Department of Information Technology, template version: 0.1 Page 1(2) Number of students passed

Transkript

1 Department of Information Technology, template version: 0.1 Page 1(2) Course Information Technology and Users / IT-system och människor i samspel Term Year Code 1TS230 Spring Number of registered students Number of students passed 34 Study Program(s) STS IT Comments on number of students passed and evaluation answers All three who didn t pass the line will get a chance to complement their homeexam and group presentations. Responsible teacher Anders Jansson Other teachers No Teaching Lectures 8 Lessons Labs Project Excursions Individual tutoring Other No 1 lab 2 assignments No Yes, on demand Two seminars. The first was organized in small group discussions, with one group member from each project group presenting her/him groups result, and at the second seminar, the project groups presented their work for all the others.

2 Department of Information Technology, template version: 0.1 Page 2(2) Examination Written exam Exam at home 1 Lab report 1 Assignments 2 Report 2 No Presentations Yes 2 Major changes done before the present course Yes, presentations were new. Identified or planned changes for the next course event Not really. The course is good training for the thesis project term. Teachers comments (on e.g. student s prerequisites, own and student s effort, course planning, administration, examination, attendance, communication with students, tools used) The groups did a number of interesting projects at different companies. These were (see below, only in Swedish): 1. Först gjorde alla grupper en MTO-analys (Människa-Teknik-Organisation) av bussolyckan utanför Rasbo. Då användes Räddningverkets rapport och Haverikommisionens utredning. 2. Sedan gjorde alla grupper varsin risk- och sårbarhetsanalys av ett företags/organisations IT-system. Dessa var: Samtek, avfallshantering Värmlands Nation, ärendehanteringssystem Lantmäteriet, faktureringssystem Banverket, informationsdatabas Vattenfall, övervakningssystem för eldistribution Vattenfall, kraftvärmeverkets övervakningssystem EPiServer AB, IT-bolag som tillhandahåller tjänster för andra företag Vimmerby Turistbyrå, bokningssystem Kraftvärmeverket i Eskilstuna, kraftvärmeverkets övervakningssystem Vattenfalll, Forsmarks kärnkraftverk Uppsala Läns Landsting, Röntgensystem Carestream

3 evaluering Administration 1 of :18 evaluering Sammanställning SAMMANSTÄLLNING Utvärdering: IT-system och människor i samspel V09 Antal svarande: 11 WELCOME! In order to improve on the education we need feedback on courses. Please make sure you answer all of the questions. Text comments are appreciated but not required. Don't forget to click on "Submit Evaluation" when the form is complete. Your answers are anonymous. [Du får gärna svara på svenska om du vill] QUESTIONS What is your overall opinion about the course? 1 ( = bad) ( = good) 18 2 Medelvärde: 3.64 Standardavvikelse: 0.92 What in this course has been particularly good? Inlämningsuppgifterna och hemtentan 2 Det avslutande PM:et och hemtenta. 4 roligt med projektet 5 Mycket intressant kurs. Intressant innehåll och väldigt relevant för programmet 6 det övergripande tänkesättet 8

4 Valuering Administration of :18 Slides som var tillgängliga till varje föreläsning 9 Föreläsningarna var mycket givande. Jag brukar inte ha någon nytta av föreläsningarna men i denna kurs var de väldigt värdefulla. Jag tycker det är bra att diskutera svåra teorier utfrån konkreta exempel. 10 Det är ett intressant ämne. Jättebra med upplägget på första föreläsningen, med exjobben som var kopplade till kursen. 11 How could the course be improved? Flera lärare. Djupare genomgång av litteraturen samt fler uppgifter som är kopplade till det. Fler seminarium. Börja tidigare med PM. Inte förrän sista två veckorna som man lärde sig något substantiellt. SKulle kunna få ut mkt mer av kursen - finns mycket potential. 4 att man får ut info om de olika projekten och grupplabbarna i tid. 5 Det är väldigt varierad arbetsbelastning. Mycket låg stundtals som blivit mycket hög andra stunder, vilket i och för sig fungerade bra med den andra kursen ja läste samtidigt... 6 Jag läser nu fjärde året på STS-programmet, och som snart färdig student vill man såklart ha ut extra mycket av sina sista kurser som är de som "knyter ihop påsen" på vårt program. Därmed är det en stor besvikelse att den av föregående kursdeltagare högt uppskattade kursen IT-system och människor i samspel, nu känns väldigt lågt prioriterad av ansvarig lärare Anders Jansson. Ansvarig lärare har ställt in ett par föreläsningar, då vi ändock inte har så många föreläsningstillfällen, samt nu tagit bort ett moment ur kursen (en laboration/uppgift). Dessutom står det i kursplanen (den som hänvisas till från studentportalen, reviderad 2004) att minst ett studiebesök ingår i kursen, vilket skulle uppskattas av kursdeltagare, men som vi inte hört något om alls ifrån vår ansvarige lärare. Min fråga är nu hur mycket ansvarige lärare kan dra ner på kursen utan att det påverkar oss studenter negativt, eller rent av missgynnar/ogiltigförklarar kursen? 8 Ett studebesök hade passat fint, lite tätare mellan föreläsningarna. 9 bättre och tydligare syfte med gruppuppg 1. uppgifen i sig är bra men lite otydliga ramar att hålla sig inom. 10 Besök i kontrollrum (enligt kursplanen: "Minst ett studiebesök i ett kontrollrum eller motsvarande kommer att ingå i kursen") Jag skulle gärna läst och behandlat kursboken i seminarieform för att verkligen förstå vad, hur och varför man gör olika saker. Ha flera seminarier i mindre grupper där man diskuterar bokens innehåll. Lite om automation och den mänskliga faktorn. 11

5 evaluering Administration 3 of :18 The total amount of work on the course, in relation to the credits, was... 1 ( = low) ( = high) 0 0 Medelvärde: 2.82 Standardavvikelse: 0.6 Comments on the amount of work: Som jag tidigare skrev varierande under tiden, men ganska lagom totalt sett. 6 om läraren åker på konferens i frankrike torde detta ej innebära ett lärorikt kursmoment mindre, då han ej har tid att rätta dessa uppgifter. 8 Spontant kändes det som att det var lite arbetsbelastning med tanke på antalet poäng. Inte lika tidskrävande som andra kurser. 9 Väldigt låga krav för högsta betyg på inlämnade uppgifter. 10 Did you at the start of the course receive information about previous course evaluations and measures taken because of them? no 9 1 yes Did you get the opportunity during the course at a scheduled time to give anonymous written feedback on the ongoing course (in short: was there a mid-course evaluation)? no 9 1 yes 91 10

6 evaluering Administration 4 of :18 What is your overall opinion about the teacher(s) on the course? 1 ( = bad) ( = good) 27 3 Medelvärde: 3.64 Standardavvikelse: 1.21 Comments on the teachers: Skulle ha varit fler. Verkade som om den nuvarande var frånvarande och stressad. 4 engagerad och intresserad av ämnet 5 Tycker att han hade många bra föreläsningar med intressant innehåll som absolut var relevant för kursen och underlättade för hemtentan. Borde kanske ha fler föreläsningar? 6 se ovan, vi fick tillfälle att ge feedback, men läraren förstod inte den givna feedbacken, och fortsatte som innan. 8 Det beror nog främst på att föreläsningarna var så få. Hade velat få ut lite mer. Jag betvivlar inte föreläsarens kompetens. 9 Jag gillar att ANders utgår från sin egen forskning. Det ger trovärdighet och väcker intresse. 10 What is your opinion on the course material (home page, links, book, handouts, etc)? 1 ( = bad) ( = good) 27 3 Medelvärde: 3.91 Standardavvikelse: 0.83 Comments on the course material: i eftehand då man skulle kolla på de utdelade slidsen från föreläsningarna så kunde de ibland kännas lite ostrukturerade 5 Mycket bra slides att tillgå. Ok kursbok. 6 Boken är bra, men skulle behövt mer hjälp att förstå den för att få ut mer. Hemsidan fungerade bra. Bra med utdelade slides till föreläsningarna. 11

7 Valuering Administration of :18 What do you think about the course framing (the way the course was planned and executed)? 1 ( = bad) ( = good) 9 1 Medelvärde: 2.91 Standardavvikelse: 0.94 Comments on course framing: The exam and a project had to be handed in the same day which was stressing. 1 Fler moment. Första inluppen var inte så bra. Skulle behövt mer träning till map-uppgifterna. 4 Fler föreläsningar hade varit bra, samt jämnare arbetsbelastning 6 hade gärna sett de kontrollrum och företag genom ett studiebesök (så som ingår enligt kursplanen, som vi ej fått visat för oss) men på grund av att vi blivit bortprioriterade fick vi ej detta. 8 Som sagt, studiebesök hade inte varit fel och lite tätare med föreläsningar. 9 Tyvärr en del inställda föreläsningar och förändringar i planeringen. 10 Jobba med kursboken i seminarieform. 11 What is your opinion on the course examination (written exam, home exam, assignments, seminars, reports, etc)? 1 ( = bad) ( = good) 45 5 Medelvärde: 4.09 Standardavvikelse: 0.94 Comments on examination: Tycker att det var ett bra examinationssätt. 6 Hemtentan var vettig. yvärr verkade kraven på det inlämnade materioalet vara lågt vid övriga uppgifter. 10

8 Valuering Administration of :18 Is the course relevant for your education? no 0 0 yes evaluering 2.1 Copyright Tobias Jakobsson. Licensierat till Institutionen för Informationsteknologi, Uppsala Universitet.