Introduktion till religionsvetenskap och religionsbeteendevetenskap

Transkript

1 Kurskod RV 101 svenska engelska Kursens högskolepoäng (hp) Inriktning Kurskategori Kursens nivå Förkunskapskrav Syfte Förväntade studieresultat Introduktion till religionsvetenskap och religionsbeteendevetenskap Introduction to religious studies and the science of religious behaviour 7,5 hp Religionsvetenskap Obligatorisk programkurs. Kan också läsas som fristående kurs. Grundnivå, G1N Grundläggande behörighet, samt särskild behörighet i historia och samhällskunskap. Syftet med delkursen är att studenten ska tillägna sig en metodologisk och teoretisk bas för att kunna analysera och jämföra religiösa föreställningar och handlingar ur historiska, systematiska och genusteoretiska perspektiv. Ett ytterligare syfte är att studenten ska tillägna sig grundläggande kunskaper inom religionsbeteendevetenskapens ämnen, religionssociologi och religionspsykologi och en orientering om beteendevetenskapliga metoder. Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna: identifiera modeller för relationen mellan religionsvetenskap och teologi. redogöra för några vetenskapliga teorier och metoder som används inom religionshistorisk och religionsfenomenologisk forskning beskriva några religionssociologiska teorier och metoder beskriva vissa religionspsykologiska begrepp och teorier. Moment a. Relationen mellan religionsvetenskap och teologi. b. Religionshistoria och religionsfenomenologi, grundbegrepp och metoder c. Introduktion till religionssociologi d. Introduktion till religionspsykologi Undervisnings- och Föreläsningar, seminarieövningar och redovisningar arbetsformer Litteratur Moment a: Grenholm, Carl-Henrik, Att förstå religion: Metoder för teologisk forskning, s , , (190 s.) Betygsgrader Betygskriterier Moment b: Gilhus, Ingvild Saelid & Lisbeth Mikaelsson, Nya perspektiv på religion. Natur och kultur s (240 s.) Moment c: Grenholm, Carl-Henrik, Att förstå religion: Metoder för.., 2006, s (23 s.) Furseth, Inger & Pål Repstad, Religionssociologi en introduktion. 2003/ s. 9-25, (216 s.) Moment d: Geels/Wikström. Den religiösa människan s , , Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U) För betyget godkänd krävs att studenten visar: en översiktlig förståelse av viktiga teorier och metoder. För betyget väl godkänd krävs dessutom att studenten kan: integrera relevanta fakta och idéer till meningsfulla strukturer; självständigt argumentera och värdera religionsvetenskapliga teorier.

2 Examination Kursen examineras genom skriftliga tentamina. Utvärdering Kursen utvärderas skriftligt Särskild information För att betyget Väl godkänd skall kunna erhållas krävs förutom ovan angivna innehållsliga kriterier att hemtentan inlämnas inom överenskommen tid. Komplettering tillämpas vid underkänd examinatorisk inlämningsuppgift. Vid komplettering kan betyget högst bli Godkänd. Kursplanen fastställd Kursplanen gäller från Datum: /KL

3 Kurskod RV 102 svenska engelska Kursens högskolepoäng (hp) Inriktning Kurskategori Kursens nivå Förkunskapskrav Syfte Förväntade studieresultat Judendom och islam Judaism and Islam 7,5 hp Religionsvetenskap Obligatorisk programkurs. Kan också läsas som fristående kurs. Grundnivå, G1N Grundläggande behörighet, samt särskild behörighet i historia och samhällskunskap. Syftet med delkursen är att studenten tillägnar sig en grundläggande förståelse för judendom och islam, deras heliga texter, historiska och teologiska utveckling och nusituation. Dessutom diskuteras religionsmötet mellan islam och kristendom i historia och nutid. Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna: redogöra för grunddragen i den historiska utvecklingen inom judendom och islam identifiera och redogöra för grunddragen i några heliga texter samt att diskutera några skilda tolkningar av dessa texter diskutera olika förhållningssätt i religionsmötet mellan islam och kristendom. Moment a. Principer för textanalys och texttolkning b. Judendomen i historia och nutid med judisk texttolkning och teologi c. Islam i historia och nutid med korantolkning och muslimsk teologi d. Religionsmöten i historia och nutid mellan islam och kristendom Undervisnings- och Föreläsningar och seminarier arbetsformer Litteratur Moment a: Grenholm, Carl-Henrik, Att förstå religion: Metoder för teologisk forskning, Studentlitteratur 2006, s Bibel 2000 med noter och inledningar, Verbum. Moment b: Groth, Bente, Judendomen. Kultur, historia, tradition. Natur & Kultur (300 s.) Zetterholm, Hedner, Inte i himlen! Text, tolkning och tillämpning i judisk tradition s , Moment c: Esposito, John, Islam. Den raka vägen. Studentlitteratur 2011 eller Roald, Ann-Sofie, Islam: historia, tro, nytolkning, Natur & kultur 2005 (300 sid.) Tre suror ur Koranen läses samt textutdrag ur Larsson, Göran, Att läsa Koranen. En introduktion, Stockholm, Verbum Sid 13-48, 67-96, Moment d: Leirvik, Oddbjörn: Islam og kristendom. Konflikt eller dialog. RPF s , , , (175 sid.) eller Goddard, Hugh: A History of Christian-Muslim Relations. New Amsterdam Books 2000, s (175 sid).

4 Betygsgrader Betygskriterier Examination Utvärdering Särskild information Kursplanen fastställd Kursplanen gäller från Datum: /KL Väl godkänd VG), Godkänd (G), Underkänd (U) För betyget godkänd krävs att studenten kan uppvisa: relevanta faktakunskaper om religionernas historia och särdrag; en grundläggande förmåga att analysera och tolka texter. För betyget väl godkänd krävs dessutom en utvecklad förmåga: att göra komparativa analyser och dra egna relevanta slutsatser; att kritiskt diskutera och värdera olika tolkningar av heliga texter och riter i religionerna. 1. Skriftliga tentamen 2. Seminarier med övningsmoment i texttolkning samt reflektioner kring religionsmöten. Kursen utvärderas skriftligt Antalet examinationstillfällen för skriftlig tentamen begränsas till maximalt 1. Utöver detta kan studenten examineras muntligen vid maximalt 3 tillfällen. Omtentamen för att höja betyget från godkänt till väl godkänt tillämpas ej , reviderad

5 Kurskod RV 103 svenska engelska Kursens högskolepoäng (hp) Inriktning Kurskategori Kursens nivå Förkunskapskrav Syfte Förväntade studieresultat Moment Hinduism, buddhism samt religioner i Kina och Afrika Hinduism, Buddhism and religions in China and Africa 7,5 hp Religionsvetenskap Obligatorisk programkurs. Kan också läsas som fristående kurs. Grundnivå, G1N Grundläggande behörighet, samt särskild behörighet i historia och samhällskunskap. Syftet med delkursen är att studenten tillägnar sig en grundligare förståelse för hinduism och buddhism, deras historiska utveckling och nusituation, samt en översiktlig förståelse för några kinesiska religioner och traditionella religioner i Afrika. Ett ytterligare syfte är att studenten tillägnar sig en viss förståelse för religionsmöten och religionsdialog mellan kristendom och hinduism eller buddhism. Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna: beskriva hinduism och buddhism, deras särdrag och historiska utveckling. ge exempel på religioner i Kina och traditionell religion i Afrika presentera exempel på religionsmöten och religionsdialog mellan kristendom och hinduism eller buddhism. a. Hinduism och buddhism b. Översikt av religioner i Kina och Afrika. c. Religionsmöte och religionsdialog Undervisnings- och Föreläsningar och redovisningar arbetsformer Litteratur Moment a: Jacobsen, Knut: Hinduismen. Historia, tradition, mångfald, Natur & Kultur 2004, (s , ). Jacobsen, Knut: Buddhismen. Religion, historia, liv, Natur & Kultur 2002, (s ) Moment b: Nordenstorm, Leif: Manuskript om afrikansk religion och kinesisk religion, ca 30 sid. Kompendium med fördjupande artiklar om afrikansk och kinesiska religioner, ca. 50 sidor. Moment c: Läs de två artiklarna Religionsdialog och Religionspolemik i Svanberg Ingvar och D. Westerlund (red.) Religion i Sverige. Dialogos 2008 el 2011, s Dessutom läses ca 50 sidor texter om religionsmöte/religionsdialog i mötet mellan kristendom och hinduism eller buddhism. Betygsgrader Betygskriterier Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U) För betyget godkänd krävs att studenten kan: översiktligt redogöra för religionernas historia och särdrag göra komparativa analyser av olika religioner För betyget väl godkänd krävs att studenten kan: tillämpa vetenskapliga teorier på religionshistoriskt material

6 värdera olika typer av religionsmöten och religionsdialog Examination 1. Skriftlig tentamen på moment a och b. 2. Skriftlig presentation om ca.2 sidor med analys av religionsmöte eller religionsdialog mellan företrädare för kristendom och buddhism eller hinduism. Utvärdering Särskild information Kursplanen fastställd Kursplanen gäller från Datum: /KL Kursen utvärderas skriftligt För betyget väl godkänd krävs förutom ovan angivna kriterier även att skriftlig presentation inlämnas inom överenskommen tid. Komplettering kan tillämpas vid underkända examinatoriska uppgifter. Vid komplettering kan betyget högst bli godkänt.

7 Kurskod RV 104 svenska engelska Kursens högskolepoäng (hp) Inriktning Religioner och livsåskådningar i Sverige idag Contemporary faiths and worldviews in Sweden 7,5 hp Religionsvetenskap Kurskategori Kursens nivå Förkunskapskrav Syfte Förväntade studieresultat Moment Obligatorisk programkurs. Kan också läsas som fristående kurs. Grundnivå, G1N Grundläggande behörighet, samt särskild behörighet i historia och samhällskunskap. Syftet med kursen är att studenten tillägnar sig en förståelse av kristna kyrkor och andra religiösa grupper i Sverige idag samt en grundläggande kunskap om de viktigaste ickereligiösa livsåskådningarna. Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna: identifiera och redogöra för några grunddrag i de viktigaste kristna kyrkorna och samfunden i Sverige och deras historiska bakgrund identifiera och redogöra för vissa icke-kristna religiösa grupper i Sverige samt deras historiska och etniskt-kulturella bakgrund. översiktligt redogöra för några nyreligiösa riktningar i Sverige idag. identifiera och redogöra för grunddragen i några aktuella ideologier, samt i några viktiga ickereligiösa livsåskådningar. muntligt och skriftligt redogöra för en icke-kristen religiös grupp, dess särdrag och verksamhet i Sverige a. Kyrkor, samfund och ekumenik i Sverige b. Icke-kristna religioner och nyreligiösa rörelser i Sverige c. Några ideologier och ickereligiösa livsåskådningar. Undervisnings- och arbetsformer Föreläsningar och seminarier Litteratur Moment a: Svanberg Ingvar och D. Westerlund (red.) Religion i Sverige. Dialogos 2008 el 2011, sid Bäckström/Bäckman/Pettersson: Religiös förändring i norra Europa s. 9-90, Se: Thurfjell, David: Det gudlösa folket. Molin & Sorgenfrei, 2015, s , Moment b: Svanberg Ingvar och D. Westerlund (red.) Religion i Sverige. Dialogos 2008 el 2011, sid Dessutom fördjupande studium av en religiös riktning ca. 70 sidor ur: Andersson Daniel & Åke Sander: Det mångreligiösa Sverige - ett landskap i förändring. 2009/2015. Thurfjell, David: Det gudlösa folket. Molin & Sorgenfrei, 2015, s , Moment c: Svanberg Ingvar och D. Westerlund (red.) Religion i Sverige. Dialogos 2008 el 2011, sid Thurfjell, David: Det gudlösa folket. Molin & Sorgenfrei, 2015, s Gemzöe, Lena, Feminism. Bilda förlag 2008 eller (190 s.) (Kompendium om ideologier och ickereligiösa livsåskådningar, ca 75 sidor.)

8 Betygsgrader Betygskriterier Examination Utvärdering Väl godkänd VG), Godkänd (G), Underkänd (U) För betyget godkänd krävs att studenten kan: översiktligt identifiera och beskriva några viktiga religiösa och ickereligiösa grupperingar i Sverige idag. För betyget väl godkänd krävs att studenten kan: relatera teoretiska förståelsemodeller till faktiska religiösa grupperingar i Sverige. Kursen examineras genom: a) Skriftlig tentamen på moment a. b) Skriftlig presentation av ett gudstjänstbesök. c) Muntlig plus skriftlig presentation av en icke-kristen religion/rörelse i Sverige (moment b). I den skriftliga presentationen ska studenter redovisa förmåga att använda notapparat och litteraturlista. d) Hemtentamen över moment c. Delkursen utvärderas skriftligt Särskild information Antalet examinationstillfällen på skriftlig tentamen begränsas till maximalt 1. Utöver detta kan studenten examineras muntligen vid maximalt 3 tillfällen. Omtentamen för att höja betyget från godkänt till väl godkänt tillämpas ej. Kursplanen fastställd Kursplanen gäller från Datum: /KL