Hur kan organismer påverka varandra? S 57 (55) Predation i vidsträckt betydelse - olika typer
|
|
- Ove Öberg
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 1 Populationsekologi s 56 (55) Population Alla individer av en art inom ett område Ekologi Läran om de levande organismernas samspel med sin miljö och med varandra Populationsekologi Hur en population påverkas av sin abiotiska miljö, andra organismer, samt sina artfränder. Man kan t ex studera: Populationstäthet - tillväxt eller minskning hos en population Vilka mekanismer som reglerar tätheten Samspel med andra populationer Åldersstruktur, nativitet, mortalitet Immigration, emigration Kort sagt:vetenskapen om de mekanismer som påverkar och bestämmer populationers storlek, utbredning och fluktuationer Vad kan populationsekologin förklara? Delvis tillsammans med samhällsekologin Populationsekologi handlar mycket om den s k balansen i naturen, och belyser många samband och skeenden Varför varierar individantalet så starkt hos en del arter? Varför dyker många arter bara upp och blir vanliga något år, och sedan verkar försvinna, medan andra verkar vara konstanta. Begår lämlar kollektivt självmord med fyra års intervall? Varför är vissa arter vanliga i stadsmiljö? Varför är/blir vissa arter ogräs eller skadedjur? Varför kan antalet arter som är skadedjur öka vid kemisk bekämpning? Varför är vissa arter lättspridda/svårspridda? Varför kan främmande arter bli så svåra problem? Varför finns vissa arter ogärna tillsammans? Belyser utdöende av populationer och arter Organismer som miljöövervakare indikatorarter (kanske mer individnivån) En populationens storlek beror av: 1. tillskott av individer genom födslar, natalitet (=nativitet) och immigration (invandring), samt 2. förlust av individer genom: dödsfall, mortalitet och emigration (utvandring) Vad bestämmer vilka deltagare vi har i näringsväven, och hur många de är? Toleransområden Resurser (t ex föda, boplatser mm) Möjlighet att vandra in Hur arter och individer påverkar varandra Varför äter inte konsumenterna upp alla producenter, och sen är det slut? Varför översvämmas inte världen av t ex flugor? Varför varierar populationernas storlek? Tänk er dubbelriktade pilar i näringsväven Vilka faktorer påverkar en populations storlek? Väder Naturkatastrofer Föda/vatten Utrymme Konkurrens Stress Predatorer Sjukdomar Parasiter Mutualister Hur kan organismer påverka varandra? S 57 (55) 1. De kan leva av varandra 2. De kan konkurrera med varandra om resurser 3. De kan hjälpa varandra 1 Predation -En organism (predatorn) lever av en annan. Den ena parten gynnas, den andra missgynnas 2 Konkurrens -Någon resurs i ekosystemet räcker inte till alla som behöver den. Alla parter (konkurrenter) missgynnas 3 Mutualism -Samliv eller samarbete mellan två arter till bådas fördel. Egentligen utbyte av tjänster. Predation i vidsträckt betydelse - olika typer Predation i snäv, "klassisk" betydelse: Ett djur (karnivor eller rovdjur) dödar och äter ett annat Herbivorer (växtätare) Betar ofta av primärproducenten utan att döda den
2 2 -Parasiter. Tär på (utnyttjar) en annan organism (värden), som ofta är både föda och miljö för parasiten. Ofta långvarigt och intimt samliv. Dödar inte, men försvagar. Gränsdragning kan vara svår. -Parasitoider. Värden äts upp inifrån av parasitoiden och dör. Ofta parasitsteklar eller -flugor De olika typerna av predation kan ses som olika kombinationer av dödlighet och intimitet/varaktighet av associationen Konkurrens Någon resurs i ekosystemet räcker inte till alla som behöver den. Alla parter missgynnas normalt -Inom arter = mellan individer av samma art -Mellan arter Resurser kan vara... Konkurrens kan ske: -via direkt fysisk kontakt -via resursförbrukningen Revirbeteende är ett vanligt sätt att värna om resurserna i ett område Lite överkurs... Giftproduktion och antibiotika -Amensalism - asymmetrisk konkurrens, där endast ena parten missgynnas. Detta sker ofta i form av Allelopati - en växtart hämmar en annan genom att avge skadliga kemikalier, t ex via rötterna. Mikroorganismer kan hämma varandra genom att avge antibiotika. Ett annat namn är antibios. Kemisk krigföring är vanligt i naturen Konkurrenssubstanser typ allelopati/antibios S k sekundära växtsubstanser är mycket vanliga. Dessa är giftiga och/eller illasmakande Skyddar mot predation Bildas ibland först efter skada Används ofta av oss som läkemedel, narkotika eller kryddor Även djur kan vara giftiga för att motverka predation Mutualism Samliv eller samarbete mellan två arter till bådas fördel Kan vara tillfällig (fakultativ) eller livsnödvändig (obligat) Kommensalism Samliv där ena parten gynnas och den andra inte påverkas. Exempel: lavar på träd Symbios Har använts och används ofta i betydelsen mutualism Numera ofta: Nära samliv, utan förbehåll (ursprunglig definition). Innefattar då även parasitism och kommensalism. Ibland anses alla nära relationer i ekosystemet ingå i begreppet. Innefattar då även konkurrens och predation!!!! Mykorrhiza Trädet ger energi till svampen av sitt överskott Svampen fungerar som en förlängning av trädets rotsystem, och ger trädet mineralnäringsämnen. Svampen kan t o m ta mineralämnen direkt ur sten. Av nationalekonomisk betydelse Andra exempel på mutualism Insektpollinering Tarmbakterier Ärtväxter Koraller Mutualism är nödvändig för en stor del av jordens biomasseproduktion Avgränsning mot parasitism och kommensalism kan vara svår Har troligen ofta utvecklats ur parasitism (kan ofta också vara tvärtom) [vissa orkideer] Är det bra för en parasit att döda sin värd? ofta inte, men jfr mjältbrand En svamp lever i ett gräs och utnyttjar dess resurser för sin tillväxt och förökning (parasit!) Svampen innehåller gift, så en infekterad gräsplanta klarar sig ofta mot betare (mutualist!) Tredje part kan komplicera förhållandet
3 3 Hur kan faktorerna reglera, dvs är de täthetsberoende? Väder Naturkatastrofer Föda/vatten Utrymme Konkurrens Stress Predatorer Sjukdomar Parasiter Mutualister Reglering Minskande resurser och ökad konkurrens och predation (s.l.) ökar mortalitet och minskar natalitet Miljömotstånd Reglering = dämpning av populationsförändring som leder till viss jämviktstäthet i en viss miljö. förutsätter alltså effekt av täthetsberoende faktorer. Regleringen är en dynamisk jämvikt Populationsreglering nedifrån Resurser i överskott ger en ökande population, vilket leder till att resursen minskar. Effekten av minskande resurser tenderar att stabilisera populationen vid en viss jämviktsnivå genom ökad konkurrens. Populationsreglering uppifrån Få predatorer (s.l.) ger en ökande population, vilket leder till att predatorerna kan öka. Flera predatorer ger en negativ feed-back på populationstillväxten. Detta gör att predatorerna kan stabilisera populationen vid en viss jämviktsnivå. Bärförmåga eller miljöns bärkraft Hur stor population av en art ett visst område långsiktigt kan försörja (under givna förhållanden) Det är ett slags uttryck för "tilldelningen" av material och energi i näringsväven (tjockleken av pilarna) Bärförmågan för en art kan ändras Genom vilken uppfinning har bärförmågan för människa på jorden ökat? (intressant område) Populationstillväxt och -reglering K=bärförmågan Tillväxthastigheten dämpas vid högre populationstäthet av "miljömotståndet", och planar teoretiskt ut mot K Negativ (dämpande) återkoppling (feedback) Reglersystem Pilen indikerar populationsnivån vid högsta tillväxt bäst vid t ex fiske och jakt Verkligheten är sällan så regelbunden Slumpen kan även i teorin spela stor roll och även göra så populationen dör ut Populationer med hög förmåga till förökning kommer lätt i svängning Populationsreglering Stabila populationer Cykliska populationer Kaotiska populationer Reglering uppifrån eller nedifrån Utbrott Tillfälliga gynnsamma betingelser, t ex väderlek, kan skapa en tillfällig populationsexplosion bland t ex insekter Regleringen brukar komma ifatt efter något eller ett par år, t ex via parasitsteklar. Cykliska populationer Spinn- och rovkvalster i växthus Ett enkelt system Statistik från Hudson s Bay Company (Hare, lo). Vad detta beror på är lite osäkert. Jämför svenska gnagare. Flera teorier finns. Ett mer komplext ekosystem Främmande arter De ömsesidiga och komplexa beroendena i näringsväven har under lång tid finslipats av evolutionen så ekosystemet fungerar långsiktigt hållbart (samevolution)
4 4 Om främmande arter kommer in kan detta ändras, och främlingen ökar ohämmat Predatorer saknas eller är ineffektiva Överlägsen konkurrent De kan då kallas ekosystemets cancer (Det vanliga är dock att en främling inte etableras alls) Ett av Naturvårdsverkets (f d) 14 miljöhot Skadedjur och biologisk bekämpning Svåra skadedjur ofta främmande arter Import av predator kan vara effektiv men riskfylld Exempel på problem med främmande arter Kaniner i Australien Paddor i Australien Kräftpesten Citrussköldlusen Daggmaskar och plattmaskar Människan i Amerika och Australien? Sekundära skadedjur Bomullsodling i Alabama Sprutningar Skadedjur talet 28 8 Risodling i Indonesien Samhällsekologi s 64 (62) Organismsamhälle Alla organismer/populationer inom ett område Samhällsekologi, arbetar med frågeställningar som Biologisk mångfald - antal arter, och vilka arter, och hur många av varje Stabilitet och störningar. Hur ett samhälle utvecklas (succession). Jfr hygge, ödetomt, ohävdad gräsmatta Mängd biomassa massan av organismerna samt hur allt detta varierar och påverkas av vartannat och omvärlden Vad kan samhällsekologin förklara? Delvis tillsammans med populations- och ekosystemekologin Varför har vi olika antal arter i olika miljöer? Varför utvecklas olika områden på lika eller olika sätt om de lämnas för sig själva? Finns stabilitet i naturen? Varför reagerar vissa naturtyper starkt och snabbt på yttre påverkan, andra inte? Varför återställs vissa naturtyper lättare från en kraftig störning än andra? Jfr kalavverkning av svensk granskog och tropisk regnskog Varför en del ekosystem flippar till ett nytt stabilt tillstånd Varför är vissa miljöer särskilt artrika, särskilt i tropikerna? Finns det ett samband mellan biologisk mångfald och produktivitet? Finns det ett samband mellan biologisk mångfald och stabilitet? Hur förändrar t ex hårt fisketryck ekosystemen Hur kan man motverka övergödning genom selektivt fiske? Ekologiska effekter av biobränsle (även ekosystemekologi) Ekologisk succession Invandring av organismer till ett från början tomt eller förändrat område Arterna i ekosystemet påverkar och ändrar miljön så att nya arter kan leva där, och ta över ( facilitation ) Primär succession (från scratch ) Sekundär succession (efter störning) Klimaxstadium ( slutstadiet ) s 47 (47) (repetition) Sjö, som sedimenterar igen till ett Kärr, där det bildas torv som växer på höjden, så markvattnet inte når fram, så det bildas en Mosse, som för sin närings- och vattenförsörjning är beroende av nederbörden Mossen är extremt näringsfattig Torven i mossen berättar om successionen Vad kännetecknar de första kolonisatörerna? Lättspridda Snabb förökning Satsar på många avkomlingar Konkurrenssvaga S.k. r-strateger Vad kännetecknar arterna under klimaxstadiet? Konkurrenskraftiga Ofta svårspridda
5 5 Långsam förökning Satsar på få, starka avkomlingar S.k. K-strateger Var under successionen har vi flest arter? Hur påverkar störningar artantalet? En störning kan ge återgång till tidigare successionsstadium Lagom mycket störningar ger då plats och möjligheter för lite konkurrenssvagare organismer En mosaik av successionsstadier kan även uppstå Mångfalden ökar Bränder har varit normalt i skogen Eld som nedbrytare Viktig i vissa ekosystem. Vilka? Återcirkulerar mineralämnen Naturens sopförbränning Energin går till spillo för ekosystemet Arterna är anpassade till brand Brinner det inte förändras samhället Bild visande flera stabila lägen. Upptill: mindre störning, återgång (stabilt resilient system, t ex avverkad svensk granskog) Nedtill: kraftig störning, ej återgång, ny artstruktur. Ekosystemet alltför påverkat för att återgå, t ex avverkad tropisk regnskog, en övergödd sjö, kanske torsken i Östersjön. Nytt stabilt läge. Hur påverkar predation artantalet? Predation kan minska konkurrensen i underliggande trofiska nivå (reglering uppifrån). Predatorn plockar ofta bort det som dominerar starkt Detta ger möjlighet för fler arter än de allra konkurrensstarkaste att leva sida vid sida Att ta bort en predator kan alltså minska antalet arter!
samspel Fotosyntes och cellandning Äta och ätas Konkurrens och samarbete
samspel Fotosyntes och cellandning Äta och ätas Konkurrens och samarbete Syrets och kolets kretslopp Växter tar upp koldioxid och vatten, avger syrgas samt bildar kolhydrater. Djuren tar upp kolhydrater
Läs merVad är en population, egentligen? Spira kap. 11, sid. 182-191
Vad är en population, egentligen? Spira kap. 11, sid. 182-191 Vad är ekologi?? Studerar samspelet mellan organismerna och deras omvärld Ur olika aspekter; Hur naturen fungerar i sin helhet (systemekologi)
Läs merPopulationernas ekologi (sid )
Populationernas ekologi (sid 179-186) Ekosystemet beskriver samspelet mellan levande- och icke levande faktorer. Hur ser samspelet ut mellan de levande faktorerna dvs organismerna? - vem påverkar vem?
Läs merEKOLOGI LÄRAN OM. Ekologi är vetenskapen som behandlar samspelet mellan de levande organismerna och den miljö de lever i.
Ekologi EKOLOGI HUS LÄRAN OM Ekologi är vetenskapen som behandlar samspelet mellan de levande organismerna och den miljö de lever i. Biosfären Där det finns liv. Jorden plus en del av atmosfären. Ekosystem
Läs merHeterogen miljö en omgivning som varierar i tid eller rum - kan bidra till att mellanartskonkurrensen inte hinner få full effekt.
SAMHÄLLSEKOLOGI: SAMEVOLUTION, MELLANARTSKONKURRENS & MUTUALISM Organismer har inte bara anpassats till olika abiotiska miljöfaktorer, utan har också utvecklats med och gentemot biotiska faktorer i form
Läs merBetyder Läran om huset
Ekologi Betyder Läran om huset Ekologi studerar frågor som rör organismers antal och utbredning Ekologi studerar också hur organismer samverkar med andra organismer och den omgivande miljön Ett exempel...
Läs mer10:40 11:50. Ekologi. Liv på olika villkor
10:40 11:50 Ekologi Liv på olika villkor 10:40 11:50 Kunskapsmål Ekosystemens energiflöde och kretslopp av materia. Fotosyntes, förbränning och andra ekosystemtjänster. 10:40 11:50 Kunskapsmål Biologisk
Läs merEkosystem ekosystem lokala och globala
Samband i naturen Ekosystem När biologer ska studera samspelet mellan levande varelser och hur dessa påverkas av miljön brukar de välja ut bestämda områden. Ett sådant område kallas ekosystem. Det kan
Läs merEkosystem ekosystem lokala och globala
Samband i naturen Ekosystem När biologer ska studera samspelet mellan levande varelser och hur dessa påverkas av miljön brukar de välja ut bestämda områden. Ett sådant område kallas ekosystem. Det kan
Läs merOrdinarie tentamen ht 2011 för biologimomentet i Klimatförändringar orsaker och verkan.
Ordinarie tentamen ht 2011 för biologimomentet i Klimatförändringar orsaker och verkan. Observera att a) dina svar måste vara läsbara för att du ska få poäng för dem, samt b) grafer måste ha axelbenämningar
Läs mer1. Vad är ett ekologiskt samhälle?
Samhällsekologi 1. Beskrivning av samhällen 2. Art-areasamband och öbiogeografi 3. Samhällens dynamik 4. Varför finns det inte lika många arter överallt? 1. Vad är ett ekologiskt samhälle? Håkan Rydin
Läs merAnpassningar i naturen. Biologisk mångfald, näringskedja, näringsväv och naturtyper
Anpassningar i naturen Biologisk mångfald, näringskedja, näringsväv och naturtyper Begrepp att kunna Ekologi Ekosystem Biotop Biologisk mångfald Näringskedja Näringsväv Kretslopp Naturtyp Anpassning Polartrakt
Läs merVad ska ni kunna om djur?
Livets former Vad ska ni kunna om djur? Vad som är gemensamt för alla djur. Vad som skiljer ryggradslösa djur från ryggradsdjur. Vad som skiljer växelvarma djur från jämnvarma djur. Vad som menas med yttre
Läs merEkologi. Samspelet mellan organismerna och den omgivande miljön
Ekologi Samspelet mellan organismerna och den omgivande miljön Enligt kursplanen ska ni efter det här området ha kunskap i: Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar
Läs merBIOLOGI = Läran om det levande
Ekologi BIOLOGI = Läran om det levande EKOLOGI Oikos = hus Logos = lära Vad är ett ekosystem? Fotosyntesen- Livsviktigt för Jorden! Vad är då fotosyntes? Fotosyntes är den process hos gröna växter vid
Läs merProv namn: Arbetsområdet sjön Provfråga 1) Skriv rätt nummer efter varje begrepp.
Prov Arbetsområdet sjön namn: Provfråga 1) Skriv rätt nummer efter varje begrepp. Organism = 1. växter och vissa bakterier som förser sig själva med energi från solen Population = 2. levande faktorer som
Läs merMILJÖMÅL: ETT RIKT VÄXT- OCH DJURLIV
MILJÖMÅL: ETT RIKT VÄXT- OCH DJURLIV Lektionsupplägg: Faller en, faller alla? Varför är det så viktigt med en mångfald av arter? Vad händer i ett ekosystem om en art försvinner? Låt eleverna upptäcka detta
Läs merProjektarbete Ekologi Merkurius HT-2014
Projektarbete Ekologi Merkurius HT-2014 Tid: 3 Helklasslektioner 2,3,10 oktober samt, 1 labbtimme under v.42 / 43 samt eventuellt hemarbete. Redovisningar av valt område sker v 42/43 Inlämning: Fredag
Läs merGODKÄND BETYGSKRITERIER BIOLOGI
BETYGSKRITERIER BIOLOGI GODKÄND Växter känna till växtens grundproblem och hur växten tacklar problemen jämfört med djuren känna till att växterna har utvecklats successivt från enkla alger till blomväxter
Läs merSkolan skall i sin undervisning i biologi sträva efter att eleven
Biologi inrättad 2000-07 Ämnets syfte och roll i utbildningen Biologiämnet syftar till att beskriva och förklara naturen och levande organismer ur ett naturvetenskapligt perspektiv. Samtidigt skall utbildningen
Läs merVåra allra bästa fokusfrågor i biologin, hösten år 8 De handlar om ekologi och alkohol
Tornhagsskolan Våra allra bästa fokusfrågor i biologin, hösten år 8 De handlar om ekologi och alkohol De här frågorna är bra för att lära om det viktigaste om ekologi och alkohol. Du behöver Fokusboken.
Läs merAtt få kunskaper om biologiska sammanhang och intresse för naturen. Ni ska få förståelse för de begrepp som finns inom området Ekologi.
"Ekologi år 7-8" Eleverna arbetar med de begrepp som tas upp i området Ekologi. De ska få kunskap om några vanliga ekosystem. Vi kommer också att genomföra enklare laborationer och fältstudier samt dokumentera
Läs merBiologi A 7,5p Provmoment: Ladokkod: Tentamen ges för:
Biologi A 7,5p Provmoment: Ladokkod: Tentamen ges för: Namn: (Ifylles av student) Personnummer (Ifylles av student) omtentamen TX091X NT-bas Tentamensdatum: to 12 januari 2012 Tid: 9.00-13.00 Hjälpmedel:
Läs merSpektrum Biologi Provlektion
Spektrum Biologi Nya Spektrum möter nya behov. Med lättlästa texter, förklarande bilder, tydlig struktur och en stor mängd infallsvinklar finns det något för alla i nya Spektrum. Målsättningen har varit
Läs merBedömningsstöd. Biologi 1-6. Lärarinformation
Bedömningsstöd Biologi 1-6 Lärarinformation Lärarhandledning I den här uppgiften bedöms elevens förmåga att beskriva näringskedjor. Beskrivning av uppgiften Enligt det centrala innehållet i kursplanen
Läs merBiologi. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp
Ämnesprov, läsår 2014/2015 Biologi Delprov C Årskurs 6 Elevens namn och klass/grupp Prov som återanvänds av Skolverket omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta prov
Läs merTorgny Bohlin, Introduktion till populationsekologi; författarens lösningsförslag Studentlitteratur och författaren
1 1.1 Är miljöfaktorn ljus en resurs eller ett tillstånd? Kan det vara både och inom en population? Kan det vara en resurs för en art och ett tillstånd för en annan art? Vad är definitionen för resurs
Läs merett arbetsmaterial i tre nivåer
Lärarhandledning till BYGG ÖSTERSJÖNS EKOSYSTEM ett arbetsmaterial i tre nivåer Det här är ett lektionsmaterial om Östersjöns ekosystem och hur det påverkas av olika mänskliga aktiviteter. Materialet är
Läs merTiaminas och tiaminbrist i Östersjön. Svante Wistbacka Åbo Akademi
Tiaminas och tiaminbrist i Östersjön Svante Wistbacka Åbo Akademi Tiamin -Ett vattenlösligt vitamin i B-vitamin gruppen (vitamin B1) -Essentiell komponent i flera coenzym involverade i energimetabolismen
Läs merBeskrivning av använda metoder
Faktablad om provfisket i Ivarskärsfjärden 2010 (http://www.regeringen.ax/.composer/upload//naringsavd/fiskeribyran/faktablad_om_pro vfisket_i_ivarskarsfjarden.pdf) Bakgrund Provfiskeverksamhet inleddes
Läs merEkologi Så fungerar naturen
EKOLOGI SÅ FUNGERAR NATUREN Ekologi Så fungerar naturen Är djur till någon nytta för växterna? Motivera. Elevboken, Förstår du?, uppgift 2, sida 115. Utvecklar förmåga Använda kunskaper i biologi för att
Läs merBiologi Kunskapens användning
Delmål Delmål 2010-06-14 Biologi Kunskapens användning utvecklar omsorg om naturen och ansvar vid dess nyttjande. utvecklar förmågan att diskutera frågor om hälsa och samlevnad utifrån relevant biologisk
Läs merEkologi. Klass: 7E (vecka 20, vt16)
Namn: Klass: 7E (vecka 20, vt16) Syfte: Undervisningen i ämnet biologi ska syfta till att du utvecklar kunskaper om biologiska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att veta mer om dig själv och
Läs meronsdag 9 oktober 13 Ekologi
Ekologi Ekologi Vad handlar ekologi om? Vad handlar ekologi om? Ekologi är läran om samspelet mellan växter, djur och deras omgivning. Ekologi Vad gör en ekolog? Vad gör en ekolog? En ekolog försöker förstå:
Läs merEkologi. organismerna och den omgivande miljön.
Ekologi Ekologi handlar mycket om växelspelet mellan organismerna och den omgivande miljön. Organismerna kan äta varandra, parasitera, samarbeta eller dra nytta av varandra. Forskning inom ekologi försöker
Läs merMILJÖMÅL: LEVANDE SKOGAR
MILJÖMÅL: LEVANDE SKOGAR Lektionsupplägg: Behöver vi skogen? Varför behövs skogen och varför behövs olika typer av skogar? Vad har eleverna för relation till skogen? Ta med eleverna ut i skogen, upptäck
Läs merMiljöförstöring. levnadsmiljöer försvinner.
Miljöförstöring levnadsmiljöer försvinner. Vi befinner oss i en period av massutdöende av arter. Det finns beräkningar som visar att om trenden håller i sig kan nästan hälften av alla arter vara utdöda
Läs merFortsättningen av biologikursen.
Fortsättningen av biologikursen. Ekologi - hur naturen fungerar - miljöproblem - hur människan påverkar naturen prov / inlämningsuppgift Jullov Genetik - cellensgenetik ( DNA,RNA, ribosomer, proteiner)
Läs merHur påverkar klimatförändringen den biologiska mångfalden i skogen?
Klimatförändringarnas påverkan på den biologiska mångfalden i skogslandskapet ulrika.siira@skogsstyrelsen.se Hur påverkar klimatförändringen den biologiska mångfalden i skogen? Klimatförändringen i Sverige
Läs mer1. Viktiga egenskaper som potentiella (tänkbara) miljögifter har är att de är: 1) Främmande för ekosystemen. X) Är lättnedbrytbara. 2) Fettlösliga.
KUNGLIGA TEKNISKA HÖGSKOLAN Skolan för kemivetenskap Industriell Ekologi TENTAMEN I MILJÖSKYDD OCH KEMISKA HÄLSORISKER FÖR 6D2334 HÖGSKOLEINGENJÖRSUTBILDNINGEN, KI 1 OCH KI 2, 4 POÄNG, DEN 7 JUNI 2006
Läs merÄger du ett gammalt träd?
Äger du ett gammalt träd? Då har du något speciellt i din vård Projektet Värna skyddsvärda träd ska öka kunskapen om trädens värde. Sexton kommuner i Västra Götaland och Halland vill gemensamt visa hur
Läs merProvmoment: Ladokkod: Tentamen ges för: tentamen TX091X TNBAS12. Namn: (Ifylles av student) Personnummer: (Ifylles av student)
Biologi A basår Provmoment: Ladokkod: Tentamen ges för: tentamen TX091X TNBAS12 7,5 högskolepoäng Namn: (Ifylles av student) Personnummer: (Ifylles av student) Tentamensdatum: on 24 oktober 2012 Tid: 9.00-13.00
Läs merEn trilogi i två delar
En trilogi i två delar Så har vi gjort Mikael Svensson Grovsortering screening IUCN/SSC Invasive Species Specialist Group (ISSG) Environmental Impact Classification of Alien Taxa (EICAT) Svensk förekomst
Läs merBetygskriterier. Biologi. genomföra och tolka enkla undersökningar och experiment
Betygskriterier Biologi Åk 7 MÅL Eleven skall kunna principen för vetenskapliga namn skilja på art, släkte och familj känna till egenskaper som är utmärkande för liv samt livets indelning i fem riken känna
Läs merNär ekosystem står som modell. Hur ser odlingssystemen ut då?
När ekosystem står som modell. Hur ser odlingssystemen ut då? INLEDNING Brett perspektiv Varför är skogsträdgården relevant? FOKUS FRAMTID Skogsträdgården PROTOTYP Kretsloppssamhälle Grundläg gande problem
Läs merFaktablad om provfisket i Marsund/Bovik 2013 (www.regeringen.ax/naringsavd/fiskeribyran/) Bakgrund
Faktablad om provfisket i Marsund/Bovik 2013 (www.regeringen.ax/naringsavd/fiskeribyran/) Bakgrund Provfiskeverksamhet inleddes år 1976: 1976 1983; djupnät i Finbofjärden. 1983 1987; kustöversiktsnät börjar
Läs merFortsättningen av biologikursen.
Fortsättningen av biologikursen. Ekologi - hur naturen fungerar - miljöproblem - hur människan påverkar naturen prov / inlämningsuppgift Jullov Genetik - cellensgenetik ( DNA,RNA, ribosomer, proteiner)
Läs merFaktablad om provfisket i Lumparn 2013 (www.regeringen.ax/naringsavd/fiskeribyran/)
Faktablad om provfisket i Lumparn 2013 (www.regeringen.ax/naringsavd/fiskeribyran/) Bakgrund Provfiskeverksamhet inleddes år 1999: 1999 2010; nät serier ( ) 2010 -> Nordic-nät tas i bruk och används tillsvidare
Läs merORDINARIE TENTAMEN I TROPISK EKOLOGI 15 HP DISTANS ht 2008-vt 2009
Bent Christensen EMG Umeå universitet 901 87 UMEÅ ORDINARIE TENTAMEN I TROPISK EKOLOGI 15 HP DISTANS ht 2008-vt 2009 OBS! Besvara mina och Henriks frågor på separata ark, på vilka du skriver vårt namn
Läs merOrganismers miljökrav S 7-8 (12-14) (I huvudsak individ/art nivån)
1 Organismers miljökrav S 7-8 (12-14) (I huvudsak individ/art nivån) Abiotiska faktorer t. ex. fysikaliska och kemiska faktorer Biotiska faktorer t. ex. påverkan från andra varelser, födotillgång Optimumkurvan
Läs merINSTITUTIONEN FÖR MARINA VETENSKAPER
INSTITUTIONEN FÖR MARINA VETENSKAPER MAR105 Grundläggande evolutionära och ekologiska principer, 7,5 högskolepoäng Basic principles in Fastställande Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetsnämnden
Läs merBiologi. Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det fjärde skolåret
Balderskolan, Uppsala musikklasser 2009 Biologi Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det fjärde skolåret känna igen och kunna namnge några vanliga svenska växter känna igen och kunna namnge några
Läs merFaktablad om provfisket i Marsund/Bovik 2016
Faktablad om provfisket i Marsund/Bovik 2016 Bakgrund Provfiskeverksamhet inleddes år 1976: 1976 1983; djupnät i Finbofjärden. 1983 1986; kustöversiktsnät används i mindre omfattning. 1987 2008; fullt
Läs merFaktablad om provfisket i Marsund/Bovik 2014
Faktablad om provfisket i Marsund/Bovik 2014 Bakgrund Provfiskeverksamhet inleddes år 1976: 1976 1983; djupnät i Finbofjärden. 1983 1986; kustöversiktsnät användas i mindre omfattning. 1987 2008; fullt
Läs merKOPPLINGAR TILL LÄROPLANEN
TALLENS TALANGER DEN HÄR ÖVNINGEN RIKTAR SIG TILL ÅK 4-6. MED TALLENS TALANGER FÅR ELEVERNA UTFORSKA TALLEN OCH DESS INVÅNARE. VI UNDERSÖKER TALLEN SOM ETT EKOSYSTEM OCH FUNDERAR ÖVER NÄRINGSVÄVAR, POLLINERING
Läs merHur!användningen!av!ekosystemtjänster!i! ogräskontrollen!kan!minska! köksväxtsodlingens!negativa! klimatpåverkan!
Huranvändningenavekosystemtjänsteri ogräskontrollenkanminska köksväxtsodlingensnegativa klimatpåverkan WeronikaSwiergiel,HortonomIsamarbetemedDanJohansson,Odlareoch SvanteLindqvist,Odlare Foto:WeronikaSwiergiel
Läs merFARLIGA TANKAR EVOLUTIONEN
FARLIGA TANKAR EVOLUTIONEN Charles Darwin (1809-1882) NÄR VI ÄR KLARA MED DETTA AVSNITT SKALL DU KUNNA: Ge en beskrivning av hur evolutionsteorin växt fram Visa skillnader och likheter mellan riktat och
Läs merLPP natur och miljö. Varför läser vi. Vad skall vi gå igenom? Vilka är våra mål? Så här ser planen ut. March 04, LPP biologi.
LPP natur och miljö Varför läser vi Vad skall vi gå igenom? Vilka är våra mål? Så här ser planen ut Hur skall vi visa att vi når målen? 1 Varför läser vi biologi, fysik, kemi, geografi och hemkunskap?
Läs merHÅLLBAR UTVECKLING: VATTEN LÄRARHANDLEDNING
HÅLLBAR UTVECKLING: VATTEN LÄRARHANDLEDNING INTRODUKTION: HÅLLBAR UTVECKLING Vad innebär hållbar utveckling? Begreppet hållbar utveckling blev känt i och med att FN startade den så kallade Brundtlandskommissionen
Läs merFaktablad om provfisket vid Kumlinge 2016
Faktablad om provfisket vid Kumlinge 2016 Bakgrund Provfisket inleddes år 2003 med Nordic-nät. Utförs årligen i augusti. 45 stationer undersöks, indelade i olika djupintervall, se karta. Fisket görs på
Läs merFaktablad om provfisket i Lumparn 2015
Faktablad om provfisket i Lumparn 2015 Bakgrund Provfiskeverksamhet inleddes år 1999: 1999 2010; nät serier ( ) 2010 -> Nordic-nät tas i bruk och används tillsvidare ( ). Tre stationer i nordost utgick
Läs merFaktablad om provfisket vid Kumlinge 2014
Faktablad om provfisket vid Kumlinge 2014 Bakgrund Provfisket inleddes år 2003 med Nordic-nät. Utförs årligen i augusti. 45 stationer undersöks, indelade i olika djupintervall, se karta. Fisket görs på
Läs merFaktablad om provfisket i Lumparn 2016
Faktablad om provfisket i Lumparn 2016 Bakgrund Provfiskeverksamhet inleddes år 1999: 1999 2010; nät serier ( ) 2010 -> Nordic-nät tas i bruk och används tillsvidare ( ). Tre stationer i nordost utgick
Läs merVad är ekosystemtjänster? Anna Sofie Persson, Ekologigruppen
Vad är ekosystemtjänster? Anna Sofie Persson, Ekologigruppen 1 Ekosystem & ekosystemtjänster FN & Millennium Ecosystem Assessment (2005): -Förlusten av biologisk mångfald är fortsatt dramatisk -60% av
Läs merMILJÖMÅL: INGEN ÖVERGÖDNING
MILJÖMÅL: INGEN ÖVERGÖDNING Lektionsupplägg: Östersjön ett hav i kris Idag anses övergödningen vara Östersjöns mest akuta miljöproblem. Eleverna får undersöka hur en förenklad näringsväv i Östersjön ser
Läs merLivsmedelsförsörjning på planetens villkor -Kan ekologiskt och närproducerat minska sårbarheten?
Title Body text 1 Livsmedelsförsörjning på planetens villkor -Kan ekologiskt och närproducerat minska sårbarheten? Mats Alfredson Anna Jiremark Eskilstuna 14 mars 2013 2 3 Att agera för en framtid på en
Läs merPlanering i biologi Våren år 7
Planering i biologi Våren år 7 Tornhagsskolan den 14 mars 2016 Vad ska vi göra? Den här terminen ska vi arbeta med växter, ekologi, tobak och pubertet. Vilka fördelar och nackdelar hör ihop med att använda
Läs merEkologi. Samspelet mellan organismerna och den omgivande miljön
Ekologi Samspelet mellan organismerna och den omgivande miljön I kursplanen Människans påverkan på naturen lokalt och globalt. Möjligheter att som konsument och samhällsmedborgare bidra till en hållbar
Läs merFaktablad om provfisket vid Kumlinge 2017
Faktablad om provfisket vid Kumlinge 2017 Bakgrund Provfisket inleddes år 2003 med Nordic-nät. Utförs årligen i augusti. 45 stationer undersöks, indelade i olika djupintervall, se karta. Fisket görs på
Läs merFÖR DE NATURVETENSKAPLIGA ÄMNENA BIOLOGI LÄRAN OM LIVET FYSIK DEN MATERIELLA VÄRLDENS VETENSKAP KEMI
ORDLISTA FÖR DE NATURVETENSKAPLIGA ÄMNENA BIOLOGI LÄRAN OM LIVET FYSIK DEN MATERIELLA VÄRLDENS VETENSKAP KEMI LÄRAN OM ÄMNENS UPPBYGGNAD OCH EGENSKAPER, OCH OM DERAS REAKTIONER MED VARANDRA NAMN: Johan
Läs merMiljökvalitetsmål. Ett rikt växt- och djurliv. Biologisk mångfald
Biotopskyddsområden Detta är små biotoper som Skogsstyrelsen eller länsstyrelsen, med lagstöd i miljöbalken, fastställer ska skyddas då de har stor betydelse för den biologiska mångfalden. Skyddet liknar
Läs mer5. Förmåga att använda kunskaper i biologi för att kommunicera samt för att granska och använda information.
BIOLOGI Biologi är ett naturvetenskapligt ämne som har sitt ursprung i människans behov av att veta mer om sig själv och sin omvärld. Det är läran om livet, dess uppkomst, utveckling, former och villkor.
Läs merPermakultur. för ett hållbart lokalt näringsliv. 2015-10-21 Landsbygdsdagarna i Emmaboda Esbjörn Wandt
Permakultur för ett hållbart lokalt näringsliv 2015-10-21 Landsbygdsdagarna i Emmaboda Esbjörn Wandt Livets kretslopp Naturen som modell Skogsträdgården - odling med de naturliga ekosystemen som modell
Läs merTENTAMEN I MILJÖSKYDD OCH KEMISKA HÄLSORISKER FÖR 6D2334 HÖGSKOLEINGENJÖRSUTBILDNINGEN, KI 1 OCH KI 2, 4 POÄNG, den 5 juni 2007, kl
KUNGLIGA TEKNISKA HÖGSKOLAN Skolan för Energi- och miljöteknik Industriell Ekologi TENTAMEN I MILJÖSKYDD OCH KEMISKA HÄLSORISKER FÖR 6D2334 HÖGSKOLEINGENJÖRSUTBILDNINGEN, KI 1 OCH KI 2, 4 POÄNG, den 5
Läs merSvåra ord. Rekreation: Miljöbyte. Etiska: Moraliska. Estetisk: Läran om förnimmandet av det sköna. Förnimma: Märka, känna, begripa
Biologisk mångfald Svåra ord Rekreation: Miljöbyte Etiska: Moraliska Estetisk: Läran om förnimmandet av det sköna Förnimma: Märka, känna, begripa Varför är biologisk mångfald så viktigt? Biologisk mångfald
Läs merFaktablad om provfisket. i Lumparn Bakgrund. Provfiskeverksamhet inleddes år 1999:
Faktablad om provfisket Bakgrund i Lumparn 2017 Provfiskeverksamhet inleddes år 1999: 1999 2010; nät serier ( ) 2010 -> Nordic-nät tas i bruk och används tillsvidare ( ). Tre stationer i nordost utgick
Läs merHållbar utveckling. Välkommen till en utedag med oss fortbildning för dig!
Hållbar utveckling För vem: Skolår 6-9 När: Höst och vår Välkommen till en utedag med oss fortbildning för dig! Syftet med våra utedagar är främst att sprida intresse för och kunskap om utomhuspedagogik
Läs merTäkternas biologiska värden
Täkternas biologiska värden Varför är täkter biologiskt värdefulla? Vem lever i täkten? Hur ska man göra för att bevara och gynna naturvärdena? Bakgrund Varför är täkter biologiskt värdefulla? En störd
Läs merLivskraftiga ekosystem
Kommittémotion M Motion till riksdagen 2018/19:2892 av Maria Malmer Stenergard m.fl. (M) Livskraftiga ekosystem Förslag till riksdagsbeslut 1. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att
Läs merNaturorienterande ämnen
OLOGI Naturorienterande ämnen 3.9 OLOGI Naturvetenskapen har sitt ursprung i människans nyfikenhet och behov av att veta mer om sig själv och sin omvärld. Kunskaper i biologi har stor betydelse för samhällsutvecklingen
Läs merDel ur Lgr 11: kursplan i biologi i grundskolan
Del ur Lgr 11: kursplan i biologi i grundskolan biologi Naturorienterande ämnen 3.9 Biologi Naturvetenskapen har sitt ursprung i människans nyfikenhet och behov av att veta mer om sig själv och sin omvärld.
Läs merBevara arter till vilket pris?
Bevara arter till vilket pris? Forskningsrådet för miljö, areella näringar och samhällsbyggande, Formas, är en statlig myndighet. Formas stödjer grundforskning och behovsstyrd forskning som uppfyller höga
Läs merINSTITUTIONEN FÖR BIOLOGI OCH MILJÖVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR BIOLOGI OCH MILJÖVETENSKAP BIO214 Dynamik i naturliga populationer - från individ till ekosystem, 15 högskolepoäng Dynamics of natural populations - from individuals to ecosystems, 15
Läs merArtbildning och utdöende
Artbildning och utdöende Arter Vad är en art? Enkla svaret: Två individer ur olika arter, kan inte få fertil avkomma Lite mer komplicerat: "Art" är en människans definition. Det finns exempel på arter
Läs merVad är jord och vad är substrat?
Vad är jord och vad är substrat? I dagligt tal säger de flesta människor jord om allt som växtens rötter kan växa i. Det är inte fel, men inte tillräckligt bra för en växtskötare. Jord är något vi går
Läs merIsättrabäcken. Biotopvård för ökad biologisk mångfald
Isättrabäcken Biotopvård för ökad biologisk mångfald Isättrabäcken- biotopvård för ökad biologisk mångfald Bakgrund Antalet rovfiskar minskar längst med kusten och påverkar ekologin i havet. När antalet
Läs mer1 Checklista för åtgärder i Naturvård / Skötsel bestånd (NS)
1 Checklista för åtgärder i Naturvård / Skötsel bestånd (NS) (Listan ska även användas för generella naturvårdhuggningar) Man kan grovt dela upp NS bestånd i två kategorier. Dels en kategori som utgörs
Läs merMiljöföreläsning 2: biosfären (biologi, ekologi)
Lyngfelt, 5-Nov-03, k2bios Miljöföreläsning 2: biosfären (biologi, ekologi) Biosfären betecknar allt levande som finns på jorden. Biosfären är också intimt förbunden med den omgivande fysiska miljön, som
Läs merSmittspridning och klimat
Smittspridning och klimat Vilka processer styr relationen? Uno Wennergren http://people.ifm.liu.se/unwen/index.html Vad tror man idag om sjukdomars utbredning i relation till klimatförändring? WHO har
Läs meranvända kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
Arbetsområde: Huvudsakligt ämne: Biologi åk 7-9 Läsår: Tidsomfattning: Ämnets syfte Undervisning i ämnet biologi syftar till: länk Följande syftesförmågor för ämnet ska utvecklas: använda kunskaper i biologi
Läs merUppsala Martin Schroeder Inst Ekologi, SLU Box Uppsala. Granbarkborrens förökningsframgång under 2009
Uppsala 2009-10-08 Martin Schroeder Inst Ekologi, SLU Box 7044 750 07 Uppsala Granbarkborrens förökningsframgång under 2009 1 Bakgrund Granbarkborrens förökningsframgång under 2009 är en viktig information
Läs merLärarutbildningsnämnden Biologi. Kursplan
Dnr: FL2009/21 Lärarutbildningsnämnden Biologi Kursplan Beslut om inrättande av kursen Kursplanen är fastställd av Lärarutbildningsnämnden, 2009-02-18 och gäller från höstterminen 2007 vid Karlstads universitet.
Läs merLandskapets ekologi. Calluna AB Linköpings slott Linköping Tel Fax
Landskapets ekologi Vad är det vi vill uppnå, syftet? Identifiera strukturer, arter och processer som på landskapsnivå är känsliga för nuvarande eller ny infrastruktur (inklusive drift) Riktad analys,
Läs merNIO VANLIGA FRÅGOR OCH SVAR
NIO VANLIGA FRÅGOR OCH SVAR Vad är ekosystemtjänster? Ekosystemtjänster är alla produkter och tjänster som naturens ekosystem ger oss människor och som bidrar till vår välfärd och livskvalitet. Trots att
Läs merUrdjur mm. Läs sidorna: 14-17 (cell) 24 (livets utveckling) 37 (urdjur) 28-32 (bakterier) 196-197 (virus, vaccin etc) Anteckningar och stenciler
Urdjur mm. Läs sidorna: 14-17 (cell) 24 (livets utveckling) 37 (urdjur) 28-32 (bakterier) 196-197 (virus, vaccin etc) Anteckningar och stenciler 1. När vi pratar om biologi, vad pratar vi om då? Ge förslag
Läs merResiliens. Varför resiliens, räcker inte hållbarhet? Vad är resiliens?
Resiliens Varför resiliens, räcker inte hållbarhet? Resiliensbegreppet innebär ett helt nytt angreppssätt för att analysera de stora globala utmaningar vi står inför. För att skapa en hållbar utveckling
Läs merFritidspedagogisk verksamhet II natur och teknik
Fritidspedagogisk verksamhet II natur och teknik Provmoment: Ekologi och artkunskap, 2,5 hp Ladokkod: 11GF50 TE08 Tentamen ges för: 11GF50 ht 2018, Borås (Examination 1) Tentamensdatum: 2018-10-05 Tid:
Läs merBiosfären och ekosystemen
EKOLOGI Biosfär, Ekosystem, Producenter, Näringskedjor Vegetation, Nedbrytning, Biotoper, Sjöar, Hav Art, Population, Ekoton, Succession, Ekologisk kemi Miljövetenskap bygger på en ekologisk grundsyn vilket
Läs merSTÖDMATERIAL Kunskapskrav som understiger vitsordet åtta
1 BIOLOGI Stödmaterial till bedömningskriterierna för vitsordet 8 i slutbedömningen i biologi. Mål för undervisningen Innehåll Föremål för bedömningen i läroämnet Biologisk kunskap och förståelse M1 hjälpa
Läs merTENTAMEN EKOLOGI & GEOVETENSKAP 15 HP
Sid 1 (16) Umeå universitet Institutionen för ekologi, miljö och geovetenskap (EMG) HT12 TENTAMEN EKOLOGI & GEOVETENSKAP 15 HP Datum 2012-11-28 Skrivtid: 0900-1300 Lokal: KBC, våning 5 Hjälpmedel: inga
Läs mer