Resultat Björksätraskolan åk 3, våren 2015
|
|
- Emil Öberg
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Datum Norum/Westerman-Annerborn KUN2015/111 Resultat Björksätraskolan åk 3, våren svarande av 45 elever, 17 flickor och 18 pojkar (enligt Procapita 6/2) dvs 80 % svarande av 39 elever, 15 flickor och 17 pojkar (enligt Procapita 17/2 ) dvs 82 % svarande av 47 elever, 23 flickor och 21 pojkar (enligt Procapita 25/3) dvs 94 % Andelen Ja-svar redovisas i procent medan övriga påståenden redovisas i form av ett medelvärde på en skala där 1 betyder att påståendet inte stämmer och där 4 betyder att det stämmer helt. Förkortningen SGr betyder Sandvikens grundskola. 1. Vi har klassråd minst en gång i månaden Om jag vill kan jag påverka i skolan genom klassrådet 13 3,4 3,1 3,2 2,9 14 3,4 3,4 3,5 3,4 3,5 3,4 15 3,3 3,4 3,3 3,5 3,4 3,3 3. Om jag vill kan jag påverka i skolan genom elevrådet 13 3,2 2,7 2,8 2,6 14 3,3 3,5 3,4 3,5 3,2 3,7 15 3,2 3,5 3,3 3,6 3,5 3,4 4. Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena. 13 3,5 3,0 3,6 2,4 14 3,4 3,7 3,7 3,7 3,6 3,8 15 3,4 3,6 3,5 3,7 3,7 3,5 5. Jag deltar i någon form av fysisk aktivitet varje dag i skolan Jag tycker att flickor och pojkar behandlas likvärdigt av alla vuxna i skolan. 13 3,4 3,2 3,3 3,1 14 3,5 3,2 3,1 3,2 2,4 3,7 15 3,6 3,8 3,9 3,7 3,8 3,8
2 Sidan 2(5) 7. Jag känner mig trygg i skolan. 13 3,7 3,5 3,6 3,5 14 3,5 3,3 3,3 3,3 3,2 3,4 15 3,5 3,6 3,5 3,7 3,5 3,7 8. Jag har arbetsro i skolan. 13 3,0 2,7 2,7 2,7 14 3,0 2,8 2,9 2,7 2,7 2,9 15 2,9 3,2 3,1 3,3 3,2 3,1 9. Jag känner mig väl behandlad av alla vuxna i skolan. 13 3,7 3,4 3,4 3,4 14 3,6 3,6 3,6 3,5 3,8 3,4 15 3,6 3,7 3,6 3,8 3,6 3,7 10. Jag känner mig väl behandlad av mina klasskamrater. 13 3,5 3,3 3,5 3,1 14 3,5 3,2 3,4 3,1 3,3 3,2 15 3,4 3,6 3,5 3,8 3,7 3,6 11. De vuxna på skolan agerar alltid när någon behandlas illa. 13 3,6 3,1 3,1 3,2 14 3,5 3,4 3,5 3,3 3,1 3,6 15 3,6 3,6 3,6 3,5 3,8 3,4 12. På vår skola lär vi oss om alla människors lika värde. 13 3,6 3,3 3,5 3,0 14 3,6 3,8 3,9 3,7 3,9 3,7 15 3,8 3,9 3,9 3,9 3,8 4,0 13. Jag trivs i skolan. 13 3,6 3,5 3,5 3,4 14 3,5 3,3 3,5 3,2 3,3 3,3 15 3,5 3,7 3,5 3,8 3,7 3,6 14. Lärarna hjälper mig i skolarbetet om jag behöver det. 13 3,7 3,4 3,4 3,3 14 3,7 3,7 3,7 3,6 3,9 3,5 15 3,7 3,8 3,7 3,9 3,8 3,8 2
3 Sidan 3(5) 15. Skolarbetet är så roligt att jag får lust att lära mig mer. 13 3,2 2,9 3,3 2,7 14 3,2 3,3 3,3 3,3 3,2 3,3 15 3,2 3,5 3,3 3,7 3,7 3,3 16. Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen. 13 3,8 3,8 3,7 3,8 14 3,7 3,7 3,8 3,7 3,9 3,6 15 3,8 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0 17. Mina lärare talar om för mig när jag lyckats bra. 13 3,7 3,2 3,0 3,5 14 3,6 3,5 3,6 3,5 3,7 3,4 15 3,7 3,7 3,6 3,8 3,7 3,6 18. Mina lärare tar hänsyn till elevernas åsikter. 13 3,6 3,1 3,1 3,2 14 3,6 3,6 3,7 3,5 3,8 3,5 15 3,6 3,8 3,7 3,9 3,7 3,9 19. Jag är med och påverkar hur vi arbetar i skolan (dvs arbetsformer). 13 3,1 2,8 2,8 2,9 14 3,1 3,2 3,4 3,1 3,3 3,2 15 3,3 3,5 3,5 3,4 3,5 3,4 20. Jag är med och påverkar vad vi arbetar med i skolan (dvs innehåll). 13 2,8 2,5 2,8 2,3 14 2,7 2,3 2,3 2,3 1,7 2,8 15 3,1 3,4 3,4 3,5 3,4 3,5 21. Jag har i skolan fått kunskap om varför det är viktigt att ta hänsyn till miljön Jag har i skolan fått kunskap om hur jag ska motionera för att må bra
4 Sidan 4(5) 23. Jag har i skolan fått kunskap om hur jag ska äta för att må bra Jag kan äta i lugn och ro i skolan. 13 3,1 2,3 2,0 2,5 14 3,1 2,8 2,9 2,6 2,2 3,2 15 3,0 3,3 3,3 3,4 3,4 3,2 25. Vad vill du arbeta med när du blir vuxen? Varje person har kunnat ange flera förslag. Flickor åk 3 Pojkar åk 3 Ridlärare, hästtränare, veterinär Fotbollsspelare, fotbollsproffs, bandyproffs Polis Polis Arbeta i skolan, förskollärare, lärare Ingenjör, jobba på Sandvik, på Erikssons Arbeta på skönhetssalong, fixa naglar Pilot, jobba på flygplats Surfproffs Spelingenjör, göra spel Jobba på ICA Maxi Skogshuggare, bonde Doktor Jobba på resturang Designer I affär Tidningsbud Jag vill vara målare Gymnastiktränare Advokat Bank Doktor Drama Sockerbagare 26. Skriv 3 saker som är bra med din skola. (redovisade med de mest frekventa sakerna först) 3A Lärarna, fröknarna är snälla, kloka lärare Rasterna, vara ute med vänner, spela basket, hoppa hopprep, gunga Alla visar hänsyn, många barn är snälla, alla kamrater är snälla, alla visar hänsyn, vännerna, vänskap Lärandet, får lära mig mycket, lär oss mycket, skolarbeten, kunskapen Matematik, multiplikationstabellen Fint klassrum, fina bord Vi brukar ha arbetsro Idrott Skolan skojar inte med oss utan är allvarliga, de vuxna är allvarliga Maten är bra, lunchen Bild, måla Fin skolgård, klätterställningen Pyssla Leka Sjunga 3 B Lärarna, snälla fröknar, jag har snäll och bra lärare Skolgården, stor gård, lekplats (ställe med gungor, klättervägg, lekställning) Maten, äta god mat Vänner, kamrater, snälla kompisar, omtänksamma barn Matte Idrott 4
5 Sidan 5(5) Bild Klassrummen Lektionerna, lärorikt, jag lär mig mycket Rasterna Svenska Pyssel So Alla är snälla, roliga och hjälpsamma Musik Data 27. Skriv 3 saker som kan bli bättre på din skola. (redovisade med de mest frekventa sakerna först) 3A Många är dumma, mobbning, mindre tjejbråk, bättre vänskap, mindre bråk, kamrater, att alla blir snälla, inte ljuga, inte bråka, snällare vänner, visa hänsyn och bete sig bra passa tiden Skolgården, Leksaker i skogen, större lekplats, flera cykelställ skolgården skogen skolgården Fotbollsplanen, större fotbollsplan, bättre fotbollsmål Större klassrum, korridoren, toan Tystare i matsalen, finare i matsalen, fyrorna ska ta av sig kepsarna, rent under tallrikar maten, lunch, mera mat Arbetsro, mer arbetsro Matematik, mer matematik Böckerna Bild Svenska Inte slösa på bollar Egen tavla 3 B Ta upp mat i matsalen om man tappar mat, tyst lunch, fräschare plats vid mackorna, mer mat, bättre lunch, mer pizza, två mattider Ta hänsyn till andra och till sakerna i skolan, lyssna när fröknarna säger stopp i tex bråk, kolla på dem som bråkar, vänskap, mindre bråk Fräscha toaletter, finare toaletter, rena toaletter, större toaletter, snyggare toaletter Klassrummen, innergården, större klassrum, större matsal, nya stolar Mer lekgrejer ute, skolgården, större fotbollsplan, mer bollar Inte gå in med skor, bättre städat, rena korridorer, fräschare Händer mycket på rasterna, mer personal på rasten, kolla när vi spelar fotboll om någon ramlar och behöver hjälp välja om man vill vara inne eller ute på rast, längre rast, mer matrast Utflykt, mer utflykter Lärare Matte 5
Resultat Sätra skola åk 3 våren 2015
Datum 2015-04-09 Norum/Westerman-Annerborn KUN2015/111 Resultat Sätra skola åk 3 våren 2015 2013 23 svarande av 24 elever, 10 flickor och 13 pojkar (enligt Procapita 6/2) dvs 96 % 2014 22 svarande av 22
Läs merResultat Västanbyns skola åk 3 våren 2012
Datum 2012-04-24 Norum/Westerman-Annerborn KUN2012/101 Resultat Västanbyns skola åk 3 våren 2012 2010 34 svarande av 36 elever, 15 flickor och 19 pojkar (enligt Procapita 11/3) dvs 94 % 2011 37 svarande
Läs merResultat Västanbyns skola åk 5 våren 2015
Datum 2015-04-09 Norum/Westerman-Annerborn KUN2015/111 Resultat Västanbyns skola åk 5 våren 2015 2012 31 svarande av 36 elever, 15 flickor och 16 pojkar (enligt Procapita 15/2) dvs 86 % 2013 37 svarande
Läs merResultat Västanbyns skola åk 3 våren 2015
Datum 2015-04-09 Norum/Westerman-Annerborn KUN2015/111 Resultat Västanbyns skola åk 3 våren 2015 2013 31 svarande av 36 elever, 17 flickor och 14 pojkar (enligt Procapita 6/2) dvs 86 % 2014 39 svarande
Läs merResultat Gullhedskolan åk 5 våren 2015
Datum 2015-04-07 Norum/Westerman-Annerborn KUN2015/111 Resultat Gullhedskolan åk 5 våren 2015 2012 17 svarande av 18 elever, 7 flickor och 10 pojkar (enligt Procapita 15/2) dvs 94 % 2013 19 svarande av
Läs merResultat Montessoriskolan åk 5 våren 2015
Datum 2015-04-08 Norum/Westerman-Annerborn KUN2015/111 Resultat Montessoriskolan åk 5 våren 2015 2013 16 svarande av 15 elever, 7 flickor och 9 pojkar (enligt Procapita 6/2) dvs 100 % 2014 15 svarande
Läs merResultat Montessoriskolan åk 5 våren 2013
Datum 2013-04- Norum/Westerman-Annerborn KUN2013/ Resultat Montessoriskolan åk 5 våren 2013 2011 20 svarande av elever, 10 flickor och 10 pojkar (enligt Procapita 26/2) dvs 100 % 2012 15 svarande av 17
Läs merResultat Norrsätraskolan åk 5 våren 2015
Datum 2015-04-08 Norum/Westerman-Annerborn KUN2015/111 Resultat Norrsätraskolan åk 5 våren 2015 2012 13 svarande av 15 elever, 7 flickor och 6 pojkar (enligt Procapita 15/2) dvs 87 % 2013 13 svarande av
Läs merResultat Jernvallsskolan åk 5 våren 2015
Datum 2015-04-08 Norum/Westerman-Annerborn KUN2015/111 Resultat Jernvallsskolan åk 5 våren 2015 2012 38 svarande av 43 elever, 16 flickor och 22 pojkar (enligt Procapita 15/2) dvs 88 % 2013 36 svarande
Läs merResultat Jernvallsskolan åk 8 våren 2015
Datum 2015-04-09 Norum/Westerman-Annerborn KUN2015/111 Resultat Jernvallsskolan åk 8 våren 2015 2013 46 svarande av 50 elever, 17 flickor och 26 pojkar, tre har inte angett kön (enligt Procapita 6/2) dvs
Läs merResultat Jernvallsskolan åk 3 våren 2013
Datum 2013-04-09 Norum/Westerman-Annerborn KUN2013/110 Resultat Jernvallsskolan åk 3 våren 2013 2011 31 svarande av 36 elever, 20 flickor och 11 pojkar (enligt Procapita 26/2) dvs 86 % 2012 34 svarande
Läs merResultat Murgårdsskolan åk 5 våren 2012
Datum 2012-04-24 Norum/Westerman-Annerborn KUN2012/101 Resultat Murgårdsskolan åk 5 våren 2012 2010 29 svarande av 38 elever, 15 flickor och 14 pojkar (enligt Procapita 11/3) dvs 76 % 2011 34 svarande
Läs merResultat Vallhovsskolan åk 3 våren 2012
Datum 2012-04-25 Norum/Westerman-Annerborn KUN2012/101 Resultat Vallhovsskolan åk 3 våren 2012 2010 39 svarande av 49 elever, 21 flickor och 18 pojkar (enligt Procapita 11/3) dvs 80 % 2011 44 svarande
Läs merResultat Årsunda skola åk 5 våren 2015
Datum 2015-04-09 Norum/Westerman-Annerborn KUN2015/111 Resultat Årsunda skola åk 5 våren 2015 2012 12 svarande av 17 elever, 6 flickor och 6 pojkar (enligt Procapita 15/2) dvs 71 % 2013 20 svarande av
Läs merResultat Murgårdsskolan åk 8 våren 2012
Datum 2012-04-24 Norum/Westerman-Annerborn KUN2012/101 Resultat Murgårdsskolan åk 8 våren 2012 2010 88 svarande av 120 elever. 46 flickor och 42 pojkar (enligt Procapita 4/4) dvs 73 % 2011 73 svarande
Läs merResultat Estetiska programmet, estetik och media åk 2, våren 2014
Datum 2014-03-12 Norum/Westerman-Annerborn KUN2014/61 Resultat Estetiska programmet, estetik och media åk 2, våren 2014 2013: 18 elever av 22 (enligt procapita 5/2) svarade på enkäten, dvs 82 %. 15 flickor
Läs merResultat Murgårdsskolan åk 8 våren 2015
Datum 2015-04-07 Norum/Westerman-Annerborn KUN2015/111 Resultat Murgårdsskolan åk 8 våren 2015 2013 49 svarande av 79 elever 28 flickor och 21 pojkar (enligt Procapita 6/2) dvs 62 % 2014 75 svarande av
Läs merResultat Vallhovskolan åk 5 våren 2015
Datum 2015-04-08 Norum/Westerman-Annerborn KUN2015/111 Resultat Vallhovskolan åk 5 våren 2015 2012 42 svarande av 46 elever, 26 flickor och 16 pojkar (enligt Procapita 15/2) dvs 91 % 2013 39 svarande av
Läs merResultat Jernvallsskolan åk 3 våren 2015
Datum 2015-04-09 Norum/Westerman-Annerborn KUN2015/111 Resultat Jernvallsskolan åk 3 våren 2015 2013 47 svarande av 48 elever, 13 flickor och 34 pojkar (enligt Procapita 6/2) dvs 98 % 2014 43 svarande
Läs merResultat Murgårdsskolan åk 8 våren 2014
Datum 2014-04-22 Norum/Westerman-Annerborn KUN2014/90 Resultat Murgårdsskolan åk 8 våren 2014 2012 68 svarande av 82 elever, 38 flickor och 30 pojkar (enligt Procapita 15/2) dvs 83 % 2013 49 svarande av
Läs merResultat Gullhedskolan åk 3 våren 2015
Datum 2015-04-09 Norum/Westerman-Annerborn KUN2015/111 Resultat Gullhedskolan åk 3 våren 2015 2013 27 svarande av 33 elever, 13 flickor och 14 pojkar (enligt Procapita 6/2) dvs 82 % 2014 40 svarande av
Läs merResultat Björksätraskolan åk 3, våren 2012
Datum 2012-04-24 Norum/Westerman-Annerborn KUN2012/101 Resultat Björksätraskolan åk 3, våren 2012 2010 33 svarande av 40 elever, 17 flickor och 16 pojkar (enligt Procapita 11/3) dvs 83 % 2011 33 svarande
Läs merResultat Vallhovskolan åk 3 våren 2015
Datum 2015-04-09 Norum/Westerman-Annerborn KUN2015/111 Resultat Vallhovskolan åk 3 våren 2015 2013 42 svarande av 47 elever, 27 flickor och 15 pojkar (enligt Procapita 6/2) dvs 89 % 2014 34 svarande av
Läs merResultat Hammarby skola åk 3 och 5 våren 2012
Datum 2012-04-24 Norum/Westerman-Annerborn KUN2012/101 Resultat Hammarby skola åk 3 och 5 våren 2012 2010 11 svarande av 14 elever, 3 flickor 8 pojkar (enligt Procapita 11/3) dvs 79 % 2011 12 svarande
Läs merVad är viktigt i en bra skola?
Vad är viktigt i en bra skola? För att barnen och eleverna ska trivas Man ska vara snäll mot varandra uppmärksam Fråga om någon vill vara med alla ska få vara med att ha någon att vara med Att man har
Läs merResultat Teknikprogrammet åk 2, våren 2014
Datum 2014-03-12 Norum/Westerman-Annerborn KUN2014/61 Resultat Teknikprogrammet åk 2, våren 2014 2012: 6 elever av 6 svarade på enkäten, dvs 100 % (en har dock avstått på ett antal). OBS att ett litet
Läs merResultat Murgårdsskolan åk 5 våren 2015
Datum 2015-04-08 Norum/Westerman-Annerborn KUN2015/111 Resultat Murgårdsskolan åk 5 våren 2015 2012 34 svarande av 44 elever, 20 flickor och 14 pojkar (enligt Procapita 15/2) dvs 77 % 2013 31svarande av
Läs merVad är viktigt i en bra skola
Vad är viktigt i en bra skola Trivsel: Att alla är snälla Att barn lyssnar på vuxna Barn och vuxna ska vara snälla och lyssna på varandra Att barn får leka Bra miljö och stor bra skolgård Att ingen klottrar
Läs merResultat Björksätraskolan åk 5 våren 2015
Datum 2015-04-07 Norum/Westerman-Annerborn KUN2015/111 Resultat Björksätraskolan åk 5 våren 2015 2012 38 svarande av 44 elever, 17 flickor och 21 pojkar (enligt Procapita 15/2) dvs 86 % 2013 31 svarande
Läs merElevenkät år 6-9 2012
Elevenkät år 6-9 2012 Vilken skola går du på? A. Barkestorpsskolan B. Falkenbergsskolan C. Kalmarsundsskolan D. Lindsdalsskolan 1 0,5 0 0 1 0,5 1 0,5 E. Vasaskolan 0 0 F. Östra Funkaboskolan G. Kalmar
Läs merResultat Hedängskolan åk 5 våren 2015
Datum 2015-04-08 Norum/Westerman-Annerborn KUN2015/111 Resultat Hedängskolan åk 5 våren 2015 2012 25 svarande av 29 elever, 18 flickor och 7 pojkar (enligt Procapita 15/2) dvs 86 % 2013 28 svarande av
Läs merLärande. Värdegrund. Mitt namn: Min födelsedag: Reflektion. Min familj: Mina intressen: Mina kamrater: Övrigt: Vad tycker jag om fritids?
Genom att utmana barn till att successivt vidga och fördjupa sina kunskaper om sig själva, och sin omvärld samt ta tillvara deras nyfikenhet, företagsamhet och lust att lära stimuleras barns allsidiga
Läs merResultat Söderskolan åk 8 våren 2015
Datum 2015-04-09 Nrum/Westerman-Annerbrn KUN2015/111 Resultat Södersklan åk 8 våren 2015 2013 79 svarande av 97 elever, 41 flickr ch 38 pjkar, (enligt Prcapita 6/2) dvs 81 % 2014 90 svarande av 123 elever(enligt
Läs merVi vill veta vad tycker du om skolan
Vi vill veta vad tycker du om skolan 1 1 Hur gammal är du? år 2 Är 1 2 du Flicka Pojke 3 Går du i skolår 1 4 2 5 3 6 4 Har du och dina föräldrar valt en annan skola än den som ligger närmast ditt hem?
Läs merLusten att gå till skolan 2013
Bilaga till Dnr: BoF.2013.0473 1 (7) 2013-04-22 Barn och Familj Pia Persson Lusten att gå till skolan 2013 I Eslövs kommun genomförs varje år en enkätundersökning för att få fram hur eleverna upplever
Läs merEnkät till föräldrar och elever i årskurs 3, 5, 8 och Olsboskolan, vt 2015
Utbildnings- och fritidsförvaltningen Håkan Jansson Enkät till föräldrar och elever i årskurs 3, 5, 8 och Olsboskolan, vt 215 Utbildnings- och fritidsförvaltningen genomförde under februari 215 enkätundersökningar
Läs merResultat Naturvetenskapsprogrammet, åk 2 våren 2012
Datum 2012-03-20 Norum/Westerman-Annerborn KUN2012/67 Resultat Naturvetenskapsprogrammet, åk 2 våren 2012 2010: 31 elever av 32 svarade på enkäten, dvs 97 %. 2011: 16 elever av 21 (enligt procapita 15/3
Läs merRapport Gemensam skolundersökning åk 8 Göteborgsregionen 2011
Rapport Gemensam skolundersökning åk Göteborgsregionen Om undersökningen Syfte: Syftet med undersökningen är bland annat att få ett konkret underlag om hur elever och föräldrar uppfattar skolan inom ett
Läs merKvalitetsrapport Björkhagaskolan Grundskola 2013-2014
Kvalitetsrapport Björkhagaskolan Grundskola 2013-2014 1 Björkhagaskolan 2014-08-15 Systematiskt kvalitetarbete Kvalitetsrapport 2013-2014 1. GRUNDFAKTA Enhetens namn Björkhagaskolan Antal elever (15 oktober)
Läs merLikabehandling och trygghet 2015
Likabehandling och trygghet 2015 1 Jag är Man 58 48,3 Kvinna 58 48,3 Jag avstår från att definiera 4 3,3 mig Total 120 100 100% (120/120) 2 Det känns bra att gå i skolan Alltid 46 38,3 Oftast 55 45,8 Ibland
Läs merFör varje klassredovisning finns jämförelse fråga för fråga med skolan och Stockholm som helhet inom respektive årskurs.
Enkät i grundskolan Undersökning genomförd våren 2011 i åk 2, 5 och 8 Stockholm åk 2 Fri Enskild Norrmalm Stadsdelsförvaltning Vasastans Montessoriskola Rapporten innehåller resultaten för din klass/skola.
Läs merKommunal - Åk 2 - Partille kommun
Om undersökningen Syfte: Syftet med undersökningen var bland annat att få ett konkret underlag om hur elever och föräldrar uppfattar skolan inom ett antal utvalda områden. Resultatet av undersökningen
Läs merUgglumskolan - Åk 2 - Partille kommun
Ugglumskolan - Åk - Partille kommun Om undersökningen Syfte: Syftet med undersökningen var bland annat att få ett konkret underlag om hur elever och föräldrar uppfattar skolan inom ett antal utvalda områden.
Läs merFörväntansdokument, ordningsregler. Till vårdnadshavare och elever på Västangårdskola åk 6-9
Förväntansdokument, ordningsregler Till vårdnadshavare och elever på Västangårdskola åk 6-9 Skolans läroplan (Lgr 11) Skolans uppdrag Skolans uppdrag är att främja lärande där individen stimuleras att
Läs merElevenkäten Rapport skapad :40:26 Banslättskolan åk 5 uppdelat på kön. 1. Om mig. Årskurs 5 K 100,00% M 100,00%
Elevenkäten 2009 - Rapport skapad 2009-11-25 11:40:26 Banslättskolan åk 5 uppdelat på kön 1. Om mig Årskurs 5 K 100,00% M 100,00% Klass 5A 5B 5C K 29,03% 35,48% 35,48% M 41,18% 32,35% 26,47% Kön K M K
Läs merEnkät i förskoleklass
Enkät i förskoleklass Undersökning genomförd våren 2012 i förskoleklass Stockholm f-klass Sjuling 6 Södermalm Lugnets skola Rapporten innehåller resultaten för din klass/skola. Resultaten är uppdelade
Läs merKursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret 12-13 Klass: SPR2
8 Mycket bra Bra Dåligt Mycket dåligt EAS 1. Hur var ditt första intryck av denna kurs? Mycket bra 6 21 Bra 21 75 Dåligt - - Mycket dåligt 1 4 EAS - - Antal EAS:. Antal svarande: 28. Mv: (Skala 1) = 78,57
Läs merStålvallaskolan Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet för läsåret 2014-2015 Rektor Maria Sjödahl Nilsson
Barn- och utbildning Stålvallaskolan Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet för läsåret 2014-2015 Rektor Maria Sjödahl Nilsson Innehåll 1. Resultat och måluppfyllelse... 3 1.1 Kunskaper... 3
Läs merMålinriktat arbete för att främja lika rättigheter och möjligheter och förhindra kränkande behandling
Barnomsorgs-och utbildningsförvaltningen Skånhällaskolan Målinriktat arbete för att främja lika rättigheter och möjligheter och förhindra kränkande behandling Skånhällaskolan F-3 Läsåret 2011/12 Grundskolan,
Läs merDelaktighet och inflytande 74 49 68 66. Skolmiljö 75 60 56 68. Kunskap och lärande 79 85 84 76. Bemötande 76 87 87 83
Regiongemensam elevenkät 215 Skolrapport gymnasieprogram Index per frågeområde 211 212 2 214 215 Sjölins gym. Göteborg GY2 totalt 215 Göteborg GY2 totalt 215 Trivsel och trygghet 93 96 93 9 Delaktighet
Läs merBarn och elevenkäter genomförda i Värnamo kommun 2015
Barn och elevenkäter genomförda i Värnamo kommun 2015 Förskolan 2015 Får alla barn vara med att bestämma vad ni skall göra på förskol Får du vara med och bestämma vad ni skall göra på din förskola? Får
Läs merLikabehandlingsplan mot kränkande behandling Ugglemoskolan 2015/2016
Likabehandlingsplan mot kränkande behandling Ugglemoskolan 2015/2016 Vision Ugglemoskolan vill att alla inom skolan ska känna samma rättvisa, likvärdighet och trygghet. Arbetslaget ska utveckla en skola
Läs merSpindeldiagram. Stockholm / Kista gymnasium / Administration, handel och varuhantering Beställda: 18 Antal svarande: 18 Svarsfrekvens: 100%
Enkät i gymnasiesärskolan Undersökning genomförd våren 2015 Rapporten innehåller resultaten för din klass/skola. Resultaten är uppdelade efter de olika frågeområdena: Trygghet och trivsel, Lärandet, Inflytande,
Läs merDelaktighet och inflytande 92 93 97 85 87 85. Skolmiljö 75 68 73 64 70 66. Kunskap och lärande 96 93 96 78 84 89. Bemötande 100 92 96 86 92 91
Regiongemensam elevenkät 215 Skolrapport Index per frågeområde samt NKI 211 212 213 2 215 Alingsås ÅK2 totalt 215 GR ÅK2 totalt 215 Trivsel och trygghet 98 9 98 92 93 93 Delaktighet och inflytande 92 93
Läs merNorrköpings kommun Brukarundersökning 2011. April 2011 Genomförd av CMA Research AB
Norrköpings kommun Brukarundersökning 2011 April 2011 Genomförd av CMA Research AB Sammanfattning Grundskoleelever För tredje året i rad har Norrköpings kommun genomfört en brukarundersökning bland grundskoleelever
Läs merVad svarade eleverna?
Vad tycker eleverna om sina skolor? Vad svarade eleverna? Tjej 78 50 % Kille73 47 % Vill inte svara 8 5 % Vad är det bästa med din skola? att man känner alla. maten och att fröknarna har tid med en bra
Läs merNATURVETENSKAP FÖR LIVET?
NATURVETENSKAP FÖR LIVET? Under terminen kommer din klass att medverka i ett forskningsprojekt. Ni kommer att arbeta med uppgifter som handlar om i samhället. Enkäten innehåller frågor om dig och dina
Läs merVälkommen till uppföljningsdag för fritidshemspiloter!
Välkommen till uppföljningsdag för fritidshemspiloter! - Piloten som ledare - Tillbakablick och elevenkät - Förberedelser för verksamhetsbesök - Kaffe och fralla - Att arbeta systematiskt med kvalitet
Läs merUrfjäll. Elever År 3 - Våren 2011. Genomsnitt Upplands-Bro kommun. 2. Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena.
Urfjäll Elever År - Våren Kunskaper och bedömning 8 0 9 Medelvärde 10,. Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena. 70 5 1. Jag tycker att lärarna förklarar så att jag förstår. 81 1,8.
Läs merResultat kundundersökning 2011
Resultat kundundersökning 011 Genomsnitt 011 11 49 7 6 7,7 Det är arbetsro på lektionerna 011 4 71 6, Genomsnitt 011 6 7 4 5,6 Normer och värden Jag känner mig trygg i skolan 011 65 4 6 6,6 Genomsnitt
Läs merStrandskolan Föräldrar år 5 - Våren 2012 50 svar, 93%
Föräldrar år 5 - Våren svar, 9% Utveckling och lärande 5,. Mitt barn tycker det är roligt att gå i skolan. 0 5 55,5,,. Skolarbetet är stimulerande för mitt barn. 0 55 5 5 0,,5,,. Lärarna är bra på att
Läs merElevernas trygghetsplan
Elevernas trygghetsplan Parkskolan 2015-2016 Vår guldregel Som du vill att andra ska vara mot dig, så ska du vara mot andra Planen är förnyad av rektor, personal, elever och föräldrar 2015-08-24. Innehåll
Läs mer2.3 Elevernas ansvar och inflytande
GENEVAD 2014 2.3 Elevernas ansvar och inflytande Målbeskrivning i skolan. och för sitt arbete i skolan, och mognad, undervisningen, svara för att eleverna får pröva olika arbetssätt och arbetsformer,,
Läs mer8 : 1 UPPTÄCKA TRYGGHETSPÄRMEN
8 : 1 Förskolan och skolan har en viktig roll beträffande att upptäcka barn och elever som på olika sätt far illa. Det är av vikt att på ett systematiskt sätt skaffa sig kunskap om den aktuella situationen
Läs merEngelska skolan, Järfälla
Elever År - Våren svar, % Kunskaper och bedömning. Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena. 0 0 Medelvärde,,,,. Jag tycker att lärarna förklarar så att jag förstår. 0 0,0,,,. Lärarna
Läs merNATURVETENSKAP FÖR LIVET?
NATURVETENSKAP FÖR LIVET? Under terminen kommer din klass att medverka i ett forskningsprojekt. Ni kommer att arbeta med uppgifter som handlar om naturvetenskap och teknik i samhället. Enkäten innehåller
Läs merKattens Janssons månadsbrev
Kattens Janssons månadsbrev Okt-14 Hej föräldrar! Vi har fortfarande ett fokus på skogen och naturens härliga lekplats, dock är våra utflykter lite beroende på väder och vilka kläder barnen haft på sig
Läs merResultatbeskrivning Barn/elev- och föräldraenkät i förskola, förskoleklass, grundskola och fritidshem - hösten 2014
Barn och skola 2014-12-02 1 (5) Lars Andreasson Utvecklingsstrateg Resultatbeskrivning Barn/elev- och föräldraenkät i förskola, förskoleklass, grundskola och fritidshem - hösten 2014 Sammanfattning av
Läs merRESULTAT AV DIALOGER Parlamentarisk grupp, Sundbyberg Elever
RESULTAT AV DIALOGER Parlamentarisk grupp, Sundbyberg Elever 2014-04-11 1 ARBETSMILJÖ (FYSISK OCH SOCIAL) Fräscha och fina toaletter. Fräschare och vackrare toaletter Renare toaletter Renovera toaletterna
Läs merKvalitetsredovisning. Fröviskolan 7-9 2014/2015
Kvalitetsredovisning Fröviskolan 7-9 2014/2015 1 Innehållsförteckning 1. Grundfakta 3 2. Resultat 2.1 Normer och värden 3 2.2 Måluppfyllelse i arbetet med kursplanens mål 5 2.3 Elevinflytande och demokrati
Läs merGideälvens skolområde Oktober 2012. Likabehandlingsplan. Hemlingskolan. Förskolan Skalman - Hemling. Förskolan Skogtrollet - Långviksmon
Gideälvens skolområde Oktober 2012 Likabehandlingsplan Hemlingskolan Förskolan Skalman - Hemling Förskolan Skogtrollet - Långviksmon Likabehandlingsarbete 2012 Introduktion till likabehandlingsplanen för
Läs merSöderfjärdsskolans likabehandlingsplan
Söderfjärdsskolans likabehandlingsplan Handlingsplan mot alla typer av kränkande behandling VAXHOLM Reviderad mars 2015 Innehållsförteckning Likabehandlingsplan varför det? Sidan 3 Söderfjärdsskolans ställningstagande
Läs merklass 1A Elevråds-rep : Darin och klara Elevstödjare: Wilma
klass 1A Elevråds-rep : Darin och klara Elevstödjare: Wilma Vad gör vi i vår klass för att vara extra rädda om vår fina skola? Vi är rädda om våra material, inne och utematerial Vi skräpar inte ner Vi
Läs merResultat kundundersökning 2011
Genomsnitt 011 10 58 5 4 4,8 Det är arbetsro på lektionerna 011 7 51 5 7,6 Enhet föregående år 010 4 56 10 6 4,7 009 17 66 15,0 Genomsnitt 011 68 6,7 Normer och värden Jag känner mig trygg i skolan 011
Läs merMagnus Alehed (rektor), Jan Ohlsson (bitr rektor), Anders Olsson-Lenz (bitr rektor)
Gymnasieskola Magnus Alehed (rektor), Jan Ohlsson (bitr rektor), Anders Olsson-Lenz (bitr rektor) Skolsyster Ingela Bergling, Specialpedagog Agneta Ernstson, Kurator Åsa Berg Alma Lindblom, Elevrådsordförande
Läs merINFORMATION KIVIKS FRITIDSHEM
Skolenhet Nord Piratenskolan INFORMATION KIVIKS FRITIDSHEM Skolenhet Nord Fritidshemmet BombiBitt Bredarörsvägen 1 27731 Kivik 2015-10-26 12 Viktig Information I det dagliga arbetet jobbar personalen för
Läs merLikabehandlingsplan vid Tjelvarskolan
Likabehandlingsplan vid Tjelvarskolan Inledning. Den här planen omfattar alla verksamheter, skola såväl som förskoleklass och fritidshem, på Tjelvarskolan. Eftersom våra verksamheter samarbetar tätt kring
Läs merJag känner mig trygg på min skola
% 1 9 5 4 3 2 1 Jag känner mig trygg på min skola Det råder en positiv och god sammanhållning i min skola. 1 9 % 5 4 3 2 1 Utv. samtalet med min mentor/handl. känns meningsfullt 1 9 % 5 4 3 2 1 % 9 5 4
Läs merHåsta skola 2010-08-01--2011-07-31
1 (6) Plan mot diskriminering och kränkande behandling Håsta skola 2010-08-01--2011-07-31 Planen mot diskriminering och kränkande behandling är till för att främja barns och elevers lika rättigheter, samt
Läs merFöräldrasynpunkter på Jernvallens förskola februari 2013
Jernvallens förskola Norum/Westerman-Annerborn KUN2013/73 2013-02-27 Föräldrasynpunkter på Jernvallens förskola februari 2013 Som ett led i arbetet att följa upp förskolans verksamhet och förbättra föräldrarnas
Läs merIllustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor
JONNY VILL VARA ENSAM Om trötta föräldrar och karusellen med professionella Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette
Läs merTjänsteskrivelse 1 (5)
Tjänsteskrivelse 1 (5) 2010-09-08 FRN 2009/82 Fritidnämnden Redovisning av fritidsvanor bland barn och unga från vissa av Nackas särskolor Förslag till beslut Fritidsnämnden noterar informationen till
Läs merVerksamhetsbeskrivning. arbetsplan. Fritidsverksamheten Äventyret Stigens Friskola. Läsåret 2014 2015
Verksamhetsbeskrivning & arbetsplan Fritidsverksamheten Äventyret Stigens Friskola Läsåret 2014 2015 Verksamhetsbeskrivning grundfakta och förutsättningar Personal I fritidsverksamheten kommer personalen
Läs merBo 2011-5 år slutar Fsk.Södra
Bo 2011-5 år slutar Fsk.Södra Filter: [Hattstugan] Utförd av: Birger Ivarsson(birger.ivarsson@avesta.se) Organisationsnamn: Avesta kommun An svar: 15 An inbjudna respondenter (via e-post): 0 Procentandel
Läs merDelaktighet och inflytande 94 88 85. Skolmiljö 72 63 66. Kunskap och lärande 96 91 89. Bemötande 97 93 91. Fritidshem 89 83 81
Regiongemensam elevenkät 21 Arbetslagsrapport Antal svarande, n=9; Svarsfrekvens=1% Index per frågeområde samt NKI 211 212 213 214 21 Lerum ÅK3 totalt 21 GR ÅK2 totalt 21 Trivsel och trygghet 99 94 93
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Jönåkers skola Förskoleklass Grundskola Fritidshem 2013/14 Vi Lyckas tillsammans! Syftet med planen är: Syftet är att skydda elever mot diskriminering och
Läs merResultat från levnadsvaneundersökningen 2004
Resultat från levnadsvaneundersökningen 2004 Tabellbilaga: Umeåregionen, Grundskolan åk 7-9 Karina Nygren UFFE - Utvecklings- och fältforskningsenhet vid Umeå Socialtjänst Umeå 2005-02-01 2 Tabellbilaga:
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling.
Rev. 20140310 Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Saxemara skola, förskoleklass och fritidshem Alla barn har lika rättigheter att må bra och få samma möjlighet att utveckla sina kunskaper!
Läs merVälkommen till Österstad skola! Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling
Välkommen till Österstad skola! Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Vänner ger glädje! Läsåret 2013-2014 1 Innehållsförteckning Framsida. 1 Innehållsförteckning.. 2 Grunduppgifter
Läs merVälkommen till Arlövs västra rektorsområde
Välkommen till Arlövs västra rektorsområde Vi hälsar dig välkommen som elev på Arlövs västra rektorsområde och hoppas att du kommer att trivas här. Det är viktigt att vi kan nå dina anhöriga, om något
Läs merÅBYSKOLAN 3-5. killar 10,0 9,41 9,62 10,0 8,08 7,96 7,75 9,23 9,17 7,5 7,5 5,0 5,0 2,5 2,5. 0,0 Hur nöjd är du med din skola som helhet?
ÅBYSKOLAN 3-5 killar Jag trivs i skolan tjejer Jag trivs i skolan Det finns vuxna ute på rasterna Jag känner mig trygg i skolan Det finns vuxna ute på rasterna Jag känner mig trygg i skolan Jag trivs med
Läs mer2. Hur tycker du att stämningen i sjuan i stort har förändrats under året glädje, trygghet, gemenskap och kommunikation?
1. Hur tycker du att det har varit att gå i sjuan som helhet? Gör ett omdöme som handlar om rolighetsgraden (hur kul det har varit) och ett omdöme som handlar om hur du upplever ditt lärande (hur mycket
Läs merFritidsenkäten 2014 Sammanställning av svar och index
Fritidsenkäten 2014 Sammanställning av svar och index Post Botkyrka kommun, 147 85 TUMBA Besök Munkhättevägen 45 Tel 08-530 610 00 www.botkyrka.se Org.nr 212000-2882 Bankgiro 624-1061 1 [11] Kvalitetsstöd
Läs merÖrebro kommun. Föräldrar Förskola - Grenadjärskolans förskola. 9 respondenter Brukarundersökning. Genomförd av CMA Research AB.
Örebro kommun 9 respondenter Brukarundersökning Genomförd av CMA Research AB Juni 2013 Fakta om undersökningen Bakgrund Örebro kommun har genomfört en kundundersökning i förskola, familjedaghem, grundskola
Läs merSpråket Vi använder oss av språklekar, sagoberättande, rim och ramsor m.m. Dessa har vi anpassat till det aktuella temats innehåll.
Vårt tema När vi planerar det aktuella temat följer vi Läroplanen för förskolan 2010. De mål som vi på förskolan ska sträva mot kan sammanfattas i följande punkter: Värdegrundsfrågor Under en dag på förskolan
Läs merOm mig 2015 Snabbrapport år 8 Ektorpsskolan
Om mig 2015 Snabbrapport år 8 Ektorpsskolan Viktig information om rapporten: Syftet med snabbrapporterna är att ge dig som arbetar i kommunen eller skolan snabb återkoppling av resultaten. Det är en automatiserad
Läs merOm mig 2015. Snabbrapport gymnasiet åk 2. Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.
Om mig 2015 Snabbrapport gymnasiet åk 2 Norrköpings kommun Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data. Rapporten innehåller resultat för grupper om minst fem elever. 1. Skola: Antal svarande:
Läs merHjälps åt att skriva några rader om senaste scoutmötet i avdelningens loggbok.
SCOUTMÖTET JAG SJÄLV OCH MINA SCOUTKOMPISAR Det är bra om du som ledare läser igenom detta innan mötet äger rum. Under dagens möte får scouterna tänka kring vad de själva och deras scoutkompisar är bra
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling i skolan
Sidan 1 av 15 Plan mot diskriminering och kränkande behandling i skolan Idenors skola och fritidshem Giltighetstid: 2015 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat arbete för att främja
Läs mer2013. Arbetsmiljöronden yngre elever. Fagerviks skola
2013. Arbetsmiljöronden yngre elever Fagerviks skola Procent Antal Bergeforsens skola 0 0 Böle skola 0 0 Fagerviks skola 100 82 Laggarbergs skola 0 0 Ljustorps skola 0 0 Söråkers skola 0 0 Vivsta skola
Läs mer