Kursinformation och schema Lingvistik 729G08 (6 hp)

Transkript

1 LINKÖPINGS UNIVERSITET Institutionen för kultur och kommunikation Kognitionsvetenskapliga kandidatprogrammet V1 Kursinformation och schema Lingvistik 729G08 (6 hp) HT 2016 Lärare och examinatorer: Mathias Broth (281851) (kursansvar, kontakt företrädesvis per e-post, förvänta svar inom 24 timmar) Mikael Svensson (284022) Kursadministration: Margareta Clarke (282807) Schema Vecka Dag Tid Ämne Lärare v.49 mån Introduktion; perspektiv på språk MB tis 8-10 Introduktion till morfologi och syntax, lexikon och MS ordklasser Litt: Radford et al., Josefsson kapitel 4, Ordklasser. Josefsson övningsbok kapitel 2, Ordklasser och morfologi. Utdelade övningsuppgifter. Se Pinkers föreläsning ons Genomgång av övningar, Grupp A MS ons Genomgång av övningar, Grupp B MS tors 8-10 Morfologi och ordbildning MS Akmaijan et al. kapitel 2, Josefsson kapitel 5, Ordbildning. Josefsson övningsbok kapitel 3, Ordbildning. Utdelade övningsuppgifter fre Genomgång av övningar, Grupp A MS fre Genomgång av övningar, Grupp B MS v.50 mån Konstituenter och frasstruktur MS Plag, Braun and Lappe kapitel 4, Josefsson kapitel 6, Ord - Fraser. Josefsson övningsbok kapitel 4, Ord - Fraser. Utdelade övningsuppgifter. tis 8-10 Genomgång av övningar, Grupp B MS 1

2 ons Genomgång av övningar, Grupp A MS tor 8-10 Satsdelar, huvud- och bisats MS Litt: Josefsson kapitel 7-8, Primära satsdelar/huvudsatser och bisatser. Josefsson övningsbok kapitel 5 och 7, Primära satsdelar, bisatser och satsförkortningar. Utdelade övningsuppgifter. fre Genomgång av övningar, Grupp A MS fre Genomgång av övningar, Grupp B MS v.51 mån Introduktion till semantik, lexikal semantik MS Litt: Saeed, kap 1-3 mån Genomgång av övningar, Grupp B MS mån Genomgång av övningar, Grupp A MS ons Dugga morfologi och syntax (21/12) v.1 tor 8-10 Satssemantik, verbsemantik och tematiska roller MS Litt: Saeed, kap 4-6 tor Genomgång av övningar, Grupp B MS tor Genomgång av övningar, Grupp A MS v.2 mån Pragmatik, Interaktionell lingvistik 1 MB Litt: Saeed, kap 7 8; Lindström, kap Genomgång övningar, grupp A MB Genomgång övningar, grupp B MB tis Interaktionell lingvistik 2: diskursmarkörer; MB samtalsorganisering Litt: Lindström kap 4-5 ons Genomgång av övningar, Grupp B MB Genomgång av övningar, grupp A MB tor Interaktionell lingvistik 3: turdesign MB Litt: Lindström kap 6-7 2

3 v. 3 ons TENTAMEN i lingvistik fre Redovisning Interaktionell lingvistik, grupp A MB Redovisning Interaktionell lingvistik, grupp B MB v.3 18/ Ordinarie tentamen i lingvistik v.7 17/ Omdugga morfologi och syntax v.9 3/ Omtenta lingvistik v.14 PREL Uppsamlingsdugga morfologi och syntax v Uppsamlingstenta lingvistik Kurslitteratur Anward, Jan (2004). Lexeme Recycled. How Categories Emerge from Interaction. Logos and Language V: (Hämtas från LISAM) Akmajian, Adrian, Richard A. Demers, Ann K. Farmer and Robert M. Harnish. (2010) Linguistics: An Introduction to Language and Communication, 6th edition, Chapter 2. The MIT Press Josefsson, Gunlög (2009). Svensk universitetsgrammatik för nybörjare. Studentlitteratur. 2:a upplagan. ISBN Josefsson, Gunlög (2009). Svensk universitetsgrammatik för nybörjare: övningsbok. Studentlitteratur. 2:a upplagan. ISBN Lindström, Jan (2008). Tur och ordning. Introduktion till svensk samtalsgrammatik. Stockholm: Norstedts. (Går ej att köpa, men finns i digital form på kurssidan i Lisam) Plag, Ingo, Maria Braun, Sabine Lapp and Mareile Schramm. (2009) Introduction to English Linguistics. 2nd Edition. Chapter 4. Mouton de Gruyter. Radford, Andrew, Martin Atkinson, David Britain, Harald Clahsen and Andrew Spencer (2009). Linguistics: An Introduction. 2nd Edition. Introduction. Cambridge University Press. (Hämtas från LISAM) Pinker. Stephen Linguistics as a window to understand the brain. [online] Available at: Saeed, J. (2009) Semantics. Oxford: Blackwell. Dessutom material från föreläsningar och seminarier. Lärandemål från kursplanen Efter avslutad kurs ska den studerande kunna: 3

4 redogöra för grundläggande begrepp i lingvistik och med hjälp av dessa, genomföra en elementär lingvistisk analys, med särskild tillämpning på svenskt taloch skriftspråk, redogöra för människans språk och tal som kognitiv förmåga och kommunikativt system. Beskrivning av kursen På kursen lär man sig att göra lingvistisk analys på uttryck, dvs. ord, fraser och satser från svenskt (och engelskt) tal- och skriftspråk. Kursen innehåller en genomgång av moderna teorier för lingvistisk analys samt övning i lingvistiska analysmetoder. Det övergripande målet för kursen är att man ska kunna utföra lingvistiska analyser på såväl tal i samtal som skrivet språk. Föreläsningarna kommer att baseras på Saeeds Semantics, Josefssons Svensk universitetsgrammatik för nybörjare, Lindströms Tur och ordning samt vissa övriga kapitel och artiklar. Övningarna i grammatik och semantik kommer att förmedlas via kurshemsidan LISAM. Det är viktigt att man är väl påläst inför varje föreläsningstillfälle och har försökt lösa övningsuppgifterna innan man kommer till övningstillfällena. Det är också viktigt att man håller sig till gruppindelningarna för övningstillfällena. Närvaro kommer att föras vid övningstillfällen och seminarier. Kurskrav Godkänt resultat på tentamina (60% av totala poängen för G, 80% för VG) Aktivt deltagande på examinerande seminarier. Återkoppling Återkoppling ges muntligen under seminarier och efter muntliga presentationer, skriftligen på inlämnade skriftliga prov. Examination Examinationen sker genom skriftliga prov och muntlig presentation av del av litteraturen. Om man uteblir från den muntliga presentationen ska denna kompletteras enligt särskild instruktion. Se länk nedan för hantering av disciplinärenden: 4

5 Kompletterande information med hänvisning till kursens olika moment, i tidsordning Läsanvisningar Morfologi och syntax Läs igenom angivna kapitel i Josefsson (huvudboken) samt kapitlen i Radford et al, Plag et al, and Akmajian et al inför föreläsningarna. Övningar i Morfologi och syntax Gör övningarna i Josefsson (övningsboken) och kontrollera svaren mot facit. Notera om några svar är oklara och ta upp dem under seminariet. De frågor som delas ut till varje seminarietillfälle besvaras i möjligaste mån innan seminarierna, men viss tid ges för arbete i grupp under seminariet. Största delen av tiden under seminarierna används för att gå igenom svaren. Saeed, J. Semantics Läs igenom angivna kapitel till varje föreläsningstillfälle. Använd övningarna som en guide till vad som är viktigt i boken. Använd sakregistret (index) för att hitta diskussion/definition av termer och analysbegrepp som förekommer i övningarna. Viss tid ges för arbete med frågorna under seminariet men tiden är begränsad så det rekommenderas att man förbereder frågorna inför seminarierna. Lindström, J. Tur och ordning. Introduktion till svensk samtalsgrammatik. Läs kap 1-7 inför föreläsningarna i Interaktionell lingvistik. Förbered övningar (publicerade på Lisam) inför efterföljande grupptillfällen. Vissa aspekter ur den interaktionella lingvistiken ska också redovisas i grupp (se schema). 5