Kursplan. Inst. för pedagogik 356/ / Kurskod IDI202 Dnr Dnr. Beslutsdatum Reviderad

Transkript

1 Kursplan Inst. för pedagogik Kurskod IDI202 Dnr Dnr 356/ / Beslutsdatum Reviderad Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Poängtal Nivå Idrott och hälsa, fortsättningskurs Physical and Health Education, intermediate course Idrottsvetenskap 20 poäng poäng Kursplanen gäller från Inplacering i utbildningssystemet Förkunskaper Syfte Kursen ingår som en del i inriktningen Idrott och hälsa i Lärarutbildningen, och erbjuds också som fristående kurs. Genomgången kurs Idrott och hälsa 1-20 p med minst 15 godkända poäng eller motsvarande. Kursen syftar till att ge den studerande tillfälle att successivt fördjupa sin kompetens att planera, genomföra, utvärdera och utveckla pedagogisk verksamhet i ämnet idrott och hälsa. Den studerande skall också ges möjlighet att utveckla kunskaper om begrepp och teorier inom det hälsopedagogiska fältet. Den studerande skall efter genomgången kurs: - ha grundläggande kunskaper om faktorer som påverkar människors hälsa, i synnerhet barn och ungdomars hälsa - ha kännedom om olika hälsopedagogiska modeller för att påverka och förändra människors livsstil - ha grundläggande kunskaper om idrottsfysiologi och träningslära - ha grundläggande kunskaper om åtgärder vid olycksfall och skador i samband med idrottsutövning - ha utvecklat fördjupade kunskaper för att på ett didaktiskt medvetet sätt kunna planera, genomföra, utvärdera och utveckla idrottslig verksamhet - ha fördjupade teoretiska och praktiska kunskaper inom olika former av lek, idrott och friluftsliv - ha kännedom om rörelsens betydelse och praktiska tillämpning i olika typer av specialpedagogiska arbetssätt - ha förvärvat ett vetenskapligt förhållningssätt i ämnet

2 Innehåll Kursen består av följande delkurser: I. Hälsodidaktik, 5 p (med verksamhetsförlagd utbildning) Kursen innehåller följande moment: - fysisk, psykisk och social hälsa ur såväl individ- och grupperspektiv som organisations- och samhällsperspektiv - hälsofrämjande skola - hälsopedagogik - tematiska kunskaper inom hälsoområdet som kost- och näringslära, ergonomi, stress-stresshantering och avspänning II. Humanbiologi II, 5 p Kursen innehåller följande moment: - idrottsfysiologi - träningslära - idrottsmedicin III. Idrottsdidaktisk tillämpning med inriktning mot rörelse, lek och rytm II, 5 p, (med verksamhetsförlagd utbildning) - fortsatt utveckling av didaktiska kunskaper, i samarbete med lärarutbildare i verksamheten, i momenten musik och rörelse, lek, spel, gymnastik samt friidrott - specialpedagogiska arbetssätt IV. Idrottsdidaktisk tillämpning med inriktning mot uteidrott och friluftsliv II, 5 p, (med verksamhetsförlagd utbildning) - fortsatt utveckling av didaktiska kunskaper, i samarbete med lärarutbildare i verksamheten, i momenten orientering, friluftsverksamhet, simning, skridskoåkning samt isspel Undervisningsformer Läromedel Examination Betygssättning Undervisningen består av föreläsningar, litteraturstudier, grupparbeten, laborationer, handledning och seminarier. Dessutom förekommer praktiska uppgifter, i synnerhet i anslutning till den verksamhetsförlagda utbildningen. Undervisningen är obligatorisk såvida inget annat överenskommes med examinator. Läromedel redovisas i separat läromedelsförteckning. Den studerandes kunskaper bedöms genom skriftliga, muntliga och praktiska redovisningar i olika former. Förmågan att omsätta kunskaperna i adekvat handling i förhållande till elever och skolans uppdrag prövas särskilt i anslutning till de verksamhetsförlagda momenten. Lärarstudentens professionella förhållningssätt examineras efter samråd med lärarutbildare i verksamheten. Betygssättning sker med något av betygen Väl Godkänd, Godkänd eller Underkänd.

3 Övrigt De verksamhetsförlagda studierna omfattar 5 p, fördelade med 1 p på delkurs I, 2 p på delkurs III och 2 p på delkurs IV. Vissa moment i utbildningen kan medföra extra kostnader. Kursansvarig institution: Institutionen för Pedagogik, avdelning Idrottsvetenskap och pedagogik för arbetslivet.

4 Läromedelsförteckning Inst. för pedagogik Kurskod IDI202 Dnr 188/ Beslutsdatum Kursens benämning Poängtal Författare, red Annerstedt, C. m.fl. Auoja, K. m.fl. Brugge, B. m.fl. Cerealia AB Ekberg, J-E., Erberth, B. Ellneby, Y. Folkhälsoinstitutet Gjerset, A. m.fl. Hagen-Byréus, K. m.fl. Huitfeldt, Å., m.fl. Idrott och hälsa, fortsättningskurs 20 poäng Titel, förlag och utgivningsår Idrottsundervisning Ämnet idrott och hälsas didaktik. Multicare förlag, 2001 Gympa på högstadiet/gymnasiet. Svenska Gymnastikförbundet, 1991 Friluftslivets pedagogik. (valda delar) Liber AB, 1999 Uppladdningen. Cerealia AB, 2000 Fysisk bildning om ämnet idrott och hälsa. Studentlitteratur, 2000 Om barn och stress Natur och Kultur, 1999 Aktuella broschyrer och häften som belyser barn och ungdomars hälsa. Idrottens träningslära SISU Idrottsböcker, 1997 En av följande böcker: för skolåren 4-6. för skolåren 7-9. Rörelse & idrott. Liber, s 68 s 51 s 224 s 205 s 464 s 100 s 288 s

5 Johansson, I. Nilsson, A. (red). Patel, R., Davidsson, B. Rolf, Christer Rydqvist, L-G., Winroth, J. Wirhed, R. Psykomotorik. Växjö universitet, 1999 Är Pippi Långstrump en hälsoupplysare eller en hälsorisk? Liber Distribution, 1996 Forskningsmetodikens grunder. Att planera, genomföra och rapportera en undersökning. Studentlitteratur, 1998 Mindre idrottsskador SISU Idrottsböcker, 1992 Idrott, friskvård, hälsa & hälsopromotion. SISU Idrottsböcker, 2002 Anatomi och rörelselära inom idrotten. Harpoon publications AB, 1999 Läroplaner och kursplaner för förskola, grundskola och gymnasieskola Rörelsebank för gympaledare. SISU idrottsböcker, s 193 s 127 s 56 s 264 s 130 s 75 s 70 s Musik-CD med kompendium 15 s Stenciler och kompendier Artiklar

6 Läromedelsförteckning Inst. för pedagogik Kurskod IDI202 Dnr Dnr 188/ / Beslutsdatum Reviderad Kursens benämning Poängtal Författare, red Annerstedt, C. m.fl. Auoja, K. m.fl. Brugge, B. m.fl. Cerealia AB Ekberg, J-E., Erberth, B. Ellneby, Y. Folkhälsoinstitutet Gjerset, A. m.fl. Hagen-Byréus, K. m.fl. Huitfeldt, Å., m.fl. Idrott och hälsa, fortsättningskurs 20 poäng Titel, förlag och utgivningsår Idrottsundervisning Ämnet idrott och hälsas didaktik. Multicare förlag, 2001 Gympa på högstadiet/gymnasiet. Svenska Gymnastikförbundet, 1991 Friluftslivets pedagogik. (valda delar) Liber AB, 1999 Uppladdningen. Cerealia AB, 2000 Fysisk bildning om ämnet idrott och hälsa. Studentlitteratur, 2000 Om barn och stress Natur och Kultur, 1999 Aktuella broschyrer och häften som belyser barn och ungdomars hälsa. Idrottens träningslära SISU Idrottsböcker, 1997 En av följande böcker: för skolåren 4-6. för skolåren 7-9. Rörelse & idrott. Liber, s 68 s 51 s 224 s 205 s 464 s 100 s 288 s

7 Johansson, I. Nilsson, A. (red). Patel, R., Davidsson, B. Rydqvist, L-G., Winroth, J. Wirhed, R. Psykomotorik. Växjö universitet, 1999 Är Pippi Långstrump en hälsoupplysare eller en hälsorisk? Liber Distribution, 1996 Forskningsmetodikens grunder. Att planera, genomföra och rapportera en undersökning. Studentlitteratur, 1998 Idrott, friskvård, hälsa & hälsopromotion. SISU Idrottsböcker, 2002 Anatomi och rörelselära inom idrotten. Harpoon publications AB, 1999 Läroplaner och kursplaner för förskola, grundskola och gymnasieskola Rörelsebank för gympaledare. SISU idrottsböcker, s 193 s 127 s 264 s 130 s 75 s 70 s Musik-CD med kompendium 15 s Stenciler och kompendier Artiklar