Moodle2 STUDENTMANUAL

Transkript

1 Moodle2 STUDENTMANUAL Moodle är en lärplattform med hjälp av vilket du kan kommunicera, dela med dig av information och upprätthålla kontakten med lärarna, handledarna och de andra kursdeltagarna. För de flesta kurserna behöver du kursnyckel för att kunna registrera dig på kursen, om inte läraren redan har registrerat dig på kursen på förhand. Kursnyckeln får du av läraren och behövs endast första gången du loggar in på en kurs. OBS! Precis som många andra webbsidor använder Moodle små filer, s.k. cookies, för att hålla koll på användarinställningar och -information. För att kunna använda Moodle måste din webbläsare tillåta cookies. 1. KOMMA IGÅNG MED MOODLE Logga in på kursen BLI BEKANT MED SYSTEMET Sektioner Block NÅGRA FUNKTIONER Uppgifter Forum Test Wiki KLIPP OCH KLISTRA FRÅN TEXTBEHANDLINGSPROGRAM VAR HITTAR JAG MIN BEDÖMNING?... 9 Sida 1 av 10

2 1. Komma igång med Moodle 1.1. Logga in på kursen Inloggningssidan till Moodle2 hittar du här: 1. Logga in med ditt vanliga ÅA-användarnamn och -lösenord. 2. Om du redan är registrerad på en kurs, ser du automatiskt en länk till kursen direkt när du loggat in. Annars klickar du på rätt kurskategori i listan i mittfältet och letar dig fram till din kurs. Du kan även klicka på någon av kategorierna och sedan söka efter din kurs med hjälp av fältet Sök kurser. Figur 1: Kursportalen är en ingångssida till alla kurser. Här får du kort information om de olika kurserna. Den lilla nyckeln som finns vid en del kursnamn innebär att du behöver en kursnyckel för att komma åt kursen. 3. Klicka på kursnamnet då du hittat din kurs. Skriv in kursnyckeln (om det efterfrågas) och klicka sedan på Registrera mig på den här kursen. Om du har problem att komma in på kursen, ta kontakt med läraren/kursledaren. Sida 2 av 10

3 2. Bli bekant med systemet Då du loggat in får du se en sida som liknar den nedan. Figur 2: Kursens hemsida liknar denna Sektioner Mittkolumnen är indelad i så kallade sektioner, som är uppdelade enligt vecka eller något tema. Sektionerna kan innehålla läsanvisningar, uppgifter och/eller annat material. Klicka på länkarna för att ta del av materialet och uppgifterna. Figur 5: Exempel på en sektion. Om du bara vill se den aktuella sektionen i schemat kan du gömma de övriga genom att klicka på den vita boxen överst till höger i den ruta som du vill se (se figur 5). Välkomstrutan (den översta) går inte att gömma. Då du vill se alla sektioner igen klickar du på den dubbla boxen: Sida 3 av 10

4 2.2. Block Sidokolumnerna i vänstra och/eller högra kanten innehåller så kallade block med snabblänkar till olika typer av resurser, aktiviteter, funktioner och verktyg. Blockens utseende och antal varierar mellan olika kurser, därför presenteras bara de vanligaste här. I blocket Personer hittar du en lista över de andra kursdeltagarna och kan där läsa vad de andra har skrivit om sig själva (Deltagare). Under Administration av kurs finns bland annat Betyg där hittar du vitsord/poängsättningen för alla genomförda uppgifter, förhör, m.m. Längst ner på listan hittar du vid slutet av kursen ditt kursvitsordet. Under Profil kommer du åt din egen profil. Där kan du göra ändringar och bl.a. lägga in ett foto eller skriva lite om dig själv. Mina kurser innehåller en lista över de kurser som du är registrerad på. Genom att klicka på ett kursnamn kommer du snabbt till den kursens sida. Med Quickmail skickar du snabbt och enkelt e-postmeddelanden till alla eller vissa deltagare i kursen. Meddelandet går till den e- postadress som användaren uppgett i sin profil. Sända meddelanden sparas under Historik. Figur 4: Exempel på block. Sida 4 av 10

5 3. Några funktioner Var uppmärksam på att funktionerna kan variera mellan olika kurser, så det kan löna sig att i början av kursen bekanta sig med kursens material Uppgifter Kursuppgifter kan vara sådana att du antingen ska (A) lämna in svaret via Moodle genom att ladda upp en eller flera filer (t.ex. ett Word-dokument), (B) skriva in ditt svar i en textruta eller (C) göra uppgiften offline (t.ex. skriva en text för hand, närvara vid en föreläsning eller dylikt i det här fallet lämnas inget in via Moodle, men läraren kan ändå ge dig feedback via den här funktionen). A. Så här skickar du in ditt svar (uppladdad fil) 1. Klicka på namnet för uppgiften. 2. Klicka på Browse och sök efter filen på din dator. 3. Klicka på filens namn och välj Öppna. 4. Klicka sedan på Ladda upp denna fil. Därefter får du ett meddelande om det lyckats, klicka i så fall på Nästa. 5. Du återkommer direkt till uppgiftssidan där du kan se den uppladdade uppgiften. 6. Observera vanligtvis skickas den uppladdade filen iväg automatiskt, om inte klicka på Skicka för bedömning/betygsättning för att lämna in uppgiften. Ibland finns det möjlighet att skriva en kommentar till uppgiften klicka då på Redigera under rubriken Anteckningar. B. Så här skickar du in ditt svar (textruta) 1. Klicka på uppgiftens namn. 2. Klicka på Redigera min inskickade uppgiftslösning. 3. Skriv din text i fältet som kommer upp och klicka sedan på Spara ändringar. Du får automatiskt en bekräftelse på uppgiftssidan när ditt svar har tagits emot. Då kursledaren har bedömt uppgiften kan du se din feedback på samma sida. Notera att enbart läraren kommer åt dina uppgifter! Klicka på Uppgifter i blocket Aktiviteter om du vill se en lista över alla uppgifter. Här kan du även se vitsorden för alla dina uppgifter. För att se eventualla kommentarer klicka på uppgiften. Observera att det här bara en typ av uppgiftsfunktion, ibland kan kursuppgifter ha en annan symbol! (dvs. vara av en anna uppgiftsfunktion) 3.2. Forum Forumen finns till för att upprätthålla den sociala kontakten, men kan även användas för kursuppgifter. Nyhetsforumet fungerar som en anslagstavla där kursledaren skriver inlägg om aktuella saker (t.ex. påminnelser och förändringar). Sida 5 av 10

6 Nytt diskussionsämne: 1. För att starta en ny diskussion i ett forum klickar du på länken Lägg till ett nytt diskussionsämne. Den finns ovanför listan över tidigare diskussionsämnen. 2. Då får du upp ett formulär där du skall skriva in ämne och meddelande. Ämnet blir rubriken på din diskussion, så du skall vara extra noga med att välja ett beskrivande ämne som är kort, koncist och som beskriver vad du för fram i själva meddelandetexten. 3. Publicera inlägget genom att klicka på Publicera inlägget i forumet. Att prenumerera på ett forum: När du prenumererar på ett forum får du automatiskt ett e-postmeddelande varje gång någon gör ett inlägg i det forumet. Vissa forum är utformade så att du automatiskt prenumererar på dem (t.ex. nyhetsforumet) medan andra forum ger dig möjlighet att själv välja om du vill prenumerera eller inte. I vissa fall har läraren gjort att alla kursdeltagare automatiskt får det första inlägget i forumet som e- post. Om man i fortsättningen inte vill ha inläggen som e-post kan man sluta prenumerationen genom att klicka på Ja respektive Nej som finns vid varje forum. Figur 8: Ett diskussionsinlägg. Då du publicerat inlägget kan du se tre länkar (Redigera, Ta bort, Besvara) nere till inläggets högra hörn. 30 minuter efter att du publicerat ett inlägg försvinner funktionerna Ta bort och Redigera. Under dessa 30 minuter kan du redigera/ta bort ditt inlägg eller ditt svar på någon annas inlägg. De som prenumerar på forumet får ett automatiskt e-post meddelande med ditt inlägg först efter dessa 30 minuter. Klicka på Besvara för att besvara ett inlägg Test I dessa små test, eller quiz, svarar du på korta frågor, t.ex. kring något tema, genom att välja bland olika svarsalternativ. Testen kan ha ett begränsat antal försök och är ibland tidsbegränsade (mer uppgiftsinstruktioner fås av kursläraren). Om du klickar på Test i blocket Aktiviteter får du upp en lista över alla test. Vid varje utfört test ser du ditt resultat. Klicka på ett enskillt test för att se eventuella kommentarer. Sida 6 av 10

7 3.4. Wiki Principen med Wiki är rätt enkel: Man skriver en text och sparar den. Någon annan kan kommentera och ändra den genom att klicka på Redigera. Efter att man har sparat den nya versionen så kan alla enkelt se de ändringar som har gjorts. Klicka på Redigera för att kunna skriva text på en wikisida. Här kan du skriva text, bifoga dokument eller webbsidor, lägga till nya undersidor eller lägga in bilder. En undersida skapar du enkelt genom att skriva namnet inom hakparenteser eller genom att använda kamelstavning (ord innehållande minst två versaler). Exempel: MinWikiSida (KamelStavning) [Min wikisida] (inom hakparenteser) Namn som gavs på wikis första sida, och där man gjorde alla inställningar. Sidans innehåll. Länkar till undersidor som skapats. Det kommer ett frågetecken efter text med wikisid-namn. Genom att klicka på frågetecknet så öppnar sig en sida som du kan redigera. Då du har sparat den nya sidan så försvinner frågetecknet och namnet bli istället en länk till den nya sidan. Ifall du har länkat sidorna till varandra så kan du kontrollera länkarna genom att klicka på fliken Länkar. Sida 7 av 10

8 Klicka på Info-fliken så får du fram redigeringshistorik. Du kan se sidans gamla versioner genom att klicka på Bläddra. Ifall du vill ta tillbaka en gammal version så klicka på den versionens Hämta tillbaka länk. Den ifrågavarande versionen öppnas i redigeringsfönstret och du får den tillbaka genom att klicka på Spara. Skillnader mellan versioner kan du se genom att klicka på Skillnad. 4. Klipp och klistra från textbehandlingsprogram Om du skrivit din text i t.ex. Word kan det löna sig att göra på följande sätt om du klipper och klistrar din text till en textruta i Moodle (i synnerhet om du använder Mozilla Firefox som webbläsare, eftersom det kan lägga till en massa kryptiska koder i din text då du klistrat in den): 1. Spara din text som Plain text (.txt)-dokument. 2. Stäng dokumentet. 3. Öppna dokumentet igen. Nu kan du klippa och klistra in texten i lärplattformen. I andra klipp-och-klistra-situationer kan det löna sig att prova med verktyget Rensa HTML skapad med Word om konstigheter förekommer. Sida 8 av 10

9 5. Var hittar jag min bedömning? Din bedömning (kommentarer, vitsord, m.m.) för gjorda uppgifter kan du hitta på lite olika ställen beroende på uppgiftsfunktionen. Här kommer beskrivning av de vanligaste: Uppgifter : Då läraren bedömt din uppgift hittar du bedömningen på samma uppgiftssida. Läraren kan ge dig feedback i form av bifogad fil, kommentar på sidan och/eller vitsord. Figur 9: Hur bedömning av en inlämnad uppgift med kommentarer och vitsord kan se ut. Genom att klicka på Uppgifter i Akaktiviteter-blocket får du en lista över alla kursens uppgifter med respektive bedömning för redan gjorda uppgifter. Figur 10: Till höger: Lista över alla kursens uppgifter. Test : Resultatet av ett utfört test visas beroende på hururdana inställningar läraren gjort. Läraren kan välja hurudan feedback du får, dsv. att du ser endast hur många poäng du fått totalt, vilka svar som var korrekta och vilka som var fel, vad som var rätt svar och/eller feedback på svaret. Läraren kan även välja när du ser resultat och feedback. Ibland visas de endast direkt efter att testet avslutats (men är sedan inte längre åtkomliga när du går in nästa gång), ibland visas de först efter deadline och ibland först efter att läraren öppnat feedbacken för alla. Sida 9 av 10

10 Figur 11: Resultatet efter avslutat test. Genom att klicka på Test i blocket Aktiviteter kan du se en lista över kursens alla test med respektive bedömning för redan utförda test. Klicka på ett enskilt test för att kunna se eventuella kommentarer. Figur 12: Lista över alla test i kursen. Betyg: Under Betyg i blocket Administration av kurs hittar du en betygsrapport, därdu kan se bedömningen av alla uppgifter och test samt kursvitsorden. För att titta närmare på bedömningen för en enskild uppgift eller enskilt test, klicka på uppgiften respektive testet. Figur 13: Betygsrapporten hittar du i blocket Administration av kurs. Sida 10 av 10