Idén till Listaleypurin, den färöiska kulturelle skolesekken ser ut såhär föddes på en DKS kongress i Bergen 2006.
|
|
- Roger Gustafsson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Mitt namn är Hedvig Westerlund Kapnas, jag kommer från Nordens Hus på Färöarna och är projektledare för vår lokala utgåva av Den Kulturelle Skolesekken, som vi har kallat Listaleypurin. Först vill jag tacka arrangörerna för att ha fått möjlighet att delta. Jag vill också tacka för den mycket intressanta rapporten, som avgjort kommer att bli viktigt referensmaterial också för den färöiska skolesekken. Idén till Listaleypurin, den färöiska kulturelle skolesekken ser ut såhär föddes på en DKS kongress i Bergen Också den gången var ett DKS möte sammankopplat med en nordisk konferans, och ut från den föddes ett hittills informellt nätverk mellan representanter för de nordiska ländernas ministerier och för de nordiska husen. På intiativ av Nordens Hus på Färöarna gjordes ett avtal med kultur, skol och forskningsministeriet och de färöiska kommunförbunden om ett treårigt pilotprojekt för färöiska folkskolor. Den idé som var överordnad, och som vi hade med hem från Bergen den gången, var att konsten skulle komma ut till barnen och de unga, inte att de skulle behöva resa. Färöarna är ju ett ösamfund, och de kulturella institutionerna finns nästan alla i huvudstaden, precis som den största musikskolan, de flesta kurserna, de bäst utrustade skolorna... En annan överordnad idé var, att genom en programsatsning, med årsprogram och urvalsnämnd, var det möjligt att arbeta för variation i utbudet och kvalitet (väl vetande att det är en term med många definitioner)
2 Utbildnings forsknings och kulturministeriet, kommunerna och Nordens Hus gjorde ett projektavtal på tre år, och första broschyren kom till skolorna vintern Det har inte gått hos oss som i Norge, där Den Kulturelle Skolesekken genom ett politiskt beslut blev mångdubbelt så stor efter några få år. Men det har varit ett stabilt projekt, med ett stadigt ökande antal konstnärsansökningar och fler och fler förfrågningar från skolor. I 2011 blev projektavtalet rullande (tills någon av partnerna säger upp det) och 30% lades till budgeten. Färöarna har invånare, 7000 skolbarn i grundskolan och 50 folkskolor. De senaste åren har 12 produktioner, verkstäder, författarbesök och utställningar erbjudits varje år, och allt är fulltecknat flera gånger om. Man kunde sammanlikna Listaleypurin med en festival för barn och unga på årsbasis, med skolorna som scen och helt fasta ekonomiska ramar. Det av stort värde för oss att kunna dra på den evalueringsrapport som Norge nu har gjort, och kunna förhålla oss till gemensamma problem och frågeställningar. Evaluering är nånting vi har försökt oss på och gjort så grundligt vi kunde de första fyra åren, genom frågescheman till elever och lärare och samtal med konstnärer. Men vi slutade med det,när statisstiskt material hade samlats in i fyra år, och det blev uppenbart att nu krävdes en mycket djupare evaluering. Senaste sommar bjöd Nordens Hus tillsammans med Kultur, undervisnings och forskningsministeriet in Dr Anne Bamford för att placera vår satsning på Listaleypurin i ett större perspektiv av barns möte med konst och kultur genom uppväxten som helhet. Medan vi är glada och stolta över att ha fått hennes evalueringsrapport, är resultatet inte upplyftande.(rapporten kan läsas på engelska på vänstra marginalen) Listaleypurin lyfts fram som den enda fungerande partnership mellan skolan och det omgivande samhället konst och annan verksamhet, men AB lägger vikt på, att om det inte möts av kontinuerlig skapande verksamhet i elevernas vardag, lämnar korta möten med konst oftast inte djupa spår. Där fäster jag mig vid, att den evaluering som idag läggs fram kommer till slutsatsen s. 26 Nogen produksjoner er forestillinger av kort varighet, der eleverne forventes å innta tradisjonelle publikumsroller. Andre er verkstedsbaserte, der det forventes at eleverne skal samarbejde og medvirke. Men det er på ingen måte gitt at verkstedsproduktionerne opleves som mer betydningsfulle og engagerende enn oplevelsesproduktionerne. (Catharina Christophersen, s.26) Detta kan också sättas i relation till, att Breivik/Christophersen forskningsrapporten visar att ca 90 % av skolor och lärare i DKS rapportens material menar, att de konstnärsbesök där eleverna är aktiva har fått mest positiv respons, medan 44% avbesöken faktiskt är ensriktade I vårt arbete med att välja årsprogrammet till Listaleypurin har vi varit tvungna att förhålla oss till en proportionalitet som är, att mera hands on når färre elever. De får mera ut av det, men det räknestycke är ännu inte till, där man kan jämföra proportinellt färre och längre kontakter mellan konstnärer och elever med relativt flera, korta kontaktflator. Men rapporten definierar klart, att DKS
3 är ett vuxenstyrt program, på gott och ont, det står på s. 59 Nå er det imidlertid vanskelig å se for seg DKS som et apparat for kunstneriske prosesser. I detta sammanhang kan påpekas, att den case study som rapporten för fram, Sagliocco teatret, typiskt är ett konstnärsbesök som riktar sig till de stora grupperna. Det är litet lustigt, att Sagliocco besökte oss på Färöarna medan vi förberedde Listaleypurin, och möjligen var deras föreställning en medverkande faktor till att vi de första åren valde att prioritera endags besök föreställningar, konserter o.l. framför mera interaktiva upplägg. Den prioriteringen har flyttat sig, så att vårt ideal idag är kombinationen av produkt och hands on kommunikation. bild Ingi Joensen, projekt Land Art med elever i Fuglafjardar skúla och Oggi Lamhauge. Breivik/Christoffersen rapporten lyfter fram den stora decentralisering som DKS har när det gäller konkreta beslut och administration. Vi har en tredje position: som ett norskt best practice projekt var det naturligt för Nordens Hus, som ju är en institution under Nordiska Ministerrådet, att ta projektet till oss som en modell för samarbete mellan myndigheter och en programsatsning med stor överblick över balans mellan områden, konstnärligt, åldersmässigt, geografiskt. Genom de fem år vi nu har fungerat har nära hälften varit samarbetsprojekt mellan nordiska och färöiska konstnärer, eller nordiska konstnärsbesök. Denna gränsposition har varit helt central när det gäller att lära sig att möta ung publik på skolans premisser. För skolorna har det inneburit, att en nivå som de vanligen inte har tillgång till, för den finns inte lokalt, kan upplevas hemma. För de färöiska konstnärerna har det inneburit en unik möjlighet till samarbetsprojekt. Men åtminstone hos oss är det viktigt att de lokala konstnärerna är med: barn på Färöarna känner ofta en aktiv konstnär, så att konst som verksamhet och som jobb har personlig anknytning får ganska många.
4 Men den övervägande konklusionen att DKS kom, växte och etablerades pga ett tomrum, ett hål i marknaden och en ny syn på barn, uppväxt och undervisning är ofrånkomlig i rapporten. Den visar sig i det stora intresse den fria scenen har i projektet som arbetsmarknad och profilering och det att skolesekkledere i hög grad har makten att definiera innehållet och genomförandet, utan formella kompetanskrav mycket ovanligt för en statlig ordning! Precis så har vi det också: Nordens Hus som administrerar är ett Nordiskt kulturhus med betydligt nätverk, och de som väljer ut innehållet i vår årliga broschyr är representanter som konstnärsförbunden själva har utnämnt och en representant för skoldepartementet. Skolornas andel blir att välja från en meny, och att förbereda och länka till daglig undervisning. Men här vill jag tillåta mig att ställa frågan, om det inte är ganska naturligt att I Anne Bamfords rapport om konst och kultur i skolan på Färöarna understreckar hon bland de alphas som kännetecknar god undervisning i och genom konst, hur viktigt det är att komma i kontakt med god konst. Men hon varnar för, att dessa korta möten kommer att ersätta barnens dagliga skapande att man anser behovet tillgodosett. En ironisk bild, som kom fram under skolintervjuerna var, att det hänger värdefull konst på väggarna, men inga bilder som eleverna gjort. I barnträdgårdarna Disneybilder och kristna bilder...men en intervjuad lärare sade Vill du se barnteckningar skall du gå till tandläkaren. Anne Bamford pekar på sambandet mellan en god lärarutbildning, som ger läraren kompetans och självförtroende till att leda estetiska läroprocesser på kontinuerlig bas, och beredskapen att göra konstnärsbesök relevanta i relation till vardagens skola, hänger starkt ihop. I DKS rapporten frågar Catharina Christophersen, om lärarens roll kanske har förblivit odefinierad i det möte mellan eleven och konsten som DKS, och Listaleypurin, lägger upp till. Vi på Färöarna känner igen det positiva mottagandet från elever och lärare på skolbesök, men också hur det är en droppe i havet i relation till de reella behoven för skapande undervisning av hög kvalitet. Och givetvis aktiveras inte ett bredare samarbete av att, som BC skriver skolens aktörer ikke har definisjonsmakt over skolesekken og i liten grad ser ut til å oppleve ansvar for eller innflytelse over det som skjer innen ordningen. Frågan är, hur detta inflytande och denna kommunikation bäst förs ut i livet en viktig punkt att ta fatt i från forskningsrapporten. Detta är avgjort frågor som kräver pågående diskussion, men ut från våra erfarenheter vill jag drista mig till att undra, om DKS eller Listaleypurin inte skall göra det den är bäst på ett turnéprogram, eller om vi vill kalla det så, supplerande material i undervisningen och den dagliga undervisningen skall tillvarata förankringen? Intressant för oss vore att få modeller för kontinuerlig evaluering och för gemensam planläggning, där elever, lärare och konstnärer har en röst. Slutligen vill jag, eftersom detta är den nordiska delen av konferansen, lyfta fram hur viktigt det nätverk mellan de olika ländernas ministerium, som etablerades ut från konferansen i Bergen 2006, har varit för att vidareutveckla program som Listaleypurin, mäta det mot satsningar i grannländerna, DKS, Skapande Skola, Huskunstnersordningen, och ta del av kunskap från de olika länderna. Utan detta nätverk hade vi nog inte kunnat tillägna oss nuvarande rapport. Tack. Hedvig Westerlund Kapnas, Nordens Hus på Färöarna, projektledare för Listaleypurin
5
Den kulturelle skolesekken - estetiska upplevelser för alla?
Den kulturelle skolesekken - estetiska upplevelser för alla? Cecilia Ferm Thorgersen Professor i musikpedagogik Luleå Tekniska Universitet (Lektor i estetiska lärprocesser Uppsala Universitet) FN Artikel
Läs merExamensutställning av Erik Betshammar Konstnärligt masterprogram Högskolan för fotografi, Göteborgs universitet
Som om de här försöken att hårt pressa ditt huvud mot mitt bröst att tejpa samman våra händer att be dig balansera mina dagböcker på din rygg skulle förändra bevara något. Examensutställning av Erik Betshammar
Läs merSprog i Norden. Titel: Internordisk kommunikation kurs i skandinaviska vid Islands universitet. våren 1999. Forfatter: Elisabeth Alm.
Sprog i Norden Titel: Forfatter: Kilde: URL: Internordisk kommunikation kurs i skandinaviska vid Islands universitet våren 1999 Elisabeth Alm Sprog i Norden, 2000, s. 45-49 http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive
Läs merÖPPNA DITT HEM BLI VÄRDFAMILJ!
High School ansvar trygghet kvalitet sedan 1958 www.sts.se ÖPPNA DITT HEM BLI VÄRDFAMILJ! Att få ta emot en utbytesstudent innebär ett kulturellt utbyte på hemmaplan. Tänk att få prata ett annat språk
Läs merNorden som kunskapsregion strategier och instrument
eller Norden som kunskapsregion strategier och instrument Internationaliseringskonferensen Bergen 7 mars 2013 Monika Mörtberg Backlund Senior rådgivare, Nordiska Ministerrådet Avdelningen för Kunskap och
Läs merMODERSMÅL. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet
MODERSMÅL Goda kunskaper i modersmålet gagnar lärandet av svenska, andra språk och andra ämnen i och utanför skolan. Ett rikt och varierat modersmål är betydelsefullt för att reflektera över, förstå, värdera
Läs merInformation- Slutrapport kollegialt lärande
Bengt Larsson - unbl01 E-post: bengt.larsson@vasteras.se Kopia till TJÄNSTESKRIVELSE 1 (1) 2014-08-13 Dnr: 2012/530-BaUN-027 Barn- och ungdomsnämnden Information- Slutrapport kollegialt lärande Ärendebeskrivning
Läs merUndervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
MODERSMÅL Goda kunskaper i modersmålet gagnar lärandet av svenska, andra språk och andra ämnen i och utanför skolan. Ett rikt och varierat modersmål är betydelsefullt för att reflektera över, förstå, värdera
Läs merArt s Birthday MENY BOKA BILJETTER. Boka eller köp biljetter
MENY Boka eller köp biljetter BOKA BILJETTER Art s Birthday Gå igenom förråd, gamla lådor och se om du har kvar dina gamla favoritkassetter. Ta med dem hit så får vi höra hur Umeå låter! Det blir också
Läs merEtt brev till en vän som tror att bara vuxna kan döpas
Ett brev till en vän som tror att bara vuxna kan döpas Samtal om dopet undviks numera ofta. Det verkar som om man har gett upp när det gäller att bli enig om vad Bibeln lär om dopet. Är verkligen Bibeln
Läs merUndervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
MODERSMÅL Goda kunskaper i modersmålet gagnar lärandet av svenska, andra språk och andra ämnen i och utanför skolan. Ett rikt och varierat modersmål är betydelsefullt för att reflektera över, förstå, värdera
Läs merhttp://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive
Sprog i Norden Titel: Forfatter: Kilde: URL: Om finnarnas svårigheter i att förstå danska Tove Skutnabb-Kangas Sprog i Norden, 1975, s. 77-83 http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive
Läs merJag är övertygad om att vi som jobbar med utredningen om nordiska framtidsscenarier fått många tankar och idéer att bita i, som kan föra oss framåt.
Johan Strang Centrum för Norden Studier den 27 april 2012 Slutkommentarer vid seminariet om Helsingforsavtalet på Voksenåsen Tack så mycket till hela publiken, till alla talare, ambassadörer-moderatorer,
Läs merLärarnas arbetstider i Norden Sommarkursen 2014. NLS/Anders Rusk
Lärarnas arbetstider i Norden Sommarkursen 2014 NLS/Anders Rusk SOMMARKURS 2012 Lärarnas arbetstid i Norden Sommarkursen 2014 Aronsborg, Sverige Nordiska Lärarorganisationers Samråd Anders Rusk SOMMARKURS
Läs merNordiska språk i svenskundervisningen
Nordiska språk i svenskundervisningen Nordiska språk i svenskundervisningen Innehåll Inledning 6 Lärarna i årskurs 4-6 i grundskolan 8 Lärarna i årskurs 7-9 i grundskolan 11 Lärarna i gymnasieskolan
Läs merMålbild Konstnärliga fakulteten Fastställd av Konstnärliga fakultetsnämnden Diarienummer: B6 5782/09
Fastställd av Konstnärliga fakultetsnämnden Diarienummer: B6 5782/09 Sida: 2 (7) Om målbilden en för består av fem övergripande målformuleringar. Varje övergripande målformulering har ett antal underpunkter
Läs merVisa vägen genom bedömning
Visa vägen genom bedömning För att du alltid ska veta var du befinner dig i din utveckling, har vi tagit fram Sveaskolans mål i olika ämnen och olika skolår. Dessa mål när du och läraren samtalar om vad
Läs merKvalitetsredovisning. Björkhagaskolan
Kvalitetsredovisning Björkhagaskolan 2011-2012 1 1. Grundfakta Enhetens namn: Björkhagaskolan Verksamhetsform: Grundskola Antal elever (15 oktober): 320 Elevgruppens sammansättning ålder, genus och kulturell
Läs merUnder min praktik som lärarstuderande
tomoko helmertz Problemlösning i Japan och Sverige Japansk matematikundervisning skiljer sig på många sätt från svensk. Vilka konsekvenser får det för hur elever i respektive länder löser problem? Tomoko
Läs merExempel på gymnasiearbete inom humanistiska programmet språk
Exempel på gymnasiearbete september 2012 Exempel på gymnasiearbete inom humanistiska programmet språk Ungdomsspråk i spanska bloggar Elevens idé Calle är genuint språkintresserad. Han har studerat spanska,
Läs merSylvana Sofkova Hashemi & Mona Tynkkinen
Sylvana Sofkova Hashemi & Mona Tynkkinen Gränsöverskridande Nordisk Undervisning 2011 2014, Interreg fond Danska, norska och svenska 18 klasser, 13 grundskolor matematik, modersmål, NO och SO Brukardrivet
Läs merMönsterås kommuns skolkulturplan
Mönsterås kommuns skolkulturplan Kulturen skapar förutsättningar för delaktighet, individuell utveckling, fantasi, självständigt tänkande och större förståelse för omvärlden, det är därför särskilt viktigt
Läs mer8:27 Kulturhus i Örnsköldsvik
1 (8) 8:27 Kulturhus i Örnsköldsvik Sammanfattning av förslaget om att bygga ett nytt kulturhus 2 (8) Den här rapporten är ett förslag på hur ett nytt kulturhus i Örnsköldsvik kan se ut. Det ska vara Sveriges
Läs merUtvärdering av Länsteatrarnas Höstmöte 2013
Utvärdering av Länsteatrarnas Höstmöte 2013 Totalt var 58 personer anmälda till Länsteatrarnas vårmöte, då är våra gäster och värdar inräknade i summan, så 53 medlemmar deltog. Vi har fått in totalt 19
Läs merOmformningsförmåga, berättelse och identitet. Vigdis Ahnfelt, Lektor i spanska och lärare i ämnesdidaktik moderna språk
Omformningsförmåga, berättelse och identitet Vigdis Ahnfelt, Lektor i spanska och lärare i ämnesdidaktik moderna språk Projektet (CSL) har nyligen påbörjats Undersöka berättelser om konstruktion av yrkesidentitet
Läs merVietnamesisk konst - teknik
Vietnamesisk konst - teknik ett förstudium till lektions upplägg PM, Examensarbete i Konst 20p Yen Le Hoang, BI4 VT, Konstfack 2009 Innehållsförteckning 1.1 Bakgrund och Syfte s. 3-4 1.2 Frågeställning
Läs merVägledning till ansökningsblankett för Nordiska Ministerrådets Demografiprogram 2014-2015
Vägledning till ansökningsblankett för Nordiska Ministerrådets Demografiprogram 2014-2015 Förutsättningar En förutsättning för att beviljas medel ur programmet är att projektet bidrar till Nordisk nytta,
Läs merBakgrund. Förförståelse. Undersökning - Musikproducenter
Bakgrund Även om man som musikproducent arbetar tillsammans med musiker, arrangörer, tekniker och artister är det inte så ofta man ingår några djupare samarbeten med andra producenter. I samband med den
Läs merUPPTÄCK NORDEN DANMARK Politik & Ekonomi
UPPTÄCK NORDEN DANMARK Politik & Ekonomi OM SERIEN Filmserien Upptäck Norden är en filmserie som handlar om just Norden och dess länder. t med filmerna är att ge en faktagrund för att kunna resonera kring
Läs merROLLSPEL E 012 Sidan 1 av 5 Arbetsmarknadstolkning
ROLLSPEL E 012 Sidan 1 av 5 Arbetsmarknadstolkning Ordlista syo-konsulent studie- och yrkesval studieinriktning gymnasium/gymnasieskola nationella program lokala inriktningar praktisk och teoretisk utbildning
Läs merLedarskap i klassrummet. Lärarens relationella kompetens
Ledarskap i klassrummet Lärarens relationella kompetens Elevernas inlärning är låg Elevernas inlärning är hög Ledarskap Bra lärare preludium Den vanliga läraren Hittar förklaringar utanför sig själv. Accepterar
Läs merUndervisningen i ämnet engelska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
ENGELSKA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala
Läs mer<Innan_punkt> Författarprocessen som en digital, interaktiv verksamhet
DIGITAL 2015-16 Förstudieansökan Författarprocessen som en digital, interaktiv verksamhet 1. Bakgrund Den här ansökan har sin bakgrund i Länsbiblioteket i Västerbottens ständiga strävan att
Läs merAllmänna frågor om kursen: Kursutvärderare: IT-kansliet/Christina Waller. 1. Vad är ditt allmänna omdöme om kursen? Antal svar: 30 Medelvärde: 3.
1(5) Kursvärdering - sammanställning Kurs: Grundkurs i C-programmering, 2p (1TD442), 1p (1IT022) Antal reg: 103 Program: ingår i 1TD442 Algoritmer och datastrukturer DV1 6p/ Antal svar: 31 DVP: 11 svar
Läs merABF Stockholm. Vuxenutbildning - Våren 2010
Vuxenutbildning - Våren svar, % Normer och värden 1. Jag känner mig trygg i min skola/utbildning. 0 1 2,,0,, 2. Jag behandlas bra av mina studiekamrater. 1 21 1 1,,. Lärarna bemöter mig på ett positivt
Läs merAlla barn och ungdomar i Skövde kommun skall ges möjlighet att ta del av och själva delta i kulturella sammanhang.
Ur Skövde kommuns Kulturpolitiska vision: Alla medborgare oavsett kön, ålder och etnicitet har möjlighet att utöva och uppleva mångsidig kultur Alla barn och ungdomar i Skövde kommun skall ges möjlighet
Läs merNyhetsbrev 2016-03-18. Hej,
Nyhetsbrev 2016-03-18 Hej, Här kommer den senaste informationen från Föreningen Norden. Nyhetsbrevet går till alla styrelsemedlemmar, skol-och biblioteksansvariga, hemsideansvariga, medlemsregisteransvariga
Läs merVi erövr ar verkligheten bit för bit genom att vi får ett språk för våra erfarenheter. Ett barns språkutveckling är ett fascinerande skådespel, en
o m e r f a r e n h e t o c h s p r å k Vi erövr ar verkligheten bit för bit genom att vi får ett språk för våra erfarenheter. Ett barns språkutveckling är ett fascinerande skådespel, en skapelseakt där
Läs merKulturplan för grundskolan
Kulturplan för grundskolan Kulturplan för grundskolan- Norrtälje kommun Planen upprättad av samordnaren för Skapande skola/förskola på Kultur- och fritidskontoret 2019.Planen för kultur i skolan revideras
Läs merTakk. Det er godt å være her sammen med dere
Takk Det er godt å være her sammen med dere Lust til å laere-muligheter til å lykkes Språklig og kulturelt mangfald i barnehage og skole 13 november 2012 Moss/Norge Borås Stad Folkmängd 2012 104000 personer,varav
Läs merNORDISK SAMARBETSAVTAL För sjuksköterskor som arbetar med barn och ungdom och deras familjer.
1 NORDISK SAMARBETSAVTAL För sjuksköterskor som arbetar med barn och ungdom och deras familjer. Samarbetsavtalet är godkänt av representanter från de nordiska länderna som deltog på samarbetsmötet 25-26.
Läs merSpectrum möte 11-12.2.2013, Sturegatan 2a, Helsingfors. Varför har ert land valt att översätta en viss del av Spectrum?
Spectrum möte 11-12.2.2013, Sturegatan 2a, Helsingfors Allmänna tankar och diskussioner Varför har ert land valt att översätta en viss del av Spectrum? Finland Översätter Appendix 1 - Detta vad Finlands
Läs merDistansundervisning. Anna Anu Viik. tel +46(0)-737-00 35 33 anuviik@hotmail.com Twitter: @hueligen Facebook: Modersmål Sverige
Distansundervisning Anna Anu Viik tel +46(0)-737-00 35 33 anuviik@hotmail.com Twitter: @hueligen Facebook: Modersmål Sverige Utmaningar! Grupperna är ofta heterogena! Modersmål är inte ett schemalagt
Läs merOm ämnet Engelska. Bakgrund och motiv
Om ämnet Engelska Bakgrund och motiv Ämnet engelska har gemensam uppbyggnad och struktur med ämnena moderna språk och svenskt teckenspråk för hörande. Dessa ämnen är strukturerade i ett system av språkfärdighetsnivåer,
Läs merÖnskestad Västerås 2010
Önskestad Västerås 2010 Ovanför dig ser du fyra flaggor som barn och unga på en fritidsgård i Västerås har tillverkat. Idén är att låta politiker och er stadsbor få ta del av deras åsikter och röster.
Läs merDet hörs sorl i salen. Arbetarkommunens representanter från olika föreningar skall i kväll behandla och spika fast det kommunalpolitiska programmet.
Allt mitt bär jag med mig Det hörs sorl i salen. Arbetarkommunens representanter från olika föreningar skall i kväll behandla och spika fast det kommunalpolitiska programmet. Jag följer med strömmen in
Läs merProgram för barn och ungdomskultur i Vetlanda kommun
1 (8) Program för barn och ungdomskultur i Vetlanda kommun Dokumenttyp: Program Beslutad av: Kultur och fritidsnämnden (2013 09 24 66 ) och barn och utbildningsnämnden (2013 12 11 108) Gäller för: Alla
Läs merMÄNNISKANS SPRÅK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
MÄNNISKANS SPRÅK Ämnet människans språk har sin bas i språkvetenskapens olika grenar och behandlar språk ur flera aspekter. Utgångspunkten är språk i världen i dag och vad det innebär att kunna ett språk.
Läs merScenkonst och musik UTDRAG UR REGIONAL KULTURPLAN FÖR SKÅNE
Scenkonst och musik UTDRAG UR REGIONAL KULTURPLAN FÖR SKÅNE 2016 2019 Detta är ett utdrag ur Regional kulturplan för Skåne 2016-2019, som är formad i samtal med Skånes kommuner, dess kulturliv och den
Läs merKulturfakta.
Page 1 of 7 Subscribe Past Issues Tra Nyhetsbrev från Kulturanalys Norden View this email in your browser Kulturfakta Välkommen till Kulturanalys Nordens nyhetsbrev Kulturfakta. Här lyfter vi fram nyheter
Läs merLåt mig inledningsvis citera en dikt av Bengt Bratt:
1 Tal av Ragnwi Marcelind vid konferensen "Kulturen har en plats i vård och behandling på Smålands musik och teater i Jönköping den 13 oktober 2009. Tack Tack för att jag blivit inbjuden att tala vid den
Läs merKommittédirektiv. En nationell strategi för den kommunala musik- och kulturskolan. Dir. 2015:46. Beslut vid regeringssammanträde den 30 april 2015
Kommittédirektiv En nationell strategi för den kommunala musik- och kulturskolan Dir. 2015:46 Beslut vid regeringssammanträde den 30 april 2015 Sammanfattning En särskild utredare ska ta fram förslag till
Läs merDIGITALT SKAPANDE. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
DIGITALT SKAPANDE Ämnet digitalt skapande behandlar skapande och gestaltande processer med digitala verktyg i gränslandet mellan konstnärligt skapande och teknik. Innehåll och teknik i konstnärligt skapande
Läs merNordiskt samarbete. Nordens invånare om nordiskt samarbete. En opinionsundersökning i Finland, Danmark, Island, Norge och Sverige
Nordiskt samarbete Nordens invånare om nordiskt samarbete. En opinionsundersökning i Finland, Danmark, Island, Norge och Sverige Nordiskt samarbete, Nordens invånare om nordiskt samarbete. En opinionsundersökning
Läs merHållbart arbete. Att nå, få och behålla ett jobb
Hållbart arbete Att nå, få och behålla ett jobb Studie om Supported employment 317 personer som fått stöd, influerat av Supported employment, till arbete. Studien visar att stödet från en stödorganisation
Läs merVerksamhetsplan med budget Musikskolan
Verksamhetsplan med budget - Musikskolan 1 Sammanfattning Musikskolans uppdrag är att, med utgångspunkt i Vision 2040, möjliggöra för ett attraktivt kulturoch fritidsutbud för kommuninvånare, med fokus
Läs merÄmnesplan i Engelska
Ämnesplan i Engelska Mål kriterier för engelska årskurs 9 vad eleven ska nå sina mål. Skolan skall i sin undervisning i engelska sträva efter att eleven: använda engelska för att kommunicera i tal skrift
Läs mermeddelanden från bangladesh 2012
meddelanden från bangladesh 2012 Vi tycker om fabriken. Det är bra ljus och luft där. Vi skulle vilja att det ser ut så hemma. Fast lönen är för liten. Och vi jobbar för långa dagar! Vi vill bli befordrade
Läs merLäsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson
Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning. Vi vill att böckerna ska räcka länge och att läsaren ska aktiveras
Läs merPolitisk styrgrupp. Projektledning Stadskontoret
Politisk styrgrupp Malmö Live Projektorganisation Projektledning Stadskontoret Operativ projektgrupp Projektledare: Anders Hultgren, Serviceförvaltn. Mikael Derving - MSO Teknik Meta Alm - MSO Programplanering
Läs merSVENSKA. Lokal kursplan för ämnet Svenska. Kungsmarksskolan Strävansmål år 9
Kungsmarksskolan 2007-08-16 SVENSKA Lokal kursplan för ämnet Svenska. Strävansmål år 9 Skolan skall i sin undervisning i svenska sträva efter att eleven: - utvecklar sin fantasi och lust att lära genom
Läs merTemadag om Natur & Hälsa
Utvärderingsrapport 6 av Lust H projektet Temadag om Natur & Hälsa Gullbranna 15 september 2004 Högskolan i Halmstad Mats Holmquist 2004-11-30 1. Bakgrund I mitten av september samlades närmare 90 personer
Läs merHjälp - vad skall jag göra med 100 000 m3 förorenade sediment?
Hjälp - vad skall jag göra med 100 000 m3 förorenade sediment? Renare Marks Vårmöte 2013 Jens Laugesen, Det Norske Veritas Inledning I Norden er de flesta saneringsprojekt för förorenade sediment förhållandevis
Läs merCochabamba, 24 oktober, 2012. Kära faddrar och gåvogivare!
Cochabamba, 24 oktober, 2012 Kära faddrar och gåvogivare! Nu är det än en gång vår här i Cochabamba, Bolivia, min tionde i ordningen och jag kan tillägga att det är ganska nyligt jag börjat kunna skilja
Läs merFisketurism. Inspirationsträff för ännu bättre fisketurism i Sjuhärad
Fisketurism Inspirationsträff för ännu bättre fisketurism i Sjuhärad Rådde gård onsdag 8 januari 2014 Inspirationsträff om fisketurism arbetsgrupp skapad för fortsatt analys Ett 60-tal personer samlades
Läs merMother, I love you En filmhandledning av Elisabet Jonsved, Medioteket
Mother, I love you En filmhandledning av Elisabet Jonsved, Medioteket Tema: att stå för sina handlingar, vänskap och svek Lettlands Oscarsbidrag handlar om 12-åriga Raimonds som bor med sin hårt arbetande
Läs merENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
ENGELSKA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala
Läs merArbetsmiljöenkät vt 2010 genomförd med elever i åk 2, 5 och 8
Arbetsmiljöenkät vt 2010 genomförd med elever i åk 2, 5 och 8 Möjliga svar Svarande Bortfall flickor 76 75 1% pojkar 62 62 totalt 138 137 1% Åk 5 flickor 53 52 2% Åk 5 pojkar 79 75 5% Åk 5 totalt 132 127
Läs merDILEMMAN OCH UTMANINGAR I BARNEHAGEN TEORI OCH PRAKTIK INGRID PRAMLING SAMUELSSON GÖTEBORGS UNIVERSITET
DILEMMAN OCH UTMANINGAR I BARNEHAGEN TEORI OCH PRAKTIK INGRID PRAMLING SAMUELSSON GÖTEBORGS UNIVERSITET SPÄNNINGEN MELLAN SKOLFÖRBEREDELSE OCH ATT UTVECKLA EN PERSON Detta måste vi ta oss förbi genom nya
Läs merDatum Dnr Omdisponeringar inom ramen för budget 2014
Kulturnämnden Vesna Weber Ekonomicontroller 040-675 37 33 Vesna.Weber@skane.se BESLUTSFÖRSLAG Datum 2014-11-28 Dnr 1302588 1 (5) Kulturnämnden Omdisponeringar inom ramen för budget 2014 Ordförandens förslag
Läs merGefle Montessoriskolas. plan för studie-och yrkesvägledning. Läsåret 2015/2016
Gefle Montessoriskolas plan för studie-och yrkesvägledning Läsåret 2015/2016 Kunskap är glädje Planen är framtagen i september 2015 och omfattar förskoleklass och skola åk 1-6. Planen revideras i augusti
Läs merBiblioteksplan Antagen av Barn- och utbildningsnämnden Biblioteksplan Strömstads Kommun
Biblioteksplan 2014-2018 Antagen av Barn- och utbildningsnämnden 2014-04-24 Biblioteksplan för Strömstads bibliotek 2014-2018 Bakgrund och syfte Den 1 januari 2014 antogs en ny bibliotekslag i Sverige.
Läs merGerd menade att det är bra om broschyren är i pdf-format eftersom den då är lätt att skicka vidare.
1(5) NVF-möte med utskottens ordförande och sekreterare Datum: 2013-10-07 Plats: Möte via Lync Närvarande: Se deltagarförteckning, bilaga 1 Mötet öppnas Annelie Nylander öppnade mötet och hälsade alla
Läs merÄmne - Engelska. Ämnets syfte
Ämne - Engelska Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika
Läs merMitt namn är Erling Lundh och kommer från Kalix. Ordförande för Barents Puppetry Network sen det bildades 2001.
Mitt namn är Erling Lundh och kommer från Kalix. Ordförande för Barents Puppetry Network sen det bildades 2001. Och jag heter, Marina Lundh som är internationell sekreterare i Barents Puppetry Network,
Läs merUPPTÄCK NORDEN SVERIGE Politik & Ekonomi
UPPTÄCK NORDEN SVERIGE Politik & Ekonomi OM SERIEN Filmserien Upptäck Norden är en filmserie som handlar om just Norden och dess länder. t med filmerna är att ge en faktagrund för att kunna resonera kring
Läs merDen här broschyren är en sammanfattning av redovisningen för kalenderåret 2006.
Vad är en kvalitetsredovisning? Enligt lag ska Lycksele kommun varje år göra en kvalitetsredovisning för förskola, skola och fritidshem. Där ska vi skriva om vi har nått målen för undervisningen. Om något
Läs mer1.1. Numeriskt ordnade listor Numerically ordered lists 1.1.1. Enheter med F3= 10 efter fallande F Units with 10 by descending F
1.1. Numeriskt ordnade listor Numerically ordered lists 1.1.1. Enheter med F3= 10 efter fallande F Units with 10 by descending F 1 DET ÄR 2652 282 71 HAR EN 350 140 141 KAN INTE 228 59 2 FÖR ATT 2276 369
Läs merKärleken gör dig hel
Kärleken gör dig hel Jag frågade den där kallaste torsdagen i februari, vad är kärlek? Det hade bildats rimfrost på mina fönsterrutor den här morgonen och jag tittade inte ens på termometern innan jag
Läs merHandlingsplan Skapande skola Borås Stad
Handlingsplan Skapande skola Borås Stad Barn har rätt till alla sina språk- även sina estetiska. Barn och unga ska ha lika möjligheter att uppleva ett rikt utbud av professionellt utövad kultur och själva
Läs mer12 Programstege Substantiv
Det här är en programstege för substantiv. Du kan alltså lära dig om substantiven på ett enkelt sätt, en liten bit i taget. Varje sida innehåller fakta om substantiv, tillsammans med uppgifter som du också
Läs merHandlingsplan för Skapande skola Växjö kommun 2010
Handlingsplan för Skapande skola Växjö kommun 2010 Målet är att genom en ökad samverkan med kulturlivet, långsiktigt integrera kulturella och konstnärliga uttryck i skolans arbete, vilket bidrar till att
Läs merTrasiga Tanden, Ledsna Hjärtat, Brutna Benet och Arga Armen behöver hjälp
Trasiga Tanden, Ledsna Hjärtat, Brutna Benet och Arga Armen behöver hjälp En liten saga om barns rättigheter i landstinget efter en förlaga från Stockholms läns landsting Det var en gång fyra kompisar
Läs merProjektrapport LAU 160 delkurs 2 Kompostering
Projektrapport LAU 160 delkurs 2 Kompostering Seminariegrupp B2, grupp 2 Ulrika Börjesson Sara Carlsson Ida Edvardsson Linnéa Eriksson Heidi Hansen Sammanfattning Syftet med våran presentation är att väcka
Läs merPiteåPanelen. Rapport nr 13. Europaförslag. November 2010. Kommunledningskontoret. Eva Andersson
PiteåPanelen Rapport nr 13 Europaförslag November 2010 Eva Andersson Kommunledningskontoret Europaförslag Europaparlamentet vill utöka möjligheten för Europas medborgare att påverka Europeiska unionen.
Läs merNätverksseminarium. Torshamn, 29 september, 2015 Antra Carlsen, NVL Huvudkoordinator www.nvl.org
Nätverksseminarium Torshamn, 29 september, 2015 Antra Carlsen, NVL Huvudkoordinator www.nvl.org Agenda NMR:s vision för samarbete Samarbetsprogram för MR-U NVL i Norden och på Färöarna Nytta av nätverkande
Läs merENTREPRENÖRSKAP. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
ENTREPRENÖRSKAP Ämnet entreprenörskap är tvärvetenskapligt. Det har sin bas inom psykologi och företagsekonomi, men även andra kunskapsområden såsom retorik och juridik ingår. Med hjälp av begrepp, teorier,
Läs merSamverkan kring ämnen på ett högskoleförberedande program ett exempel
Utvecklingspaket 2012-06-14 Samverkan kring ämnen på ett högskoleförberedande program ett exempel Läroplanen för gymnasieskolan lyfter fram vikten av att eleverna ska kunna välja studie- och yrkesinriktning
Läs merSVENSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
SVENSKA Kärnan i ämnet svenska är språk och litteratur. Språket är människans främsta redskap för reflektion, kommunikation och kunskapsutveckling. Genom språket kan människan uttrycka sin personlighet,
Läs merKONST OCH KULTUR. Ämnets syfte
KONST OCH KULTUR Ämnet konst och kultur är till sin karaktär tvärvetenskapligt. Det har sin bas inom estetik, idéhistoria, historia, arkitektur samt dans-, film-, konst-, musik- och teatervetenskap. I
Läs merhttp://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive
Sprog i Norden Titel: Forfatter: Kilde: URL: Isländsk svenska och svensk isländska Þórarinn Eldjárn Sprog i Norden, 1995, s. 59-62 http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive Nordisk språksekretariat
Läs merB. Vad skulle man göra för att vara bättre förberedd inför en lektion i det här ämnet?
Studieteknik STUDIEHANDLEDNING Syftet med dessa övningar är att eleverna själva ska fördjupa sig i olika aspekter som kan förbättra deras egen inlärning. arna görs med fördel i grupp eller parvis, och
Läs merTYCKA VAD MAN VILL HÄLSA RÖSTA JÄMLIKHET HA ETT EGET NAMN RESA ÄTA SIG MÄTT FÖRÄLDRARLEDIGHET SÄGA VAD MAN VILL TAK ÖVER HUVUDET
SIDA 1/8 ÖVNING 2 ALLA HAR RÄTT Ni är regering i landet Abalonien, ett land med mycket begränsade resurser. Landet ska nu införa mänskliga rättigheter men av olika politiska och ekonomiska anledningar
Läs merEget val och brukares uppfattningar om kvalitet i hemtjänsten
Eget val och brukares uppfattningar om kvalitet i hemtjänsten En sammanfattning av utvärderingen av införandet av Eget val ur ett brukarperspektiv Bo Davidson Linköpings universitet och FoU-centrum Under
Läs merUppsala lokalavdelning Motioner till fullmäktige för Föreningen Norden; Sverige
Uppsala lokalavdelning Motioner till fullmäktige för Föreningen Norden; Sverige Lokalföreningen från Uppsala lämnar följande: - Vad är målet med distriktens verksamhet? - På vilket sätt och med vilka medel
Läs merLegitimitet. Kulturproduktionens villkor Karlstad 1 september 2016
Legitimitet Kulturproduktionens villkor Karlstad 1 september 2016 Kulturpolitik Kulturpolitik är en kombination av offentligt kulturstöd och en offentligt sanktionerad infrastruktur för produktion, distribution
Läs merUndervisningen ska erbjuda möjlighet till anpassning av stoff efter elevernas intresse och utbildning.
SVENSKT TECKENSPRÅK Ett välutvecklat teckenspråk är av betydelse för dövas och hörselskadades lärande i och utanför skolan. När språket utvecklas ökar förmågan att reflektera över, förstå, värdera och
Läs merSatsa på Eslöv. Kultur - fritid - framtid. Mål för Kultur- och fritidsnämnden t.o.m. 2010
Satsa på Eslöv Kultur - fritid - framtid Mål för Kultur- och fritidsnämnden t.o.m. 2010 Godkänt av Kultur- och fritidsnämnden 2008-02-07 samt antaget av kommunfullmäktige 2008-04-28 Att välja Eslöv Eslöv
Läs mer