Pedagogiskt material för teckeninlärning Logopedprogrammet, Sagan om Citron

Transkript

1 Sagan om Citron

2 SYFTE: 1. Lära in och öva med tecken om frukt och grönsaker. 2. Känna igen olika egenskaper bl.a. form, färg och smak. Gruppera och sortera växter. 3. Göra ett val och kunna förmedla det. FÖRKUNSKAPER: Barn kan förstå och se skillnad mellan olika frukter, grönsaker, färger, former och smaker (alternativ kunna lära sig). Beroende på barnets förkunskaper och syfte med övningen kan berättelsen presenteras i olika varianter. BEHÖVS: Bilder på frukter och grönsaker med eller utan tecken (se bilaga 1). FÖRSLAG PÅ AKTIVITETER: 1. Saga 2. Spel (Finns i sjön) 3. Sorteringsuppgift FÖRSLAG PÅ SAGA: I grupp eller med ett barn. Logoped/pedagog berättar sagan till barn, visar bilder på frukter och grönsaker och tecken (ord markerade med fetstil). Barnet ger förslag, visar tecken eller pekar på bilderna. Olika färger, former och smaker kan diskuteras. Berättelsen kan anpassas till barnets kunskaper och målet med övningen. Visa bilden på citron, berätta om att citronen vill organisera en frukt- och grönsakstävling. 1. Visa bilder på andra frukter och grönsaker 2. Föreslå att dela in dem i olika lag: 1-a lag: alla frukter och grönsaker som har samma färg som citron (päron, banan och melon) 2-a lag: samma form som citron (potatis och avokado ) vid behov kan sagan utökas med: 3-e lag: växer på träd som citron (äpple, körsbär och apelsin) 4-e lag: samma smak som citron (lingon)

3 Sagan om Citron Visa tecken på avlång Det var en gång en gul, avlång och sur citron som hette Citron. Visa bilden på citron. Citron hade många kompisar bland frukter och grönsaker.

4 En dag ville Citron att samla sina kompisar i en stor tävling bland frukter och grönsaker. Päron, Banan, Potatis och Melon kom först.

5 Lite senare kom även Lingon, Äpple och Avokado. Körsbär och Apelsin kom sist. Visa bilder på frukter och grönsaker.

6 Oj! Vad många kompisar jag har, sa Citron. Jag måste dela upp dem i olika lag för att det ska vara en tävling! Men hur ska jag dela upp dem? Då kom Citron på en ide! I första laget ska vara de som har samma färg som jag.

7 Och det ska heta det GULA laget. Vilka frukter och grönsaker fick vara med i det gula laget? Visst! Banan, Päron och Melon är gula! De är med i det första laget! Lägg bilder på banan, päron och melon tillsammans bredvid bilden på citron.

8 Visa tecken på avlång Men Citron är inte bara gul. Den är även avlång. Visa tecken på avlång Och i det andra laget ska vara alla som har samma avlånga form som Citron. Vem är det?

9 Visa tecken på avlång Visa tecken på avlång Visst! Potatis och Avokado är avlånga. De är med i AVLÅNG- laget. Lägg bilder på potatis och avokado tillsammans i en annan hög bredvid bilden på citron. Men hur är det med Lingon, Körsbär, Äpple och Apelsin?

10 Visa tecken på avlång De är inte gula eller avlånga som Citron! Vilket lag ska de vara i? Visa tecken på avlång Citron är gul, avlång och även växer på träd! Vilka frukter växer på träd?

11 Visst! Körsbär, Äpple och Apelsin växer på träd. De kan vara med i tredje laget. Lägg bilder på körsbär, äpple och apelsin i tredje hög bredvid bilden på citron. Nu är det bara Lingon kvar!lingon är inte gul. Den är inte avlång heller.

12 Och den växer inte på träd. Hur kan vi hjälpa lingon att vara med i tävlingen? Är Lingon lik Citron på någon sätt? Hur smakar Lingon?

13 Är Lingon sur? Är Citron också sur? Visst! Lingon smakar sur som Cit ron! Det fjärde laget heter SMAK-laget. Lägg bilden på lingon ii fjärde hög.

14 Nu är alla frukter och grönsaker samlade i Citrons lag. Tack att du hjälpte!

15 Detta material har utformats av studerande vid Logopedprogrammet vid Linköpings universitet, I förekommande fall används bilder från det digitala lexikonet från Stockholms universitet Dessa används med benäget tillstånd från Sveriges Dövas Riksförbund. I förekommande fall används bilder från med tillstånd från fotograferna.