Reell kompetens Vad är reell kompetens samt UHR:s uppdrag

Transkript

1 Reell kompetens Vad är reell kompetens samt UHR:s uppdrag Sofia Elfstrand

2 Film om UHR:s uppdrag utu.be

3 Ordlista Validering En process som innebär en strukturerad bedömning, värdering och dokumentation samt ett erkännande av kunskaper och kompetens en person besitter oberoende av hur de förvärvats. Skollagen (2010:800). På europeisk nivå beskrivs den i fyra separata steg: identifiering, dokumentering, bedömning och erkännande (certifiering). Rådets rekommendation om validering av icke-formellt och informellt lärande (2012/C 398/01). Reell kompetens Den samlade, faktiska, kompetens som en individ har oberoende av hur, när eller var den har utvecklats. Reell kompetens utgör en egen behörighetsgrund till utbildning inom yrkeshögskolan och högskolan vid sidan av formell behörighet genom betyg. Bedömning av reell kompetens avser i dessa sammanhang den sökandes förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen. Källa: En nationella strateg för validering SOU 2017:18

4 Validering och bedömning En valideringsprocess beskrivs så här: En process som innebär en strukturerad bedömning, värdering och dokumentation samt ett erkännande av kunskaper och kompetens en person besitter oberoende av hur de förvärvats. En nationell strategi för validering, sou 2017:18

5 En samlad, faktisk kompetens Vård av barn x 5 Gitarrist Folkhögskola: bokföring Gymnasieutbildning Personalutbildning i Wordpress Bakprogram

6 Möt Sofia 29 år från Göteborg! Saknar betyg i gymnasietyska Men erfarenhet från ett år som au pair i Zell am See, Österrike Vid bedömning av reell kompetens kan Sofia bli behörig för tillträde och tillgodoräknande Tyska 1

7 Högskoleförordningen

8 EU:s rekommendation Europeiska unionens råd beslutade i december 2012 om en rekommendation om validering av icke-formellt och informellt lärande. Enligt rekommendationen bör medlemsstaterna senast 2018 ha inrättat system som ger tillgång till validering och gör det möjligt för individen att erhålla en fullständig eller partiell kvalifikation baserad på det validerade lärandet. Sverige röstade för rekommendationen.

9 Bakgrund 2016 delade regeringen ut 25 miljoner kronor till landets lärosäten Pilotverksamheten med utgångspunkt från UHR:s rapport, inlämnad september 2016 till Regeringskansliet. UHRS:s uppdrag ska den utvecklade strukturen som pilotverksamheten resulterar i användas av universitet och högskolor till stöd för bedömning av reell kompetens.

10 Regeringsuppdraget till UHR Att skapa varaktiga strukturer som stöd till lärosätenas arbete med bedömning av reell kompetens för: - Tillträde - Tillgodoräknande Att skapa samarbete mellan lärosäten Att bygga nationella strukturer - Öka rättssäkerheten

11 Fakta om projektansökningarna Ansökan tom. 31 maj Totalt 19 projektansökningar Ca. 30 lärosäten har ansökt om projektmedel Flera gemensamma projekt Flera lärosäten har anställt en projektledare för reell kompetens Ansökningar för både 2017 och 2018 Beslut meddelades 30 juni

12 Ekonomi Totalt 60 miljoner kronor budget för 2017 och miljoner årligen att fördela till lärosätena Närmare 60 miljoner kr sökta medel 50 miljoner har fördelats

13 Fortsatta arbetet 2017 Uppstarts konferens/ workshop 23 augusti Uppstart av projektgrupper där UHR ingår - klusterindelningen Återträffar inom klustren under året samt Kompetensutvecklings konferens Återrapportering

14 Klusterindelning Information IT-stöd Valda Riktlinjer Organisation Roller Yrkesinriktningar Kartläggning Utländsk utbildning utan dokument

15 Information Bedömning av reell kompetens Nanny Pehrsson

16 Delprojekt - Information Tillsammans bidrar delprojekten till att stödja lärosätena i sitt arbete med bedömningsfrågor. Lättillgänglig Tydlig Relevant information = Hantering väntas bli enklare och fler får kännedom om möjligheten

17 Delprojekt - Information 1. En kartläggning av befintlig information - Är informationen lättillgänglig, relevant och att inga luckor finns? 2. En målgruppsanalys - Vem talar vi till? 3. En officiell rekommendation - Till alla landets lärosäten samt UHR:s informationskanaler. Delprojekt 1, information

18 Carina Lindström Valda Ett ärendehanteringssystem för validering

19 Valdas bakgrund och syfte Valda utvecklades år 2015 för att stödja valideringsprocessen inom Lärarlyftet II Hjälper de sökande att skicka in sin ansökan på ett bra sätt Stödjer lärosätena genom hela valideringsprocessen, från ansökan till beslut och avslutat ärende 13 anslutna lärosäten

20 Om Lärarlyftet Krav på behöriga lärare från och med 1 juli 2015 Lärare som undervisar utan behörighet i ett eller flera ämnen kan komplettera sin legitimation genom Lärarlyftets kurser Validering ger en möjlighet att tillgodoräkna sig hela eller delar av en kurs Gör det lättare för obehöriga lärare att bli behöriga

21 Vidareutveckling Det finns stora likheter mellan olika valideringsområden Vi skapar ett system med olika delar istället för att bygga nya separata system, i syfte att vara mer effektiva och förenkla för användarna Validering av yrkeskunskaper för särskild behörighet till yrkeslärarutbildningar Validering av reell kompetens för att få tillträde till högre studier samt för tillgodoräknande

22 Grundprocessen i Valda Sökande loggar in i Valda med sitt konto från Antagning.se och fyller i och skickar in sin ansökan Beslutet läggs till i kunskapsbanken Kartläggare tar emot ansökan och går igenom att den är komplett. Vid behov återkopplar kartläggare till sökande och ber om komplettering via Valda Sökande får beslutet Bedömare gör en bedömning av ärendet Beslutsfattare tar beslut i ärendet

23 Vad kan Valda erbjuda? Bidra till att lärosätena arbetar efter samma huvudprocess Bidra till transparens lärosätena kan se varandras bedömningar Samlad statistik för uppföljning hjälper till att få nationell överblick (samarbete med UKÄ för Reko) Kortare startsträcka Valda stödjer redan idag en valideringsprocess

24 Framtidsplaner koppling till NyA och Ladok? Vi önskar koppla samman Valda med både NyA och Ladok för att förenkla arbetsprocessen. Diskussioner kommer att föras under hösten. Önskat scenario: Hämta kursdata från NyA, beslutet av genomförda valideringar för tillträde förs över till NyA Resultatet av genomförda valideringar för tillgodoräknande förs över till Ladok

25 Delprojekt IT-stöd Förvaltningsledare Valda Carina Lindström Projektledare Negin Javanmardi 2-4 utvecklare Fokus augusti-oktober: samla in krav och behov November-?: Utveckling Datum för lansering ska bestämmas Vi kommer att samarbeta löpande med andra delprojekt för att få in krav och för att förankra att Valda kommer att stödja de generella arbetsprocesserna, riktlinjerna, metoderna mm

26 Kartläggning

27 Kartläggning - komplettering

28 Studentens vy

29 Bedömning

30 Beslut

31 Sök tidigare bedömningar

32

33