Dagordning elevrådsmöte 16/ Mötet öppnas av ordföranden.

Transkript

1 Dagordning elevrådsmöte 16/ Mötet öppnas av ordföranden. 2 Sekreteraren frågar vilka klasser som är här: Deltagande klasser; 1a, 1b, 1c, 2-3m, 2a, 2b, 2c, 3b, 3c, 4-6e, 4a, 4b, 5b, 5c, 6a, 6b Deltagande vuxna; Eva, Maria, Gäst; Åsa från köket. 3 Förra protokollet Måla en sol på skolgården. Smutsigt i omklädningsrummen på dagen, rent på morgonen. 4 Frågor till Åsa: Alla frågor är bifogade. 5 Åsa berättar; Allergi/annan mat-blanketten Matråd införs 6 Mötet avslutas av ordförande

2 Protokoll elevrådet 16/ Mötet öppnades av Liban, ordförande. 2 Deltagande klasser; 1a, 1c, 2a, 2c, 4a, 4b, 5b, 5c, 6a, 6b Deltagande vuxna; Eva, Maria och Åsa från köket. 3 Förra protokollet - Måla en sol; Lovade Håkan att göra, Eva ska påminna honom om det. - Idrottshallen; många elever klagar på städningen där. Marie har tittat noga hur städningen har varit, hon berättar att många gånger är det städat och fint på morgonen men det blir smutsigt under dagen därför att många elever går in med skorna på och använder toaletterna tex på rasten. Alla måste vara jättenoga så de inte smutsar ner. 4 Frågor till Åsa, - på bilagan har vi skrivit alla frågor till Åsa, hon kommer att svara på dem senare. Några svarade hon på direkt; Många undrar varför man inte får olika maträtter eller tex bröd till hamburgarna oftare. Åsa berättade att hon måste följa ett schema hur ofta hon får servera olika mat. Tex fisk en gång/vecka, pannkaka 2 gånger/termin, mjukt bröd 2 gånger/månad. Så om det är bröd till tacobuffen och till soppan får hon inte servera bröd till hamburgaren, det blir för många gånger. Fisken kan inte varieras så mycket eftersom Åsa måste köpa kravmärkt fisk, det finns mest lax, torsk och sej. Vi diskuterade hur man ska göra när man hämtar mat 2;a gången, man får hoppa in i kön om man kommer ensam (inte flera elever samtidigt). Det finns oftast 3 rätter varje dag; huvudrätten, en fiskrätt och en vegetarisk. Man ska helst börja med huvudrätten men kan ta av de andra också. Många tycker att det är lite med bara en panerad fisk men det är tänkt att man ska ta potatis, sås, sallad, grönsaker, mjölk/vatten och bröd också, då blir man mätt.

3 När låg äter är det oftast bra ljudnivå, det blir mycket mer högljutt när mellan ska äta. Det skulle bli tystare om alla hade en egen plats, många går runt och pratar och flyttar på stolar för de vill sitta bredvid sina kompisar. Låg använder Tysta Tecknet när det blir för högt ljud, det funkar jättebra och det borde mellan också göra. 5 Åsa berättade att det finns en blankett (se bilaga) som alla elever som är allergiska eller av andra skäl inte kan äta all mat måste lämna in i början av varje termin. Alla har inte gjort det, då kan det hända att en del mat tar slut för Åsa har inte vetat hur många som ska äta av den. Har alla i er klass lämnat in en sån lapp? Vi ska ha ett matråd i vår skola. Alla i år 3-6 ska välja en representant som är extra intresserad, maila namnet till Åsa. Första mötet blir den 18 december kl i biblioteket. 6 Mötet avslutas av Liban, ordförande... Liban, ordförande Simone, Sekreterare

4 Bilaga 1 Frågor om maten; 1, Kan basgrönsakerna varieras? 2, Kan det finnas kryddor som man tar själv? 3, Kan vi ha ett hörselöra på väggen? 4, Kan vi ha fredags-mysigare mat på fredagar? 5, Kan vi ha längre mattider? 6, Kan vi få våfflor någon gång? 7, Om eleverna säger att de vill ha lite, lägg inte på mycket. 8, Får man ta två smörpaket om man tar två smörgåsar? 9, Går det att köpa in brickor att ha tallrikarna på? 10, Kan vi oftare få rutat bröd? 11, Kan kockarna ha hårnät? 12, Kan vi ha färggladare tallrikar? 13, Ibland låter matpersonalen otrevlig, varför? (Frågor som tangerar samma ämne är hopslagna till en fråga)

5 Svar från skolmatsalen. 1, De varieras redan nu, basgrönsakerna är och ska vara morötter och vitkål men det finns dessutom alltid en eller två andra sallader. 2, Nej. 3, Nej, vi ska arbeta på andra sätt med att få ner ljudet i matsalen framförallt när mellanstadiet äter. (Se protokollet.) 4, Vi försöker göra det lite extra mysigt redan nu. Kanske kan matrådet arbeta vidare med fler idéer. 5, Nej. 6, Nej. 7, De yngsta eleverna får hjälp att lägga upp maten, de äldre lägger upp själv. 8, Man får ta två smörgåsar men ett smörpaket. 9, Vi kan inte ha brickor i vår matsal, det får inte plats. 10, Det finns nästan alltid rutat hårt bröd. 11, All personal i köket har mössor och är noga med sitt hår. Om det finns hårstrån i maten kan det vara de som äter som tappar dem, t.ex när någon har glömt att ta av sig mössan och gör det i närheten av maten. 12, Nej. 13, Det var tråkigt att vi har låtit otrevliga. Vi försöker hälsa och vara på bra humör när alla kommer och äter. Vi tycker att det är viktigt med hygienen i matsalen och skulle vilja att alla tvättar sina händer med tvål, tar av sig mössor, luvor och kepsar. Lämnar bollar och andra saker utanför och bara tar så mycket mat som man kan äta upp. Vi vill inte att någon slänger mat eftersom det är ett sådant slöseri med våra pengar. Ibland får vi tjata många gånger varje dag om de här sakerna och kanske tappar tålamodet. Vi ska tänka på hur vi uppträder och vi hoppas att alla som kommer till matsalen följer de regler som finns så vi slipper tjata.