Religionskunskap 1, 15hp (1 15 hp) (kurskoder 92RE11, 92RE17, 93RE17) Kursen är indelad i två delar med ett gemensamt ämnesdidaktiskt stråk.

Transkript

1 Kurser i religionsvetenskap inom ämneslärarprogrammet Religionskunskap 1, 15hp (1 15 hp) (kurskoder 92RE11, 92RE17, 93RE17) Kursen är indelad i två delar med ett gemensamt ämnesdidaktiskt stråk: Religionshistorisk introduktion. Kursmomentet introducerar lära och livsgestaltning inom olika religioner, främst judendom, islam, buddism och hinduism. Såväl historiska som nutida perspektiv beaktas. Religioners identitetsskapande roll i det moderna mångkulturella samhället behandlas. Etik och skolans värdegrund. Här behandlas etikens grunder och aktuella frågor inom tillämpad etik med speciell relevans för skolans religionskunskapsundervisning och värdegrundsfrågor i det mångkulturella samhället. Ämnesdidaktik. Grundskolans/Gymnasieskolans nationella och lokala styrdokument för ämnet samt nationella utvärderingar behandlas. Religionskunskapsämnets framväxt som skolämne, universitetsämne och lärarutbildningsämne behandlas och jämförs med annat ämne. Religionskunskap 2, 15hp (16 30 hp) (kurskoder 92RE21, 92RE27, 93RE27) Kursen är indelad i två delar med ett gemensamt ämnesdidaktiskt stråk. Bibelvetenskaplig introduktion, vilken ger en introduktion till de bibliska skrifternas tillkomst, innehåll och föreställningsvärld. Frågor kring texttolkning diskuteras. Kristendomshistorisk introduktion. Här presenteras grunddrag i den kristna kyrkans historia. Härvid behandlas bland annat spridning, utveckling, traditionsförmedling, personlig tro och moderna globala förändringsprocesser. Ämnesdidaktik. Läromedel i vid bemärkelse avsedda för religionskunskapsundervisning i grundskolan/gymnasieskolan analyseras och jämförs. Religionskunskapsundervisningen i grundskolan/gymnasieskolan relateras till olika teorier om och perspektiv på kunskap och lärande Religionskunskap 3, 7,5hp (31 37,5 hp) (kurskoder 92RE31, 92RE37, 9ARE37) 1

2 Kursen är indelad i två delar med ett gemensamt ämnesdidaktiskt stråk. Kursens fokus ligger på de abrahamitiska religionerna och tolkningsarbete inom dessa religioner. Den studerande ska inhämta kunskap om hur judendom, kristendom och islam har inspirerats av äldre tradition och samtidigt präglas av den moderna livsvärld de är en del av. Centrala teman och riktningar inom respektive religion bearbetas. Vidare behandlas hur tolkningar ifrågasatts och hur nya tolkningsförsök gjorts. Skillnader mellan inomreligiös och vetenskaplig terminologi diskuteras. Inom ämnesdidaktiken tränas att utforma en planering för mindre ämnesområde för religionskunskapsundervisningen i skolan med utgångspunkt i styrdokumenten. I planering ingår att kunna motivera val av innehåll, arbetsformer och läromedel. Religionskunskap, verksamhetsförlagd utbildning, 7,5hp (37,5 45 hp) (kurskoder 92REV1, 92REV7) Verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Studenten övar sig på att inta ett professionellt förhållningssätt i lärarrollen, planera egna lektioner i religionskunskap på gymnasienivå/för årskurs 7 9, samt genomföra, leda och följa upp dessa. Studenten tränar sig också i att utifrån egna reflektioner och andras konstruktiva kritik dra slutsatser och förändra sitt agerande i undervisningssituationer Religionskunskap, verksamhetsförlagd utbildning, 6hp (37,5 ) (kurskod 9AREV7) Verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Studenten övar sig på att inta ett professionellt förhållningssätt i lärarrollen, planera egna lektioner i religionskunskap i årskurs 7 9, samt genomföra, leda och följa upp dessa. Studenten tränar sig också i att utifrån egna reflektioner och andras konstruktiva kritik dra slutsatser och förändra sitt agerande i undervisningssituationer Religionskunskap 4, 15hp (46 60 hp) (kurskoder 92RE41, 92RE47), 15hp Kursen är indelad i två delar med ett gemensamt ämnesdidaktiskt stråk. Religionshistoria: Momentet behandlar och problematiserar främst hinduistiska och buddhistiska religioner ur historiska och nutida perspektiv. Även ursprungsbefolkningars religion samt nya trosformer som nyandlighet redogörs för och diskuteras. Den studerande orienterar sig i hur nutida religioner har inspirerats av äldre tradition och samtidigt präglas av den moderna livsvärld de är en del av. Undervisningen fokuserar på olika centrala teman och riktningar inom respektive religion, samt hur tolkningar ifrågasatts och hur nya tolkningsförsök gjorts. Skillnader mellan inomreligiös och vetenskaplig terminologi behandlas. 2

3 Etik och livsåskådningar: I detta moment diskuteras centrala etiska begrepp och teorier. Vidare behandlas värdeteorier och normativa teorier, liksom traditioner inom teologisk etik och moralfilosofi. Studier av etikens teori knyts till aktuella etiska tillämpningsområden, såsom politik, skola, vård och arbete. Inom kursen ges också en fördjupad behandling av livsåskådningsbegreppet och en introduktion till några inflytelserika livsåskådningstraditioner. Ämnesdidaktik: Erfarenheterna från den verksamhetsförlagda utbildningen följs upp och diskuteras. Särskilt fokus läggs på kommunikation och interaktion i religionsundervisningen i grundskolan. Olika typer av dokumentation och bedömning av kunskap inom religionsämnet i grundskolan diskuteras och problematiseras. Studenten genomför ett fördjupningsarbete med fokus på bedömning inom religionskunskapen. Religionskunskap 5 (tidigare: specialisering), Religionshistoria och etik (61 75 hp), 15hp (kurskoder 9REA11, 93RE51) Kursen besår av två delar: Religionshistoria, där kursen ger kunskaper om forntida religioner, traditionsförmedling och den roll de äldre religionerna fortfarande spelar i samhället och kulturlivet. Kursen problematiserar också traditionsanvändning och hur grupper brukar äldre traditioner för att konstruera identitet och gemenskap. I kursen ingår att kunna skriva ett självständigt arbete som belyser traditionsanvändning i modern tid. Etik, där kursen ger en fördjupad översikt i allmän etik med särskild exemplifiering från ett område inom tillämpad etik såsom t ex bioetik eller socialetik. Den fokuserar både på etiska teorier och konkreta etiska problem. Religionskunskap 6 (tidigare: specialisering), Religion, våld och terrorism/tros och livsåskådningsvetenskap (76 90 hp), 15hp (kurskoder 9REA23, 93RE61), Kursen består av två delar: Religion, våld och terrorism. I denna delkurs studeras relationen mellan religion och politik med speciellt focus på bruk av våld. Beskrivning och analys av bruk av våld i religionens namn, av argument för och emot våldsanvändning samt samtida debatt om religion och våld betonas, främst inom muslimska och kristna traditioner. 3

4 Tros och livsåskådningsvetenskap. I kursen studeras tolkningssätt, traderingssätt och levnadssätt inom kristen trostradition. Vidare behandlas några centrala problemkomplex inom Tros och livsåskådningsvetenskapen. Religionskunskap 7, Teori och metod (91 97,5 hp), 15 7,5hp (kurskod 9ARE71) Teori och metodkurs i religionsvetenskapliga teori och metodtraditioner. (Kursen lägger därmed en god grund till examensarbete 2.) Examensarbete inom religionskunskap 1, forskningskonsumtion (76 90 hp), 15hp (kurskod 93XRE7, 93XRE1) Utifrån disciplinens teori och metodtraditioner behandlas med hjälp av aktuell forskningslitteratur självständigt en problemställning i ett längre vetenskapligt arbete som skrivs parvis. Arbetet bygger på sammanställning och analys av nationell och internationell forskning (forskningskonsumtion) inom religionsvetenskap med relevans för lärarprofessionen. I kursen ingår också att läsa och granska andra studenters arbeten. Examensarbete inom religionskunskap 2, forskningsproduktion (76 90 hp), 15hp (kurskod 9AXRE7, 9AXRE1) Utifrån disciplinens teori och metodtraditioner insamlas och bearbetas självständigt och individuellt ett insamlat eller egenproducerat empiriskt material (forskningsproduktion) som rör en problemställning inom religionsvetenskap med relevans för lärarprofessionen. I kursen ingår också att läsa och granska andra studenters arbeten. Tidigare examensarbeteskurser: Specialisering, Religionskunskap, examensarbete inom religionskunskap, forskningskonsumtion (76 90 hp), 15hp (kurskod 9REA31) Utifrån disciplinens teori och metodtraditioner behandlas med hjälp av aktuell forskningslitteratur självständigt en problemställning i ett längre vetenskapligt arbete. Arbetet bygger på sammanställning och analys av nationell och internationell forskning (forskningskonsumtion) inom religionsvetenskap med relevans för lärarprofessionen. I kursen ingår också att läsa och granska andra studenters arbeten. Specialisering Religionskunskap, examensarbete inom religionskunskap, forskningsproduktion (76 90 hp), 15hp (kurskod 9REA41) Utifrån disciplinens teori och metodtraditioner insamlas och bearbetas självständigt och individuellt ett insamlat eller egenproducerat empiriskt material (forskningsproduktion) som rör en problemställning inom religionsvetenskap med relevans för lärarprofessionen. I kursen ingår också att läsa och granska andra studenters arbeten. 4

5 Kursöversikt Religionskunskap inom ämneslärarprogrammet, ht 2011 Inriktning åk 7 9, 270 hp Förkunskapskraven för respektive kurs anges i kursplanen. År 2 (G2 nivå): 92RE17 Religionskunskap (1 15 hp), 15 hp 92RE27 Religionskunskap (16 30 hp), 15 hp 92RE37 Religionskunskap (31 37,5 hp), 7.5hp 92REV7 Religionskunskap: verksamhetsförlagd utbildning (38 45 hp), 7.5 hp 92RE47 Religionskunskap (46 60 hp), 15 hp År 3 (G3 nivå): 93XRE7 Examensarbete inom religionskunskap 1, 15 hp År 4 (G3/AV nivå): 93RE17 Religionskunskap (1 15 hp), 15 hp 93RE27 Religionskunskap (16 30 hp), 15 hp 9ARE37 Religionskunskap (31 45 hp), 15 hp 9AREV7 Religionskunskap: verksamhetsförlagd utbildning, 6 hp År 5 (Av nivå): 9AXRE7 Examensarbete inom religionskunskap 2, 15 hp Inriktning gymnasieskolan, hp Förkunskapskraven för respektive kurs anges i kursplanen. År 2 (G2 nivå): 92RE11 Religionskunskap (1 15 hp), 15 hp 92RE21 Religionskunskap (16 30 hp), 15 hp 92RE31 Religionskunskap (31 37,5 hp), 7.5 hp 92REV1 Religionskunskap: verksamhetsförlagd utbildning (38 45 hp), 7.5 hp 92RE41 Religionskunskap (46 60 hp), 15 hp År 4 (G3 nivå): 93RE51 Religionskunskap (61 75 hp), 15 hp 93RE61 Religionskunskap (76 90 hp), 15 hp 93XRE1 Examensarbete inom religionskunskap 1, 15 hp År 5 (Av nivå): 9ARE71 Religionskunskap ( hp), 7.5 hp 9AXRE1 Examensarbete inom religionskunskap 2, 15 hp 5