Grundnivå Fördjupningsnivå: grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav (G2F)
|
|
- Anna Bergström
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 HÖGSKOLAN I HALMSTAD KURSPLAN Telefon Sida 1 (6) Akademin för lärande, humaniora och samhälle Kurskod: Religionsvetenskap för ämneslärare åk 7-9, ämne 3, I, 30 hp Study of Religions for Students in Teacher Education 30 credits Grundnivå Fördjupningsnivå: grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav (G2F) Kursplanen är fastställd av Forsknings- och utbildningsnämnden ( ) och gäller studenter antagna höstterminen Kursens inplacering i utbildningssystemet Kursen kan ingå som ämne 3 inom ämneslärarexamen för grundskolans årskurs 7-9. Behörighetskrav 37,5 hp inom ämne 2 i ämneslärarutbildningen åk 7-9 Kursens mål Kursen är en introduktion till religionsvetenskap. Dess övergripande mål är att studenten skall tillägna sig grundläggande kunskap om olika religiösa traditioner i historia och nutid, samt om olika sätt att vetenskapligt studera religiösa idéer och praktiker. Undervisningen skall ha en tydlig anknytning till studentens framtida yrkesval. Kursen består av fyra delkurser. Efter avslutad delkurs 1, Religionsvetenskapliga perspektiv och judendom, ska studenten kunna: översiktligt redogöra för grundläggande religionsvetenskapliga begrepp och metoder redogöra för grundläggande begrepp, dogmer och rituella handlingar i historia och nutid inom judendomen uppvisa kännedom om centrala religiösa texter och översiktigt redogöra för dessa texters karakteristika och betydelse översiktligt redogöra för och jämföra olika sätt att vetenskapligt studera religion, samt kunna visa följderna av dessa vid tolkningar av material utifrån gruppindivid- och samhällsnivå tillämpa enklare bild- och texttolkningsmetoder på religiöst material muntligen och skriftligen uppvisa en medvetenhet om mångfald och föränderlighet av religiösa uttryck inom judendomen i historia och nutid i praktiska övningar tillämpa ett kritiskt tänkande på religiösa fenomen och utsagor och undersöka dess relevans i förhållande till religionsundervisning för årskurs 7-9 redogöra för religiösa förgrundsgestalter och i detta sammanhang särskilja ett historisk-kritiskt perspektiv från ett perspektiv som fokuserar de troendes föreställningar kring dessa gestalter Efter fullgjord delkurs 2, Kristendom, islam, livsåskådningar och etik, ska studenten kunna: redogöra för grundläggande begrepp, dogmer och rituella handlingar i historia och nutid inom kristendom och islam uppvisa kännedom om centrala religiösa texter och översiktigt redogöra för dessa texters karakteristika och betydelse uppvisa kännedom om grundläggande religionsfilosofiska problem, samt redogöra för de vanligast förekommande förslagen på lösningar av dessa och relatera dessa till centrala livsfrågor muntligen och skriftligen uppvisa en medvetenhet om mångfald och föränderlighet av religiösa uttryck inom kristendom och islam i historia och nutid redogöra för religiösa förgrundsgestalter, religionskritik och icke-religiösa livsåskådningar såsom existentialism, humanism och vetenskapstro och i detta sammanhang särskilja ett historisk-kritiskt perspektiv från ett perspektiv som fokuserar de troendes föreställningar kring dessa gestalter identifiera aktuella etiska problemområden, samt diskutera dessa utifrån olika religiösa och icke-religiösa moralfilosofiska positioner, samt tillämpa moralfilosofisk analys på konkreta och aktuella moraliska problem
2 Sida 2 (6) identifiera religionsdidaktiska problemområden i relation till undervisning om etik i grundskolans årskurs 7-9, med särskild hänsyn tagen till skolans värdegrund och med tydliga argument delta i en diskussion utifrån dessa problemområden Efter avslutad delkurs 3, Religioner i Asien och nyreligiösa rörelser, ska studenten kunna: redogöra för grundläggande begrepp, dogmer, institutioner och ritualer i historia och nutid inom hinduism och buddhism identifiera centrala religiösa texter och översiktigt redogöra för dessa texters karakteristika och betydelse uppvisa kännedom om några nya religiösa rörelser och nyandlighet, redogöra för centrala begrepp och företeelser; samt diskutera deras uppkomst utifrån ett historiskt och sociologiskt perspektiv muntligen och skriftligen uppvisa en medvetenhet om mångfalden av religiösa uttryck inom hinduism, buddhism och nyreligiösa rörelser redogöra för och kritiskt granska framväxten av nya tolkningar, nya ritualer och nya organisationsformer inom och utanför de stora religiösa traditionerna under framför allt 1900-talet redogöra för religiösa förgrundsgestalter och i detta sammanhang särskilja ett historisk-kritiskt perspektiv från ett perspektiv som fokuserar de troendes föreställningar kring dessa gestalter kritiskt diskutera användbarheten hos Internet som källa inom religionsvetenskap, samt källkritiska problem knutna till detta medium och reflektera över följderna för religionskunskapsundervisningen med utgångspunkt i valda element inom hinduism, buddhism eller nyreligiösa rörelser Efter avslutad delkurs 4, Religioner i modernitetens och globaliseringens tidevarv, ska studenten kunna: redogöra för några teorier kring religioners förutsättningar och roller i en modern, globaliserad värld och därvidlag precisera de olika politiska roller som religioner kan ha i den moderna världen utifrån religionsvetenskapliga perspektiv diskutera de möjligheter och problem som en mångkulturell skola erbjuder i nationell kontext med utgångspunkt i gällande styrdokument, fältstudier och aktuell religionsdidaktisk forskning diskutera frågor om urval och genomförande i relation till undervisning om religioners och andra livsåskådningars förutsättningar i en modern, globaliserad värld identifiera samhälleliga förändringsprocesser samt klargöra dessa processers betydelse för religioners uttryck i dagens värld jämföra religiösa fenomen över religionsgränser med hjälp av etablerade religionsvetenskapliga begrepp och perspektiv som skapats inom religionsbeteendevetenskap och jämförande religionsvetenskap demonstrera förmåga att kritiskt granska, värdera och diskutera kursinnehåll och kurslitteratur utifrån ett genusperspektiv genomföra en mindre didaktiskt orienterad fältundersökning samt skriftligen presentera dess resultat för andra och aktivt delta i en utvärdering av en annan students undersökning (peer review) muntligen och skriftligen presentera resultatet av den ämnesdidaktiska undersökningen inför andra och därvidlag tillämpa ett enhetligt och korrekt system för referenser Kursens huvudsakliga innehåll Kursen består av fyra delkurser: Religionsvetenskapliga perspektiv och judendom, 7.5 hp Introduction to the Study of Religions and Judaism, 7.5 credits Delkursen utgör en introduktion till olika vetenskapliga perspektiv på religiösa fenomen. Grundläggande begrepp och vetenskapliga metoder introduceras och tillämpas på exemplet judendom. De ämnesdidaktiska seminarierna under delkursen behandlar gällande styrdokument och deras betydelse för den praktiska undervisningsverksamheten inom ämnet religionskunskap på gymnasieskolan. Kristendom, islam, livsåskådningar och etik, 7.5 hp Christianity, Islam, nonreligious world views and ethics, 7.5 credits Delkursen behandlar religionsområden kristendom och islam, religionsförändring, religionskritik och religionsalternativ under och 2000-talen. Religionerna presenteras ur såväl ett historiskt som ett nutida perspektiv. Inom delkursens ramar ingår en orientering i respektive traditions urkunder, etiska system, grundläggande trossatser, institutioner samt centrala rituella handlingar. Särskild uppmärksamhet ägnas åt mångfald och förändring över tid. Vidare behandlas religions- och moralfilosofiska frågor, frågor kring relationerna mellan tro och vetande och mellan naturvetenskap och religion. Olika livsåskådningars svar på existentiella frågor, likväl som människors ointresse för existentiella frågor, diskuteras. Frågor om hur moralregler legitimeras och artikuleras tas upp liksom frågor om hur moralen kan förstås i jämförelse med det omgivande samhället. Metoder och teorier för att analysera och förklara moraliska utsagor och religiösa etiska system behandlas. Vid de ämnesdidaktiska seminarierna under delkursen ska studenten tränas i att reflektera över religionsdidaktiska problemområden i relation
3 Sida 3 (6) till det övergripande temat. Reflektionen ska utgå från innehållet i styrdokument, erfarenheter från fältstudier samt aktuell religionsdidaktisk forskning. Särskild uppmärksamhet ägnas åt kritisk reflektion kring skolans värdegrund och dess ideologiska förutsättningar. Religioner i Asien och nyreligiösa rörelser, 7.5 hp Asian religions and new religious movements, 7.5 credits Delkursen behandlar religioner i Asien, med fokus framför allt på hinduism och buddhism samt nyreligiösa rörelser. Fokus ligger på grundläggande trossystem, religiösa texter, etiska och filosofiska system, institutioner och centrala rituella handlingar såsom de utvecklades fram till idag. Särskild uppmärksamhet ägnas åt mångfald och förändring över tid. De ämnesdidaktiska seminarierna under delkursen behandlar frågor rörande Internet och källkritik. Reflektion och diskussion baseras på innehållet i styrdokument, erfarenheter från fältstudier samt aktuell religionsdidaktisk forskning. Religioner i modernitetens och globaliseringens tidevarv, 7.5 hp Religions in the Age of Modernity and Globalization, 7.5 credits Delkursen tar sin utgångspunkt i religioners roll i den moderna världen och de förändringar som skett inom religiösa traditioner under framför allt de två senaste århundradena. Kursen behandlar villkoren för att artikulera religiösa föreställningar, utöva religiösa handlingar och organisera religiösa grupper i det moderna, sekulära samhället. Teman som behandlas är bland andra religion och modernitet; religion och politik; religion och globalisering; religion och moderna media. Teman bearbetas utifrån teorier och begrepp från religionsbeteendevetenskap och jämförande religionsvetenskap, och använder dessa för att analysera religion över religionsgränser. Exempelvis analyseras rituella handlingar, skiftande former för religiös gemenskap och frågor om genus, etnicitet och modernitet utifrån psykologiska och sociologiska teorier. Under delkursens gång ska studenten samtidigt genomföra fältstudiebesök på en värdskola. Det ämnesdidaktiska momentet på delkursen behandlar frågor rörande urval och fokus i undervisningen om religioner i en modern, globaliserad värld. Reflektion och diskussion baseras här på innehållet i styrdokument, erfarenheter från fältstudier samt aktuell religionsdidaktisk forskning. Undervisning Undervisningen sker i form av föreläsningar, gruppövningar, seminarier, fältstudier och studiebesök. Deltagande i gruppövningar och seminarier är obligatoriskt. Undervisningen bedrivs normalt på svenska men undervisning på engelska kan förekomma. Examination Som betyg för hel kurs används något av uttrycken Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd. Delkurs 1 examineras genom en skriftlig hemtentamen, delkurs 2 genom en skriftlig salstentamen, delkurs 3 examineras genom en salstentamen och delkurs 4 genom en skriftlig RET-tentamen och muntlig opposition av en fältarbetesrapport. Kursvärdering I kursen ingår kursvärdering. Denna ska vara vägledande för utveckling och planering av kursen. Kursvärderingen ska dokumenteras och redovisas för studenterna. Kurslitteratur (Litteraturlista reviderad ) Övergripande för samtliga delkurser Thurén, Torsten. Vetenskapsteori för nybörjare. Liber, Rekommenderad Svanberg, Ingvar & Westerlund, David. Religion i Sverige. Dialogos, (i urval). Artiklar och arbetsmaterial tillkommer efter lärarens anvisningar. Didaktisk litteratur för samtliga delkurser Bronäs, Agneta & Runebou, Niclas. Ämnesdidaktik en undervisningskonst. Norstedts, Kamali, Masod. (2006) Utbildningens dilemma: demokratiska ideal och andrafierande praxis. Fritze, Stockholm (SOU) (fulltext på Löfstedt, Malin (red). (2011) Religionsdidaktik: mångfald, livsfrågor och etik i skolan. Studentlitteratur. Artiklar och arbetsmaterial kan tillkomma efter lärarens anvisningar. Delkurs 1 Religionsvetenskapliga perspektiv och judendom 7,5 hp Arvidsson, Stefan & Svensson, Jonas (red). Människor och makter. En introduktion till religionsvetenskap. Högskolan i Halmstad (ebok) 2008 (i urval). Gillhus, Ingild S. & Mikaelsson, Lisbeth Nya perspektiv på religion. Natur & Kultur (i urval).
4 Sida 4 (6) Groth, Bente, Judendomen. Kultur, historia, tradition. Natur och kultur. Thurén, Torsten (2005). Källkritik. Liber. Religionsvetenskapligt kompendium (ca. 50 s.). Urkunder länkar anvisas av läraren Delkurs 2 Kristendom, islam, livsåskådningar och etik 7,5 hp Anderberg, Thomas. Guds moral. En essä om lidandets och ondskans problem. Nya doxa, Collste, Göran. Inledning till etiken. Studentlitteratur, McGrath, Alister E. (2015). Christianity: an introduction. Blackwell Molander, Joakim (2003). Vetenskapsteoretiska grunder - Historia och begrepp. Studentlitteratur. Olivestam Carl E, Eriksson, Mimmi & Stig Lindholm (2015). Från kyrka till wellbeing. Remus. Olsson, Susanne&Sorgenfrei, Simon (red.) (2015). Islam en religionsvetenskaplig indtroduktion. Liber Onfray, Michel. (2006). Handbok för ateister. En ateologisk betraktelse. Nya Doxa. Sartre, Jean Paul, (2002). Existentialismen är en humanism. Bonnier, (finns även tillgängligt på Internet) Rekommenderad Hjärpe, Jan (red.), 99 frågor om islam: och något färre svar. Leopard, Välj en av dessa Andrén, Carl-Gustav & Görman, Ulf (red.). Etik och genetik. Filosofiska och religiösa perspektiv på genterapi, stamcellsforskning och kloning. Nordic Academic Press, 2004 Morgan, Peggy. Ethical issues in six religious traditions. Edinburg university press, 2007 Urkunder Bibel Bibelkommissionens översättning. Liber (eller annat förlag). På nätet: bibeln.se. Koranens budskap. M. K. Bernströms översättning. Proprius förlag AB, Delkurs 3: Religioner i Asien och nyreligiösa rörelser 7,5 hp Hammer, Olav/&Rothstein, Mikael (2012) The Cambridge Companion to New religious movements, Cambridge University Press. Jacobsen Knut A. (2002) Buddhismen. Kultur, historia, tradition. Natur och Kultur,. Klostermaier, Klaus K. (2000). Hinduism: a short history. Oxford: Oneworld Sky, Jeanette.( 2009) Genus och religion. Natur och kultur, Delkurs 4 : Religioner i modernitetens och globaliseringens tidevarv 7,5 hp Furseth, Inger & Repstad, Pål. Religionssociologi; en introduktion. Liber, Gilhus, Sælid Ingvild & Lisbeth Mikaelsson. Nya perspektiv på religion, Natur och kultur, 2003 (i urval). Juergensmeyer, Mark. Terror in the mind of God. University of California press, (i urval) Otterbeck, Jonas. Islam, muslimer och den svenska skolan. Studentlitteratur Raudvere, Catharina & Hammer, Olav (red) Med gudomlig auktoritet. Om religionens kraft i politiken. Makadam, Solomin, Nina. Ok, Amen. Wahlström & Widstrand, Rekommenderad Andersson, Daniel & Åke Sander (red) Det mångreligiösa Sverige. Ett landskap i förändring. Studentlitteratur, Byström Janarv, Görel (red) Världsreligioner i vardagen. Bilda förlag, För fältarbetesrapporten värdefull men ej obligatorisk litteratur Jarrick, Arne & Josephsson, Olle. (1998): Från tanke till text. En språkhandbok för uppsatsskrivande studenter. Studentlitteratur, Svenska språknämnden (utg.). Svenska skrivregler, e-bok eller häftad, 2 Delkurs 1 - Religionsvetenskapliga perspektiv och judendom, 7,5 hp Arvidsson, Stefan & Svensson, Jonas(red). Människor och makter. En introduktion till religionsvetenskap. Högskolan i Halmstad (e-bok) 2008 (i urval). Gillhus, Ingild S. & Mikaelsson, Lisbeth Nya perspektiv på religion. Natur & Kultur (i urval). Groth, Bente, Judendomen. Kultur, historia, tradition. Natur och kultur.
5 Sida 5 (6) Thurén, Torsten (2005). Källkritik. Liber, Religionsvetenskapligt kompendium (ca. 50 s.). Urkunder: länkar anvisas av läraren. Delkurs 2 - Kristendom, islam, livsåskådningar och etik, 7,5 hp Anderberg, Thomas. Guds moral. En essä om lidandets och ondskans problem. Nya doxa, Wright, Georg Henrik von. Vetenskapen och förnuftet. Ett försök till orientering. Bonnier, 2005 Collste, Göran. Inledning till etiken. Studentlitteratur, Dowley, Tim (red). Introduction to the History of Christianity. Augsburg Fortress Publishers, Hjärpe, Jan (red.), 99 frågor om islam: och något färre svar. Leopard, Hjärpe, Jan (2003). Islam. Lära och livsmönster. Norstedt, Onfray, Michel. Handbok för ateister. En ateologisk betraktelse. Nya Doxa, 2006 Sartre, Jean Paul, Existentialismen är en humanism. Bonnier, (finns även tillgängligt på Internet) Välj en av dessa: Andrén, Carl-Gustav & Görman, Ulf (red.). Etik och genetik. Filosofiska och religiösa perspektiv på genterapi, stamcellsforskning och kloning. Nordic Academic Press, 2004 Morgan, Peggy Ethical issues in six religious traditions. Edinburg university press, 2007 Urkunder: Bibel Bibelkommissionens översättning. Liber (eller annat förlag). På nätet: bibeln.se. Koranens budskap. M. K. Bernströms översättning. Proprius förlag AB, Delkurs 3 - Religioner i Asien och nyreligiösa rörelser, 7,5 hp Carrette, Jeremy R. & King, Richard Selling spirituality: the silent takeover of religion. London: Routledge, 2005 (finns som e-bok) Frisk, Liselotte. Nyreligiositet i Sverige: ett religionsvetenskapligt perspektiv. Nya Doxa, Jacobsen Knut A. Buddhismen. Kultur, historia, tradition. Natur och Kultur, Jacobsen, Knut A. Hinduismen. Historia, tradition, mångfald. Natur och Kultur, Sky, Jeanette. Genus och religion. Natur och kultur, 2009 Delkurs 4 - Religioner i modernitetens och globaliseringens tidevarv, 7,5 hp Furseth, Inger & Repstad, Pål. Religionssociologi; en introduktion. Liber, Gilhus, Sælid Ingvild& Lisbeth Mikaelsson. Nya perspektiv på religion, Natur och kultur, 2003 (i urval). Hammer, Olav & Sörensen, Jesper. Religion i människors medvetanden och samhällen, studentlitteratur, Juergensmeyer, Mark Terror in the mind of God. University of California press, 2003.(i urval) Otterbeck, Jonas Islam, muslimer och den svenska skolan. Studentlitteratur Raudvere, Catharina & Hammer, Olav (red) Med gudomlig auktoritet. Om religionens kraft i politiken. Makadam,2004.
6 Sida 6 (6) Solomin, Nina Ok, Amen. Wahlström & Widstrand, Svanberg, Ingvar & Westerlund, David Religion i Sverige. Dialogos, (i urval). Rekommenderad: Andersson, Daniel & Åke Sander (red) Det mångreligiösa Sverige. Ett landskap i förändring. Studentlitteratur, Byström Janarv, Görel (red) Världsreligioner i vardagen. Bilda förlag, För fältarbetesrapporten värdefull men ej obligatorisk litteratur: Jarrick, Arne & Josephsson, Olle. Från tanke till text. En språkhandbok för uppsatsskrivande studenter. Studentlitteratur, 1998 Svenska språknämnden (utg.). Svenska skrivregler, e-bok eller häftad, 2008.
Religionsvetenskap, 20 poäng för undervisningsområdet inom grundskolans senare del och gymnasieskolan, (21-40p)
HÖGSKOLAN I HALMSTAD KURSPLAN Enheten för Lärarutbildning Dnr 512-2003-4246 Religionsvetenskap, 20 poäng för undervisningsområdet inom grundskolans senare del och gymnasieskolan, (21-40p) (Studies in religion
Läs merKURSPLAN Telefon 035-16 71 00 - www.hh.se Sida 1 (5) Sektionen för lärarutbildning Kurskod: RK5005 / 1
HÖGSKOLAN I HALMSTAD KURSPLAN Telefon 035-16 71 00 - www.hh.se Sida 1 (5) Sektionen för lärarutbildning Kurskod: Religionsvetenskap för ämneslärare åk 7-9, ämne 3, I, 30 hp Study of Religions for Students
Läs merINSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION
INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION LGRE10 Religionskunskap I för Gymnasielärare, 30 högskolepoäng Religious Studies 1 for Teachers in Upper Secondary School, 30 higher education credits
Läs merFakulteten för konst och humaniora Institutionen för kulturvetenskaper
Dnr: 2016/1103 3.1.2.2 Kursplan Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för kulturvetenskaper 1RK100 Religionsvetenskap, allmän kurs I, 30 högskolepoäng The Study of Religions, general course
Läs merÄRED02, Religionskunskap 2, 30 högskolepoäng Religious Education 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄRED02, Religionskunskap 2, 30 högskolepoäng Religious Education 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med
Läs merReligious Studies and Theology. Obligatorisk programkurs, kan även ges som fristående kurs. Grundläggande behörighet, samt HiA/ShA.
Kursbeteckning Religionsvetenskap och teologi, Grundkurs Kurskod RT 100 Religionsvetenskap och teologi: Grundkurs Religious Studies and Theology 30 hp Obligatorisk programkurs, kan även ges som fristående
Läs merIntroduktion till religionsvetenskap och religionsbeteendevetenskap
Kurskod RV 101 svenska engelska Kursens högskolepoäng (hp) Inriktning Kurskategori Kursens nivå Förkunskapskrav Syfte Förväntade studieresultat Introduktion till religionsvetenskap och religionsbeteendevetenskap
Läs merK U R S P L A N. Religionsvetenskap allmän kurs. Religious studies general course. Svenska. Religionsvetenskap. Grundnivå
1 Institutionen för humaniora K U R S P L A N Religionsvetenskap allmän kurs Religious studies general course Kurskod RE2101 Dnr HUM 2007/422-514 Beslutsdatum 2007-09-19 Beslutande organ Beredningsgruppen
Läs merReligious Studies and Theology. Obligatorisk programkurs, kan även ges som fristående kurs. Grundläggande behörighet, samt HiA/ShA.
Kursbeteckning: Religionsvetenskap och teologi, Grundkurs Kurskod RT 100 Religionsvetenskap och teologi: Grundkurs Religious Studies and Theology 30 hp Obligatorisk programkurs, kan även ges som fristående
Läs merK U R S P L A N. Religionsvetenskap allmän kurs. Religious studies general course. Svenska. Religionsvetenskap. Grundnivå.
1 Institutionen för humaniora K U R S P L A N Religionsvetenskap allmän kurs Religious studies general course Kurskod RE2101 Dnr HUM 2009/106-514 Beslutsdatum 2009-03-10 Beslutande organ Beredningsgruppen
Läs merTeacher Education in Studies of Religion: Specialization Course 30 ECTS
Institutionen för idé- och samhällsstudier Umeå universitet, 901 87 Umeå Telefon: 090-786 5000 E-post: studievagledare@religion.umu.se www.idesam.umu.se Dnr 2014-05-27 Sid 1 (6) Religionsvetenskap med
Läs merFakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Institutionen för kulturvetenskaper
Kursplan Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Institutionen för kulturvetenskaper 1RK100 Religionsvetenskap, allmän kurs I, 30 högskolepoäng The Study of Religions, general course I, 30
Läs merKursplan. Bibelvetenskap och religionshistoria. Biblical studies and History of Religion Religionsvetenskap
Kursplan Institutionen för humaniora Kurskod REX101 Dnr 02:146D Beslutsdatum 2002-11-05 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne RELIGIONSVETENSKAP, allmän kurs Bibelvetenskap och religionshistoria RELIGIOUS
Läs merLRE210 Religionskunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 07 LRE210 Religionskunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng Religious Studies 2 for Teachers in Secondary School, 30 higher education credits Grundnivå / First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merReligionsvetenskap och teologi: Grundkurs. Religious Studies and Theology. Grundläggande behörighet, samt HiA/ShA.
Kursbeteckning Religionsvetenskap och teologi, Grundkurs Kurskod RT 100 Religionsvetenskap och teologi: Grundkurs Religious Studies and Theology 30 hp nivå Obligatorisk programkurs, kan även ges som fristående
Läs merReligionsvetenskap GR (A), 30 hp
1 (5) Kursplan för: Religionsvetenskap GR (A), 30 hp Religious studies BA (A), 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression RK011G Religionsvetenskap Grundnivå (A) Inriktning
Läs merReligionsvetenskap och teologi: Grundkurs. Religious Studies and Theology. Grundläggande behörighet, samt HiA/ShA.
Kursbeteckning Religionsvetenskap och teologi, Grundkurs Kurskod RT 100 Religionsvetenskap och teologi: Grundkurs Religious Studies and Theology 30 hp Obligatorisk programkurs, kan även ges som fristående
Läs merFakulteten för konst och humaniora Institutionen för kulturvetenskaper
Dnr: 2015/4106 3.1.2 Kursplan Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för kulturvetenskaper 1RK150 Religionsvetenskap, fortsättningskurs II, 30 högskolepoäng Religious studies, continuation course
Läs merReligionsvetenskap och teologi: Grundkurs. Religious Studies and Theology. Obligatorisk programkurs, kan även ges som fristående kurs
Kursbeteckning Religionsvetenskap och teologi, Grundkurs Kurskod RT 100 Religionsvetenskap och teologi: Grundkurs Religious Studies and Theology 30 hp nivå Obligatorisk programkurs, kan även ges som fristående
Läs merINSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION
INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION LGRE40 Religionskunskap 4 för gymnasielärare, 15 högskolepoäng Religious Studies 4 for Teachers in Upper Secondary School, 15 higher education credits
Läs merKURSPLAN Religionsvetenskap I, 30 högskolepoäng
1(7) KURSPLAN Religionsvetenskap I, 30 högskolepoäng Religious Studies I, 30 credits Kurskod: LR1G11 Fastställd av: Utbildningsledare 2011-06-22 Gäller fr.o.m.: Ht 2011 Version: 1 Utbildningsnivå: Utbildningsområde:
Läs merLRE110, Religionskunskap för lärare 1, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 07 LRE110, Religionskunskap för lärare 1, 30 högskolepoäng Religious Studies 1 for Teachers in Secondary School, 30 higher education credits Grundnivå / First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merKURSPLAN Religionsvetenskap för ämneslärare, 1-30 hp, 30 högskolepoäng
1(8) KURSPLAN Religionsvetenskap för ämneslärare, 1-30 hp, 30 högskolepoäng Religious Science for Secondary School Subject Teachers, 1-30 credits, 30 credits Kurskod: LR1K17 Fastställd av: Utbildningschef
Läs merK U R S P L A N. Religionsvetenskap. Religious Studies, General Course. Svenska. Religionsvetenskap. Grundnivå. G1, grundkurs G2, fortsättningskurs
1 Institutionen för humaniora K U R S P L A N Religionsvetenskap Religious Studies, General Course Kurskod RE2001 Dnr HUM 2009/105-514 Beslutsdatum 2009-03-10 Beslutande organ Beredningsgruppen för historia,
Läs merFakulteten för konst och humaniora Institutionen för kulturvetenskaper
Dnr: 2016/5836 3.1.2.2 Kursplan Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för kulturvetenskaper 1RKÄ04 Religionsvetenskap II inriktning mot arbete i gymnasieskolan, 30 högskolepoäng Religious studies
Läs merKURSPLAN Religionsvetenskap för ämneslärare, 1-30 hp, 30 högskolepoäng
1(8) KURSPLAN Religionsvetenskap för ämneslärare, 1-30 hp, 30 högskolepoäng Religious Science for Secondary School Subject Teachers, 1-30 credits, 30 credits Kurskod: LR1K17 Fastställd av: Utbildningschef
Läs merKURSPLAN Religionsvetenskap för ämneslärare, 1-30 hp, 30 högskolepoäng
1(7) KURSPLAN Religionsvetenskap för ämneslärare, 1-30 hp, 30 högskolepoäng Religious Studies for Subject Teachers, 30 credits Kurskod: LRLK12 Fastställd av: Utbildningschef 2013-11-29 Reviderad av: Utbildningsledare
Läs merKURSPLAN Religionsvetenskap för ämneslärare, 1-30 hp, 30 högskolepoäng
1(8) KURSPLAN Religionsvetenskap för ämneslärare, 1-30 hp, 30 högskolepoäng Religious Studies for Subject Teachers, 30 credits Kurskod: LRLK12 Fastställd av: Nämnd för Lärarutbildningen 2011-12-08 Gäller
Läs merReligionsvetenskap GR (B), 30 hp
1 (6) Kursplan för: Religionsvetenskap GR (B), 30 hp Religious studies BA (B), 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression RK005G Religionsvetenskap Grundnivå (B) Inriktning
Läs merLRE210 Religionskunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 08 LRE210 Religionskunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng Religious Studies 2 for Teachers in Secondary School, 30 higher education credits Grundnivå / First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merKursplan. Religionsvetenskap
Kursplan Institutionen för humaniora Kurskod REC160 Dnr 99:131D Beslutsdatum 1999-12-06 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne RELIGIONSVETENSKAP, religionshistorisk inriktning, kandidatkurs HISTORY
Läs merKURSPLAN Religionsvetenskap för ämneslärare, 1-30 hp, 30 högskolepoäng
1(7) KURSPLAN Religionsvetenskap för ämneslärare, 1-30 hp, 30 högskolepoäng Religious Studies for Subject Teachers, 30 credits Kurskod: LRLK12 Fastställd av: Utbildningsledare 2012-12-05 Reviderad av:
Läs merFakulteten för konst och humaniora Institutionen för kulturvetenskaper
Dnr: 2015/2092 3.1.2 Kursplan Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för kulturvetenskaper 1GN018 Samhällsorienterande ämnen för lärare i årskurs 4 6, 30 högskolepoäng Social Sciences for teaching
Läs merReligionskunskap 1 15 hp, delkurs 1 Religionshistorisk introduktion (7,5 hp)
Linköpings Universitet Institutionen för kultur och kommunikation IKK Religionsvetenskaplig grundkurs 790G01 Religionskunskap 1 15 hp, delkurs 1 Religionshistorisk introduktion (7,5 hp) Studiehandledning
Läs merK U R S P L A N. Inriktning religionsvetenskap undervisning och lärande i ämnet religion i grundskolans senare år och gymnasiet
1 Institutionen för humaniora K U R S P L A N Inriktning religionsvetenskap undervisning och lärande i ämnet religion i grundskolans senare år och gymnasiet Religious Studies Teaching and Learning in Upper
Läs merLRE 210, Religionskunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng
LRE 210, Religionskunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng Religious Studies 2 for Teachers in Secondary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd
Läs merHUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle
HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN RKT127, Religion, historia och samhälle, fortsättningskurs, 30,0 högskolepoäng Religion, History and Society, Intermediate Course, 30.0 higher education credits Grundnivå/First
Läs merK U R S P L A N. Inriktning religionsvetenskap undervisning och lärande i ämnet religion i grundskolans senare år och gymnasiet
1 Institutionen för humaniora K U R S P L A N Inriktning religionsvetenskap undervisning och lärande i ämnet religion i grundskolans senare år och gymnasiet Religious studies Teaching and Learning in Upper
Läs merINSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION
INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION LGRE30 Religionskunskap 3 för gymnasielärare, 15 högskolepoäng Religious Studies 3 for Teachers in Upper Secondary School, 15 higher education credits
Läs merKurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150
Kurs: Religionskunskap Kurskod: GRNREL2 Verksamhetspoäng: 150 Människor har i alla tider och alla samhällen försökt förstå och förklara sina levnadsvillkor och de sammanhang de lever i. Religioner och
Läs merKursplaner RELIGION. Ämnesbeskrivning. Centralt innehåll. Insikt med utsikt
Kursplaner RELIGION Ämnesbeskrivning Ämnet religionskunskap har sin vetenskapliga förankring främst i religionsvetenskapen men är till sin karaktär tvärvetenskapligt. Det behandlar hur religioner och livsåskådningar
Läs merKurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150
Kurs: Religionskunskap Kurskod: GRNREL2 Verksamhetspoäng: 150 Människor har i alla tider och alla samhällen försökt förstå och förklara sina levnadsvillkor och de sammanhang de lever i. Religioner och
Läs merFakulteten för konst och humaniora Institutionen för kulturvetenskaper Prefektens beslutsmöte
Föredragningslista 2014-04-16 Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för kulturvetenskaper Prefektens beslutsmöte Tid: 2014-04-16 kl. 13.00 Plats: Malin Lennartssons tjänsterum (H330), Hus F
Läs merSTATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN
STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN LGSH40 Samhällskunskap för gymnasielärare 4. Individ, grupp, samhälle och politik, 15 högskolepoäng Fastställande Kursplanen är fastställd av Statsvetenskapliga institutionen
Läs merVal av fördjupningsområde inom grundlärarprogrammet 4-6, SO
Val av fördjupningsområde inom grundlärarprogrammet 4-6, SO För grundlärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4 6 ingår 30 hp i vart och ett av ämnena svenska, matematik, engelska.
Läs merHistoria GR (B), Ämneslärarutbildning för gymnasieskolan, 30 hp
1 (6) Kursplan för: Historia GR (B), Ämneslärarutbildning för gymnasieskolan, 30 hp History BA (B), Upper Secondary Level Teacher Education, 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde
Läs merReligionsvetenskap II, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng
Religionsvetenskap II, 30 hp Institutionen för idé- och samhällsstudier Umeå universitet, 901 87 Umeå Telefon: 090-786 5000 E-post: studievagledare@religion.umu.se www.idesam.umu.se Dnr 2013-06-21 Sid
Läs merÄmnesblock Religion 142,5 hp
Ämneslärarexamen inriktning gymnasieskolan Sida 1 av 5 Ämnesblock Religion 142,5 hp för undervisning i gymnasieskolan Ämnesblocket omfattar ämnesstudier inklusive ämnesdidaktik om 120 hp, utbildningsvetenskaplig
Läs merSociologi GR (A), Arbetslivets sociologi, 30 hp
1 (6) Kursplan för: Sociologi GR (A), Arbetslivets sociologi, 30 hp Sociology Ba (A), Sociology of Work, 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng
Läs merSOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga
Läs merÄEND02, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄEND02, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning
Läs merReligionskunskap 1, 15hp (1 15 hp) (kurskoder 92RE11, 92RE17, 93RE17) Kursen är indelad i två delar med ett gemensamt ämnesdidaktiskt stråk.
Kurser i religionsvetenskap inom ämneslärarprogrammet Religionskunskap 1, 15hp (1 15 hp) (kurskoder 92RE11, 92RE17, 93RE17) Kursen är indelad i två delar med ett gemensamt ämnesdidaktiskt stråk: Religionshistorisk
Läs merReligionsvetenskap med didaktisk inriktning: grundkurs 30 hp
Religionsvetenskap med didaktisk inriktning: grundkurs 30 hp Teacher Education in Studies of Religion: Introductory Course 30 ECTS Högskolepoäng: 30hp Kurskod: 6RE002 Ansvarig institution: Institutionen
Läs merVärldsreligionerna och andra livsåskådningar Religion och samhälle Identitet och livsfrågor Etik
prövning religionskunskap grund Malmö stad Komvux Malmö Södervärn PRÖVNING Prövningsanvisning Kurs: Religionskunskap, grundläggande Kurskod: GRNREL2 Verksamhetspoäng: 150 Instruktioner och omfattning Prövningen
Läs merI undervisningen ska eleverna ges möjlighet att analysera texter och begrepp, kritiskt granska källor, diskutera och argumentera.
RELIGIONSKUNSKAP Ämnet religionskunskap har sin vetenskapliga förankring främst i religionsvetenskapen men är till sin karaktär tvärvetenskapligt. Det behandlar hur religioner och livsåskådningar kommer
Läs merÄmne Religionskunskap
Ämne Religionskunskap Begrepp i ämnets inledande text Religionskunskap ett tvärvetenskapligt ämne Liksom det akademiska ämnet religionsvetenskap inbegriper skolämnet religionskunskap bland annat filosofiska,
Läs merReligionsvetenskap II, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng
Institutionen för idé- och samhällsstudier Umeå universitet, 901 87 Umeå Telefon: 090-786 5000 E-post: studievagledare@religion.umu.se www.idesam.umu.se Sid 1 (7) Religionsvetenskap II, fortsättningskurs,
Läs merHistoria GR (A), Ämneslärarutbildning för gymnasieskolan, 30 hp
1 (8) Kursplan för: Historia GR (A), Ämneslärarutbildning för gymnasieskolan, 30 hp History BA (A), Upper Secondary Level Teacher Education, 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde
Läs merInstitutionen för individ och samhälle Kurskod SOG200. SO för grundlärare 4-6: Historia och religion, 15 högskolepoäng
KURSPLAN Kursens mål Kursen syftar till att studenten ska tillägna sig ämnesteoretiska och ämnesdidaktiska kunskaper för undervisning i ämnena historia och religionskunskap i årskurserna 4-6. Lärandemål
Läs merLRE 110, Religionskunskap för lärare 1, 30 högskolepoäng
LRE 110, Religionskunskap för lärare 1, 30 högskolepoäng Religious Studies 1 for Teachers in Secondary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd
Läs merKURSPLAN Religionsvetenskap för ämneslärare, 1-30 hp, 30 högskolepoäng
1(8) KURSPLAN Religionsvetenskap för ämneslärare, 1-30 hp, 30 högskolepoäng Religious Studies for Subject Teachers, 30 credits Kurskod: LRLK12 Fastställd av: Utbildningsledare 2012-12-05 Reviderad av:
Läs merINSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION
INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION RKT111 Teologi, grundkurs, 30 högskolepoäng Theology, Introductory Course, 30 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen
Läs merReligionsvetenskap II, fortsättningskurs, 30 hp
II, fortsättningskurs, 30 hp Religious studies II, 30 ECTS Högskolepoäng: 30 Kurskod: 6RV001 Ansvarig institution: Institutionen för idé- och samhällsstudier Huvudområde: och teologi Nivå: Grundnivå Fördjupning
Läs merRHIK03, Religionshistoria: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng History of Religions: Level 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna RHIK03, Religionshistoria: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng History of Religions: Level 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd
Läs merSOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga
Läs merSamhällskunskap GR (B), Samhällskunskap 31-60, 30 hp
1 (5) Kursplan för: Samhällskunskap GR (B), Samhällskunskap 31-60, 30 hp Civics Ba (B) Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng SH008G Samhällskunskap
Läs merLSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi, 15 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 10 LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi, 15 högskolepoäng Civics for Teachers in Secondary Schools, Unit 2: Society and Economy, 15 higher education credits Grundnivå
Läs merFakulteten för samhällsvetenskap Institutionen för statsvetenskap. 1SK101 Statsvetenskap I, 30 högskolepoäng Political Science I, 30 credits
Dnr: 2015/2965 3.1.2 Kursplan Fakulteten för samhällsvetenskap Institutionen för statsvetenskap 1SK101 Statsvetenskap I, 30 högskolepoäng Political Science I, 30 credits Huvudområde Statsvetenskap Ämnesgrupp
Läs merKursplanen är fastställd av Sociologiska institutionens styrelse att gälla från och med , höstterminen 2019.
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOCA30, Sociologi: Socialpsykologi, Introduktion till studier av sociala interaktioner, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, Introduction to Studies of Social
Läs merReligionsvetenskap: grundkurs 60 hp
UMEÅ UNIVERSITET KURSPLAN Religionsvetenskap: grundkurs 60 hp Religious Studies: Introductory Course 60 ECTS Högskolepoäng. 60 Kurskod: 1RE062 Ansvarig institution: Institutionen för idé- och samhällsstudier
Läs merSociologi GR (A), Risker och kriser i samhället, 30 hp
1 (6) Kursplan för: Sociologi GR (A), Risker och kriser i samhället, 30 hp Sociology Ba (A), Sociology of Risk and Crisis, 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning
Läs merHistoria GR (A), 30 hp
1 (6) Kursplan för: Historia GR (A), 30 hp History BA (A), 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression HI001G Historia Grundnivå (A) Inriktning (namn) Högskolepoäng 30.0
Läs merK U R S P L A N. Institutionen för humaniora. Historia, allmän kurs. History, general course
1 Institutionen för humaniora K U R S P L A N Historia, allmän kurs History, general course Kurskod HI1001 Dnr HUM 2007/609-514 Beslutsdatum 2007-12-10 Beslutande organ Beredningsgruppen för historia,
Läs merSAMHÄLLSORIENTERANDE ÄMNEN FÖR LÄRARE ÅRSKURS
SAMHÄLLSORIENTERANDE ÄMNEN FÖR LÄRARE ÅRSKURS 4-6 KURSKOD: CH01SL KURSBESKRIVNING Delkursen i religionskunskap DELKURSENS INNEHÅLL ENLIGT KURSPLANEN Fokus i de fyra momenten ligger på elevers begreppsutveckling
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP SC1111 Sociologi: Introduktion till studier av samhället, 30 högskolepoäng Sociology: Introduction to studies Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen
Läs merKursmoment En översiktlig lokal konkretisering av Skolverkets kursplan lämnas i bilaga 2.
Anvisningar för prövning Religionskunskap 1 Centralt innehåll och kunskapskrav Prövningen avser att mäta den prövandes kunskaper på de områden som anges i Skolverkets centrala innehåll för kursen Religionskunskap
Läs merÄSVA11, Svenska 1, 30 högskolepoäng Swedish 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄSVA11, Svenska 1, 30 högskolepoäng Swedish 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av prodekanen med ansvar för grundutbildning
Läs merÄENA23, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄENA23, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning
Läs merLSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi 15 högskolepoäng
LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi 15 högskolepoäng Civics for Teachers in Secondary School, Unit2: Sociaety and Economy, 15 higher education credits Grundnivå/First cycle 1. Fastställande
Läs merSANA24, Socialantropologi: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Social Anthropology: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten Fastställande SANA24, Socialantropologi: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Social Anthropology: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle Kursplanen är fastställd av
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP SC1111 Sociologi: Introduktion till studier av samhället, 30 högskolepoäng Sociology: Introduction to studies Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen
Läs merSOCA20, Sociologi: Grundkurs, 30 högskolepoäng Sociology: First Level, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten Fastställande SOCA20, Sociologi: Grundkurs, 30 högskolepoäng Sociology: First Level, 30 credits Grundnivå / First Cycle Kursplanen är fastställd av Sociologiska institutionens
Läs merReligionskunskap för lärare 1 2
Kommentarmaterial Gäller fr.o.m. ht 07 Religionskunskap för lärare 1 2 KOMMENTARDEL till Inriktningen Religionskunskap 1. Förklaringar av centrala begrepp Vårt nutida samhälle är mångkulturellt. I ett
Läs merINSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP L9ID10 Idrott och hälsa, 15 högskolepoäng Physical education and health, 15 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen
Läs merUndervisningsspråk: Svenska moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma. G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOCA63, Sociologi: Organisationer och sociologisk omvärldsanalys, 30 högskolepoäng Sociology: Organisations and Sociological Analysis, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Läs merHistoria IV - 30 hp - Kursplan
Historia IV - 30 hp - Kursplan Kurskod: ÄHIB51 Nivå: Grundnivå Ämnesgrupp: Historia (HI2) Ämne/områdeskod: Historia (HIA) Utbildningsområde: Humanistiska området 100% Huvudområde: Historia VFU-andel: -
Läs merKulturgeografi GR (C), Litteraturfördjupning, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Kulturgeografi GR (C), Litteraturfördjupning, 7,5 hp Human Geography Ba (C), Litterature review, 7,5 credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning
Läs merSOCA45, Sociologi: Klass, kön och etnicitet, 30 högskolepoäng Sociology: Class, Gender and Ethnicity, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOCA45, Sociologi: Klass, kön och etnicitet, 30 högskolepoäng Sociology: Class, Gender and Ethnicity, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd
Läs merK U R S P L A N. Religionsvetenskap Kyrkovetenskap, etik och trosfrågor. Religious studies Ecclesiology, Ethics, Faiths and Ideologies.
1 Institutionen för humaniora K U R S P L A N Religionsvetenskap Kyrkovetenskap, etik och trosfrågor Religious studies Ecclesiology, Ethics, Faiths and Ideologies Kurskod RE2201 Dnr HUM2008/489-514 Beslutsdatum
Läs merÄEND03, Engelska 3, 15 högskolepoäng English 3, 15 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna Fastställande ÄEND03, Engelska 3, 15 högskolepoäng English 3, 15 credits Grundnivå / First Cycle Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning
Läs meranalysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
Arbetsområde: Huvudsakligt ämne: Religionskunskap åk 7-9 Läsår: Tidsomfattning: Ämnets syfte Undervisning i ämnet religionskunskap syftar till: Länk Följande syftesförmågor för ämnet ska utvecklas: analysera
Läs merTurismvetenskap GR (C), Litteraturfördjupning, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Turismvetenskap GR (C), Litteraturfördjupning, 7,5 hp Tourism Studies Ba (C), Litterature review, 7,5 credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning
Läs merESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Religionskunskap
ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Religionskunskap Övergripande Mål: analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa, analysera hur religioner påverkar
Läs merSociologi GR (A), 30 hp
1 (6) Kursplan för: Sociologi GR (A), 30 hp Sociology Ba (A), 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression SO001G Sociologi Grundnivå (A) Inriktning (namn) Högskolepoäng
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE
INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE SQ4111 Socialt arbete, 30 högskolepoäng Social Work, 30 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 2011-04-14
Läs merSOAA22, Socialt arbete: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Social Work: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOAA22, Socialt arbete: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Social Work: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Socialhögskolans
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP SC1113 Kriminologi: Introduktion till studier av brott och sociala avvikelser, 30 högskolepoäng Criminology: Introduction to the study of crime and social
Läs merSpanska med didaktisk inriktning 3, gymnasieskolan. ESGL14 Spanska med didaktisk inriktning 3, gymnasieskolan Spanish 3, Secondary Teacher Education
Dnr: ESGL14/20172 Lärarutbildningsnämnden Spanska Kursplan Spanska med didaktisk inriktning 3, gymnasieskolan Kurskod: Kursens benämning: Högskolepoäng: 30 Utbildningsnivå: Grundnivå Successiv fördjupning:
Läs merKursplan. Sociologi, grundkurs, 30 högskolepoäng Sociology, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.
1(5) Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Höstterminen 2018 Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Sociologi, grundkurs, 30
Läs merBetygskriterier CTRA12/D12 Religionsvetenskap och teologi: Grundkurs, 30 hp
Betygskriterier CTRA12/D12 Religionsvetenskap och teologi: Grundkurs, 30 hp Betygskriterier, Religionshistoria och religionsbeteendevetenskap I framvaẍt och urkunder inom judendom, kristendom, islam, hinduism,
Läs mer