. Det sportsliga då? Ja, Fornåsa IF kom sexa i vårserien, men har i höst bara en förlust och en målskillnad på Serien P14C leds med bara en match kvar på söndag. Vi har tagit stora steg framåt i år, tycker ledaren Staffan Hellberg. jens.bollius@mvt.se Utskriftsdatum: :04:05 Webbadress: 24